什么有我作文范例[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的什么有我作文，歡迎大家分享。

什么有我作文1

　　在淅淅瀝瀝的雨聲中緩緩放下課本，這個學期結束了，我受益匪淺。

　　每個人都有童真的“金色年華”，在這個屬于自己的“小時代”里，有那份充滿稚氣的自信，有那份充滿陽光的汗水，有那份難能可貴的童真——而這些可能都隨著流水似的年華漸漸消逝，但是理想始終都在。可能和田曉菲一樣夢想考取北大，可能和男孩家里一樣夢想成為偉人。可是學完第二單元，我才明白了：夢想不能口說無憑，要從小事做起。

　　田曉菲想考取北大，她的夢想僅僅在和我們一樣的年齡中就實現了。所有人無不羨慕她的聰明才智，羨慕她是一個不同常人的“天才”。始終沒有人體會到她成功背后付出的努力與艱辛。

　　男孩賈里想成為偉人，他把“可歌可泣”的大事做遍也不被人重視，而不值一提的小事卻被當做了了不起的大事。想做偉人并不難，只要踏實地從小事做起，多為他人著想，甘于奉獻，照樣可以做成驚天動地的大事。沒有人會飛向夢想的彼岸，只會有人一步一個深深的腳印走進成功的大門。誰說偉人只能做轟轟烈烈、名垂青史的大事？像公共汽車售票員李素麗，水電工人徐虎，他們也只是一名普通工人，但他們用自己的雙手和汗水，在平凡的`崗位上，放射出耀眼的光芒。

　　我的理想是考取英國劍橋大學，做一名一等外交官。而我近期的目標是期末考均分在90分以上。同樣，實現這個目標需要我上課認真聽講和課后復習鞏固，因為我知道，所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。

　　青春有太多太多夢想，當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。一起用最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來！

　　青春未完待續，我與青春有個約定……

什么有我作文2

　　青春是快樂的，有朋友，有親情；青春也是迷茫的，有孤獨，有猶豫；青春也是煩惱的，有家長，有作業……

　　我的青春有煩惱。我相信每個人都有煩惱的時候。小時候，覺得父母是世界上最厲害的`人，而長大后，卻覺得他們很煩，整天說個不停。

　　上課了，這節是語文課。做好準備后，老師拿出了練習冊，說我們這節課講練習冊。老師把這些題目都給我們分析后，才給我們正確答案，隨著題目分析完后，開始講正確答案了，我邊聽邊寫，突然我不記得老師講前面部分的答案，而老師還是接著講下去，我頓時覺得很煩惱，老師講這么快，我都沒有寫完這題答案，而老師只讀一遍這個答案，又接著下一題……

　　好不容易上完課了，回到家，母親又開始說：“你看這天氣有些昏暗，你怎么不帶雨傘，還有你整天就知道玩，不幫家里干一些活，還有……”簡直要煩死了，還沒等我媽說完，我就沖進了我的房間里看書。母親沒跟過來�？磿�的時候我正在想起小時候無憂無慮的生活，沒有作業，每天就是玩，多開心呀，哪像現在作業一大堆，娛樂時間大部分被剝奪。我好煩惱。

　　就在這個時候，我跟我最好的朋友小明在網上聊天，我把我的事情都告訴了他，頓時我覺得輕松多了，小明說：“你這是青春期的煩惱，是人的正常的反應，其實你可以通過一些方式來轉移自己的注意力，這樣就不煩了。”聽了小明的這些妙招，我頓時開朗起來，我每天用手機聽歌，做運動。不久，我又成了一個陽光、開朗的少年，成績也隨之上升，母親和老師都很高興。

