我不再馬虎作文
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我不再馬虎作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我不再馬虎作文1
我有一個最大的缺點－－－馬虎，譬如說：上課忘了帶書，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門——老師經常提醒我，要子細些，可我任改不了這個壞習慣。
但是一件事卻改變了我。
那是一個考試前的晚上，我為了看“家有兒女”，把老師說得復習要求忘了個一干二凈。早讀課，我懶懶散散的翻了翻乏味的語文書。第一節課就要考試了，我慌張不以，望望同學們都胸有成竹，我更是像揣了個兔子－－－七上八下。試卷終于傳到我的手上，我一看那股害怕勁兒全沒了，不是看拼音寫詞語，就是簡單的修改句子這一類的題目。我輕松的掃視了一下要求，就沙沙沙的做了起來。很快，我做完了，心里認定100分。便仰起頭，環視全班，他們有的緊皺眉頭，認真的思考著；有的做完了，在仔細地復查著；還有的'——我一會沒勁地翻翻試卷，一會有偷偷摸摸鉛筆盒等待下課的來臨。
終于下課了，我忙把試卷交上去，以解除心頭之患。
第二天，試卷發下來了。我一看傻了眼，100分跑了，等待我的卻是那鮮紅而刺眼的88分，這可是我平生最差的一次，眼淚止不住的往下流。找了找原因，不是漏了句號，就是少了字。如果我仔細復查就不會考那么差，如果我認真復習就不會考那么差，如果——，種種如果變為現實的話，等待我的一定是那光榮的一百分。
我永遠不會忘記這個教訓，一定要細心。
我不再馬虎作文2
馬虎，是“考試殺手”，也是我的心痛之處。但自從那一天，我徹底擺脫了這個“考試殺手”。
一天，我的爺爺突然“詭秘”地走了過來。他拿著一大張卷子，一臉嚴肅：“今天你要把這五百道題做完，限時一小時，不能馬虎哦！”他特地把‘馬虎’讀得很重。
天！五百道題！難度太大了！我的內心懸起了一塊大石頭。可是，當我一看卷子時，心中的大石頭落了地——五百道題并不難。于是，我便拿起筆做了起來。筆好像羽毛一般輕盈，拿上去甚至感受不到它的存在。只聽“唰唰”幾聲，五百道題做完了。這時，我分裂成了兩個我——第一個我神情得意地說：“哎呀，五百道題做完了，是該休息一下了”。另一個我說：“不行不行，不能休息，還沒檢查呢，不能馬虎”。是呀，我不論在小考大考中，總會有一些時候不是跑神，就是馬虎，致使我一些不該錯的地方出錯，拿不到我應有的成績。想起這些，我便再一次拿起了筆。
半小時過去了，我已經認認真真地檢查了一遍。正想檢查第二遍時，突然，有一種東西進入到我的`大腦里，那股力量像是一塊石頭，更像是一座大山，壓迫著我，使我拿不起筆。我正想休息時，一個聲音傳了過來：“只剩二十分鐘了，時間不多了，不能馬虎”。我看看表，的確還剩二十分鐘了。盡管那座“大山”依然在壓迫著我，但是我依然拿起了那支早已有千斤重的筆。
終于，一小時到了。爺爺來檢查了，只見他手握紅筆，若有所思地看著我的試卷。停頓了一會后，我的卷子上多了一道大對勾。
世界上沒有戰勝不了的困難，也沒有戰勝不了的缺點。只要肯努力，一切困難都會化作塵埃。這，就是這次測試的真諦。
我不再馬虎作文3
“哦，看看你，操什么心，這可忘了!”這樣的話經常在我耳邊響起。不是這個就是那個是錯的。我父母經常在我耳邊說我的話。我的粗心什么時候能被治好?
說到“邋遢”這個詞，我想每個人都應該熟悉它。這是一個非常令人厭惡的.缺點。一旦有人交了邋遢的朋友，就很難分開。但是我曾經交了一個邋遢的朋友。當我想到這件事時，所發生的事情會讓我又哭又笑。讓我印象最深的一件事是我在小學五年級的時候。因為我父母工作，我不能接我，所以我每天都要坐公交車回家。我以前從未獨自乘過公共汽車。我第一次獨自乘公共汽車時，既高興又興奮。
從早上開始，我就一直希望時間能快點過去，這樣我就可以自己坐公交車了。我早上慌慌張張起床。洗完澡后，我立刻拿了一條面包，匆匆趕往學校。隨著時間的流逝，轉眼間就到了下午乘公共汽車的時間。放學后，我和我的同學走到車站，等86路公共汽車，但是這條路上的公共汽車很好，我們很快就到了。上車后，我環顧四周，非常高興。雖然我以前坐過公交車，但那是我第一次。我興奮地回到了家。當我準備拿鑰匙時，我突然愣住了。我沒帶鑰匙。離爸爸媽媽回來已經快一個小時了。我該怎么辦?焦慮的心理壓倒了剛才激動的情緒想來想去，沒辦法，最后只能坐著等待...
