【熱】我喜歡什么作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我喜歡什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我喜歡什么作文1
我追求淡淡的友誼。是朋友，常常見面，但偶爾電話中淡淡的一句：你好嗎？淡淡的問候此時就象發芽的思念一樣蔓延開來，牽掛將牢居你的心頭。俗話說：君子之交淡如水；友誼中的這個“淡”字又包含了多少的真誠與純潔呢！
我喜歡淡淡的水。一杯涼白開足以解渴。茶呢，也要淡淡的，淡淡之中才品出它余味的清香。喝咖啡不要加糖，淡淡的苦才是它原來的味道。
我喜歡淡淡的人生．品味人生，就如品味云南大理有名的三道茶。三道茶指上三次茶之意每道茶烤煨的方法與配料都不一樣。第一道茶：其味甚苦；第二道茶：苦中帶甜；第三道茶：淡淡有味。茶如人生。三道茶，代表了三種人生境界。
第一道茶：稱為苦茶，寓有清苦之意，代表的是人生的苦境。人生之旅，舉步維艱，創業之始，苦字當頭。正如孟子所言：“天之將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為；所以動心忍性，增益其所不能�！泵鎸嗑�，我們唯有學會忍耐并讓歲月浸透在苦澀之中，才能慢慢品出茶的清香，體味一份生活的原汁原味，從而對人生有一個深刻的認識，并奠定對未來美好生活的信念。
第二道茶：稱為甜茶，寓苦去甜來之意，代表的是人生的甘境。經過困苦的煎熬，經過歲月的浸泡，奮斗時埋下的種子終于發芽、成長，最后碩果累累。這是對勤勞的肯定，這是給付出的'回報。當我們在鳥語花香里，明月清輝下品嘗甜美的果實之時，我們又怎么能不感到生活的快意？！
第三道茶：稱為香茶，因呈甜、苦、辣等味，故又稱回味茶，代表的是人生的淡境。一個人的一生，要經歷的事太多太多，有高低，有曲折，有平坦，有甘苦，也有很多的諸如名利、權勢、富貴榮華的誘惑，等等！這道茶明白無誤地告訴我們：對于一些無關緊要的事，我們不妨看得輕些淡些，不要讓生命承受那些完全可以拋棄的重負，只有這樣，才能達到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷無舒”的人生境界。
三道茶寓寄著“一苦二甜三回味”的人生哲理，也代表了三種人生境界。塵世的每一個人，當我們在酒足飯滿之余，慢慢品茶之時，不妨讓這飽蘸智慧的茶香慢慢浸入我們的生命之中，讓人生如茶，芳香怡人！
這便是淡淡的感覺，我喜歡的感覺！
我喜歡什么作文2
我感受過趣味盎然的新海樂作文活動課，也體驗過大開眼界的記憶課，卻從沒聽說過落葉課，特別是聽說還沒有老師。
走出夏天的炎熱，來到秋高氣爽的時節。秋天是個美麗的季節，銀杏也更新換貌了，從綠中帶黃，變成黃中間綠，綠色逐漸退去，只留下滿樹的黃葉，黃得那樣鮮艷，最后變成金黃色；楓樹跟銀杏截然不同，在夏天看不出差異，可是一到秋天，樹葉漸漸透出紅影，逐漸變為紅色，紅得那樣熱烈，最后就像整棵樹都著了火似的，火紅火紅的'。如今到了深秋，滿地或金黃或火紅的落葉，像閃爍著黃星星紅星星的地毯。
踏著滿地的落葉，我和媽媽來到幽靜的公園里，上了一堂別開生面的落葉課。說這堂課沒有老師，其實并不是，俗話說“大自然是最好的老師”。這堂課，大自然就是我的老師。
大自然真好，為我們準備了一地的落葉，這就是我們的教材；大自然真高雅，鳥鳴聲、風聲是我們的音樂；大自然真愛美，綠的樹、紅的花，襯得金黃火紅的秋天分外耀眼。在這樣優美的環境中，我們開始上課了。
