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【推薦】丟三落四的我作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的丟三落四的我作文,歡迎閱讀與收藏。
丟三落四的我作文1
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,可丟三落四的毛病總是讓人頭疼。
我永遠(yuǎn)忘記拿東西,今天上學(xué)不是忘帶這個(gè)本,明天就是忘帶那本書(shū),后天就又忘帶文具盒,要么作業(yè)又落在了家里……唉,丟三落四已成為我的家常便飯,就因?yàn)檫@,不僅老師批評(píng)我,媽媽也經(jīng)常嘮叨呢!
這不,今天我又犯毛病了。在姨家玩的時(shí)候,我想看看幾點(diǎn)了,一摸口袋,呀!手表沒(méi)了。頓時(shí)手心冒出了冷汗:“回家又要挨媽媽的訓(xùn)斥了。”想到這,我便滿世界地搜尋。我一邊東瞅西瞧、上下翻飛地找表,一邊念念有詞:“手表,手表,快顯靈。”“天靈靈,地靈靈,我的`手表快現(xiàn)形。”我把姨家翻了個(gè)底朝天,人問(wèn)了個(gè)遍,可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)表的影子。“慧慧呀慧慧,你這粗心鬼,挨罵是鐵定了。”我抱怨著自己,不禁打了個(gè)冷顫!回到家中,我忐忑不安地將事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng),果真不出所料,媽媽的臉剎那間漲紅起來(lái):”你這孩子真是太粗心了,好端端地,怎么把手表該弄丟呢?你怎么沒(méi)把自己丟了啊?”……
唉!我一定要改掉這個(gè)丟三拉四的壞習(xí)慣。
丟三落四的我作文2
學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,打造一個(gè)傲然挺立的自己。試著學(xué)會(huì)自己去解決一些事情。
以前我什么事情都有一個(gè)依賴父母的習(xí)慣,自己丟了東西,也要父母幫著找,自己反而站在一旁。記得在幼兒園中班的時(shí)候,那時(shí)候的我有一個(gè)丟三落四的陋習(xí),回到家中,因?yàn)闆](méi)有作業(yè)的羈絆,所以可以無(wú)憂無(wú)慮盡情地玩耍。有一次,我發(fā)現(xiàn)自己的課本不見(jiàn)了!我外表裝得很著急,內(nèi)心只有些小著急,但父母的擔(dān)心很大,拼命幫我找,我卻沒(méi)有去找。他們?cè)趺凑叶紱](méi)有找著。見(jiàn)我沒(méi)有找,只是看著他們找,就納悶。我說(shuō):“我正在用眼睛找呢!”反正我不找的理由很多,什么玩累了,腳疼啦。
結(jié)果大家把家翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有看到,媽媽說(shuō):“你會(huì)不會(huì)放包里了?”說(shuō)著拿起我的書(shū)包,我立刻阻止,因?yàn)閶寢屇脮?shū)總是把書(shū)包倒出來(lái)的。
我連忙把書(shū)包拿回來(lái),把小手伸到書(shū)包里,拿出了一本又一本的課本,可惜沒(méi)有找到。一旁的媽媽一把搶過(guò)書(shū)包發(fā)現(xiàn)最底下有一個(gè)厚厚的東西,“我發(fā)現(xiàn)你們好像還有東西。”媽媽說(shuō)道。我小心翼翼地把東西捧出來(lái),發(fā)現(xiàn)就是那本“丟失”的'課本。
唉,原來(lái)是被我丟三落四的壞習(xí)慣給害的呀!從這件事上我意識(shí)到:任何時(shí)候都不要依賴他人,只要冷靜地回想一下,其實(shí)自己也能解決好處理好,不是嗎?
丟三落四的我作文3
星期五下午,我和同學(xué)在外面玩了一會(huì)兒,就回家寫(xiě)作業(yè)了,回到家后,我從書(shū)包里掏記作業(yè)小本,看看今天有什么作業(yè),結(jié)果,我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天也沒(méi)有找到,一絲不安從我心頭掠過(guò)。
我慌了,心想:找不到記作業(yè)小本,今天可怎么寫(xiě)作業(yè)啊?況且,上面還有我記錄的值日情況,沒(méi)有它,我在班會(huì)課就慘了。這可怎么辦啊?