媽媽和爸爸終于回來了。當爸爸看到我時，他疑惑地問:“你為什么在這里?”我說，“爸爸，我忘了帶鑰匙。””說完，母親生氣地說:“哦，看看你，操什么心，這可忘了!”我羞愧地低下頭，跟著進了房子。經過這次事件，我下定決心要改變“馬虎”的壞習慣每個人都能幫我嗎?
我不再馬虎作文4
“你這次數學是怎么考的才六十八分”這是媽媽在責問我，我說：“唉，有幾題計算題的解原式沒寫就被扣了十分，太冤了。”媽媽看了我一眼說：“我給你講個故事：前蘇聯‘聯盟一號’宇宙飛船在返回大氣層時，發生了事故——減速傘無法打開，電視臺的播音員用沉重的語調宣布，宇宙飛船在倆小時后會墜毀，觀眾們看著宇航員與他的家人一個一個的對話，最后他對女兒說：‘你學習時要認真對待每一個數字，’‘聯盟一號’今天所發生的一切就是因為檢查時忽略了一個數字”“一個數字，多么慘痛的代價，老師扣你分冤嗎？”
我震驚了，想不到一個數字造成這么巨大的損失。我平時從沒把馬虎當回事，忘個書，忘個本都是家常便飯，找同學湊合一下就完了，可聽了這個故事后，讓我認識到了馬虎的`危害，我一定要改掉馬虎的毛病。
以前我都是早上整理書包，這樣會非常倉促，容易忘記帶書和本子，我現在改成晚上整理并把書桌收拾干凈，我還準備了一個備忘錄：比如父母有事不在加，我有帶鑰匙，學校有填表，交錢等等，我都記下來，睡覺前看一看提前做準備，作業或試卷我寫完了認真檢查一遍，盡量少出錯，經過一段時間的努力我終于不再丟三落四，并且每天上午還會提醒爸爸別忘帶東西。
養成好的習慣，有利于以后的學習，工作，生活，習慣決定性格，我可不愿意成我家中的“小馬虎”！
我不再馬虎作文5
每個人都有自己的缺點，但是改正自己的缺點是一個艱難的過程。我有一個缺點就是馬虎，但是通過我自己的努力改正，我不再馬虎。
在一次的數學考試中，因為我的馬虎，導致我考試只考了六十六分。當別人拿到卷子時都滿臉喜悅，恨不得馬上放學，把這個好消息告訴父母。因為馬虎，一道大題，一步錯，步步錯，導致自己失分。
叮鈴鈴，放學了。當別人都背著書包離開時，而我卻被數學老師叫到了辦公室。數學老師說:“你這次為什么只考了六十六分，這些題我不是都講過么?”我回答說：“是因為我的馬虎，所以會的題都錯了。”老師說：“那你一定要改正。”談完話之后我就離開了。
當時天已經黑了，正如我現在的心情如烏云一般。我冒著沉重的步伐走在回家的路上。走了許久才到家，但是正準備按門鈴的時候，卻按不下去，心里想著媽媽會不會罵我，會不會打我。我終于鼓起了勇氣，按下了門鈴。媽媽把門打開說：“你這次考試考得怎么樣？”我不知怎么回答，哭著跑進了房間。
當我心情平靜了，我拿著這張沉重的卷子，邁著像灌了鉛似的腿，緩緩的向媽媽走去。媽媽接過了卷子，心平氣和的對我說:“這次考試為什么考得這么低？”我回答說：“是因為我的馬虎造成的。”媽媽說：“那我就幫你改掉這個毛病吧！”我聽到這句話，心情如雨過天晴般美好。
在媽媽的幫助下，我成功的改掉了自己的`缺點，在做題的時候多看幾次題目，做完后多檢查一下。
在媽媽的幫助下和自己的努力下，我終于改掉了自己的缺點。從此，我不再馬虎。從這件事中，我知道了只要用心，就會把自己的缺點改掉!