　　我的青春有煩惱。

什么有我作文3

　　青春大多是熱烈的，就像初升的太陽朝氣蓬勃。我也曾懵懂地憧憬過電影中轟轟烈烈，刺激又令人著迷的青春。

　　然而，當我品得一絲淡然時，便再也不愿放手了。時過境遷，迷迭至此，我便不再想要那熱烈的太陽，我想要那艷陽中的一縷清風。

　　那日，爺爺從小鎮上過來，我只得放下游戲，陪爺爺重游故地。

　　那是一條漫長的河道，我想我大概很久沒有走過那里了。運糧河道是我和爺爺獨一份的回憶，我才上幼兒園，便是爺爺牽著我走過那條路。

　　將要傍晚，暖冬的太陽懶懶散散，照在身上暖暖的。爺爺牽著我，慢慢地走，一路無語。

　　汽車駛來，爺爺習慣地將我拽到路邊，“小心有車！”聽到熟悉的話，我眼眶紅了幾分。路上的梅花開得淡雅，如酒香一樣芬芳，我似乎要醉在其中。太陽落在天邊，晚霞像打翻了的橘子汽水，冒著水泡。太陽又下落幾分，仿佛要落入鄰家的煙囪中。

　　原來，城市也可以這么美！不知不覺，我與爺爺聊起了小時候的趣事。一路上花香依舊，路邊的房屋中傳來鍋碗瓢盆碰撞的聲音，飯香味兒夾雜著婦女們的談話，淡淡地飄出來，依稀可以聽到風吹的聲音。

　　不久，路到了盡頭，路燈突然亮了，這條路原來不是那么漫長埃我們便又往回走，橘黃色的燈光灑了下來，把我和爺爺的影子拉得很長，我突然意識到我和爺爺的身高差沒有一半了。時光老人將小小的影子拉長，將瘦高的影子壓縮變短。

　　我抬頭望了一眼爺爺的臉，依舊掛著和藹的笑，但是皺紋卻布滿了他的.臉龐。時間啊，你可以再慢一點嗎？我不想要轟轟烈烈的青春，我想慢一點，看看這個我不經意間落下的有著許多溫柔的世界。

　　原來，青春中的慢也很美。自此我學會享受慢慢的青春帶給我的溫柔。提筆練字，靜坐看書，或偷得浮生半日閑，去小鎮上看望爺爺；或掬一捧月色，品味大自然的風光；或捧一卷書墨，從慢中找得梅香……

什么有我作文4

　　詩人郭沫若曾說過：讀活書，活讀書，讀書活。書，別看似一本本只因有無數密密麻麻煩人字體的頁面，一本本不起眼的小冊子，當你翻開它，并用心去讀時，才體會到，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的韻味。書既像一節節華麗而又樸實的臺階，又像指導我們走進智慧的殿堂學者。

　　我愛書，書愛我。這可是名副其實的。我和書自小就是青梅竹馬。幼兒園時，打字不是幾個的我對外公捧著的厚厚的書產生好奇感。那個時候來說，我外公學歷可以算得上很高了。而他在讀書的.時候，我就拿著小凳子坐在一旁潛心觀看，可以說是研究。后來，我慢慢喜歡上練字，只是也增長不少，我才順利的看完第一本有拼音標注的《格林童話》。

　　不知不覺我竟然上了小學。這時，我對書的狂愛不比小時侯！為了書，我被老師罵的還不少呢——上課偷看書，被抓出去罰站……有一次最深刻，為了把書看完，我足足一個晚上偷雞摸狗在被窩里開著那弱弱的小手電，如饑似渴的允吸著書本給予我的甘甜的乳汁。結果第二天早上，我被老媽惡狠狠的修理了一頓，從此，我跟課外書的接觸少了許多。但我可以肯定的是，我的生活離不開書本的充實。

　　時間飛逝，一晃眼就飛到了初中，功課多了，自然書本也多了。許多人到了初中就覺得書本如同干枯的稻草，再沒有那份清香了。而我卻不這么覺得，我們要學習的，不正是文中的道理嗎？書，從來都沒變過，以前我喜歡看童話書，現在我喜歡看美文。書以它獨有的筆墨之美深深的吸引了我，讓我沉醉其中。一有空閑，我就坐下來看書，這讓我有一種如魚得水般的輕松自在。

　　每當我翻開書，淡淡的書香似乎讓我觸電般一發不可收拾，書中跳動著的文字在我眼中變成了一個個豐滿的有靈性的生命，一幅幅栩栩如生的畫面。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！敝袊�5000多年的文化源遠流長，我也只是鉆研了書山一角。我要加油，讓書成為我每日必不可缺的營養。

