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我做了一項小實驗作文（優）

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我做了一項小實驗作文，希望對大家有所幫助。

我做了一項小實驗作文（優）

我做了一項小實驗作文1

　　周末放假，我做了一項小實驗，叫做“可樂和純牛奶”，我準備一些純牛奶和半瓶可樂，然后開始了我的實驗。

　　首先，我擰開可樂的瓶蓋，小心地把純牛奶倒進去，然后把蓋子擰眶，放在桌子上仔細觀察可樂的反應；剛開始，可樂加入牛奶時，可樂的顏色不一樣，牛奶與可樂混合出現白色絮狀物，過一段時間后，里面的`物質出現沉淀的狀態，最后可樂竟然變得清澈了！

　　這是為什么呢？為了弄明白，我讓爸爸幫我查了資料：

　　可樂有碳酸物質，屬于碳酸飲料，牛奶里面含鈣，碳酸鈣是白色沉淀，就是我們看到的沉淀物質，可樂中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會使牛奶中的蛋白質變性從而有白色絮狀物生成，顏色消失是因為過量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣；碳酸氫鈣又再次溶于水，就是你看到變清澈的現象。這就是所有的化學反應哦，其實在我們生活中，處處都發生著化學反應。

我做了一項小實驗作文2

　　昨天，老師在班群里通知：周日來校時，叭舜—顆胖大海，課堂做實驗用。我心想：胖大海是藥物，課堂上要胖大海，到底做一項啥實驗呢？于是媽媽特意到藥店買了—包，我上課時帶了—顆。帶著疑惑，我今天來到教室，才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

　　我拿在手中仔細地觀察，它不大，只有三厘米長，和我的'大拇指差不多。它的樣子怪怪的，兩頭尖，中間圓，還很硬，就像—顆棕色的核桃，還像—個橄欖球。

　　我們—共十二人，老師把我們分成三組，白—個杯子。王老師給我們三個杯子里倒入開水，接著讓白橥杯子里放—顆胖大海。這時奇跡出現了，胖大海立刻從杯底浮了上來，并不斷地冒泡，像小魚在吐泡泡。兩分鐘后，胖大海的表皮裂開了，好像長緦誦∈趾托〗擰N宸種雍螅比先前大了兩倍，水變成了淡S色。十分鐘后，胖大海又漲大了—，像—塊棉花，二十分鐘后，胖大海像—朵美麗的花朵，水也變成深黃色的了。

　　今天的實驗真有趣！

我做了一項小實驗作文3

　　星期三下午第二節課，老師教我們做了一個實驗：“紙片跳舞”，班里突然沸騰起來了。

　　第一步：準備材料：一支筆和一張紙片。

　　第二步：開始實驗。首先把紙片撕成米粒般的碎片，然后把筆在衣服上來回摩擦，最后把筆放在紙上，把筆輕輕的往上提，慢慢的，小紙片就跳起舞來了。

　　老師問：“你們知道這是什么原理嗎？”班里突然變得鴉雀無聲。老師說：“這都是靜電搞得怪，只要物體相互摩擦就會起靜電。”我這才恍然大悟。

　　老師又讓我們自己做一次，信心滿滿的'我，冒著好奇心去實驗。，我想試試拿一個尺子可不可以成功。我撕了一堆小紙片，用尺子在頭上摩擦，結果沒吸上。這時太陽出來了，我又實驗了一次，結果紙片慢慢地吸上去，我非常興奮，紙片也興奮地跳起舞來。我這才知道尺子也可以把這個實驗做成功。

　　這次實驗又讓我懂得了一個科學原理，我真開心！

我做了一項小實驗作文4

　　早上，我和哥哥準備好材料，就開始做一個叫“牛奶山水畫”的實驗，其實，“牛奶山水畫”指的是在牛奶上畫畫。

　　我邊聽著哥哥的指令，邊去取材料。“牛奶，盤子，色素，洗潔精和滴管。”哥哥說道。

　　準備開始做實驗了，我看著哥哥，臉上是一副又期待又害怕的'模樣，心里想“實驗會成功嗎？”哥哥猜到了我的想法，說：“開始做實驗了，集中精神！”我先拿起一瓶牛奶倒在盤子里，牛奶不需要倒太多，只需要薄薄地蓋住盤子的底部即可。接著，哥哥把一瓶瓶不同顏色的色素小心翼翼地往裝了牛奶的盤子里各滴了三滴。然后，我把裝了洗潔精的滴管在盤子中心又滴了三滴。