花臺邊自然聚集著一堆落葉，這就是我們上課的第一環節——踩落葉。在落葉堆里，我時而跳、時而跑、時而踢，落葉發出“呲嚓”的歡唱，給我伴奏。落葉飛舞起來，環繞著我，為我伴舞，踩落葉真有趣！
庭院里有一大堆落葉，小山似的堆積在那里，一片片像在述說著什么，又像在歡迎著什么。我靈機一動，可以把它們做成一件藝術品。土豆？太結實，不適合。窩窩頭？太蓬松。鳥巢？鳥巢！太合適了！我用掃帚把落葉掃成圓圓一團，再把中間稍微掏空，然后放進一些綠色的草葉，一個很有藝術感的鳥巢就做成了。略帶點枯黃的枝葉層層疊疊，里面透著綠意和生機，真是大自然和我的杰作�。�
這節課真有意思，原來沒有老師的課也能上得這么精彩！
我喜歡什么作文3
“書，是人類進步的階梯�！薄皶�，是全世界的營養品。”“書讀百遍，其義自現�！薄皩W習如同逆水行舟，不進則退。”諸如此類的名人名言，詩歌，我的小腦瓜里可儲存了不少，這些呀，都是在平時的讀書過程中積累出來的，讀書使我積淀了文化底蘊，明白了許多人生道理。讀書， 我的'最愛！
廢寢忘食只為書
每逢課余時間，書店就是我常光顧的地方。什么中外名著，科幻文學的柜臺下，總能尋到我的身影。這不，這天又來到了書店，見到管理員叔叔，他習以為常地對我笑笑說：“又來了！”我來到“名著導讀”專欄下，捧起一本《紅樓夢》蹲在墻角， 便津津有味地看了起來。書中的悲歡離合，曲折的故事使我入迷，已經忘卻了身在何處，只是不停地翻書�！皢鑶琛辈恢挥X兩行眼淚淌了下來，我為黛玉的結局而傷懷，如此一個有情、多才的女子竟哎！我長嘆一口氣，準備回家，“天哪！一點五十了！”看到表上的時間，我驚呼道，早已過了吃午飯的時間，媽媽又要著急了！我欲起身，誰知早已動彈不得，雙腿瞬間恢復了意識，變得又酸又麻，這都是看書太久導致的。不過我一點也不后悔，書真是讓我愛不釋手、欲罷不能�。∥矣帜沉嗽S多詩句，增長了許多知識，真是快哉快哉！讀書， 就是我的最愛！
讀書讓我寫作文時思如涌水
讀書，真是給我帶來莫大的好處， 其中不僅使我懂得了許多的知識， 還學會了書中的各種描寫方法。寫作文時，望著周圍同學都抓耳撓腮正“愁”，我暗自高興，手中的筆“唰唰唰”不停地寫，思路清晰，思如涌水，真是有點擋不住的氣勢！作文本上的眾多A，都是讀書的功勞，看著老師驚喜的目光，同學的羨慕，心情真是Happy至極！讀書啊讀書，真是我的最愛！
從書中，我學到了孫悟空式精神，遇到困難用自己的勇敢智慧，消滅困難；我懂得了居里夫人刻苦研究的艱辛， 王進喜的無悔付出，鄧稼先的天才創造讀書，使我懂得了許多事理，增長了許多知識，學會了做人、做事；讀書，助我在學習道路上越走越遠，讀書，真是我的最愛！
我喜歡什么作文4
在我的記憶里，有千千萬萬個故事，它們就像天上的星星閃閃發光。這里有一顆最亮的“星星”，它就叫《一棵蘋果樹的故事》。
從前，在一片樹林里，長著一棵蘋果樹。上面結滿了紅紅的蘋果。這兒住著一個小男孩。有一天，他來到蘋果樹下，說道：“唉，好無聊呀。”大樹說：“來吧孩子，爬到我的樹枝上來，嘗嘗我的'蘋果。”男孩爬到大樹上，吃了大樹的蘋果，然后，牽著大樹的樹枝蕩起秋千來。男孩玩得很開心，樹很快樂。
以后每天，男孩都會來到這棵大樹旁，跟他玩捉迷藏，他們過得很開心。漸漸地，男孩長大了，不再像以前那樣愛玩了。男孩很孤獨，便想到更遠的地方去，看看外面的世界。大樹知道了，對男孩說：“來吧孩子，砍下我的樹枝去造一只船吧！”男孩造了一只船離去了。這時，樹很快樂。
過了很久，男孩回來了，他不再像以前那樣年輕了。樹看到男孩很高興。男孩說：“我現在想要一個住的地方，我已經沒多少錢了�！贝髽湔f：“來吧孩子，砍下我的樹干，去造一所小房子吧�！蹦泻⒈闳ピ炝艘凰孔�。這時，樹很快樂。
