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我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-02-01 22:55:41 好文 我要投稿

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文大全(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文大全(15篇)

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天我和爸爸來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),是鹽水浮蛋,大家聽了這個(gè)實(shí)驗(yàn)很好奇吧,大家跟著我來(lái)一起看看吧!

  實(shí)驗(yàn)材料有雞蛋水,杯子,一根筷子。

  一開始我和爸爸在杯子里倒了一杯水,緊接著我小心翼翼地把雞蛋放入了水中之后我在第二杯水中放入了一勺鹽,然后我用一根筷子用力的攪拌,在攪拌時(shí),我發(fā)現(xiàn)水中的'鹽像一個(gè)個(gè)小小的舞蹈家在翩翩起舞,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋在水里沒(méi)有浮動(dòng),我心想難道是我放的鹽太少了,雞蛋才沒(méi)有浮動(dòng)。于是我又放了一勺鹽,接著攪拌,我發(fā)現(xiàn)雞蛋像一個(gè)調(diào)皮的小孩子,慢慢的往上浮動(dòng),可是過(guò)了一會(huì)兒,雞蛋卻在杯子中間停了下來(lái),不再浮動(dòng)。我對(duì)爸爸說(shuō):“為什么雞蛋停在了水的中間呢?我們的實(shí)驗(yàn)失敗了!”爸爸說(shuō):“是不是你放的鹽太少了,你再放一勺吧。”最后我又在第3個(gè)杯子里連放了三勺鹽,再用力的攪拌,接著把雞蛋放入了杯子中,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮了水上面,我驚奇的叫道:“哇!實(shí)驗(yàn)做成功了,我高興得一蹦三尺高。”

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文2

  五一假期,老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),要求我們每人做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我想來(lái)想去,搜集了很多資料,最后決定做一個(gè)自制沖天噴泉,下面我就給大家介紹一下吧。

  實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備清水、檸檬酸、小蘇打、漏斗、吸管、大點(diǎn)的塑料瓶(可以用家里用過(guò)的色拉油桶)等材料。在這里需要注意的是,吸管要插到大塑料瓶的瓶蓋中,可以提前把大塑料瓶蓋中間掏個(gè)洞,用塑料吸管從中穿入即可。

  下面就要開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)啦!首先把清水倒入大的塑料瓶里,在這里需要注意,水不能倒?jié)M,否則后面實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行水就直接溢出來(lái)了。然后將漏斗扣在大塑料瓶口處,將約20克左右的小蘇打從漏斗處倒入到塑料瓶中,在將漏斗控凈取出,此時(shí)需要晃動(dòng)大塑料瓶,搖勻使之充分溶解。然后從瓶口處倒入約20克的檸檬酸,把塑料吸管插入到塑料瓶口處,把瓶蓋擰嚴(yán)。最后水就會(huì)從吸管頂端像噴泉一樣噴出來(lái)了。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),告訴我們檸檬酸與小蘇打在水中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成大量的'二氧化碳,在相對(duì)封閉的瓶?jī)?nèi)氣壓高于外界時(shí),水從吸管被壓出瓶外。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有意思呢,大家都來(lái)試一試吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,科學(xué)課又到了!同學(xué)們都在討論今天科學(xué)老師會(huì)教我們什么有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),老師剛剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就像炸了鍋一樣。老師說(shuō)這次我們來(lái)做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  首先,老師拿了一張紙,撕成了米粒大小,然后又拿一支筆在衣服上摩擦了幾分鐘,最后,把筆放在紙上,結(jié)果,小紙屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的沒(méi)有完全吸上去,而是立在那兒,就像一個(gè)個(gè)跳舞的`小朋友。同學(xué)們看了便紛紛下了座位,圍在講臺(tái)周圍。有的睜大眼睛去看立在那兒的小紙片,有的伸長(zhǎng)脖子看那被吸上去的小紙片。老師說(shuō):“你們想知道它們是怎么被吸上去的嗎?”同學(xué)們都很想聽,就趕緊回到座位上安安靜靜地坐著,等候老師的解答,空氣靜得連一根針掉在地上都能聽到。

  老師說(shuō):“這其實(shí)都是靜電搞得鬼,筆通過(guò)與衣服的摩擦產(chǎn)生了靜電,所以小紙片才能吸上去。”我這才恍然大悟。

  完成了這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),我又明白了一個(gè)科學(xué)原理——摩擦起電,真開心呀!我喜歡這項(xiàng)實(shí)驗(yàn),更喜歡它讓我懂得的科學(xué)原理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文4

  星期五的晚上,我關(guān)上燈,準(zhǔn)備睡覺(jué)。當(dāng)我脫掉毛衣時(shí),聽見噼噼啪啪的響聲,黑暗中還能看見微微的火光。咦?這是怎么回事?

