我的學校作文（精選）
在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的學校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的學校作文1
我們的學校坐落在白江河的南岸，雖然由于地下水較少的緣故，白江河已斷流多年了。
粉紅色的教學樓總是整潔漂亮，校園的每一個角落也都是一處風景。天氣晴朗的時候，站在空曠的校園里看朵朵白云悠閑的飄過學校上方的一片小天空，仿佛他們是專門來看看孩子們在上課是什么樣子的；若是站在4樓向遠處望去，會發現遠處的伏牛山脈連綿起伏，不知是從哪里綿延至此，也不知一路要往哪里去，這青山就靜靜的，靜靜地佇立在那里，有煩惱的時候，好像看看遠處的伏牛山心情就會好很多。若是哪天狂風暴雨將至，原本藍藍的天上烏云密布，遠處的山也看不真切了，站在走廊上向外望去，就好像是一出好戲即將登場。等到雨過天晴，水泥地上的一個個小水坑，是小朋友們最喜歡的去處。如果運氣好，就能看見大大的彩虹橫跨天空，要是下課的時候，必回引得全曉得孩子們伸著脖子觀看，也許有些浪漫的小女生還會悄悄地許個愿呢！
我是白坪鄉的“老人”了，小學、中學都在這里度過，雖然現在的校舍，不是我原來母校的所在，但是這里的.許多老師還是原來我們的老師，過去了十幾年，我們從師生成為了同事，他們仿佛沒有太大的變化，但好像又變化很大。在遠方上學、畢業，現在又回到這所學校，成為了一名教師，我對這所學校有著與眾不同的感情。
這里只是小小的鄉村小學，學生不過700多人，卻是我教育事業的起點。在這里我將再一次學習為師之道，就像我的老師們曾經愛我一樣愛著我的學生們！
我的學校作文2
每每踏進教室，我都會有一種深深的厭惡感，我本不屬于這里，也不屬于這一成不變的地方，人聲嘈雜，百無聊賴，老師的教學老套，無聊，在過了幾年這樣的生活，我終于打算不讀了。
在習慣了同學們的`嘲笑和老師的輕視之后，我也無所謂了，從一個不敢發聲的人，變成了用拳頭解決問題的人，于是我成了我們這個學校的怪物，沒人敢與我說話也沒人理我。
我推門出去，好好看了一眼，這個令我厭惡憎恨，甚至想把這個地方化為塵埃的學校，所有臟話都不能表達我對這個地方的厭惡，好好轉了一圈，發現了平時無法注意到的東西，學校的鐘修好了，器材室也不全是蜘蛛網了，樓下班的校花是有男朋友了，體育老師又胖了，班主任好像長的更令人厭惡了。
這個學校除了帶給我幾年的黑暗和一個初戀以外，沒有給予我任何東西，而到現在，我看見學校依然會難受，就像一個我的傷疤，可在我的心里揮之不去，無法抹去，也無法忘記。
我們學校的校訓是平等，卻從不存在所謂平等，嗯，現在可以說是岐視，雖然我跟老師作對但我也想明白，這一切沒有任何意義。
我漫步在操場上，我想陽光或許可以驅散一些黑暗，心中縱然越是明亮，黑暗也就愈發明顯，
我實在無法像別人那樣去夸贊我的學校，你要我去那還不如把我殺了，很真實的一點就是我不喜歡我的學校一晉元中學。
我的學校作文3
我的學校在伊春報社對面。一走近學校。就看見校門上有幾個醒目的大字——黎明小學。
走進學校，一條寬敞平坦的水泥路通向教學樓。教學樓是白色的，共有四層。校園的環境很美。夏天，花壇里盛開著五顏六色的花，散發出迷人的清香，引來了許多蝴蝶在那里翩翩起舞，好看極了。還有蒼翠挺拔的大樹。寬敞的操場上有高高的.旗桿。每到星期一的早上，全體師生舉行莊嚴的升旗儀式。操場上還有單杠、雙杠、攀鋼、滑梯、秋千……看，操場上有高高的籃球架，像兩位衛士守衛著我們的學校，它期待著孩子們把滾圓的球投進它的懷抱。