我立刻穿上鞋,奪門而出。我把我去過(guò)的地方都找了個(gè)遍:小賣部?沒(méi)有。小花園?沒(méi)有。只剩下我打電話去的英才了,我過(guò)去一看,還是沒(méi)有。突然,一大串問(wèn)號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里,會(huì)不會(huì)被小偷偷走了?會(huì)不會(huì)被同學(xué)不小心裝錯(cuò)了?會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覍?xiě)的字太好看而被哪位同學(xué)或老師收藏了?會(huì)不會(huì)在學(xué)校,會(huì)不會(huì)……對(duì)!一定在學(xué)校,我安慰自己。明天再找找吧!
我便去了作業(yè)輔導(dǎo)班問(wèn)了李佳穎作業(yè),怎么說(shuō)也得先把作業(yè)寫(xiě)完吧!
周六早上,我起的早早的`,為了早點(diǎn)到班里找找我的記作業(yè)小本,到了班里,啊!我的記作業(yè)小本在講臺(tái)上放著,身上被折得不成樣,打開(kāi)一看,呼——,還好,里面還是完好無(wú)損。
我抱起我的記作業(yè)小本,說(shuō):“你這是去哪歷險(xiǎn)了,弄得傷痕累累,我找你找得好苦呀!”
吸取了這次教訓(xùn),以后我再也不丟三落四了。
丟三落四的我作文4
說(shuō)起丟三落四,我可是有名的,有的東西知道要拿去,一會(huì)兒卻把它丟在了腦后,直到東西不見(jiàn)了,才想起來(lái)忘記把這個(gè)放進(jìn)去,瞧,這不又犯了毛病。
要去姥姥家嘍,得先把箱子拿到車庫(kù)里還得去拿摩托車,回來(lái)再來(lái)拿箱子可不然太重了,下了樓我很興奮,因?yàn)楹芫脹](méi)去姥姥家了,不知道姥姥怎么樣了,媽媽在 里怎么也找不到鑰匙,鑰匙好像飛了一樣,我拎著很累便把箱子放在了旁邊的舊沙發(fā)上,媽媽終于找到鑰匙了,她先把大的包放在里面,隨后把摩托車推了出來(lái),我光顧著看弟弟把箱包給忘得一干二凈了,等回到車庫(kù)才想起來(lái),原來(lái)把箱包忘在了門外。媽媽氣得火冒三丈,差點(diǎn)要打我,可是她想打我也不能解決問(wèn)題,先去找,找不到再來(lái)收拾我。這下我可完蛋了,里面還有很多作業(yè)呢,還有一些貴重物品,要是找不到我該怎么跟隨丁老師交待啊?媽媽先讓我和弟弟回家,弟弟在這里也不好找,等會(huì)又要跟媽媽去搗亂。我說(shuō)行,我把弟弟 ;回家,到了家里,我來(lái)回去來(lái)走去,手心一直在冒汗,即擔(dān)心又害怕,擔(dān)心找不到作業(yè)我要怎么辦,害怕找不了媽媽肯定不會(huì)輕易放過(guò)我的,手里緊捏著衣服,差點(diǎn)都快捏破了,我打電話,媽媽說(shuō)找到了,我心里一塊石頭總算放了下來(lái)。
這次的事情讓我再也不敢丟三落四下了,做一件事情就要把它做好了,不能再像我這樣丟三落四下的.毛病可真不媽,可要改掉這個(gè)壞毛病嘍,要不然,以后再丟了東西可后悔不不及了。
丟三落四的我作文5
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人。”每個(gè)人身上都有壞毛病,只要下定決心就能改掉它。
每天晚上我寫(xiě)完作業(yè),看著亂七八糟的桌面就是不愿意去整理書(shū)包,匆匆忙忙洗漱一番,就上床睡覺(jué)了。每天早上就急匆匆吃完早飯,沒(méi)時(shí)間整理書(shū)包,把桌面的東西一股腦的.塞進(jìn)書(shū)包里,直接背上書(shū)包上學(xué)去了。我?guī)缀趺刻於际沁@樣,所以給老師和媽媽添了不少的麻煩。
后來(lái)我下定決心,準(zhǔn)備改掉這個(gè)毛病。我做了一張“自勵(lì)表”。只要有一次不會(huì)丟三落四就加上一顆星。可是如果我丟三落四一次我就得扣兩顆星。想改掉這個(gè)毛病可真難呀!我得每天晚上寫(xiě)完作業(yè)就及時(shí)整理完書(shū)包,才能睡覺(jué)。而我每天早上得檢查完書(shū)包,所有東西都帶齊才能去上學(xué)。一個(gè)月過(guò)去了,我終于做到了。
