(優秀)我和書的故事
我和書的故事1
宋朝詩人蘇軾說:“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華。”意思是說只要飽讀詩書,學有所成,氣質才華自然橫溢,光彩照人。所以我一直很喜歡讀書,每天最愜意的時光就是晚上做完作業后靜靜地讀書,我讀《不一樣的卡梅拉》,讀湯素蘭阿姨的《笨狼的故事》,讀沈石溪爺爺的動物小說……我常常和書中的人物一起歡樂一起悲傷。我愛讀書,我和書之間發生過很多有趣的故事。
在一個夜黑風高的夜晚,蛐蛐兒輕輕唱起搖籃曲,墻上的鐘表“滴答、滴答”地響著。我正津津有味地看《長襪子皮皮》,奶奶叫我關燈睡覺了,可是我還想看書,在奶奶的再三催促下,我極不情愿地關上了燈。可是我翻來覆去怎么也睡不著,書中那有趣的故事一直縈繞在我的腦海中,好像一個可愛的小精靈在呼喚我。突然,我靈機一動想出來一個好辦法——躲在衣柜里看書。我借著月光找到了手電筒,輕輕地推開衣柜,躡手躡腳地躲進衣柜,輕輕地關上門,打開手電筒,掛在衣架上,全神貫注地看起了書……直到很晚,我上眼皮和下眼皮打架,才關上手電筒,上床睡覺。
一個炎熱的.中午,我想上廁所,可是我又想看書,我把書藏在衣服里,急匆匆地跑向廁所,聚精會神地看起了書,一看就是一個小時。
最近我迷戀上《三國演義》,每天一回家就迫不及待捧起書。一次我因看到曹操和孫權、劉備打仗,孫權、劉備贏了,我激動地大叫了一聲:“耶!”在一旁的奶奶驚訝地說:“你怎么了?”我笑著趕緊捂著嘴。
書帶著我走進了另一片天地,增長了我的課外知識,我知道了:曹操是三國中魏國的開創者,劉備是三國中蜀國的開創者,關羽是劉備的武將,也是劉備的結義兄弟;孫權是三國中吳國的第一位君主;張角是發動“黃巾之亂”的禍首;而漢靈帝是東漢末年的皇帝,治國無能,親信宦官,造成帝國的衰落……
冰心奶奶說:“讀書好,多讀書,讀好書。”一個人的人生是很有限的,但我們卻可以通過讀書去領略書中人物不同的人生,感受他們的喜怒哀樂,讓自己的生命也變得五彩斑斕!
我和書的故事2
“一日無書,百事荒蕪。”書是我生命中不可缺少的一部分,它悄悄地走進我的世界,陪伴著我的成長,是我形影不離的朋友,我們之間有很多故事。
從小,我就是一個愛讀書的孩子。我的家里有兩個大書柜,全都擺滿了各種我愛看的書籍。我上幼兒園時,喜歡看繪本,從剛開始纏著媽媽給我讀繪本,慢慢地我自己看,認識了很多字。后來,我擁有了一本只屬于自己的文字書,才翻看了幾頁,我就被深深地吸引住了,甚至是癡迷,癡迷到吃飯都不記得吃,睡覺也捧著遲遲不肯入睡。隨著我慢慢長大,《海底兩萬里》、《十萬個為什么》、《中外名人故事》等中外名著讓我大開眼界。不過我最喜歡的還是小說。小說的`情感豐富、細膩,有的令我哈哈大笑,有的讓我不禁黯然神傷,有的讓我陷入沉思,還有的讓我感到深深地惋惜……小說內容豐富多彩,讀一本小說讓我特別享受,可以說我是一個“小說控”哦,哈哈!
