將心比心作文大全（15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的將心比心作文，希望對大家有所幫助。
將心比心作文1
在我們的生活中，如果能夠將心比心，人與人之間就會多一些寬容和理解。
每個人都希望得到別人的真誠相待，要想別人真誠對待你，你就應當先主動真誠的去對待別人。
記得有一次，我和媽媽要坐公共汽車去醫院。車里的人好多，個個你擁我擠的，我和媽媽費了好大的勁才擠進去。車子里一點空氣都沒有，我好像沒了呼吸似的`。忽然，我看見一個老奶奶杵著拐杖，她滿臉皺紋，白發蒼蒼，還不停地咳嗽。突然，老奶奶不小心踩到一位年輕人的腳，老奶奶連忙說對不起，
可是那個年輕人根本不聽，還一個勁地罵老奶奶，然后兩個人就吵了起來。經過車上的人的勸，才得以平息。
如果每個人都遇到這種事，要是都能將心比心，多一點寬容，那世界都會變得很美好。
將心比心作文2
今天，我和媽媽發生了一件事，我和媽媽大吵了一架因為我沒有將心比心。
我寫了一篇作文叫“我的一天”，但由于我寫得不具體，所以我被媽媽說了一頓，我很不服氣，就頂媽媽了一句：“我再修改一下就行了！”然后媽媽讓姐姐看一下，我立馬把本子搶了過來，這時媽媽就生氣了。我們兩個吵起來。媽媽就打我一頓，讓我上樓反省。我仔細想了想，我今天確實是做得不對，平時，愛我的除了家人還有誰會這么關心我呢？？
我們無論做任何事都要將心比心，這樣，人與人之間會少一份爭吵。我感受到了，做人不能將心比心，人們才會多聲對不起，一些關懷。
而我在媽媽的印象中，我肯定是一個淘氣的孩子，媽媽一而再再而三的.說我，而我卻不聽。我要改變我在媽媽心中的印象，不僅在學習上，而且在習慣上也好的孩子。
我要改正我的缺點，增加我的優點，加油，趙一凡，我相信自己會成為好孩子的，體諒父母，將心比心。
將心比心作文3
將心比心，一個柔美的詞，讓你的心胸頓時豁然開朗;將心比心，一個溫暖的詞，讓你的矛盾迎刃而解;將心比心，一個清爽的詞，讓你的腦子忘記煩惱……
我的媽媽又該讓我去干“雜活”了。這次是要去買菜，我帶了二十塊。到了菜市場，我按照媽媽的吩咐買了十塊錢蔬菜，就高高興興地哼著歌回家了。到了家，媽媽左夸夸，右夸夸，我的心中灌滿了甜甜的蜂蜜。
就在這兩個月后的一天，忽然聽見一陣急促的.敲門聲。我慢慢地推開門，原來是那位買菜的老奶奶�！罢垎栍惺裁词聠帷薄芭�，你就是幾天前來我這兒買菜的人?”“是啊，怎么了?”“噢，可算找到你了!上次你來這里買菜時，忘記收我找的錢了，現在給你�！闭f著給了我十塊錢。
這件事情令我今生難忘，我的心像是被清洗了一般，感覺天空更藍了，綠草更綠了，花兒更香了……在人善良的時候心是金銀做的，在人將心比心的時候心是用鉆石做的!
將心比心作文4
我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的“暴力”和“自私”，可是，如果你將心比心地去仔細想一想，那么就將會有截然不同的結果！
記得在那一天晚上，我就是因考試沒考好被我的媽媽打了，躺到床上后心里特別得不服氣，就這樣，我帶著不服氣的心理迷迷糊糊地睡著了。半夜，眼睛打開了一道小小的縫隙，只見那個打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地，把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上，頓時，我的眼前一片模糊。
可是將心比心地想一想，媽媽打我，就是為了讓我記牢；將心比心地想一想，不讓我�？措娨�，是為了我的眼睛；將心比心地想一想，催命似的'催我早睡，是想讓我第二天早起，不遲到……
父母對我們的愛經常埋在“暴力”和“自私”之下，想要找到他們那無私的愛，我們就需要將心比心地去想一想！
將心比心作文5
記得有一個晚上，我咳的.非常厲害，之后又吐了一地，媽媽趕緊聽我背，原來是病發了，爸爸急忙去幫我找藥，把我安頓好，第二天一早，爸爸媽媽又趕快抱著我，把我送到醫院。
我輸了1個多月的液病才好，在生病的期間里，爸爸媽媽每天都在照顧我，如果爸爸媽媽忙不過來，就是外公外婆照顧我，如果他們生病了，我一定會好好照顧他們。
在生活中，只要我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文6
在生活中，將心比心無處不在，我曾經就做到過......