但是有一天,老師布置的作業(yè)太多了,我寫(xiě)到了11:35才整理書(shū)包,就在整理書(shū)包的那一刻,我迷迷糊糊的就上床睡著了。早上起來(lái)已經(jīng)七點(diǎn)半了,我顧不上吃飯,背起書(shū)包就往學(xué)校跑,結(jié)果在學(xué)校發(fā)現(xiàn)忘記帶語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)……忘帶的,都是必帶的書(shū)。老師批評(píng)了我,可慘了。
經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn),我再也不敢丟三落四了,幾個(gè)月以后,我改掉了丟三落四的毛病。
小朋友,你只要下定決心,堅(jiān)持不懈就能改掉你的壞毛病。
丟三落四的我作文6
我叫張一朗,今年8歲了,是中山小學(xué)一名三年級(jí)的小學(xué)生,雖然我平時(shí)的學(xué)習(xí)還是不錯(cuò)的,但我有一個(gè)最大的毛病那就是——總是丟三落四的。
記得有一次,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的零錢包,讓我裝平時(shí)的零用錢,可是就在上個(gè)星期一,我的小錢包就突然不見(jiàn)了,事情是這樣發(fā)生的,我?guī)е职纸o我的兩百塊錢春游費(fèi),準(zhǔn)備拿到學(xué)校交給老師,我記得明明將我小錢包放進(jìn)了書(shū)包,并從書(shū)包里拿出了紅領(lǐng)巾帶在胸前,可是就在那個(gè)下午,我的小錢包卻不翼而飛了,最可氣的是,我這個(gè)小糊涂盡然不知道是什么時(shí)候丟的。你們說(shuō)我是不是個(gè)小迷糊呢?
像這樣的情況還發(fā)生過(guò)許多次,記得還有一次,回到家以后我才發(fā)現(xiàn)我的右手空了,原來(lái)是我的便當(dāng)盒不知道掉在哪里了,爸爸帶著我回到學(xué)校門口的'小賣部,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就看見(jiàn)冰柜上有個(gè)熟悉身影在向我招手,仿佛在笑著對(duì)我說(shuō)小主人,你終于想起我來(lái)了,拾到便當(dāng)盒回到家里,爸爸媽媽狠狠地批評(píng)了我,那時(shí)我真是苦笑不得呀。
丟三落四的毛病實(shí)在是很可惡,如果不及時(shí)的改正就一定會(huì)影響到我今后的學(xué)習(xí)和生活,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我,幫助我改掉這個(gè)壞毛病,管理好自己的物品,做一個(gè)計(jì)劃,有收拾的人。
丟三落四的我作文7
丟三落四是我的一個(gè)非常嚴(yán)重“問(wèn)題”。
說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!先是我的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本沒(méi)了,于是又到新華書(shū)店買了一本。過(guò)了一個(gè)星期,我發(fā)現(xiàn)那本數(shù)學(xué)作業(yè)本就躺在教室的柜子里。數(shù)學(xué)作業(yè)本找回來(lái)之后,我的《回宮格字貼》又莫名其妙地消失了,爸爸找了很多地方都沒(méi)買到,只好聯(lián)系同學(xué)的爸爸借了一本拿到店里去復(fù)印了。過(guò)了一段時(shí)間,我在書(shū)房練習(xí)毛筆字,忽然看到一個(gè)角落里就藏著我的《回宮格字貼》。翻開(kāi)一看,里邊還有一張已寫(xiě)完的作品紙,這正是我上星期的書(shū)法作業(yè)。唉,一定是我寫(xiě)完后沒(méi)有及時(shí)拿回自己房間,然后就給忘了。《回宮格字貼》沒(méi)了之后,花了我爸爸很多時(shí)間,還花了很多錢,我可不能再把它弄丟了!
