【合集】我的新發現作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我的新發現作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的新發現作文1
今天，烈日炎火，火熱的太陽照耀著大地，我正專心致志地看《十萬個為什么》。突然，看到一篇文章，它講的是兩本頁數一樣的書，一頁一頁重疊在一起，書很難被分開。我不太相信，于是我放下書開始找材料，準備拿著做一做實驗。
我在書柜找了好幾遍，才找出來兩本頁數差不多一樣的書。我把兩本書一頁一頁地疊起來，過了幾分鐘，兩本書終于疊在一起了。我在想：書又不是吸鐵石，怎么會很難分開呢？于是我就想嘗試一下。我用了吃奶的力氣，咦？書怎么拉不開呢？我問爸爸：你能把這兩本書打開嗎？爸爸說：當然可以了。可以當爸爸用盡了力氣，書還是打不開。
這時我再次打開書本，去尋找答案。書中說明了原因：當書被拉開時，會產生極大的吸力和摩擦力，所以需要很大的力氣才能分開。
通過這一次試驗，我明白了一個道理，只要我們留心觀察，勤于思考，就會有新發現。
作文：我的新發現作文250字
最進，我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發現滴水觀音的`葉子會滴水，但我還是不相信，所以呢，我就在網上查了資料。原來，滴水觀音的根有一種黏液可以轉化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會地滴水。
但是呢，網上還說了。滴水觀音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒有摸我們家滴水觀音的葉子，要不我就該中毒了。所以，如果你們家也有滴水觀音。可千萬別摸她的意思喲。
可是為什么我家的滴水觀音的葉子不會滴水呢？難道是因為光太暗了？所以，我就找了一個亮一點的地方。果然，滴水觀音的葉子會滴水。但是大家要記住。千萬不要么滴水觀音的葉子，因為，就是滴水觀音的葉子上有水珠，水珠是有毒的。
你們喜歡滴水觀音嗎？如果你們喜歡，也去觀察一下，它的葉子會滴水嗎？
我的新發現
我的新發現作文2
生活在一個充滿疑問的世界，每天都會有新的發現。而我很少有新發現，可能因為很少仔細觀察這個世界。但是那一次的新發現，讓我感嘆萬分。
那天，我看到表哥新買的單車，看到他騎著單車在那里玩的很開心，所以自己也想著要一輛。然后就跑回去問媽媽可不可以買一輛給我，媽媽聽到這話，就否認，說那個很貴，而且你也不會騎。我聽到這話就和媽媽說，我會學的，你就買一輛給我把。媽媽聽到后，迫于無奈，就問表哥的媽媽車是哪里買的。然后等到第二天，我就看到了我新的單車。來自迷一樣自信的我，請表哥把后面那兩個小輪子摘了，然后一直在上面用腳走著。表哥看到這個狀況，一副無奈的表情問：“你不會騎嗎？為什么還把那兩個小輪子拿掉？”我想了想就說：“因為我感覺這樣才叫騎單車，而且你也沒有兩個小輪子。”最后表哥迫于無奈教我騎車。但是我發現我怎么也學不會，騎了很久都騎不了。最后迫于無奈放棄。
待到第二天，我又把車推出來，又接著自學起來，但是還是不行。最后推到姨媽家那，看到小伙伴的.車，然后想著和小伙伴交換騎。結果發現了一個很奇怪的想象就是，我騎小伙伴的車是會的，自己的車是不會的。小伙伴騎我的車是好像新手一樣。迫于無奈的我還是把車交換給小伙伴。然后到家問媽媽，媽媽聽了后。她猜到可能車出現問題了，然后推去修。最后和表哥媽媽一起去維修單車的地方，那個師傅告訴我們出的軌道的珠子有問題。修理好后，還真的能騎了。然后我就和表哥一起騎車玩去了。
這個新發現真的讓我感到無奈，車里面的部件出現問題后就一直保持不了平衡，致使我們騎上去的時候，老是歪著要用腿支撐著。不過這也是一個有趣的新發現。
我的新發現作文3
最近兩天，我抓了一大袋西瓜蟲：胖的、瘦的、大的、小的，形態各不相同。嘿，還別說，我還發現了西瓜蟲的一個秘密呢。
那天，我坐在窗臺上，隨手捉了一只西瓜蟲，放在桌子上觀察：它青黑色的身軀，肥頭肥腦，搖擺著橢圓的`身子，還挺象胖乎乎的企鵝哩！我剛一放下它，它便使勁舞動長須，飛快舞動七對腳，“哧溜”一聲竄了出去，滿桌亂跑。我趕忙用兩指輕輕一掐，又把它捉回了盒子。我瀏覽了一下我的"寶葫蘆"，突然發現了一只與眾不同的小蟲：上半身淡灰，下半身呈深黑色。我心想：哎喲，我只在書上見過"雙面"龍蝦，可從沒見過"雙面"西瓜蟲啊!