  第二天一大早我爬起床,就去問(wèn)爸爸。爸爸沒(méi)有直接回答我,而是說(shuō):“讓我們一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”他找來(lái)了一把梳子和一些碎紙片。這是一把黑色的長(zhǎng)約20厘米的`長(zhǎng)方形梳子,梳子的齒距很密集,碎紙片很細(xì)小,像小雪花那么小。我用梳子梳了幾下頭,然后將它慢慢靠近碎紙屑,神奇的事情發(fā)生了!梳子還沒(méi)有碰到碎紙片,但就像有磁鐵一樣,碎紙片奇跡般的被吸到了梳子上。“這太神奇了”,我情不自禁的叫了起來(lái)。爸爸故作疑惑的看著我,問(wèn):“這是怎么回事呀,你上網(wǎng)查查吧!”

  這到底是怎么回事呢?我上網(wǎng)查閱,探究,原來(lái),這是摩擦起電的現(xiàn)象。自然界中只存在兩種電荷,叫正電和負(fù)電。摩擦起電是電子由一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體的結(jié)果。就像脫毛衣發(fā)出的噼噼啪啪聲和火光都是電子在轉(zhuǎn)移。既然,摩擦可以產(chǎn)生電,那我們是否可以發(fā)明一種設(shè)備,通過(guò)摩擦產(chǎn)生電,不就可以解決很多問(wèn)題了。

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣呀!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文5

  早上,我和哥哥準(zhǔn)備好材料,就開始做一個(gè)叫“牛奶山水畫”的實(shí)驗(yàn),其實(shí),“牛奶山水畫”指的是在牛奶上畫畫。

  我邊聽著哥哥的指令,邊去取材料。“牛奶,盤子,色素,洗潔精和滴管。”哥哥說(shuō)道。

  準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了,我看著哥哥,臉上是一副又期待又害怕的模樣,心里想“實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎?”哥哥猜到了我的想法,說(shuō):“開始做實(shí)驗(yàn)了,集中精神!”我先拿起一瓶牛奶倒在盤子里,牛奶不需要倒太多,只需要薄薄地蓋住盤子的底部即可。接著,哥哥把一瓶瓶不同顏色的.色素小心翼翼地往裝了牛奶的盤子里各滴了三滴。然后,我把裝了洗潔精的滴管在盤子中心又滴了三滴。

  這時(shí),奇妙的事情發(fā)生了,不同顏色的色素迅速向四面散開。一副精美別致的畫就出現(xiàn)在我們眼前了,我看見實(shí)驗(yàn)成功了,開心得跳了起來(lái)。我看著那副畫,看得入了神。那是花的世界,粉紅的挑花,鮮紅的玫瑰,淡黃的菊花……真是美麗極了!

  我和哥哥一起查書,書上寫的原理是:洗潔精含有表面活性劑,會(huì)破壞色素的表面張力,導(dǎo)致色素向四周擴(kuò)散。

  這次實(shí)驗(yàn),讓我終生難忘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文6

  今天,我要在家里做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),就是讓雞蛋浮起來(lái),雞蛋在我們?nèi)粘I罾锖艹R姡敲唇裉炀妥屛覀冄芯恳幌码u蛋的奧秘吧。

  一般人都認(rèn)為雞蛋放入水中會(huì)沉下去,那可不一定。在做實(shí)驗(yàn)之前,我們首先得準(zhǔn)備好材料,分別是玻璃杯、雞蛋、清水、食鹽、勺子和一根竹筷,還要把雞蛋洗的干干凈凈。

  我先拿出玻璃杯,往杯里注入大半杯水,然后將雞蛋輕輕的放入杯中,雞蛋慢慢的`沉入杯底,像是一個(gè)潛水員慢慢地潛入海底一樣。然后再往水里放了兩勺鹽,用竹筷慢慢的攪拌,可是雞蛋紋絲不動(dòng),像是一個(gè)小寶寶在睡覺(jué),我又放了一勺鹽,可還是紋絲不動(dòng),我氣的火冒三丈。我又連續(xù)放了四勺,雞蛋就像剛睡醒的小寶寶,我激動(dòng)的一蹦三尺高,我連忙又放了幾勺鹽,雞蛋慢慢的冒出頭來(lái),像是一個(gè)小腦袋從水中冒出來(lái)。