在一個烈日炎炎的夏天，我坐在公交車上，一位老爺爺慢悠悠地走上了公交車，站在了我的旁邊。
突然，我的`腦海里出現了一位天使和一個惡魔。天使說：“假如那是你的爺爺，你希望他站在那兒嗎？”惡魔反駁道：“你與他素不相識，憑什么讓坐？”
“讓！”
“不讓！”
天使和魔鬼在爭吵，最終，我選擇了將心比心，站了起來：“爺爺，您請坐吧�！�
“孩子，你坐吧，我站著就行了�！�
“不行，您坐吧，老師教我們要將心比心的�！�
“謝謝了，乖孩子！”
爺爺的嘴角向上一提，笑了。老爺爺看我的眼神，是那么親切，那么和藹！突然之間，我就想到了伴我成長，而今與世長辭的爺爺了，那一刻，我的心里多么的甜啊！
也許，當你在公交車上站起來的時候，就懂得了什么才是將心比心的味道，那種幸福就像四月的陽光一樣暖人心脾......
將心比心作文7
也許，所有的孩子都不喜歡父母的暴力和自私，可是，你如果將心比心地去想一想，就會有截然不同的想法！
那天晚上，我因考試沒考好被媽媽打了，躺到床上后心里特別得不服氣，就這樣，我帶著不服氣的心理迷迷糊糊地睡著了。半夜，眼睛打開了一道小小的'縫隙，只見那個打了我的媽媽在慢慢地、緩緩地，把我剛剛踢掉的被子給重新蓋上，頓時，我的眼前一片模糊。
將心比心地想一想，媽媽打我，是為了讓我記牢；將心比心地想一想，不讓我常看電視，是為了我的眼睛；將心比心地想一想，催命似的催我早睡，是想讓我第二天早起，不遲到
父母的愛經常埋在暴力和自私之下，想要找到他們那無私的愛，就需要你將心比心地去想一想！
將心比心作文8
一陣風吹來，風箏飛上天空。旁人眼中它是如此的自在，孰不知它眼中的自在，不是系在一線之尖，而是解離羈絆，漸漸的隨風飄遠。有句話我很喜歡，城外的人總想進城去，而城里的'人卻想出去。一個人，總以為別人走得比自己好，其實你根本不懂他的腳步有多沉重。
幸福不難，難的是能做到把物看輕，人與別人相視一笑時，人可以去羨慕，可以去追求，但很難不去奢求。這樣，幸福便直接背道而馳。每個人有每個人的感動，或貧或富，或喜或悲，都不乏。對一些可有可無的奢侈享受，不去在意，一切會比想像的好。我說過，浮華注定煙消云散。把心放開，海闊天空。
世上固然沒有兩片相同的葉子，但其實每片葉都差不多。我經常唱著，在痛苦快樂面前，我們都是平起平坐。有誰沒有哭過，請說。
將心比心作文9
人間處處有真情，真情時時暖人心。
有一次，我在放學回家的路上，看見一位小朋友坐在地上哭。我問他：“小朋友，你怎么了？”小朋友說：“我跟爸爸媽媽走散了。”“小朋友，我帶你去找警察叔叔幫忙吧。”我說，小朋友說：“好��！”說著，我就去找警察叔叔了。到了那里以后，警察叔叔帶小朋友到處問是誰家的孩子，這時候，一位母親跑了過來。說：“我的孩子！”然后又說：“謝謝你�！本焓迨逭f：“不用謝，要謝就謝那個小學生吧，是她把你的孩子送到警察局的�！蹦俏荒赣H說：“多虧了你啊，不然的話，我的孩子就會找不到我的'！”我說：“不用謝！”之后，那位母親和孩子走了。我繼續走在回家的路上。心里想：這回我可立了大功啦，回到家一定要告訴媽媽，讓她也高興高興。走到家的時候，我興奮極了，因為媽媽表揚了我，警察叔叔也表揚了我。媽媽還說等一下要帶我去吃飯，所以我很興奮。只要人人奉獻出一點愛，世界就會變得更加美好。
將心比心作文10
社會和諧需要多一點寬容，寬容需要將心比心。
有天晚上，我和媽媽一起回家，發現小區門口欄桿前門衛跟一位業主發生爭吵，聽了一會才知道原來這位業主的車停在了欄桿前，堵住了道路，門衛勸業主把車讓一下，他拔掉鑰匙，鎖上車門就走。我想：如果我是那位車主，我一定會把車讓一下的，如果只為自己方便，很可能會“兩敗俱傷”的。
我們做人要多一點寬容，多一點仁慈。
記得有年冬天清晨，我躺在溫暖的被窩里，外面寒風刺骨，雪花飛舞，突然，掃雪的聲音傳入我耳朵，我拉開窗簾一看，原來是物業的兩位老爺爺為了行人走路方便而起早走出家門掃雪，我的`心里被感到了，我想：這樣的天氣如果是我爺爺在掃雪，我一定不會視而不見的，于是我離開溫暖的被窩，穿好衣服，拿著工具，迎著寒風一起去掃雪。
如果每個人都能多一點寬容，多一點仁慈，我們的世界就會變得更加美好，更加和諧！
