我笑了作文【經(jīng)典】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我笑了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我笑了作文1

　　那次爺爺過生日，我們決定去吃自助餐。

　　這家自助餐的環(huán)境還是相當(dāng)不錯的，面對各色美食的誘惑，我毫不猶豫地放棄了自己的抵抗，趕快拿著盤子去搜刮各種山珍海味了。

　　剛剛開始選，我就聞到一股強(qiáng)烈的油香味，我循著這香味一路走過去，發(fā)現(xiàn)拿烤肉的地方正在現(xiàn)場烤魚，有很幾個人在排隊等候呢，望著那泛著金黃油光的魚，我不禁咽了一下口水，心理想著等下多拿幾條。

　　等待的時間總是漫長的，無意間我瞥見臺上有一塊牌子上寫著每人限拿兩條。唉，本來想幫家人多拿幾條，看來沒有辦法了。

　　終于，烤魚出鍋了，五六個人同時齊刷刷的'把盤子伸了出去，這陣勢著實嚇人，師傅小心地把魚放進(jìn)每個人的盤子里，可是到了第三個人的時候，那人拿完兩個后仍然不動。

　　我有些詫異，只見那人滿臉笑意地說：“師傅，能再給兩條嗎？”師傅當(dāng)然沒有答應(yīng)，指了指牌子，說：“沒有看到嗎，每人只可以拿兩條，如果你還想吃，等下一批再做的時候你再過來拿。”

　　此君，顯然不肯罷休，繼續(xù)堆笑到：“師傅，你看，我可是最早過來排隊的人啊，您通融一下唄。”

　　后面的人已經(jīng)發(fā)起了牢騷，師傅只得先把烤魚拿給其他人。不過因為此君擋住了拿魚的“最佳位置”。師傅的動作放慢了很多。

　　那人似乎也是發(fā)現(xiàn)了這一點，欲以此作為要挾：“你看，你不給我，大家都不好拿，你給我我馬上就走。”

　　師傅索性不再理他，繼續(xù)把魚放在后面人的盤子里，一個，兩個，我也拿到兩條魚。

　　估計這樣的情況明顯出乎了他的意料，看著后面的人一個一個地拿著魚走人，烤爐的魚越來越少，此君的臉色愈發(fā)難看。可是又放不下自己的面子，只得硬撐著盤子舉在哪里。

　　過了一會，烤爐里的魚已被取完，只剩下烤糊的小半條魚，望著還拿著盤子，面部僵硬站在哪里的這位仁兄，師傅把這小半條魚放到他的盤子里：“現(xiàn)在給你了啊。”

　　那個人的表情更加郁悶，拿著盤子悄悄離開了。

　　周圍的人都笑了，我也笑了。

我笑了作文2

　　上一次，我那說謊的行為使我感到深深的后悔，在我心中結(jié)了一個結(jié)。就是我把考試成績93分改成了98分，欺騙了爸爸，最后我把這件事情寫在信紙上，希望爸爸能原諒我。

　　那天放學(xué)后，我高高興興地跑回家。忽然看見爸爸正在看我寫的那張信紙。我急忙跑回房子假裝做作業(yè)，躲過爸爸的.追問。突然一聲雷鳴般的聲音嚇得我整個跳了起來。哦，原來是爸爸在叫我過去，我扔下筆，打開房門，慢吞吞地走到爸爸跟前低下了頭。“這里寫的是不是真的？”爸爸對我說。我吞吞吐吐地回答爸爸：“是。”“那為什么你要欺騙我呢，是不是有什么特別的原因呀？”“因為你對我說如果不能得到95分以上就會批評我的。”爸爸笑了，說：“乖孩子，我這樣做只是想激勵你考到更高的分?jǐn)?shù)，其實93分已經(jīng)很了不起了！”說完，就把手放在我的肩膀上，我頓時感到有一股暖流流進(jìn)我的心里，令我覺得十分溫暖。“這樣吧！你就做一件好事來彌補(bǔ)你的過錯。”“好！”我毫不猶豫地回答，就在這時候，一聲巨響，我立刻走出去，哦！原來是一位阿姨裝橙子的袋子穿了個洞，橙子都滾到了地上去。我正要走回家的時候，突然想到幫助這位阿姨不正是一件好事嗎？于是我飛快跑過去，三兩下手腳就把橙子撿好裝在一個新袋子里面，再還給阿姨。那位阿姨對我說：“孩子，你幫我撿回橙子，我就送一個給你吧！”我連忙把橙子遞回給阿姨，對她說：“不用了，正所謂‘助人為快樂之本’，更何況我們是小學(xué)生，幫助別人是應(yīng)該的。”說完，我扭過頭，原來爸爸聽到和看見了剛才的事情，我連忙低下了頭，但臉卻紅了我再抬頭看一看爸爸，他還對我微笑呢。