書,給我帶來快樂,讓我收獲了人生的感悟。平日里,當我有空的時候,就會捧起書,在美妙的字里行間游走,沉浸在獲取新知識的喜悅里,忘情于紙頁之間,陶醉于佳作之中,那種快樂是其他任何一種感覺都無法比擬的。書能讓我領略人世間的真、善、美,從《草房子》里,我看到了一幅人與自然和諧共生的美麗畫面,文字十分優美,仿佛帶我進入了一個浪漫溫馨的世界;從《八十天環游地球》讓我認識了足智多謀、堅強勇敢的福克先生,我時而被帶到一個詩情畫意的境界,時而被帶入驚險刺激的場面;《藍熊船長的13條半命》帶我進入了一個幻想和幽默失控的冒險世界,簡直讓我欲罷不能;從《天藍色的彼岸》里,我感悟到了要珍惜活著的每一天,善待身邊的每一個人,盡可能地把自己的情感心聲表達……
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”書像一葉小舟,載著我向波濤洶涌的知識海崖駛去。我要和書做一輩子的朋友,我們的故事還會有很多很多。
我和書的故事3
從幼年起,書就悄悄進入了我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶,時間開始倒流,我又回到童年時代。
那時我才讀小學一年級,我覺得語文書上的故事太枯燥了,就想讓媽媽給我買本有趣的書。可是買什么書比較有趣呢?我左思右想,決定要一本神話故事。
回家的第一件事,我就開始央求媽媽,媽媽爽快地答應了。第二天媽媽就把一本書送到我手里,我像得到了稀世珍寶,喜歡得不得了。我認認真真地用紙盒給它做了一個家。我每次要看的時候,都要把手洗得干干凈凈,然后像拿出一顆易碎的珍珠一樣小心翼翼。我翻頁時也總是提心吊膽,生怕把它弄臟弄壞。當時我幸福得像個天使,一天把它拿出來看十幾遍。
很長一段時間,我沉浸在美麗的神話中。《盤古開天地》中,盤古的行為深深地讓我感動,他努力地將天地分開,最后犧牲了自己把大地變得生機勃勃;《女媧補天》中,女媧不顧自己的生命,去拯救那些遇難的人們,我很佩服她;在《夸父追日》中,夸父那執著的精神值得我學習,雖然他在途中看到了許多人去求太陽照耀北方的.時侯白白犧牲了,但是他還是去努力追太陽,最后終于成功了,但他自己犧牲了……我一次又一次地翻閱《閱讀經典神話》,一遍又一遍地陷入美妙的故事中。
后來,隨著時間的流逝,那本童年的書已破爛不堪了,但我的讀書熱情絲亳沒有退去,我如饑似渴地讀著一本本對寫作有幫助的書,我從書中積累了許多好詞好句,慢慢地,我從抄老師在黑板上寫的作文到自己寫再到寫得好被老師當范文。但我并沒有因為驕傲而不繼續積累好詞句,而是開始覺得腦存量不夠,寫讀書筆記把好詞句記下來。漸漸地,我的作文寫得又快又好。我的寫作進步全都歸功于那些課外讀物呀!
我在書的世界里無憂無慮地暢游,似乎與書中的主人公合為一體,和他們共悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多,讀書已成為我生命的一部分了。
我和書的故事4
臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”我覺得這個比喻特別貼切。
記得四五歲的時候,我就和書交上了朋友。那時,媽媽就買了許多《識字書》給我看,從中我認識了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草。《識字書》是我初步認識了大自然的美好。
到了六七歲的時候,我就翻著厚厚的'童話書看了。在《灰姑娘》的故事中,她的悲慘命運使我感覺到很痛苦,但最后的結局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中,她那后母的所作所為,讓我恨透了他,但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時,我不禁感到高興。童話書培養了我的想象力,讓我認識了人性的真善美,使我懂得了要做一個對社會有用的人。
現在,我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友,我的書籍朋友越來越多,使我得到的知識也越來越多。
書陪伴我走過了八年的歲月,它似一個跳動的音符,也似一幅流光溢彩的畫面,它把無知的我領進知識的大門,帶我攀登那知識的高峰。總之,對于我來說,書就等于知識,知識是從書中學到的。今后,我還要多讀書、多看書,是我那知識的樂園更豐富。
書對我來說是一個永遠沒有終點的賽道。
我和書的故事5
