[實用]走過才明白作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的走過才明白作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

走過才明白作文1

　　“我想抬頭暖陽春草，你給我簡單擁抱；我想踩碎了迷茫走過時光……”耳中單曲循環著一首《撒野》，我的思緒卻在不斷飄向遠方……

　　我常常思忖，如果將一生比做一條風景線，那么我們走過的、能走的、能領略的，又有多少呢？那些未知的又是如何呢？

　　他們是否是陶淵明所述的“芳草鮮美，落英繽紛”呢？是否是曹操所見的“水河澹澹，山島竦峙”呢？是否是李煜所思的“閑夢遠，南國正清秋”呢？

　　終是無從知曉的罷。

　　那些詩人、畫家、作家筆下的風景，總是那么神秘而遙不可及，那我們身邊又何處沒有風景呢？

　　那“楊柳千枝垂發”何曾不是風景？那“孤舟經入藕花”何曾不是風景？那“阡陌雞犬相聞”何曾不是風景？那“陌上嬌花爭艷”何曾不是風景？

　　其實不如說，每個人的存在，便是風景。我們走過呀呀學語留下的痕跡是；我們走過的青春張揚留下的笑顏是；我們走過的成熟穩重留下的腳步是，我們走過的夕陽似血留下的白發亦是。

　　我們一直都“經歷”著風景，一直都“欣賞”著風景，一直都“感受”著風景，一直“走過”了風景。

　　我們倒不妨設想，人生何外才非風景啊？答案許是沒有的吧。

　　那么，這些風景枯燥么？乏味么？

　　我堅信，絕對并非如此。我們感受過、經驗過、體驗過、走過。我們便可以堅定地說，用我們的.腳印書寫的風景、用我們的汗水浸潤的藍圖，才是最美的！

　　沒有“為何”，只因我們走過，才明白。

　　“我想左肩有你，右肩微笑。我想一個眼神，就到老。”低沉的歌聲又將拉回來，我不由得失笑，忽然覺得豁然開朗。

　　人生何處無風景？

　　走過，才明白！

走過才明白作文2

　　一天，一個小職員正趕著上班，這天他的公司有一個很重要的會議，會議中的表現關乎到他能否升職，所以不能遲到無奈他的鬧鐘卻在關鍵時刻掉鏈子—壞了，最糟糕的是不到二十分鐘會議便要開始了。小職員唯有改乘出租車，希望能趕得上參加會議。好不容易他才截到一輛出租車，匆匆忙忙上車后他便對司機說：“司機先生，我要趕時間，拜托你走最短的路！”司機問道：“先生，是走最短的路，還是走最快的路？”小職員好奇地問：“最短的路不是最快的嗎？”“當然不是，現在是高峰時段，最短的路會交通堵塞。你要是趕時間的話便得繞道走，雖然多走一點路，卻是最快的方法。”聽了司機的話，小職員最后還是選擇了走最快的路。途中，他看到不遠處有一條街道交通幾乎癱瘓，司機解釋說那條正是最短的路。后來，雖然路程較遠，卻及時到達了目的地。

　　故事的真偽性不必探求，其哲理還是比較深得，依常理來看，走最短的路才是最快的，然而生活中的事實卻未必如此。或許，只有走過那些道路才能明白到底走什么路才最快。

　　學習上亦是如此，學習方法每個人都不同，只有嘗試過很多的`不合適，才能找到適合自己的“路”。

　　還不曾忘記，幼時的我們，父母常會語重心長地提醒我們：不要迷戀網絡游戲，不要早戀，不要跟不三不四的人來往……那時的我們執著地堅持“我的青春，我做主”，父母的話向來只是耳邊風，左耳進，右耳出。

　　其實，也許人生注定了，有些彎路是我們必須得走的，有些路，走過，才明白！

走過才明白作文3

　　每每耳邊聽到“讀萬卷書，不如行萬里路。”此時我總會浮想聯翩。我們學習地理更多的不是已經把世界裝入自己的腦海了嗎?就算是要經歷人生風雨，需要承受那么多嗎?

