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揚帆起航作文

時間:2024-01-30 20:58:44 好文 我要投稿

(推薦)揚帆起航作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的揚帆起航作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(推薦)揚帆起航作文15篇

揚帆起航作文1

  只有把目標放的更遠,你成功的幾率才會更大,因為即使你不成功,也離成功很近了 ——題記

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,照亮夜行的路;理想是路,理想是路引你走向黎明。每個人都有夢想,但實現夢想的又有幾人。每個人都很會用各種各樣的座右銘來激勵自己,又有幾人能像魯迅那樣做到“時時早,事事早”呢?所以我們就要努力的去實現夢想,讓自己的人生不留下遺憾。

  有句名言說的好“沒有做不成的事,只有做不成事的'人”只要敢做,肯做,為夢想奮斗,那你就成功一半了。"海島無邊天作際,山高決定我為峰"成功人士說這句話是非常的自信,為自己感到自豪,但是他們卻不驕不躁,不懈奮斗,爭取更上一層樓;碌碌無為的人,說這句話的時候,應該臉紅,自己不配說這句話。

  只有成功后才能領略,一覽眾山小的俯瞰群山的感覺,只有成功后才能看到風雨后的彩虹,才能感受磨礪后寶劍的鋒利,只有成功后才能感受到那些成功人士一路的艱辛與快樂。所以我們為了自己的理想揚帆起航吧,遇到挫折我們克服,遇到困難,我們解決,遇到坎坷,我們躍過。不要為自己的人生留下遺憾,記住一句話“不要為失敗找借口,要為成功找方法”。

揚帆起航作文2

  理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。

  ——題記

  對于別人來說理想,可能是做一名教師教授學生,是當一名歌手在舞臺上一展風采。可是理想這兩個簡簡單單的字,對于我來說,它卻是神圣,我想成為一名作家,用我的手來寫我的心。

  在我心靈的深處,一直藏著一個小小的理想,它萌發、生長是從那一次開始。書是人類最好的老師,而我的故事也是源于書。每一次看到同學們競相購買書,看得是那樣的津津有味,我感覺被支持是多么有成就感啊!我想:如果我也可以成為一名作家,成為大家心目中那個作家,那該有多好啊!但理想的實現只靠干,不靠空談,所以我便拿起筆開始我的寫作之旅。

  可寫作它并沒有我想象中那么的.容易。我要想好這一章寫什么,構思是什么樣的,這個句子用的好不好等。有時心思不在,就什么也想不出來。最大的問題是六年級下冊了,時間十分緊張,擠不出時間來寫作,而且媽媽也不希望我分心。可即使這樣也難不倒我,晚上9點睡覺,我從中抽出一部分時間來完成寫作,有時半個小時,有時就45分鐘。可一旦寫了,我就迷上了它,不寫完這一章就決不去干其他事。在寫作的過程中,我也享受到了它的樂趣,文字它不是死板的,它是有靈魂的,可能一個字變了,這個句子意思就完全不一樣了呢!就是因為寫小說,我的作文水平也提高了不少,在學校有不少“粉絲”呢!

  作家,這個光榮的名字與我還有一定的距離,我要努力地靠近,讓自己成為一個作家!

揚帆起航作文3

  曾記得聽過一句格言:書是人類進步的階梯。但我認為,書更像一片無邊無際的海洋,我們就是海洋里不知名的小魚。

  一本好書,讀完會使你印象深刻。我記得我讀過一本書,名叫《魯濱遜漂流記》。他讓我懂得了人生是闖出來的。只有擁有頑強的毅力和向上的希望,才會獲得“闖”的力量從而“一針見血”。

  其次,讀書不單單是看了,讀了,更重要的是體會了,感悟了。書上的`知識是單調的,翻來覆去總還是那些字,那些事兒,但人的大腦是靈活的,可以續想,可以大膽想象,沒人可以控制,從而將書上的內容變為事實。