  我認(rèn)真思考,但是還是沒(méi)有想出來(lái)這是什么原理,我就出去問(wèn)媽媽,媽媽告訴我說(shuō):“當(dāng)雞蛋的密度小于鹽水的密度時(shí),就會(huì)冒出頭來(lái),當(dāng)雞蛋的密度和鹽水一樣時(shí),雞蛋就會(huì)在中間,雞蛋的密度大于鹽水的密度時(shí),雞蛋就在水底下。”

  哇,實(shí)驗(yàn)真是太有趣了。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文7

  聽說(shuō)保鮮膜能做降落傘?可我只聽說(shuō)過(guò)保鮮袋能做降落傘的,保鮮膜就算能做但它能飛么?那就讓我來(lái)驗(yàn)證一下吧!

  首先要準(zhǔn)備這些材料:彩紙、保鮮膜、線、膠帶和一個(gè)重物。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)可以開始了!第一步,把線剪成長(zhǎng)度相同的四段。第二步,用膠帶把四根長(zhǎng)度相同的線粘在保鮮膜的`四個(gè)角上。第三步,用彩紙折一個(gè)小紙盒子(要放得下重物)。第四步,把保鮮膜上的四根線分別粘在小盒子的四個(gè)角上。第五步,把重物放在小盒子里(不需要太重,一個(gè)小號(hào)的長(zhǎng)尾夾就夠了)。第六步,把做好的降落傘向上拋起來(lái),看一看能飛么(至少在空中飄浮三秒)?

  當(dāng)我把降落傘拋起來(lái)時(shí)心里想:“可能飛不起來(lái)吧。”因?yàn)槲疫沒(méi)有親眼看到,不能確定。當(dāng)我看到結(jié)果時(shí)“啊”的叫了一聲,激動(dòng)的說(shuō):“飛起來(lái)了!飛起來(lái)啦!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文8

  今天我要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字叫做:放入水中的紙巾卻不會(huì)濕。你一定不相信吧!讓我們一起去看看吧!

  首先,我先準(zhǔn)備一些實(shí)驗(yàn)需要用的材料:紙巾、杯子和一盆水。準(zhǔn)備好這些材料之后,我就開始準(zhǔn)備一盆水,這一盆水的高度一定要高于那個(gè)杯子。經(jīng)過(guò)仔細(xì)確認(rèn),盆里面的水高于那個(gè)杯子之后,我就開始把紙巾揉成一團(tuán),放入杯子里,接下來(lái)就是見證奇跡的時(shí)刻了。杯子里的.紙巾到底會(huì)不會(huì)濕呢?我可不敢確定。

  我把杯子快速地扣入水中,搖晃了一下,然后再把杯子拿出來(lái),提心吊膽地看了一下放在杯子里的紙巾,我驚奇地發(fā)現(xiàn)杯子的紙巾竟然一點(diǎn)也沒(méi)有濕。

  之后,我通過(guò)查閱資料才明白:原來(lái)空氣擁有占據(jù)空間的性質(zhì),它能占據(jù)杯中的空間,空氣密度比水小,在水中向上浮,由于杯口朝下,空氣不能跑出杯子,所以紙巾沒(méi)有濕。

  空氣為什么能占據(jù)空間?因?yàn)榭諝庵饕傻獨(dú)狻⒀鯕狻⑾∮袣怏w(氦、氖、氬、氪、氙、氡),二氧化碳以及其他物質(zhì)(如水蒸氣、雜質(zhì)等)組合而成,所以空氣能占據(jù)空間。

  這就是我今天做的有趣的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我明白了:生活中處處有科學(xué)!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文9

  雞蛋在我們的生活中很常見,你們知道雞蛋暗藏的奧秘嗎?今天老師在課堂上給大家做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),看雞蛋在水中會(huì)不會(huì)輕功。

  一般人心里想,把雞蛋放入水中一定會(huì)沉下去,那可不一定,這就需要我們?nèi)プ鲆幌聦?shí)驗(yàn)了,現(xiàn)在就跟著老師去做實(shí)驗(yàn)吧。實(shí)驗(yàn)之前我們要準(zhǔn)備玻璃杯、清水、鹽、攪拌棒和勺子,然后再把雞蛋洗干凈。

