誰的本領大作文15篇（實用）
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的誰的本領大作文，歡迎大家分享。
誰的本領大作文1
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋地對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間�！彼麄冇秩フ液f：“對不起，我要采花粉沒時間。”()他們一連問了好幾個小動物，他們都說有重要的事情要做，可是風和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。
太陽和風慚愧地低下了頭，發誓不再比本領了，因為他們知道了：每個人都有自己的本領，都有自己的.優點， 也都有自己的缺點。人人都應該去做更有意義的事情。
誰的本領大作文2
一天上午，天氣晴朗。動物王國一年一度的本領比賽快要開始了，其中一個比賽只有小猴和小鹿參加。要開始的時候，小猴和小鹿爭吵起來他們都說自己的本領大。正巧比賽開始了，小猴說：“在比賽中一決高下吧！”
大象伯伯來公布比賽規則了，規則是：誰能摘到河對岸上的.果子，就算誰的本領大，而且勝利的人能得到一個小禮物。
可是大家都撅起嘴，小猴想：我能爬樹，可是腿短，不能過河，怎么辦？小鹿想：我腿長能過河，但是我不會爬樹，怎么辦？
這時，小猴靈機一動，想到了一個好辦法。小猴走過去對小鹿說：“小鹿，我有辦法了，我坐到你的背上，你背著我過河，然后我爬到樹上去摘果子，這樣我們都有功勞了�！薄昂弥饕�！”就這樣，小鹿和小猴摘到了果子。小鹿和小猴明白了：原來大象伯伯說的禮物就是齊心協力呀。
誰的本領大作文3
一天，小鹿學會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去，問：“小猴，你敢同我比游泳嗎？”小猴說：“我不敢跟你比游泳，但你敢跟我比爬樹嗎？”二人爭吵起來。
這時，在樹旁休息的大象，被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問：“你們吵什么呀？”小猴連忙說：“我們在爭誰的.本領大�！贝笙笥檬种钢钢訉Π兜哪强霉麡湔f：“你們誰能摘下對岸樹上的果子，就算誰的本領大。”
小猴想：我會爬樹，但是腿短，跨不到對岸怎么辦？小鹿也在想：我能跨到對岸，但是我不會爬樹，這樣是摘不到果子的。
小猴靈機一動說：“我們合作吧，你可以跨到對岸，我可以爬樹。你讓我坐到你的背上，跨到對岸，我再爬上樹，摘下果子不就行了？”說干就干，小鹿讓小猴坐到他的背上，跨到了對岸，小猴爬上樹，摘下了果子，他們吃完了果子，回到了河這邊。這讓他們知道了：一個人的能力有限，兩個人才會更強大。
誰的本領大作文4
一個安靜的中午，小猴和小鹿爭吵著誰的本領大，聲音越來越大，把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說：“你們吵什么呀?”小猴說：“我們在吵誰的本領大�！贝笙笫植嬷�，用它靈活的鼻子指著河對岸的果樹說：“誰先把河對岸果樹上的果子摘下來，誰的本領就大�！毙『飮樀米ザ鷵先÷雇笸肆撕脦撞�。
小猴和小鹿思考了好長時間，小猴說：“小鹿，我們團結合作，就可以把樹上的果子摘下來了�！毙÷孤犃�，點了點頭說：“好呀!好呀!這個辦法好�！�
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的'，不一會兒就到了河對岸，小猴從小鹿身上跳了下來，小猴抓著樹干，把一個個水果摘下來接給小鹿，小猴把樹上的果子全部摘了下來，它們回到對岸給大象吃，大象說：“這下你們知道誰的本領大了吧?”小猴和小鹿點點頭說：“知道了。”
誰的本領大作文5
小河邊，小猴和小鹿在爭論誰的本領大。
小猴說：“我爬樹的本領是最好的，你行嗎?”說完，還把尾巴倒掛在樹枝上，在小鹿面前蕩來蕩去，直做鬼臉。小鹿反問道：“我會游泳，你會嗎?”說著，他就在河里游了幾圈，一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤，不可開交，誰也不讓誰。
象伯伯路過看見了，對它們說：“你們不要再吵啦!這樣吧，河的對面有一棵桃樹，誰先把樹上的`桃子摘給我，誰的本領就最大�！�
它們倆跑到河邊，小猴心里想：“我只會爬樹，可過不了河呀!”小鹿想：“我會游泳，可桃子長在樹上，我摘不到，這該怎么辦呢?”雙方你看看我，我看看你，都不說話。小猴靈機一動，說：“小鹿你馱我過河，摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。
它們就這樣很順利摘到了桃子，把桃子遞給了象伯伯，象伯伯說：“你們表現很棒，知道了吧，團結才是力量大哦!”