　　我和書本的未續的約會，我相信是永久的。多讀書，讀好書！

什么有我作文5

　　早晨，溫暖的陽光傾灑大地，那陽光正好，不強烈也不刺眼。

　　然而，就是在這美好的早晨，我卻不能吃早餐。“為什么我不能吃早餐？”我憤怒的問，“因為今天你要抽血，抽血前不能吃東西�！卑职终f道“我不我不，我就要吃，我餓了”我抱著僥幸的心理想著“嘿嘿嘿，要是我吃了東西，那么我今天就不用去抽血了�！薄安恍小！边@一聲毫不猶豫的拒絕打破了我的幻想。不過我也沒多傷心，因為不就抽血嗎，我肯定不怕的。

　　在去醫院的路上，我也絲毫不擔心什么，還愉快的哼著小歌，扭著頭去欣賞窗外的風景。

　　直到我站在醫院的門口，看著許許多多的小孩哭著被爸爸媽媽抱出來，我不禁有些害怕，“不，我……我才不怕，不就是抽個血嗎”我在心底給自己打氣。

　　踏進醫院，一股消毒水的味道撲面而來，爸爸帶著我走向兒童區抽血的地方，陪著我排隊等抽血，我看著一位位跟我差不多大的小朋友笑著坐在護士姐姐面前，然后哭著走了出去，我心里不禁抖了抖，腦子里想象出那針緩緩扎進我皮膚的樣子，身上都嚇出了雞皮疙瘩�？粗�前面的人一個個減少，我一步步向前，很快就要到我了！看著一個個哭著出去的小朋友，我想到了我自己，腿有些微微顫抖，臉上現出著急的'神色，似乎是感覺到了我的害怕，爸爸稍許握緊了我的手。

　　到我了，我坐上了凳子，而面對我的護士姐姐對我親切的笑了笑，手里拿著發光的針筒，讓我伸出手來，可是在我看來，就是恐怖的惡魔想要吸我血的表情，我更害怕了，緊緊的握住拳頭，一點也不想伸出手去，“別怕，有我”低沉的聲音傳入耳中，爸爸溫暖的大手放在我的頭上，帶有少許的安慰，那一聲別怕，有我似乎傳進了我的心底，我沒有那么害怕了，拳頭也漸漸的松開了，把手伸了出去，一絲麻麻的痛楚從手中傳來，我沒敢去看，直到護士姐姐說好了，我才敢偏過頭來看看手上的針孔。

　　爸爸牽著我另一只手，走出了滿是消毒水味的醫院，陽光照射在我的身上，它還是依舊那么溫暖，那么明媚。

什么有我作文6

　　我的青春里有六至

　　楊柳，綠了一樹又一樹；荷塘，滿了一池又一池；秋雁，離了一行又一行；山頭，白了一片又一片。我第一次迎來了那樣一段歲月。

　　①至近至遠東西

　　那是世界上最近的距離。我們呼吸著同一片空氣，在同一片波瀾壯闊的晚霞中歸家。血肉相融，使我們被朝夕的繩索捆在一起，被家人的標簽歸為一類。那種感覺，是煩悶的幸福，苦澀的甜蜜，束縛的安心。

　　我們之間的距離長到無法用長度計量單位表達。當我興高采烈地對電視中的角色侃侃而談，在流行語的海洋里泛舟，他則頭一搖，你在說什么？當他們對領居家的柴米油鹽娓娓而談，我便將手機拾起，對不起，我沒興趣。其實，我們已經在兩個世界了。

　�、谥辽钪翜\清溪

　　我就像一條魚，在小溪中沉浮。在清淺的淺灘上，我任意的.戲耍。在那里，我看得通透，看的明白，生活自由自在。可誰也不知道，災難什么時候降臨，溪水什么時候干枯。

　　我當然不想成為一條擱淺的魚，于是我只能向更深的地方奮力進發，但越深的地方就越暗。那暗處是未知，有旋渦，有暗流。但我愿意為此一搏，適應黑暗，克服恐懼，成為黑暗的眼睛，做一條“有深度”的魚。