  我讀書,是不喜歡“細嚼慢咽”的,但是我可以為了一篇文章,哪怕是一句話,一個字發呆癡想接近五分鐘。但是對于有些書來說,這種方法是行不通的,他也有自己的特點。因此書和人一樣,每個人是獨特的,每本書也是獨一無二的,即使是兩本同樣的書,感悟也會有所不同,但前提是,你用心靈觸摸了。

  讀書不光是為了增長知識,提高閱讀水平,還是我們做人和生活的“指南針”。書可以使我們明辨真假,指引方向,還可以提高辦事能力,更有助于走向復雜多樣的社會。而且他還能是人與人之間的心靈變得更近。如果認真體會書中的感情,便會不知不覺說出別人的心事,有利于于他人交流,是自己得到更多的尊敬。

  書是食物,沒有他,便會如饑似渴;書是一盞明燈,沒有他,將寸步難行,書是一輪從東方剛剛升起的太陽,沒有他,將沒有光明。讓我們共同愛上讀書,讓知識的船只在書海中楊帆,載著我們的追求,我們的理想,到達成功的彼岸!

揚帆起航作文4

  流年有夢,似水無殤,時間總會治愈所有的傷痛,請給時間一點時間,多少真實的慘淡人生,獨行時無謂的嘲諷孤單,這是多少守望者無助的揪心與迷茫,總是希望,可以在云淡風輕的日子里,可以做自己喜歡的事,不長的旅途中,平淡無奇,卻也充滿了故事,唯一的腳踏實地,就是支撐起夢想的天地舞臺,時間才變得更真切。

  于青蔥歲月,端坐一偶,靜謐光陰,有些清愁的自己,些許迷茫,大雨滂沱的日子,何以支撐信仰,流年有夢,落花無痕,當日侃侃而歌,暗影熏香,夢里曾書寫一紙張似水情懷,可奈何時間短暫,我只待能煮著心思,好似有夢為馬,可孰不知,在這安寂的時間里,我只能做一個追夢人,心心念念,不棄不放,追尋著這尤為傾寂的似水夢懷,只待在更遙遠的時光里,告訴自己,縱使光陰瀲滟,更添霜濃,也要含英咀華,不忘初心。

  曾在多少獨自等待和虛無的日子里,迷失了自己,那些得失后的成敗,守心自暖的光陰,只當是一陣雨的沉淀,一場風的經過,用力之后,總會散盡風雪,有夢為馬。歲月蕭然,霜色露白,我把心緒折成一粒風信子,在這漫長的路上,讓它代我感受這逐夢之路,待我拾起一紙月光寒箋,筆尖再難落下,縱使有千種思緒卻也再難回到最初的'自己,故事總是不可以倒退,只能往前,這曲折蜿蜒的路上,欣欣向榮,不棄不放。

  傾聽那年悠悠笛音,或許我們一生都在追求,渴望著打破這一望無際的寧靜,那個陽光下的追夢人,恣意奔跑,忍受著所有寂寞,打破著束縛自己的牢籠,天高路遠,任我翱翔。“漂遙同綰恨相識,書海遨游青衫瘦”,這萬古情長的亙古書海,散亂的心緒通透晶瑩,所有的詩情畫意,交織了滿地的風輕云淡,路上天色正好,何不即刻啟程。

揚帆起航作文5

  連日的陰雨終于暫停,老天爺大概知道我們班要承辦新學期的第一次升旗儀式,今天居然是個好天氣。

  一到教室,邵老師就催促我們排隊去操場,本次升旗儀式全班總動員——全體上場,但你知道嗎?我卻是主角之一,因為我也要上臺發言哦,這是我來到燕湖小學首次在全校師生面前亮相,心里不免有些緊張。

  為了有一個完美的表現,我在家里可是下了一番苦工——把發言稿背了又背,直到用“滾瓜爛熟”這個成語來形容為止。今天早晨,我當然信心滿滿。

  我們班這次升旗儀式的主題是“新學期,我們楊帆起航”,有四位同學暢談新學期新目標,我準備的發言稿如下:

  “(敬禮)我是五(1)班的楊宇軒,我性格開朗,愛好運動,能說會道。但最大的毛病是不夠自律,作業時常偷懶,上課隨意講話。因為這個毛病,成績一直不夠理想。現在,我意識到這個問題的嚴重性了。新的學期里,我一定要痛下決心,加強自律,邵老師說,我本可以是一個很優秀的學生,我一定讓展示出自己真正的'風采。今天當眾表了決心,希望大家都來監督我哦。”

  輪到我上場了,結果話筒,我外表沉著冷靜,其實心里仿佛有幾只小鹿在亂竄,本來很熟練的內容,說到一半,竟然腦子一片空白,還好,邵老師讓我帶著稿子,我趕忙從褲兜里掏出,老老實實地變背為讀,總算沒有出太大的洋相。

  在全校師生面前表了決心,我在新的學期里,一定要加強自律,讓自己有一個全新的形象了。

  新學期,讓我們揚帆起航!祝每一個同學都有收獲。

揚帆起航作文6

  二十一世紀的中國,越來越繁榮;二十一世紀的廈門,騰飛了起來;二十一世紀的小主人時刻準備著,準備揚起廈門海西建設的航帆,準備著掀起朵朵偉大的浪花!

  俗話說:一個城市的進步最重要是要有快的節奏。而廈門的交通建設正是以突飛猛進的速度展現在世人的'眼前。廈門人揚起了交通的航帆。短短的幾年時間一條條高速公路、BRT,一座座跨海大橋、翔安海底隧道、福廈高鐵等,無不在告訴我們—廈門這個美麗的濱海特區城市海西建設的飛快。如今人們不用擔心上下班的擁擠,而是坐在寬敞的公交車上,在BRT的路上就能把廈門的美景盡收眼底。最讓人自豪的是翔安海底隧道是中國第一條海底隧道。15分鐘切換島內外,翔安生活將大大提速。翔安隧道在帶動島外東部發展的同時,也將改變人們居住生活方式,開啟“島內工作、島外居住”模式。未來住在翔安、工作在島內也許將成為一種時尚海底生活節奏越來越快。

  此外廈門規劃第二機場的建設,在未來的幾年,將給海西建設帶動航空物流、倉儲物流園區的成熟和發展。與此同時,也促進了翔安的產業和新城建設,周邊的商務、辦公、旅游觀光和研發設施等也都將逐一開建。而大嶝則成為一座“航空城”,使翔安真正實現“海陸空”一體化。

  改革開放后,中國的騰飛。“天排云陣千家吼,地擁銀山萬馬奔”,廈門海西史詩般的實踐,成就了一個嶄新的特區城市面貌風格,也掀開了海西建設的廈門新篇章!二十一世紀的接班人,我們將揚起一張張船帆,在蔚藍的海島上,繼續加油前進。我相信廈門正是因我們的拼搏會變得更精彩!

揚帆起航作文7

  又是一個月末,這一個月感慨很多,離開學的時間又近了一步,我的時間似乎靜止,平靜而悠閑的假期,在悄悄遠逝。我還站在原地徘徊。面對中考的失利,我無力面對。腦海里盡映我的豪言壯志,筆下熟悉的墨香,還留有余味。有人問我中考失利是什么概念?我沉默了,不知該如何回答。-

  似乎是警醒,又是···

  記得那天我去查成績,班主任在鍵盤上敲擊著我的考號,每一下都叩擊著我的心弦。心中有幾分期盼,還有幾分緊張,還有幾絲莫明的放松······第一次心情這么復雜。那幾個數字清晰的'映入眼簾,我在忙碌的記著,那時我腦海一片空白。-

