我崇拜的人作文[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我崇拜的人作文，歡迎閱讀與收藏。

我崇拜的人作文1

　　無(wú)論任何人都有自己追求的目標(biāo)或是自己心中的偶像,我從小到大只崇拜過(guò)一個(gè)人。請(qǐng)大家根據(jù)我的描述來(lái)猜一下吧。

　　善用大腦的他

　　有一次，他的病了，醫(yī)生沒(méi)有辦法為他的媽媽治病。因?yàn)榉块g的光線太暗，醫(yī)生無(wú)法進(jìn)行手術(shù)。因此他就竭盡全力想辦法。真是功夫不負(fù)有心人，他終于想到了方法。他搬來(lái)一張桌子，后面放了一些支撐的東西。前面放了一張大鏡子，鏡子的前面放了許多蠟燭。突然之間，房間亮了起來(lái)，醫(yī)生很順利的做完了手術(shù)，手術(shù)成功后，醫(yī)生們連連贊嘆：“這個(gè)小男孩真不簡(jiǎn)單，將來(lái)肯定是一個(gè)發(fā)明家或者有學(xué)問(wèn)的人�！彪m然醫(yī)生們?cè)诳洫?jiǎng)他，但是他并沒(méi)有驕傲，這可以用一個(gè)短語(yǔ)說(shuō)“勝不驕”。

　　永不言棄的他

　　他是一個(gè)不輕易放棄的人，當(dāng)他發(fā)明電燈的時(shí)候，被失敗奪去了他的聽(tīng)力。他成了一個(gè)聾人。但是，他并沒(méi)有放棄。他還是以前那樣：專心研究，不受外界帶來(lái)的任何影響。最后他成功的發(fā)明了電燈并且受到了各路人士的贊評(píng)。因此他成了世界發(fā)明之王。被當(dāng)時(shí)乃至現(xiàn)在的人廣為流傳。因此，又可以用一個(gè)短語(yǔ)來(lái)說(shuō)“敗不餒”。

　　想必經(jīng)過(guò)我的`陳述，大家肯定知道他是誰(shuí)了吧。沒(méi)錯(cuò)，他就是享有世界“發(fā)明之王”的稱號(hào)的最值得我們敬佩和崇拜的人——愛(ài)迪生。因?yàn)橛辛怂�，世界上有了光明；有了他，人類才�?huì)這么富強(qiáng)且偉大；有了他人類才有今天這樣的成就。

　　難道他這樣一個(gè)“勝不驕，敗不餒”的人不值得我們現(xiàn)代人崇拜，不值得我們現(xiàn)代人敬佩，不值得我們現(xiàn)代人為其歌頌嗎？

我崇拜的人作文2

　　崇拜，對(duì)懷有一顆懵懂的童心的我們來(lái)說(shuō)，如同一匹脫韁的野馬，讓我們難以駕馭，更難以去用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)對(duì)別人的感覺(jué)。小時(shí)候，我說(shuō)我崇拜創(chuàng)建新中國(guó)的毛主席，長(zhǎng)大一點(diǎn)后我說(shuō)我崇拜航天英雄楊利偉，而現(xiàn)在，我卻崇拜我身邊的一個(gè)普普通通的人——我的爺爺。

　　爺爺，他已經(jīng)70多歲了，頭上長(zhǎng)著稀疏的白發(fā)，臉頰在歲月的照應(yīng)下布滿了皺紋，但爺爺給人的第一感覺(jué)就是“和藹”。每逢星期六，星期天，我總會(huì)回鄉(xiāng)下看望爺爺，之中也發(fā)生過(guò)不少事。

　　我的爺爺有很多的優(yōu)點(diǎn)，例如：勤勞，做事一絲不茍等。說(shuō)到做事勤勞。在我們家里面，爺爺是最勤勞的一個(gè)人了。雖然我的.爺爺已經(jīng)是個(gè)70多歲的人了。但他總是早出晚歸。

　　到了養(yǎng)蠶的時(shí)候，那更不用說(shuō)了，爺爺早上一起來(lái)吃完飯不是在蠶室里喂蠶就是拿著袋子去桑葉地里摘桑葉。有一次，我早上一起床就看見(jiàn)爺爺戴著一副老花鏡，拿著一對(duì)小筷子把蠶寶寶們分散到另一個(gè)地方去。到了吃早飯的時(shí)間，爺爺還在蠶室里忙碌著。我在外面叫了好幾聲都沒(méi)有出來(lái)吃早飯�？粗鵂敔斠唤z不茍的工作我自愧不如的低下頭來(lái)。