我迫不及待地打開電腦，想從中得到答案。哈！有了"百度"真方便，要啥有啥一點通。看了西瓜蟲的相關內容，我才恍然大悟：原來，西瓜蟲又名球潮蟲，屬甲蟲科。由于祖先生活在水里，所以至今仍喜愛潮濕、陰涼的地方。甲蟲都得有一個脫皮階段，它也不例外。不過，球潮蟲比較特殊，是先脫上半身，24小時后再脫下半身。而我這只正好是在脫皮過程中的小蟲，所以看到了奇特的"雙面"現象。
看來，大千世界確實有許多值得我們學習的東西，真是"學無止境"啊!
我的新發現作文4
有一天，美術老師小心翼翼地從一盆豆瓣綠中切下一片豆瓣綠。
回到家里，我很快找到了一個花盆，把一個中高的土壤放進去，用鏟子輕輕地挖了一個小洞，把吊艙綠化地放進了泥土里，最后，用手把泥土蓋在了豆瓣的底部。豆瓣綠終于有自己的家了！我仔細看了看豆瓣綠，葉綠松石圓圓，形似心。這個小豆瓣綠真的能活下來嗎？帶著疑問，我迫不及待地打開電腦搜索數據，原來是這樣的：豆瓣綠四季常綠，防輻射，即使沒有根，也能活下去。當豆瓣是綠色和強大的，他們也綻放細長的花朵。
看完資料，我有些相信了。希望這樣的奇跡盡快發生。我給豆瓣綠澆了點水，向天祈禱豆瓣綠能盡快成活。可現實總是殘酷的，一個星期過去了，豆瓣綠耷拉著腦袋，我有些失望，準備再也不管它了。半個多月過去了，我仍然對豆瓣綠不管不問，全當它沒存在。有一次，當我去陽臺拿東西時，眼睛不經意地瞟了一眼豆瓣綠，呀！我非常驚奇，好像就在做夢一樣，昔日看似很單薄的豆瓣綠，今日卻已枝繁葉茂，在陽光的照射下顯得綠意盎然。我非常驚奇，驚奇它頑強生命力……由于它的堅強，才能享受到陽光的洗禮，那是大自然對強者的饋贈。我決定重新去養育這個早已被拋棄的“植物孤兒”，不管它的'結局如何，我也將永遠地去愛護它。
這種頑強的精神不是更值得我們學習嗎？沒有生命之根的生活真是太棒了！它激勵著我，面對困難和挫折，還要努力珍惜生命，擁抱太陽！
這是我的新發現，我意識到老師獎勵我豆綠的意圖.。
我的新發現作文5
物理學家牛頓發現了萬有引力，科學家居里夫人發現了鐳，天體物理學家霍金發現了宇宙中的黑洞，而我發現了蘋果的秘密。想知道這是怎么一回事嗎?下面請聽我娓娓道來。
一天，上科學課的時候，科學老師拿了兩個碗，一個蘋果和幾勺鹽來到教室，我們看到這些道具以后，臉上滿是疑惑。我也在想：這次老師又要搞什么名堂?
