我的學校作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的我的學校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的學校作文1
我的學校有百年歷史了。百年的歲月,也許使人聯想到飽經風霜的面貌,以及一幢幢臉上有著無法抹滅的時光痕跡的斑駁校舍。然而一百多年的土城小學卻是個亮麗、活潑、充滿朝氣且完全現代化的學校。
環顧校園一圈,首先映入眼簾的是一棟棟四到五樓,肚子里有著干凈漂亮教室的:群英樓、美育樓、德風樓、體健樓和智真樓,再從穿堂直走,在中庭可以欣賞到成排隨風搖曳的大王椰林,在紅磚道還可以欣賞一整片翠綠的小葉欖仁,還有造型優美的小橋流水及浣溪沙,是同學們下課休息的好場所。同時,為了配合自然及鄉土課程,學校也建立了菜香園,讓同學們有機會能體驗到辛苦卻也悠閑的.農村生活,享受耕耘的樂趣。
除了這些,還有寬廣的操場供同學們下課活動筋骨的好地方,不論是跑步、打球、玩游戲,都是很好的選擇,不但能讓身體有適當的運動,不用整天悶在教室上課,也為學校增添了許多純真的笑聲。
土城小學學生大約有2,920人,設有普通班106班、啟智班2班、資優班2班、資源班2.5班,另有附設幼兒園4班大約111人、學前特教班大約8人,和許許多多的社團,這些學生,或笨,或聰明,相信都是老師眼中的寶貝,也會有一天,他們將會是這個社會的主人翁。
"一步一腳印""凡走過必留下痕跡",有好的現在,才有美好的未來。土城這幾年來一直不斷的前進中。如果土城小學是一列活潑、充滿動力的火車,那么熱忠于教育的陳校長便是整臺車的列車長,他將會繼續以如同現在的熱忱及信念,帶領著每一位師生,開往亮麗的明天,航向璀璨的未來。
我的學校作文2
我今天要向大家介紹我現在就讀學校——-人和小學。
人和小學,原名蔚文學堂,建于1846年的清朝,是一所名副其實的百年老校。它座落在南方的重慶,遠離鬧市區域,是個陶冶品味,學習練武的好地方。
步入校門,先爬樓梯(請收起你的下巴,不是浮尸嘴還合不攏),剛開學時,我當時就要哭暈了!一層層臺階,我的身材是典型的蘋果臉、水桶腰、圓柱形四肢!我真是可喜又可悲呀,喜得是可以當做鍛煉身體,悲的是上學放學那是要累死人的(北風那個吹,學娃那個悲,我的內心受到不止一千萬點的暴擊!我的心在滴血,而且血流如注)!
爬完樓梯后,巍巍顫顫地步入校門,來到操場,眼前一片寬敞,周圍還有幾個花壇,里面各種了棵大樹,3個大人手拉手才能圍住。
站在操場上,往左看,有兩“兄弟”——-新教學樓和舊教學樓。我就只介紹高調的老二——新教學樓。
紅白瓷磚的搭配,有活力也不失穩重,教室寬敞明亮,桌椅是湛藍的(桌子兩旁可以掛袋子,下面還有個籃子放東西,老師說放不下的東西不用像小乞丐一樣放地上了,最后一排的同學也能把書包放在上面),教室配備有國內最先進的電腦(老師說比白板還先進,悄悄的告訴你就連老師都不太會用呢),窗外有個小陽臺,黑色和紅色搭配的欄桿(沉穩又輕佻),右角處有個洗東西的.水龍頭和拖帊池,如此一來,教室更顯整潔。
人和小學是以武術為特色的一座學校,曾多次獲獎,在學校有時還要表演呢!
我們不僅能武,還文武雙全呢!