　　爺爺不但會(huì)養(yǎng)蠶，而且還會(huì)建造漂亮的房子。我老家的房子就是在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下建成的。我的爺爺不僅會(huì)計(jì)算建一棟房子需要多少沙子，磚和多大的鋼材。而且還很會(huì)砌磚。爺爺在砌磚的時(shí)候手腳都是非常的麻利和快速。別人砌得十塊磚的時(shí)候，爺爺起碼已砌得十多塊了，而且質(zhì)量絕對(duì)不比別人差。

　　那個(gè)像太陽(yáng)，那個(gè)如同大樹(shù)，那個(gè)擁有寬厚笑容的老人，就是我最崇敬的人——我的爺爺。

我崇拜的人作文3

　　崇拜是內(nèi)心深處澎湃的感受，它像脫韁的野馬，讓我們難以抑制。每個(gè)人都有自己崇拜的人，有人崇拜的人可能是明星、同學(xué)或者老師，而我崇拜的人卻是一個(gè)普通平凡的修車大爺。

　　一天早上，寒風(fēng)凜冽，我要去少年宮上補(bǔ)習(xí)班。才走了一會(huì)兒，車子上的輪胎就不爭(zhēng)氣地“罷了工”。怎么辦？離少年宮還有很長(zhǎng)的一段路。而推車去學(xué)校不僅會(huì)遲到，還會(huì)浪費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間，于是我抱著試試看的心理來(lái)到了以往修車的地方。

　　沒(méi)想到，修車大爺?shù)牡赇佋缭绲亻_(kāi)了門(mén)，我艱難地把車子推了過(guò)去。大爺看見(jiàn)我如此吃力地推著車，就過(guò)來(lái)幫我把車推進(jìn)了他的店里。他摸了摸我的輪胎，很快得出結(jié)論：內(nèi)胎漏氣，需要換胎。我下意識(shí)地摸了摸口袋，一個(gè)子兒都沒(méi)有。于是我對(duì)大爺說(shuō)：“不用了，來(lái)不及了�！笨墒谴鬆斔坪醪碌搅宋业男乃�，說(shuō)：“你沒(méi)帶錢(qián)吧？沒(méi)事，我不要你錢(qián)！”說(shuō)著就把輪胎卸了下來(lái)。

　　“你要去哪兒？”大爺又問(wèn)道。

　　“我去上補(bǔ)習(xí)班。”

　　“哎，現(xiàn)在的`孩子真辛苦！”大爺嘆道。

　　說(shuō)著話，大爺就把我的車胎修好了。我匆匆忙忙地騎著車去少年宮了。

　　那個(gè)早晨很溫馨，那位修車大爺暖心的模樣一直印在我腦子里。我默默地決定，一定要把錢(qián)還給大爺。在我心里，他已經(jīng)是我最崇拜的人了。

我崇拜的人作文4

　　他是沙漠的鷹，振翅高飛，翱翔于無(wú)垠的天際；他是海洋的魚(yú)，扭動(dòng)魚(yú)鰭，暢游于浩瀚的汪洋；他是人中之龍，奮力拼搏，書(shū)寫(xiě)著輝煌的'人生。他便是我最崇拜的人——童艦鋒。

　　童艦鋒長(zhǎng)著濃濃的眉毛，下面長(zhǎng)著大大的眼睛，有著挺拔的鼻子和一張微大的嘴巴，他長(zhǎng)著大約一米五高的個(gè)子，戴著個(gè)小眼鏡子，真是個(gè)小帥哥呀！