　　就是爸爸這個笑容，令一直在我心中的結(jié)解開了。

我笑了作文3

　　在母親關(guān)懷中，襁褓中的我不知幸福地笑過多少次；在與伙伴玩耍時，天真的我也不知快樂地笑過多少次；在父母的夸獎聲里，幸福的我也不知自豪地笑過多少次。但是那次我笑得無比開心，因為那次我才正真體會到了人生的真諦。

　　那是去年暑假里的一天，我和妹妹在公園里玩，吃冰淇淋，喝飲料，玩滑梯，開碰碰車，釣金魚，玩得好不開心。“看！”妹妹叫道，我回頭發(fā)現(xiàn)一位雙目失明老爺爺用竹竿不停地敲著地，我和妹妹上去一問，噢，原來那位老爺爺把他用來給孫子買生日禮物的`錢弄丟了２０元。妹妹說：“沒關(guān)系，老爺爺，我們幫你找！”說完我們倆便開始找了起來。草叢里、垃圾箱、水泥縫，到處都找遍了，可還是不見那２０元錢的蹤影。

　　“算了，孩子，我回去再拿點錢，說不定商店還沒有關(guān)門哩。”老爺爺無奈地說。

　　“老爺爺，讓我們再找找。“

　　這時，妹妹拽了拽我的衣角，向我的口袋瞟了一眼，然后望著我，哦——我明白了——但……我問：“難道你不想繼續(xù)玩了嗎？給這位老爺爺?shù)脑挘�我們就沒得回家了。”妹妹說：“我們老師經(jīng)常對我們講：‘助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德’，難道你不想做中華民族的好兒女嗎？”“這……可是……”“別‘可是’啦，還有，讓老爺爺回去拿，他又看不見，多不方便。”

　　“那好吧！”我說。其實，我心里也早就有這樣的打算了，聽了妹妹的這番話，我便從口袋里拿出了僅剩的２０元，跑到了那位老爺爺面前，說：“老爺爺，錢找著了，給。”“啊，謝謝，這５塊錢你們拿去花吧！”老爺爺說著從口袋里摸出五塊錢硬幣。我連忙說：“不用了！”然后，我們幫老爺爺挑選了生日禮物，并把他送回了家。

　　在回家的路上，我開玩笑地對妹妹說：“都是你干的好事！”妹妹笑道：“你不也很高興嗎？”是啊，人生最快樂的事不就是給予他人幫助嗎？雷鋒曾說過：“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。” 那一次，我笑了，笑得好開心，傍晚的太陽仿佛也笑了，看，它的笑靨映紅了半邊天…

我笑了作文4

　　生活中有坎坷，可臉上不能沒有微笑；生活中有嘆息，可心靈不能沒有微笑；狂風(fēng)暴雨中笑一笑，陽光就在你的面前。

　　我很消極，這是事實；我沒有微笑，這也是事實。不管怎樣，我得承認(rèn)我有生俱來的孤僻。

　　學(xué)習(xí)是我煩惱與憂愁的最主要原因，人們常說：分，分，分——學(xué)生的命根。此話一點也不假呀！成績的好壞是世人評價學(xué)生優(yōu)良與否的主要判斷標(biāo)準(zhǔn)，是父母評價孩子的主要根據(jù)。考試又是老師的“法寶”，而我們學(xué)生只有叫苦的份。為了學(xué)習(xí)，我因此戴上了一付眼鏡，看似斯文，卻又調(diào)皮無比。雖然，我此刻手中捧著書，但因為繁雜的心緒，使我無法進(jìn)入書的“無地”。因此，每逢考試，我總以失敗而告終。看父母那充滿希望的眼神，使我倍感慚愧，看父母那日益衰老的身軀，使我無法開心地微笑。我為此煩著，怨著。

