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曬曬我們班的牛人作文通用【15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的曬曬我們班的牛人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
曬曬我們班的牛人作文1
郁郁建蘭,牛人有多少?”自從來到建蘭的大家庭,我便見識(shí)到了許多小學(xué)時(shí)所見不到的真正的牛人。
首先便是我們的序哥”周序,她在班中可以說是默默無聞”了,成績優(yōu)秀的她也未在班中展露頭角,作文往往是默默的認(rèn)真的做自己所需要、所追求的事。她的大提琴拉的好,我們是知道的,但我沒料到她不僅是大提琴拉的好,鋼琴也考到了十級(jí),而且在三、四年級(jí)便考完了。我也學(xué)過鋼琴,我自是知道考十級(jí)有多不易,更何況是在三、四年級(jí),現(xiàn)在還在一個(gè)交響樂團(tuán)里練習(xí)。她本可以憑借著自己超凡的大提琴水平考上杭二中,可是她偏不,她依舊學(xué)習(xí)是那么認(rèn)真、努力,可以使自己的成績飛速向前,可以說是非常厲害了!
另外就是我們元老級(jí)人物蔡欣語,她有一個(gè)常人難以做到的優(yōu)點(diǎn),就是她非常的和善。她幾乎全身上下找不到令人討厭的地方,而且她的英語水平是在座的各位無人能比的,十分優(yōu)秀。她的發(fā)音細(xì)節(jié)也比我們的標(biāo)準(zhǔn)多了。每節(jié)英語課都是她的個(gè)人秀,她用標(biāo)準(zhǔn)的口音說出我們所難以聽懂的`單詞,和她的英語相比,我簡直沒有入門。但她從來不驕傲,依舊十分謙虛,十分和氣。
我們班牛人還有許多,他們無一不是我學(xué)習(xí)的榜樣,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的知識(shí)水平、勤奮刻苦,他們積極向上的精神更是深深的打動(dòng)了我,希望有朝一日我也能那么優(yōu)秀。
曬曬我們班的牛人作文2
每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí)都有那么幾個(gè)牛人,或是學(xué)習(xí)讓人觸不可及,或是速度快到不行,或是能“一鳴驚人”,或是有一雙靈巧的手弄出一些漂亮的東西,或是能逗人笑的“笑星”。
學(xué)習(xí)“牛人”
我們班的學(xué)習(xí)牛人非班長李曉冉莫屬,班長同學(xué)是我們班的學(xué)習(xí)擔(dān)當(dāng),一直就是NO。1居高不下,讓人遙不可及,年度“最佳別人家的孩子”獎(jiǎng),非她莫屬。
體育“牛人”
我們班的體育牛人,就是我那個(gè)別方面惹人煩的同位徐佳小帥,盡管有的時(shí)候他有點(diǎn)惹人煩,但是在體育方面是真的很“牛”去年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,徐同學(xué)一舉拿下好多第一,于是,我們班的團(tuán)體總分也是第一名。
模仿“牛人”
我們班的這位模仿牛人,善于模仿各種各樣的動(dòng)物,模仿得惟妙惟肖,栩栩如生,讓人身臨其境,仿佛你的`面前真的有那么一只動(dòng)物,這個(gè)人不用說都知道是我們班的生物課代表之一的潘光澤同學(xué)。
巧手“牛人”
我們班的巧手牛人有兩位,一是美術(shù)課代表劉暢同學(xué),寫的一手好字,我們班的課表都是劉暢同學(xué)寫得,讓人看了賞心悅目。另一位是地理課代表王亦君同學(xué),她畫的動(dòng)漫人物,十分靈動(dòng),尤其是點(diǎn)睛之筆,好像畫里的人要和你訴說些什么。
搞笑“牛人”