　　童艦鋒的英語(yǔ)可好了！他的英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，相當(dāng)于大學(xué)教材了。在一次英語(yǔ)的口試中，我們大家都有一個(gè)單詞記不了也讀不了都要用諧音來(lái)死記�？墒峭�艦鋒只是看了一眼，抓了一下腦袋，拼了音標(biāo)，立馬就寫(xiě)出了這個(gè)英語(yǔ)單詞，并獲得了全班第一名。別看童艦鋒現(xiàn)在沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)了，但是他在以前幾乎周末每天都在學(xué)英語(yǔ)，現(xiàn)在他也在背以前的英語(yǔ)單詞及短語(yǔ)，童艦鋒不僅英語(yǔ)成績(jī)好，體育方面也不錯(cuò)。一次五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，童艦鋒跑接力賽排在第五位。

　　比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都神態(tài)自若地出發(fā)了，在到了第3位同學(xué)時(shí)我們班已經(jīng)跟別的班有差距了！到了童艦鋒那一棒我們班差距已經(jīng)很大了。童艦鋒接到棒后，自信的出發(fā)了，當(dāng)他跑到一半時(shí)，馬上變得像一陣風(fēng)似的追了上去。跑過(guò)了終點(diǎn)，他贏得了我們班的一陣歡呼！我們班獲勝了！

　　我相信童艦鋒能把英語(yǔ)學(xué)的很好，更棒。相信他能把自己更好的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮出來(lái)，缺點(diǎn)也能改正，我對(duì)童艦鋒的崇拜是發(fā)自我內(nèi)心的，我敬仰他這種努力的精神。

我崇拜的人作文5

　　沈，你是我最崇拜的人！

　　看到這個(gè)話題，心里有一種無(wú)法抑制的激動(dòng)。我終于可以表達(dá)我對(duì)你的崇敬了。

　　這學(xué)期學(xué)了你寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》，那只忠誠(chéng)的戰(zhàn)象給我留下了不可磨滅的印象。在你的動(dòng)物短篇小說(shuō)中，有許多值得學(xué)習(xí)的地方，如“大象的馬鞍已經(jīng)磨損，仍然顯示出尊嚴(yán)和奢華；給大象套上馬鞍，增添一份英氣�！皬倪@句話，從這段話，我不僅實(shí)現(xiàn)了綠色的野心，也實(shí)現(xiàn)了你對(duì)自然界所有動(dòng)物的愛(ài)；正是你有這種真摯的情感，才讓一只忠誠(chéng)的戰(zhàn)象大白于天下。

　　我的理想是成為像你一樣的作家。以前，在我的理解中，作家的意義只是簡(jiǎn)單的拿起筆來(lái)寫(xiě)�？戳四愕腵作品，我對(duì)一個(gè)作家的意義有了更高的理解。作為一個(gè)作家，我不僅要拿起筆來(lái)寫(xiě)，還要表達(dá)自己內(nèi)心深處的感受。雖然我離成為作家的夢(mèng)想還很遠(yuǎn)，但我會(huì)為這個(gè)理想而努力。

　　你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“六年級(jí)的學(xué)生正處于形成人生價(jià)值觀的階段。我寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)是為了讓他們明白什么是高尚、卑鄙、文明、野蠻、美麗、丑陋，讓孩子們知道，如果背離了正確的人生價(jià)值觀，人就會(huì)變得比動(dòng)物更壞�！睆倪@句話不難看出你有多關(guān)心我們學(xué)生的成長(zhǎng)！

　　最后，我還是想最后說(shuō)一句：謝謝！你是當(dāng)之無(wú)愧的“動(dòng)物小說(shuō)之王”。我崇拜你！你是我最佩服的人！

我崇拜的人作文6

　　我崇拜的人，不是什么名人……但也不是掃地阿姨、快遞大叔、通馬桶專業(yè)戶這種級(jí)別的人，我崇拜的人其實(shí)也算相當(dāng)有名，他就是海綿寶寶。

　　這個(gè)黃色的方塊海綿，是一個(gè)不折不扣的傻孩子。但是他很歡樂(lè)，每天都會(huì)喊一句“我……準(zhǔn)備好啦！”這句話的意思就和“干巴爹”一樣，沒(méi)什么用，就是給自己加加油打打氣，然而海綿寶寶每天喊一句，工作起來(lái)就充滿了樂(lè)趣和干勁，十分努力。

　　海綿寶寶夢(mèng)想能考到駕照，但事實(shí)證明，他目前考了1258056次，沒(méi)有一次成功，但是怎么說(shuō)海綿寶寶也是主角，那再弱也是有隱藏技能的，海綿寶寶的隱藏技能就是“他能開(kāi)任何東西”這個(gè)技能包括巖石、火箭、潛艇，但唯一不會(huì)的就是開(kāi)車。

