（精品）難忘的作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的難忘的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的作文1

　　那天是我的生日。天剛亮，我就背著心愛的書包去上學。一路上，我都在想像著同學們該是怎樣對我說生日快樂。我想了很多的方式，心里充滿了快樂和期待。但是到了教室，卻看見同學們還是跟往常一樣，有的打掃衛(wèi)生，有的在晨讀。

　　我不禁有些失望，很不情愿地跟著同學們一起打掃班級。在打掃的過程中，我忍不住偷偷地告訴了一位同學：“今天是我的生日。”不一會兒，消息就傳遍了整個教室。

　　一轉(zhuǎn)眼便是下午啦，我在上學的時候有點垂頭喪氣，心想：同學們知道了我的生日，怎么連句祝福的話也沒有呢？就在我剛走進校園的時候，看見一群人在朝我這里跑來。但當我向他們跑去時，他們卻忽的又調(diào)轉(zhuǎn)了頭，就像“金兵”見了”岳家軍”似的急急地跑向教室。由于我的書包比較重，跑得不快。正當我十分納悶的時候，又有三個“金兵”壯著膽子向我走來。我定睛一看，原來是我們的班的孫哲、馬長平，還有我的同桌馬皓軒。帶頭的馬皓軒一邊說著一邊拿起我的書包，說：“來，我?guī)湍惚硶�包。”“好啊。”我樂意地喊道。書包放下后，我覺得有一種飄飄欲仙的感覺。

　　當我走到教室時，同學們都向我投來異樣的目光。我心里十分緊張，趕緊摸了摸臉，看看我的衣服，沒有什么呀，那他們?yōu)槭裁炊歼@么看著我呢？正在我納悶的時候，馬長平和孫哲各站在教室的'一邊，鞠著躬說道：“班長，請進。”這動作真像貴公子進出門的時候一樣。同時班里便響起了“happybirthdaytoyou，happybirthdaytoyou…。”那聲音，響徹了整個教室。

　　我平時在家里聽了那么多動聽的音樂，但都比不上今天這首歌好聽。不知是激動還是興奮，我當時感覺臉好燙好燙，眼睛也濕潤了；不知是受寵若驚還是非常的害羞，我的心”砰砰”地跳個不停。正當我不知所措時，瞬間，我的座位上又堆滿了禮物。有的是疊的生日蛋糕，有的是寫的生日賀卡……雖然不值錢，但充滿著同學們的真情和祝福。我覺得這是我收到的最好、最珍貴的禮物。

　　這件事雖已過去很久了，每當看到這些禮物或遇到什么困惑時，眼前就會浮現(xiàn)同學們的笑臉，耳邊就會響起同學們動聽的歌聲，我的心情立馬就會多云轉(zhuǎn)晴。

難忘的作文2

　　喬老師，教我們數(shù)學，可我總是感覺老師愛對我吹毛求疵。

　　比如，一次考試，填空題我一時疏忽忘記帶單位了，老師在課堂上咬住不放似的：“我們班有一些人，以李毅杰為代表，考試總忘記帶單位……”還有一次，題上讓求三角形邊長，我偏偏就求了周長。老師在卷子上惡狠狠地寫了一句：“該死的家伙，腦子在想什么？”漸漸地，我對他的數(shù)學課越來越不感興趣，對數(shù)學老師也產(chǎn)生了排斥。

　　假期的作業(yè)直到周日上午才做完，晚上檢查時才發(fā)現(xiàn)，數(shù)學卷子上還有三個題沒寫。我那個著急啊，看著三角函數(shù)，又是抓耳，又是撓腮。最后我只用了十幾分鐘就寫完了三個大題，想想都振奮啊！

　　周一上午第一節(jié)下課老師就來抽查，突然他就念到了我的名字，我心里咯噔了一下，感覺情況不妙。畢竟十幾分鐘三個大題，唉，希望上天給點面子吧！可老天根本沒理會我虔誠的祈禱，第二節(jié)下課，我就被叫到了辦公室……“李毅杰呀李毅杰，你太讓老師失望了，你看看你這題，步驟不規(guī)范，結(jié)果好像是自己蹦出來的！你蹦出來個對的也行呀，結(jié)果你這三個題都錯了！你看看你，前邊在學校做的都對了，后半部分讓你回家做，一個也沒對！太不像話了！”老師重重地打了我一下，生氣地說。“這是一張新卷子，你回去按步驟寫，我不管你今天晚上幾點睡覺？明天早上我要見到一份完整的答卷！”

　　我心里那是一萬個不滿，十萬個抱怨：“我上輩子不會是跟數(shù)學老師有仇吧！他怎么就不肯放過我呢？”

　　下午放學了，該我們組掃地，掃完地時，天已黑了，靜靜的深夜里群星在閃耀，當我路過老師辦公室，發(fā)現(xiàn)喬老師正在認真地批改我們的卷子，他是那么地仔細，那么地全神貫注，竟然沒有發(fā)現(xiàn)從窗外走過的我。忽然老師手機響了，只聽他說：“你們先吃吧。我把這兩份卷子改完就回，明天第一節(jié)要評講。”