男孩不再常來到樹旁邊了，樹也以為他永遠也不會回來了。這時的男孩，已經變成了一個老頭 ，他生活得很快樂。一天，他突然想起了小時候陪伴他的那棵大樹。男孩又重新回到了那片森林。大樹看到了男孩，說：“對不起，我沒有什么可以給你的了，我只剩下一個樹樁了�！蹦泻⒄f：“我現在已經不需要什么了，我只想好好休息一下�！蹦泻⒆诹藰錁渡闲菹�，這時，樹很快樂。
我第一次是在一本書上看到了這個故事，然后又在電視上聽到了這個故事。這個故事給我很深的印象，在我們身邊，一直有些人在為我們奉獻著，這些人就是我們的爸爸媽媽。他們就像這棵蘋果樹，不斷地給予我。
這個故事告訴我們要學會感恩，我們也應該為爸爸媽媽做些事。這個故事就是我最喜歡的故事，我希望大家也學會感恩。
我喜歡什么作文5
你要問我最喜歡什么季節？我的大腦就開始迅速地運轉了，喜歡春天？夏天？秋天？冬天？
春天，大地萬物復蘇，我就不再像“大狗熊”一樣，穿著厚厚的衣服了。冬眠的動物也都蘇醒過來了。睡了一個冬天的樹也都發芽了。到了三月中旬時，百花爭春，開始開花的舞會了，郁金香開出鮮艷的花朵，顯得幽雅別致；牡丹則開出一朵朵大花，氣質不凡；桃花的花朵則小巧玲瓏，像一位可愛的粉色少女；櫻桃的花是粉色的，分外美麗；紅色的蘋果花也挺小的；月季也開始展現自己；我們的“天下第一香”蘭花也來了，蘭花花姿清秀，花香淡雅，是美麗的化身；花圃中寵兒也來了，那是象征愛情的玫瑰花；墻上爬滿了“春天的守護者”常春藤；山茱萸的花更是金黃燦爛……你能說春天不美嗎？
夏天，到處都是長滿了綠油油的葉子，我呢也換上嶄新的裙子，還可以吃冰棍呢。尤其是夏天的荷花，真是婀娜多姿，亭亭玉立，有說不盡的魅力。在夏天你還可以大口大口地吃西瓜，甘甜可口。只有在這個季節的晚上，還可以數星星。大街上穿過一群群少男少女，他們身上的夏日時裝讓你目不暇接，叫你說不出哪種顏色最美。你能說夏天不美嗎？
秋天，是涼爽的季節，讓人的心變得明澈。秋天的代表有楓樹，那火紅的葉子，說明了一切。秋天的代表還有落葉，那樹林里滿地的落葉，顯出了它不需要任何點綴的孤傲。最耐人尋味的是秋天的風，讓你有一種說不出的悠閑，秋風是最純凈的`，吹走那枯黃的落葉，毫不眷顧。秋就是那么明凈，一塵不染，透徹與灑脫。你能說秋天不美嗎？
冬天是銀色的世界。下過雪的夜晚是怎樣的寧靜，幾只梅花在枯枝上傲然挺立，清香淡雅，點綴著寒冬。雪花像柳絮、像鵝毛、像蒲公英的種子，紛紛揚揚，飄飄灑灑、輕柔地悠悠地落下來，讓人感到心神俱靜，心無雜念，這是一種凄涼的美。再看遠處天空，街燈的光影也變得朦朧，給人帶來涼意，幽幽的青光照在地上，像針一般的寒風吹在身上，讓你不禁打了一個寒戰。茫茫大地，默然無語，越發顯出了他的高深莫測，冬天是寧靜的，是圣潔的。你能說冬天不美嗎？
五彩繽紛的四季我都喜歡！
我喜歡什么作文6
看，魚兒在水中歡樂的嬉戲，花兒競相開放，到處都是茂密的大樹，人們在水邊游玩。我們的生活是多么美好啊，而這些美好的事物，都是水帶給我們的。假如所有的小河都干涸了，世界將會變成什么樣子呢？
假如所有的小河干涸了，將不再有小魚、小蝦在河里歡樂的游玩，而是一個個死氣沉沉、干涸的河道，小魚、小蝦將失去自己生活的家園，它們的尸體會出現在人們的眼前。是啊，它們沒有了自己的家園，只能默默的死去，帶著悲傷和仇恨，他們恨人類。
假如所有的`小河干涸了，世界上將沒有了植物，沒有了美麗的鮮花，嫩綠的小草，沒有了茂密的樹林。世界上將不再有五彩繽紛的顏色�；▋憾伎萘�，小草都睡了，永遠的睡著了。從此，世界上就不會有生命。