上課了，同學們坐在教室里認真地聽老師講課。老師就像一臺永不生銹的播種機，不斷的在我幼小的心靈里播下知識和理想的種子。我們像一只只可愛的小蜜蜂，在科學的花朵上飛來飛去，采集知識的花朵。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學們像活潑的小兔子一樣跑出教室，安靜的操場立刻變得熱鬧起來了。同學們有的玩跳繩，有的玩籃球，有的玩毽子，還有的玩跑賽……看，同學們那一張張笑臉，歡聲笑語回蕩在學校的上空。
我在這個學校已經生活了四年了，這里有我尊敬的老師，有可愛的同學，每天和我一起學習，和我一起玩耍。我愛我的老師和同學，更愛我的學校。
我的學校作文4
我的學校在一個依山傍水、風景如畫的小縣城，它的名字特別好聽，它是那么的令我喜愛，它就是可愛的藝芳學校！
早晨，走進我們的校園就能聽到朗朗讀書聲，清風迎面吹來，顯得格外涼爽。高高飄揚的國旗在校園內顯得格外莊嚴，那操場邊上的花草樹木，更是給校園增添了許多美麗的色彩。
中午，太陽照耀著操場，我們會在老師的帶領下開始我們的午讀，這是我最期待的，老師說我是一個名副其實的“小書蟲”。
夜晚，教學樓里的一盞盞燈光，就像是一顆顆明亮的星星，我們開始了晚自習。當月亮姐姐爬上天空跟我們道晚安，我們便沉浸在甜美的睡夢當中。
我們的`校園，一天到晚，充滿歡笑；一年四季，如詩如畫。
春天的校園，花兒們爭相開放，有紅的、粉的、黃的
夏天來了，學生們都穿著漂亮的校服，在操場上跳皮筋、捉迷藏、打籃球，好玩的游戲可真多啊，有時我們還會拉上我們親愛的老師跟我們一起呢！
秋天的校園里，徐徐涼風像一雙大手，撫摸著我們的臉，經過秋天的幫助，小花小草長得更高了，秋天真美！
寒冷的冬天來了，同學們都躲在教室里，小花小草不見了，但明年春天，它們一定會再回來，陪伴我們。
這就是我的學校，一所美麗的學校，你想來看看嗎？
我的學校作文5
我的學校是個非常美麗、和諧、干凈的校園。那里有學生的笑聲，有讀書聲，有打鬧聲、有……
當我們走進校園，首先看到的是景觀石，景觀石上面的四個大字映入我們眼簾，它時刻在提醒著我們，那四個字的含義。跨過景觀石往前走，兩邊是我們的教學樓，你的左手是三四五六年級的教室及其辦公室，你的右手邊是一二年級的教學樓和辦公室、會議室。在教學樓前面有著供學生們觀看的圖書角，里面有各種各樣的`圖書，比如格林童話、作文、古詩三百首……等等。
我是城東路小學四年級的學生，每天在我進教室前，路過樓道時，我都會看到墻上各種樣式的宣傳語。它時刻在提醒著我。作為一名學生，應該做什么，作為一名字生，應……。
在我們教學樓后面，有一個很大很大的操場。操場中間是一個籃球場，籃球場四周有跑道，跑道外面有學生臨時休息的地方。看上去特別的氣派。
操場上在舉行活動演出時、體育課時，無比熱鬧。好多學生在操場上站著，聽著老師的安排，井然有序地完成老師布置的任務。課外時，有的學生在打籃球、跑步……等等。歡笑聲、打鬧聲……等等，連續不斷。總是給人一種積極向上、踴躍參加的心態。
這就是我的學校，城東路小學。聽了我上面的講述，你是不是感覺很想參觀啊！歡迎隨時來我樣參觀。我們時刻恭迎您的到來。
我的學校作文6
在還沒上小學時，我認為學校是地獄，學校的作業會將我壓得無法喘息。可是正因為這所學校，我感到學校是一間“餐廳”，讓你嘗盡世間的酸、甜、苦、辣，你回百嘗不厭。
周一是我的一個新開始。午間活動、課外活動、40分鐘課堂，讓人感到快樂與自由。在這一天中，我最喜歡的是班會。只有在這節班會中，我可以找到自己的有點活缺點；在這節課中，我可以感受到人間自有真情在；在這節課中，我可以發揮無窮的想象！