　　③至高至明日月

　　學習生活總是漫長而單調的。日頭還未見影便要披著薄霧，在星星的注視下急慌慌地走進教學樓。待再出時，太陽又不見了影子，我們又和著清輝入席而眠。于是，日出是未知的神秘；日落，是難見的奇觀。

　　不過，在朗朗的讀書聲中，月亮早已悄然隱去，那紅日為我們送來光明，督促我們讀書。晝夜交替時，月亮又回來繼續一夜的守護。這像極了老師，你什么時候見他們離開過，只是有的在明，有的在暗而已。

　　在這樣一段甜苦交織的日子里，終有一天，我和家人的世界會架起一座橋；魚兒也將會適應挑戰，搏擊風浪；那日月的至高至明，將照亮我們的人生。

　　感謝青春的一切，讓我既可壯志滿懷，又可先看花開花落，既教會我在平淡無奇中尋找快樂，又助我在喧囂市井中覓得安寧。

什么有我作文7

　　我喜歡賞景，不論夏時接天蓮葉的映荷；春日暖黃的陽光和嬌嫩的春草；秋日藍天的那一抹云彩；還是冬日白皚皚的厚雪，我都為之傾心。但這是屬于每個人的景，我，獨有屬于自己的風景。

　　在成長路上，我獨愛站在舞臺上和面對觀眾可愛面龐的景。這些景或許對別人而言不算美景，但對我而言，我面前的每一幅畫面都可以定格下來珍藏在我腦海的“集景冊”，因為此時，我有屬于自己的風景。

　　還記得，我曾經為了一次詩歌朗誦，花費了大量時間練習和揣摩，我有時會偷偷來到校園的操場，站在主席臺的中央，手中握著稿子，直直地戰立，目視前方，看著臺下的草坪和隱隱發光的樹葉，閉上眼，想象比賽時觀眾投向自己的目光，腦海中浮現又一幅別樣的風景，一股緊張感會涌上心頭，但更多的卻是滿足和期待。

　　最近，一場盛大的現場會將會在我縣舉辦，為了歡迎上級領導的參觀與指導，經學校安排，我有幸成為了十幾位學生解說員之一，盡管是第一次當小解說員，但還是抑制不住內心的激動，想著又能面對觀眾，況且還是領導專家們的笑臉，就按捺不住激動的心。盡管最后不能與上級領導見面，稍有遺憾，但幾次的演練，讓我與度過美好初中時光的母校有了一次“心與心的交流”，領略到了我平時忽略了的母校之美，在與同學和老師的演練解說中，我看到了校園不一樣的'風景，也擁有了屬于我一個人的風景。

　　當解說員的體驗，或是詩歌朗誦，或是演講比賽，每一段美好的經歷都成為了我成長路上一道道靚麗的風景，而且也是獨屬于我自己的風景。我有屬于自己的風景，愿我能堅持自己的理想，不忘初心，在經后的成長路上砥礪前行，領略更多萬千世界的風景，也擁有屬于自己的最“美”的風景！

什么有我作文8

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的是什么呢？沒錯，就是時間。不知你有沒留意過呢？隨著時間的流逝，其他有什么變化嗎？

　　在一個周末的時候，媽媽突然叫喚著我的名字，我以為有什么大事，原來是叫我把她拔掉白頭發。媽媽平時特別注意她的頭發，有一根白頭發她都不甘心，一定要讓它消失，而我卻又成了她的幫手。撥開她的頭發，發現和以往不同，這一次的白頭發似乎比上一次多啊，還是別拔了，我勸說媽媽：“媽，你還是別拔了吧，等下頭發越拔越少了�！彼�聽了我的話點點頭答應了，然后叫我回房間做作業。

　　但是我回到房間后開始尋思一個問題了。

　　是啊，媽媽的白頭發越來越多了，我也越來越大了，是不是該做多些力所能及的事情了呢？不能再像小時候那樣依偎在他們身邊了。

　　一次偶然的機會，爸媽都不在家，表妹卻來我們家玩了。平時都是爸媽他們來招待客人，這次只剩下我，我該怎么辦呢？嗯，他們平常怎么做我就怎么做唄，反正表妹還小，不會計較太多的。愉快的早上就這么愉快地過去了，正午的時候，表妹突然喊餓了，平常總看媽媽怎么炒菜，這次終于也輪到我大展身手了，我抄了幾個比較容易的菜，她吃得津津有味，看來照顧這個小家伙也是蠻容易的嘛！

