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身邊的榜樣作文經(jīng)典[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的榜樣作文，歡迎閱讀與收藏。
![身邊的榜樣作文經(jīng)典[15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
身邊的榜樣作文1
我的身邊有很多榜樣，不過(guò)我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。
她的身材有點(diǎn)胖，個(gè)子很高。不過(guò)別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。
有一次，她參加冬季三項(xiàng)的比賽，其中有一個(gè)就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開(kāi)始！”參加的選手都快速地甩動(dòng)著手中的繩子。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽只能跳雙飛，單個(gè)的不算，所以她一開(kāi)始就跳雙飛了，而別的同學(xué)還在跳單飛做準(zhǔn)備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽(tīng)到“呼呼”的.風(fēng)聲，就像是加上了一個(gè)隱形的馬達(dá)一樣。在旁邊計(jì)數(shù)的同學(xué)專心致志地?cái)?shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎(jiǎng)，就差兩個(gè)就是一等獎(jiǎng)了，不過(guò)我覺(jué)得她已經(jīng)很棒了。
她跳繩這么厲害，都是她平時(shí)練習(xí)出來(lái)的。每次上體育課的時(shí)候，老師要求跳繩，別人都在樹(shù)下乘涼，而她卻在專心致志地練習(xí)。有時(shí)跳繩的時(shí)候，繩子會(huì)甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，因此，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個(gè)“運(yùn)動(dòng)章”，你們說(shuō)給嗎？
身邊的榜樣作文2
6月5日，我們上饒五小五名小主人報(bào)小記者組成小小釆訪團(tuán)，專訪剛從少代會(huì)歸來(lái)的校友鐘一博哥哥。他在兒童節(jié)期間飛去北京參加了第七次全國(guó)少代會(huì)。鐘一博也曾是小主人報(bào)的特批小記者。今天，我們五個(gè)對(duì)一個(gè)，來(lái)了一次酣暢淋漓的釆訪。
一見(jiàn)鐘一博哥哥，在讀三年級(jí)的劉鄭舜濤首先按耐不住了，立刻舉手提問(wèn)：“你好！鐘一博哥哥，我叫劉鄭舜濤，我在6月1日晚上看到了習(xí)伯伯與全國(guó)少先隊(duì)員代表們握手，能和我們說(shuō)說(shuō)見(jiàn)到習(xí)伯伯的感受嗎？習(xí)伯伯又對(duì)你們說(shuō)了什么呢？”鐘一博答：“我們事先不知道習(xí)伯伯的出現(xiàn)�？吹剿麜r(shí)，我十分激動(dòng)和開(kāi)心，沒(méi)想到自己竟能親眼見(jiàn)到習(xí)伯伯，還和他握了手！習(xí)伯伯的講話中，最重要的是三個(gè)學(xué)習(xí)，即學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)立志，學(xué)習(xí)創(chuàng)造勞動(dòng)�！�
我接著說(shuō)出了我的問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你這次參加少代會(huì)的提案主題是什么呢？”鐘一博說(shuō)：“我的提案主題是關(guān)于少年兒童安全問(wèn)題的，除此之外，別的同學(xué)還提出了關(guān)于保護(hù)傳統(tǒng)文化的.，關(guān)于課外活動(dòng)的等等提案。”
其他小記者也陸續(xù)舉手，紛紛向他拋出了心中的疑問(wèn)，事先并不知道具體釆訪內(nèi)容的鐘一博哥哥，沒(méi)被這個(gè)突然襲擊問(wèn)倒，回答得一套一套的，我在心里暗暗佩服他。
他就是我們身邊的榜樣，愿他的閃光點(diǎn)如星星般璀璨，感染更多的少先隊(duì)員。
身邊的榜樣作文3
我身邊能讓我敬佩的榜樣很多，其中我最敬佩的是我的姐姐。
我的姐姐不但學(xué)習(xí)好，體育也很棒，好像沒(méi)有她不會(huì)的事情。小的時(shí)候我就和我的姐姐在一起玩，好像在八歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)她好像什么事情天生就會(huì)一樣�？墒锹奈野l(fā)現(xiàn)，我的姐姐并不是天生什么都會(huì)，只是她比較認(rèn)真和勤奮。我佩服她這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，所以我把她當(dāng)做我身邊的榜樣。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到難題想放棄的時(shí)候，我就想到了我的.姐姐，如果是她，她肯定不會(huì)放棄，而是會(huì)默默的鉆研，或是去請(qǐng)教別人，直到把題弄懂弄會(huì)為止。想到這些，我好像有了繼續(xù)鉆研的動(dòng)力，我也學(xué)著她的樣子，努力鉆研，或是向其他人請(qǐng)教，把不會(huì)的弄明白。