　　那是個明媚的早晨，我沒精打采地走進(jìn)那讓我感覺壓抑，苦悶的教室，蜷縮在自己的位子上。一封疊得整齊的信躺在我的`桌上，我抓開信，原來是我一向比較友好的同學(xué)寫的，上面寫著“同是天涯淪落人，何必自埋悲傷中，從今我們在一起，不要再言過去的事情。從頭開始好嗎？輸一回并不可怕，挫一回也無需傷心，只要心中的草原永遠(yuǎn)是個春季，即使狂風(fēng)暴雨又算得了什么，笑一笑好嗎？我想聽你那有磁性的聲音。”看著，我的淚水早已盈滿雙眶，我抬起了久久低著的頭，原來陽光是那樣輝煌燦爛。我笑了，帶著一臉的淚水。

　　生活中又有了往日的光彩。樂再沉淪于失敗的痛苦當(dāng)中。如今，煩惱已成為遙遠(yuǎn)的過去，而微笑將陪伴我一生。

我笑了作文5

　　這天，我打開我的百寶箱，翻看我那些在童年留下的美好回憶。

　　這時，我翻到了一張照片，照片上，我、妹妹、外公正坐在一條皮劃艇里漂流，我們的臉上個個都笑開了花。哦！原來，這是我們在世界第一漂——溈山漂流啊！

　　在經(jīng)過了3個多小時的車程后，我們終于到達(dá)了目的地。聽完安全須知后，我們就去領(lǐng)取了安全帽和船槳。起航了，我十分激動，也有一點緊張。那一次，我笑了，我面對挑戰(zhàn)而笑。

　　一開始，水面還比較平靜，沒有大的落差。兩岸青山環(huán)抱，綠樹成林，于是，我就和其它艇上的人打起了水仗。我的武器是水槍，而他們的武器是超大號塑勺，有的人甚至用安全帽當(dāng)起了武器。起初，我不懂要領(lǐng)——和別人打“貼身戰(zhàn)”，結(jié)果，還沒等我的水槍“喝”足水，人家就把我們澆成了落湯雞。后來我吸取教訓(xùn)，認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了他們的弱點——雖然塑勺攻擊力強(qiáng)，但它的攻擊范圍有限，不能攻擊遠(yuǎn)處的'“敵軍”，所以我想出一條妙計，我讓外公穩(wěn)住船，等別人走遠(yuǎn)了，嘿嘿，這下輪到我們反擊了。我的水槍體現(xiàn)出了極大的優(yōu)勢，射得很遠(yuǎn)，而且打在身上很痛，在別人打不到我的情況下，我把別人打得嗷嗷直叫，連叫投降。我就像一個得勝的將軍，十分開心。那一次，我笑了，我面對勝利而笑。

　　因為勝利，也因為疲憊，我完全放松了警惕，松開了船槳，誰知不遠(yuǎn)處有一個落差三四米的險灘，要不是外公以迅雷不及掩耳之勢抓住我，我就飛出去了。這次驚嚇之后，我時時警惕，突然發(fā)現(xiàn)前面有一個90°的險灘，而且落差居然還有7米！這簡直就是一道小瀑布啊！我們的船沖了下去，只聽外公大喝一聲：“穩(wěn)住！”我緊閉雙眼，緊揪船側(cè)繩索，只覺得橡皮艇隨浪翻滾，眼前一片雪白，眼里、嘴里、耳里全都是水，我以為翻艇了，沖過險關(guān)，才發(fā)現(xiàn)艇里盛滿了水，依然悠悠隨波逐流！那一次，我笑了，我戰(zhàn)勝艱險而笑！看著看著，我又一次甜甜地笑了。

我笑了作文6

　　那一次，我笑了。笑得是那么開心，笑得是那么燦爛。使我心花怒放的原因主要是：我又離成功進(jìn)了一步。那一次，也曾感到一絲絲感動和一絲絲敬仰。

　　從六年級開始，我的英語學(xué)習(xí)之途就不再是一人獨(dú)行，而是二人同行。這第二個人，就是我的。他，就是從那時起正式做“陪讀”的。我們規(guī)定，每天讀一篇小短文，積累文中的課外單詞。可是，起初并不是想象中那般和諧。開始實行計劃第一天，我們就鬧得不歡而散，大的`生氣，小的哭。原因很簡單，認(rèn)為我發(fā)音不準(zhǔn)，讀文時一詞一頓，不流暢。而我，頂了一句嘴。后果就是這樣了。漸漸地，晚間英語消磨了我對這門學(xué)科的興趣，打消了我的積極性，使我不愿意再“享受”這美名其曰的“晚間快樂時光”。可是，沒有放棄，他虛心地向教育專家請教：如何和孩子交流溝通，不斷地給予我鼓勵與肯定。使我慢慢恢復(fù)了自信。隨著時光流逝，每天和一起學(xué)習(xí)，他的脾氣變好了，我的懷脾氣了也消失了。“熬時間”變成了“享受快樂”。每一次學(xué)習(xí)過后，都很開心。父親夸我進(jìn)步快，我說是他教得好，就這樣，我的英語成績穩(wěn)步提升。