上課鈴一響,同學們就回到教室,不一會,一陣朗朗悅耳的讀書聲從教室傳出,加上同學們的巴烏演奏,令人陶醉其中。
這就是我們的校園,如果說北大清華是莘莘學子的向往之地,那人和小學就是培育學子的搖籃。
我的學校作文3
是一種甜蜜的感受,是一種溫馨的痛苦。思念是對昨日悠長的沉湎和對美好未來的向往。正是在不盡的思念中,人的感情得到了凈化和升華。
我思念學校,想摸摸學校,想看看學校。學校,學習的地方,學生,以學為生。我永遠也忘不了這個教育我的圣地。說它是圣地,因為它使我得到珍貴的人生哲理,忘不了激情的課堂,激情的講說;忘不了夏日炎炎,安靜的在教室學習;忘不了平靜的批評,難忘的印像。這種記憶,是學校給予的。留戀這個地方,因為還有記憶的殘跡遺留在這里。留戀這個地方,是因為,它是我的第二個家,接觸的小社會。我是一株小苗,在這個留戀的地方頑強的生長;我是這里的學生,在這個留戀的地方陷下深深的.印記,老師便是園丁。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。有一句古語是這么講到的,而認識這句古語,也是一位老師傳授的。深深明白,老師是學生的一個依靠,老師是學生的一位家長。走向社會,需要嚴師,很多嚴師教會了我很多道理。我終生不能忘記。一日為師,終生為父。
毛主席非常尊敬徐特立。他說:你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的老師。這句話情意重,讓多少人羞愧。主席的老師,當然是很光榮的一件事情,徐特立只是曾經教過一位學生,學生依舊很尊敬他。這是很簡單的關系。可是,在老師與學生之間,卻又產生了多種的人間感情啊!佩服、敬仰、尊敬。我的老師啊!事情雖小,卻折射出毛主席對老師的深情和愛戴。從毛主席和徐特立的深厚情意中,可以看出他們師生之間的真摯感情,堪為后世之楷模。
我有很多尊敬的老師,我心里藏著一座留戀的母校。我有著有限的知識,卻對教育過我的地方、批揚我的嚴師表達真摯。
那就是我的小學——響灘。
我的學校作文4
我的學校是一個美麗的校園,它坐落在臨西一中的斜對面,它就是臨西縣第六小學。
學校門口顯得有些窄,但有一個黑色、帶有金色圖案的大門。往里走,是一間藍色的小屋,那是門崗,如果有的同學放學沒人接就去那里打電話讓家長來接或在那里等候。再往前走幾步,左手邊是放體育器材和音樂器材的屋子,那里還有老師停放自行車的停車場,停車場的前面有幾棵梧桐和柳樹,顯得很精神,另外還有兩個玩五子棋的小石桌。右手邊是廁所,廁所前面還有一個小同學們玩的“小游樂場”,可是現在那里已經沒有人了,都快荒廢了。
一直往前走就是三座粉紅色的'教學樓了,每座教學樓都有三層,它們是連在一起的,從高往下看,特別像“凹”這個字,中間的教學樓被襯托的特別高大,最高處還有“臨西第六完全小學”這幾個紅字,另外還有一個超大的校徽,它是圓形的,綠色邊的中間有一個穿著綠衣服的小孩在讀書,特別的漂亮。
教學樓的正前方是一個二百米的跑道,中間是綠色的操場,它是橢圓形的。教學樓的后面是食堂,每當上午最后一節課的時候,從食堂飄出得香味總是能讓我們垂涎三尺,但是沒辦法,老師在講臺上死死得盯著我們,像一頭獅子盯著一群肉,如果你動一下,它就會把你吃掉。
學校的四個角都有一塊花壇,里面種滿了玫瑰花,夏天漂亮的很,有紅的、粉的,許多玫瑰挨著在一起,像一片紅色的花海。
我們學校的老師很嚴厲,就比如我們班教語文的張淑紅老師,教英語的吳麗麗老師。下課時同學們歡天喜地的聲音,上課時讀書的聲音,窗外鳥兒鳴叫的聲音,都特別美。
我愛我美麗可愛的校園和老師同學們!