　　那一刻，我心中的怨氣忽然煙消云散。仔細想想，老師課堂上的諷刺是為了讓我記住錯誤，下次改正；老師的批評是為了讓我認清自己；老師的懲罰，合情合理。如果，在中考中，我的做題步驟這么簡單，十分的題可能連一半分都得不了。老師所做的一切其實都是為了我好，“愛之深，責之切”！以前我一直在抱怨老師，現(xiàn)在想想真是不識好人心哪！以后我一定要避免自己身上的'低級錯誤，不辜負老師的一片好心！

　　繁星，忘不了夜的陪襯；江河，忘不了源頭的奉獻；花木忘不了風雨的洗禮；我，忘不了老師你無私的師恩！

難忘的作文3

　　教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！在我的成長道路上，有許多伴我成長的好教師，在您們的呵護、關(guān)懷、引領(lǐng)下，我從一個懵懂無知的孩童，成長為意氣風發(fā)的少年！而您是我最難忘的——我的李教師！

　　還記得那是二年級新學期開學的第一天，第一堂數(shù)學課，您走進了我們班教室，您戴著一副金絲邊眼鏡，一頭精神的短發(fā)，一張和藹可親的臉是那么慈祥，總是面帶微笑，讓人感到十分的親切。眼睛炯炯有神，充滿了慈愛，我一下就喜歡上了您！從此您就成了我最難忘的教師。

　　難忘您的每一堂課。您的課堂教學生動，感情豐富。聽您的課，時間過得總是很快。您講課十分詳細，不論是分析課文，還是講解詞語，您都旁征博引，講得生動趣味，我們聽得津津有味。您和我們相處就像朋友一樣，但對我們的學習卻一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒，我認為，不應當用“嚴”來概述，而應當用“真”。翻開我們的作業(yè)本，您不僅僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有您圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。不僅僅是成績好的學生如此，成績差的學生亦然如此。因為，在您的`心中沒有好壞學生之分，只要愛學，愿學的學生您都喜歡，都會努力地把他培育好。

　　難忘您的教導。您給我們傳授知識，每當我取得了滿意的成績，您就會熱情地去鼓勵我，表揚我，讓我不要驕傲，每當我考得不好，您會說：“沒關(guān)系，繼續(xù)努力，下次你是最棒的！”。是您，讓我學會待人寬容，與人為善；是您，讓我明白失敗乃成功之母；是您，讓我明白人生需要勇氣、耐心、毅力；是您，教會我如何驅(qū)走貪婪、無知、恐懼、暴力；也是您，讓我懂得了如何去愛！

　　難忘您的關(guān)心。當我碰到難題的時候，是您熱情地幫忙我；當我孤獨難過的時候，是您像好朋友陪在我身邊講歡樂的故事讓我開心；當我上體育課時不細心受傷，是您細心翼翼幫我擦洗傷口，我看到您的眼神好比自我受傷還心痛；當我生病的時候，是您無微不至的關(guān)心，讓我感受到了母愛一般的溫暖……

　　您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！十年樹木百年樹人，李教師，您的培育之恩，我永生難忘！

難忘的作文4

　　“春天踏青，秋天登高”。早秋的星期天，在舜耕山還未被秋同化之前，我們一家三口興高采烈地去爬山。

　　不知不覺，我們已爬到了半山腰的位置。停下腳步，才感覺到累。我的腳踝酸酸的，汗如雨下，嘴巴不停地吸氣呼氣，嗓子又干又燥，好像要噴出火來。我拿出瓶子搖了搖——水早已是一滴不剩。回去？那怎么行！我們都已經(jīng)爬了大半截了，怎么能回去呢？我想了想，只好一步三停地向上爬，終于，我們爬到了山頂。

　　突然，我眼前一亮：山頂?shù)耐ぷ酉掠性S多賣水的小攤，旁邊圍了不少人。我向其中的一個小攤走去。這是個年輕人的攤子，他一邊大聲吆喝招攬生意，一邊麻利地數(shù)著錢。我指著一瓶山下賣一元五角的礦泉水問他：“這個多少錢？”他頭也不抬，獅子大開口道：“三元。不買走人！不還價！”我驚訝得把嘴巴張得老大老大，但問了其它幾個攤子，也都是這個價。

　　我覺得無奈極了，正準備掏兜兒付錢時，一個角落里的攤子引起了我的注意。攤主是個五十開外的老人，身材精瘦，皮膚黝黑，在角落里蹲坐著。他的.手比身旁的蒲扇小不了多少，身后的扁擔油亮油亮的，似乎干這個行當很久了。他并不像其他攤主那樣吆喝，只是自己抽著煙，等待著顧客來，一看便知是個老實的農(nóng)民。一旦有顧客來，他便費力地爬起身，又是遞東西，又是收錢。可能是年紀大了，忙完三五個顧客后，他的頭上已經(jīng)有層細細的汗珠了，于是就用搭在脖子上的舊毛巾擦一擦。

　　我走過去，指著相同的一瓶礦泉水問：“這個多少錢？”老人抬起頭揚了揚粗糙的大手慢悠悠地說：“兩塊。”接著，似乎怕我不理解，解釋道：“老了，爬不動了。”