　　這時，奇妙的事情發生了，不同顏色的色素迅速向四面散開。一副精美別致的畫就出現在我們眼前了，我看見實驗成功了，開心得跳了起來。我看著那副畫，看得入了神。那是花的世界，粉紅的挑花，鮮紅的玫瑰，淡黃的菊花……真是美麗極了！

　　我和哥哥一起查書，書上寫的原理是：洗潔精含有表面活性劑，會破壞色素的表面張力，導致色素向四周擴散。

　　這次實驗，讓我終生難忘。

我做了一項小實驗作文5

　　在五一假期里，我做了一個“紙屑跳舞”的實驗，這個實驗很簡單，接下來讓我給你們介紹一下這個實驗的做法。

　　這個實驗要準備的東西有：一些小紙屑，一張紙，一把塑料的尺子和一條毛巾。

　　首先要把這些小紙屑放在紙上，接著把尺子放在毛巾上面來回地蹭一蹭，然后把尺子放在紙屑上方大約2cm的地方，前后左右的`來回移動，最后你會發現這些紙屑會跟著尺子一起舞動起來。

　　我覺得這個實驗特別有意思，可是我也有很多的問題。比如：紙屑為什么會跟著尺子跳舞；為什么要先把尺子放在毛巾上面蹭一蹭；為什么非要用塑料尺子，鐵的尺子是不是也可以呢……

　　等到媽媽晚上回到了家，我終于解開了這些疑惑。塑料尺子跟毛巾摩擦產生了靜電，然后用尺子去吸引紙屑，紙屑就會跟著尺子舞動起來。至于為什么不能用鐵的尺子，是因為鐵是導體，只有非導體才能產生靜電。

　　這個實驗是不是很簡單呢？實驗用具也很常見，大家可以試一試這個實驗，他特別有趣。

我做了一項小實驗作文6

　　老師今天布置了一項作業，要求我們做個試驗。我非常開心，因為我終于可以解開我心存已久的迷了！做這個實驗需要準備兩只透明的螺絲口玻璃瓶。

　　實驗很簡單！只要在瓶子里裝一些自來水就行了，但不要裝的太滿。然后擰上瓶蓋，同時放進冰箱冷凍室。半小時過去了，我打開冰箱觀察，其中一個瓶子里已經變成絮狀。另外一個瓶子里的水沒有任何變化。接著沒過幾分鐘，我又打開冰箱。剛才那個絮狀的瓶子里已經變成了冰塊，而另一個瓶子里的水依然沒有任何變化。咦，這是怎么回事？我用了一樣的瓶子、一樣多的水、一樣的時間、一樣的溫度，為什么結果不一樣？我納悶的問爸爸。

　　其實原因就在兩個瓶蓋上面。只是一個擰的`松，一個擰的緊。因為水在變成冰的時候體積就會增大，增大就需要占據別人的空間。膨脹的水把別人的空間從松動的縫隙擠壓出去，所以瓶里的水有了空間就變成了冰。擰緊的那只就不一樣了，雖然里面水的溫度和另一個一樣，但沒有縫隙，瓶里的水沒有伸展的空間，所以它依然不能變成冰。說著爸爸在冰箱里輕輕松下了一下瓶蓋。幾秒鐘后這瓶水也變成了冰。

　　任何物質都有自己的特性，只要掌握它的特性才能掌握他的一切。

我做了一項小實驗作文7

　　今天，我又期待又好奇，因為我要做一個小實驗，將會有什么奇妙的現象要發生呢，趕快開始動手吧。

　　需要準備的材料有白醋、食用色素、勺子、杯子和蘇打粉。

　　首先第一步，我用勺子×4，也就是把四勺植物油放入玻璃杯中，再把杯子里倒滿清水，但是不要溢出。第二步，倒入10滴食用色素。接下來第三步，加入一勺蘇打粉，等到混合物停止冒泡的時候再加。最后用勺子攪拌幾下。哇！神奇的效果出來了！

　　我們用勺子盛了一勺液體混合物，發現植物油里面會有一個晶瑩剔透的“紫色葡萄”！再看一了一會兒，就會發現它又很像一顆“紫水晶”，美麗極了！

　　哦，我好像明白了這個實驗的'原理，蘇打和水混在一起，會產生二氧化碳的氣泡，染上色的水和氣泡自然會浮上來，氣泡逐漸破裂后，被染色的水就自然下沉到瓶子底下，這種現象會一直重復，直到我們把這些蘇打粉用完。