我的學校作文5
我的學校在晉安區,它是晉安區第五中心小學,我喜歡我的學校。
早晨一走進學校,就可以聽見朗朗的讀書聲。放眼望去,可以看見三座高大的教學樓。在教學樓中間有一個大廳,大廳的左面是“大學墻”,上面印著《百家姓》和《弟子規》;大廳的右面印著福州的一個旅游景點——三坊七巷,旁邊還寫了一些關于三坊七巷的介紹;大廳的正面寫著——“學無止境”四個大字。
我上課的教學樓分為五層,從下到上是一年級、二年級、三年級、四年級,第五層是五年級和六年級。
在教學樓的旁邊有一個小花園,小花園里有一塊愛心形狀的草坪。草坪旁邊有一個小池塘,里面有一群可愛的小魚,還有一些亭亭玉立的荷花,非常漂亮,平時一年級的學生們都會在花園里無憂無慮地玩耍。
我們的圖書館也是在一樓,它在大廳的后面。圖書館里有許多類型的`書,有童話的、科普的、搞笑的……另外,圖書館里擺放了好幾個小沙發和三個玻璃桌子,可以讓同學們在里面安心地閱讀。下課時,許多同學就會去圖書館里看書,他們都不會大聲吵鬧,因為有管理員在里面管理,讓大家安靜地看書。
學校里還有一個大操場,操場分為四個部分。第一個部分是籃球場,里面有四個籃球架和兩個休息點,平時大家會在籃球場上打籃球,累了就會在休息點休息一會兒。第二個部分是足球場,足球場的地上鋪滿了青草,散發出濃濃的草香,放學后大家會去足球場踢足球,放松一下自己。第三個部分是羽毛球場,有四個球網,每個球網都是用高級材料做出來的,所以都很細,也很結實。有時,老師們也會去打羽毛球,練習自己的羽毛球技術,順便鍛煉身體。第四個部分是排球場,里面有一個“排球回收站”,它是用來回收一些壞了的排球的,平時大家都會在排球場一起比賽。
我們校園里每個教室都是多功能教室,都有超清投影儀和智能電腦,每次上課都非常有趣。在學校里既有老師的呵護,還有同學們的友誼,所以我很喜歡我的學校。
我的學校作文6
我的學校座落在黃岡市勝利街與考棚街的交匯處,這里名人薈萃,英才輩出,從這里走出了董必武、陳譚秋、林育南等歷史名。校園里,古樹立參天,花草繁茂,是一所風景優美歷史悠久的百年老校。校門是一座飛檐翹角的門樓式建筑,四根美麗的朱紅色柱子拔地而起,顯得非常雄偉壯觀。中間的門楣上是前教育部部長劉西堯親筆題寫的“黃岡市實驗學校”七個金光閃閃的大字。門楣下還掛著兩盞紅色的大燈籠。站在校門口,古樸典雅的校門,校門后蒼翠挺拔的松樹和高大的教學樓給人一種生機勃勃,欣欣向榮的感覺。
走進校門,抬眼望去,撲入眼簾的是由兩個四分之一圓組成的半月池。走上半月池中間彎彎的拱橋,扶著橋欄上一個個可愛的小石獅,向池里一望,池水清清的,偶爾有幾條紅色的小鯉魚和烏龜在水里游來游去。到了中午放學的時候,池里的噴泉會噴出幾米高的.水花,在陽光的照射下,有時候還會出現美麗的彩虹。
前教學樓是一座倒“山”字型的建筑,整個教學樓是紅白相間的,它有四層樓,每層都有六間教室和四間辦公室。站在教學樓的,從下往上望,教學樓正面的樓體上掛著我們的校訓——“團結、向上、守紀、文明。”它時時刻刻都在提醒我們好好學習,天天向上。教學樓的樓項上插著許多彩旗,鮮艷的五星紅旗高高飄揚在樓項的正中央。走進教學樓,沿著樓梯向上走,樓梯周圍的墻上掛著學習標兵的彩色照片。來到教室,教室里明窗凈幾,不時傳來陣陣朗朗的讀書聲和聲聲清脆的歌聲。
穿過教學樓,沿著彎彎曲曲的林蔭小道,路過四張乒乓球臺。走過古香古色圖書館和雄偉的逸夫樓,來到寬敞、美麗的操場。操場的四周是紅色的塑膠跑道,跑道中間是綠色的足球場,跑道的右邊是星期一升國旗的地方,跑道的左邊整齊的擺放著四個籃球架。
我的學校真漂亮,我很幸運能在這樣的學校里上學,我一定要發奮學習,將來成為對國家有用的人。
我的學校作文7
我的學校是三門縣實驗小學,它有100多年的歷史,坐落在上洋路最繁華的地段。