　　我的心被什么東西猛地揪了一下，急忙買了一瓶。當我遞錢給老人時，我的手無意間觸碰到了一個堅硬而溫暖的東西。我偷偷瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)那東西竟是老人手上的厚繭。那繭個個都有蠶豆粒那么大，那么多的老繭我還是第一次見到。那老繭和老人臉上的皺紋，一同記載著他所經(jīng)歷的滄桑。我急忙笨手笨腳地打開瓶蓋，像小牛一般大口大口地喝起來。

　　此時此刻，我心波瀾起伏，充滿了對老人的敬愛之情，老人那種質(zhì)樸的品質(zhì)也像這清泉一般蕩滌著我的心懷。

　　我回頭望望老人，我發(fā)現(xiàn)他笑了，臉上的每一條皺紋都飽含著笑容。

難忘的作文5

　　七月二十八日是我的生日。我請了表妹來做客，因為表姐去北京了。這天早上，表妹來到我家，我們像往常一樣，聊天、吃午飯、看電視……整個生日似乎都沒有一點點新意，無聊極了。到了下午六點多鐘的時候，媽媽突然說：“我和你爸爸要出去吃飯了，你們兩個自己在屋里玩吧！對了，飯桌上有生日蛋糕，你們餓了就吃蛋糕吧！”

　　媽媽的這一席話使得本身就很無聊的生日變得更加無意義。當我和表妹坐在臥室聽到樓上同學彈奏那討厭的鋼琴“催眠曲”時，我們的情緒越發(fā)低落。這時，我下意識走進廚房，看見廚案上有幾只蟑螂，頓時興致勃發(fā)，便對表妹說：“我倆來消滅蟑螂吧！”表妹欣然同意。我們先把廚房里的蟑螂分別編為一號、二號、三號……然后開始清剿。這些個蟑螂跑得還真快，你剛一走過去，它就跑掉了，由其是三號，它最會溜了。當你看見它，準備一腳踩死它時，它卻迅速地跑了。好多次都害得我撲了空，腳都跺痛了。

　　有的蟑螂老是神出鬼沒、忽隱忽現(xiàn)的，最恨的就是一號。當你正全神貫注對付其它蟑螂時，它老是突然從你身邊跑過去，會把你嚇得三魂丟了二魂半，心臟病都嚇出來了。后來我和表妹決定聯(lián)合作戰(zhàn)，看準一只便合力圍剿……一場蟑螂殲滅大戰(zhàn)之后，我和表妹已經(jīng)餓得前胸貼后背了，于是我們拿來生日蛋糕，舉辦了一個溫馨的‘燭光晚餐’。我們把生日蛋糕上插滿生日蠟燭，把蠟燭點燃，然后關(guān)上燈，表妹為我唱起了生日歌，我許著愿，然后吹滅了蠟燭，接著我們放了一個電筒在桌上。

　　突然，表妹拿出了一個玻璃盒，里面裝著五顏六色的.紙星星。我說：“表妹，你要送我禮物嗎？”表妹笑了笑說：“那當然。這玻璃盒里面有九十九顆小星星，是我親手疊的，它們象征著許多的友誼、快樂和幸運。愿我們的友誼像這些永恒的小星星一樣天長地久，不會跑掉；愿你的快樂也像這些小星星一樣多，一年三百六十五天都快樂；愿你像這些小星星一樣事事幸運，倒霉的事與你終身無緣！”

　　天哪！在我身邊的表妹居然這么有文采，能說出這樣出乎意料的話，能送出這樣有創(chuàng)意的禮物來，我太高興了……這真是一次既有意義又浪漫的生日，我好難忘！

難忘的作文6

　　“啪啪”每當火紅的鞭炮親吻地面時，我便明白，哦！新的一年來了！驀然回首，再度重見20xx，卻發(fā)現(xiàn)有許多事，許多人都已深深地嵌在記憶中，難以忘懷……

　　還記得，又是一個離別季，年后的陽光斑駁了的樹影，慵懶地投了下來，記憶折疊在淡淡的陽光道中。那驕陽射下一份熾熱連天地都多出一分慵懶。就是這朦朧的睡意，成了我們最不愿意見到的。

　　到了畢業(yè)之時，每一個同學提著含著各種情緒的禮物，蘊著各自的心事慢慢地走向?qū)W校，那緩慢的腳步仿佛像要將時光緊緊拉住，讓它不再前進，可是不論走的有多么慢，終究，那熟悉不變的教學樓還是出現(xiàn)在了眼前。一步步地走上臺階，相處了六年的同學便出現(xiàn)。眼前教室里一片歡樂的海洋，那嬉鬧的聲音聽不出半點將要離別的憂傷。

　　當我走進教室，最先給我一個“熊抱”的是“桃子”，她注視著我，一字一頓地說：“上初中后不要忘記了我哦！”桃子的風格還是一如既往的可愛，看著這些昔日的“死黨”將要遠去，心頭不住地發(fā)酸，我壓抑住憂傷，給了桃子一個更大地“熊抱”，弄得所有人都哈哈大笑，當我們的班主任到來后，聯(lián)歡會才算真正開始。