　　這是我第一次做這種小實驗，太神奇、太有趣啦！我期待更多有趣的發現。

我做了一項小實驗作文8

　　有一次，老師給我們布置了一項特別的作業。作業是讓我們做一個小小的實驗，在前幾天，我就聽說紙屑會跳舞，可是我卻不相信，這一次，我就要自己動手試一試，到底紙屑會不會跳舞。

　　首先，我先準備材料。第一步，我先拿出一支筆和一張紙，接著在紙上畫出一個小人，然后第二步，再拿出筆往桌子上面摩擦幾下，最后再拿出一塊玻璃，拿把剪刀，再用剪刀把畫在紙上的`小人剪下來，“啊！小人被我剪壞了！”我開始泄氣了，可是，實驗家是怎么做成的呢！沒關系，我要為自己加油，繼續努力。

　　于是，我就自己又做了一次，從哪里摔倒，就要從哪里爬起來，我認真的做，終于做到了最后一步，小紙屑成功跳起舞來。

　　這次實驗，不但培養了我的動手能力，增長了知識，更讓我明白了一個道理：做任何事只要堅持不懈，就會成功。完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理——摩擦起電。哇！我真是開心極了！

我做了一項小實驗作文9

　　今天科學課上，老師讓我們說一說自己做過什么小實驗。同學們眾說紛紜。聽同學說氣球能讓水流彎曲，我感覺很好奇，也想回家試一試。

　　回家后我準備了一個氣球，把吹好的氣球在頭發上摩擦了一會兒，然后把水龍頭打開，放很細很細的水流，把摩擦后的氣球放在水流旁。奇怪，水流沒動啊?我關上水龍頭，看了看氣球，氣球沾上了水，是不是因為沾了水才一動不動的.?于是我又做了一次，和剛才一樣，先把氣球在頭發上摩擦一會兒，然后打開水龍頭。我這次很小心，把氣球慢慢地放在水流旁邊，發現水流真的彎曲了。而且氣球移到哪里，水流就跟到哪里。

　　哇!實驗終于成功了，可是為什么呢?我百思不得其解，連忙去問爸爸。原來是因為氣球在頭發上摩擦產生了靜電，水流又輕又細，所以水流被氣球吸引了過來。通過爸爸的講解，我還知道，干燥的天氣，我們脫衣服時會聽到噼里啪啦的聲音，早晨起來梳頭發時，頭發常常“飄”起來，這一切都是靜電在搞鬼。

　　一個有趣的實驗，讓我們學到了這么多的知識，看起來生活中處處有科學。

我做了一項小實驗作文10

　　今天，老師看起來很神秘，老師剛走進教室，就開始問：“如果一個杯子裝滿水，接著上面放上紙張，然后把杯子倒過來，慢慢地松開手，你們猜結果會怎么樣呢？”

　　老師提出的問題引起了我們的興趣。同學們在下面紛紛討論著。有的說紙張會和水一同落下來；有的說紙張會濕，然后紙會跟水一同掉下來的`；有的說……老師聽了他們的話，微笑著說：“都不對，今天你們回家做一做這個小實驗，并寫一篇作文。”

　　一回到家我就開始找做實驗的材料，不一會兒，我就找到了全部材料，材料有：一個杯子、一杯水、一張比杯子口大一些的紙張。

　　開始做實驗了，我心里很好奇會發生什么？我先把杯子倒滿水，接著再把那張比杯子口大一些的紙放在杯子口上面，然后把杯子倒過來，慢慢地松開了手，神奇的事情發生了！杯子里的水沒有落下來，紙張也沒有掉下來，就像被施了魔法一樣。

　　我在網上查了一下，原來這是因為杯子里沒有空氣，水利用大氣壓力的原理，向上的大氣壓力使紙張緊緊貼著杯口，所以水不會流下來。原來是被大氣壓力施了魔法。

　　我愛科學，現在它已經種在我的心里了，成了一顆小種子，長大以后，我一定要揭開更多的科學奧秘！

我做了一項小實驗作文11

　　開花啦！開花啦！春天終于到了，花朵兒一定全都開放了。有紅的、白的、黃的，爭奇斗艷，美麗極了！可是，一場可怕的疫情擋住了我們去欣賞的腳步，沒關系，我們來做一個水上開花的小實驗解解悶。