“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”這是顏真卿眼中的書,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書,面在我的眼中,書就是我的良師益友。
記得有一次,我讀了兩個多小時的書,媽媽大喊:“小小,快點關燈,明天還要上學哩!”我及不情愿地說:“好吧!”躺在床上,我仍在想書里的情節。于是,我偷偷從床上起來,心驚膽戰地把手電筒拿到臥室,又把剛才沒看完的書拿出來,把我藏進被窩里,一手拿著書,一手拿著手電筒,津津有味地讀著,一邊看一邊注意著媽媽來了沒有。突然,我聽到了一聲輕微的腳步聲,連忙就把手電筒關掉,把書放下,連忙裝著熟睡的樣子。聽媽媽說:“今天怎么睡得這么香啊!”又回到了臥室。不行,策略要變,免得媽媽又來了被發現。
我起床,裝著打哈欠的.樣子對媽媽說:“我想上洗手間。”媽媽點了點頭說:“去吧。”到了衛生間,我便看起了書。你肯定會問:“我的書在哪兒拿出來的呢!偷偷告訴你吧,“我是把書藏到了衣服里!”我在衛生間入迷地看著,聽著媽媽來了沒有。不好,“敵人”來了,我又趕緊把書放到衣服里。媽媽問我:“你怎么還沒有上完呢?”我捂著肚子說:“我拉肚子了。”媽媽點了點頭。呵呵,真是有驚無險啊!我繼續看書,忽然,媽媽撲了進來,我一驚,媽媽則高興地說:“怎么樣,抓了你個現行吧!果然沒有白看偵察小說。”我說:“愛看書是好事,我這是向葦編三絕里的孔子學習。”“卟哧。”媽媽被我的話逗笑了。說:“趕快去睡覺吧。”
書,是我最好的老師,是它告訴我許多知識和做人的道理,書,是我最好的朋友,當我遇到挫折時,它會說:“自信人生二百年,會當水擊三千里。”
在我的生活中,書給我帶來了很多樂趣,因為有了書,我的生活才會變得如此多姿多彩,能與書相伴,就是我莫大的幸福。
我和書的故事6
歌德曾經說過:“讀一本書就是和高尚的人談話。”書就是一扇知識的大門,書就是智慧的海洋。從小時候起,我就十分喜歡讀書。在我讀書的過程中,發生了一些有趣的事。
有一次,我坐在沙發上,手里捧著一本書,津津有味地在看。書里面的故事太有意思了,深深地吸引了我。我看的太投入了,媽媽叫我吃飯,連喊幾次我都沒有聽到。最后,是媽媽連拖帶拽,硬是把我拖到飯桌前。
還有一次,爸爸給我帶回來整整一箱子的書,這下可把我給樂壞了。太棒了,我可以盡情地看書啦。我的臥室里,書桌上堆滿了書,床上都堆成一座小山了。媽媽進來一看,對我說:“看你這孩子,喜歡讀書也不能這么拼命地讀啊,再說了,你也應該好好地收拾一下啊!”我對媽媽說:“媽媽,這些書太有趣了,我迫切想把它們讀完,就先不收拾了。”媽媽對我無可奈何,也就隨我而去了。
讀書給我帶來了無窮的'快樂,而且,讀書讓我增長了知識,開闊了視野。以前,我的作文總是不知道該怎么寫,一寫作文就苦惱,現在,寫起作文來,我感到很輕松。
書,我愛你,是你給我帶來無限的樂趣,我還要讀更多的書。
我和書的故事7
“在夕陽的照射下,金雕那立著的翅膀宛如一塊金色的墓碑,那就是老母狼紫嵐的墓碑……”讀到這里,我熱淚盈眶,紫嵐為了自己狼孫的安全竟與金雕同歸與盡!真是一匹偉大的狼!
都說“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀。”我整天在書的海洋里暢游,癡迷到無法自拔!書是我生命中的一部分,我一刻都不能沒有它們!書是那大漠中甘甜的雨水,滋潤我們的心靈;書是通往成功的捷徑,書是無聲的老師,是忠誠的'朋友……
我愛讀書是因為我小時候喜歡聽故事。記得在我小班時,一天晚上我睡不著,于是媽媽開始給我講了我人生的第一個故事《三只小豬》,聽完后,我真佩服第三只小豬的堅持不懈,如果不是它,它們三兄弟可就一命嗚呼了。漸漸的我長大了,開始不滿足這些童話了。于是在中班時,媽媽就教我拼音與漢字。當我認識了許多字時,小舅就送我兩本好書《我的紅狐貍妹妹》和《愛麗絲仙境漫游記》,看了這兩本好書,我更是一發不可收拾了,于是媽媽又給我買了許多書:《分類作文》《貓王》《哈姆·雷特》《鬼狗》……
我擁有后宮好書三千本:《成長故事》、《名人故事》以及各類關于習作的書等等。我對它們是“雨露均沾”沒有最喜歡的,因為它們各有各的優點。童話書能讓我開發想象力,《成長故事》和《名人故事》讓我懂得了富有哲理的人生道理;《十萬個為什么》《少兒百科全書》讓我開闊了視野;沈石溪寫的動物小說系列讓我知道了就算是動物也是有情有義的,也是有好壞善惡之分的……
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”現在我已發展到一日不讀書就渾身難受。所以我打算日后要“看遍天下所有書”!