我不再馬虎作文6
我有一個朋友，它就是----小馬虎，它讓我的作業本上經常出現死刑般的鮮紅的叉，它讓我的成績穩列全班第倒數第一名。它時時刻刻地跟著我，就好像我的`影子一樣，緊緊跟著我。想甩開它也甩不開，我嘗試過甩開它，但每次都以失敗告終。可是，最后一次，我就跟打破了吉尼斯世界紀錄一樣地戰勝了它。
某個星期日，我吃完午飯后，來到房間里寫作業，我的書桌上有很多玩具，都是我兒時的玩具，我舍不得丟，就留了下來。寫了兩個字，我喵了一眼小猴，它一直在笑，我摸了摸它，然后，我寫完兩個字就摸摸小雞，再寫兩個字就摸摸小狗。就這樣，摸這摸哪，半個小時過去了，我也沒寫幾個字，一看鐘，啊！三點了，再不寫快點就趕不上玩的時間了。于是，我急匆匆寫完作業就下去玩了。
第二天，作業本發下來了，打開一看，密密麻麻都是紅筆畫的鮮紅的叉，就好像給我判了死刑一樣。回家后，我把作業本給媽媽看，我想你們不用猜也知道后果了吧，又被媽媽訓了一頓。當時我心想：“以后得仔仔細細，認認真真地寫了，不然又要被媽媽罵了。”
拿起筆，我一筆一畫認真地寫。我剛寫幾個字，看了看小猴，它一個勁地沖我笑，我伸手想去摸，但又想：“你在嘲笑我嗎？你認為我做不到嗎？你以為我會放棄嗎？不，我做得到，我不會放棄，我一定會戰勝小馬虎。俗話說：失敗是成功之母，有失敗就有成功。我一定會堅持不懈。”
我繼續寫，大約半個小時過去了，我把作業寫完了。
第二天，作業本發下來了，我居然破天荒得了一個優。耶！我終于戰勝了小馬虎。
我不再馬虎作文7
以前我做事總是馬馬虎虎，一心二用。在家里做作業時，一會兒玩手機，一會兒做作業，一點也不認真。通常在家里和朋友下棋，我也會不時盯著電視看。只有等到朋友提醒，我才反應過來，這時，往往因為我的隨性，最后落敗，好不遺憾！
“你太馬虎了，你這樣會吃虧的！”爸爸看著我83分的語文試卷，厲聲喝道，“你竟然題都讀錯了，以后讀題都要讀兩遍！”說完，爸爸怒氣沖沖地踢了我一腳，頭也不回地摔門而去。“看來這馬虎不行啊！”我很難過，“看來今后我要努力一下了。”我暗下決心。
我就這樣給自己制定了一個目標：每次做作業都要在自己的房間里做，每一次下棋都要找一個安靜的地方，每一次考試都要把題目認真讀三遍才能開始做題，答完題目，還要檢查兩遍，才能交卷。
雖然制定了這些計劃，但似乎只是停留在計劃，我依舊像以前那樣“馬大哈”。我只好用我的B計劃了：我讓媽媽守著我做作業。終于，我的作業效率提起來了。
有一天，媽媽對我說：“在家里媽媽會守著你，但是在學校考試時也不能馬虎，所以你要自覺，不用別人催你，你就可以做好。”“好的.，我一定能做到。”我堅定地對媽媽說。
我就這樣堅持每一天回到家，自覺地做完作業，仔細檢查。最后，我的正確率提高了許多，考試的成績也從以前的80多變成90多了。
真好！我終于不再馬虎了！
我不再馬虎作文8
“你這次數學是怎么考的才七十八分？”這是媽媽在責問我，我說：“唉，有一道題就是漏點了一個小數點就扣了我十分，太冤了，我不再馬虎。”媽媽看了我一眼說：“我給你講個故事：前蘇聯‘聯盟一號’宇宙飛船在返回大氣層時，發生了事故——減速傘無法打開，電視臺的播音員用沉重的語調宣布，宇宙飛船將在兩個小時后墜毀，觀眾們看著宇航員與他的家人一個一個的對話，最后他對女兒說：‘你學習時要認真對待每一個小數點，‘聯盟一號’今天做發生的'一切就是因為檢查時忽略了一個小數點……”“一個小數點，多么慘痛的代價，老師扣你分冤嗎？”
我震驚了，想不到一個小數點造成了這么巨大的損失，我不再馬虎。我平時從沒把馬虎當回事，忘個書。忘個本都是家常便飯，找同學湊合一下就完了，可聽完了這個故事，讓我認識到了馬虎的危害，我就頂要改掉馬虎的毛病。