　　海綿寶寶的朋友派大星，是被譽(yù)為整部劇240集里綜合評(píng)價(jià)比較低的，因?yàn)樗�智商不高，理解能力差，語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)，又懶又健忘，而且有點(diǎn)沒(méi)腦子的感覺(jué)，雖然他有這么多缺點(diǎn)，但他卻是整部劇里，說(shuō)過(guò)的哲理最多的。

　　海綿寶寶1258056考了次都沒(méi)考過(guò)的駕照，但是派大星卻很輕松的搞定了，不過(guò)派大星不開(kāi)車，因?yàn)樗�下一秒就把一切就忘了�?/p>

　　海綿寶寶和派大星都很開(kāi)朗（傻的另一種說(shuō)法），即使發(fā)生了許許多多的事情，也許一句話就帶過(guò)了。有時(shí)他們會(huì)糾結(jié)于正常人看上去很正常的事，但隨后被別人開(kāi)解了，也就釋?xiě)蚜�，就在笑聲中，解除了自己的疑慮。

　　一個(gè)黃色的.海綿、一個(gè)粉色的海星、一只會(huì)空手道的松鼠、一只夢(mèng)想有頭發(fā)的章魚(yú)、一個(gè)大海里不知名的小鎮(zhèn)，帶給了我們歡樂(lè)，也構(gòu)成了我們的童年。

我崇拜的人作文7

　　小時(shí)候，我一直認(rèn)為挑山工的活很輕松，因?yàn)橛行┥狭四昙o(jì)的人也在挑山工的行列里。直到那次泰山游回來(lái)后，我對(duì)挑山工的看法改觀了……

　　四年級(jí)的一個(gè)暑假，我和爸爸媽媽相約到泰山去登山。我們到了山腳底下，拿著食物和相機(jī)，便登了起來(lái)。一路上，我們超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的'挑山工�？吹角懊娴穆飞蠜](méi)有挑山工了，我心想：這些挑山工的活很輕松，還很熟悉路，怎么走得那么慢那？真奇怪！接著，我們看看風(fēng)景，走走路，走到半山腰時(shí)，又累又渴，在路邊找了個(gè)亭子坐下了。剛一坐下，我便發(fā)現(xiàn)我們旁邊坐著剛才的挑山工。我很好奇：他們不是被我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了么？難道有近路？

　　我?guī)е�一肚子疑�?wèn)，問(wèn)了一個(gè)看上去年紀(jì)較大的挑山工：“挑山工爺爺，你們的活重不重？重的話又為什么走的那么快？難道有近路么？”挑山工爺爺瞇著眼，微笑著說(shuō)：“小朋友，我們挑山工的活很重��！但是我們不像你們，走走停停，我們只是專心致志的走路，并沒(méi)有近路！”我聽(tīng)了挑山工爺爺?shù)幕卮�，又�?wèn)：“既然活很重，你們?yōu)槭裁催�要做呢？”“小朋友，泰山上是不是有很多旅館、小賣部？”“是啊。”“那就對(duì)了啊，沒(méi)有我們挑山工，山頂哪來(lái)的東西賣，哪來(lái)的東西提供給游客呢？所以，我們才要挑東西給山頂啊！”聽(tīng)了挑山工爺爺?shù)囊幌�話，我不由得尊敬起了挑山工，也暗下決心：以后我也要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！接著，我向父母喊了一聲：“爸爸媽媽，我們登山去！”喊完，便拖著父母登起了泰山……

　　經(jīng)過(guò)這次泰山游，我改觀了對(duì)挑山工的看法。在這里，我想對(duì)挑山工說(shuō)：“挑山工，你真了不起！”