　　但是，有時確實走過，才明白。

　　我曾來過西昌這個小城，看到那矗立的高樓，心里自許這就是所謂的高樓大廈吧!哪曾知曉竟有機會去拜訪上海，去感受真實的“魔都”氣氛。上海可謂是包容性極其的強，你能看到世界各地的人們齊聚于此，分享這座城市的資源，而我能有幸成為其中的一員。人們的和藹與熱情也讓我在這里感到了似家的溫馨，也許這座城市的溫度便是這些人給予的。在這里度過的幾天，說長也長，說短其實也有點兒短。但是卻為我的人生增添了華彩的一筆。我想，若干年后，當我回想往事時，我依然會清晰地記得：我曾是在這兒改掉了自己的習慣;在這兒立下了自己重要的目標;又是在這里定了要改變的決心。

　　走過上海，讓我明白了許多，也懂得了許多。

　　我知道我的人生才剛剛開始，我需要經歷的.更多，領悟得更多。

　　回來那天，天空陰蒙蒙的。我的父親來接我，我們順便去縣里激活我們一家的社保卡。父親不認字，所以一弄這些與文字相關的，總要依賴我和我哥。

　　但我想讓他親自嘗試一下，便只跟在他后面。但他的行為讓我心酸，他只是像個無頭蒼蠅亂轉，遇到不友好的服務人員，他們還會痛斥他，無奈我只好幫助他。

　　也許這就是父親為什么那么努力讓我們讀書的原因，他不想讓我們以后像他一樣地生活。所以我能做到最大回報就是滿他這個小小的愿望。

　　我何曾想過簡單的上海之行竟引出了如此多的事情，引發了我多少感慨。此時我才明白到，我們不需走得多遠，但我們需要走得更多，經歷得更多。生活只有走過，才明白。

走過才明白作文4

　　你可走近過他？你可明白他那炙熱的心？

　　冬末的樹都是光禿禿的，丑的可憐，土地也是灰蒙蒙的。車前的雨刷來回重復著單調的動作，駕駛座上的父親盯著前方，微微皺眉。旁邊的我心情很沉重。我不想去學校，內心對那充滿緊張和壓力的住校生活感到格外畏懼。車前的樹木被雨水沖刷的格外干凈，變得好看了幾分。校門外，是父母送兒女上學的場景。

　　爸，你送我進去吧。我慢慢轉頭看向父親，眼里似殷星辰，帶著些許期盼希翼，你自己進去吧，我還有事。聽見父親的回答我微微愣住，眼里的微弱光芒慢慢暗淡下來，消失無蹤。父親隨后掉頭，停了車。我拿出雨傘二話不說下了車，砰的一聲關上了車門，以表示我的不滿。那把雨傘似乎有意與我作對，頹廢地在風中陽氣。我周圍都是父母與孩子共撐一把傘說說笑笑的畫面。

　　天空似乎更陰暗了，我背著沉重的書包，拖沓地走在雨中內心難過極了。拐角處，不經意地向后一瞥，卻驚訝父親一直在我的'后面，僅隔著十幾米的距離。父親似乎沒有想到我會回頭，呆呆地定在了那里。父親臉上是我無法讀懂的情緒，似懊惱，似期盼，似憂傷，又似愛。我心頭猛地痛了一下，已經不再敢回頭看他。我慢慢抬起頭，眼眶微紅，張了張口，但隨即又低下頭嗚咽起來

　　父親的默默無言像那昏黃路燈，他始終沉默，始終冷淡，但那淺淡鋪散的光影照在我身上，是暖的。

　　父親的愛原來一直都在，只是這愛太普通了，這份普通的愛從未顯山露水，而我從未回頭看，從未走過感受，走近接觸罷了。

　　原來只有走近你，走過你的胸膛，才能明白你那炙熱的心。

走過才明白作文5

　　夕陽西沉，眼前一片荒涼，連空氣中都液溢滿蕭瑟。可是，舊城改造計劃，不應該是叫人雀躍的喜事嗎？

　　我每天從這里經過，著見老街上一座又一座房屋被推倒，班的水泥墻體高高低低地挺立著，似乎在堅守著什么。街邊原本熱擁擠的小店平已人去室空，孤寂而冷清。夜降臨，華燈初上，我站在窗前，目光緊緊鎖定那漸成廢墟的地方。周國傳來隆隆聲響，挖掘機以侵略者的安態建意破壞著、推毀著那里的一切。