　　就在六年級期末考試及多次英語考試中，我的英語多次獲得滿分，全家皆大歡喜，為我們父子開了一個慶功會。我認(rèn)為，這全要?dú)w功于爸爸，要不是他的執(zhí)著，要不是他的忍耐，要不是他的理解和鼓勵，我早放棄了。還會有今天這享受成功開懷大笑的小孩嗎？還會有今天這個對英語有無限渴望的小孩嗎？還會有今天這個充滿自信、陽光快樂的小孩嗎？……

　　在那慶功會上，我笑了，也哭了……我想，這就是的力量，就是自信的力量。眼淚啊，你盡情地流吧！

我笑了作文7

　　翻開泛著黃暈的詞典，菊花瓣還夾在書中，片片，片片，將記憶的碎片一點點拼湊......

　　母親不善于種花，即使愛花也沒時間打理。但那個秋天，陽臺上多了兩盆小小的野菊花，它沒有驚艷的花苞，也沒有撲鼻的芳香，只有一股悠悠的清香，淡淡的......

　　開始，野菊花小小的花骨朵，不細(xì)看，不美。于是，此后的每一天，母親都會不厭其煩地照顧這兩盆野菊花。白天，母親會把它搬到陽臺上沐浴陽光，夜里優(yōu)惠將它班會窗戶邊，享受夜的靜謐。

　　野菊花在母親的精心照料下，長的很好，在陽光下，金黃的花瓣漸漸綻放，如孩童咧開嘴天真燦爛地笑。一日午后，陽光和煦。母親又在侍弄兩盆菊花。將水壺輕輕傾斜，傾倒，水透過壺口灑出，落在金黃色的花瓣上。陽光下，母親微笑著，像一位慈母在呵護(hù)自己的孩子。我見了，嘟著嘴打趣道：“媽，你現(xiàn)在對菊花比對我還好呢！”母親抬起身，用手輕輕地刮了刮我的鼻子，“呦，小丫頭，你學(xué)會吃醋，與花兒爭寵了。”我向母親做了一個鬼臉，跑開了。

　　就在那天傍晚，你邁著輕巧的腳步，端著一杯茶走進(jìn)我的房間，一股清幽的香味隨同你溢滿了小小的房間。母親把手中的茶遞給了我，我接過茶，只見白開水中金黃的花瓣跳著優(yōu)美的舞步......，你告訴我：“這就是菊花茶，據(jù)說菊花茶具有清涼消除疲勞的.作用，你近來總熬夜，我怕你上火。”母親說完朝我笑了笑，就走出去了。

　　此時我被媽媽感動了，下意識地端起茶杯泯了一小口菊花茶，一股清香流入我的心扉，就像母愛的味道，讓人回味。剎那間，我想起了午后和母親逗趣的話語，情不自禁地笑了起來，我已經(jīng)很多天沒有這么輕松地開懷一笑了，那天，我笑了。

　　搜索聚積在腦海里的詞匯，找不到能確切描繪我心情的詞語，于是我采擷了幾片菊花瓣，將它夾在厚厚的詞典里，將母愛和幸福的笑容珍藏。

我笑了作文8

　　人生猶如一場戲，有喜，有怒，有哀，有樂；人生猶如一桌菜，有酸，有甜，有苦，也有辣。

　　-——題記

　　記得那是小學(xué)的一次期中，數(shù)學(xué)站在講臺上，一個一個地念著分?jǐn)?shù)。教室里鴉雀無聲，靜的連一根針掉下都能聽見，我們個個屏氣凝神，生怕漏聽了一個字。這時數(shù)學(xué)本來不大的聲音卻顯得格外嘹亮和清晰。我越聽越驚心，95分以上沒有我，90分以上也沒有我，直到老師念到最后一個85分以上的，我的大腦“嗡”地一下空白了，還是沒有我。我的數(shù)學(xué)成績只有83分，這真是“歷史新低”呀！我的“金豆豆”立馬像斷了線的珠子似的滾了下來，但最終還是逃不掉被叫家長的命。