將心比心作文11
奔騰的洪流，巍峨的高山，多彩的生命，豐富的情感，組成了動人的畫面。
人與人之間也是一樣，不管你是男孩還是女孩，我們都是大自然中生靈。從我們出生的那天起，命運就已注定同有一片陽光。
當然，生活不是處處花紅柳綠。當苦難站在我們面前，不應耍一時的小脾氣，做出令自己后悔終生的事。如果我們試著改變自己行為，也就不會感到在痛苦的掙扎。其實，我們應做些平平淡淡的.事來打發成功道路上是坑坑洼洼，填補生命中缺憾，時光也就在快快樂樂中流逝了。
我們每一個人來到世上都有自己的價值，即使是殘疾人，理應受到大家的尊重和關愛。如果我們將心比心，還有什么讓我們的生命染上灰暗的色彩？
將心比心作文12
今天我們學了《將心比心》這一課，給我留下了深刻的印象，其中我也明白了一些道理：換位思考，要站在別人的角度上去想別人心中的感覺，這樣人和人之間就會多些友情、寬容和理解，理解萬歲嘛！
文章的主要內容是這樣：第一件事寫了奶奶去商場，一位阿姨推開大門，等奶奶進來了才放開；第二件事是一天，作者陪母親去醫院打針，這位實習的護士為母親扎了兩針都沒有扎進去，護士有些緊張了，但是在她最緊張的時候，母親給了她鼓勵，第三次成功了，護士向母親表示感謝——給了她鼓勵。
生活中也有類似的事情：那一次，我和媽媽在商場外等爸爸，發現每個人拉開門簾進去后就放下了，有2位叔叔、阿姨進去后把簾子放下了，正好打在一個3、4歲小朋友臉上，這個小孩被打的'”哇哇“大哭起來；在國外的時候，我就發現人們進門時總是回頭看看后面有沒有人，以免打傷人。
我認為我們應該人人為我，我為人人。
將心比心作文13
自從上次班主任把我們全班痛斥一頓以后，讓我明白了一個做人道德——做人要學會將心比心。
老師給予了我們無窮的知識，他們是艱辛的，又時他們付出的是我們無法預料的，時常會批作業批到深夜，第二天上課時眼睛里布滿血絲。他們不僅希望我們的成績能夠越來越優秀，他們當然還希望我們的行為規范、人品都非常高尚。有時當老師一直嘮叨“不要講廢話”時，我們會照舊講，無視老師對我們的警告，這時老師的氣憤填膺我可以理解，他（她）的付出是需要得到正比的回報，否則一切只是徒勞。
所以，我們在做任何事的`時候之前，都要考慮到別人的感受，想想你到底該不該做，做了以后的后果是什么。
所以，我奉勸大家要學會將心比心。
將心比心作文14
奶奶曾經和我講過這樣一件事情：“有位老奶奶去商店購物，正當這位老奶奶要去推開那‘豎立’在入口那沉重的.大門，一位阿姨也剛好要進入大門去商店，那位阿姨一直推著大門，知道那位老奶奶進入才松開，當老奶奶向阿姨道謝時，阿姨卻說：“您的年齡和我的媽媽差不多，我只是想在我的媽媽遇到這樣的時候，也有人為她開門�！闭f完阿姨就走了”我聽了，心溫暖了許久。
是啊，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人付出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。
將心比心作文15
《將心比心》講的是發生在“媽媽”和“奶奶”身旁的兩件事。第一件事是；有一次“奶奶”去商店，走在“奶奶”前面的一位阿姨推開沉重的大門，一直等到“奶奶”跟上才松開了手。當“奶奶”向那位阿姨道謝時，那位阿姨說：“我媽媽和您的'年齡差不多，她也希望這時能有人為她開門。”第二件事是；一天“我”陪著“媽媽”去醫院輸液。年輕的護士為母親扎了兩針也沒扎近血管里，“媽媽”的針眼處鼓起了包�！拔摇闭г箮拙鋾r，只見“媽媽”安慰護士說：“不要緊，再來一次�！钡谌纬晒α�。護士說：“真對不起，我是實習的，這是我第一次給病人扎針�！�
“媽媽”說：“我的女兒也要當護士，我希望她長大也能得到患者的寬容和理解。
我讀了這篇文章知道了多給別人一些尊重和關愛，就會使人之間多一些理解和寬容�！度f善集》中有云：”物我一體，將心比心“。
將心比心就是要替別人著想，不要光想著自己的利益。
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