開始正式上課了，只見老師咬了一口蘋果，便開始講課了。上課之前竟然吃蘋果!老師的這一舉動可是讓我們大吃一驚。一開始我還以為這個蘋果是獎勵給表現好的同學的呢，原來是給她自己吃的呀。老師講了十幾分鐘后，拿起了之前被她咬過的那個蘋果，神秘地指著露出果肉的部分對我們說：“同學們，你們看看這個蘋果有了什么變化?”“被咬的那一塊變成了茶色!”我們爭先恐后地叫起來。隨后，有一個同學發問了：“為什么被咬的.那一塊變成了茶色呢?”另一個同學說：“對啊，為什么只有咬的那一塊變成了茶色呢?”大家好奇極了，你一言我一語討論開來。“同學們先安靜，我們來做一個小實驗。”科學老師說。
老師把蘋果切成了兩份，分別放在一個碗里，同時在一個碗里加入了鹽水。過了十幾分鐘，沒有加鹽水的蘋果變色了，加了鹽水的蘋果竟然完全沒變色。這也太神奇了。我們迫不及待地問老師這是為什么。老師解釋說：“蘋果里含有一種物質，叫酶，當蘋果切開以后，接觸空氣中的氧氣，氧氣和酶相遇后，進行氧化反應，就會變成茶色。鹽水可以隔斷空氣，所以鹽水里的蘋果完好如初。”聽了老師的話后，大家才恍然大悟。
生活中處處有學問，等待我們細細去觀察，去探究。
我的新發現作文6
看見《我的新發現》這個題目，也許你會想：有什么新發現呢？當然是南京城的新面貌，家鄉、農村的新面貌啦！可我卻有一個一般人都不會注意到的細微的新發現—我媽媽的白頭發又增多了。
我的媽媽今年37歲了，她那烏黑的秀發間卻隱隱約約地藏了幾根白發。以前我總是問媽媽：“您才30多歲，怎么就有了白頭發呢？”每當這時，媽媽總是不說話，只是親切地笑笑。可自從我升入了六年級，學習緊張了起來，媽媽的白頭發就不知不覺地又多了起來。啊！我終于明白，原來媽媽是因為我操心才會有白頭發，想到這兒，我的心里便充滿了內疚。
距離“小升初”還有最后的兩三個月了，這將是我上小學以來最辛苦的兩三個月，是人生最初的一個轉折點。我深深地明白：只有上了一個好的初中，才能上一個好的高中、好的'大學，以后成就一番偉大的事業。所以，我必須在這最后的一點兒時間里，努力、努力、再努力！以考上一個理想的中學。我想：可憐天下父母心。只有這樣，才能讓媽媽感到一絲欣慰，讓媽媽不要再長白頭發……
你是否也注意到了你父母頭上的那一絲絲白發，如果是，就讓我們一起去朝著我們那偉大的目標進發吧！不要再讓父母操心！
媽媽，我愛您！讓我用實際行動來向您證明一切吧！
我的新發現作文7
有一次姐姐在給我煮熟雞蛋時，一不小心把生雞蛋和熟雞蛋搞混了。我和姐姐非常的著急，不知道該怎么辦？聽聲而來的媽媽問我們怎么了，我說：“弟弟的熟雞蛋和生雞蛋被搞混了，不知道怎么區分呢？我們都一直在想辦法。”
突然姐姐想到了三個辦法，也不知道這法子行不行，只見姐姐小心翼翼地把兩個雞蛋放在桌子上。第一種，姐姐一手拿一個雞蛋，仔細地看這兩個雞蛋，眼睛一動不動，可是兩個顏色一模一樣。第二種方法，姐姐拿起雞蛋聞了聞，一點味道也沒有。第三種方法，姐姐把雞蛋拿在耳朵旁搖一搖，想聽出什么，可是一點聲音也沒有，可以說是鴉雀無聲。