　　先是由主持人神侃一番后，一個個早已有所準備的同學們你爭我搶地表演節(jié)目，有兩大笑王的小品，班中三大“金剛”比賽吃包子，有桃子的歌曲，竟然還有“廢物”之稱的比賽睡覺！

　　好像是因為到了畢業(yè)時，每一個同學表演的'都很賣力，尤其是三大“金剛”，嘴中一個個被包子撐滿的樣子，就像一只只大青蛙，讓所有人笑得不亦樂乎，看著同學們歡天喜地的樣子，我心中卻突然抹上一份傷感。或許同學們都只是把憂傷藏在了心底，為了給同學們留下一份美好的友誼，不想因為憂傷而破壞。時間一分一秒地過去，午后的火熱也漸漸變?yōu)榱藳鏊�，畢業(yè)會也進入了尾聲。班主任先是為全班同學唱了一首歌，又發(fā)給每個人兩張賀卡，一張是給每個同學的心里話，另一張是對老師的心里話，老師說，我們是她帶的第一屆畢業(yè)生，等到想我們時再拿出來看看。當老師在說這些話時，我能感到我的眼眶里一直多了些什么。

　　當黃昏渲染了天空，鳥兒追尋著光的蹤影，我們揮著手，離別著，淚水再也抑制不住，帶著紅紅的眼圈與不舍回了家。

　　從回憶走出，我心頭縈繞著與朋友們的諾言。難忘同學，難忘老師，難忘20xx！

難忘的作文7

　　“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣；小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起；長大后，我就成了你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；長大后，我就成了你，才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”每當聽到這首動人的歌曲，我的腦海里都會浮現(xiàn)出一張張熟悉的面孔，其中最讓我印象深刻的要數(shù)我們的班主任———高方艷老師了！

　　高老師中等個子，身材勻稱，一頭烏黑茂密的頭發(fā)常常扎起“馬尾辮”。白凈的臉龐泛著淡淡的紅光，高挺的鼻梁上掛著一幅圓圓的眼鏡。透過鏡片一雙炯炯有神的大眼睛，總是笑瞇瞇地看著我們。有時候，一笑起來還露出兩排潔白的牙齒呢！

　　記得有一次，高老師正繪聲繪色地講著課文，剛開始，我聽得十分認真，可不一會兒就走神了。轉(zhuǎn)過頭去看窗外的小麻雀了，偶然一回頭，哎呀！高老師正用嚴厲的目光看著我，我的臉“唰”一下子紅到脖子根，慚愧地低下了頭，把眼睛重新移到了課本上。瞧，多么嚴厲的老師啊！

　　高老師雖然對我們很嚴格，但是也很善解人意。有一次晨讀，同學們都在大聲朗讀課文。我的嗓子因為發(fā)炎有些沙啞，沒辦法大聲朗讀課文。正在我著急的時候，高老師輕輕走到我身旁，拍拍我的肩膀，小聲說：“嗓子不舒服的話，小聲讀也可以！”多像媽媽的語氣啊！我的心里頓時暖暖的，一股熱流涌遍全身。

　　除此之外，高老師會把我們學習過的課文，利用自己的休息時間做成了精美的PPT幻燈片，在空閑的'時間播放給我們觀看，讓同學們既復習了課文內(nèi)容，又擴展了課外知識，真是增添了無窮的學習樂趣，就這樣，同學們的學習積極性一下子被點燃了！看！多么懂孩子的老師啊！

　　可是，一場突如其來的病痛讓高老師暫時告別講臺，只能請假治療。當高老師告訴我們要暫時離開時，班里的很多女生都哭了；我雖然告訴自己：“男兒有淚不輕彈”，可是不爭氣的眼淚還是順著臉頰流到了嘴里，咸咸的！

　　這就是高老師，懂得關(guān)心孩子，鼓勵孩子，幫助孩子樹立自信心，她真不愧是一位好老師。

　　直到現(xiàn)在，我還會時常想起高老師，想起她對我的教誨和鼓勵！

　　“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期”感謝您，我的高老師！

難忘的作文8

　　最近的冬天，天氣像小孩子的臉，總是喜怒無常。前些天，太陽還暖暖地照著新建縣城，藍天上飄著幾朵白云就像藍色盤子上印著白色的素花，泛著光是那樣的和諧美好。而這幾天，有太陽好像到宇宙的封閉管理一樣，不讓它與我們見面。冷嗖嗖的.寒風整天刮個不停，那些瘦骨嶙峋的道旁樹和遠山枯黃的小草有氣無力地在風中搖著，好像在呻吟，在埋恨。誒呀，這該死的冬天！

　　元旦節(jié)馬山就要到了。同塞下的哥們不知那打聽到的消息，就圍著利華嚷嚷開了，：“利華弟，這回請我們好好搓一頓”因為這一年利華弟元旦節(jié)元旦節(jié)是同一天，然后選定了飯店，訂好蛋糕。每逢元旦節(jié)他媽媽親自糅面粉，做出好長的面條。可是弟兄們在吸“利華弟的心肝。因為他不想再元旦這天玩，為了不掃大家的興，只是隨著咬牙笑著說好”

