走過才明白作文【推薦】

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的走過才明白作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

走過才明白作文1

　　并不解其緣由，只懂得一邊樂呵呵地讀著“采菊東籬下，悠然見南山”，一邊想象充滿意趣的場景，品味著其中的閑適，只覺愛觀賞菊花，愛喝桃花酒的陶淵明，也不過是個俗人。

　　大些后，再回想起幼時對陶淵明這般膚淺的評價，我不由得笑出了淚花，陶淵明怎么可能只是個俗人？

　　他在彭澤做縣令時，恰好碰上一個貪財的督郵來視察工作，在他要動身時，官吏攔住他，提醒說：“應束帶而見之。”陶淵明怒了，他“不愿為五斗米折腰”，呈了辭職信就離開了。他本可以過上舒適又富貴的生活，但在那要以氣節和尊嚴作為代價時，他毅然選擇了貧苦卻又安閑的生活。他不愿向利益低頭，不愿卑躬屈膝，更不愿為這個黑暗的社會折腰。這樣的人，怎么可能只是個俗人？他分明是個正直，不茍世俗的`人！

　　單從《桃花源記》中的“黃發垂髫，并怡然自樂”中便可以看出，陶淵明心中對于百姓和樂的渴望。我為當時的朝廷惋惜，他們失去的是一個多么清廉的好官。但也正因為如此，我們得到了這樣優秀的詩人。

　　長大后，再讀到陶淵明在《歸去來兮辭》中的“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”，咀嚼著其中即將荒蕪的田園，我竟是在其中看到了盎然的綠意與勃勃的生機。這哪是快荒蕪的田園？分明是個會開滿傲然的菊花的品格之園，是將會種在我心中的花園。

　　至此，我才終于恍悟，陶淵明獨愛菊，愛的是“獨抱枝頭香”的菊，愛的是菊的孤高、恬淡，愛的是菊花身上與他相似的，不與世俗同流合污的精氣神啊！

　　我不禁想到，在現在這個浮躁的、利益至上的社會，又有多少“陶淵明”呢？寧愿坐牢也不肯向惡人屈服的郎永淳，在我心中，便是其一。

　　晉陶淵明獨愛菊，而我獨愛陶淵明。

　　正是因為這份“獨愛”，使我走過陶淵明挺直著腰板的身旁，明白他獨愛菊的原因，明白他堅守初心，不與世俗同流合污的精神對于現代社會的可貴。

　　走過，才明白。

走過才明白作文2

　　陰飛轉，而今我已將邁過花季；走過的路，終成我肩上背負著的往事。現在，初三的長夜漫漫，而來時的那五千束燦爛的晨曦，卻依然能照耀前路的萬水千山。

　　仍記得那天真爛漫的小學時光，恍若爛漫如云的花叢。我們如翩翩的蝴蝶穿梭其間，留戀花朵的香味；又如嬌小勤快的蜜蜂，默默地釀就一個個小小的喜悅；校門口那剛振翅待飛的雛燕，就像每周一站在操場上唱著校歌的你我。

　　然而走進初中后，我才明白，生活中原來還有比罰站墻角或辦公室挨訓更令人痛苦的事情，也有比小學老師的一句表揚或家長的一個親吻更令人陶醉的回憶。于是童年生涯被我們匆匆拋在腦后，開始迎接各自的新生活。我們感受著身心成長的律動，正如那含苞的花蕾正慢慢綻開它的花瓣，令人覺得莫名的感動。

　　曾記否？我們因沉迷于自己的愛好而顛倒了白天黑夜，也因理科知識的深奧而頭暈目眩，更因英語口語要求的苛刻而不敢開口。有人因為考好了一次試，便飄飄然在同學的'贊嘆聲中忘我；也有人考砸了卻又不愿難過，總是故作輕松地自我解嘲。這個時候的我們，面對老師的批評再也不覺可怕和難以接受，同伴的奚落才成了刺傷心靈的利刃；父母再也不是我們心目中的神，有意無意的頂撞彰顯著青春的叛逆；這個時候的我們，不愿把內心的秘密告訴別人，害怕拿出來的那一刻會成為永恒的傷痕……面對心理的迷茫、中考前的彷徨，我們偶爾也像湮沒在浩瀚星空里的飛船失去了方向，卻總有無數的星光在指引我們永不停息地前行。

　　回首向來蕭瑟處，這走過的歲月讓我明白，心中再深的傷痕，學業再多的艱辛，也會經時間的沖洗，而慢慢地恢復如初。當初那些看似不可承受的痛苦，挺過來之后不也只是一件美好的往事么？同樣，現在我們正經歷的的興奮和哀傷、刻苦與孤獨，在我們長大成人后回首往事時，該也只是嘴角的一抹微笑吧。

　　走過童年，我才明白該如何擁抱天真。

　　走過雨季，我才明白該如何面對挫折。

　　走過以往的十四年，我才明白該如何笑對生活砥礪前行。