以前我都是早上整理書包這樣會非常倉促，容易忘帶書和本，我現在改成晚上整理，并把書桌收拾干凈，我還準備了一個備忘錄：比如父母有事不在家，我有帶鑰匙，學校有填表，交錢等等，我都記下來，睡覺前看一看提前做準備，作業或試卷我寫完了認真檢查一遍，盡量少出錯，經過一段時間的努力我終于不再丟三落四，并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。
養成好的習慣，有利于以后的學習，工作、生活，習慣決定性格，我可不愿意成為“小馬虎”！
我不再馬虎作文9
踏實，是學有所成的根本；馬虎，是求知的大敵。
——題記
在我的生活中,我總是馬馬虎虎的，因此我經歷了許多波折。但這些事卻恰巧促使了我的成長，教肓我做人做事。俗話說的好:“吃一塹，長一智”。
丁零零——伴著悠長的上課鈴聲，化學老師緩緩地走進了教室。我還正沉浸在課間的美好時光中，一聽鈴聲響了就以八十碼的速度向教室門口沖去，以飛快的速度翻找化學書和化學卷子。糟了，早聽說那幾張卷子有很大用處的，但我卻因為馬虎不知道扔到哪里了。這下好了，好像找不到了。
剛剛找到化學卷子，化學老師就說，“來我們今天繼續講那道題，昨天講的這道題都會不會？”“會”。大家異口同聲的.回答著。好，那我就找個同學問問，讓他講講這道題，看看是不是真的會了。“砰砰”，“砰砰”我的心飛速地跳著，完了，我連是哪道題都還不知道呢！怎么辦？
不過，還好他沒提問我。這時，他說這個題的原理是什么再提問一個人。What？什么原理我根本不知道，問同桌，也不知是因為沒有聽到還是討厭我打擾了他學習，他竟無動于衷。
我低著頭，像個畏罪潛逃的犯人。“小帥”，唉，真是怕什么來什么，我戰戰兢兢的地站了起來，一言不發，像個雕像似的。老師很不滿意地讓我坐下。我心中像打翻了五味瓶，臉上火辣辣的……
為什么會出現這次小波折呢？這還不是因為自己課后沒有復習，課前沒有提前備課，馬馬虎虎地沒有做好準備嗎？
經歷了這次小波折，使我懂得了培養良好的生活習慣和學習習慣是多么地重要啊！
唉，吃一塹，長一智！下次再也不能這么馬虎了！
我不再馬虎作文10
別人是“一失足成千古恨”，而我則是“一馬虎成千古恨”。
馬虎――也成了我的標簽。正因為交了“馬虎”這個狐朋狗友，我都數不清犯了多少次錯，被家長，老師批評了多少次，什么小數點沒打，同音不同字，掉題、漏題，已是常態。
我最揪心的，是那次三年級的期末考試，我的英語，數學都是98分以上，爸爸，媽媽答應我，如果語文考了100分，就答應我個請求，這可把我高興壞了，要知道我做夢都希望自己能養一只貓咪，為了這次考試，我刷了近年所有的.經典題型，沒日沒夜地復習，我相信這次我定會奪得桂冠的！
可試卷發下來，我簡直悲痛欲絕，我竟然把“身體”的“身”少寫了一筆，老師酌情，算我99分。我至今仍忘不掉三年前，我與成功只有一步之遙，可僅因“馬虎”，讓我與它擦肩而過，我真是不甘心，要是我多檢查幾遍，答案也不會寫錯，貓咪也不會打水漂，復習那么久，也不會沒有成就……要是我不再馬虎，那該多好。
想必凡事都有兩面性吧！也正是因為這個大bug，我重振了學習態度，什么事都再三檢查，尋找紕漏。考試，檢查兩遍；寫作文，寫一句，讀一句，檢查是否有錯字、漏字……
現在在學習上什么粗心之過，一去不復返，我與“馬虎”也井水不犯河水，老死不相往來。
“馬虎”，再見！
我不再馬虎作文11
那是三年級的一天，陽光明媚，我來到學校，迎接老師已經布置了許久的考試。
我信心滿滿，拿出鉛筆刷刷刷的寫起來，遇到攔路虎就朝天花板看兩眼，接著往下寫。不到20分鐘，我便答完了試卷，沒檢查，就把卷子交了上去。那天，我心情格外的好。