每個(gè)班都有班逗一名,我們班也少不了,有那么一個(gè)自帶喜感的同學(xué)叫逄校東,逄同學(xué)總是可以讓他周圍的世界充滿歡笑。
這便是我們班的牛人,他們身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,相互取長補(bǔ)短,讓每個(gè)獨(dú)一無二的人變得更加優(yōu)秀。
曬曬我們班的牛人作文3
走進(jìn)教室,里面有各種各樣的人,久了以后,便發(fā)現(xiàn)了他們身上各種各樣的能力,也就是他們的牛。
上次,我們班要上體育課,每次上體育課前的下課時(shí)間,同學(xué)們總是像一只只小鳥一樣,嘰嘰喳喳地說著跑出去,但她不同。
走了,去上體育課。我向她招招手,她動(dòng)了動(dòng)身,她用右手揮了揮就放在了桌子上。等一下,還有10分鐘呢!又是那種冷漠的聲音,這樣的事情我已經(jīng)見怪不怪了。
也許是緣分讓我留在了教室看到她了,這10分鐘都做了什么。呼微風(fēng)輕輕從窗戶外面吹了進(jìn)來,吹進(jìn)了教室,也吹過了她。
她的頭發(fā)被吹起,露出了她的眼鏡和緊盯課本的眼睛,右手正在刷刷地寫著什么,但我不知道怎么辦?我的心里發(fā)出了疑問,我想知道她到底在寫什么,我假裝撿東西,眼睛一直往那里看看不到。
你在做什么?又是那種冷漠的聲音,這不是重點(diǎn),重點(diǎn)是她那突如其來的話,讓我感到分外尷尬。啊,我、我在撿東西的。我信口胡言著,眼睛卻不停地向她桌面上描。胡說,你是不是想看我在寫什么?想看就看吧,不要遮遮掩掩的。
她這樣的一句話,讓我感到有些開心,也有些尷尬,但我的'身體很誠實(shí),走了過去,本子是厚厚的,密密麻麻寫了很多字。我仔細(xì)一看,原來是小說,我問她為什么寫這個(gè),她只是回答:喜歡。雖然我還是很想知道,但是出于禮貌我并沒有多問。
從此,我們班上的人都知道了她愛寫小說,會(huì)寫小說,她成了我們班的小說大王,成了我們班上的牛人之一。
曬曬我們班的牛人作文4
要屬我們班的牛人,我最看好兩位,這兩位就是坐在我前面的暖暖和我的小老師陳老師。
春日的傍晚,夕陽西下,伴著這暖暖的微風(fēng)和陽光,我走到操場的看臺(tái)上,坐下。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,看到一個(gè)慢跑著的影子,哦,那不是暖暖嗎?原來她是為了五一的輪滑馬拉松比賽在練習(xí)。
我答應(yīng)過她會(huì)在電視上看她的比賽。5月1日,直播。我的目光緊緊跟隨著她的身影,與前兩名的激烈競爭,已讓她汗流浹背,但仍與第二名緊追不放。最終,我們家暖暖啊!不負(fù)眾望,以第二名的好成績,沖過終點(diǎn)線。不愧是我們班的體育健將啊。被稱為牛人,當(dāng)之無愧。
第二位牛人,就是我的.陳老師。辯論大師一枚。記得那次歷史課,老師剛剛說出一個(gè)問題:“戰(zhàn)爭,是好還是不好。”當(dāng)大家都在思考時(shí),一句:“我認(rèn)為好。”脫口而出。大家用驚呆的眼神看著陳芯妍。聽著她那振振有詞的論證,就像潮水一般涌向?qū)κ帧S幸晃粚κ质遣灰姽撞牟宦錅I啊!看樣子是要與陳老師死磕到底啊!最終,果不其然,敗了,敗的那叫一個(gè)慘啊。同學(xué)們由驚呆到發(fā)出陣陣贊嘆,鼓掌。
我曾經(jīng)經(jīng)常會(huì)想,到底是什么樣的努力和信念才能讓她們這么優(yōu)秀。現(xiàn)在我給了曾經(jīng)的我一個(gè)答案,堅(jiān)持,自信,毅力,不放棄。
每個(gè)班都是平凡的,人也是平凡的,但在這平凡的人身上中,定有閃光點(diǎn),擇其善者而從之。
曬曬我們班的牛人作文5
這位自稱小仙女的人,正是我的同桌:董麗偉,超級(jí)自戀的女生。