　　我經(jīng)過一晚上的“艱苦奮斗”，終于鼓起勇氣把請到了，我的腿卻像灌了鉛似的'怎么也推不動，同時還微微有點發(fā)抖，我心中好像揣了一只小，“撲通，撲通”的跳，聲音大的我自己都能聽見，我垂著頭，腳一寸一寸的向老師的辦公室挪。我好想好想這條路永遠(yuǎn)都走不完，但最終還是到了老師辦公室門口。

　　我走到了老師身邊，老師沖我一笑。這是我看到數(shù)學(xué)老師笑，這一笑，讓我感到一點親切，但只是一點點，連我心中害怕的萬分之一都不到，我的腿仍在發(fā)抖，老師走了過來坐下，拿出了我的數(shù)學(xué)試卷，此時，我已經(jīng)做好了迎接暴風(fēng)雨的準(zhǔn)備。老師終于開口了，但令我沒有想到的是，老師并沒有批評我，而是認(rèn)認(rèn)真真地給我講了每個題的做題方法、錯誤原因，以及做題的技巧與方法。我認(rèn)真地傾聽，同時，那在我眼中徘徊已久的淚水終于流了下來，我想這時，不再是因為害怕了吧。

　　一節(jié)課過去了，老師講完了，讓我回教室好好想一想，在我邁出辦公室的最后一刻，忍不住回頭看了數(shù)學(xué)老師一眼，老師對我笑了，那深深地皺紋中承載著滿滿的師生情。我也笑了，我的腳步輕快起來，向著陽光笑了。

我笑了作文9

　　那是上周五的早上，窗外陽光明媚，院子里的玉蘭花正熱情地咧著嘴怒放著。一盞盞白玉燈，白如雪、潔如玉，笑盈盈地望著院子里東奔西跑的小伙伴。然而，此時的我并沒有被屋外喧天的嬉鬧聲吸引。相反，我和媽媽正在干一件我從未挑戰(zhàn)過的大事——倒立一分鐘！這是我們校啦啦操隊和校藝術(shù)舞隊的.互邀挑戰(zhàn)。作為一名舞蹈老將，這個動作我早就會，而且我在舞蹈室、在我柔軟的床上，都能輕松自如地做到。我想我一定能成功挑戰(zhàn)這個項目，來展現(xiàn)我們啦啦操隊員的風(fēng)采。

　　可是，凡事都是說著容易做起來難。我換好舞蹈鞋，找好空墻，躍躍欲試，準(zhǔn)備一展雄姿。撐手、立腿、靠墻……哎，可是，我怎么立不起來呢？不行，再一次，我用了更大的勁兒向上翻，只聽“嗵”一聲，媽呀，我整個人重重地摔了下來，最先著地的腳掌像斷了似的，鉆心的疼，我不禁哭了出來。一旁的攝影師媽媽早就忍不住了，一下沖過來抱起我，急切地問：“寶貝沒事吧？要不，咱不練了……”“不行，我一定要挑戰(zhàn)成功，媽媽，我可以的。”擦干眼淚，我扭過頭倔強(qiáng)地對媽媽說。一次，再一次，再一次，我一次次地練習(xí)著。有時，我的背蹭到了墻上，疼。有時，我的胳膊肘碰到了地上，疼。可是，無論我有多么的疼，我始終沒有停止，心想：“我一定可以的，加油。”就這樣，任憑媽媽怎樣勸阻，也不論是我磕了還是碰了，我都咬牙堅持著。

　　一次，又一次……終于，在我第N次嘗試的時候，我成功了！我立了起來！我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地搭在了墻上，而且還堅持了38秒。我做到了！我終于做到了！那一刻，我笑了。一旁的媽媽也高興得流下了激動的淚水，為我的堅持不懈豎起了大拇指！

我笑了作文10

　　笑，是人世間最美好的表情，每一刻都會有人笑，可能是高興而笑，可能是感動而笑，可能是勝利而笑……每一張笑臉都是那么純潔，那么美麗，那么楚楚動人，但最美麗的還是笑臉背后的故事。那一刻，我笑了，因為一個瘋女人清醒的時候，因為那奇跡般的愛――

　　放暑假的時候，我頂著火辣辣的太陽，跟隨著爸爸到一個小村莊里探望爺爺。在那個小村莊里住著一戶特殊的家庭――一個瘋女人和她的.三個孩子。瘋女人每天都是披頭散發(fā)，衣衫襤褸，整天都在村莊里走走坐坐，他的孩子們則在村民家輪流照看。那時，我想：這是什么母親，連孩子也不照顧，“母親”這個詞她根本不配！