我和書的故事8
從我呀呀學語,我就喜歡捧著色彩艷麗,圖像豐富的幼兒圖書坐在地板上津津有味地翻閱。還老纏著媽媽拿著故事書為我講故事。
書成為了我最好的朋友。現在看看滿柜的書,隨著我的長大,它也越來越壯大起來了。我總是過段時間要給它們排個序,挪個窩。這是我最大的樂趣。看,這是我最喜歡的馬小跳漫游世界系列。它帶著我不用護照不用走出家門就游覽了美麗神奇的世界。資源豐富、森林覆蓋率、天然氣蘊藏量、鐵蘊藏量均居世界首位的國家,名叫俄羅斯。我知道他的國花是向日葵,他的首都莫斯科有一個很有詩意的名字叫石頭城。那里的人們把秉性兇悍而外表憨厚的狗熊訓練成了寵物。還有走進那古埃及一個神的國度,那里是典型的沙漠之國,擁有神秘莫測的尼羅河、金字塔、木乃伊。那美麗的風光、那浪漫時尚的法國也是我的向往,我捧著書躺在塞納河上的游船上聞著普羅旺斯的薰衣草花香品味他法國香檳,別有樂趣。
還有僅有200多年的歷史,卻憑借強大的科學技術成為超級大國的美國。面積很小,卻孕育了歐洲文明的希臘。文藝復興發源地、蒙娜麗莎的故鄉意大利------你看書多么神奇,讓你坐在家中就跨越世界的角角落落。看,如果你想和動物做朋友,就走進沈石溪的作品,從沈石溪的第一本動物小說集《第七條獵狗》開始,《狼王夢》、《最后一頭戰象》、《混血豺王》等等優秀作品,讓我走進了動物們的內心世界,為它們的勇敢執著而感動。看,那壯觀的一列書是我最近都在品讀的國際大獎小說集,那些經典和杰作,充實了我的智慧和見解。優秀的作品沒有時代不同的障礙。你可以在書中如此生動和有趣地看見不同故事的發生。
老師要求我們每天做的'作業必定有一項讀課外書,現在成了我的習慣。在我完成緊張的學習后,一定會捧起他們,忘情于紙頁之間,陶醉于佳作之中,那種在文章美妙的字里行間游走,獲取知識的喜悅感覺是什么都無法比擬的。隨著書名的增加,我腦海里的“詞庫”開始劇增起來,作文的內容也越來越豐富多彩。書,像一個在困難中伸出援助之手幫助了我的朋友,像一盞明燈無聲無息照耀著我,讓我看見的色彩更加燦爛。更像一位慈祥的老師,不斷地啟迪我,教導我做人的道理。
我和書的故事9
書本,是給予我們知識的教師;書本,是陪伴我們成長的親人;書本,是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中,怎么能離得開書呢?
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。歌德說過:讀一本好書,就是在和一個高尚的人談話。顏之推說過:積財千萬,無過讀書。
記得我剛上小學的時候,我是不喜歡讀書的,整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了,她生氣地大喊道:成績這么差,你還敢玩電腦,從今天起,你必須要看書,看那些對你有益處的書本,如果你敢玩電腦,那么你懂的。就這樣,作文我的.好日子到頭了。在媽媽的監督下,我在家中利用課余時間讀了一本又一本的好書。天哪!這真的是我嗎?真是沒想到啊!每次回到家做完作業后,都會不由自主的去拿書看,而且我越看越感興趣。因為原本寫作文時,我是絞盡腦汁也寫不出來,我想那一定就是讀書少的危害吧。現在我可不怕,落筆就寫,在寫作文的過程中還經常用上平時在書中積累的妙詞佳句。
就這樣,我越來越喜歡讀書,課內的、課外的,我讀了好多本書,知識豐富了,能力提高了,讀書真是其樂無窮啊!我喜歡我的摯友,我的良師,我愿意每天和它發生點故事。
我和書的故事10
我有一個好朋友,他的肚子里有許多新奇的知識,他能讓我變得更加聰明。他每天就安靜地躺在我家的書架上、床頭邊、沙發上?我每時每刻都能見到他,他就是‘書’。
有人說,‘書是全世界人民的營養品’,我想說,‘書更是我的開胃菜’。當我不想做作業時,我就會拿起一本關于狼的書,走進我最喜歡的.狼的世界,走進大草原,讓自己的心情放松下來。直到媽媽來催我,我才會依依不舍地放下書,開始做作業。
我還會被書上的美食誘惑,一次看到書上說,“它把肉粥吃完了,還忍不住把碗里的湯汁添個一干二凈。”我忍不住跟媽媽說:“我也要吃肉粥!”我以前都不喜歡吃粥,這是我第一次向吃粥發起挑戰,竟然吃得津津有味。書真是名副其實的開胃菜呀!