記得上一堂心理課時(shí),老師讓我們輪流留言,我的同桌手拿著筆,非常認(rèn)真地在一張張紙上寫著留言,靜得沒有聲音,但同學(xué)們好像都并不領(lǐng)情,一個(gè)個(gè)給她留言“自戀”她并不服氣,吹了吹那散著的毛,十分不服氣地對我說:“我哪里自戀了?”我無奈地苦笑幾下,對我說:“你高興就好,我無所謂。”
記得那一次,我肚子疼,董麗偉難得關(guān)心我一次,非常積極地為我接水,我滿懷感激地接過這杯水,馬上喝了一口水,但立馬吐了出來,這水,就像是剛煮出來一般,非常燙,但她而是硬是要我干了這杯水,下了課以后,肚子更疼了,使我疼的直不起腰來,我同桌扶著我,把我扶到水房,又給我倒了一杯熱水,到了操場,我同桌扶著我,開始跑操時(shí),董麗偉是擔(dān)心我還是怎么地,不時(shí)焦急地回過頭來,望一望我,便安心了,我忍著巨痛,奮力奔跑,就在上午最后一堂課是,我肚子奇跡般地不疼了,我立馬告訴我同桌,我同桌雖然十分高興,但還不忘“打擊”我一下,“小心你又肚子疼”我十分得意,原地轉(zhuǎn)了一下,我們兩個(gè)踏著午后的陽光,并排地走向遠(yuǎn)方。
這就是我的同桌,自稱“丸家?guī)洑庑∠膳钡耐溃沁@樣的`同桌,使我的生活充滿了樂趣。
希望陽光很暖,微風(fēng)不烽,時(shí)光不老,你都好。
曬曬我們班的牛人作文6
每個(gè)學(xué)校,每個(gè)班級(jí),總會(huì)有一些學(xué)習(xí)好得不得了的人,或者是體育好得不行的人,或者是英語學(xué)得“超神”的人……現(xiàn)在就讓我曬曬我們班的牛人吧……
學(xué)霸
說到我們班的學(xué)霸,那么我一定會(huì)想到聶英杰。他有著接近一米八的身高,也有著超級(jí)發(fā)達(dá)的大腦。你們以為他是課上積極發(fā)言,課下努力學(xué)習(xí)的學(xué)霸嗎?正好相反,在課上,他幾乎一言不發(fā),甚至有時(shí)還開小差。在周末,玩得幾乎最歡。可當(dāng)考試的時(shí)候,他卻毫不含糊,已經(jīng)當(dāng)過我班多次第一了。我可真羨慕他。
體霸
這“體霸”的稱號(hào)當(dāng)然是朱可航的。他的跑步速度,是真的快。記得那次哨聲響起,他就像一支火箭“飛”到了終點(diǎn),看得我目瞪口呆,從那以后,在我班他有了不少迷妹。
英語霸
“英語霸”就是英語“超神”的人。這稱號(hào)給我們班班長于佳心就再合適不過了。每到學(xué)新課的時(shí)候,英語老師總會(huì)讓她起來領(lǐng)讀。她讀得好似唱歌一樣,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,一點(diǎn)錯(cuò)誤都沒有,好像讀一篇已學(xué)過的課文,熟練得很。當(dāng)然,每次背課文她都是第一個(gè)坐下。還有每次講題,她總是講的通俗易懂,聽完以后馬上就能明白……關(guān)于她英語超神的方面可真的'是多得數(shù)不過來,這英語霸的稱號(hào)可非她莫屬。
每個(gè)班級(jí)總會(huì)有那么幾個(gè)牛人,他們高尚的品質(zhì),可貴的精神,不僅值得我們贊賞和敬仰,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
曬曬我們班的牛人作文7
秋風(fēng)蕭瑟,秋果飄香。隨著一片清涼,我終于上初中了!在新學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了很多朋友。看!我的前桌是放在人群里都認(rèn)不出來的那種,臉大個(gè)低小短腿,可是別看他其貌不揚(yáng),他的知識(shí)儲(chǔ)備量讓他注定不會(huì)平凡。他就是—陳墨涵。