　　那片廢墟，曾是我童年的樂國。那家照相館的.阿姨，曾送給我一條小手鏈。那條手鏈我戴上剛剛好，就像為我定做的一樣，上面點緩的水鉆精致可發，那條手鏈至今我還保存著。照相館旁邊是一家餛飩店，我上幼兒國那會兒，天天著爺爺帶我去吃那家的餛。西頭角飛想的那家，住著我兒時最好的朋友，每天我們挽著手上學的日子是那么溫馨………

　　老街似一曲深沉的歌，常在我心頭深情地響起。從清晨到黃，老街的日子熱而有序;從春花到秋月，老街的風景四季常新。我自小是出了名的調皮鬼，老街里幾乎沒有人不認識我。可如今，那些熱識的人都離開了老街，留給我的只有回憶，這些回憶不停地在我腦海中放映。此刻，我突然想親吻老街的一磚一瓦，擁抱每一個曾經善待我的人。可能是整條街都要拆遷的緣故，站在廢坡的任意一個角落，只要稍稍昂起頭，便可看到市中心的林立高樓。那里與老街僅隔一條悠長的串場河，那里有我童年時渴望的琳瑯滿目的商品，有令人目眩的車水馬龍。此刻，我對河對岸繁榮的景象也充滿了向往。

　　夜色愈濃，酒下一路的溫柔和感傷。老街陪我走過了快樂的童年，今晚，我陪著老街走完了它命的最后一程。走過，我終于明白，老街承載的是城市的記憶，也是我難以割含的眷戀。

走過才明白作文6

　　人生的時間很漫長，就像一場長途旅行，我們不知道什么時候到達終點，也不知道在途中會遇到什么樣的人和有趣的事，旅行分三個階段，開始，高潮，結尾。

　　開始，剛剛出生度過一點時間就到了上學的年紀了，老師在前面黑板上書寫知識，每次老師寫到重要知識點的時候都會喊人回答 不會的都要站起來，直到回答一個問題才能坐下來。

　　我在課桌上坐好認真聽講，所以老師每次喊到我我每次都能坐下來。下課后與同桌嬉戲打鬧時談論這游戲的更新，好看的電視劇，還有討論作業的聲音。在體育課體育老師在我們排好的隊伍面前給我們上課，說一下活動的.注意事項就解散隊伍，進行熱身活動，而我們這些體育已經可以肯定滿分的人，就要繞操場跑一圈跑完，然后就可以自由活動了。

　　我常常都回去看我們班上的人打籃球，老師有時候也會去玩一會，那個時候老師常常把“少壯不努力，老大徒傷悲”及時當勉勵，歲月月不待人”，“明日復明日，明日何其多這幾句詩掛在嘴邊，告訴我們要好好學習，長大才能做一個對社會有用的人。所以我們應當警醒，或講我們無法改變我們過去中犯過的“大錯小誤”，但是現在是我們的何以讓這每一分每一秒過得有意義，過得充實而滿足，讓未來的自己感謝現在的我。