  老師拿出玻璃杯倒入清水,然后再把雞蛋輕輕地放入水中,只見雞蛋就像一個(gè)優(yōu)秀的潛水員潛入水底,然后老師用勺子裝一勺鹽放入水中,等了一會(huì)兒雞蛋像一個(gè)沉睡的小寶寶。我心想:老師是不是在騙我們?最后,老師又把滿滿的四勺鹽倒入水中,這時(shí)杯子里的'水漸漸渾濁了,接著老師用力攪拌,雞蛋像一個(gè)醉漢慢慢的浮上來(lái)了,我們大叫起來(lái):“耶!終于上來(lái)了。”

  這時(shí)一個(gè)同學(xué)問(wèn):“為什么雞蛋浮上來(lái)啦?”老師笑瞇瞇的說(shuō):“這種現(xiàn)象叫浮力定律,由于雞蛋小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮在鹽水的上面。”

  真沒(méi)想到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)還暗藏著這么有趣的道理。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文10

  聽說(shuō),有一種現(xiàn)象可以使水中開出花朵來(lái),于是我決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就叫它“水中花”吧!

  這次實(shí)驗(yàn)的材料有透明玻璃杯、清水、油、顏料和吸管,除此以外,還有一個(gè)特別重要的物質(zhì),那就是鹽,而鹽可以擴(kuò)大水的'張力。

  實(shí)驗(yàn)開始了,我們需要把清水倒進(jìn)透明玻璃杯里。接著,就讓油去和水親密一下吧。然后再用吸管把顏料滴在水杯里,本以為顏料會(huì)沉入水底,可讓我感到驚喜的是:顏料居然“消失”了。最后,鹽之選手迫不及待地跳入水中,水中泛起了層層小波浪,此時(shí)“消失”的顏料居然一個(gè)個(gè)的落入水底,開出了形態(tài)各異、美妙絕倫的花朵。

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)以后,我的知識(shí)也增長(zhǎng)了不少。比如說(shuō)水油不相融,鹽水的密度比水大等。原來(lái),這么多的知識(shí)都藏在一次小小的實(shí)驗(yàn)中呢。實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)真?zhèn)ゴ螅?/p>

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文11

  周六上午,我們?cè)谔貏e的教室里做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),叫“鹽水浮雞蛋”。實(shí)驗(yàn)材料有一個(gè)玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一些水、一把勺子和鹽。

  老師說(shuō)完實(shí)驗(yàn)步驟,實(shí)驗(yàn)就開始了。有的.同學(xué)躍躍欲試,有的同學(xué)迫不及待拿起杯子,還有的同學(xué)在思考實(shí)驗(yàn)原理,教室仿佛變成了一個(gè)“小小實(shí)驗(yàn)室”,熱鬧極了。

  我按照老師的指導(dǎo),先往杯子里倒入三分之二的水,接著把雞蛋放進(jìn)杯子里,雞蛋慢慢地沉入杯底。

  然后按老師說(shuō)的,往水里加了一小勺鹽。我目不轉(zhuǎn)睛地看著杯子里的變化,雞蛋還是靜靜地沉在杯底。我心想:怎么還是沒(méi)變化呢?

  我又繼續(xù)往水里加了一大勺鹽,邊加鹽邊攪拌,雞蛋慢慢浮起來(lái)。我驚訝地說(shuō):“真是太神奇了。”同學(xué)們也成功地看到了雞蛋浮起來(lái),做成功了實(shí)驗(yàn),大家都覺(jué)得特別高興。

  原來(lái)是這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樗哂懈×Γ尤臌}后密度變大導(dǎo)致浮力變大,所以雞蛋就浮起來(lái)了。

  我在心里默默地說(shuō):科學(xué)真奇妙!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文12

  周末放假,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做“可樂(lè)和純牛奶”,我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂(lè),然后開始了我的實(shí)驗(yàn)。

  首先,我擰開可樂(lè)的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進(jìn)去,然后把蓋子擰眶,放在桌子上仔細(xì)觀察可樂(lè)的反應(yīng);剛開始,可樂(lè)加入牛奶時(shí),可樂(lè)的.顏色不一樣,牛奶與可樂(lè)混合出現(xiàn)白色絮狀物,過(guò)一段時(shí)間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂(lè)竟然變得清澈了!