他是一本行走的“百科全書”:不管是語文數(shù)學(xué)還是歷生地道,他都會(huì),簡直是上知天文,下知地理。上次,歷史老師問了一個(gè)問題,全班鴉雀無聲,那些“高手”們都低下了頭:有的翻看著書好像看書中的內(nèi)容;有的.左看右看好像看不見(即使他坐在前排);有的假裝筆掉了,去撿筆就再?zèng)]起來……這時(shí),一只手像鶴立雞群高高的舉起來,他一本正經(jīng)、從容不迫、井井有條、不慌不忙、一字不落,一字不差、自信大方的說出了答案。大家頓時(shí)像是水飛進(jìn)了油鍋一樣炸開了,那些“高手”們哈哈大笑起來,把他的答案批評(píng)得一文不值,同學(xué)們交頭接耳,都把目光射向了歷史老師,歷史老師點(diǎn)了一下頭,那些人的笑聲卡在了喉嚨里,被老師的點(diǎn)頭狠狠地扇了一巴掌。后來在老師的帶頭下,除了“高手”外,全班掌聲雷動(dòng),而他不張不揚(yáng),緩緩坐下。
“百科全書”是一個(gè)可以說話的教科書,他教給我許多知識(shí),讓我知識(shí)增多,希望他可以看更多的書,讓他的名號(hào)繼續(xù)!
曬曬我們班的牛人作文8
古有生肖屬牛,今有牛氣沖天,我只有一個(gè)牛班和一屆牛人,古有曬棉被的,今有曬微博的,我只有曬曬我們班的牛人。
名不虛傳的“學(xué)霸牛王”夢涵。說起他呀,優(yōu)點(diǎn)說不完,缺點(diǎn)說不出,她是我的'同桌,我們簡直是天壤之別呀!“學(xué)霸這道題怎么寫?”“這道題我也不會(huì),你教教我吧?”“這道題我思路不清,你在給我講一遍吧?”當(dāng)一個(gè)個(gè)問題如潮水般涌來,當(dāng)一個(gè)個(gè)同學(xué)如10萬個(gè)為什么提出這種百思不得其解的問題,學(xué)霸牛都能應(yīng)付自如。她文靜,可愛,很容易接觸,沒有一般學(xué)霸那么斜眼仰面,鼻孔朝天的架子,所以大家都不怕她。
“體育牛人”喬嘉輝。每一節(jié)體育課,他都能收放自如,跑步和打籃球是他的拿手好戲,在一次跑步比賽中,她飛一樣的速度讓我敬佩。只聽體育老師喊了一聲:“預(yù)備”喬嘉輝立即擺好了姿勢,只見他身體向前傾,右腿兩臂彎曲者擺在前后,像一只繃得很緊的弓,一觸即發(fā)。
“管事牛人”孟子鈺。她呢,是我們班的班長,都叫她“管事牛人”有一天下午,老師們?nèi)ラ_會(huì)去了,班上的紀(jì)律就由“管事婆”負(fù)責(zé)。剛開始,同學(xué)們還挺自覺。不一會(huì)兒,就有人開始“交頭接耳”了。突然,我們班號(hào)“活寶”喬嘉輝說了一句話,全班開始起哄了。“管事婆”火了,他快步走上講臺(tái),眉毛往上一挑,抬著他的手,把人嚇得直哆嗦。
這就是我們班的“牛人”。
曬曬我們班的牛人作文9
要問我班誰是牛人,必屬第一組的張誠,他牛就牛在會(huì)“飛”。
第一“飛”——跑得飛快。體育課測短跑,他絕對數(shù)一數(shù)二。老師哨聲一響,他便如奔馬般向前奔去,其他人只有看他背影的權(quán)力,只能嘆息自己少生了一雙腿。
張誠個(gè)不算太高,甚至排在班上倒數(shù),但是他的腿卻蹬得老快了,跟安了馬達(dá)似的。即使我有著一米九的大個(gè)兒,一雙大長腿極力向前邁也難已超過他。最后的結(jié)果不用問,當(dāng)然就是這個(gè)會(huì)“飛”的張誠奪得冠軍。明明已經(jīng)過了終點(diǎn),他卻還不肯停下來,給人一種精力旺盛的感覺。
第二“飛”——飛一般的跳遠(yuǎn)。體育課能有飛一般效果的還有跳遠(yuǎn),張誠當(dāng)然也是個(gè)強(qiáng)手。他身體很輕,像燕子一樣。而我的體重和我的`身高相匹配,一百七十斤。雖然我腿長,也跳不起來。除了輕,他的動(dòng)作是極為標(biāo)準(zhǔn)的,和老師示范的幾乎一樣。
“飛”起來了,如果你有看過青蛙跳躍的視頻,那么你會(huì)覺得他有些相似,他“飛”起的那一刻不僅形似青蛙,而且還有著雄鷹撲食的凌厲。第一名,當(dāng)之無愧。
這就是我們班有“小飛人”之稱的張誠,你們班的呢?