走進校門,映入眼簾的是一個橢圓形的紅色操場。操場并不大,一圈大概就只有150米。操場的東邊,是我們的主席臺。主席臺上的國旗迎風飛舞,旗桿的后面,是茂密的迎春花。主席臺的左邊是學校領導的辦公室,上面有紅色的字,是“與其好我一家,何如好我整個地方”,這是學校的創始人說的。紅字上面,還有一個與愛同行的標志,時刻教導著我們要團結友愛。
操場西邊,是學校食堂和1號教學樓。教學樓有五層,下面四層都是教室,第五層是階梯教室。階梯教室面積很大,大約能容納400多人,第一排前面還有一個大舞臺,我們學校的文娛演出就在這里舉行。
穿過長長的走廊,就來到2號教學樓。瞧,二樓那個教室就是我們上課的地方!教室前栽著迎春花,樓上迎春花的枝條垂在我們教室前面,像一條綠色窗簾,給我們擋去夏日炎熱的陽光、冬日寒冷的北風。你經過這兒時,一定會聽到郎朗的讀書聲,清脆的聲音在教室里回蕩。走廊上有著粗粗的柱子,是用粉色的方磚組成的。走廊的地是用白色的地磚鋪成的。下課時,同學們在走廊上玩耍,時不時傳來歡樂的笑聲。2號教學樓的五樓是電腦教室,我們最愛在那里上電腦課啦!電腦教室里有一排排嶄新的電腦,上課時,同學們個個握緊鼠標,聚精會神地盯著電腦屏幕。
2號教學樓的隔壁,就是3號樓。3號樓大多是老師們的辦公室。透過窗戶,可以看見成排的辦公桌,桌上放著一疊疊作業。3號樓的五樓,有校史館和閱覽室。校史館里放著學校珍貴的.文物,閱覽室里有著成排的書架,上面放滿了書。時常可以看見同學們在里面,認真地捧著書本閱讀。
這就是我的學校,它雖然很舊,沒有氣派的大操場,沒有嶄新的教室,沒有寬闊的面積,但它是我的學校,是傳授我知識的地方,我愛我的學校!
我的學校作文8
我們的紹興有聞名遐邇的xx小學,風光秀麗的塔山小學。可我喜歡的是別具一格的xx小學。這歷史悠久、人才輩出,是紹興城最璀璨,最耀眼的一顆明珠。
我迎著早晨的陽興來到校門口。映入眼簾的是棗紅色的花崗巖,上面刻著“xx小學”四個金光閃閃的大字,在陽光的照射下顯得格外精神。校門口還有一排不銹鋼自動的欄門,像一排忠實的戰士一樣盡心盡力地守衛著學校。啊!多么氣派的校門口。
我懷著興奮的心情走進xx小學的.大門,佇立在學校廣場上。學校廣場真大呀!可以容得下四百或五百人開會,一定不會覺得擁擠。更妙的是,廣場兩邊各有一個美麗的大花壇。春天百花盛開、香氣十分迷人;夏天綠樹成蔭,涼爽極了;秋天樹葉飛舞,鮮果飄香;科天雪花紛飛,白雪茫茫。這就是我們嬉戲玩耍的地方。廣場為學校增添了無限生機。
廣場的正前方,藍色的尖頂、白色的墻壁,構成一座座童話城堡,這是我們學習知識的海洋。前后共有三幢大樓,它們就像我們的心一樣連在一起。在第二幢大樓的三樓第一間,就是我們的教室。教室的前方是一塊磁性的黑板,后面是我們精心布置的黑板報。早晨,從我們教室里發出一陣陣瑯瑯的讀書聲,時而高,時而低,時而緩,時而急,聲音時而高昂,時而低沉,形成了一首美妙的曲子;中午,我們在看書,盡情地在知識的海洋里遨游;傍晚,我們在這里做值日,構成了一首交響曲。
在教學樓的西面是操場。上體育課時有的同學有熱血沸騰地打籃球;有的在興致高昂的跳健美操——————構成了一首首默契的交響曲。
這時,我的耳畔響起了xx小學的校訓:“德為先,勤為本。”是啊!我們要做一個有德的少年,勤勞的少年。今天我以xx為榮,明天xx以我為榮。
我的學校作文9
在我們學校的東南方,有一棵長得非常茂盛的大樹。
春天來了,春姑娘幫大樹抽出細小的嫩葉,那葉子就像剛出生的嬰兒那么嬌嫩,那么柔弱。大樹媽媽總是那么慈祥、耐心地一刻不停地守護著自己的孩子。
夏天來了,大樹的葉子密密麻麻,猶如一把撐開的綠色大傘。每當課間休息時,大樹下便聚集著很多小朋友,有的玩老鷹抓小雞的游戲;有的跳皮筋;有的玩丟沙包……有大樹為他們遮擋太陽,他們玩得很開心,累了還可以坐在大樹下休息、乘涼。
秋天來了,大樹的葉子從樹上紛紛掉落下來,那樣子就像一群翩翩起舞的蝴蝶,地上像鋪滿了一地的金子,真漂亮!