　　但這個想法沒點燃多久，就被我吹熄了――一天晚上，我在村莊里像只小鳥似的到處亂飛，剛好經(jīng)過瘋女人的家門前，我清晰的看見墻壁上有一條很大的裂縫，我想：太危險了，此地不宜久留！他們一家正坐在床上看電視。當(dāng)我正要走時，瘋女人忽然從家中走了出來，但就在這時來了個巨大的晴天霹靂，天要發(fā)怒了，他將要把禍患降臨人間。房子“轟”的一聲倒塌了。我大吃一驚，瘋女人猛的一回頭，她嚇得目瞪口呆。我慌了，不知該如何是好，一動不動的站在那兒。瘋女人馬上冷靜了，她快步走向房子，跪在房子前，用雙手去挖掘，她先把石塊小心翼翼地搬走，木板，柱子抬走，手不停地挖，不停地搬，不停地抬，她像一臺機(jī)器，怎么干都不累，一刻不停。突然，她喜出望外，因為她挖到被單和蚊帳了，她知道自己已經(jīng)靠近床了，靠近孩子們了，靠近光明了。她毫不慌亂地問：“孩子們，你們還活著嗎？”片刻，孩子們異口同聲地回答：“我們都沒事！”瘋女人更賣力了，她繼續(xù)挖掘，終于她看見了孩子們，她有條有理的說：“孩子們，別害怕，一個接著一個的爬出來！”幾分鐘后，孩子們都獲救了！這個了不起的母親緊緊地?fù)е�孩子們。她欣慰的笑了�?/p>

我笑了作文11

　　“xxx，xxx，xxx……”一個個名字念過去了，可是還沒有我的名字。我可以說，這次數(shù)學(xué)競賽是我有生以來第一次考得最差的一次。現(xiàn)在老師口中念的名字全部都是60分以上的同學(xué)。我數(shù)了數(shù)，沒有超出20個，而且，60分以上的沒有我的名字。當(dāng)老師念完之后，我沒有聽到自己的名字，我有些不太相信自己的耳朵，半信半疑地問我的同桌有沒有聽到我的名字。同桌說……沒有。我驚呆了，猶如一個晴天霹靂霹向了我。

　　老師說：“這次考試考得差不怪大家，只是題目都是奧數(shù)，這方面來對大家的確是太難了。大家別難過，其實全年級有大多數(shù)同學(xué)都考不及格的，考4，50多分已經(jīng)算是不錯了。”

　　我考了49分。“分，分，分，學(xué)生的命根”。這句話說得一點兒都沒錯，當(dāng)我得知自己的分?jǐn)?shù)時，眼前頓時出現(xiàn)了媽媽拿著衣架一股氣勢洶洶的表情；爸爸那雙因疲勞而充滿血絲的眼睛；爺爺奶奶那兩雙失望的眼神……我一個女孩子在這所貴族學(xué)校里讀真是浪費(fèi)錢！我自責(zé)著。我并沒有用老師的那番話來安慰自己。我覺得，這次數(shù)學(xué)競賽并不是題目難的`問題，而是…我太笨了…于是，我忍不住一邊趴在桌面上傷心地哭了起來，一邊在心里自責(zé)著……

　　下課后，好多男生女生都跑來安慰我：“許戈揚(yáng)，別哭了。你看我，我不一樣也是和你一樣考不及格嗎。我都沒哭呢！”“哎喲，你再這樣哭，就不是我原來那個天天傻笑的朋友了！”“別傷心了，還有下一次考試呢！別氣餒！”……面對這樣友情的安慰，我無言以對。

　　情不自禁，我哭得更厲害了，但這并不是因為考試考差了的緣故，而是……

　　于是，我抬起頭，擦干眼淚，看著望我微笑的同學(xué)們，我笑了。

　　在陽光下，就會發(fā)現(xiàn)：有一個女孩，笑得很開心，但如果仔細(xì)看的話，還會發(fā)現(xiàn)，她臉上的淚痕……

我笑了作文12

　　童年是美好的，童年記憶中的小溪是秀麗明凈的：岸邊的草木吐出了嫩綠；桃花接著杏花爭相開放，沁人心脾；清清的溪水潺潺地流著；畫眉、百靈、黃雀在空中自由地飛翔，快樂地鳴叫，和著流水聲，在春風(fēng)里輕輕地?fù)u曳。多愜意啊！我和小伙伴們常到小溪邊玩耍、嬉戲，那歡樂的笑聲至今還在耳畔回蕩……