  回到班里同學們的目光投向我,每個期待的目光都有一個希望,雖然破滅。我坐在我的座位上,呆滯了很久,很久···

  但是生活還要繼續,地球還要轉,時間還要流逝,我相信時間會沖淡一切,就算我在逃避現實吧!因為不想變得頹廢。

  如花美眷,似水流年。或許時間是心靈蛻變的靈藥,我也似乎改變了許多,不再魯莽,不再懵懂,不再頹唐。

  時間在鑒證我的成長,豆蔻年華,我在挫折中徜徉了一回,不是不該被挫折打敗嗎?既然選擇了遠方,為何不去追逐!在跌倒的地方爬起,我應該這樣踐行。

  翻開我的同學錄,“生活需要呼吸,呼是為了出一口氣,吸是為了爭一口氣。”這句話我一直在思考,既然活著,為何不活的精彩,活的瀟灑。真正的學會“呼吸”。

  不會遺憾,不會失望,不會哭泣。因為我還有我閃著七彩光的夢想,我流光溢彩的豆蔻年華···

  沒有遺憾的人生,不是完美人生。

  夢想是我的翅膀,年華是晴空,張開翅膀,伴隨笑容和堅強,在天空翱翔。

  帶著夢,從此揚帆起航。

揚帆起航作文8

  生活在這花花綠綠的大千世界里總有些人生活在心中的灰暗里,毫無目的在時間的長河里徘徊。虛度著,這美好的時光。

  有段時間,身為學生的我不幸也成為了其中一員。學習給我帶來了太多負面因素。接著我便開始了無盡的厭惡,討厭老師,討厭學習成績便如火箭般下滑,便是我卻倍感輕松,生活的無憂慮。不懂事的我卻不以為然。父母十分苦惱卻束手無策。

  一天父親拉著我去看日出,我們坐著覽車到了山頂,迷糊的只有一大片一大片厚厚的云,濃稠的讓我難以置信。在這里看日出?父親不語,我只好爬上一塊石頭靜靜地等待,我環顧四周人也不多。

  突然,天邊的微弱的光吸引了我的注意,那是……那難道是太陽?難道是光芒萬丈,普照大地的太陽?我驚愕無比,只好學著爸爸靜靜地坐下。

  一場太陽和云的博弈開始了,風帶云千軍萬馬之勢向太陽涌去,似乎有泰山壓頂之勢,光奄奄一息越發越暗,可是就在下一刻,另一陣大風吹來,太陽從濃稠的.云中拔地而起,風吹走了云,霎時云海之上光芒萬丈,陽光傾泄在我的身上,冰冷的酸從我心中去除。我感覺暖洋洋的。

  充滿陽光的我又開始一頭扎進初三的學習中,在陽光的領導下,成績又開始回升。或許生命就是如此,不僅在于擁有一個燦爛的最高點,更在于每時每刻,每分每秒起伏的跌宕。

  路在腳下,揚帆起航,順著心中的陽光,開始走向遠方。生命會有低谷,但并未結束,曲線還在繼續。

揚帆起航作文9

  夢想是什么?是人們未來的里程碑,是通向成功的鑰匙,是人們奮斗一生也要完成的偉大抱負。

  人不可以沒有夢想,萬物也皆有夢想,擁有了夢想,就擁有了成功的目標。夢想是前進的'動力,山因為有了夢想,而擁有了生機,擁有了植物和動物;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了生活,擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛,是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起;是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前;是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。夢想讓我們在黑暗中看到了光明,看到了明天的希望。

  為了夢想,我們要學會努力,努力去實現夢想,學會了努力,就擁有了成功的另一半。為了心中的夢想,我們不畏艱險地向前沖,付出了汗水、淚水、血水,讓我們的夢想越來越清晰,越來越偉大。為了實現心中那永恒的夢想,我們用智慧點燃火把,用辛勤開鑿道路,用認真描繪藍圖,用刻苦積累材料,追逐著夢想的我們,除了辛苦,更多的是幸福和甜蜜,是充實生活的快樂。

  一個人,若沒有了夢想,就沒有了為之奮斗的目標,沒有了前進的動力。那就像生活在峽谷底層一般,整日地在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎,在迷茫之中看不到一絲希望。望著不同的人匆匆地從自己身邊擦過,追逐夢想,而自己卻在盲目地奔跑,最終依舊只能在原地默默地守望,等待著死神帶走這個孤獨的靈魂。沒有了夢想,就得不到任何希望,孤獨、恐懼、絕望占據了整個心靈,每一絲風都會沉重地打擊著這個弱小的心靈,只能以自暴自棄、隨波逐流的方法度日,在充滿悲傷的情況下,打發著平庸、無味、沒有意義。

  讓我們為了夢想揚帆起航,追逐自己那心中的理想!