　　初中三年的生活，我過得有滋有味，又酸又甜，但這都是寶貴的人生經歷，只有走過才明白這有多么美好。

　　走過才明白，人生就像一場永遠停不下來的旅行，現在會變成過去，而未來是怎樣?我們始終無法窺探，我們能做的，只有把握當下。

走過才明白作文7

　　“我曾經跨過山和大海，也穿過人山人海……”對，只有走過，才明白。

　　夏日的驕陽似火，炙烤著大地，蟬兒不厭其煩，反復地吟唱著昨日的歌，燥熱的微風掠過我的窗欞，而此時的我，正趴在書桌上思考人生。

　　幾次模擬考連續失利的我，已經心灰意冷，頹廢不已，我不斷地叩問自己的內心：“我難道真就這么差勁嗎？”很迷惘……

　　突然，好似沙兒迷住了我的眼，一顆豆大的淚珠順著臉頰落下。我決定出去走走。

　　我來到小區旁的一塊荒地，似乎只有在這里，我才能靜下心來。那遍地枯死的小草，仿佛像極了可憐的我，一樣很困惑。

　　“呼”一陣風吹來，吹干了我眼里的`淚，地上的草兒向同一個方向倒去。忽然，地上有一抹嫩綠映入我的眼簾，我驚呆了，迅速俯下身來，細細觀察。

　　沒錯，那就是剛破土而出的嫩芽，一個個鮮活的生命，令我吃驚的是，這塊荒地已經好幾年不長草了，但這回怎么……

　　這些小生命要經過多大的艱難險阻，才能贏得破土而出的一天啊！

　　早晨，天剛泛起魚肚白，草兒就早早地醒來，互相鼓勵說：“加油，又是新的一天，離那一天不遠了！”晚上，天上最后一抹余暉已消失，它們又說：“我們要養精蓄銳，為破土而出的那一天作好充足的準備！”雨天，它們經受風吹雨打，變得堅強；晴天，它們補充能量，享受“日光浴”。

　　功夫不負有心草，這些堅強的小生命終于破土而出了。以孕育它們生命的大地為舞臺，風聲為伴奏，陽光為燈光，演出屬于它們自己的精彩與輝煌。

　　我的眼睛又濕了，小草都能忍受這樣的磨難，我又何嘗不再努力一把呢？只有走過，才會明白。

　　天格外湛藍，云甚是潔白，我的內心已晴空萬里，因為我知道，只有走過，才會明白！

走過才明白作文8

　　小的時候，奶奶總會問我，“美”是什么呀？我便會想到那些穿著時尚，打扮漂亮的人。對“美”的認識，只是那些表面上的，而如今，我終于明白了。

　　這是一個雪花飄揚的早晨，街上的擺攤的大多都收了。但仍有幾個賣早餐的人，我手里攥著兩元錢來到一個賣燒餅的大爺旁邊。抬頭朝里邊兒望了望，大爺看到我樂呵呵地說道：“小朋友，可買燒餅，剛出灶的。"我點了點頭，他拿起袋子從灶臺上小心翼翼的為我捧了兩個剛出灶的燒餅，我遞給了他錢忙說謝謝。

　　我站在街道邊上，邊啃著熱乎乎的`燒餅邊看著遠處，突然，我的眼里閃出一個黑影“”，那里怎么還坐著一個乞丐。這時，一個衣著艷麗，穿著厚厚棉襖的人從乞丐身旁走過，口中還嚷了幾句：“這么冷的天還在這里要飯，真夠傻的。”我心中不禁一驚，這個乞丐本來就身上殘疾，他可能連家都沒有，沒想到這個人居然如此嘲諷這個乞丐。不但不幫助他，居然還罵他。我心中十分氣憤，看著她那厚厚的大衣，艷麗的著裝，我一點兒也不覺得這個人是美的，反而是丑陋的。

　　這時，只見賣燒餅的老大爺正在用袋子裝他剛烤好的燒餅，我心想，難道他是要收攤了嗎？

　　當然沒有，只見大爺將那散發著濃濃芝麻香的燒餅提到了對面，他將這些燒餅給了那個乞丐，只見乞丐連忙道謝，大爺在他身邊陪他聊了一會兒才回到自己的攤位上，此刻我心中不禁覺得，這位大爺是多么“美”啊。