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的時(shí)候想偷懶的時(shí)候，我也會(huì)想到我的姐姐。我會(huì)問(wèn)我自己，姐姐會(huì)偷懶嗎？答案肯定是否，想到這里，我也有了不犯懶的動(dòng)力。
總是，當(dāng)我在生活學(xué)習(xí)中遇見(jiàn)困難的時(shí)候，我總會(huì)想起我的姐姐，她給我學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的激勵(lì)，促使我不斷的進(jìn)步，今后我會(huì)繼續(xù)以我的姐姐為榜樣，不斷的進(jìn)步。
身邊的榜樣作文4
我們市區(qū)起的最早的無(wú)非是當(dāng)清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒(méi)亮的時(shí)候，就聽(tīng)見(jiàn)寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲(chóng)，NO。是有是在叫賣，不對(duì)。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時(shí)間是全市甚至是全球早的工作的人了，他們?cè)缟先狞c(diǎn)就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費(fèi)的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽(yáng)光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息的為我們的城市做貢獻(xiàn)，我們?nèi)绻麤](méi)有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？
啊！美麗的人啊，你們的辛勤換來(lái)了我們的`快樂(lè)，你是我們的榜樣。你們的事跡實(shí)在是太多太多，但最令我難忘的便上前年報(bào)上登的那篇文章了。報(bào)紙的題目是：“為了國(guó)家，不顧一切”。這篇報(bào)道的大至的意思是：一名掃馬路的清潔工阿姨，在早上上班的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)犯罪團(tuán)伙，正在偷盜國(guó)家的電纜，總價(jià)值達(dá)到了25000元錢。這時(shí)候那位英勇的阿姨馬上撥打了110，可這伙人馬上就要逃跑了，她便馬上沖了過(guò)去想去制止這伙人逃跑，她大聲叫他們站住，可那一伙人不但不逃跑，反而跑到這位阿姨的身旁，用刀連捅23下。真是沒(méi)人性��！但那位阿姨不但不叫救命，還把那個(gè)人死死的抱住，到警察來(lái)了才慢慢的松開(kāi)，可她卻身中數(shù)刀。啊！偉大的人啊，我想到這個(gè)時(shí)候，你們不得不對(duì)她這位平凡的清潔工刮目相看吧！我想這世界上沒(méi)有幾個(gè)會(huì)這樣。只有她，英勇的城市美容師！
這就是我心目中的榜樣——城市美容師。
身邊的榜樣作文5
榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。在初中，我也有一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的榜樣，他也是我最要好的朋友——小李。
記得上一次考試，我的成績(jī)下降了十多名。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一次沉重的打擊，也許是因?yàn)槲易罱尚噶耍苍S是我的時(shí)間安排錯(cuò)誤，也許是我不重視這場(chǎng)考試，但是現(xiàn)實(shí)已經(jīng)無(wú)法挽回。那時(shí)我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵(lì)我，雖然他的成績(jī)也不理想，但仍然鼓勵(lì)我不要灰心。
在回家的路上，我的心里正在想著如何總結(jié)這次考試的'教訓(xùn)，一路上，小李一直在逗我開(kāi)心，雖然我的心情很低落，但我不想讓小李擔(dān)心，便附和著與他說(shuō)幾句話。小李突然安靜了下來(lái)，停頓一會(huì)說(shuō)：“你還在為考試的事情煩心嗎？”我正想轉(zhuǎn)移話題，小李又說(shuō)：“沒(méi)事的，人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順吧？這也不是一件壞事，能讓你更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足，接下來(lái)繼續(xù)加油就是了。”是啊，誰(shuí)在生活中沒(méi)有經(jīng)過(guò)一些坎坷�。⌒±畹倪@句話到是提醒了正在迷茫的我�；丶业穆飞�，又撒滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在那一次考試不久，小李因?yàn)橐恍┰蜣D(zhuǎn)學(xué)了，唉！失去了這樣的朋友，我是很失落的。不過(guò)，小李對(duì)我的關(guān)心，我將會(huì)銘記永久。他自信樂(lè)觀的心態(tài)真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