揚帆起航作文10

  人類文明薪火相傳的數千年里,汗水浸潤了扎實的腳印,夢想啟明了遠航的標向。如果說勤奮已鑄造一根結實的桅桿,那么,請揚起夢想的風帆,就從今天的早晨處罰,開始光輝鋪滿的起航。

  人人都有著一艘屬于自己的“夢之船”,上面裝載著希望和憧憬,而描繪著的,無一不是烏托邦那一般的場景。塔架著彩虹橋的蓬萊仙島。這樣的小船,整整齊齊地停泊在港口,勤勞的人們在夕陽下依然埋首,擰緊松散的螺絲,增加船體的木板,使他們足以承受金子一般的重量。今后在漫長海平線的游戈中,能夠受得住海水的腐蝕,巨浪的拍打。

  而我們就是這樣一群群的“造船匠”,小心翼翼的將盛載夢想的箱子運上了穿上后,要做的,便是一絲不茍地將船鑄牢。

  這是一個枯燥而漫長的過程。因為我們打造的,不是一只普通的大木頭塊,它是我們僅有的能與困難險阻斗爭的'武器,失去它,毫無疑問,輸掉比賽,更葬送掉未來。

  所以,從船首,船身到船尾,我們都要增加它的厚度,使之不被暗流擊垮。桅桿的固定甚至是對指南針的甘谷擦拭,我們都必須仔細認真,因為,那是我們能夠航行更遠的底氣和堅實的后盾。

  對船體的設計也要格外注意,充分劃分利用好空間,能讓前進的道路更加輕捷,從而指縫溜走的“滴滴答答”也會敲的更少。

  當然,想要行的更遠,除了一只堅固的船外,還需一具如海洋般廣闊的心靈容器,他的廣,足以盛得住任何挫折,他的闊,讓信心淚淚涌出而永不枯竭。

  朋友,如果你在每一天的晚上,都能愜意的在月光灑滿的海灘上笑盈盈的給滿頭大汗的自己打上100分,那么,你已在成功的道路上!

揚帆起航作文11

  同學們,你們坐過帆船嗎?你們知道帆船的奧秘嗎?你們覺得帆船應該是在哪里航行的呢?我以為帆船應該是在大海上航行,應該離我們很遠的。可是蕭報小記者的老師卻告訴我在沒有海的蕭山也可以乘坐到帆船,這不我們小記者如約來到了位于湘湖三期的榮盛帆船俱樂部來探索帆船的奧秘了!

  穿著救生衣的我們坐上了白色小帆船,教練告訴我們說這是單體小帆船,很適合在湘湖這樣的風平浪靜的湖面上航行。帆船是利用風力前進的船,至今有5000多年的歷史了,對于生態來說是非常環保的,就是我們說的綠色出行。在我的座位旁邊有一個黑黑的像是攝像頭一樣的東西,這個叫“船角”它可以順時針旋轉,是用綁帆布上的繩子的控制帆布方向的,在船尾有一個叫做“舵”的東西,這個就是用來掌控整艘船前進的方向的方向盤。還有一個機器是發動機,你也許會納悶:剛才還說帆船是利用風力前進的,綠色環保,怎么現在還有發動機呢?沒錯,帆船是靠風力發電的,但是如果沒有風怎么辦呢?這時候發動機就派上用場了。

  有人說大海情況那么復雜帆船要是翻了怎么辦?真的.是不敢坐!教練說這種擔心是完全多余的,這個船在遇到大風大浪的是時候是會傾斜但是它就像不倒翁一樣不會倒,哪怕是大浪打過來沒過整個船體也不會翻。

  回到家媽媽還跟講了鄭和下西洋的歷史故事:在15世紀初期,中國明代的鄭和率領龐大的船隊7次出海,到達亞洲和非洲30多個國家,使用的都是風力驅動的帆船。這次活動是非常有意思的一次體驗,同學們也可以去體驗體驗肯定會有很大的收獲的。