  這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:

  可樂(lè)有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂(lè)中的碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因?yàn)檫^(guò)量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦,其實(shí)在我們生活中,處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文13

  今天比較空閑,媽媽說(shuō):“寶貝,咱們一起來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧?”“好!好!”我拍手鼓掌,帶著興奮期待的心情。

  這是一個(gè)怎樣的實(shí)驗(yàn)?zāi)兀烤妥屛覀円黄饋?lái)看看吧!

  實(shí)驗(yàn)需要的材料是塑料尺、一張白紙。實(shí)驗(yàn)開始咯。我們先把一張白紙一點(diǎn)一點(diǎn)地撕成紙屑,然后把塑料尺放在頭上摩擦,發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音,大概一分鐘不到,摩擦好了。我們又把塑料尺放在離紙屑大約一厘米的`上方,你猜怎么著?紙屑竟然跳起舞來(lái),爭(zhēng)先恐后地往塑料尺上粘,好像有魔力一般,真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦,竟然也跳起舞來(lái)。后來(lái)又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦,卻沒(méi)有被吸起來(lái),這是為什么呢?媽媽告訴我:"塑料尺和頭皮的摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙屑吸了起來(lái)。而木制的鉛筆摩擦不會(huì)產(chǎn)生靜電,所以才不會(huì)被吸起來(lái)。""哦!原來(lái)如此。"我明白了。

  這真是一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文14

  這個(gè)周末,老師布置了一項(xiàng)有趣的作業(yè)。讓我們寫一篇關(guān)于小實(shí)驗(yàn)的作文。

  媽媽在手機(jī)上搜了許多小實(shí)驗(yàn),我選擇了其中一個(gè)——“不會(huì)掉的紙殼”,我自己動(dòng)手做了起來(lái)。

  首先,我準(zhǔn)備了一個(gè)玻璃杯、一片紙殼和一些水。接著在玻璃杯中倒入三分之二的水,然后把紙殼放在玻璃杯上,用手把紙殼按緊,最后把它倒過(guò)來(lái),再把手輕輕拿開。可是水漏了出來(lái),紙殼也掉了下來(lái)。

  我跑去問(wèn)媽媽:“為什么紙殼掉了下來(lái)?”媽媽對(duì)我說(shuō):“是不是你把水杯倒過(guò)來(lái)的時(shí)候手松了一點(diǎn)。”回想一下,我倒過(guò)來(lái)的`時(shí)候確實(shí)松了一點(diǎn)。

  于是,我又按照媽媽說(shuō)的方法做了一遍,這一次我成功了。我高興地說(shuō):“我成功了!成功了!”

  實(shí)驗(yàn)做完后,我的心中還是充滿了問(wèn)號(hào)。為什么紙殼沒(méi)有掉下呢?媽媽說(shuō):“因?yàn)楸永锏臍鈮盒。饷娴臍鈮捍螅瑫?huì)有一個(gè)向上的壓力差,所以紙殼不會(huì)掉下來(lái)。”

  在這次實(shí)驗(yàn)中,我感受到了科學(xué)的樂(lè)趣,了解了生活中的一個(gè)奧秘。讓我們熱愛(ài)科學(xué)吧!

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,我在語(yǔ)文課后當(dāng)了一回“神筆馬良”!

  我先準(zhǔn)備好一支白板筆、一個(gè)白瓷盤和一些清水,接著用白板筆在白瓷盤上畫了一條小魚。這條小魚有著黑黑的腦袋,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,它在白瓷盤里是那樣的顯眼。

  接著,我小心翼翼地沿著白瓷盤的一側(cè)將清水倒入盤中。忽然,小魚動(dòng)了動(dòng)腦袋,浮了起來(lái)!我又輕輕地晃了晃白瓷盤,小魚像活了一樣,搖頭擺尾,神氣極了!我高興地喊道:“我的實(shí)驗(yàn)成功啦!”興奮的'我將白瓷盤越搖越快,小魚在盤里越游越歡,像喝醉了酒一樣,東倒西歪,不一會(huì)兒就變成了一道道細(xì)線,溶到水里去了。

  我不禁好奇:為什么畫的小魚能在水中游動(dòng)起來(lái)呢?我連忙求助于我的好朋友“小度”。原來(lái),白板筆中含有油物質(zhì),而油不溶于水,所以會(huì)和水分離開;又因?yàn)橛偷拿芏缺人。孕◆~就浮在了水面,隨著水的晃動(dòng),小魚就“活”了起來(lái)。

  科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真有趣,我愛(ài)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)!

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