誰的本領大作文6
第三天，風和太陽又遇見了。風感慨地說：“我回去仔細想了一下，其實我們本領都很大，各有長處，我們還是一起合作吧！”太陽點點頭，說：“同意同意，就讓我們一起合作，讓大自然充滿生機吧！”
于是，它們手牽手一起來到田野里。它們看見地上有一群群的蒲公英，蒲公英在大地的滋潤下，歡快的搖擺著身子。但它們不能把種子播種到更遠的地方。這時，風“呼呼”地吹著，把蒲公英吹向了遠方，蒲公英在遠方生根發芽了。太陽呢，用它溫暖的陽光照射在蒲公英的幼苗上，讓它們 壯成長。
太陽笑咪咪的`對風說：“看來，我們聯合起來的本領最大！”
誰的本領大作文7
夜深了，星星困了，轉眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭吵。
鉛筆弟弟說：“我的本領最大，小主人每次寫字都要寫我�！薄拔曳磳�！”橡膠哥哥說�！靶≈魅藢戝e別字的時候，他會把我拿出來擦錯別字，所以我的本領最大。”現在姐姐生氣地說�！靶≈魅藙澗�的時候都要用我�！薄安唬唬≈魅算U筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說。“主人寫信不是都寫我嗎，我的本領最大。"帶著姐姐爭先恐后地說�！颁摴P大哥，別妄想了。你寫錯別字的時候，主人已經用我把你寫的字擦掉了！“。
這時文具盒爺爺說�！安灰臣�。你們都是有用的東西，但要看到自己的'缺點，發揚別人的優點�！�
聽了文具盒爺爺的教訓，文具店很害羞。他們發現一切都不完美，看到自己的缺點，應該發揚別人的優點的道理。(奧賽羅)。
從此，這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。
誰的本領大作文8
晴空萬里的早上，一大早就聽見有爭吵聲，大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門，想一探究竟，就邁著沉重的步伐走過去查看。看到了小鹿和小猴吵著自己的本領大，大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法，他用長鼻子指著對面的蘋果樹，微笑著說：“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果，誰的本領就大。”小猴捏了一把冷汗，小猴嚇得往后退了好幾步。
他倆一起想辦法，這時，小猴靈機一動，想到了一個好辦法。小猴笑著說：“我們一起合作吧！”小鹿笑呵呵地說：“好呀，一起合作吧！”于是，小猴猛得跳上小鹿的身上，緊緊地抱著小鹿的脖子，生怕摔倒小河里，到了對岸，小猴像閃電一樣爬到樹頂，摘下了最甜的蘋果，小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊，大象伯伯對他倆說：“你們的'本領都大，但是你們的合作力量更大！”
誰的本領大作文9
第三天，風和太陽再次相遇，風對太陽說：“你的本領可真大�！碧枌︼L說：“你的本領也不小呀。”風又對太陽說：“我們不如用自己的`本領幫別人�！碧栒f：“好啊�！闭f完就分開了。
太陽看見一戶人家在晾衣服，它就發出強烈的光，衣服不一會兒就曬干了。風看見一個孩子拿著風箏很難過地坐在草地上。這時，風呼呼地吹了起來，那個孩子高興地喊：“起風了，可以放風箏了�！焙⒆痈吲d地所風箏放了起來。
風和太陽又在同一個地方會面了。風和太陽說著自己剛剛做的事，它們感受到用自己的本領幫助別人，自己會更快樂。
誰的本領大作文10
一天，小猴和小鹿在一起爭誰的本領大。小猴說：“我的本領比你大，我會爬樹，你會嗎?我還會在樹上蕩秋千�！闭f完小猴一下子就爬到了樹上，尾巴鉤住樹枝，來了一個倒掛金鉤。小鹿不服，說：“爬樹算什么本領，我會游泳，你行嗎?”
正在它們吵得不可開交的時候，大象伯伯走了過來，說：“你們都過來，誰能摘到對岸大樹上的'桃子，誰的本領就大�！�
他們來到河邊，小猴想我雖然會爬樹，可不會游泳啊!小鹿剛想蹚過去，可又想我不會爬樹啊!就算過了河又有什么用?它們你看看我，我看看你。
突然，小猴靈機一動說：“小鹿，你馱著我過河，我去摘桃，怎么樣?”