我崇拜的人作文8

　　“它是在愛(ài)的心情，但你悄悄地離開(kāi)，你捐贈(zèng)自己，就像花從枝上散落，留下芬芳到處。命運(yùn)如此殘酷，但你像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò)這里，你從未離開(kāi)過(guò)，你用平凡生活的最后一道閃光照亮了世界�！边@是中國(guó)組委會(huì)給何岳的頒獎(jiǎng)詞。12歲的普通女孩何月以一顆偉大的心奉獻(xiàn)了自己。她是我同時(shí)代的人，但她不能像我一樣看世界。今年4月，當(dāng)何岳得知自己活不長(zhǎng)的時(shí)候，他毅然決定捐出自己的器官。當(dāng)時(shí)，何月的家人并不認(rèn)同她，但何月用自己的堅(jiān)持和決心讓家人認(rèn)同了她的善良理念。何月是一個(gè)善良可愛(ài)的女孩。早在2008年汶川地震時(shí)，她就捐出了自己長(zhǎng)期積累的零花錢(qián)，并纏著父母捐出微薄的工資來(lái)幫助災(zāi)民。

　　當(dāng)學(xué)生們得知何月生病時(shí)，他們捐了一筆錢(qián)給她，但他把錢(qián)給了別人。何月離開(kāi)后，有關(guān)政府想幫她給父母一筆錢(qián)，但她父母堅(jiān)決拒絕，說(shuō):我們還年輕，我們可以自己掙錢(qián)，我們可以自己還錢(qián)�！焙卧碌募彝ゲ⒉桓辉＃�在一個(gè)小村子里，但她的父母卻很堅(jiān)定。當(dāng)我看到何月的事跡時(shí)，我的心被深深地傷害了。她為什么能做這么偉大的事情？我為她感到難過(guò)，因?yàn)樗�失去了生命，但我為她感到高興，因?yàn)樗�的`精神活在我們心中，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘記。

　　她是一個(gè)像天使一樣善良、可愛(ài)、美麗的女孩。雖然她離開(kāi)了我們，但在我們心中，永遠(yuǎn)會(huì)有她善良的心和高尚的品質(zhì)。

我崇拜的人作文9

　　每個(gè)人都有自己最崇拜的人，我也不例外。

　　我最崇拜的人是我的表姐，她有很多的“閃光點(diǎn)”。那次，我們剛上街，準(zhǔn)備先去喝奶茶。我搭乘的是我哥的自行車，表姐和另外兩人坐電瓶車。到了“古茗”奶茶店，我們就開(kāi)始為誰(shuí)買單的事開(kāi)始爭(zhēng)吵。

　　表姐拉著我和老哥來(lái)到了一旁，小聲對(duì)我們說(shuō):“待會(huì)兒投票，選人買單，你們選那個(gè)人——”她指了指一個(gè)同學(xué)，但回到奶茶店時(shí)，表姐一個(gè)同學(xué)指著老哥說(shuō):“喂，徐梓涵，是不是該由你買單啊，是你把我們叫出來(lái)的'，這也理所當(dāng)然吧？”一旁的表姐忍不住了，從座位上站起來(lái)，嚴(yán)肅地反駁:“明明是你們兩個(gè)死皮賴臉的跟過(guò)來(lái)，現(xiàn)在還有理了？我怎么覺(jué)得你有一股臭水溝味兒？你別在這兒丟人現(xiàn)眼行嗎……”表姐越說(shuō)越激動(dòng)，最后甚至討論到了未來(lái)的人生，我們都驚呆了，我竟然開(kāi)始反思自己之前的所作所為，開(kāi)始反思自己虛度了多少極其寶貴的時(shí)間……

　　表姐不但有三寸不爛之舌的口才，還有如同賽亞人般的運(yùn)動(dòng)天賦，怎么形容呢，風(fēng)都追不上跑步時(shí)的她。我曾經(jīng)作死和她比賽跳繩，但我實(shí)在太天真了，我以為自己一分鐘107下算十分良好的成績(jī)了，當(dāng)我拼盡全力跳了112下后，她居然跳了197下，她還笑著說(shuō)：“我還手下留情了，否則虐死你。”

　　你們看到這里，應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)為她是個(gè)不折不扣的“差生”吧。但你們錯(cuò)了，她除了政治外，其他學(xué)科基本都是90分以上的高分呢。