　　午飯過后，媽媽突然急匆匆地回來了，打開門看見我把這個小家伙照顧的.妥妥的，心里松了一口氣，她跟我說她是突然得知表妹要來我們家的，可是又放不開手中的活，所以就沒第一時間趕回來，而且還特別擔心我不能照顧好她。我拍拍胸膛，信誓旦旦地說道：“媽，你別擔心，這不還有我嗎？以前你們總把我捧在手心上，現在我也該學會去照顧別人了，你們逐漸老了，我也逐漸長大了呀！”她對我微笑了一下，撫摸著我的頭，說道：“我閨女長大了呢！”

　　是啊，媽媽您別擔心，我長大了，以后什么我可以做的事都可以叫我啊，放心吧，有我呢！

什么有我作文9

　　雛鷹它有個勇敢的夢，它要掙脫身體的束縛，展開雙翅去擁抱那片碧海藍天。

　　花骨朵它有個美麗的夢，她要綻放絢爛的生命，以絕美的笑靨去換得那甘雨的'滋潤。

　　夢想猶如清晨的一縷陽光，心中充斥著照亮人間的希望。

　　成功之本是力量，而那夢想即是力量之源。

　　“夢想總是遙不可及，是不是應該放棄”，看似一句平凡的歌詞卻著實道出了那些追求夢想的人的心里話。夢想的確很遙遠，就好比行走在黑暗中的泥濘小路上，你在磕磕絆絆，來回曲折中受盡磨難，卻絲毫不見黎明的曙光。黑夜總是漫長的，然而你應該在這種困境中磨練出堅強的意志，越挫越勇，而不言放棄。如此揣懷著滿腔熱血下去，你的熱情便會與那熾熱的光明融為一體！

　　追求夢想的路途注定坎坷，卻是通往成功，你只有在一步一腳印中體驗過失敗與痛苦，才會得到命運的認可。

　　李白曾與夢想許下一個豪邁的約定，他要看遍這世間滄桑，把千言萬語書寫成冊。他一生瀟灑不羈，美酒作伴，心情不暢便坐看云間，取酒豪飲，倏爾滄海一聲笑，鋪卷，提筆，灑墨，灑下千古名篇，最終伴得詩仙美名。

　　曹雪芹曾與夢想結下一個憂傷的約定，他要看破紅塵，把這人世間紅顏禍水細數盡，他把一生的傷感淋漓盡致地抒發在文字之中。紅樓之夢，情情緣緣，何時才能終了？家破，人離，情斷腸，幾回夢縈中，相思始未了。他用凄苦鋪成的《紅樓夢》最終登上文學的巔峰！他的名字也深深烙印在人們心中！

　　我與夢想有個約定，它給我勇氣，給我力量，不論前路如何艱難，我都會緊緊抓住他。我深知我的追夢路必將心酸，但他會使我勇敢地展開羽翼，最終翱翔于蒼茫的云海之間！

　　夢想呵，請記住你我之間的約定，我會一直與你同行……

什么有我作文10

　　夜深了，一片漆黑。

　　宿舍里卻吵個不停，幾個女孩子圍在一起嬉笑著，聊著明星八卦，手舞足蹈，高興極了。

　　一個衣著樸素的女孩卻沒有融入她們，而是一個人孤零零的，在角落里的椅子上坐著，靜靜的看著書。

　　不知是誰提議出去買夜宵，一嗡蜂的，她們出了門，只留下小女孩一個人。不過，小女孩倒也習慣了，這么久以來，她似乎一直是這個宿舍里可有可無的人物。其實也對，一個學習成績不出眾，長相也很普通的農村女孩，怎么會和這些一直在城市里長大的孩子相提并論呢，女孩子自嘲著。