　　內心美才是真正的美，是啊，只有自己親身經歷過，才能更深刻的體會到這一道理，是的，奶奶，我終于明白了什么才是真正的“美”。

走過才明白作文9

　　此時，我的內心十分復雜，矛盾、焦慮都不約而同地向我趕來。我心里只錯愕地想著：我是誰，我在哪里，我在干什么。

　　華燈初上，我領著一大堆令我頭疼的事走到大部隊前方。嘿，敵軍還有五秒進入戰場。五、四、三、二、一，敵軍已攻陷城池。呵！這一切是否也太白駒過隙了吧？當然啦，讓我們來回放一下原版背景：我走過一棵棵柳樹，晚風輕拂楊柳，將柳絲吹向我。因為當時我心中有無盡愁思，而柳絲吹向我，不更添些愁嗎？所以我就盯著它看，一直盯到有一道清脆如彈撥者的聲音：“崽崽，你待在這兒做什么？是不是還在為那件事犯愁？”我簡單直接地回答了她。“誒呀！這試不是已經考過了嗎？干嘛還想它？真是的！”我安靜的聆聽著她的抱怨，我也給她我的苦悶：“這試雖然考過了，但做題的正確率是否領先還不知道。我現在在回想我考試時的情景，我答題時的情景，是否因為一個粗心而導致了嚴重的`后果？”她又開始攻陷我的城池了，但她卻換了一種思路。她重燃信心對我說：“你看，我們走在這條幽靜的小路上，路旁有楊柳陪伴，我們是不是忽略了什么？”我沉默寡言，她便繼續說：“詩人李白煩躁了就喝頓酒就好了，并在這過程中寫出了許多詩句。你呢，你只不過是一個小小的學生，不可以有煩心事的，要有，你也得長大之后才有啊！”“為什么？”我疑惑地問道。“因為長大之后才能喝酒啊！”她不假思索地對我說。

　　我似乎想通了，城池全部被對方攻陷，沒有挽回的機會了。

　　對啊！怕什么！這只是一場考試而已，又不是通往天堂和地獄的橋梁。我瞬間茅塞頓開，守得云開見月明了。

　　走過這道坎，才明白有多么不容易！

走過才明白作文10

　　五歲那年，我對藝術產生了興趣，爸爸媽媽帶我去報名。我看見一位大姐姐坐在鋼琴上彈樂曲，琴聲委婉連綿，有如山泉從幽谷中蜿蜒而來，緩緩流淌。

　　我對鋼琴產生了興趣，便報名參加了鋼琴興趣班。我一坐上去，便按了按，挺響的，也覺得挺蠻簡單的。可結果并不是那樣，老師開始讓我談正規的.曲子，彈琴時注意手勢，手不能彎，手指抬高，注意節奏，每天晚上得練上一小時……

　　在老師那過關時，我每次都謹記這規矩，可不管怎么樣，就是不能一次性過關。有一次，在彈《童年的回憶》的時候，我要同時按到相距七格的鍵，我的手指盡量張開，可就是按不著，我努力著，終于按到了。這首曲子長達三頁，要想彈好并不容易，可我每天不停地練，手都快練腫了，我的背上也有了汗巾。終于，功夫不負有心人，我在老師那過了關，別人聽了也嘖嘖贊嘆。

　　我開始考級了，先是一、二、三級，我覺得很簡單，都是一次性過關。可是到了后面，隨著級別的升高，難度級別增高了。

　　有一次，我沒考成功，想放棄，但老師父母都在鼓勵我。我重拾了信心，奮勇向前，考過了一級又一級。終于，經過我的不懈努力，我竟完成了十級！

　　我依然沒有放棄彈鋼琴，我開始在舞臺上表演，在這今年的“六一”兒童節中，我意外獲得了一等獎，我為自己感到自豪。

　　只有堅持不懈的努力，你終究會收割到一大片果實的。

走過才明白作文11

　　時間并不能代表一切，有些人呆在一起一輩子，可卻始終如同陌生人，有些人只是瞬間的相逢，可卻成為了一生也無法忘記的好朋友。和JJ在一起學習生活了六年，前五年我們就好像是在不同的平行線上行走的兩個人，沒有交點，毫無接洽。最后一年，我們卻奇跡般的成為了好朋友。

　　每個人都感到不可思議，連我自己也是。或許這一切冥冥之中早已注定，沒有人可以改變！秋感傷肯定金色的秋天，偶然和JJ成為了最好的朋友，我們會一起回家，一起奔馳于學校的每一個角落，一起穿梭于教學樓之間，去完成老師安排的任務……就這樣，僅僅幾個月的時間，JJ闖入了我的生活。秋，總是給人一種離別的傷感，而我則是一個容易觸景傷情的人。放學回家的路上，看著不斷飄落的黃葉，我忽然問JJ：“我們會永遠是好朋友嗎？”JJ愣了一下，肯定地說：“會的，永遠。”我笑了，在心底里說了聲“謝謝！”。冬放棄堅持冬天到了，天氣驟然變冷，我的'成績也隨著氣溫的下滑而下滑。