　　世界很大，神人很多，這就是我最崇拜的人！

我崇拜的人作文10

　　我最崇拜的人是我的英語(yǔ)老師。如果讓我來(lái)評(píng)價(jià)她的話，就兩個(gè)字：厲害。厲害在哪里呢？聽(tīng)我給你慢慢講。

　　每個(gè)班里的同學(xué)學(xué)習(xí)都分三六九等，但在我們英語(yǔ)老師眼里我班46名同學(xué)都是好學(xué)生，也難怪被我們認(rèn)可。自從三年級(jí)有了英語(yǔ)以后，我只要看到英語(yǔ)就會(huì)崩潰，什么這個(gè)不會(huì)讀、那個(gè)不會(huì)拼寫(xiě)的，這讓我的三門(mén)總分被英語(yǔ)拉近了無(wú)底深淵。知道我遇到了我們的英語(yǔ)老師才讓我走出了這無(wú)底深淵。

　　記得那是一天中午，我們正在學(xué)習(xí)新的'一個(gè)單元“story”而且里面的單詞都非常難，這讓我這種有英語(yǔ)困難癥的人感到十分的困惑。英語(yǔ)老師帶我們一路“過(guò)五關(guān)，斬六將”終于過(guò)了幾個(gè)中等難度的單詞之后到了這節(jié)課最難的一個(gè)單詞“Policeman”（警察）。在我們讀了多次還是記不住之后英語(yǔ)老師便使出了她獨(dú)特的拼寫(xiě)單詞的方法，先記住前三個(gè)字母，然后記住冰激凌單詞的前半部分，最后一個(gè)男人這個(gè)單詞就行了。

　　最后，在英語(yǔ)老師的這種方法下，我們不再像以前一樣，很輕松的就記住了各種復(fù)雜單詞的拼寫(xiě)。

　　后來(lái)，我們班上幾個(gè)學(xué)習(xí)差的也慢慢提升了不少，而我進(jìn)步得也很快，才得以評(píng)上“三好生”的稱號(hào)。這一切都要感謝我最崇拜的人——我的英語(yǔ)老師。哦對(duì)了！我的英語(yǔ)老師她叫錢(qián)華。

我崇拜的人作文11

　　每個(gè)人都有崇拜的對(duì)象，我也不例外。我最崇拜的人是發(fā)明白熾燈的愛(ài)迪生。

　　愛(ài)迪生之前，已經(jīng)有人發(fā)明了電燈，但很不實(shí)用。他想發(fā)明一種不僅燈光柔和，而且壽命長(zhǎng)，還能讓千家萬(wàn)戶都用上的電燈。

　　在他選取燈絲材料的時(shí)候，經(jīng)歷了許多挫折：用碳條，一通電就斷了;用釕、鉻等金屬，亮了片刻就斷了;用白金絲也沒(méi)有達(dá)到理想的效果……經(jīng)過(guò)1600多種材料的`試驗(yàn)，別人終放棄了它他，但他沒(méi)有退縮。他明白，每失敗一次，就離成功近了一步。

　　1879年10月，他的老朋友麥肯基來(lái)看望他。他望著朋友的胡須，突然眼睛一亮，胡須行不行呢?他試了試，可效果也不理想。在為老朋友送行時(shí)，他習(xí)慣性地幫老人拉平棉線外套。突然大叫一聲：“棉線，為什么不用棉線呢?”

　　老朋友解開(kāi)外套撕下一片棉布給他。他把棉線碳化，小心翼翼地用鑷子夾住�？商蓟�棉線又細(xì)又脆再加上他過(guò)于緊張，不小心把碳化棉線夾斷了。最后，好不容易才把棉線成功裝進(jìn)燈泡。夜幕降臨了，大家靜靜地等待著結(jié)果。這次實(shí)驗(yàn)竟大獲成功，但愛(ài)迪生仍不滿足。

　　后來(lái)，經(jīng)過(guò)7000多次的試驗(yàn)，燈泡亮起的時(shí)間才達(dá)到了愛(ài)迪生的要求。

　　只有堅(jiān)持才能勝利，愛(ài)迪生用一生證明了這個(gè)道理，這也是他給予我們最大的啟示。

我崇拜的人作文12

　　韓老師沒(méi)有因?yàn)槲铱嫉貌疃�放棄我，看�?jiàn)我走神就喊我回答問(wèn)題；作業(yè)有錯(cuò)誤的，韓老師會(huì)不厭其煩的幫我講解；韓老師還給我提出建議，想數(shù)學(xué)成績(jī)提高，回去還要多做一些課外資料。慢慢地，我融入到這個(gè)大家庭中，也結(jié)交了幾位好朋友，一下課他們就過(guò)來(lái)幫我補(bǔ)之前因?yàn)榘l(fā)呆而落下的知識(shí)點(diǎn)。