　　不過話說回來，小女孩確實也餓了，但摸摸口袋，只剩下15元錢，這是周末坐車回家的錢，想想還是算了，女孩咽了口氣，思緒又回到了書上。

　　“孫少安想去換十五張白面饃的.票……”

　　哎，對了！上個周末媽媽好像也包了幾個包子放在書包里了，女孩趕緊去看，確實有好幾個！

　　女孩伸手拿了一個，正坐在椅子上準備吃，其他的女孩卻回來了。她們手里拿著熱騰騰的手抓餅，香氣溢滿了整個宿舍。女孩或許是覺得有些難堪吧，想去把冷包子藏起來。

　　但其中一個眼尖的舍友還是看見了，露出一種十分嫌棄的表情。“可真是寒酸呢！真是什么人都能在咱們宿舍！”女孩低著頭，不說話。

　　另一個女孩走了過來，一把奪過她手里的包子，甩在了地上，嘲笑著：“過來，吃我們的呀？”

　　女孩卻在那一瞬間站了起來，看著滾了幾圈的包子，大聲朝她吼道：“你可以不尊重我，但請你尊重我的包子！因為我們家只有我能吃到，弟弟妹妹只能眼巴巴的看著！”

　　眼淚涌上了小女孩的眼眶，“我也有屬于自己的底線……”

　　其他人被嚇了一跳，這是女孩第一次生氣，因為一個包子。

　　但僅僅是因為一個包子嗎？不是的，那些女孩都明白自己觸碰到了女孩的底線，所以才會……

　　其實，那個女孩就是我。

　　不知為什么，其他女孩竟開始和我說話，甩了包子的那個女孩也真誠的向我道了歉……

　　是夜，但也顯得不那么黑了……

什么有我作文11

　　人生在世需要珍惜的東西有很多，然而，我們往往在失去之后才會想到“珍惜”二字，而那時卻早已后悔莫及，我想對明天的自己說：一定要學會珍惜 。

　　珍惜機遇

　　機遇對每一個人來說都是珍貴的，而過去的我卻不懂得要珍惜機遇，記得一次學校組織運動會，老師讓有特長的同學們都積極的報名，當時我感覺我跳高還不錯，想要報名，但轉念一想，當運動員訓練多累啊，還是不要去了，最后還是沒有報名，但當老師發下運動員的單，在運動會結束后，同學們都在津津樂道的談論的時候，我發現自己后悔了，我失去了一次珍貴的機遇，一次鍛煉自己的機會。我不得不要對明天的自己說：一定不要放過身邊的任何機會，要抓住身邊的機遇，不斷的充實自己

　　珍惜時間

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“少壯不努力老大徒傷悲。”回想起這些有關時間的詩句時我發現時間對人們的重要性，特別是對于一個處在初三階段的學生來說時間真的.是很珍貴，可在以前的學習中我卻不怎么珍惜時間，總是不緊不慢的學習知識，有時在中途還會停下前進的腳步，回想過去，我已經浪費了太多時間，過去的時間不能挽回，只有對明天的自己寄以要珍惜時間的愿望。

　　珍惜錯誤

　　物理老師常對我們說：“要給你自己犯錯的機會，不給自己犯錯的機會，你還談什么成功？”的確，錯誤確實也是人生的寶貴的財富，我們可以從錯誤中汲取教訓和知識，要認真，仔細的分析自己犯過的錯誤，這樣我們才會不斷的成長。只有懂得如何使用它，才會在漫長的生活中獲得它的價值。

　　學會珍惜，懂得珍惜，千萬不要等失去之后才懂得字典中的“珍惜”二字。

什么有我作文12

　　懵懂的少年也許會如此評價青春：迷茫，微涼，擺脫不了成長的苦痛。

　　我們不得主觀地稱他錯看了青春，但我們可以信心地說他小視了青春。

　　對于享受它的人而言，青春是昂揚的，它屬于信心，屬于陽光，屬于每一個紙飛機乘載著夢想與每一滴汗水所飽含的執著熱愛。

　　正青春，我享受對生活的熱愛。

　　出于對寶貴年華的尊重，我決定做一個樂觀的人，去用我的全身心來熱愛生活中的一點一滴。我擁有了一個記錄生活的本子，寫下事物對自己的啟發，至于給予我靈感的事物就有很多了，可以是課堂上老師講的一句特別的話，亦可以是空中掠過的一只輕盈的`黑鳥。我那僅屬于青春的敏感的心使我可以捕捉到一切細小事物的美麗。一株嫩綠的小芽，我可以愛它正如我熱愛我那似它一般清新的青春年歲；一棵樹，一粒石，一片漂泊不定的云，我也可以愛它正如我熱愛著生活與自然的美好，青春的樸實無華與自由。