假如所有的小河干涸了，世界將不會再有可愛的小貓、小狗，因為他們早就渴死了，還有那些令人討厭的蚊子也早已沒有了蹤影。世界上將沒有生命，原來有活力，生機勃勃的地球現在是死氣沉沉，耳邊只能聽見黃沙的怒吼，和沙塵暴卷起沙子的沙沙聲。
假如所有的小河干涸了，天將不在是藍色的，美麗的星球會變成黃色的星球，在這里除了黃色還是黃色。不會再有藍色的地球了。黃沙把世界給吞噬了。原來彩色的世界，變成了黃河飛舞的世界。只是一片死的寂靜，黃沙和沙塵暴合奏起了死亡進行曲，音樂透出來了死亡的味道。
假如所有的小河干涸了，我們也不會再安寧的活著，我們也將面臨死亡。我們將懷著悲傷和后悔死去，不會再有人們的歡聲笑語，我們是多么想念原來小河清脆的歌聲啊！
看，假如所有小河干涸了，是多么可怕啊，人們都會死亡，世界上將什么都不存在，所以讓我們珍惜水源，保護水源吧。讓我們一起努力，不要讓這樣的悲劇在我們身上上演。讓我們保護地球媽媽，不要讓她變得一片荒蕪，讓我們保護水源，讓浩瀚的星空永遠都閃耀這一顆藍色星球吧。
我喜歡什么作文7
我最喜歡的就是媽媽從山東孔林給我買的一個印章，它給我帶來了無窮的快樂。
說道它的花紋，簡直就是無法形容：從前面看，就像一條巨龍在高空中飛來飛去。從后面看，就像是一片彩霞，漂浮在半空中。從上往下看，有種半透明，半不透明的感覺。從下往上看，就會看到一種十分濃厚的顏色，很美妙。繩子上的白玉，是多么的皎潔，看起來十分的透亮，襯在下面的石頭上，這下面的石頭感覺十分的美麗、凸顯。
我覺得這是一塊瑪瑙，媽媽覺得這是一塊寶貴的石，外婆覺得這是奇珍異寶，爸爸說這是一塊神奇的`石頭，而外公則說這是一塊奇妙的石頭。我都不知道這是怎么生長出來的，你知道么？這一塊石頭，對于我來說簡直就是天公造物，如此的奇妙。我很高興，因為我手里有這么一塊美麗無比的石頭，但我又很擔心，這會是普通的一塊石頭嗎？
說起這一塊印章，它的傳說故事有很多——差不多都是我們家里人說的：我說有可能這原來是一塊普普通通的灰色的石頭，而一位神仙經過了那里，把它變成了像現在的這個樣子；我的媽媽說可能是長在大山里面的一塊石頭，被人發現后加工而成的，否則不會這么便宜，肯定是會很貴；我的外婆說這塊石頭可能是人造出來的……這么多的傳說，令我感覺這一塊石頭是多么的神秘。
我為什么要買這一塊石頭？因為我第一眼看見的時候剛好盯準了它。我喜歡這一塊石頭嗎？沒錯，我拿著它，心里面就會充滿了歡樂。我為什么會給它編出許多的傳說故事呢？因為這塊石頭的形狀奇特，讓我不由的想去為它編許多的傳奇故事，讓我不由的闖進了夢想之海，讓我的腦袋會不由的不停地旋轉。這就是我要買下著一塊石頭做我自己的印章的原因。
這一塊石頭，讓我想起了童年的快樂，讓我回憶起了當時的往事，讓我回憶起了那么多的神奇傳說，讓我回憶起了那么多好玩的東西。謝謝你，小石頭！
我喜歡什么作文8
我喜歡小狗的毛發，在寒冷的時候抱著它。我喜歡抱著它時的舒適，我喜歡抱著它時的溫暖。
我喜歡在早晨踏過公園里的小道，瞧見玫瑰像個嬌羞的女孩，一直羞答答的綻放。我喜歡低頭看著地上黃黃的枯葉，好似看進枯葉里透著蒼老的氣息。
我喜歡冬天的晝夜，喜歡在寂靜的夜晚獨自站在山頂的草叢里，欣賞青草推涌，自由清香的翻騰著。慢慢地，黑漆漆的天空升起一道朝紅，絢麗的光彩一一就位。
我喜歡看冬天里飄落而下的梅花，在路邊，在山上，紅得那樣絢爛那樣孤獨。