在班會中，老師會帶著我們思考，讓我們區分對錯；在這節課堂中，我們的.答案各不一樣。只有在這節課堂上，是我發現每個同學優點的奇跡課堂！在這中間，我們會有多少反思？正是這反思讓我感到了調味盤中的酸澀。
我認為，在調味盤上的苦與甜猶如冰與火，雖然沖撞，但彼此融合。“沙沙沙……”這是同學們奮力拼搏、努力學習的聲音。我做完作業，甩甩手，說：“累死了。真苦。”期中考試后，我考到了自己理想中的成績，感到十分興奮，心里想吃了蜜一樣甜。這是，我忽然想起了考試前吃的苦，立馬感到了欣慰。一剎那又明白了：苦中自有甜！
閱讀課是我最喜歡的一堂課，在這節課中，我可以感受書的魅力，欣賞讓人振奮的語言，學會寫作方法，這會讓我感到滿滿的欣慰！
一次我作業完成不好，老師生氣了，她用語言來表達她的生氣。我愧疚極了，我開始沮喪，火辣辣的傷感漫布全身，可是一想到老師講的話，我知道，老師那是對我期望很高，我要努力！
是呀，學校就是一間餐廳，讓你嘗盡酸、甜、苦、辣！
我的學校作文7
古人有云“文可定國，武可安邦”，岳云中學的文定書院由此而來，我的學校——文定實驗學校也因此得名。但是我對文定二字的理解是：“文”指文采，“定”為定力。
大地回春，萬物復蘇。一撥撥活潑的少年返校，文定學校進入了生機盎然的季節，整個學校都沐浴在春色的海洋里。
坐在教室里，左邊能望見一個小花園，那里十分幽靜，沒有喧鬧，只有小鳥在那里歡樂地歌唱。閉上眼睛，聞到花的濃郁香氣，聽見花兒含苞怒放的聲音。再向前遠眺，一抹粉紅赫然出現在綠樹中，那是一株株小桃樹，我們無從得知是誰種的`，不過可以肯定的是，它是一道最耀眼的風景。就像寫出第一篇白話小說的魯迅先生，又像輟學哈佛獨立創業的比爾蓋茨，從一開始的不可思議到今天的世人敬仰。小桃樹不也是？如今的一抹粉紅，他日長成大樹便會萬紫千紅，到時候綻放自我，驚艷群芳。
站在走廊上，前方是一處垮塌的山體，一顆顆蒼松矗立在山頂，不管環境多么惡劣，它們始終像戰士一般挺直了腰板，堅守在自己的崗位上。不甘向命運屈服，不甘被現實打敗，更不甘讓自己的生命就這樣在此終結，它如同利劍一般聳立云霄，直指蒼天。我看到了生命的堅韌與頑強，它如同鉆石般璀璨奪目，教會我們要克服一切困難，發憤圖強。
桃樹的絢麗，松樹的堅韌，不正是發展中的文定學校嗎？不正是文定學校一位位優秀的老師嗎？文采飛揚，培育出一批批優秀的學子，定力無邊，在穩中求好地邁步向前！
我的學校作文8
鄭州市二七區路砦小學，是我現在所就讀的學校。每天早上迎著朝陽，走進干凈整潔的校園，小花圃隨風飄溢著芬芳撲鼻的花香，給一整天的學習帶來了美麗的心情。
校園的正西方就是籃球場。課間時分，同學們利用這寶貴的幾分鐘，充分發揮了自身的球技，個個不甘示弱，非得比個高低勝負。記得一次和同學們比賽“投籃”，很少玩球的我，站在籃球架下，望著高高的籃球筐，心想：“讓你逞能，根本進不去”。不管三七二十一，往上拋吧，“咚”空球，根本連筐都沒碰到，傻眼了。同學們你一球、他一球，爭著往里投籃，玩的不亦樂乎。投偏了還會觸及到圍觀的無辜同學，于是此地就被同學們稱為“轟炸區”，哈哈哈……
教室里，老師在烏黑光亮的黑板前面，配合著計算機傳授于我們各種知識。字詞成語、數學運算、圖形、英語等等，都整整齊齊的寫在上面。同學們坐在下面認真的聽著，老師的幽默語言、形象的比喻，有味道的傳達是如此的親切，學習變得不再乏味，而更是快樂！