　　但這已成為了過去，看吧，織染廠泄下一汪赭紅；化肥廠流來一股灰綠；水泥廠淌出一溝墨黑；機(jī)械廠漂來一片棕綠……唉，可愛的明凈的溪水已逝去，看不見小魚兒，聽不到蛙聲，就連岸邊的草木也是滿身污穢,無精打采……

　　我滿心的惆悵，突然一位面容憔悴，瘦骨嶙峋，藍(lán)裙上沾滿污漬的母親站在我面前，她用幽憤的目光注視著我，聲音凄涼地說：“我用甜美的乳汁哺育了你們，可你們……回報我的`是什么啊……？”她的聲音在顫抖，在回蕩。這是母親的埋怨，無奈，傷心，還是憤怒？我深感不安，內(nèi)心充滿了愧疚。

　　“我一定要讓媽媽快樂起來！”我堅定地對自己說。

　　我一定要讓媽媽快樂、漂亮起來！我要發(fā)明出一種“離子過濾器”，這種過濾器的容量可大了，只要每條河流的上游放置一臺就足以把整條河的水過濾得清清凈凈，因為這種“離子過濾器”能探測出水源中是否含有污漬和毒質(zhì)。若水潔凈，那么則可以順利通過，若不凈，則就會被它攔截下來清洗、醫(yī)治，痊愈后才可獲“自由”。

　　我還要發(fā)明一種“垃圾清理車”。這種車的胃口可大了，只要是垃圾它都“吃”。它雖能“吃”卻不會“拉”，為什么呢？因為，垃圾被它“吃”后，就變成了能量，釋放出人人需要的氧氣，這種氧氣與眾不同，它還帶著茉莉花的芳香呢！……

　　啊，燕子飛回來了，河水綠了，桃花艷了，稻花香了，媽媽笑了，我呢？樂了……

我笑了作文13

　　每個人都有笑的經(jīng)歷，每一次笑（除了傻笑）的背后都有一個故事。我也不例外。

　　說起來，還真有的.有的不好意思，我9歲那年還不會放風(fēng)箏，而金倉湖又有一次風(fēng)箏節(jié)，我一個愛參和的人自然不會放過每一次機(jī)會。于是，我和老爸便拎起一個風(fēng)箏向金倉湖進(jìn)軍。

　　媽呀！金倉湖舉辦者風(fēng)箏節(jié)還要收人家錢！除了有錢人士，大家都不愿意了，紛紛打道回府，我和老爸也泄了氣，像是又上演了一場“烽火戲諸侯”。正準(zhǔn)備打道回府時，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)對面無數(shù)只風(fēng)箏在藍(lán)天上飄悠著，咱泄掉的氣又回來了。金倉湖進(jìn)不了，咱去對面草坪上！

　　綠色的草坪上，許多人正在調(diào)整著風(fēng)箏線，讓風(fēng)箏或高或低，在高空中搖擺起伏。我眼里看著，心里癢著，恨不得讓我的鷂子一飛沖天，一下子超過其他的風(fēng)箏，但是，大家也知道，我還不會放風(fēng)箏，只能做老爸的助手，在遠(yuǎn)處高舉著風(fēng)箏，待老爸一聲令下，便放手，老爸拼命地跑，想讓那風(fēng)箏飛上藍(lán)天，但風(fēng)箏在低空就搖擺不定，最后倒栽蔥。唉，第一次就失敗，真不吉利。我們又放了幾回，風(fēng)箏終于在我們的不懈努力下飛上了藍(lán)天，老爸一見，立刻輸出大量的風(fēng)箏線，但風(fēng)箏仍然沒有逃脫下來的命運(yùn)。我?guī)缀跣箽猓�但是，如果風(fēng)箏飛不上藍(lán)天，我們此行豈不是白白浪費(fèi)了？我決定，親自來對付這個可惡的風(fēng)箏！

　　我先把風(fēng)箏線調(diào)出來，然后捏住風(fēng)箏，像扔飛機(jī)一樣，把它扔了出去，風(fēng)箏逆著風(fēng)一下子飛高了，我急忙跑動起來，邊跑邊放繩子，它終于飛了上去，那一刻，我激動地笑了！

　　風(fēng)箏在藍(lán)天中飛，隨著陣陣清風(fēng)，越飛越高……

我笑了作文14

　　笑,碰到開心的事笑,是人之常情,但,哭后的笑,又是怎樣的一種境界呢?