　　那么，大家手中是五光十色的包裝全是禮物，讓人羨慕，連飯店的前堂經(jīng)理問。你們吃飯，大包小包的東西來，裝的什么啊，她夸張地說：這些連前四后八輪葉拖不走。我們笑了笑，進了房間，開著KTV,講講影視，然后點菜，把房間弄好了五顏六色。連服務員小姐笑我們很天真。

　　生日儀式開始了。大伙嚷嚷著讓利華弟唱生日歌，讓他許愿，吹蠟燭。費了九牛二虎之力總算把蠟燭吹滅了，他拿起刀子切蛋糕，一人一小碟子，然后我們用的蛋糕和奶油，貼在他臉上，到處亂蹦亂跑，把房間弄得亂七八糟，歡笑之中充滿了陽光嫵媚小草。

　　就在這刻利華弟他突然感到頭有點眩暈，他眼前一黑，倒在了地上，當他醒來時，我們焦慮眼神在望著他，看到了愧疚和自責的神情。他想說對不起，沒有過完勝的元旦節(jié)與我的生日時，被我們打斷了。我們同心協(xié)力的說：男子漢流血不流淚，他停止了淚，我們離不開關(guān)愛。

　　從此以后，只要到元旦節(jié)，自己默默無聲在房間想想，他為了滿足我們的條件去。總是一個微笑面對一個很長很久的元旦節(jié)，做一些讓人覺得自己很跟一個三歲的動作來，祝福他的生日，但讓人很愧疚，讓人永遠難忘又是快樂又是悲傷的元旦節(jié)。

難忘的作文9

　　在我成長的經(jīng)歷中，有許許多多的體驗。但是，這次的體驗和以往大有不同。那就是，我們要離開家到實踐基地和同學們一起度過三天的時光。

　　我們首先到教室里集合，再有老師帶領(lǐng)我們上車。一路上同學們歡聲笑語，不一會兒，我們就到了。迎面撲來的是一股久違了的泥土芳香味，落在我們頭上的`也是剛下過雨大樹的枝葉滴下的一抹香甜的甘露。

　　基地里十分自由，給了我們一個放松的空間。不過，最令我欣賞的一點還是那里的教育—飯前一首歌。唱什么歌呢?《憫農(nóng)》。我們?nèi)�體同學都異口同聲地唱：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦......”一遍又一遍，每唱一遍，眼前就會浮現(xiàn)出農(nóng)民伯伯頂著烈日，揮汗成雨，汗水澆灌著禾苗，直到它們長成谷穗，成為餐桌上的飯。同學們低沉地唱著，他們仿佛在說：“我不浪費!”

　　我們在那兒也上課，學的是一些生活技能：串珠、小機床、沙雕等。其中，令我感悟頗深的就是小機床制作一課了。剛進教室，我就被課桌上接的一根根電線嚇壞了：“難道這節(jié)課是跟電有關(guān)的?”我看了看其他男同學們一個個摩肩擦掌，好像正準備大顯身手的樣子，我的心里就默默唱起了一首歌：“誰說女子不如男.....”后來，聽了老師細致的講解，我也不害怕了，作業(yè)就是完成一個花瓶。我拿起圓滾滾的小木頭，將它小心翼翼地放上了小機床，按動電鈕。我先用那刻刀分別刻出木頭的三分之一和三分之二，接著刻出它的六分之一。我再把花瓶的底座和瓶身刻出來，，可是刻到頸部時我卻束手無策，怎么也刻不細，幾十分鐘都沒什么太大的變化，看到身旁的陳肖羽已經(jīng)快完工了，我便去請教她。她拿起刻刀拉著我教我握刻刀的姿勢，再教我怎么刻的，看她專心的樣子，可真像一位“女羅丹”啊!經(jīng)過她的悉心指導，我刻起來十分得心應手了，最后還得了滿分再加一個“+”號。看著那些男生垂頭喪氣的模樣，我又得意地哼起了那首歌：“誰說女子不如男......”

　　這次體驗真是難忘啊!我不僅學到了各種在課堂里學不到的生活技能，還收獲了成功的秘訣：堅持不懈加虛心求教。

難忘的作文10

　　光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年的學生了，在這個過程中，我最難忘的是我的班文任兼語文老師----蘇老師。知道嗎，是您讓我學會了上課應該守紀律；讓我嘗到閱讀的快樂；更讓我懂得了擁有一個健康的身體是多么的重要。

　　蘇老師，您是一個嚴格要求學生的老師。您還記得嗎？一年級時，我們這些剛從幼兒園走進小學的“小不點”，都很不懂事。上課時，我們有的'坐得歪歪扭扭；有的在做小動作；有的在說悄悄話，您看了直搖頭。然后，您就給我們講了一個故事，您說，我們現(xiàn)在正在長身體，如果上課不坐直了，就會像劉羅鍋那樣，身上老背著一個羅鍋可難看了。誰想自己的身上背羅鍋呀，我們都悄悄地坐正了。您就用一節(jié)課的時間專門來訓練我們，要如何坐端正，如何舉手回答問題……直到您感到滿意為止。