同學們有時也會出錯，比如上課遲到了；粗心大意，作業忘帶了；相處之間發生矛盾了等一系列問題。每當遇到這種情況，臉上就是烏云一片，內心苦惱不已。雖然會被老師嚴厲的批評，但同時也會面帶微笑給予安慰，用鼓勵的`話語耐心的教導學生。同學們理解了老師的良苦用心，懂得知錯就改，會做的更好。謝謝老師，您辛苦了！
放學了，同學們懷著愉快的心情伴隨著歡聲笑語，有秩序的離開了學校。我愛我們的學校，更愛似親人般的老師；更珍惜姐弟般的同學情！
我的學校作文9
我的學校位于廣東深圳市福田區上沙中學。他是一個有著千人的大家庭，我們每天都帶著燦爛的笑容來到這個歡樂的校園，這里充滿歡歌笑語，充滿了教師和學生的濃濃的師生情誼，讓人對這里有一種莫名的親切感。讓人喜歡上這里，想來這讀書。
我們的學校有很多地方：
階梯教室：一幫都是領導和主任在這里開會，或者是校長召集所有學生在這里進行講話，或聽課。
圖書室：這里有著豐富的寶藏，很多學生都喜歡來這里，因為在這里可以安靜地看著自己喜歡的`書。不會被打攪。讓人心曠神怡。
操場：我們全體師生每天早上都會在這里進行大課間活動：千人長跑和做瑜伽操。
小賣部：一下課，這里便是學生們的天堂，來這里可以買到自己喜歡吃的零食·還有可口的可樂。
音樂教室：整個學校學校我最喜歡的地方，在這里，我可以何老師交流音樂的一些話題，向老師請教，還可以敬請歌唱，這里還有另外一個身份，就是合唱隊的訓練地點。我也是合唱隊里面的一員。我愛唱歌，我喜歡唱歌，音樂是世界的語言。
我的老師對我印象最深的就是英語老師和語文老師
黃老師：我的英語老師。每節課都會給我們挺好聽的英文歌曲，我最喜歡的歌曲是xxx
周老師：我的語文老師。沒做作業就拿塑料樹枝打人，刻骨銘心。
我的學校，讓我流連忘返。
我的學校作文10
我的學校生活只有一個字，那就是慘。我的學校生活像面團一樣無味――在學校，每天過著3點3線的生活(宿舍、教室、食堂)，其中有70%的時間被教室占領。我們每天都面對著班主任那張陰沉的臉，不僅如此，我們還要面對那高如山的作業，它把我們壓在山底，就像五行山壓著猴子，我們的`“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干，竟然占領我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課(兩個班)。現在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光，過著心驚膽戰的生活。小學那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤，帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學校生活像面團一樣無色――上了初中，背上的負擔多了重了，路上的腳印越來越深，老師說，初二尤為重要，我們必須努力努力再努力，我懂，可是你也不能剝奪我們的美術、音樂課吧，看不到往日的色彩、聽不到以前的美妙的歌聲，那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過，學習就要勞逸結合，不錯，“勞”就是上課，所謂的“逸”就是復習功課、看書。學校生活應該是五彩繽紛的，可是我們的春天在哪里啊!我的學校生活像面團一樣變形――學校生活總是神不可測，說不定這堂課被老師表揚，下堂課就被老師“請”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個小動作，那么，老師便會有n種猜測，直到說到你臉為止。犯個小錯誤老師會塞給你一大堆的“大”道理：不好好學習，將來只有種田哦......