　　我是一個樂觀的人,自然,笑是我臉上的常客,但,以前的笑,比起那次來說,我認(rèn)為都是一些無意義的憨笑,甚至連我都不知為什么笑,只是一味的傻高興……那次的'笑……難忘…… 前幾天，我也不知咋的，隨著升入了初二，沒想到靈感也隨之流去，我感到再也得不到老天的青睞了,幾次熱情地捧上的日記,沒想到換回的卻是老師的一張張冷冰冰的臉，站在認(rèn)真寫作，被老師“批”和沉淪下去的三岔口，我躊躇不定，希望有所改變。終于，在一節(jié)作文課上，我絞盡了腦汁，終于寫下了一篇自認(rèn)為不錯的作文，滿以為會得到老師的好評，但……沒有料到……全班選了二十幾篇，竟沒有我的，酸了，痛了，沒想到一番絞盡腦汁經(jīng)換來了一番心如刀絞，鼻子一酸，卻沒敢留下淚來，只能靜默，靜默，等待，等待…… 放學(xué)了，踏著沉重的腳步，來到了田野，這時，天邊的那輪太陽，不死不活的掛在那里，小草失去了活潑與生機(jī)，花兒不再爭奇斗艷，一些鳥兒，好像有什么心事似的，一想到這里，“吧嗒，吧嗒”淚兒不聽話的滴落下來，心在顫抖……突然間，我看見一只白色的鳥兒朝著夕陽，展翅高飛，這只不起眼的鳥兒進(jìn)入了我的視線，我的思維，它美麗地飛翔著，直沖云霞，就只差一點了，加油，不知咋的，我的心弦竟隨著這只不起眼的鳥兒而波動，它終沒有辜負(fù)我的希望，沖破了那道云霞，那個“心坎”，這時我感到天旋地轉(zhuǎn)，似乎明白了些什么……我破涕為笑，但有寫不同……這是哭后的笑……這是奮發(fā)的笑……

　　笑，要有意義！

我笑了作文15

　　在我的記憶里，我笑過的次數(shù)就像天上的星星一樣數(shù)不清，但我印象最深刻的還是那次“勇攀蛛網(wǎng)”。

　　在一個陽光明媚的上午，我來到了貝拉小鎮(zhèn)的“蛛網(wǎng)”下，一看這10米多高巨型“蛛網(wǎng)”，我兩腿發(fā)顫，心里不由地打起了退堂鼓。這時，媽媽催促我說：“你快上吧！別讓別人笑話你是膽小鬼，我在下面等著你！”聽了媽媽的話，我只好硬著頭皮走向“蜘蛛網(wǎng)”。我的心緊張得“撲通”、“撲通”地跳個不停。媽媽的催促聲又來了，我不得不爬上蛛網(wǎng)，望著下面，我忐忑不安，但為了不讓別人笑話我是膽小鬼，我還是一步一步往上挪。但還沒爬到一半我就被這高空的情景給嚇到了，心里直罵：“這東西是哪個人修的？安全繩索都不吊，他拿命玩游戲嗎？”突然，我腳底一滑，差點就掉下去了，嚇得我大叫：“爸爸，我不行了，快上來幫幫我！”

　　見我這樣，爸爸立馬上來說：“你姿勢不對，應(yīng)該腳踩著繩結(jié)，手要握住上面的繩子，還要找好落腳點……掌握了這些方法，相信自己一定可以爬上去！”按照爸爸說的方法，我摸索著找好落腳點，雙手緊緊握住上方的繩子，雙腳用力一蹬，縱身一躍，跳到找好的落腳點上，然后用一只手抓住上面的.繩子，腳用力蹬在繩叉或繩結(jié)上，另一只手又往上抓住一點，如此反復(fù)。我一點一點地往上爬，就這樣，在爸爸、媽媽的吶喊聲中，我的勇敢和自信下，我終于到達(dá)頂峰，拉響了鈴鐺。此時我感覺自己已經(jīng)精疲力竭了，望著下面，體驗著“一覽眾山小”的豪氣，盡管一路艱辛但仍然很值得。

　　真是：不經(jīng)歷艱辛，怎能見彩虹！我高興地笑了。

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