小李，你是我永遠(yuǎn)的好朋友，也是我最好的榜樣。
身邊的榜樣作文6
孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三人行必有我?guī)煛薄Ｎ矣X(jué)得自己非常幸運(yùn)，能和在座的非常優(yōu)秀的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。這時(shí)候我想做一塊干海綿，不斷地向大家學(xué)習(xí)，吸收大家的優(yōu)點(diǎn)、大家的特長(zhǎng)。請(qǐng)大家?guī)椭�，讓我和你們一樣了不起�?/p>
我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學(xué)身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，白宜靈熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人，她是我們班的“小醫(yī)生”，管理班級(jí)的醫(yī)用藥箱，秦謹(jǐn)文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼，不管是誰(shuí)受傷了，她都會(huì)及時(shí)的`幫助處理。安佑萱對(duì)人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說(shuō)話語(yǔ)氣溫和，從來(lái)不大聲喧嘩，對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話特別有禮貌，善于說(shuō)“請(qǐng)”和“謝謝”。孫嘉一樂(lè)觀自信、積極向上，李柯靜做事認(rèn)真、能夠嚴(yán)格要求自己，王祖琪性格開(kāi)朗、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，吳少卿思維縝密、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，李澤瀾幽默風(fēng)趣，是大家的開(kāi)心果。每個(gè)人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，努力成長(zhǎng)為最出色的自己。
我愿意和所有的同學(xué)們一起努力，一起走向明天、走向未來(lái)、走向輝煌！
身邊的榜樣作文7
爸爸是一個(gè)勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來(lái)了成就。
爸爸以前是一個(gè)炮兵，整天搬運(yùn)炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個(gè)能干的人。
爸爸很勤勞，一天到晚忙個(gè)不停。假期的時(shí)候，爸爸每天早晨六點(diǎn)起床，出去跑一圈步，然后回來(lái)燒鍋爐、做飯，有時(shí)候掃地、拖地，干到十點(diǎn)鐘左右，再坐在桌子旁寫(xiě)一會(huì)毛筆字。
爸爸是一個(gè)勤勞的體育老師�？斓健傲弧眱和�(jié)的時(shí)候，每個(gè)學(xué)校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔(dān)任了主教練來(lái)訓(xùn)練這20個(gè)運(yùn)動(dòng)員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領(lǐng)著20個(gè)運(yùn)動(dòng)員去跑步，回來(lái)再去做素質(zhì)訓(xùn)練。日復(fù)一日。終于比賽開(kāi)始了，爸爸的.運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)健步如飛，并奪得了全旗第一名，旗長(zhǎng)親自把獎(jiǎng)牌和五百元錢給了爸爸。
爸爸不但很勤勞，也很儉樸。
爸爸經(jīng)常練毛筆字，他不用墨，而是用白開(kāi)水加上我掉珠筆芯里的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的報(bào)紙上寫(xiě)。當(dāng)墨快用完時(shí)，就再放點(diǎn)水，把筆芯里的墨吹在瓶里。
爸爸就是這樣一個(gè)勤勞、儉樸的人。
身邊的榜樣作文8
有人說(shuō)，愛(ài)自己的孩子的人是人，愛(ài)別人的孩子的人是神，我身邊的榜樣。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師當(dāng)中的一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)得最多的一句話是：“你們來(lái)到初一（2）班這個(gè)大家庭中就要聽(tīng)我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個(gè)人的母親！”