我也喜歡想象，喜歡想象時出神的感覺，我總是想象自己能飛，能越過大海和高山。我想象我有一匹戰狼，發亮的皮毛在奔跑中飄揚。我想象成群的燕子在滿山的綠樹上歇宿。我想象小野花如同宇宙，無邊無際，遠遠的在炫耀著模糊的色彩。最難忘的那次是我坐在飛機上想象自己站在一朵白云上面看日落，是那樣奇特的美景。
我還喜歡樹，不管是哪一種，我喜歡胖胖的蘋果樹，高高的香蕉樹，筆直的松樹，以及瘦弱的桃樹。我也喜歡長在深山里不知名的樹，高的、矮的、胖的，我覺得它們有同樣的地位。
我喜歡另一種樹，他強健的身軀是長在我的心靈上。當天空下雨時，身后的爸爸用身體為我擋雨，我就忽然覺得世界是這樣的溫暖。我被打濕的身體不再感到難受，空氣中充滿了溫馨。到了學校我喜歡看見一年級的小學生，我喜歡她們的天真爛漫。
我喜歡看書，尤其喜歡玄幻的書，喜歡書中環環相扣的情節，總使我想象故事中的我會怎么樣。最不能忘了那天晚上，有一個情節，讓我在寒冷的空氣中，感到了一絲絲難得的溫暖。
我還喜歡夜空中閃閃發光的星星，我不能自抑地望著那些明亮的星星，感受著時間的流逝，那些明亮的.光蘊含著一種別樣的美。我很自然的想到，有幾個人喜歡過它，仰望過它。他們可能不在了，歷史的興亡，事物的更替就是這樣的虛幻，唯有它永存！
我喜歡我的親人，喜歡在他們不經意時去看他們，當他們歡喜地開門，那一刻，我知道他們不再孤單。
我喜歡我的生活，而且深深的喜歡我的心中有這么多的喜歡。我愿把我的喜歡分享給我的親人、朋友、同學，唯愿她們的心中也能有這么多的喜歡…
我喜歡什么作文9
有人說：喜歡的東西如黃金鉆石一樣，很難得到。但我喜歡的東西，可是誰家都有，是一些不起眼的東西。
我喜歡筆記本。在你們眼里，它平淡無奇，毫不起眼。但在我眼里，它的意義是非凡的。從一年級到現在，我一直會在學校放一個筆記本，用來記筆記，稱他為課堂筆記本。每次的筆記本，有的被我用成了“中年”。有的被我用成了“老年”�！袄夏辍钡囊呀泜劾劾郏爸心辍钡谋晃矣玫谩鞍櫦y滿面”了。我感謝筆記本。感謝它幫我記錄老師講的課程。感謝它幫我獲得知識。它是不起眼的物品，是那樣平凡。但是，在我的內心深處，它是很重要的，給了我知識，給了我力量。
我喜歡床。家家戶戶都有床。不知你們對它有沒有感情，反正，我對它的.感情是深厚的。從我記事以來，我都在那張床上睡覺，起床。它留給我的記憶，自然不在少數。我很喜歡它。床是我心目中的重要物品，它給了我踏實的感覺，給了我香甜的夢……
我喜歡眼鏡。眼鏡在大多數人的眼里不一定是好東西。但它在我心里是美好的。眼鏡可以幫我看清楚近的文字，遠的美景，可以讓我辨別細微的東西。更重要的是，我戴上眼鏡，從鏡子里看到自己更帥，更紳士……哈哈哈！
我喜歡筆。筆是很普通的，雖然普通，但是它的作用非凡。如果不是筆，我們能寫出文章嗎？老師怎樣教給學生知識？古人云妙筆生花，筆可以讓人的思維和想法發揮到極致，那些美文，美圖不就是很好的證明。即使它的制作方法，不是很奢華。但如果不是它，我們就沒有讀的書，就沒有作家這個職業。所以筆是神圣的。
我喜歡生日。生日那天是我最開心的。去年過生日，我邀請了幾個同學。放學了，我帶著同學們去“城市大蝦”吃蝦。首先上來的是一碗長壽面，送給壽星我的，哈哈，我高興極了，看著我吃長壽面，同學直流口水。長壽面條，只有一根，這面條有極好的喻意：希望壽星能健健康康，快快樂樂，長長久久地生活！我很感謝爸爸媽媽給了我生命，感謝同學們和我一起慶祝生日，感謝生命中的許許多多美好！
我喜歡的東西還有很多很多……
我喜歡什么作文10
媽媽，再穿一次裙子吧，我好喜歡看你穿裙子的樣子……
——題記