在我的人生字典里快樂、甜蜜......只是苦澀、傷心......
我的學校作文11
我的學校是寧波鎮明中心小學（實驗校區），實驗校區建校已經有6年了。學校很有特色，不信，你就跟我來走走。
走進學校寬敞的大門，展現在眼前的是一個圓形花壇，壇中種了許多花草樹木。幾顆松樹威嚴地挺立在春風中，從遠處看，就像士兵在站崗放哨。在樹的周圍有些花花草草，就像學生圍著老師一樣。小樹，小花，小草，又嬌嫩，又可愛。一陣微風吹來，花枝輕輕地擺動著，像是對到校的每個同學們點頭微笑。
再往里走，呈現在眼前的是操場 。標準的塑膠跑道，操場的西邊和東邊都是碧綠的草地，這里一年四季都是綠色的，特別是春天，小草睜開惺松的雙眼，從泥土里探出了腦袋。每到下課時，活動課時，體育課時，操場上就會出現同學們歡快的`神情，生龍活虎的身影。
學校的教學樓不高不矮，教學樓里有教室，老師的辦公室，多媒體教室，食堂……
我認為學校最讓我喜歡的是每個星期三有特色課‘圍棋’喜歡的同學都爭先恐侯的去上圍棋課，下棋……
學校最美的地方是操場邊有我們班同學自己的‘花園’。因為那里的樹，花都是我們班同學自己種的成活的有桑樹，桂花樹有菊花。看著這些樹和花站在操場邊，我看在眼里，甜在心里。
人們說：“景美，人更美。我們的學校也是如此，老師們無私奉獻，勤勤懇懇的教學，同學們孜孜不倦的，一絲不茍的學習。
我喜歡，我愛我的學校和老師。
我的學校作文12
永福小學是我的學校，它位于三亞市三重區永福街。在校門的斜對面有一座公園，公園里有附設活動中心及圖書館，每天上、下學都必須經過的公園，早上就有做運動的人，下午則是小孩的樂園。
學校的`校徽如同永福小校地的輪廓，是一個五邊形的外框，提倡五育并重，多元化的發展。我們學校的新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建筑，用顏色區分樓梯。我的教室位于在綠梯的五樓———三年級二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女，她不僅個性溫和不會隨便對我們發脾氣，也很愛干凈， 老師也為我們準備了一些下課可以在教室里玩的游戲，例如：象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級的柳榮達老師，因為有時候上課 老師會播放影片給我們看，例如荊軻刺秦王，食破天驚……等。還有柳榮達老師上課時喜歡拿同學的名字開個玩笑，不僅為上課制造好的氣氛，也提振了大家的精神。我最喜歡的同學是排球社的梁羽維同學，因為我們比較談得來，我也希望每一位同學都是我的好同學。
我愛永福小學，所以我現在要專心讀書、快樂學習做個五育均衡發展、品學兼優的好孩子。我將來要做個有用的人，對社會、國家有所貢獻。身為永福的學生我以永福小學為榮，將來也希望永福小學能以我為榮。
我的學校作文13
我的學校位于北京市西城區新文化街佟麟閣路，是北京很有名的第二實驗小學。我的校園非常美麗，各年級樓都有自己的代表色，學校有功能齊備的大操場，有六泳道的游泳池。最美麗的要數校園深處的四合院，那里的建筑古香古色，是典型的北京式四合院的風格，院子里有高大的銀杏樹，有綠茵茵的草地。
我們的校園是一個充滿了友愛的地方。
有一天，小司同學在爬樓梯時，狠狠地摔了一跤，她爬起來，揉了揉膝蓋，眼淚就流出來了，這一哭不要緊，班里六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎？還能站起來嗎？要不要去醫務室呢？大家的嘴巴一張一合，為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚，堅強地站了起來，在大家的幫助下，回到教室。