曬曬我們班的牛人作文10
自從上初中以來,發(fā)現(xiàn)身邊多了許多“牛人”,有唱歌特別棒的,學(xué)習(xí)特別厲害的,號(hào)召力特強(qiáng)的……這些“牛人”讓我們的校園生活變得更加精彩。
才男:孫淵博
論學(xué)識(shí),他可是我們班公認(rèn)的“牛人”,他學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,無論什么考試他都是我們班第一,他作文水平也很高,筆下的文章文采斐然,鮮活得能掐出水來。每次作文,老師都會(huì)拿他的當(dāng)范文,供大家欣賞。這就是我們班的才男——孫淵博,名副其實(shí)吧。
音樂之花李欣妍
她樸素大方,頭發(fā)烏黑,眉清目秀,身材苗條,穿戴整齊,這些都不算什么,最重要的是她唱歌非常好聽,簡直就是天籟之音。她特別喜歡唱歌,也天生一副好嗓子,也學(xué)得非常好,每次聽她唱歌都陶醉其中。
搗蛋大王程士軒
他就是我們班的“搗蛋大王”,尤其是英語課上,他總不認(rèn)真聽講,不認(rèn)真做筆記,老師就會(huì)讓他站到講臺(tái)旁聽課,就算是這樣,他都會(huì)走神,老師就會(huì)走到他跟前說:“你筆記做了嗎?在夢里做的吧?”他就會(huì)用慒懂的小眼神看著老師,顯出一臉無辜的.樣子,但他在歷史課上,就非常認(rèn)真,老師提出的問題,他總是第一個(gè)舉手,回答問題非常積極,他在我們班歷史成績很好,你說他搗蛋還是不搗蛋呢?
正是這些“牛人”,才讓我們班充滿活力,我們要向每一個(gè)“牛人”學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們“牛”的地方,取其精華,共同進(jìn)步。
曬曬我們班的牛人作文11
在一個(gè)班集體中,總有一個(gè)風(fēng)云人物叱咤風(fēng)云,她嗓門高亢,舉止瀟灑,是個(gè)活脫的“女漢子”。堪稱我們班的“牛人”
一進(jìn)班門,你會(huì)詫異地看到一位同學(xué)“張牙舞爪”地坐在前排中央,緊靠講臺(tái),也許你會(huì)認(rèn)為是老師懲罰她坐在那里,No !那可是她經(jīng)過軟磨硬泡才換來的風(fēng)水寶地,想當(dāng)初,一下課就去找老師批準(zhǔn),還大喊大叫的,于是老師只好在百忙中隨口應(yīng)了一聲,這可不得了了,把她樂的簡直就像獨(dú)演“群魔亂舞”的丑角 穿梭在過道中,喊著勝利的口號(hào),其他班級(jí)的同學(xué)經(jīng)過我們班,也紛紛進(jìn)來瞧瞧熱鬧,私下里她還很有成就地對我們說“我是故意喊那么高”,以防止田老師變卦,我要把聲音錄到監(jiān)控里!我也真是被她的勇氣和想法所折服,別看她平時(shí)大大咧咧,心里的點(diǎn)子還真多呢!