記得兒時的母親有一雙極為修長漂亮的腿，她時常穿著美麗的及膝裙，小小的我總是會貼著媽媽的耳朵：“我以后也要有一條這樣的裙子！”這時，媽媽總會微笑地點點頭。從小，我就十分喜歡看母親穿裙子的樣子，衣櫥里也擺放著許多裙子，絳紫的，嫣紅的……我望著美麗的裙子，美麗的母親，幸福，滿足地笑了……
如今，母親換了工作，在一家醫院做預檢。她每天都要站很長時間，想必，一定十分辛苦，但每當我問及她：“苦嗎？”母親總是微笑著搖頭：“不苦。”但我發現，母親的笑容中沒有昔日的燦爛，取而代之的是一份牽強，幾縷憔悴。
突然發現，母親不再穿裙子了，每天都套上長長的黑色褲子便出門了，我想起了母親那雙修長、潔白的腿。一次偶然的`機會，我看到了母親的腿，那雙曾經令我無比羨慕的腿那是怎樣的一雙腿呵——小腿上布滿了紫色青色的筋脈，這些丑陋的東西無情地攀附在母親那本該完美的腿上！我問母親：“媽媽，穿裙子吧，很好看的！”她作出一個令我無比心酸的回答：“媽媽不愛穿裙子……”
我想起了兒時穿著及膝裙的美麗的母親，想起那隨風舞動的裙擺，想起我是怎樣愛看母親穿裙子的樣子……可是如今，這一切都不復存在。我再次打開母親的衣櫥，那些曾經鮮亮的裙已被整齊放好，取而代之的是一些顏色黯沉，式樣保守的服裝……我的眼淚不爭氣的落下來，我已圓了當時的夢想，有了許多美麗的裙子，而母親，卻再未給自己添一條裙子！我想起，每當為我付款時，母親總是把手中的錢，數得特別慢，特別細……
“媽媽，穿一次裙子吧，我好喜歡你穿裙子的樣子……”
夢中，絳紫的，嫣紅的云彩在清風中或飄逸，或雅致……
我喜歡什么作文11
林老師是我小學時候的一個老師。因為他是個男老師，幽默風趣，所以大家都很喜歡他。在課堂上，他是一個——
嚴肅認真的教師
一堂數學課，老師邁著大步子走進講臺。老師的神情很糟糕。我們都心里有數，一定是上一次的單元考試成績很差。老師把一張卷子放在投影儀下，我看到了很多的紅叉和紅圈。老師指著一道題目，大聲說：“難道你們聽課都是左耳進右耳出嗎？這么簡單的題目都不會，我看你們這單元的內容都白學了！”我們大家都把頭低了下來。老師更加大聲地吼著：“把頭抬起來！”于是，老師又把題目講解了一遍。別看老師這么兇，在球場上他是我們——
親密無間的戰友
“傳球！傳球啊！”這洪亮的聲音正是來自林老師。沒錯，我們全班正在操場上踢球呢！他接到球后，單槍匹馬，過五關斬六將，身輕如燕，靈活地踢著球，接近球門了，一個勁射，球進了！林老師像一個小孩子一樣跳起來說：“我們贏了！”
林老師還舉辦過一次野戰，他聯系了野戰部隊，送來了一系列裝備。我們大家準備就緒，即將要在校園里展開一場“生死搏斗”。我們各個手拿激光槍，林老師則架著挺機關槍。他沖向敵軍大營，橫掃敵人，毫無疑問打贏了。在戰場上，他是我們的戰友，而在課后，老師同時也是一個——
耐心負責的.導師
在上完課后，老師會把幾個后進生留下，一個一個輔導他們學習。當他們有疑惑時，老師都會細細得講解給他們聽，直到他們懂為止。不僅如此，老師給會班里的優生做一些拔高類的題目。又一次期末考試復習，我們總要做很多模擬卷，而老師為了在第二天改出考卷，晚上總是加班加點改卷子�？梢娝且粋�多么負責任的老師啊！
我喜歡我的老師，因為他嚴肅認真、親密無間、。耐心負責。他同時教會了我們許多的道理，我們理所應當感謝他。林老師就是我最喜歡的人。
我喜歡什么作文12
雨慢慢地下著，行人慢慢地走著，有一些人很討厭雨，因為他們覺得雨讓他們變得行不方便，可是我覺得雨是世界上最美的自然現象，雨每次都是默默地下著、悄無聲息地下著，為人們帶來涼爽，我更加喜歡四季的雨，他們變化萬千、與眾不同！雨，好像是千萬只纖細的手指，又好像是千千萬萬條琴弦，走出了千變萬化的美妙音樂，神奇極了！