　　還記得，三年級時，有一次，我上課時心不在焉，趴在桌上，您就用那嚴厲的眼神盯著我，眨也不眨一下眼，直到我重新坐端正，并專心聽講，您的眼光才慢慢移開，直到現(xiàn)在，我有時還能感覺您那嚴厲的眼神。

　　在我取得好成績的時候，您會表揚、鼓勵我們。就像我的作文寫得精彩的時候，您會把它在全班朗讀，讓同學們共同分享我的喜悅；考試得了一百分，您會在試券上寫上“真棒！”每當那時，我心里美滋滋的。也會更努力地學習。漸漸地，我覺得讀書一點兒都不難，我愛上了語文，也愛上了閱讀。

　　我長得有點瘦小，在運動方面更是個弱者。因此，我有事沒事老喜歡呆在教室里。一遇到上體育課，心里有一萬個不愿意，我自己常對自己說：我只是喜歡安靜。而您是一個愛運動的人，學校操場上經(jīng)常能看到您找排球的身影。您告訴我們：“有好的身體，才能有更好的學習狀態(tài)。”有一段時間，您經(jīng)常在放學后陪我們在操場上練習跳繩、跑步，希望我們個個都把身體練得棒棒的。和您一起跑，我覺得特別快樂，因為可以那么近地看著您，看著您的笑容，看著您紅撲撲的臉龐，看著您額頭上的細細的汗……此時，我卻覺得運動可讓人變得美麗，我也愛上了運動。

　　“一日為師，終身為父。”我的恩師，是您讓我愛上了學校，愛上了學習，愛上了運動；是您讓我成了一個健康快樂的小姑娘；我的恩師，無論我走到哪里，您的音容笑貌都已深深地刻在我的心里，您對我說的話語將常常在我耳邊回蕩……

難忘的作文11

　　一灣溪流，激揚歲月的鐘鳴；一波巨瀾，昭示心靈的哨音；一杯清茶，斟酌際遇的變遷；一樽美酒，品味人世的離情。——題記

　　六年前，初次步入小學的大門，一切充滿神秘、陌生，時間流逝，再次站在母校門口。內(nèi)心澎湃，思緒萬千。師恩，友情……一切都如一幅幅畫卷在我眼前漸次鋪展。一位位老師的音容笑貌就在我眼前浮現(xiàn)……

　　畫卷一：書之趣。教導

　　又是一年讀書節(jié)，濃厚的讀書氛圍，我不禁想起老師為了讓我們讀書循循善誘，“知識改變命運”的親切教導。在書中我們找到了另一個世界，在古典中尋找心靈的慰藉。“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”、“呦呦鹿鳴，食之野萍”，“蒹葭蒼蒼，白露為霜”……。輕撫這些詩詞，心靈與詩詞自然結(jié)合，我從中體會到了詩詞與美帶來的巨大感動。

　　就這樣，我喜歡上了“人間有味是清歡”的意境，想要成為“腹有詩書氣自華”之人，喜歡上了在書香浸染、茶香繚繞、心香氤氳中獲得心靈的凈化與感悟……就這樣老師改變了我的性格，老師改變了我的人生！

　　畫卷二：文學美。信任

　　五年級時參加漢字聽寫大賽留給了我小學生活中美好的回憶。經(jīng)過層層選拔，我開始了每天忙碌而有意義的學習旅程。

　　每天早晨，雖然寒風刺骨，可是我們卻和老師風雨無阻，如約而至。忘不了老師的微笑，那微笑鼓勵我一次次從失敗中奮起，在挫折中懂得“我相信有一天，我流過的淚將變成花朵與花環(huán)，我遭受過的千百次遍體鱗傷，將使我一身燦爛。”就這樣，每次比賽時我都從老師的.微笑中尋找自信，不再慌張，不再慌亂，沉著應對。更忘不了取得勝利時，我們笑靨如花……

　　回顧這段學習旅程，我從中感受到了文學美，喜歡上了文學。更從一次次比賽中找回了自信，獲得了自信，取得了信任……

　　“池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲”春天，我們將生機嗅滿鼻息；“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”我們感受了夏的澎湃又不失婉約的俏皮；“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”秋色連波，我們讀“卻道天涼好個秋”；“遙知不是雪，為有暗香來”梅遜雪白、雪輸梅香。六年的輪回，六年的師生情，便在此刻化作感激不盡……又一年，櫻花落了……告別母校，難忘師恩，愿這感激之情能付櫻花，隨風在時光中舞出最美的蹁躚……——后記

難忘的作文12

　　有一種草藥的名字叫做黃連，味道苦澀卻能治療疾病；有一種恩情的名字被稱作師恩，嚴格生硬卻也柔情似水，讓人永生難忘。

　　記得上初一時，我是一個性格孤僻、任性、貪玩的學生。因此經(jīng)常觸犯班級紀律。早已成為辦公室的常客。批我的是班主任。每次“請”我都是老話題：作業(yè)為什么沒完成？書為什么沒有背？為什么在課堂上睡覺……