《回宮格字貼》是沒(méi)有再丟了,可是我丟三落四的習(xí)慣還是沒(méi)有改變。“我的鉛筆盒呢?”快上課了,我又找不到我的`鉛筆盒了。我只好向同學(xué)借了一只筆應(yīng)付了好幾節(jié)課。回到家,我又準(zhǔn)備了一個(gè)鉛筆盒。第二天到學(xué)校,我的同學(xué)把鉛筆盒還給了我。我問(wèn)他哪來(lái)的,他說(shuō)是在他書(shū)包里發(fā)現(xiàn)的。
哎!這個(gè)丟三落四的問(wèn)題啊。
丟三落四的我作文8
我有一位丟三落四,拖拖拉拉的姐姐。
“媽,趕緊帶我去你學(xué)校門崗一趟!”姐姐急匆匆地說(shuō)著。她呀,準(zhǔn)是又忘什么東西啦。
“咋啦,天這么黑,去那干什么呀?”媽媽疑惑地問(wèn)著。
“我的作業(yè)忘在了學(xué)校門崗的桌子上了。”姐姐著急地回答。
果然不出所料,她確實(shí)又忘拿東西了,要知道,她丟三落四的“功夫”可不是一般人能比的上的。今天忘這,明天忘掉那。像這樣的事情,絕不是偶然,很平常。鬼才知道她的忘性有多大。
媽媽有些不耐煩的說(shuō):“你怎么又忘東西啦,你整天拖拖拉拉不操心,不忘這就忘那,下不為例。啊!”
唉,真是江山易改,本性難移呀!這不,姐姐的老毛病又犯了。星期天的下午,姐姐要去參加奧數(shù)輔導(dǎo)班。在媽媽的數(shù)次催促下,終于下樓了。
我在專心寫(xiě)作業(yè)時(shí),一陣急促的`敲門沖進(jìn)我的耳神經(jīng)。原來(lái)是媽媽,只見(jiàn)媽媽呼呼大口喘著粗氣,說(shuō):“快,給你姐找找?jiàn)W數(shù)兜,她忘拿了!”
什么,我真不敢相信自己的耳朵,她竟然又忘拿奧數(shù)兜啦,就連三歲的小孩都知道上學(xué)要拿書(shū)包,給我一百個(gè)范例大腦,我也不知道她是怎樣想的,我有些懷疑她是否患上了遺忘癥。
好大一會(huì)兒,才找到了她的奧數(shù)兜,媽媽急忙給姐姐送去。
我拖拖拉拉的姐姐呀,你什么時(shí)候才能把丟三落四的毛病給改掉啊?
丟三落四的我作文9
相信同學(xué)們都不知道,我是一個(gè)丟三落四的女孩。為什么說(shuō)我忘東忘西呢?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
記得在暑假的時(shí)候,媽媽帶我去一家拉面店吃拉面。那面條很Q,很有彈性,一會(huì)兒功夫我的碗就見(jiàn)底了。過(guò)了好一陣子,媽媽才叫服務(wù)員來(lái)買單。當(dāng)起身準(zhǔn)備離開(kāi)前媽媽還特地問(wèn)我:小外套拿了沒(méi)?我點(diǎn)點(diǎn)頭,因?yàn)槟菚r(shí)我正把外套拿在手中呢。走著走著,忽然,刮起了一陣怪風(fēng),媽媽叫我趕緊穿上外套,可不知怎么了我東找西找,手里的外套卻不見(jiàn)蹤影,我立馬跑回餐廳找了找,果然,衣服還在剛才的`椅子上,害我被媽媽訓(xùn)了一頓。
第二件事是發(fā)生在開(kāi)學(xué)沒(méi)多久的時(shí)候,那天剛好是教師節(jié),我們要提早回家。媽媽來(lái)接我時(shí),還一直問(wèn)我:作業(yè)帶齊了沒(méi)有?有,有,有!我一副不耐煩的樣子。一回到家,我正準(zhǔn)備寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)天天練不見(jiàn)了,我心急如焚整整把書(shū)包翻了幾十遍還是沒(méi)有,我苦苦哀求媽媽帶我返回學(xué)校。到了學(xué)校門口,我還被一個(gè)門衛(wèi)叔叔嘲笑說(shuō):急著走,作業(yè)都忘了拿
唉,日后我一定要確實(shí)確認(rèn)不可以再敷衍了事,改掉丟三落四的毛病!