中午吃飯前，其他人都在準備餐具，小明同學還在那對著課本發呆，臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了，他還一動不動，他的好朋友小紅走過來：“哎！小明，端飯了”，才把小明拉回了現實世界。“怎么回事呢？”小紅問。“都是這道題，想了這么久也想不出來。”小明說。“什么題啊？我幫你看看？”小紅一看，“這道題啊，先吃飯，吃完飯，我們一起討論。”小明狠吞虎咽的吃完飯，小紅就拿著書過來了。
有天早上，小剛翻書包時，突然臉色大變，“我忘記帶語文書了！”他急得像熱鍋上的`螞蟻一樣，在那團團轉。這時，他的同桌小亮走進了教室，“什么情況？臉色這么白？”“我忘帶語文書了”，小亮馬上說。“沒事，今天咱們兩個共用一本書吧！”
這些事，雖然很小，處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓。
在這樣飽含“愛”的校園里學習，能不感到快樂和幸福嗎？
我愛我的學校！
我的學校作文14
一進入大學校園，首先通過引入我們眼簾的就是南北兩排的冬青，北面冬青的后面是辦公室，辦公室進行后面還有就是學校操場，一下課，操場上活動就會有很多學生在歡快地發展做著自己游戲。春天一到，操場上就長滿了一大片綠草，這些學習小草聚攏在一起，就像沒有一個企業綠色的`大地毯；南面冬青后面是實驗區，那里工作面有社會許多研究果樹，春天，那些經濟果樹就開花了，微風一吹，小花就飄落下來，仿佛已經下雪了。花在微風的吹拂下，就像這樣一只只漫天飛舞的蝴蝶，美麗極了。
沿著水泥路往前走，就來到了教學樓前，那里有一些四季常綠的廣玉蘭。五六月份，那些廣玉蘭就盛放了，淡淡的芬芳彌漫在整個校園里，讓人身在其中而流連忘返。清晨，還能聽見我們的瑯瑯讀書聲，外面樹上，偶爾也會聽到小鳥歡快的叫聲，鳥鳴和讀書聲交織在一起，構成了一支賞心悅耳的曲子。
我們學校不僅漂亮，而且也很熱情。
那次大課間體育活動時，我不小心摔倒了，膝部被劃破了一個好大學生一塊，當時我都站不起來了。還是我的同桌王迪把我扶了老人起來，然后可以騎著自己自行車把我送回了家。第二天進行早上，我還沒開始起床，我們的王老師就帶著好多老師同學來看望我，那一刻，我都留下了很多淚水。不過那淚水里蓄滿了幸福和精神感動……
我為在這樣一個美麗而溫暖的學校里學習生活感到非常自豪！
我的學校作文15
有人喜歡民主路小學，有人喜歡天桃小學，相比之下，我更喜歡我的學校——園湖小學。
一走進大門，就會看見左右兩旁的休息區，休息區里有已經畢業的大哥哥大姐姐留下的留言腳印。走到操場上，香氣撲鼻，原來正前方就是美麗的花壇，花兒們每天都精神抖擻地迎接同學們的到來。花壇左邊就是世界地圖和一到六年級的行規之星。文化長廊的上方有一行字“我是閃亮小星星”，字旁還有我們學校的吉祥物：園園。花壇右邊，就是我們學生和老師吃飯的地方。漂亮的'花壇上方，是校長演講和接待外賓的主席臺。主席臺的左邊就是五星紅旗升旗臺。
我們的學校還有一個后操場。后操場上有50米的跑道和135米的跑道，我們的校運會比賽跑步就是在這里舉行的。兩個籃球場被跑道包圍在里面，籃球場一合起來就是一個足球場(兩個場都不是很規范)。后操場除了跑道和兩個場以外還有健身器材。器材的前面就是沙池，那當然是用來跳遠的。
我們學校還有兩棟教學樓，分別是紅色和白色。紅樓是給高年級的學生用的，紅樓6樓還有一個多功能的媒體教室。最特別的就是紅樓的樓頂，那里種有工人精心培育的花兒。紅樓連通過去的就是老師的辦公室和女同學住宿室。而白樓就是低年級的小弟弟小妹妹學習的地方，但它的規模遠遠超過了紅樓，因為白樓有很多多功能的教室。
這就是我的學校，你認為它怎么樣呢?
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