有時候書還會變成好朋友來逗我。一天,我考試不理想,爸媽一起說我,說得我借口也找不到。過了一會兒,他們的怒火平息了,我卻懷著一顆受了傷的心進了房間,那里有我的好朋友一一書,我隨手就拿起一本書看了起來,看著看著我竟開心地笑了,走出房間,我己經滿血復活。
書真是我的好朋友呀!我會讓他永遠陪著我的。
我和書的故事11
記得九歲前,我對書一點兒興趣也沒有,媽媽再怎么勸我都不要看書,除了應付學校要求的必讀書目外,看書就如同嚼蠟般索然無味。
直到三年級的秋假,曹文軒的一套書《我的兒子皮卡》改變了我對書的看法,書里面講了作者兒子的`經歷,故事生動有趣,引人入勝,我在假期一口氣看完了全套10冊,欲罷不能。從此以后,我開始關注各種好看的書,后來又陸續讀了四大名著、《小屁孩日記》,以前覺得無聊的書像被施了魔法,吸引著我。后來,媽媽把所有曹文軒的書都買給我,我照單全收,之前書架上零零散散的幾本書,突然變得塞都塞不下,媽媽為此還添置了書架。
過了一段時間,我又迷上了《納尼亞傳奇》、《荒野求生》、《霧都孤兒》,這些都是作者嘔心瀝血的經典創作。我對書的渴望越來越多,經常放學沖到博庫書城里看書,里面的書多得不可計數,而我卻被沈石溪的動物小說深深吸引:《狼王夢》、《五只小狼》、《第七只獵犬》等等,生動描寫了動物的艱辛生活和人一樣的情感。
就這樣,我愛上了看書,我和書的故事也將會繼續越來越精彩!
我和書的故事12
現在我讀過的書像滿天的繁星數都數不清,像《丑小鴨》《灰姑娘》等等一系列的童話故事我都記不清讀過多少本了,不要認為我很喜歡閱讀,偷偷告訴你們哦,我以前可是個不愛看書,甚至可以說是完全不喜歡閱讀的人,可這是為什么呢?這得從去表哥家說起。
在一個春風拂面,萬里無云的早上,我和爸爸媽媽坐上高鐵來到表哥家。哇!表哥家真好看!綠綠的`法國吊蘭,火紅的石榴樹,可愛的多肉,五彩繽紛的“勿忘我”。突然,表哥問我:“看書嗎?”我在那一剎那,無語了,心里暗想:最不喜歡的就是看書了,多無聊!表哥好像讀懂了我的想法,為了防止尷尬,他趕緊轉移話題,說是帶我去參觀他的房間,來到表哥的房間,“好多書啊!”我不由的驚嘆。表哥對我說:“本來以為你喜歡看書,唉!我白準備了。”我說:“我嘗試著看一點吧!”之后,我竟沉浸在書的海洋里感受著每個故事帶來的美好,讀了《灰姑娘》仿佛能親身感受到她生活中的種種遭遇;讀了《木偶奇遇記》好似自己身臨其境正與他同行。
從表哥家回來,我抑制不住心中的欣喜,一邊跟爸爸講述著今天的收獲和心得,一邊吵著要爸爸趕緊幫我做個小書架,爸爸爽快的答應了。
哈哈,我有屬于自己的圖書小天地了!