每天，吃中午飯的時(shí)候，老師，都會(huì)站在前面，看著我們每一個(gè)吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說(shuō)：“我知道中午飯很難吃，不過(guò)是營(yíng)養(yǎng)餐，很有營(yíng)養(yǎng)，不喜歡也要吃，對(duì)身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營(yíng)養(yǎng)的東西，比如說(shuō)：酸奶。面包。啊，之類的！”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn)，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級(jí)甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的！一點(diǎn)都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的'衛(wèi)生環(huán)境，這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來(lái)的！
老師有一個(gè)上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽，每天放學(xué)回家的路上，都能看見(jiàn)老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師，同時(shí)，也是一個(gè)好媽媽！張老師，我們愛(ài)您！
身邊的榜樣作文9
我們班里有一位伶俐可愛(ài)的小姑娘，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，整天戴著發(fā)夾。一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛彎彎的，小嘴巴紅紅的，笑起來(lái)翹翹的，有些害羞，有些靦腆，她寫(xiě)字很工整，畫(huà)畫(huà)也是她的特長(zhǎng)，她是一個(gè)多才多藝的小姑娘。
今天下午的體育課上，為了慶祝劉之格同學(xué)的九歲生日，老師特意把她和任睿怡同學(xué)留下來(lái)，布置黑板。體育課上，我迫不及待地想知道她們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的驚喜。
終于下課了，我飛快地跑回教室，結(jié)果令我大吃一驚。黑板上工工整整地寫(xiě)著:祝劉之格同學(xué)生日快樂(lè)，一個(gè)大大的感嘆號(hào)，下面還有一個(gè)可愛(ài)的.小點(diǎn)，那一“點(diǎn)”像“星星”一樣眨眼睛，畫(huà)得栩栩如生。旁邊還畫(huà)著大大的蛋糕，蛋糕上面插著幾根蠟燭，寫(xiě)著生日快樂(lè)，還有許多美麗的裝飾，看得我連口水都流出來(lái)了。旁邊還有一個(gè)氣球，上面的花紋給整個(gè)黑板增加了幾分生機(jī)。太棒了！生日會(huì)開(kāi)始了，她雖然沒(méi)有表演節(jié)目，但她尊敬大家，仔細(xì)聽(tīng)、認(rèn)真看，給予大家熱烈的掌聲鼓勵(lì)他們。吃蛋糕時(shí)，她先人后已，對(duì)同學(xué)友愛(ài)關(guān)心。
猜猜她是誰(shuí)？她就是我們班的數(shù)學(xué)課代表靳濛溪，你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
身邊的榜樣作文10
每個(gè)人心目中都有一個(gè)榜樣，有的是為建立中國(guó)而獻(xiàn)身的勇士，也有的是為無(wú)產(chǎn)階級(jí)事業(yè)作出貢獻(xiàn)的偉人，而更多的`是身邊的普通人其實(shí)在生活中，很多人都可以成為我們的榜樣：同學(xué)、朋友、父母、老師
我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。
在學(xué)校里，拿著書(shū)本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學(xué)習(xí)，告訴我，讀書(shū)并不是為了別人，而是為了自己。
在山區(qū)里，每天不能上學(xué)，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學(xué)習(xí)的。是他們讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
在街上，飽經(jīng)風(fēng)霜的環(huán)衛(wèi)工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。
在法庭上，鐵面無(wú)私的律師，公平公正，不會(huì)放過(guò)一個(gè)壞人，也不會(huì)誤會(huì)一個(gè)好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。
還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時(shí)也在激勵(lì)我們，向著他們學(xué)習(xí)。
身邊的榜樣作文11
在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。比如：勤勞的工人叔叔，辛勤的教師，不怕臟的清潔工等等。這些好品質(zhì)都是我們的榜樣，都是值得我們學(xué)習(xí)的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。你看，他就是一個(gè)。他，是一個(gè)普普通通的`人，雖然我們之間只有一面之緣，但他已經(jīng)成了我心中的榜樣。