丟三落四的我作文10
今天下午我們學(xué)校因?yàn)榍迕鞴?jié)放假三天,這可把我樂(lè)壞了。我想我做完作業(yè)以后我一定要玩?zhèn)夠!
放學(xué)了,我高興地站在隊(duì)伍中等著放學(xué),但是心里總是覺(jué)得自己忘記拿什么東西了,身上輕飄飄的。當(dāng)我無(wú)意中看見(jiàn)了同學(xué)腿上的小書(shū)包時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己的小書(shū)包不見(jiàn)了!
開(kāi)始我還以為我的小書(shū)包被同學(xué)拿走了,可到后來(lái)路隊(duì)走到教室門口時(shí),我看見(jiàn)我的小書(shū)包正躺在書(shū)桌上,我便毛骨悚然地尖叫起來(lái)“哇——我的小書(shū)包居然忘記拿走了,作業(yè)可全都放在書(shū)包里面呀!”話音剛落,身邊的幾個(gè)同學(xué)笑得前仰后合。過(guò)了一會(huì)兒我想沒(méi)事的,解散以后去學(xué)校拿就是了,但反過(guò)來(lái)一想,周老師與幾個(gè)能干的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,萬(wàn)一我進(jìn)去。。。“哎呀,別管那么多了,跑快點(diǎn)進(jìn)去把書(shū)包拿走不就完了,怕什么呀!”我自言自語(yǔ)道。
剛解散,我向教室奔去,走到教室門口以迅雷不及掩耳之勢(shì)的`速度沖進(jìn)去,抓起書(shū)包就往外跑,恰巧那時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)打掃完了,準(zhǔn)備放學(xué),于是我急中生智混進(jìn)了他們的隊(duì)伍中,讓他們以為我也是打掃衛(wèi)生的一員。果然我沒(méi)被查出破綻,心里想終于又躲過(guò)一劫!
以后我一定要改掉丟三落四這個(gè)壞毛病,雖然這次沒(méi)被發(fā)現(xiàn),但如果帶了書(shū)包的話,就不會(huì)這么多此一舉了。
丟三落四的我作文11
媽媽總是批評(píng)我,都因?yàn)槲襾G三落四。
有一天,放學(xué)鈴聲響了,我急急忙忙地把書(shū)塞到書(shū)包里,匆忙擠進(jìn)回家的隊(duì)伍。回到家里,拿出筆和作業(yè)本,正準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),忽然想起語(yǔ)文書(shū)還落(là)在學(xué)校里。我沒(méi)來(lái)得及把筆放下,就急沖沖地一直從家里跑到學(xué)校,跑得我氣喘吁吁,上氣不接下氣。沖到我的座位,把手中的筆放在課桌上,埋頭就在抽屜里東翻西找。呵呵!我終于在角落里找到了語(yǔ)文書(shū),我欣喜萬(wàn)分,拿起它就往家里趕,想把剛才浪費(fèi)的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。跑到半路,我總覺(jué)得還有什么,往手上一看,呀!我的筆呢?啊呀!我拍拍腦門,是我丟在學(xué)校課桌上忘拿了,我又跑了回去。等我拿了筆回家,天都要黑了,又要挨媽媽批了,都是我丟三落四惹的禍。
還有一次,我和姐姐去山上采杜鵑花,我采了一大把,看到對(duì)面的山上還有一叢更紅更艷的杜鵑,深紅如火,非常惹眼,我心想:一定要把它采到手!可是手中還有一大把呢,對(duì)了,先把它放在這里。我馬不停蹄地跑過(guò)去,興奮地采摘。當(dāng)我抱著一大捧杜鵑下山來(lái),姐姐就叫我回家,我爽快地答應(yīng)了。和姐姐快走到家了,我才想起還有一把花落(là)在山上,我才舍不得它呢!我心急如焚地跑到山前,又忘了是哪一座山上,我在那里轉(zhuǎn)了半天,一無(wú)所獲,只好空著手傷心地走回家。令人氣憤的是我遲了點(diǎn)回家,奶奶做的點(diǎn)心被家人吃得空空如也!
我這老毛病真的要改一改了!今天的`我是丟三落四的,明天的我將是怎樣的呢?