　　正青春，我心充滿對藝術的熱愛。

　　青春之時，正是少年的思維最活躍、最靈敏之時，想法眾多，便用藝術呈現。受青春之多彩的影響，我的藝術不再是黑白的速寫素描，而是由各種顏色組成的、看似不切實際實則浪漫美好的涂鴉畫。無須幾分鐘便能畫成一幅，多彩的線連綴成腦海中的愿景與期許，明亮又溫暖。在我心中，這種對“藝術”的享受，正是對青春的展望與熱愛。

　　正青春，我執著于對夢想的熱愛。

　　直到真正體味青春，我才意識到“青春年華”有多么珍貴。而它對于希望實現夢想的人來說有多么重要。我決定執著于我對夢想的熱愛，是因為作為一個自認為富有想象力的人，我不能想象青春時不拼搏會是什么樣子，也不能想象失去夢想會有什么結果。所以我決定堅持這份熱愛，珍視青春的時光與此刻的活力，奔向我的最終目的地。而路上伴著我的，仍是跳動著的對美好夢想和愿景的一顆赤子之心。

　　正青春，怎能不熱愛？我已選擇了我最信任的態度，信任它將帶領我啟航。

什么有我作文13

　　這里，我領略到了田園小景的美妙悠閑；這里，我詠嘆到了愛情的堅貞與濃郁的離別之恨；這里，我感受到了豪放派的狂邁與婉約派的委婉明朗。仿佛置身浩瀚的大千世界，而隨詩歌之心穿越時空，去見證輝煌與璀璨。我陶醉在一片詩海之中，以少年之心與她約定。

　　豪放，婉約，田園……誰來見證那一代代詩人心中那顆敏感而又多情的心？他是天生的樂天派，他是豪放派的代表，他是文才濟濟的曠世奇材，卻又是遭人排擠的政治棋子。他縱得有如此懷才不遇的命運，卻仍有軒昂不凡的氣宇�！笆欠浅蓴∞D頭空”，而在他的紅顏知己之中，有充滿相思之苦的“寂寞沙洲冷”，有多年不忘伊人癡情的“相顧無言，唯有淚千行”，還有韶華若逝的“如有意，慕娉婷”。是啊，他就是詩人中的傳奇——蘇軾。我與他的詩歌有一個約，我在詩歌中讀懂了這一位豪放之人的心。

　　吟罷“執手相看淚眼，竟無語凝噎”，驀然回首，裊裊青衣人執手而立，那又是怎樣一派委婉曼妙的氣質。眉心一痣見證了他的多情。這個人，就是連東坡也不禁要感嘆“我詞何比柳詞如？”的柳永。欣賞他的詩，正應陶醉在一片悠揚琴聲的晨曦之中。同樣的，他也有坎坷不濟的`命運，僅因自己不經意的一句“忍把浮名，換了淺斟低唱”而斷送了自己的前程。勾欄瓦肆，這是一顆初情之心的歸宿。初逢短暫般的美麗，正是婉約之心。在這里，我與他的詩歌有個約定。是陶醉在一片春江花月夜之中的柔情。

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！边@是李清照在一片湖光山色之中的吟作。少女的初露鋒芒與十八歲的良辰初夜，每一段人生路途都有詩歌與她相伴。“似曾相識燕歸來”，在一片唏噓年華中，我與她的詩歌有個約。

　　綜觀今古，多少文人墨客競風流？詩歌是連綴所有心弦的心鎖。悄然打開，仿佛置身于一片愉悅的文藝之舟，就那么恰如其分地存在著。今天，與子攜手，共同領略詩壇，乘舟作伴，讓詩歌作為永恒的主旋律。此刻，我與詩歌有個約。