第二天，考試成績便發了下來。咦，怎么才80來分。我一看錯誤的地方，十個里面有八個是計算錯誤，還有兩個竟然是直接抄錯了題。望著那可憐的分數，我心里十分懊惱，但是又有些不服氣。可能是我太過興奮，忽略了這些細節吧，細節算啥，我又不是有盲點。我在心里原諒了自己，沒有繼續深究。我一如既往的這樣答題，接連幾次考試的成績都不理想。望著試卷上的紅叉叉和下滑的成績，我心里產生了疑惑，要知道，數學可是我的拿手好戲啊！最近幾次考試的難度也不大，可是我的'成績為何讓眾人都大跌眼鏡呢？放學的路上，我一直在思考這個問題，我茫然的看著車窗外那灰蒙蒙的天，不知如何是好。
那樣在桔色的燈光下，我和媽媽一起找到問題，分析問題，終于發現計算是我的弱項，我應該多用驗算紙，邊計算邊驗算。找到了解決問題的辦法后，我睡得十分踏實。
第二天，老師來了一次模擬小測驗，我拿出驗算紙，仍舊信心滿滿，一個題挨著一個題的驗算。打完卷后，我又從頭蓋住答案又做了一遍。
不久，卷子發下來了，我終于得到了久違的滿分，啊，克服了馬虎這個困難的我，終于取得了階段性勝利，做一個不馬虎的小寶感覺真的不錯哦。我在明朗的夕陽下往有桔色燈光的家里奔去！
我不再馬虎作文12
“轟！轟……”我坐在電腦前正如癡如醉地打著游戲。這時，媽媽走到了我的房間里，大聲問道：“幾點啦！明天就要考試了，怎么還不復習？”我不耐煩地回答：“沒事的，都是小兒科的啦！”
第二天，我睡眼惺忪地走進考場，望了望正在復習的其他人，不以為然地笑了笑，自言自語：“復什么習，這么簡單，看一遍就該會了。”然后自信滿滿地趴在座位上休息。
“請同學們抓緊時間，認真作答！”老師一聲令下。
我瞅了一眼最后的`挑戰題，嘴角往上一揚，這哪里稱得上是挑戰題，口算就可以了嘛！最難的都這么簡單，其他題目豈不是信手拈來。想到這，內心不禁沾沾自喜到。
沒過多久，我便刷刷點點完成了試卷的大部分習題。“一百二十乘三，再減三加六，然后乘八。”嘴里默念著，這么簡單的挑戰題，這不就算出來啦！還有二十分鐘，要不要檢查一下，心想，反正那么簡單，還不如趴著休息一會。
“這次同學們考得不錯，下面我來分發試卷，”老師在講臺上講到，“1號，98分；2號，95分……”一個兩個，終于輪到我了，報到我的學號時，老師停頓了一下，皺了皺眉，才報了分數，“78分！”聽到這個出乎意料的成績，我一臉茫然，怎么回事———是不是老師抄錯成績了？還是老師報錯學號了？這一定不是我的試卷吧！
我沖了上去，拿回試卷，上上下下，仔仔細細地打量了一下，是我的名字，是我的試卷。再細細一端詳，天吶，我第一面和第二面都有漏題，有道題甚至還把答案上下抄錯。完了！腦子像被天打五雷轟似的。“轟！轟！轟！”拿著試卷，癱坐在椅子上。
放學，我垂頭喪氣地走在回家路上，都怪我馬虎，以后再也不敢馬虎了！
我不再馬虎作文13
我這個人看起來挺細心的，但總是會被“馬虎”這個不受歡迎的小精靈所“光顧”。
記得是一次期未考試。我起得挺早，飯吃得也不慢，從家出發時也只是七點三十五，絕不會遲到。到學校后，我拿著文件袋走進考場，準備拿出準考證。可我一看袋內：哪有什么準考證？只有幾支筆、繪圖工具和幾張演算紙罷了！這可真是我嚇呆了。幾分鐘后，我回過神來，還有六七分鐘就要考試了，回家拿也來不及了呀！我便去找到老師，說明了這件事。老師就拿出一張空白的準考證，幫我填上名字，又問我：“你的準考證號是多少？”我支支吾吾地說出前幾個數字。其實所有人只有后面四位是不同的。老師便打電話給媽媽，媽媽根據我的敘述找到了準考證，說出了準考證號。老師看見我焦躁不安的樣子，對我說：“不要因為這點兒事兒而耽誤了考試哦，加油！”我聽到這句話，就放心多了。身過準考證就飛奔回考場。好險！我剛剛坐下，監考老師便走進了教室。