當(dāng)然,人不可貌相,雖說是有“女漢子”的風(fēng)范,但她的文筆是很棒的,從小博覽群書,觀覽世界文化,文章寫的.妙筆生花,幾度被選為優(yōu)秀好文,被班級(jí)里的同學(xué)傳閱,其他學(xué)科也成績不凡,成為不少同學(xué)膜拜的對象。
平時(shí),她落落大方,心有所想就暢所欲言,毫不遮遮掩掩,無論何時(shí)都喜笑顏開,漏出銀光閃閃的大牙套,大步流星的穿梭于班里班外,大粗辮子瀟灑地在腦后飛揚(yáng),享受著自己的磁場。
她,品學(xué)兼優(yōu),樂觀且瘋癲,是我們班上名副其實(shí)的“牛人”。——王婧欣
曬曬我們班的牛人作文12
說到“牛人”呀!我們班的楊旭肯定榜上有名,為什么呢?是因?yàn)樗崎L用孫子兵法!(楊旭是因?yàn)閷Ω独蠋煵艑W(xué)的)他用孫子兵法在我們班他第二沒人敢說第一!下面我就給你說說他是怎樣用孫子兵法的吧!
瞞天過海這一計(jì)是專們對付老師的。事例:楊旭因太懶,每次作業(yè)都寫不完,只寫一點(diǎn)就交上來了,最后老師也不細(xì)看,大致的看他和別人一樣所以也沒怎么察覺,可仔細(xì)一看就能看出來他與別人差很多,只是空了許多格而已根本不及別人的1/3,可是只要老師稍那么一點(diǎn)不細(xì)心楊旭就會(huì)鉆空子,所以楊旭很喜歡用這一招。
笑里藏刀這一計(jì)是專門對付不讓他抄作業(yè)的人。事例:楊旭因不愛學(xué)習(xí)所以許多題都不會(huì),有是連最基本的得知識(shí)都不會(huì),所以只有求助同學(xué)了(雖說是求助,但更多的`是抄)可有很多同學(xué)都不原意讓他抄,所以他只有先給你個(gè)你喜歡的東西然后再抄作業(yè),那時(shí)因?yàn)槟隳昧巳思业臇|西,不好拒絕所以就只能讓他抄了。
金蟬脫殼這一計(jì)是專們對付老師留他補(bǔ)作業(yè)的。事例:楊旭因不寫作業(yè),所以許多老師都讓他留下補(bǔ)作業(yè),可老師又不能一直看著他,所以只要老師一離開,他就收拾東西,背上書包,走人!
這就是我們班的牛人,可是只要把他一半偷懶的心用在學(xué)習(xí)上,我相信他一定會(huì)成為全校喜歡的人。
曬曬我們班的牛人作文13
“天生我材必有用”這句話用來形容我們班的同學(xué)可謂十分恰當(dāng)。在我們班,人人都有一技之長,許許多多與眾不同的人云集在這方土地上,組成了一個(gè)優(yōu)秀的集體——七(19)班。
女學(xué)霸——秦慧琳
我們班的學(xué)霸,有一頭烏黑的長發(fā),戴著一副黑色的眼睛,眼睛里時(shí)刻散發(fā)出對知識(shí)的'渴望。看到她這個(gè)人,你就會(huì)有一種非常霸氣的感覺。不止是成績,她畫畫也非常厲害,班級(jí)里那一幅幅栩栩如生的黑板報(bào)都出自她的手筆。
小音樂家——?jiǎng)⒀喷?/p>
說起我們班的另一位“牛人”劉雅琪,她簡直是優(yōu)雅的化身。你看她往那一站,小提琴一架,眼睛一閉,沉浸在悅耳動(dòng)聽的樂聲中。她不僅會(huì)拉小提琴,對學(xué)習(xí)也非常的熱愛。只要她有一點(diǎn)疑惑,那必定會(huì)打破砂鍋問到底,直至問題解決。
小藝術(shù)家——柳紫薇
我們班還有一個(gè)小藝術(shù)家——柳紫薇。多才多藝的她更是能歌善舞。
記得上次班會(huì)課,她表演了一段舞蹈,引來了潮水般的掌聲。跳舞的她,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶,優(yōu)雅而美麗。而音樂課上的她又化身為跳躍的音符,一首《蟲兒飛》婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,余音繞梁。