雨，它走進了春姑娘的萬花筒里，走進了這個奇妙的世界，它落在了草地上，小草微笑著彎下了腰，好像在說：“你好，歡迎你來到這個世界�！庇昀^續地“走著”，它總不會忘記給大地灑下一番獨特的毛毛細雨，像是一曲美妙跳動的、淘氣的音符，在大地上奏出了美妙動聽的音樂，使人陶醉其中，也讓我喜歡上了它，綿綿春雨繼續淅淅瀝瀝的下著，它像牛毛，像花針，密密地斜織著，它撫摸著大地，仿佛像是慈祥的母親輕輕撫摸著孩子的臉。這也讓我更加喜歡上了這可愛的雨，它好像一個個活蹦亂跳的小孩子。
夏天的雨就好像是小孩子的臉一樣，說變就變，就像變臉王一樣。剛剛倒是烈日當空，驕陽似火，轉眼間，天空就烏云密布，一瞬間，豆點大的雨點兒就落在了人們的頭上、肩膀、手臂上，感覺到全身生疼生疼的。接著，雨越下越大，地上一直“啪啦啪啦”地響著。我也喜歡這夏天的雨。俗話說“一陣秋風一陣涼”。
秋天的雨老是不怎露兒面，它就只會坐在軟綿綿的云層里，享受著一片豐收的美景，看著大地上的一片片金黃色的'麥田，有時候它看見空氣干燥了，于是它就跳出云層，然后就一會甩衣袖，給人們下一場“及時雨”。這時，秋風習習，秋雨綿綿涼爽極了！我也喜歡這秋雨。
冬天的雨其實是雪花，雪花緩緩地旋轉的飄落下來，好像是一個個跳芭蕾舞的女孩兒，又是它打落在人們的臉上，刺骨地疼，不過不管是那么的疼，我還是喜歡它的美麗，因為一般想擁有美麗的東西都是要付出代價的！
我喜歡雨，我更加喜歡那四季的雨、那與眾不同的雨，因為它能帶給我微笑、涼爽，也能教會我有一些東西是要付出代價的！
我喜歡什么作文13
我們家的院子里種了一池塘的荷花，夏天的時候，一池塘的荷花都開了．幾乎每天我都要到池塘邊看一看。
美麗的荷花婀娜多姿，高雅脫俗，是我們國家的十大名花之一。它的顏色鮮艷美麗，紅的似火，粉的勝霞，黃的像金，白的.賽雪……從花瓣的多少又可以分出單瓣，復瓣，重瓣，重合，千瓣……美麗無比！
從6月下旬一直到8月下旬，是荷花的開放期。在這個時間，荷花朵朵綻放，烈日的照射下，顯得分外絢麗．。我喜歡粉色的荷花，站在遠處向那兒看，一朵朵荷花粉粉的，大大小小在一起開放，下面是一排排整整齊齊的荷葉，翠綠翠綠的，映襯著嬌嫩的荷花。
我忍有住腳步走近一看，��！太漂亮了！一朵朵荷花上的花瓣像一個個小娃娃似的圍在一起，花瓣尖上的顏色比較淺，粉粉的，還稍稍帶了點雪白的顏色；下在開的花瓣根部是淡黃色的，開敗了的花瓣根部則是綠色的．荷花的花蕊是金黃色，好像一個金黃的小臉在迎著我笑呢！花下的葉子又大又圓，碧綠碧綠的，綠極了！葉脈比葉子要稍綠一些，葉子根部的葉脈是一根一根的，到了葉子尖上，一根葉脈便分成了兩根．荷爾蒙花的莖部比較粗，比葉子的顏色要深得多，有的筆直筆直的生長在水里；
有的則像彎著腰，耷拉在水中．有綠葉的襯托下，荷花顯得更艷了；在荷花的映照下，綠葉顯得更綠了。
我愛荷花，更愛它的美麗，更愛的是它那有怕烈日的精神！
夏日炎炎，有酷熱的陽光下，牽牛花低下了頭，美人蕉也彎下了腰，邊往日富貴的牡丹也失去了神采……但只有亭亭玉立的荷花，在清清的湖水中自由地綻放著；只有荷花，有酷熱的陽光下仍然堅強地生長著，飽飽含著晶瑩的露珠，在陽光明媚的照射下更佳美了。我想，我們不正應該學習荷花的這種精神嗎？
看著看著，我仿佛也變成了荷花，在清清的湖水中自由地綻放著……
我喜歡什么作文14
風在空中輕輕的飄著；雨在空中靜靜的飄著；云在空中憫憫的飄著；花花在風中緩緩的搖著。和煦的風，嫻靜的月，柔美的雨，唯美的夜，一切都顯得那么靜，那么淑……