　　或許是因為努力了六年，真的有些累了，又或許是因為我接受不了自己現在的學習狀況，不管怎樣，反正我想到了放棄。又是走在回家的路上，JJ對我說：“冬天很冷，對嗎？”我漫不經心地“恩”了一聲。他繼續說：“有些事情只有經歷了挫折，才能體會到成功時的快樂，就好比在風雨之后，才能看見美麗的——————春夏秋冬我們一起走過。

走過才明白作文12

　　在塵世的喧囂間，我們是否已迷失了自我？在時間的鞭打下，我們是否已忘記了初心？在急切的前行間，我們是否已背棄了來處？不如放慢腳步，讓疲憊的思想放松沉淀，讓迷亂的情緒平靜，慢慢享受一場愜意的旅行，一場心靈的.旅行。

　　眼前，是一座澄凈的雪山、一潭斑斕的湖水。

　　我不禁走到湖邊捧起一掌水，湖水清澈鑒人，幾尾魚在水中游弋，我一時竟辨不清：是魚兒在湖水中飛翔抑或是鳥兒在藍天中擺尾暢游？在天水相交間，我已不知天上人間。走過，才明白，是大自然的那份純真給予我們心靈的一隅淡然與平和。

　　不知不覺間，我已站在千嶺雪峰前，我從未如此平和悠然。在前往拉薩的路途上，竟還有這樣一處仙境桃源，讓身心疲憊的旅人得以放松。遠處，雪山冰川晶瑩，在陽光的照耀下如水晶般燦爛曜目。繼續往前走，一弘碧波鑲嵌于白虹玉錦上的綠松石，高貴神秘，不可知、不可尋。慢慢走近，那蜿蜒千里而匯于湖口的冰川流水，它連于高山湖泊，系于柔草遼原的錦緞。站在碧空下，那翩然孤傲，展翅于天地的大鵬，像極了神明與他所庇佑的土地來往的信使。走過，才明白。大自然的一切都是那么的和諧、真淳，回歸大自然，就是回歸心靈。

　　走過，才明白。我們不必奔波于千里，只要細心走過，哪里都是心靈的歸處。是雨后新綠的草葉，是風中舞蹈的柳芽，是云中飄渺的霧水，是冰晶倒映的銀裝素裹。身后的雪山靜謐，云朵游蕩于天際，鳥雀追逐著，湖水泛清波，似在與我道別。原來，尋找心靈的寧靜并不難，它就在每一處的自然與生命的歡歌里！

　　走過，才明白。聆聽本心，走進自然，就是在喧囂擾攘的世俗中給予心靈最好的慰藉。

走過才明白作文13

　　經歷過風雨的樹苗，才會明白扎深根基的重要；闖過嚴寒的花朵，才會明白一吐芬芳的無畏；走過迷茫的我，才會明白面對前途暗波洶涌的坦蕩。

　　難！難！難！窗前的我緊縮眉頭，惱怒地咬著筆頭。這題這么難？扔下筆，攤開空白的作業，眼神黯淡無光。

　　窗外是，漸入深秋。寒風呼嘯地吹著地面凋零的樹葉，打起漩渦，卷席著雜物，灰塵。一點一點啃食著我的耐心。

　　臨近考試，還沒攻克過這種難題的我，和老師交流過幾十遍，還是亂成一團，一竅不通。

　　負氣。推開椅子，拿起床邊的一本書翻看，迷茫籠罩著我的身心，疲憊使我不堪。漫無目的地左右翻找，瀏覽著一個又一個美妙的`文字，心情逐漸平復。忽然一行清秀的小楷，闖入我的視野，是誰寫的？還真不知，不過，我的內心確實為之震撼。

　　我們的目標是星辰大海。

　　恰似一股暖流，經過迷茫的心，透過冷冰冰的世界。我輕笑一聲，目標是真的大，心情隨之暢懷。

　　窗外寒風停止，只有一道又一道陽光灑落，坐在室內的我抬頭望望明媚的天空，拾起掉落在地的筆，重新攤開試題。

　　頭腦里是那句清秀的小楷字，心頭是溫暖明媚的暖陽。

　　沙沙沙……筆頭書寫的聲音是那么美妙，放下筆看著寫滿了的作業，嘴角輕輕揚起。打開窗戶，一面是涼風，卻給我溫熱的臉龐撫了撫，又輕笑離開。無一點雜聲，連陽光掉落在地面的聲音也是聽得一清二楚。