　　但是的我迷上了看書，不過別弄錯了，我看的是武俠小說，可以說我是上課看、下課看、放學看、睡覺看，忙得不亦樂乎！

　　而天有不測風云，在一個中午吃飯時間，我獨自坐在座位上心血來潮，熟練的從課桌下層的角落里摸出至寶，然后又拿出語文書，將兩書重疊，便如饑似渴的看了起來……

　　不知何時，班主任從后門踱步走來，接下來可想而知。我被老班撲了個正著。當時他怒氣沖天，一把將我拉到辦公室。隨后便是一場殘酷的暴風雨，被唾沫星子沖的.早已麻木的我神情木然的被罰站在辦公樓后面。這一站便是整整一個下午。到了放學，我站軍姿站得雙腿早已僵硬，如灌鉛一般難受。此時我又被班主任請到了辦公室，這時老班的氣色緩和了些，他讓我說今后該怎么辦，當時我也真夠呆了，愣是“徐庶進曹營——一言不發(fā)”。這時的老班臉色發(fā)青，酷似一頭被惹怒的豹子，看得出他強忍著沒有咆哮出來，否則我將小命難保了（夸張了點）。最終，他罰我寫了滿滿三頁的長篇檢討書，這件事才得以告終。

　　至今想來，我真感愧疚，真不知我這個處處闖紅燈的學生是多么的讓老師倍感頭痛。現(xiàn)在想來，也正是他的挑剔才幫我抹去了身上的眾多污點。

　　上初二時，調(diào)了班級，老班也換了。一次考試時，不經(jīng)意間又遇見了他。我們倆彼此相視一笑，而他又善意的拍了拍我的肩膀。從他的雙眸中，我看懂了他對我的鼓勵：“小子，好好干！”而我竟虔誠的點了點頭。

　　如今我以上了初三，回憶起他來，忽覺感情又上升了一個層次。我不再因他的批評而惱怒，而是想與他面對面相視一笑，然后說聲：“老師，您好！”也許數(shù)年以后，他早已不認識我，但他仍是我的恩師，我仍要飽含深情的對他說：“謝謝你，老師！”

難忘的作文13

　　“大家看！”清晨，教室里傳來一聲喧嘩，“我媽送給我的生日禮物！”原來，是班長徐秋雨在炫耀她的全金鋼筆。嘿，這下教室里可熱鬧開啦，“我上星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕，那可比你這破鋼筆好多哩！”呂富嚷了一句。

　　“我也剛過九歲生日嘛，那天還是我們?nèi)�家人一起過的呢！”岳輝也不甘示弱。

　　呵，這回可好，全班人都在討論生日！只有李曉明一人默默地站在墻角，手里捧著一本書，目光呆滯地盯著呂富的背影，臉上泄露出一絲憂傷，誰也不知道那一刻他在想什么。這一幕，正好映入岳輝的眼簾。

　　直到卷毛老師走進教室，同學們才紛紛散去。李曉明拖著沉重的.腳步回到座位上，他望著窗外發(fā)呆。“我也快過生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作……”他的眼眶濕了，他的鼻子酸了，他的心，徹底地涼了。因為，在他的世界里，愛，已經(jīng)變得微乎其微。

　　在班級的另一個角落，岳輝正在悄悄地跟呂富商量著：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以……”呂富興奮得直拍手！原來，他們想給李曉明開一個驚喜生日派對。下課后，他們就馬上去通知了班上除李曉明外的每一個同學，大家都興奮了。

　　周六下午，大家來到曉明的家里，又是吹氣球，又是做蛋糕，至于他們具體布置了什么，現(xiàn)在還不能說，反正會讓你出乎意料。

　　“來啦！來啦！李曉明從補習班回來啦！”通風報信的徐秋雨氣喘吁吁地跑回來大喊。大家趕緊躲了起來。

　　李曉明真的回來了，他一推門——“啊！”藏在門后的呂富大喊一聲，李曉明嚇了一跳，他身子往旁邊一斜，“啪！”被一根繩子絆倒了，“撲通！”一聲掉進了一堆氣球里。還沒等他回過神兒來，一群穿著動漫人物衣服的同學們便擁過來把他拋到空中。“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”李曉明這才回過神兒來，他哭了。“曉明！媽媽回來了！”一聲甜美的喊聲在他耳邊響起。大家一起往后面一看——李曉明的父母正微笑著看著他呢！大家又唱又跳，李曉明又高興又感動，吃了最大的一塊蛋糕！

　　這真是難忘的一天。

難忘的作文14

　　進入時間的走廊，有歡笑、淚水、悲傷和遺憾。盡管生活的每一點都逐漸模糊，但還是有或多或少值得思考和觸摸的地方。那次事件在我的記憶中仍然記憶猶新...