冬天來了,凜冽的寒風呼呼地吹著大樹,大樹赤裸裸地立在那里,就像一個站崗的哨兵一樣威武、堅強,恪盡職守。
我喜歡校園里的大樹,更愛它枝繁葉茂蔥綠的'景象!
悄悄地,秋姑娘邁著輕盈的步子,來到我們的校園。
遠遠望去,楓葉火紅火紅的,像一片火的海洋,而銀杏樹的葉子像一把把的小扇子,好像把整個校園都煽涼了。校園里還有一棵石榴樹,樹上結滿了果實,顆顆飽滿,像一個個大燈籠似地掛在樹上,給人喜氣洋洋的感覺。秋風吹來,讓人感覺涼絲絲的,有時樹葉飄落在空中,一塊黃,一塊綠,黃綠相間,真是美麗極了。往日長著綠油油的草,現在變得綠里透著一點黃,像泄了氣的皮球,倒在地上。校園里的菊花正爭奇斗艷地開放著;有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。校園里的天空碧藍碧藍的,有時會看見一群群大雁在空中飛過,還不時發出叫聲,可能是呼喚它的朋友和家人一起來欣賞我們校園的美麗景色。雨中的校園別有一番風味。秋雨蕭蕭,雨滴打在屋頂上,樹葉上,草地上,池塘里,啪啪作響,好像在告訴我們秋天到了。一場秋雨過后,雨水把整個校園刷洗得干干凈凈,校園光亮整潔,真是一座美麗的校園。
我的學校作文10
“求真務實,追求卓越”這是雙語的口號,在這個學校中,我們有了不同的進步。每當看見教學樓上那個大大的校徽時,一種驕傲和自豪感油然而生……
從我來到雙語學校的第一天開始,雙語學校就徹底改變了我對學習的認識,在原來那個學校時,枯燥無味的課堂令人提不起學習的興趣,而雙語學校的課堂不是那樣的,在課堂上老師帶領我們遨游在知識的海洋中。同學們的成長離不開老師的諄諄教導,在這里,老師已不再是老師,而是我們的知己。數學老師和藹可親,臉上時時有微笑;語文老師美麗大方、聲音甜美;英語老師帥氣而穩重,上課時能營造活潑的課堂氣氛。課堂,已不再是一種負擔,而是一種享受。在這幾個老師的帶領下,我們一起學習,一起成長。
升旗是我們每周一必不可少的.一部分,在陽光的照耀下,我們如同一顆顆茁壯成長的小樹,勁挺在主席臺上,同學們站得是那樣的整齊,沒有一點聲音,連針掉在地上都能聽到。演講的同學慷慨激昂,令人心潮澎湃。宣誓的時候,同學們的聲音氣壯山河,天上的流云仿佛也被怔住了,在靜靜地聆聽我們激奮的口號。這時,凝望著飄動著的三面標志性的旗幟,我的心里情不自禁的想到:我驕傲,我是北方現代雙語的學生!我自豪!我是中國人!
能在雙語度過充滿童稚而有意義的小學生活,那我的小學生涯便再無遺憾。謝謝你,親愛的雙語學校,我為我是北方現代雙語的學生而感到慶幸。“求真務實,追求卓越;勤學善思,沉潛自主”。我由衷感嘆:“厲害了,我的雙語!厲害了,我的中國!”
我的學校作文11
我的學校在縣城西部,是個美麗的學校。
每當看到擁擠的人流,就知道已經到學校了。踏進校門,映入眼簾的是一條筆直的水泥路,路兩旁的小樹會向同學們招手,歡迎同學們來到學校。綠化帶里有滿地綠色的小草和白色的小花,還有郁郁蔥蔥的青松,高大挺拔的白楊……使得人們看不到一絲黃土的顏色,使得整個學校生機勃勃。往前走會看到右側大面積的鮮花:有紅的、白的、黃的、粉的,紅的像火,白的像雪,黃的像金,粉的像霞,它們競相開放、爭奇斗艷。從花壇里吹過來了一陣微風中還夾著一股清香。再往前走,會看到一塑雕像,后面是筆直的旗桿,旗桿上飄著五星紅旗,它像一只大紅鷹在蔚藍的天空中飛翔。每逢星期一早晨,全體學生都會穿著整齊的校服,面對莊嚴的國旗在這里冉冉升起,場面會是多么壯觀!