　　也許迷茫有時會沖破枷鎖，但是當你認認真真的走過才會明白前途的明亮；也許遇見困難我們會覺得目標遙遠，但是清清灑灑的走過，才會明白世界和目標的美好，環環相扣。

　　只有走過，才明白我們的目標是星辰大海。

走過才明白作文14

　　人生就是一場旅行，走過去，就會明白許多道理。

　　——題記

　　二年級，我去北京玩，我們爬了長城，看了故宮、地壇，還看了升國旗。可是到了五年級我才明白：長城分兩種。一種對外開放，一種是野長城，被劃為禁區，野長城的大部分指遼東邊墻和西部長城，合起來是對外開放的兩倍。為什么不開放？有人說是鬧鬼、有人說是荒僻，沒人去。但更主要的是野長城大部分已經損毀，使它變得荒涼，冷清寂寞，但它也是比較雄偉的。于是，我知道沒有明朝對長城的加固，就不會有今天其余長城的部分損毀。可以說沒有明朝，長城“活”不到今天。如果我不去北京，也許我到現在才會明白。沒有古代勞動人民的辛勤勞動，就不會有長城，更不會有遼東邊墻。

　　走過去，我才明白這個道理。

　　東臺是一座神奇生長的城市，在這黃海之濱有一根“定海神針”——海春軒塔，是唐貞觀年間尉遲敬德主持修建，有1500年的歷史，可謂“千歲老塔”。如果沒有李淵的反隋，就不會有它，就不會有尉遲敬德建它這一說。

　　如果沒有中華民族5000年的'歷史積淀，中國就不會有如此豐富的文化遺產。除非，還有人愿意在這個和平為主的年代打仗？

　　走過，我才明白。不經風雨怎能見彩虹？我們要保護這些文化遺產，保護我們國家五千年的歷史，讓中華之精神永世流傳，讓中國之美德萬年不失。

　　走過去，我才明白，只有靠我們對文化遺產和非物質文化遺產的保護，我們才有可能走過任性自我，對準方向，向發展自我，保護中華的方向前進。

　　加油吧，再走過人生五分之一的旅程，我將會在研究和保護這些文化遺產中走向成功。

走過才明白作文15

　　總說青春易逝，還沒來得及把握住，它便像流水一般逝去。但在那段歲月里，總有最美的風景。

　　當今，既是盛世，也是青春正好。現在是20xx年，是一個屬于我們的時代。而我們在教室里的勤筆奮書，在操場上的竭力奔跑，都是為了在未來的那場重大的考試中勝利。也許，現在你很累，總覺得文言文太繞口，數學題太深奧，英語單詞太長。但是，你總該去努力，去嘗試，才會明白原來這些都算不上什么，都可以在不停努力中獲得成功。這余下不多的200多天，沒有人能代替你自己完成，你要一步一步度過這段難耗的時間。只有你自己經歷過，磨練自己，才會提升。

　　接下來的幾個月，定是在筆尖上滑走的時間，定是在奔跑中度過，定是在悲喜交織中度過。古人云：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其體膚，空乏其身。”只有困難才能帶來成長。

　　是時候該努力了，你一定要去到你夢想的學府，和好朋友，相約一起進入學校。在考試前可以自信滿滿，不用擔心沒有學校就讀。這就是我們所期望的'，我們的最終目的。

　　所有的初三學子都會經歷這段時光。是真真正正存在于你的頭腦中。而我還正在經歷。已走過一小段，便已感觸至深，上一次測800時，跑前的緊張，壓抑和不自信包圍著我。跑中卻也是真真切切竭力奔跑，最終總會得到一個你也意想不到的成績。

　　備考就像在黑屋子里洗衣服，沒有燈光，你不知道洗干凈沒有，只能一遍又一遍地去洗。等上了考場，燈光一亮，你會發現，只要你認真洗過，那件衣服光亮如新，而今后你每一次穿上那件衣服總會想起那段歲月。

　　我相信，不用等年華流盡，就會看見最美的風景。

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