在一個幽靜的田園里，我輕輕的走向一株茉莉。雪是她的嫁衣，香是她的彩冠，葉是她 的冰鞋，土是她的陪襯，精美的花盆是她扎滿鮮花的嬌車，風是她和諧的舞曲。我輕輕地走向她，去撫摸她那柔軟的花瓣，一不小心，花瓣從我手中滑落了，她在躲閃我。這一切都讓我覺得她是一個害羞的人形娃娃，更讓我有了一個澀澀的臉。風……她在風中嫻柔的'舞動，似乎灰姑娘水晶鞋的傳說又要上演了，用弦冰勾織出的一雙冰鞋在絢爛燈火城堡的舞臺隱隱舞動。
風……停了。漣艷的舞姿優雅落幕。再去看她，她看著遠處的雨。那滴雨像流星一般劃過茉莉的心頭，留下一道涼涼的雨痕。當然，她睡著了。她夢見了，夢見了她靜雅的瑤池—— 香格里拉。有一大片茉莉，在一個大池塘里飄著茉莉凄涼的花瓣，雨在空中安慰她似得下了起來。她沐浴在這里任著雨點隨意飛灑，望著湖里自己的倒影，她笑了，她也哭了……但她似乎知道，哭著向前奔跑是一種堅強，她隨著陽光的角度向前奔跑，跑到一座謎一般的城堡。城堡四周圍著荊棘………她醒了。這時的她還是那么靜。 ��！嫁衣！一片嫁衣落了下來，我仔細的圍在她身邊看了看。有時看她像個古靈精怪的男娃；有時看她像個百般羞澀的少女；有時看她像個精微的碎片……看她千奇百怪，真是讓人捉摸不透�。� 牡丹的富貴，蘭花的高潔，櫻花的純潔，月桂的驕傲，百合的典雅，麗春花的孤傲……
可是這些花的特點，茉莉都不曾擁有。但她擁有一顆高尚的心靈，淡泊無爭的性格，就像花中的君子——菊。雖然身居末尾，但永遠保持的一種淡雅的形態，和純凈的品格。從不招搖，從不賣弄。 飄窗外的雨，淅淅瀝瀝的下著，混合著泥土的茉莉清香在我的周身飄散，那種想要成為一株茉莉的沖動，頃刻間震懾了我的靈魂，那急速跳動的脈搏控制了我的呼吸。我匆忙走向窗口，深情的對著雨傾訴：茉莉呀！我要成為你！
我喜歡什么作文15
我如他人一樣，一件白色短袖襯衫，一條藍色白紋線褲，沒有多余的裝飾。我，正躺在塑膠跑道上那道白色帶點弧度的的線后，半弓著腰，只等老師一聲令下。
已經記不清這是第幾次800米跑步練習了。可我依然記得每一次跑步過后，那到達終點的喜悅，如同點滴蜂蜜，加入平淡的生活中，甜味便漾了開來。
一直以來，我是喜歡奔跑的，喜歡奔跑時的艱辛與沖刺，喜歡一次次的追趕與被追趕，喜歡奔跑過后那酣暢淋漓的喜悅與解脫。
那藍色的褲腿劃出優美的弧度，肉色肩膀與我并肩而出，愉悅歡快的哨聲在耳旁回響。
我依然奔跑！
跑過了三道彎，原本均勻的呼吸急促起來，原本輕盈的腳步沉重起來。我胸膛擴張，想要吸取更多的氧氣。熱辣的陽光灼在皮膚上，黏黏的'汗水濡濕了頭發，貼在前額。我拼命揮動手臂，告訴自己，不要放棄。
望向教學樓那一盞盞明亮的燈，我想起了另一種形式的奔跑。
夜晚，我坐在通亮的護眼燈下，窗外的樹葉“刷刷”吹動，似與屋里那同樣“刷刷”的書頁形成合奏。我默默背誦著早已熟知的唐詩宋詞，翻開曾經的數學卷，攤開密密麻麻的英語筆記本。我默念著，背誦著，那一個個漢字、數字、字母全部在腦海中翻滾而過，把大腦當做幕布，將昔日的知識重溫，掛鐘滴答滴答地響著，一片冗長的黑暗中突兀地亮起一盞燈。周圍一片沉寂，我似聽到了自己的心跳，與那冗雜的腳步呼應著，漸漸合拍。
也許，這便是奔跑中最艱難，也是最精華的一部分吧。
終點漸漸走近了我，那白色的勝利線條是我堅持的犒賞。如那連月的復習一樣，將那艱辛揮灑于考卷。喜歡奔跑在于快樂——沖破終點的快樂，亦如鮮紅的高分。
我的奔跑已接近尾聲，化作筆下流淌的文字，神奇地流露著我對奔跑的喜愛。
在沖破終點的那一剎那，奔跑永恒，我將永遠喜歡奔跑，因為喜歡過程，喜歡結果。
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