看來這三種方法都沒有用了，媽媽在手機上搜，終于媽媽大聲喊道：“我知道用什么辦法區分了。”媽媽把一個雞蛋旋轉起來，轉起來的雞蛋像是在跳舞一樣轉圈，這個雞蛋轉得很快，媽媽又把另外一個雞蛋轉起來，那個雞蛋搖搖晃晃，東倒西歪，像一個吃多了的胖子走路似的。
媽媽立馬就指著這個轉圈很快的.雞蛋說：“這個是熟雞蛋。”我把熟雞蛋使勁往桌上敲，一看這真是熟雞蛋，原來生雞蛋里面只是液體，沒有重心，所以轉起來晃來晃去，而熟雞蛋是固體，有重心，所以轉的快。
從這件事，我知道只要保持著對于外界事物的強烈好奇心，多留心觀察生活，一定會有更多新發現。
我的新發現作文8
每個人的生活中總會有許多新發現，而我也發現了蘋果變色的原理。想知道這是怎么一回事嗎？下面請聽我娓娓道來。
有一次，一個叔叔來我家做客，下完幾局圍棋后，爸爸叫我們去吃水果。吃完水果，將叔叔送走后，我又在客廳玩了一會。當我想再去吃點水果時，驚奇地發現水果盤里吃了一半的蘋果由黃色變成了茶色。我看見后，連忙跑到爸爸身旁，說：“爸爸，蘋果怎么變成茶色了？”爸爸并沒有直接回答我，而是笑著我：“我們先來做一個實驗吧。”說著，他帶我來到廚房，拿出三個碗放在桌子上，又拿了一個蘋果，切成三塊，分別放在三個碗里，然后在第二個碗里扣上一個杯子，在第三個碗里放了一些鹽水。看著爸爸做這些，我更加是一頭霧水了。爸爸叫我不要著急，耐心地等待三十分鐘，就可以見證奇跡的發生了。“滴答，滴答……”漫長的'三十分鐘終于過去了。爸爸叫我再看看碗里，我這才發現第一個碗里的蘋果變成了茶色，第二個碗里的蘋果只有一點點變色，而第三個碗里蘋果新鮮如初，爸爸拿出第三個碗里的蘋果叫我嘗了一口，“哇，好甜！”我禁不住大喊道。但是這到底是怎么一回事呢？我邊啃著蘋果邊聽爸爸告訴我原理。爸爸對我說：“蘋果里含有一種叫酶的物質，當蘋果切開以后，接觸空氣中的氧氣，氧氣和酶相遇后，進行氧化反應，就會變成茶色。蓋上杯子有效地隔開了氧氣，至于為什么放在鹽水里的蘋果完全不變色，這個答案爸爸留給你自己去尋找。”我鄭重地點點頭。
生活中處處有學問，我一定要留心觀察，多動腦筋，早日解決爸爸留給我的難題。
我的新發現作文9
最近，我發現了螞蟻是用觸角來對話的，下雨前，燕子會低飛，魚兒會浮上水面，螞蟻會搬家。
有一次，我在樓下放風箏，休息時，我發現有一群螞蟻在我的腳下找食物吃。那時，我就想：螞蟻是怎么搬運食物的呢？剛好我手里有半個饅頭，我把其中的一部分給了螞蟻，只見它用觸角叫喚同伴們，所有的螞蟻不一會都來了，它們圍著這個饅頭，看了看，可能是因為饅頭太大了，幾只螞蟻又去“搬救兵”了。后來，它們齊心協力把這塊饅頭搬回洞了。
還有一次，我去公園散步，突然發現燕子飛得非常低，我正想這是為什么，忽然想起來，我在一本書上看過燕子低飛的原因是氣壓增大，燕子如果在往高飛，十分費力。就在這時，洞里居住的螞蟻們也都紛紛爬出來。我正想著這是為什么的時候，突然間，天上下起了傾盆大雨，把我都淋濕了。后來我才知道：燕子低飛代表馬上要下雨了，螞蟻爬出洞也是表示馬上要下雨了，雨前空氣的`濕度會比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長久生存進化使它們對空氣濕度變化感覺非常敏感，當濕度加大時，螞蟻就會有在低處危險的感覺，就要往高處搬。魚兒浮在水面是因為水里氧氣不足，魚兒浮在水面呼吸一點新鮮空氣，這個現象被稱為之為浮頭。