我和書的故事13
書是我最好的伙伴,我一有時間就看書。最近我迷上了一本叫《水滸傳》的書,我是一有時間就看,但就是因為它,耽誤了我寫作業的時間,結果被媽媽批評了。
周六早上,我突然又想看《水滸傳》,就想,應該沒關系吧,反正也就看一會兒。我拿起書,很認真地看起來。過了一會兒,媽媽過來了,看見我在看書,就叫我去寫作業。我剛好看到武松打虎的精彩段落,就跟媽媽說:“媽媽,我剛好看到武松打虎,我把這里看完就去寫作業。”
“嗯……,好吧,快點。”說完就走了。
我看完后,去寫作業,沒寫幾題,就在想:武松打虎后就是武松怒殺潘金蓮,為兄報仇了,真想把這篇看完呀!看一下吧,看快一點就是了。
我拿起書又看起來了,看到潘金蓮和西門慶幽會時,聽見門外響起的`腳步聲,我趕緊把書藏起來,裝作很認真的樣子寫作業,媽媽看見我寫作業,就放心地走了。
說是放心地走了,其實她心里想:怎么寫這么少呀?肯定有問題。她就守在門外,把耳朵貼在門上聽我的動靜,聽到我沒動靜了,就開了一點點門縫看我,看我在看書,就推進門來。
那時我正看到武松去酒樓上殺西門慶那一章,武松推開門來準備去殺西門慶,媽媽也推開了門。我以為武松來了,嚇得我向后跳了一步,媽媽像武松一樣氣勢洶洶地到我面前,大罵了我一頓,但最后還是心平氣和地對我說:“你喜歡書是好的,但是要寫完作業再看。”
“哦,好吧。”我接受了媽媽的意見,寫完作業后才看書。
我喜歡閱讀。以后我寫完作業,就光明正大地讀書,再也不用偷偷摸摸看了。
我和書的故事14
像蝴蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及童年時代,就禁不住涌起視聽的愉悅之感。
我一入小學,老師就建議我們訂閱學校發的圖書,當時我訂的是《快樂作文與閱讀》、《快樂童話》,每天只要一有時間就看這兩本書,每次都看的廢寢忘食。從小小年紀我就喜歡看書,經常讓媽媽帶我去大圖書館,每次一看就是幾個小時,在媽媽的催促下我只好依依不舍的回家。吸引我的首先是故事,是各種人物的.命運遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”對我這樣如饑似渴閱讀的少年,它的作用更是不可言喻的。從開始讀書時,我的口述能力特別好,慢慢的,隨著年齡的增長,這些書已經不能滿足我了,我開始買書看,借書看,比如《世界上下五千年》、《三國演義》、《水滸傳》等等書籍,特別是《水滸傳》里的林沖林教頭風雨山神廟一回,看的我氣憤填膺!-----武松、魯智深等人,都有其自己極其生動的人物性格。
在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一副流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。書籍是輛多么質樸無華的車騎,可是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!
我和書的故事15
在我的記憶中,有許多如閃亮的星星一般的片段,其中有不少是關于書的。在關于書的故事中,最閃亮的、最值得說的一個就是四年級的“竊讀記”。
我在讀四年級的時候,每個月的中旬我都很開心。“為什么?”你可能會問了。當然,我會告訴你,因為每月的那個時候我們班主任都會發我們訂閱的書刊。書刊的內容十分精彩,課間看不完,我就上課看,開始了我的“竊讀記”。我把沒看完的書刊翻開并藏在書桌的抽屜中,趁老師不注意時抽出來偷偷看上一眼,時不時也會抬起頭,看一下黑板上的課件和題目,免得老師突然讓我答題而不知道題目在哪里。要知道,我這樣做,被老師發現了書會被沒收的。
“竊讀”也有因為太過專注被發現的時候。一次上數學課,因為《可怕的科學》這本書太精彩,老師要我答題時我沒注意,沒站起來答題,結果老師發現情況不對。于是老師就叫我同桌提醒我,然后問道:“德眾,今天你怎么沒有答題,這不是你的風格啊,你是不是在看課外書?”就這樣,我的書被沒收了。下課后,老師把我叫到了她的辦公室,告訴我上課看課外書是不對的,雖然上課的主要內容通過預習可以掌握,但應該注意的細節問題,這些是很難通過自學完成的.,因此即使預習得很好,上課也應該認真聽講。聽了老師的話,我明白我錯了,我向老師保證以后不犯同樣的錯誤,老師就把書還給了我。
偶爾,我會向別人借一些精彩的書,每一次看書我都會不自禁地想象書中事物的神奇與美麗。有些書我已經看過,偶爾也忍不住在上課時偷偷看一下,但一想起數學老師的話,我就會停下來。
我和書的故事不會停止,以后將會越來越多,它們必將會把我閱讀的天空點綴得閃閃發亮。
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