丟三落四的我作文12
每個(gè)人都有自己毛病、特點(diǎn),而我卻有一個(gè)丟三落四的毛病。
有一次,我游完泳,走出更衣室,卻忘記了媽媽交待的一句話:“要走的時(shí)候,一定先要把所有的東西檢查一遍,有落下的東西一定要回頭找回來(lái),不要丟三落四的。”頭也不會(huì)地走了。
回到家,我總覺(jué)得少了點(diǎn)東西,猛地往包里一看:“呀,完了,游泳的打腿板沒(méi)拿回來(lái)。”結(jié)果媽媽教育了我一下,就當(dāng)原諒了我。
又有一次,我把泳鏡丟了。回家后,媽媽再次原諒了我,并且又給我買了一副。
還有一次,我游完泳,洗澡時(shí),游泳教練對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)洗,我開(kāi)車送你回家。”我快速洗完澡,以最快的速度穿好衣服。心想:“快點(diǎn),教練正等我呢,萬(wàn)一他等急了怎么辦。”我快速走出更衣室,也沒(méi)檢查一下自己的東西是否帶全。拎著個(gè)包就向教練的.車飛奔過(guò)去。上了教練的車子,我長(zhǎng)出了一口氣,哎,幸好沒(méi)讓教練等急。我和教練一路說(shuō)說(shuō)笑笑,一會(huì)兒就到家了。
回到家,奶奶告訴我,泳鏡怎么又不見(jiàn)了。我說(shuō)怎么可能,媽媽在一旁笑著說(shuō),我就知道你今天會(huì)丟東西。天哪!我又丟了一副泳鏡。剛買的泳鏡只用了兩天就丟了,這丟的可是媽媽的錢呀。我竟然一個(gè)錯(cuò)誤連續(xù)犯了三次,真是不可思議呀!
現(xiàn)在我還小,要及時(shí)改掉這個(gè)壞毛病。萬(wàn)一長(zhǎng)大以后還是這樣丟三落四的話,如果作了會(huì)計(jì),少了小數(shù)點(diǎn),或都多加一個(gè)零,都會(huì)造成很大的麻煩。更別提當(dāng)什么宇航員,飛行員了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要細(xì)心做事,認(rèn)真做事,改掉這個(gè)壞毛病。
丟三落四的我作文13
我經(jīng)常丟東西,丟得我自己都記不清了,不是鋼筆丟了,就是毛筆丟了,要不就是作業(yè)本也找不到了,爸爸媽媽經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而教訓(xùn)我,讓我自己也很苦惱。
讓我教訓(xùn)最深刻的一次是爸爸給我買了一只我喜歡的黃色消字筆,我每天都靠它來(lái)改錯(cuò)字,它是我寫(xiě)字的好幫手。突然,有一天,我找不到了自己最心愛(ài)的消字筆,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知怎么辦才好。正當(dāng)我傷心時(shí),看到同桌的文具盒里面有一支和我的`一模一樣的消字筆,而且他還有一支自己常用的藍(lán)色消字筆,我心想:那支黃色筆是不是我的呢?
于是,我問(wèn)他:“那支黃色的消字筆難道是你的嗎?”同桌不緊不慢地說(shuō):“當(dāng)然,這是我媽媽給我買的,再說(shuō),這上面又沒(méi)有你的名字。”聽(tīng)了他的一番話,我覺(jué)得有道理,就沒(méi)再打擾他,但我心里仍然想著:我的筆到底哪里去了?沒(méi)了他,我就改不了錯(cuò)字了,我又開(kāi)始把自己的文具盒、書(shū)桌和書(shū)包翻了好幾遍,可還是找不到,然后,我又問(wèn)遍了班里的所有同學(xué),依然一無(wú)所獲。這是的我,擔(dān)心得快要跳了起來(lái),眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn),心想:這次回家爸爸一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我的。
放學(xué)后,我提心吊膽地如實(shí)告訴了爸爸,而爸爸并沒(méi)有生氣,馬上給我買了一支粉色的消字筆,還在上面刻了我的名字,我內(nèi)疚地低下了頭,但爸爸安慰我說(shuō):“寶貝,以后自己長(zhǎng)點(diǎn)心吧!”