揚帆起航作文12

  在歲月的長河里,也許我們會丟失很多珍貴并本不該被丟失的東西,也許是你的初心,也許是你的熱愛,又或許是你的信心與堅持。

  時維七月,序屬三伏。驕陽當空照,蛙蟬共奏曲。窗外的蟬立在枝頭,盡情賣弄它的歌聲,可能是我的心情歡愉吧,竟不覺得喧囂。

  “試卷改完了,從整體上看,差強人意,但個別同學還需努力呀。”說完,老師便瞅了我一眼,那一眼夾雜著什么,失望?無奈?亦或是什么,說不清,道不盡。我只知道我那原本驕傲自信的眼神中藏了一絲惶恐。果然,當寫著許多紅叉叉的試卷映入眼簾時,我的`內心世界瞬間兵荒馬亂,自信之翼瞬間折斷。渾渾噩噩中,仿佛陷入了沼澤,越掙扎著便越被拖進深淵里。窗外的蟬兒開始叫的喧囂了。

  當我迷茫而不知所措的上完廁所回來時,驀然發現,那被我揉皺的試卷上多了許多同樣是用鮮艷的紅筆寫的解題步驟,可那分明比鮮艷的“70”好看多了。桌面上還貼著一張紙。“你不是號稱學神么,你的自信和驕傲呢?你不是常說自信,勇敢,善良一直是你的底色嗎?頹廢可不是你的風格啊。”紙上的字調皮地躍然跳入我的眼簾,喃喃自語道,“是啊,自信才是你的代言詞啊。僅是一次挫折就將你擊垮,以后還怎么號稱打不死的小強啊。”說著說著就噗的一聲笑了,窗外的蟬又開始叫的悅人心襟了。

  走在追夢途中,愿我過五關斬六將,走出荊棘,擁抱鮮花,登上山頂,擁抱暮陽。走在人生大道,愿我以夢想為骨,自信為翼,在廣袤的天空中越飛越高,越飛越遠;以夢想為舟,自信為槳,在無垠的海洋中揚帆起航。

揚帆起航作文13

  揚起青春的風帆,起航去追夢!

  ——題記

  初中是青春開始的時候,我們總是充滿活力。可是,擁有青春的你都做了些什么呢?

  青春往往是短暫的一瞬,還沒來得及發覺的時候,初中時代就要結束了。教室、卷子、鐵欄窗,似有若無的身影,也許在90多天以后,就要和他們告別了。一切都快過去了,夢醒了,霧散了,葵花落了,少年走了。

  如果現在領悟到,也為時不晚。因為你還有時間,還有青春,還有夢想。無論你的人生多么不可救藥,你都應該再搶救一下。不管結果如何,你都可以坦然地說:“我曾為我的未來做過最大的努力。”

  或許身邊的很多人都沒有夢想,不知道自己該怎么辦,只知道按部就班的學習,沒有一個明確的目標和對自己未來工作的憧憬。而事實上,擁有夢想是一件多么美妙的事情啊!夢想的力量是不可想象的'。梵高因為夢想而堅持自己的畫風,并沒有隨波逐流,把藝術的精華留給世界。林肯并沒有因為他是一個小鞋匠的兒子,就放棄當總統的夢想,相反,他一直在朝夢想前進。經過一次次的失敗,經過一次次坦誠的演說之后,大家終于認可了他,他走向了總統的寶座。

  所以說青春不可以沒有夢想,它會給你帶來無盡的動力,讓你的人生豐富而充實。如果沒有夢想,你只能碌碌無為的過完一生。沒有夢想就如沒有靈魂的稻草人。如果你沒有夢想,請現在就做出選擇。

  親愛的朋友們,希望你們別再迷茫。花有重開日,人無再少年。請珍惜當下的每一分每一秒。也許多年以后,當我們披荊斬棘,獲得自己想要的幸福,就會特別感激和慶幸,感謝曾經的認真付出。送給你們一段話:

  有夢的孩子,不孤單。

  追夢的孩子,最勇敢。

  讓我們乘著夢想之舟駛向遠方。

揚帆起航作文14

  每個人都有每個人的夢想,我爸爸和我都有自己的夢想,下面就為你一一解說。

  爸爸的夢想是當上一個百萬富翁,開一輛讓人人贊賞的跑車,他現在正在實現自己的夢想。暑假時他放棄了自己已經開了10年的衛浴廠,去遙遠的內蒙古,創業到現在為止欠了別人78萬元,但是他仍然不放棄,相信自己能實現自己的夢想。他做的是直銷,我看了他制定的制度覺得很不錯,希望他半年后能生意興隆。當然,他也想把我培養成一個中西貫通、文理貫通、古今貫通的人才。所以他在三歲的時候教我玩電腦,五歲叫我讀報紙,七歲讓我多看書、背乘法口訣表。他對我的要求總是很高,學科成績絕對不能低于九十分。記得有一次三年級期中考試我數學考了98分,語文考了89分,他懲罰我三天不許玩電腦,我當時哭了一場。在我的眼淚攻勢下,他終于心軟了,又來安慰我。但還是不能玩電腦。我愛我的爸爸!

  我的夢想是成為一個歌手,卻受到爸爸的.百般阻撓。他勸告我說你不適合當一個歌手。直到有一次過年的時候爸爸媽媽帶我去KTV,我唱了一首《死了都要愛》,差點把話筒唱破了。老爸用贊許的眼光看著我,從此他一直鼓勵我:又是給我買話筒,又教我唱歌。我現在合唱一團一里擔任低聲部,可唱的音堪比高聲部。我還 在笛子社一團一擔任領吹。我們笛子社一團一上次去蕭山參加區藝術節器樂比賽,得了第二名。11月份還要去杭州市比賽。我還考出了笛子六級。

  “夢想是要有的,萬一哪一天就實現了呢!”馬云這句話我可是牢牢記在心里。那么現在讓我們朝著夢想的道路進發!加油!加油!加油!

揚帆起航作文15

  不知不覺,時間如流水在我們手指間悄然滑過,天真的我們走向青春,跨入了青春的門檻,我們發現了什么,體會到了什么,又領會到了什么?

  當青春的明眸變得像潭水一樣深沉,一樣明凈的時候,那里面似乎少了些什么,又似乎多了些什么,流逝的是孩提時的天真和無憂,溢出的是青年人的思索和向往,在這個時候,我們的胸中也許會閃爍著理想的.火花,產生向往未來的熱望,然而這又需要我們該如何去做呢?這就需要我們去學習,去努力,去奮斗。

  流金溢彩的青少年時代,是我們人生的黃金時代,燦爛的年華如如之東出,春之剛至,生命的綠陰日見其蓬勃,學習日見其長進,微笑如花綻放在我們臉上,沒有陽光雨露的哺育,綠苗難成棟梁之才;而缺少知識的滋養,青春年華也會變得干癟枯槁。因此,我們需要去學習;需要踏上這布滿荊棘的漫漫學習長征途。

  在坎坷,艱難的學習路途上,我們也許會碰到困難,遇到失敗,更可能會跌倒、撞傷,在異常難熬的時刻,我們也許會害怕,恐懼我們那還稚嫩的心,也許會動搖,甚至產生放棄的念頭,這時的我們,就需要毅力,我們應該說:“無論道路多么坎坷,我都不會放棄!”

  有位名人,曾說――頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰,是的,毅力是我們學習長征的一大“法寶”

  毅力,是飛渡苦海,到達成功彼岸的舟揖。

  毅力,是攀登理想高峰的手杖。

  是的,我們需要毅力,只有毅力才能克服困難,打倒失敗,到達成功的彼岸。

  因此,我們應該認真學習,努力,加油,奮斗。在漫長的學習路途中,堅強起來,打倒失敗,永遠不要說放棄。讓我們揚起毅力的風帆,用毅力鼓足氣勁,沖向那學習成功的彼岸。

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