后面就是辦公樓,辦公樓前是既雄偉又光亮的藍色反光玻璃,在陽光下閃亮無比。辦公樓兩旁是四層高的'教學樓。教室里擺放著整整齊齊的桌椅,它是同學們不可缺少的忠實伙伴,每天同學們端端正正地坐在這里聚精會神地聽課,爭先恐后地發言,專心致志地學習。看到這幽雅的學習環境,不禁使我想起以前的教室:黑板是坑坑洼洼的,地面是凹凸不平的,桌椅是十分陳舊的。現在,在教室里有時能聽到朗朗的讀書聲,有時能聽到優美的歌聲。
兩座教學樓中間是操場。在操場上,會看到有人跳繩賽跑,會看到有人在玩耍嬉戲,也會看到同學們的笑臉,會聽到同學們的歡呼聲,使整個學校充滿了歡樂,充滿了希望!
我的學校是一個美麗的大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
我的學校作文12
清晨,我牽著陽光的手乘上了第一班校車,踏上了求知的旅途,一路上的無限風光讓我大飽眼福,而這班車的終點就是學校。
走進學校,你會感受到濃濃的書香氣息和濃厚的學習氛圍,這里時是無數學子圓夢的地方。
我的學校就像一個花園,多么美麗,多么可愛,使我們在這里茁壯成長。
我的學校由教學樓,綜合樓,生活樓和操場四部分組成。
教學樓的正門朝北,全樓共三層,從正門進入教學樓的第一層,拐角處有一面鏡子,有的人用這面鏡子整理儀容,而有的人卻能用這面鏡子找出自己的缺點。我想,這也就是學校為什么在這里擺放一面鏡子的緣故吧!沿著樓梯直上二樓,眼前的就是我們的教室,教室中間擺放著整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實伙伴。全班共有三塊黑板,這是一個讓同學們展示自我的平臺。主黑板后面藏著一個大電腦,這能讓我們更直觀的了解學習內容。
教學樓的旁邊是綜合樓,這里有各種的實驗室,能讓我們在實踐中體驗學習的`樂趣。還有音樂室,讓熱愛音樂的學子圓夢。
生活樓的一層是食堂,這里是同學們填飽肚子的地方。樓上是宿舍,是住宿生在學校的家。
從教學樓走出來會看見一個花壇,花壇里有樹木,有小草,讓我們有更新鮮的空氣,使我們心情愉悅。操場中間有六道環形塑膠跑道,跑道中間是綠色的草坪,草坪上是一個足球場,足球場旁邊有兩個籃球場,這里是運動健兒的天地,他的們在這里盡情揮灑汗水!
學校,一個充滿夢想的地方,一個讓夢想開始的地方,一個讓夢想飛翔的地方!我相信我的夢想也會在這片溫柔的土地上盡情綻放!
我的學校作文13
我們的學校坐落在4A級景區南塘街附近,是一所花園式的現代化學校。
"唧唧—"一聲清脆的鳥鳴聲把人們喚醒了。人們睜開眼,迎來了這一天的第一縷陽光。
走進校門,高大挺拔的棕櫚樹舒展開茂密的枝葉歡迎老師和同學們的到來。"文明小衛士"也不甘示弱,挺直腰板,目視前方,時不時地行著隊禮,說聲:"老師您好!"
穿過大廳來到操場上。操場外面的一圈鮮紅的橡膠跑道圍著天藍色的水泥地,"天地一色",讓人感覺無比舒爽。那湛藍的顏色,明亮地照耀著我們的`眼睛,讓人覺得格外耀眼。邊上的小操場上,四個乒乓球臺整齊地排成一列,孩子們玩得不亦樂乎。金黃的乒乓球像一只快樂的小鳥,飛到這兒,飛到那兒。在小操場的門口,有一棵香樟樹,像一名老兵一樣守護著校園。每年春天,它都會開滿黃花,為校園增添一份芬芳。
操場后面是一個"秘密花園"。里面有幾株芭蕉樹,芭蕉葉好大呀,大得似乎摘下來可以做地毯。花園里還有一個小魚池,生活著許多小動物,數魚兒最多,它們搖著尾巴,快樂地在水里嬉戲,沒有一個人去打攪它們。在出口旁,有一片翠竹,葉子綠得像翡翠。
從小花園走出來,來到一條乒乓球文化墻,再穿過大廳,來到一個展示臺,上面有一個大大的拇指。它通紅通紅的,上面刻著我們的校歌呢!