通過這次發現，我明白了兩個道理：1、無論做什么事情，只要“人心齊”，就能“泰山移”。我們要利用更多的時間觀察自然界，才能發現其中的大自然神奇的奧秘！
我的新發現作文10
在去年的暑假，我到鄉下奶奶家玩。
我們和小伙伴們一會兒打籃球，一會兒打羽毛球，可高興了！玩累了便去小賣部買雪糕吃。
到了小賣部，我翻開裝著雪糕的冰柜，一看——咦，這里怎么只有一塊大棉布，沒有雪糕呢？小賣部的叔叔掀開那塊大棉布。原來，雪糕都在棉布下面啊！我走出小賣部，一邊走一邊想：這么熱的`天，雪糕被包在棉布里，那不會都化了嗎？帶著這個疑問，我連忙把雪糕吃完回家。
回到家，我馬上跑去問媽媽，跟媽媽說今天發生的事情。媽媽想了一下，說她也不知道。正當我想要放棄的時候，我想起了我的“全能老師”——電腦，于是我趕緊上樓向“全能老師”請教。哦，原來是這樣啊——因為厚厚的棉布有保溫作用。不但冷空氣不容易失散，熱空氣也會被阻隔在外面。因此，棉布里的雪糕在一定的時間內都不會溶化。
雖然我知道了雪糕為什么在棉布里面長時間不會溶化，可我還是半信半疑。于是我就做了一個實驗——先拿來兩塊冰塊，一塊直接放在桌子上，一塊用棉布包著。二十分鐘過后，那塊直接放在桌子上的已經全部化成了水，而那塊被包在棉布里的只化了一點點。
通過這件事，使我明白了“大千世界，無奇不有”，世界上還有許多奧秘等著我們去探索、發現呢！
我的新發現作文11
最近，媽媽養了一種叫做“多肉”的植物，看起來胖乎乎的，十分可愛，所以我也很喜歡它們，因此，我每天放學都會趕緊回家看我的“多肉”。
這次，我也是像往常一樣，趕回家去看多肉。到家時，媽媽正在照料這些小可愛們，我也幫著媽媽給它們噴點水、松松土。我一個不小心，把多肉的葉片給碰掉了幾片，我害怕媽媽吵我，所以我想悄悄地把葉片扔掉。沒想到，還是被媽媽看見了，說：“別扔了，趕緊拿來給我吧！”我疑惑不解地問媽媽：“為什么不讓我扔呢？”媽媽向我解釋了原因：“因為大多數多肉的葉子掉下來之后都是可以做葉插的，等葉片長一段時間，就會長成一朵肉肉了。”我有點不太相信：“一片葉子就能長成一棵植物嗎？”“是啊，不信你試試！”媽媽說。于是，我準備實驗一下是不是真的。
我拿了一片“桃蛋”的`葉片放在土里，每天放學都會來看看它，一天沒有發芽，兩天沒有發芽，我一直等了四五天，還沒有發芽，我開始有點懷疑媽媽說的葉插是假的了。于是我問媽媽：“我都等了四五天了，你是不是在忽悠我呀？”媽媽笑嘻嘻地說：“寶貝，做事情要有耐心啊，也放你再等等，它就發芽了呢！”我繼續等，直到我等了十來天后，才看到發了一個很小的，不注意看都看不出來的芽，我開心地告訴了媽媽，媽媽說：“你記得往土壤里噴點水吧，這樣長的更快哦！”我照媽媽說的做了，又過了十來天，我的小肉肉長成了一小朵“肉肉花”了，我的實驗證明了媽媽的話是真的。