通過(guò)這件事,我暗暗下定決心,一定要讓“丟三落四”這個(gè)詞從我的字典里永遠(yuǎn)消失。
丟三落四的我作文14
我是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,白白的皮膚,修長(zhǎng)的腿,還有一雙炯炯有神的小眼睛。
我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是丟三落四。
有一天,我回到家,剛做完第一項(xiàng)作業(yè),正準(zhǔn)備接著做功課,卻發(fā)現(xiàn)助手橡皮不見(jiàn)了蹤影。
我急得像熱鍋上的螞蟻,焦急地問(wèn)媽媽:“你看到我的橡皮了嗎?”
“沒(méi)有啊!”媽媽一臉無(wú)奈地看著我說(shuō):“你是不是又找不到了呀?”
我又去找爸爸問(wèn)同樣的問(wèn)題,爸爸的`回答和媽媽一樣,我感到好失望。
橡皮到哪去了呢,我撓了撓頭,正在這時(shí),聽(tīng)到“啪嗒”一聲,橡皮掉地上了,原來(lái)剛才橡皮一直在我手心里啊!我也被自己這個(gè)小馬大哈逗樂(lè)了,真是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊。
我高高興興地回到書(shū)桌前,準(zhǔn)備訂正練習(xí)本上的錯(cuò)題。“咦,練習(xí)本呢?我這是怎么了?”我自言自語(yǔ)道。我開(kāi)始仔細(xì)地回憶,可是無(wú)論我怎么左思右想,都想不起來(lái)自己放哪里了。瞧我這記性,真是比上了年紀(jì)的外婆還差。
這回,我不好意思再去問(wèn)爸爸媽媽了,于是,想了想,還是先預(yù)習(xí)吧。我拿出語(yǔ)文書(shū),練習(xí)本居然被我?jiàn)A在了語(yǔ)文書(shū)里!
此時(shí)此刻我的心情好復(fù)雜,既有失而復(fù)得的喜悅,也有對(duì)自己丟三落四的埋怨。我輕聲地告誡自己:“這樣下去可不行,一定要改改了。”
這就是我,一個(gè)丟三落四的我,不過(guò)我相信自己會(huì)慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣,做一個(gè)有條理的人。
丟三落四的我作文15
我是一個(gè)丟三落四的孩子,都上了四年級(jí)的我早上不是忘了戴小黃帽,就是忘了戴紅領(lǐng)巾。都是媽媽提醒我才帶齊,不然會(huì)經(jīng)常因?yàn)槲医o班級(jí)扣分。
有時(shí)候上需要帶東西的課,比如體育課要帶羽毛球拍;音樂(lè)課要帶口風(fēng)琴;美術(shù)課要帶水彩筆、蠟筆、涮筆筒、毛筆等等東西,也需要媽媽提醒。忘帶這些上專業(yè)課必備的東西,上課時(shí)就只好呆著,多丟人呀。
在,放學(xué)時(shí)老師留的作業(yè)老是忘了抄,回到家不知寫(xiě)什么,只好打電話問(wèn)同學(xué),為這沒(méi)少挨父母的罵。
到了晚上,爸爸讓我給他買啤酒,不是忘了帶瓶子,就是忘了帶錢,有時(shí)候兩樣都沒(méi)帶,還得再跑一回,就這樣也沒(méi)長(zhǎng)記性。
最讓我為難的.事終于發(fā)生了。那一次我去洗澡,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶洗發(fā)水,這下子可糟了,明天就是星期一,肯定要檢查衛(wèi)生,如果不洗頭扣了分,杜老師一定會(huì)批評(píng)我的。 怎么辦?我看了看周圍的人,一個(gè)都不認(rèn)識(shí),也不好意思向人家要點(diǎn)。正在這時(shí)我看見(jiàn)墻上釘了一個(gè)板子,上面寫(xiě)著:毛巾3元,洗發(fā)水1元……,我想正好這里有 賣洗發(fā)水的,我連忙擦干身上的水,穿好衣服出去買了一袋洗發(fā)水又回去接著洗。通過(guò)這件事,使我吸取了教訓(xùn),改掉了丟三落四的小毛病。懂得了自己的事應(yīng)該自 己料理,總讓別人提醒養(yǎng)成不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣會(huì)害自己,使別人對(duì)自己不放心,不信任。長(zhǎng)大可怎么得了。現(xiàn)在你們已經(jīng)找不到那個(gè)丟三落四的我了。
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