　　漸漸地，我也能體會(huì)到韓老師上課的幽默和風(fēng)趣。她覺(jué)得大家課堂氣氛不活躍的時(shí)候便給我們講一些笑話，就連我聽(tīng)了也忍俊不禁。而且韓老師還經(jīng)常搖身一變，變成語(yǔ)文老師來(lái)給我們解釋字詞的意思，又或者變成英語(yǔ)老師來(lái)給我們科普這個(gè)單詞的.英文怎么寫(xiě)。

　　但韓老師幽默風(fēng)趣的外表下，也隱藏著如噴火怪獸般“兇殘”的一面。每當(dāng)我們交頭接耳的說(shuō)話，或老師喊你回答問(wèn)題你卻不出聲，或老師講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一錯(cuò)再錯(cuò)的時(shí)候，韓老師就會(huì)放下面前慈善的“面具”，露出她那“狂暴兇殘”的面目，對(duì)著你狂吼一通，然后再開(kāi)始講我們一錯(cuò)再錯(cuò)的題目。每當(dāng)韓老師講到經(jīng)典題型的時(shí)候，總會(huì)興奮的停不下來(lái)，連下課鈴聲都聽(tīng)不到。

　　另外，我還要再說(shuō)一件事，在韓老師的幫助下，我考到了全班前五。

　　這就是我們的韓老師，雖然我常常被韓老師說(shuō)的無(wú)地自容，但我心里知道，她是為了我們好。謝謝您，韓老師！

我崇拜的人作文13

　　有人崇拜電影明星，有人崇拜自己的老師、同學(xué)。可是，我崇拜的人卻是他——我平凡的爺爺。他沒(méi)有上過(guò)電視，不是家喻戶曉；他沒(méi)有像革命先烈一樣沖上前線，保衛(wèi)祖國(guó)，那為什么我說(shuō)我崇拜的`人是我爺爺呢？

　　因?yàn)槲业臓敔斪ミ^(guò)小偷，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。那是我爺爺60多歲，他高高瘦瘦的，頭發(fā)并不是全黑的，而是攙著一些白，布滿皺紋的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。夏天里的一個(gè)下午，天很熱，我爺爺坐在小院里乘涼。突然，從鄰居的院子里扔出一個(gè)皮箱，緊接著一個(gè)身影從墻上跳下，說(shuō)時(shí)遲、那時(shí)快，我爺爺腦子一熱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，大喊：“小偷！”

　　緊跟著一溜煙的跑了出去，邊追邊喊：“抓小偷，抓小偷！”也不知怎么，小偷把偷來(lái)的箱子給扔下了，可能是讓我爺爺?shù)臍鈩?shì)把他震住了，街坊鄰居都聽(tīng)到了，也一塊加入了追小偷的行列，跑著跑著小偷被我爺爺抓住了，小偷跪下了，哭著說(shuō)：“大爺我再也不敢了，放了我吧�！边@時(shí)候鄰居打了110，警察也很快趕到了，他們把小偷戴上了警車，又跟我爺爺說(shuō)：“請(qǐng)你老人家跟我們回去，做個(gè)筆錄。”我爺爺答應(yīng)了。很快滿面春風(fēng)的爺爺被警車送回來(lái)了，還當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我的爺爺，說(shuō)我爺爺是英勇無(wú)畏。

　　這就是我敬佩我爺爺?shù)脑�因�?/p>

我崇拜的人作文14

　　在這個(gè)多彩的世界里，有許多人值得我們欽佩:例如，不怕?tīng)奚�的�?zhàn)士，默默工作的清潔工，但我最欽佩的是我的母親。

　　我記得有一天晚上，當(dāng)我在家看電視的時(shí)候，我突然覺(jué)得很不舒服。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)摸我的額頭，驚訝地大叫。原來(lái)我發(fā)燒了。不知所措，我媽媽背著我跑了出去。外面仍下著傾盆大雨。我媽媽匆忙趕到房間，拿起她的雨衣。她自己沒(méi)有戴，而是戴在我身上。然后他從我背后跑了出來(lái)，像火箭一樣“嗖”的一聲落到了路上。