　　那天，風很好，太陽照在我身上，讓我感覺很溫暖。午飯后，我坐在客廳的沙發(fā)上，曬太陽，看書。我一眼就看到我的羽毛球拍靜靜地躺在角落里。“我已經(jīng)一個星期沒回爺爺身邊了，所以打起精神來。不管怎樣，我已經(jīng)讀過這本書很多次了！”想到這里，我跳起來，把書放在茶幾上，拿起我的羽毛球拍，玩著球。這是我爺爺教我的，說它可以提高接球的.準確性。“9、10、11、12 .喊……”太累了！我對自己的成績不滿意，練習了幾次，這讓我頭暈。我心想:我最好不要打架。我真的很累。然而，另一個聲音在我心里說，“來吧，讓我們再來一次，這次我們一定會突破20。”發(fā)球，1，2，3...20，21。哈哈！20后！當我幸災樂禍的時候，其中一只羽毛球撞到了天花板。它很快反彈回來，公平地擊中電視機頂盒，發(fā)出很大的噪音。

　　“它壞了。”我的心一陣緊張，不會打破機頂盒吧？我迅速放下球拍，打開電視。“一定要有圖像！”我暗暗祈禱。但是當電視打開的時候，我的希望破滅了，電視是黑白的。我?guī)状伍_關(guān)機頂盒，希望能有奇跡發(fā)生，但是...哦，不，爺爺找不到。我迅速關(guān)掉了電視和機頂盒。

　　晚上，爺爺打開電視，發(fā)現(xiàn)他不能看電視節(jié)目。爺爺把我叫到身邊，指著機頂盒，嚴肅地問我:“張玉傲，你把這個弄壞了嗎？”面對爺爺銳利的目光，我不敢欺騙爺爺，爺爺奶奶總是告訴我，一個人必須誠實，敢于承擔錯誤的事情。我小心翼翼地說:“爺爺，我打羽毛球時不小心把它弄壞了。我不敢告訴你，免得你怪我。”爺爺摸了摸我的頭，慈愛地說:“好孩子，知道什么是錯的很好，敢于承認更好。如果你將來想打羽毛球，打電話給我。我們在樓下玩吧。”

　　“難忘”是一種幸福，因為有些感覺是歲月無法抹去的，所以值得回憶和留戀。這件事在我心中久久不能忘記，也正是經(jīng)歷了這件事，讓我似乎長大了許多。

難忘的作文15

　　有一種恩情，像陽光一樣溫暖；有一種恩情，像雨露一樣滋潤。那，便是師恩！成長的路上，師恩一路相伴。

　　小時候，剛剛學習說話，媽媽是我的啟蒙老師。她教我背唐詩，給我講民間故事，還給我唱童謠，猜謎語。在夏天的夜晚，漫天的繁星加上那一輪皎潔的明月，這時媽媽就會給我講一個個動人的民間故事：嫦娥奔月、吳剛伐樹、牛郎織女……我們坐在院子里，欣賞著如水的月色，聽著那一個個動人的故事，我的思緒早已飛向了那一片廣闊的天空。童話故事講完了，媽媽又會一下子把我從天上拉下了人間，給我唱起了一個個幽默風趣的童謠，“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”總會把我逗得合不攏嘴。“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋……”總會讓我想去疼我愛我的外婆家。童謠唱完了，媽媽還會給我猜謎語。“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄，猜一個器官？”“一定是眼睛”我立刻回答。“這一個猜對了，下一個可不一定喲！來，再猜一個字謎吧！”“好啊，好啊！”我會急切地讓媽媽出題。“三個人是什么字呀？”媽媽問，這下子我可猜不出了。每當這時，我就會無賴地說：“算了算了，不猜了。”媽媽就會說：“你這個小笨蛋！”這時就會把我惹得又羞又惱……媽媽是我的啟蒙老師，雖然她沒有教給我課本知識，但是她卻用另外一種簡單易懂的方法，將我引進了知識的'殿堂。

　　五歲了，我蹦蹦跳跳地幼兒園了。我遇到了吳老師。當時的她才二十出頭，雖然年輕，但卻十分有耐心，非常地平易近人。面對我的又哭又鬧，她從來都不會生氣發(fā)火，而是把我抱在懷里，給我們媽媽般的愛。她還給我們講笑話，陪我們做游戲，還給我們唱很好聽的兒歌，讓我破涕為笑，忘記傷心和難過。三年的幼兒園生活很快就過去了，我該上小學了。

　　我背著書包上小學了。習慣了幼兒園老師的疼愛，開始時，我不適應小學老師的嚴格管理和那放學了還有作業(yè)的負擔，覺得小學一點都不好玩，一點都不快樂。這時，趙老師走進了我的心里。她看出了我的小心思，耐心地詢問我原因，并不斷地開導我。漸漸地，在老師的幫助下和關(guān)心下，我很快進入了良好的學習狀態(tài)。雖然，沒有像幼兒園那樣的自由，但是我逐漸地意識到老師雖然嚴厲，但這嚴厲中飽含著老師們對我們無盡的關(guān)心和愛護。我們在老師的引領(lǐng)下，在知識的海洋里盡情地遨游。吮吸著知識的甘霖，我們像一棵棵小樹苗一樣茁壯成長。

　　感謝媽媽，感謝老師，你們都是我心中最美的老師！

　　哦，師恩難忘！師恩難忘！

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