我喜歡我的學校,它就像一片原野,知識就像肥料,老師就像園丁,而我是一顆蒲公英的種子,我要在這兒發芽,成長,開出最美的花朵,結出最最豐碩的果實!
我的學校作文14
遠遠望去,有一所賦有江南風格的學校,那是我的學校:創新街小學,這五個大字寫得氣勢磅礴、鏗鏘有力,它是由著名的軍旅作家魏巍親筆題寫的,下面就來參觀一下我的學校吧!
一進大門,首先映入眼簾的就是那鮮艷的五星紅旗,看見它,心里就會想起那些為保衛家園而壯烈犧牲的英雄們,這使我更加立志成為一名對國家、對社會有用的人。國旗的四周分別是招待客人的、上課等多用的綜合樓;開報告會等大型會議的報告廳;練舞蹈或排練節目的報告廳二樓和用來上課的教學樓。接著就來看看剛剛提到的教學樓吧!
在進入教學樓途中,朝右看,你會發現這個地方很像畫中的假山流水,這里可美了!仔細瞧瞧,你還會發現里面有好幾只大金魚呢!看完假山,你再來學習學習古詩吧!路兩側的柱子上刻有詩和圖畫,如果搞不懂詩的意思,看一看圖或許能悟出三分呢!邁入教室,第一眼讓你看到的肯定是那整齊的一排排課桌和干凈的地面,學校的設備也是很好的。站在走廊上,耳畔仿佛響起了同學們的朗朗書聲。最后就來我們學校的操場看看吧!
來到操場,你會的發現這里的場地還蠻大的',告訴你個小秘密,體育館的操場跑道有400米,我們學校的操場足足有它的一半呢!操場除了有跑道,還有籃球場和足球場呢!真是物多地面廣呀!站在操場上,你看到的可能只是空蕩蕩的一片,可我看到的卻不是,我看到的是同學們在操場上打鬧成一片的景象和陣陣歡笑聲。這是為什么呢?可能是因為我把同學們時時刻刻記在心里面的緣故吧!
好了,校園景色大致都跟你們介紹過了,剩下的就要由你慢慢“品嘗”了。我認為我的校園很美,你覺得呢?
我的學校作文15
xxxxxx實驗小學是我的學校,是姑蘇區最大的學校,以“讓孩子的生命更加燦爛”為辦學理念,以“學不樂、和為貴”為校訓。
走進校園,首先映入庫眼簾的是一個廣場。廣場上有一座五彩繽紛的雕塑,由九個小圓圈組成,象征著同學們手拉著手,心連著心,團結一致。它有一個好聽的名字,叫“和合之路”。瞧!教學樓外墻上“學為樂、和為貴”幾個大字,在陽光下顯得格外引人注目。
學校北面是圖書館、體育館和食堂。我們學校的圖書館叫“和合書院”,里面有成千上萬本圖書,這些書可以讓我學到很多知識:如歷史、神話、民間傳說等。體育館是學校的室內球館。天熱和下雨天,我們都在這里上體育課。中午下課鈴聲響了,各班同學和老師陸續來到食堂用餐。
學校東面是操場。暑假,剛剛新修的操場成了我校的一道亮麗的風景。它由兩種色塊組成,一條深綠色、一條淺綠色,一眼望去,又寬敞又美麗。而且雨天絕不會積水,變成了“會呼吸的操場”!課間,足球健兒們在綠茵場上歡快地奔跑,這兒一群在跳繩,那兒一群在踢毽子,操場上真是熱鬧極了!
學校的南面是教學樓。這里有教室和辦公室。教室里朗朗的讀書聲傳遍校園的每個角落。辦公室里老師在辛勤地批改作業。
傍晚,同學們上了一天的課,背上書包,在老師的`帶領下秩序井然的走出校門。校門外人山人海,家長們左看右看,找著自己的寶貝兒。漸漸地校園里恢復了安靜,只有小河邊那棵歷史悠久的香樟樹在輕輕的交談,期待明天的到來。
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