　　雨點(diǎn)像珍珠一樣大，一個(gè)接一個(gè)地落在我母親身上。當(dāng)我看到它的時(shí)候，我想用我的身體來(lái)阻止我的母親被淋濕，但是我的母親立刻把我從她的背上放下來(lái)，把我抱在懷里。輕輕地對(duì)我說(shuō):“你頭痛得厲害嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)。“不，給你雨衣，這樣我們就不會(huì)淋雨了�！边@時(shí)，媽媽的眼淚流了下來(lái)。

　　當(dāng)我來(lái)到醫(yī)院時(shí)，我的母親已經(jīng)虛弱和蒼白，她的頭發(fā)是濕的，滴著水。然而，我母親仍然堅(jiān)持要告訴醫(yī)生給我打一針，開(kāi)些藥。注射后，他把我抱了回來(lái)。雖然離醫(yī)院只有一英里，但我似乎感覺(jué)到了五公里的距離。

　　發(fā)燒之后，我想起了一首詩(shī):“母親是一縷春風(fēng)，吹遍了世界上的.一切。英英的腳步帶來(lái)了活力。母親就像一艘大船，載著我們駛向大海。探索生命的奧秘，探索世界的奇跡�！�

　　每當(dāng)我想起這件事，我就想對(duì)這位偉大的母親說(shuō):“媽媽，我愛(ài)你�！�

我崇拜的人作文15

　　要說(shuō)我最崇拜的人，那就是開(kāi)國(guó)總理——周恩來(lái)。

　　周總理十分節(jié)儉，他一生只有兩雙皮鞋和一雙涼鞋。他的鞋底破了，就換一個(gè)鞋底接著穿。周總理的襪子被補(bǔ)了許多次。他住的地方是西花廳。有一次，他回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)西花廳變了，原來(lái)是別人把西花廳翻新了一遍，周總理見(jiàn)后，便對(duì)他們說(shuō)：“你們把西花廳變回來(lái)，不然我不進(jìn)去�！�

　　周總理對(duì)親戚和親人也十分嚴(yán)格。他的親人和親戚在公共場(chǎng)合見(jiàn)到他后不能打招呼，能躲就躲。在他的弟弟找工作時(shí)，他對(duì)人說(shuō)：“待遇能少則少，工資能低則低�！�

　　當(dāng)別人有困難的時(shí)候，周總理知道后就會(huì)伸出援助之手。周總理的一個(gè)弟弟家里人口很多，工資又少，他就把自己工資的一半給了他的弟弟。那時(shí)候他的工資只有四百零八元。

　　周總理工作特別認(rèn)真，他經(jīng)常連續(xù)工作二三十個(gè)小時(shí)。有一次，他的秘書(shū)給他送來(lái)了一條熱毛巾，過(guò)了一會(huì)兒秘書(shū)進(jìn)來(lái)看的時(shí)候，周總理還沒(méi)有擦，毛巾已經(jīng)涼了。他的秘書(shū)只好幫他換了一條毛巾。

　　周總理逝世后，十里長(zhǎng)街上站滿了前來(lái)送行的人，不論男女老少，個(gè)個(gè)都痛哭流涕。車子回來(lái)后，那些人還沒(méi)有走。

　　之后，有人采訪得了老年癡呆癥的管易文。得老年癡呆癥的管易文誰(shuí)都不記得了�？蓜e人把周恩來(lái)的照片給他看后，他竟然奇跡般的大喊了起來(lái)：“音容宛在，永別難忘！音容宛在，永別難忘！音容宛在，永別難忘！”

　　在韓素音的《周恩來(lái)和他的世紀(jì)》一書(shū)中寫(xiě)到：“他沒(méi)有留下遺產(chǎn)，沒(méi)有墳，他的'骨灰撒向生他養(yǎng)他的山河大川。但他擁有懷念他的人民，整個(gè)中國(guó)大地就是他的墓碑。人們的頌詞就是他最好的墓志銘�！�

　　周總理可真?zhèn)ゴ�，他�?duì)自己很節(jié)儉，對(duì)別人卻很大方。周總理，我永遠(yuǎn)崇拜你！

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