　　第一步，我們要準備紙、彩筆、盒子、剪刀等材料，接著在紙上畫上自己喜歡的花兒。在畫的過程中我想象著它在水中綻放的樣子，心里既期待又興奮。

　　第二步，把小花用剪刀剪下來，涂上美麗的顏色，再把花的花瓣折起來，讓它變成羞答答的花骨朵兒。

　　第三步，把盒子里放滿水，再把花骨朵兒放在水上。接下來你會看見，花瓣兒就像剛醒來的花仙子一樣慢慢地舒展開來。

　　你知道紙花為什么會在水上開放嗎？其實這是“毛細現象”的原理。因為紙是由纖維制成的，纖維之間的縫隙很小，就形成了無數個非常細小的毛細管，當紙和水接觸后，水會通過毛細現象在很短時間內浸潤到紙張的縫隙中，改變紙張的張力和形狀，紙花就盛開了。同時花盛開也能體現物理學中的.分子運動到紙分子中間去的現象，紙發生膨脹后，膨脹產生了一股力，于是美麗的花朵便展開了花瓣，在水中蕩漾啦！

　　通過這次的實驗，我不僅知道了科學的奧秘和神奇，還欣賞到了花兒開放的過程，真是收獲不小呢！

我做了一項小實驗作文12

　　我做了一項小實驗，在礦泉水瓶上扎了一個小洞，會不會讓水流出來在小實驗。我想：“水應該會流出來吧。”

　　我找到工具：礦泉水瓶、大頭針。我先在礦泉水瓶的底下用大頭針扎了一個小洞，放滿水，蓋上瓶蓋，果然不漏了。

　　我找了一下資料，原來，打開瓶蓋時，里面的`大氣壓與外面的大氣壓一樣，所以，蓋上蓋子時，里面的大氣壓比外面的大氣壓小，所以，水被大氣壓托住了。

　　過了一會，我想了一下，一個洞不會讓水流出，那三個洞會不會漏呢？

　　于是，我開干了，用大頭針在礦泉水瓶上扎更多的洞，果然，還是不漏水，我想；這可不可以用來澆花呢？可以，打開瓶蓋一條條細細的水從洞中涌出來，一下就被花朵兒吞下去。擰緊瓶蓋水流會停止。

　　真是太神奇！科學能讓我們長知識。

　　科學無處不在，我們要去發現它。

我做了一項小實驗作文13

　　我有很多愛好，比如畫畫、唱歌……我最大的愛好就是做實驗。

　　一次，我把大蒜一瓣一瓣的掰開，根部用棉花固定，放到茶盤里擺好，再澆點水，靜靜地等候蒜瓣的發芽。一小時、兩小時，怎么不見動靜。奶奶笑著說：“傻孩子，哪能那么快呀？別心急！”

　　聽了奶奶的話，我不去理它了。過了兩天，我發現蒜苗長出來了，淺綠色的，真好看。又過了幾天，蒜苗長高了許多，最有意思的是，蒜苗長得直直的，像一顆顆綠色的小樹苗，顏色更綠了些，也更讓人喜愛了。

　　一天放學后，餐桌上多了一道菜，就是那綠綠的蒜苗，好香呀！聞著味道，我的口水都要流出來了。可是我不舍得吃，眼前又出現了那綠綠的.、直直的蒜苗，就這么炒著吃了，太可惜了。不過，我的實驗成功了，我還是挺有成就感的。

我做了一項小實驗作文14

　　今天，科學課又到了！同學們都在討論今天科學老師會教我們什么有趣的科學實驗，老師剛剛走進教室，同學們就像炸了鍋一樣。老師說這次我們來做個有趣的小實驗。

　　首先，老師拿了一張紙，撕成了米粒大小，然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘，最后，把筆放在紙上，結果，小紙屑吸上去了，有的完全吸上去了，有的`沒有完全吸上去，而是立在那兒，就像一個個跳舞的小朋友。同學們看了便紛紛下了座位，圍在講臺周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片，有的伸長脖子看那被吸上去的小紙片。老師說：“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎？”同學們都很想聽，就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著，等候老師的解答，空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。

　　老師說：“這其實都是靜電搞得鬼，筆通過與衣服的摩擦產生了靜電，所以小紙片才能吸上去。”我這才恍然大悟。

　　完成了這項小實驗，我又明白了一個科學原理——摩擦起電，真開心呀！我喜歡這項實驗，更喜歡它讓我懂得的科學原理。