記的那次，我和爸爸要去一個(gè)地方，我們上了公交車。車上人很多，肩并著肩，擁擠不動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間，少了一些人，我們找了兩個(gè)空位坐下。已經(jīng)站了很長(zhǎng)時(shí)間，我的兩腿發(fā)酸，正要好好的休息一會(huì)兒；這時(shí)，有一位老爺爺上了車，我沒(méi)有太在意，感人的一幕就在此時(shí)此刻映入了我的眼簾：公交車突然來(lái)了一個(gè)急剎車，老人有些站不穩(wěn)，這時(shí)，一雙有力的手把老人扶住，并讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望著那個(gè)人，說(shuō)：“謝謝你，小伙子。”那個(gè)年輕人只是微微一笑：“大爺，沒(méi)什么，這是我們應(yīng)該做的�！崩蠣敔斝χ鴵u搖頭，輕輕地說(shuō)：“現(xiàn)在，這樣的年輕人已經(jīng)不多了。”……
雖然，這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在我的心里卻一直記憶猶新，因?yàn)�，他就是榜樣，一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人！
身邊的榜樣作文12
我身邊的榜樣是我的好同學(xué)—郭超然。無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德，還是紀(jì)律方面，她都是我的偶像，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
首先，我來(lái)說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習(xí)吧。期中檢測(cè)的時(shí)候，她的成績(jī)?yōu)锽，她感覺(jué)很不理想。于是上課時(shí)她聽(tīng)講格外認(rèn)真，回答問(wèn)題格外積極主動(dòng)，到了期末，她全部都是A。她的進(jìn)步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的.勤奮、刻苦是分不開(kāi)的。她的學(xué)習(xí)態(tài)度，非常值得我學(xué)習(xí)。
我再說(shuō)說(shuō)她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整，不但準(zhǔn)確率高，而且次次都被老師當(dāng)作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)，練出一手好字，寫(xiě)一手好字，會(huì)讓我受益終生的。
最后，我再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的紀(jì)律吧。她的課堂紀(jì)律非常好，不搞小動(dòng)作，非常自覺(jué)，不論有沒(méi)有老師，都嚴(yán)格自律。不像我們班有一些個(gè)別人，課堂紀(jì)律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。
從今以后，我會(huì)以小郭同學(xué)為榜樣，學(xué)習(xí)她的刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)習(xí)她的主動(dòng)、上進(jìn)，學(xué)習(xí)她的自律、自強(qiáng)。我會(huì)把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取和郭超然同學(xué)看齊。
我希望通過(guò)自己的努力，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步。同時(shí)自己也能成為其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我們大家共同進(jìn)步。
身邊的榜樣作文13
榜樣是什么呢？它只是一個(gè)新鮮名詞嗎？下面就由我來(lái)講一個(gè)故事，從中來(lái)體會(huì)這兩個(gè)問(wèn)題的答案吧。
我的姐姐對(duì)于我來(lái)說(shuō)是身邊的榜樣。(雖然不是親姐姐。)但他交給我的是好多大道理，我玩心特別重，他也沒(méi)有嫌棄我有許多道理都是她在游戲里交給我的`。
記得那時(shí)候我還特別小，什么都不懂，只知道玩姐姐一回來(lái)就拽著跟他玩捉迷藏。
“123……”我數(shù)著數(shù)字等待著姐姐趕快藏好。
“數(shù)完啦，我要來(lái)找你了，你可要藏好啦�！蔽倚ξ恼f(shuō)道就往客廳跑，可是我沒(méi)跑幾步就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，
“我贏啦，你輸啦！”轉(zhuǎn)身一看，姐姐已到達(dá)目的地了。我哇的哭了起來(lái)，姐姐卻不知道發(fā)生了什么，靜靜的走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了呀？”
我哽咽的說(shuō)道：“你贏了我輸了�！�
姐姐哈哈大笑起來(lái)：“你也太不經(jīng)輸了吧，知不知道失敗乃成功之母呀？”接著我聽(tīng)著姐姐長(zhǎng)達(dá)20分鐘的大道理之旅。就一句話呀“失敗乃成功之母�！痹谀且院笪彝嬗螒蜉斄司蜁�(huì)哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲抑老乱淮挝乙欢〞?huì)贏。
隨著時(shí)光流逝，姐姐現(xiàn)如今已上了大學(xué)，身處異地，但我還是會(huì)時(shí)不時(shí)地請(qǐng)教她，她也很耐心的幫我解答，因?yàn)樗牢乙曀秊榘駱�，所以就要把最好的一面呈現(xiàn)給我。
是呀，她也是我的榜樣！
身邊的榜樣作文14
每個(gè)人都有自己的榜樣，有運(yùn)動(dòng)方面的、有學(xué)習(xí)方面的，有品德方面的……我的榜樣是敢于挑戰(zhàn)自我的李澤曦。
李澤曦是個(gè)小胖子，他雖然不擅長(zhǎng)體育，可在學(xué)習(xí)上并不落后，他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：上課舉手發(fā)言很積極，不管是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課還是英語(yǔ)課，也不論是難的問(wèn)題，還是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，他總會(huì)把右手高高地舉起來(lái)，搶著要回答，如果老師沒(méi)有點(diǎn)他，他會(huì)急得直跺腳，就算回答錯(cuò)了，也會(huì)仔細(xì)想想后，再一次把手舉起來(lái)，急于向大家分享他的'新的答案。
今天上午，上語(yǔ)文課時(shí)，老師提了一個(gè)很難的問(wèn)題，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手，李澤曦仔細(xì)地思考片刻后，把手舉了起來(lái)，他的答案雖然不夠準(zhǔn)確，但給了大家很大的啟發(fā)，起到了拋磚引玉的作用，同學(xué)們接二連三地舉起手，一個(gè)比一個(gè)回答得好，這多虧李澤曦在前面開(kāi)路�。�
還有一次，老師提完問(wèn)題后，李澤曦仍然第一個(gè)舉起了手，回答完后，老師說(shuō)他的答案不對(duì)，他失望地坐下了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他又一次舉起了手，說(shuō)完新的答案后，老師說(shuō)他的答案還是不對(duì)，可已經(jīng)接近正確答案了，雖然失敗了兩次，但他沒(méi)有氣餒，仍然繼續(xù)舉手，第三次，他終于說(shuō)出了正確的答案。
可我，正好與他相反。我從小性格內(nèi)向，瞻前顧后，怕這怕那的，上課從來(lái)不敢舉手回答問(wèn)題，及使知道答案，也不敢舉手，就算被老師點(diǎn)名起來(lái)回答，聲音也特別小，像蚊子唱歌一樣，同學(xué)們張起耳朵都聽(tīng)不清楚。
我要學(xué)習(xí)李澤曦，上課時(shí)應(yīng)該積極大膽地舉手發(fā)言。
身邊的榜樣作文15
我的同學(xué)杜奕霖是一名文靜的女生，她心地善良，樂(lè)于助人，好學(xué)，她是我身邊的榜樣。
記得有一天，上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，需要用美術(shù)本和勾線筆，我翻開(kāi)書(shū)包，才發(fā)現(xiàn)忘了帶美術(shù)本和勾線筆，我東找西找以為能找到，結(jié)果還是找不到，我空著手，很著急，杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我，又給我撕了一頁(yè)美術(shù)紙說(shuō)：“先用我的吧！我畫(huà)完了”，我連忙說(shuō)“謝謝！”，接過(guò)她遞給我的紙和筆順利的完成了作業(yè)。
她也非常好學(xué)，每天杜奕霖都是去學(xué)校比較早的學(xué)生，她進(jìn)教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認(rèn)真的看書(shū)，教室里的同學(xué)越來(lái)越多，旁邊有的說(shuō)話，有的吵吵鬧鬧，唯獨(dú)杜奕霖專心地看書(shū)，一直到上課鈴響，老師開(kāi)始上課，才把書(shū)放到抽屜里。她看過(guò)的書(shū)都保護(hù)的很好，好像新的一樣，她看書(shū)的時(shí)候，一遇到好詞好句，就會(huì)拿筆勾出來(lái)，并把它記住。
她的作文也是我們班寫(xiě)的最棒的，每次老師讓寫(xiě)作文，杜奕霖寫(xiě)的都非常生動(dòng)，它的想象力非常豐富，總是與眾不同，每次作文課，老師總是要把她的作文念給我們聽(tīng)，夸她用的.好詞多，好句多，讓我們多學(xué)習(xí)她。結(jié)果大家都發(fā)現(xiàn)杜奕霖的好詞好句都是平時(shí)讀書(shū)時(shí)積累起來(lái)的，每次遇到不懂的詞語(yǔ)，就自己查詞典，這樣在適合的地方就可以使用了，所以它的作文才這么出色。
這就是杜奕霖，一個(gè)文靜，好學(xué)，樂(lè)于助人的小女孩，她還有很多優(yōu)點(diǎn)，這里不一一列舉，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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