“好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。
小鹿馱著小猴小心翼翼地蹚過了河，小猴輕松地摘到了桃子，把它送給了大象伯伯。
大象伯伯說：“你們今天的表現很好，一個人的力量再大也不如團結的力量大啊!”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。
誰的本領大作文11
一個安靜的下午，森林一角忽然傳來一陣爭吵聲，原來是小猴和小鹿在爭吵，它們吵得面紅耳赤，都說自己的本領大。
它們的爭吵聲驚動了正在休息的大象伯伯，只見大象伯伯手叉著腰，鼻子指著河對岸的'果樹，說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大�！毙『锫犃舜笙蟛脑�，身上冒出了幾滴冷汗，小鹿聽了大象伯伯的話，身上也冒出了幾滴冷汗，還驚得后退了幾步。
小猴想：我雖然能摘到河對面的果子，但是不能過河。小鹿想：我能過河，但是摘不到河對面的果子。這時，它們異口同聲地說：“我們可以合作。”說完，小猴就爬到了小鹿的背上，小鹿馱著小猴到河對面。
到了河對面，小猴雙手抱住樹干，找到了樹上的果子。大象伯伯看了，語重心長地說：“只有合作才有收獲�！毙『锖托÷孤犃舜笙蟛脑挘c了點頭，開心地笑了。
誰的本領大作文12
春回大地，萬物復蘇，花兒都開了，水果慢慢地長出來了，森林里舉行了一個本領大賽，小猴和梅花鹿都得了第一名，可是他們爭論不休，都說自己本領大。
大象婆婆說：“你們在干什么？”他們兩個說：“我們在比誰的本領大�！贝笙笃牌耪f：“我有一個辦法可以幫你們兩個得一個第一名�！毙『镎f：“什么辦法？”大象婆婆指著對岸的樹說：“你們誰能摘到對面岸上的果子，就算誰的本領大�！泵坊贵@訝地后退了兩步，小猴的臉上冒出了一個小水滴。
他們兩個想啊想，小猴終于想到了一個想法，于是在梅花鹿耳邊說了幾句話，感覺奇奇怪怪的.，于是梅花鹿就按照小猴的方法去做，他伸長脖子，小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了，他摘下果子扔向小鹿，終于好啦！大象婆婆對小猴他們說：“團結就是力量�！�
誰的本領大作文13
今天數字王國里怎么那么熱鬧��？原來是10和0在爭論誰的本領大。10說：“你在數字當中是最小的一個，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了�！�0不服氣地說：“哼，你不就是兩個最小的.數字組成的。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000這些數的眼里，你就是小數了。”就這樣，他們爭爭吵吵，最后還打了起來。
這時，加號走過來，說：“你們只看到了別人的缺點，卻看不見自己的缺點，這能行嗎？”聽了加號的話，他倆都低下頭，紅著臉，誰也沒出聲。
誰的本領大作文14
一只小猴和一只梅花鹿在爭誰的本領大。小猴趾氣高揚地說：“我能爬到樹上去，你能嗎?”說著一下子用尾巴勾住樹枝，耀武揚威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱：“我腿長，能蹚過河，是游泳健將，你能嗎?”他倆吵得面紅耳赤，不可開交。
這時，大象伯伯正好路過這兒，他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想，說：“你們誰先蹚過河，摘下對岸樹上的.桃子送給我，誰的本領就最大�！�
小猴和梅花鹿來到河邊，小猴想：摘桃子是我的拿手活，可我不會游泳啊，要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想：我能蹚過河，可我就算過去了也摘不到桃子啊!這如何是好?
他們你看看我，我看看你。小猴突然一拍腦袋：小鹿小鹿，你馱我過河，我來摘桃子，不就兩全其美了嗎?
“好好好，這個主意好�！泵坊古e雙手贊成。
小鹿馱小猴過了河，小猴也輕而易舉摘到了桃子。
大象說：“你們今天的表現很好，團結才是力量大啊!”
誰的本領大作文15
第三天，風和太陽又碰到了一起。太陽對風說：“風先生，我昨天才懂，原來每個人都有自己的本領。到了冬天，我回發出強烈的光，讓人暖和。到了夏天，你會“呼呼”地吹起來。讓人感到涼爽�！憋L說：“對呀，每個人都有自己的本領。”
這時，風看見田里有位農民伯伯在鋤地，他頭上累得滿頭大汗。風就“呼呼地”吹起來，那位農民伯伯覺得涼快極了！在時太陽也看見一位農民伯伯汗流浹背的在那里鋤地。太陽就發出強烈的`光，想催他去沖個澡。農民伯伯熱的不行了，就跳到河里去洗澡了。
從此，太陽和風就成了好朋友，一起用本領去幫助更多的人。
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