生活是多么有趣呀，到處是學問和驚喜。我們要好好地向“生活”老師學習呀！
我的新發現作文12
今天是晴朗的天氣，我正在家焦急地等待著媽媽。是這樣的：昨天上特長班時，老師給我們布置了一個任務，要求我們做一項手工作品，下節課交給她。別的同學都要做折紙、捏橡皮泥這樣普通、簡單的'作品，而我想“特立獨行”一次。媽媽一回家，我居然鬼使神差的對媽媽說要用紙杯做手工。
現在的我后悔極了，不過我轉念又想，如果是可塑性紙杯呢？這樣，我就可以把它捏成一直水怪、一只小貓……這時，我的想象力像一朵筋斗云，早已飛出了十萬八千里。
就在此時，媽媽回家了。把紙杯放在桌子上，和我一起思考起來。
“有了！媽媽。”我突發奇想，于是便找來剪刀，將杯子底剪下來，然后把周圍的邊剪下，成了一個圓形紙片。
我再將紙杯粘成上下等寬的柱子，把上面一層剪掉，然后用同樣的方式處理第二個杯子，把它們粘在一起，在頭上放一個鏡片，再加上一些裝飾就大功告成了！
媽媽迫不及待地拿起望遠鏡，幫我涂上了顏色。而這時，我腦子里又冒出了一個想法。我從柜子里找出線，又拿出了牙簽、膠布，用牙簽將兩個紙杯的地下各扎一個小洞，將線從兩個洞穿過，用膠布固定住，就好了。
我把一個紙杯給媽媽，一個放在我自己的耳朵上，把線拉直，隔得很遠，也可以聽到媽媽的聲音。
告訴你們一個小秘密，下次上課，我將我的“望遠鏡”和“電話”拿出來時，大家都向我豎起了大拇指。
我的新發現作文13
小時候，我特別調皮，經常搞惡作劇，有一次，我甚至給我的一件白襯衫做了一次美容手術：用毛筆把襯衫弄成了“黑白配”。爸爸見了很生氣，大聲嚷道：“小子，如果你今天不把這襯衫洗干凈，就別想吃飯了！”這可怎么辦呢？不吃飯非餓死我這個“大胃王”不可。
我拿著“黑白配”，悶悶不樂地走進了洗衣間，不情愿地照著媽媽平時洗衣服的樣子洗了起來。首先，我用洗衣粉仔細地洗，可是污漬像長了吸盤一樣，牢牢地巴在衣服上就是不肯消失。接著我又用肥皂用力地搓，依然毫無作用。我想肯定沒希望了，于是又開始新一輪的惡作劇。我拿來一大把白花花的鹽，放在衣服上，這時，爸爸正好走過來了，我便蒙頭假裝搓衣服。這樣做一來是想躲過爸爸的責罵，二來是期待惡作劇的成功。我用力地搓呀搓，搓了半小時，手搓紅了，腳也站麻了，心想就算了吧，別折騰了。可是當我從盆里拿出衣服一看，嘿！奇跡出現了！墨跡不見了！襯衣又變白了！
我拿著衣服高高興興地去領賞，一桌的飯菜擺在我這大胃王的.面前，我狼吞虎咽地吃了起來，爸爸卻在一旁拿著襯衫發呆，我更是暗自得意。他本來準備了一肚子的話要教育我學好的，誰知我把衣服搓得這么干凈，他的計劃也就泡湯了。
吃完飯后，我悄悄來到書房，查閱起我心愛的寶貝——《十萬個為什么》，從書上得知：鹽的化學名叫作氯化鈉，是一種晶體，它不僅能做調料，還可以去除污漬。氯化鈉與水融合在一起，具有洗漂的功能，能除去污漬。鹽還是一種很好的家用滅火器，實用鹽在高溫火源下，可迅速分解為氧化鈉，通過化學作用吸收燃燒中的自由基，抑制燃燒的進行。
看來生活處處有學問，只要用心地觀察and學習，就能學到不少東西。
我的新發現作文14