這就是我們班的“牛人”,我們要多多學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的不足,向他們看齊。
曬曬我們班的牛人作文14
在我們班,“牛人"這個(gè)稱號(hào),賀澤當(dāng)之無愧。
他可是我們班的體育健將,一米八三的身高讓我們只能仰視他。從小學(xué)一年級(jí)他就馳騁在賽場上,參加的每個(gè)體育項(xiàng)目,每次都獲獎(jiǎng)。
1500米跑開始了,他如出征一般,走向起跑線,做好起跑準(zhǔn)備,目光如同獅子狩獵一樣,目視前方。身旁的選手一個(gè)個(gè)面露苦色,看情況是十分不想與賀澤同一個(gè)項(xiàng)目,怕被他甩很遠(yuǎn)隨著裁判一聲令下,他如離弦之箭一樣“飛"了出去。沒過多長時(shí)間,就把其他的選手甩得老遠(yuǎn),最后毫無懸念地贏得了比賽。看他的樣子,再跑幾圈都沒事兒。
不過,英雄也有失利的'時(shí)候。那是在四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他在賽前喝了不少水,導(dǎo)致跑起來胃不舒服,可他堅(jiān)持上了場。看著他面露痛苦之色,我們有些擔(dān)心。比賽開始了,他仍像平時(shí)一樣,超過了其他人。在最后一圈的時(shí)候,他卻停了下來,用手捂著胃,很痛苦的樣子。由于這一狀況,后面的人輕松地超過了他,賀澤見狀,松開手跑了起來,我們班同學(xué)在他的感染下,十分賣力地為他加油,他似乎感受到了我們的鼓勵(lì),很快就超過了第一名。這一次我們顯得十分激動(dòng),贊嘆他的忍耐力,沒想到在這種情況下,他也能化險(xiǎn)為夷,奪取第一。
我們班這位體育“牛人”不僅能贏得比賽,還擁有可貴的精神--頑強(qiáng)的毅力。您是不是也對這位“牛人”豎起大拇指?
曬曬我們班的牛人作文15
在我們七、三班的大家庭中,可謂是藏龍臥虎。各路“牛人”聚集在一起,更是擦出了別樣的火花。下面就讓我為大家介紹一下我們班的“牛人”。
“屁王”老陽
老陽便是我的同桌,一米六三的個(gè)頭,一雙炯炯有神的眼睛如鷹一般犀利。盡管戴著眼鏡卻毫不影響它的精氣神。那板刷頭便是老陽的標(biāo)志。而之所以老楊有“屁王”的稱號(hào),是因?yàn)槔蠗钣袗鄯牌ǖ牧?xí)慣。
同樣,他屁王的稱號(hào)也正是他有好人緣的'原因。下課后大家都喜歡和她聊天,偶爾還調(diào)侃幾句:“老陽,今天的屁和以前味道不同啊!”而老楊笑著答道:“唉,這不是最近學(xué)校食堂伙食改善了嘛,所以才會(huì)不一樣啊!”老陽幽默的回答總會(huì)逗得大家捧腹大笑。
才女班條
“班條”便是我們的班長她一米七左右的個(gè)子,有著明亮的眼睛,是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸、才女。而她“班條”的稱號(hào)更是大有來頭。眾所周知,在港澳電影中,匪徒都叫警察“條子”,而“班條”顧名思義便是班級(jí)警察的意思。
自習(xí)課上,“班條”便是主宰,而且她還練就了一身本領(lǐng):他能頭也不回便能只聽聲音就能叫出誰說了話。一聲河?xùn)|獅吼功,讓人不寒而栗。而且即便是身在四十多人的說話中,依然能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)。仿佛她并不屬于我們這個(gè)集體。也經(jīng)常有人對他說:“班長,你究竟是不是地球人啊。你從火星來的吧!”也正因?yàn)椤鞍鄺l”的不同于常人。使她的成績一直穩(wěn)居年級(jí)第一。
這便是我們班的“牛人”,也正是因?yàn)橛兴麄儯覀兊膶W(xué)習(xí)才不會(huì)枯燥乏味。
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