什么有我作文14

　　陽光溫暖地灑下，清晨的空氣微涼，新的一天在美好中來臨。我走在上學路上，抬頭看見淺綠的柳條朦朦朧朧地垂著，幾棵小桃樹也開滿了粉的白的花。我環顧著四周的一切，心里也像開了花一樣。春天的到來，讓一切都有了希望和期盼。

　　在座位上坐好，那種甜甜的、愉快的感覺縈繞在心頭，臉上也不自覺地洋溢著笑意。朋友看到我直覺得奇怪：“你今天怎么這么開心？今天可是最難熬的周一啊，又要上一周的課……”我“嘿嘿”笑了兩聲，琢磨著，說了你也不懂，我可有我自己的快樂。

　　不知是那沁人的花香還是泥土和青草的味道刺激著我，讓我在上課的時候格外精神，好像身體中的一個開關被打開了。想起上周在課堂上昏昏欲睡的自己，不禁對春天充滿感激。

　　中午的溫度正好，穿件外套就可以在校園里散步。我走到了操場旁邊的路上，一片鮮艷的'鵝黃映入眼簾，原來是迎春花！一簇一簇，灑在綠色線條上的黃色花朵宛如一幅色彩鮮明的油畫。再看右手邊，樹上的玉蘭含苞待放，不如迎春花熱情的它像嬌羞的女孩，微露出潔白的臉頰，活生生的，有趣極了。

　　站在這里，我感到一陣舒爽與快樂。頭頂是遙不可及的天空，周圍是花團錦簇、綠草成茵。雖然前方等著我的，是越來越近的中考和神秘莫測的未來，它們讓最近的生活充斥著緊張與壓抑，但是看到天地之間無數盛放的生命，我突然覺得一切都有了期待，那些困擾我的事情好像也沒那么煩惱了。

　　我有我自己的快樂，如果跟別人說我是因為春天放晴、花開了而這么快樂可能會被笑話，但是我自己知道，這種快樂像一根強大的支柱，撐起了我奮斗的欲望，給予了我過好每一天的力量。在初三的最后關頭，在緊張忙碌的學習中，我找到了源自內心的快樂。

什么有我作文15

　　在一定的環境中，如果相信你聽到過這樣的聲音。

　　那天十月一日，我和媽媽提前一星期到了首都，媽媽說，人這一生，一定要去一次北京，她看著紫禁城的城門說，眼神漸漸黯然，她緩緩的說：“那年，你爺爺就是在這里，找了一份工作，撐起了整個家”。

　　在我眼里媽媽是一個知性好學的女強人，每當她買了新書，我就能在書房待一天，雖然有時母親會拒絕讓我讀一些書，但隨著年齡的增大，書頁的'泛黃，我也慢慢的認識到母親癡迷書的類型。

　　來到北京的前一個星期，我們每天5點就會去天安門，她會對著紫禁城自言自語說很多。“從前，紫禁城是無數女子的內心的向往，金碧輝煌的紫禁城，紅墻宮里萬重門，紅墻里不滅的燈火，宮里小孩玩耍的嬉戲聲……如今，嬉戲的人沒了，新的面孔卻依舊來來往往”。

　　媽媽將戴在脖子上的項鏈取下，一瞬間大風呼嘯，媽媽手上的項鏈也不見了，小偷只留下摩托車的背影。媽媽急忙拿出手機打110，我一把搶過：“媽，你只打110，這個是總部電話，總部還要下達給省級的公安機關，省級的公安機關還要下達命令給市級的，這很拖延時間！我打給和爺爺在局里工作的朋友，現在讓他直接過來抓小偷”那項鏈是奶奶給媽媽的，項鏈對媽媽很重要……“媽，別怕，有我！相信我”

　　天網恢恢疏而不漏，小偷落網了，項鏈也回到了媽媽身邊。

　　以前，總是媽媽在保護我，現在也該由我來保護媽媽了，雖然我沒有很大的本領，能馬上將犯人繩之以法，但我會利用我畢生所學來解決問題！

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