今天，老師給我們布置了一篇作文就是寫生活中的新發現。寫什么呢?我突然想起了一件往事。
在那是一個星期六的下午，我在家寫字，一不小心就把墨水滴在了剛換的新衣服上。我心想壞了，媽媽回來又要說我了。于是我就決定在媽媽回來之前把衣服洗干凈。
我學著媽媽的樣子拿了一個盆子又裝了半盆水，再把洗衣粉放進去，等洗衣粉放進去后使勁清洗，洗了大半天一看，那個污漬還在，它就像小強一樣，任我怎樣洗，還是洗不掉。于是，我就去拿了一塊肥皂洗了好一會兒，把衣服拿出來一看，還是臟的，我徹底拿它沒辦法了。
我就像泄了氣的氣球一樣，怎么辦呢?突然，我想起曾經在《生活百科》里看到過食用鹽可以出除去衣服上的污漬，說不定真的有用呢。于是我說干就干，于是我興沖沖地跑進廚房，抓了一把鹽撒在衣服上，使勁搓了一會兒，把衣服拿出來一看，衣服簡直和新的一樣。
爸爸媽媽回來了，看到我洗的地干干凈凈的衣服都很吃驚，我同他們講了洗衣服的過程，他們都夸我很聰明。不過我還是沒明白，食鹽怎么能有這么神奇的過程，爸爸耐心地解釋：因為食鹽中含有大量的.氧化碳，這種化學物不僅可以除去污漬，還有漂白的作用。
這個意外發現使我受益匪淺，我還明白了：生活中很多事情看似微不足道，卻蘊藏著大智慧，只要認真觀察，就一定能知道其中的奧妙。
我的新發現作文15
雨后的一天，我外出散步，發現了幾只小蝸牛，我被它那可愛的樣子吸引住了，于是便捉回家觀察。
記得有一次，我放學回家去觀察蝸牛，發現它正吸附在給它準備的小窩的墻壁上休息，我突然發現它那嫩白的肚子上有幾個橫條狀凹進去的褶皺，我以為它生病了，非常著急。
我急忙地去問爸爸，當我匆忙地跑到爸爸跟前并向他講明了事情的經過以后，爸爸不禁笑了，對我說：“傻孩子，蝸牛就是靠這個走路的呀！”我感到更奇怪了，心想蝸牛是怎么靠它來走路的的呢？爸爸似乎看透了我的心思，便開始耐心地給我講解：“你想想，蝸牛沒有像人一樣的兩條腿，也沒有像毛毛蟲那樣一弓一弓的.身體，它是怎樣走路的呢？”我想了想，但并沒有找到答案。
爸爸又用他那“千里眼”看穿了我的心思，開啟了蝸牛走路大講堂：“蝸牛沒有腿，也不能像毛毛蟲那樣靠弓身體來移動，所以它就需要那些橫條狀凹進去的褶皺像水波紋一樣一波一波地向后慢慢波動著，向后的推動力來推動蝸牛緩緩地向前爬行。不信的話，你可以再去看看它爬行時肚子上橫條的變化，條紋的間距一會兒長、一會兒短，它就是靠條紋間距變化來推動前行的。”聽了爸爸的話，我連忙跑過去進行再次觀察，那時蝸牛剛好正在玻璃板上緩緩地爬動，我發現它的吸盤就是由一條條的橫紋組成的，那些橫紋凹凸不平，突出的地方向后一蹬，帶動蝸牛的整個身體，蝸牛就向前爬一步，再向后一蹬，就又向前爬一步，它不停地利用橫條紋向后蹬，來持續地推進自己的身體。這樣，蝸牛就可以連續的向前緩緩爬行了。這時，我終于弄明白蝸牛是怎樣爬行的了，我高興極了。
通過這次觀察，讓我明白了一個道理，無論做什么事情，都必須仔細認真，只要你認真地觀察，就會發現其中的奧秘。
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