可別以為我只有這一次馬虎，那你就聽聽我的其它故事吧：
古等課老師讓自己制作古等練琴表，我認認真真地做了，還很仔細地寫上了練琴時間和不太懂的地方。可是卻忘記夾在書里，到了學校才發現。只好下周前再重做一張。
還有一次，我收拾書包時也沒什么。第二天去上學，拿語文書時才發現弟弟的'奶瓶竟然在我的書包里！我見到后連忙拉住書包拉鏈，生怕有人看見。心想，今天弟第可沒奶喝嘍！現在想想還令我哭笑這些不得。
這些事都是“馬虎”導致的。以后我可不想和它做朋友。再見，馬虎！你好，認真！
我不再馬虎作文14
說到馬虎，這可是我以前的“強項”了，我以前總是丟三落四的。
記得在老家光山讀小學一年級上學期的有一天，我吃完了火鍋唱著歌去學校。在路上我總是感覺少了什么東西，因為我腳步比以前邁地輕盈多了，可我又想不到什么，于是我繼續唱著走著，到了學校，我正準備交作業，把手往背后一抹。咦，我的書包呢？糟糕，肯定是落到家里頭了。幸好，我帶了幾本課外書和一張語文書的皮，我把語文書的皮蓋在課外書上，假裝正在讀語文書，實際上正在看同桌的語文書，充當“偽君子”。然而“若要人不知，除非己莫為”。這樣的事當然瞞不住了，不一會兒，爺爺騎著自行車忽忙到了學校，然而他不懂學校的規矩，剛一開門就大喊：“孫子，你的書包落在家里了，快過來拿啊！”話音剛落，全班老師和同學都哈哈大笑起來了。我的臉瞬間變得通紅，不知道該怎樣面對了。
嘿嘿，我連書包都能丟，我夠馬虎的吧！別急，下面還有一個讓人啼笑是非的`故事呢。
這天是星期一，我早早的吃完了早飯，在檢查過作業本都帶齊沒有后就去學校了，我高高興興地走到了學校，然后把作業交上了。過了一會兒，老師突然神情嚴肅的進入教室宣讀了一條名單，開頭就是：“張靈犀，兩篇作文通通重寫！”我瞬間呆滯了，心想：厄運又要來了！我本來以為是寫的字數少或者是跑題了呢，沒想到結果卻是那樣的“變態”，我把那兩本作業本拿出了一對兒，原來剛好交反，在那之前我還挨了好幾次批評呢，我給蔡老師講了故事的來龍去脈，他提醒我說：“以后可要多注重細節呀！”
再后來，我馬虎的習慣慢慢改正了，我覺得，在不久的將來我會徹底改掉這個陋習的。
我不再馬虎作文15
小時候的我，十分天真，我的童年自然也就總是充滿著歡聲笑語，其中有一件事，使我至今想起來還會笑掉大牙。
那是在我5歲的那年夏天，一天中午，媽媽做飯時發現鹽沒有了，因為媽媽還要去買菜，所以就讓我去幫她買鹽。我聽了之后，興奮極了，高興地跑下樓，向商店的方向走去。到了商店，我找到了一袋“鹽”。咦，這鹽怎么這么貴呀？竟然5元錢一袋，找來找去，終于找到了3元一袋的“鹽”。我付了錢，像離弓的箭似的跑回家。突然，我被一塊石頭絆倒了，“鹽”脫手而出，“啪”的一聲，“鹽”袋掉在地上。我連忙走過去撿起來，“鹽”袋摔破了，白花花的'“鹽”撒了一地，變成了灰色的，這可怎么辦？我絞盡腦汁想了又想，突然，腦子里想到了一個主意：媽媽淘米時，用水一淘就把米掏干凈了，鹽不是也可以嗎？想到這，我收起地上的“鹽”，放進了“鹽”袋飛快地跑回家。
回到家后，幸好媽媽買菜還沒回來，我就進行了我的秘密計劃。先找到一個盆，將里面放進水，然后把弄臟的“鹽”放進水里，淘著淘著，我心里還想，媽媽回到家后看到我的杰作，一定會夸獎我的。
過了一段時間，我把水倒出去后，卻發現“鹽”一點都沒有了。這時，媽媽回來了，我把事情原原本本地告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，鹽和米不一樣，鹽碰到水就會融化，米就不一樣了，碰到水是不會融化了。”
這時，媽媽看見了“鹽”袋，上面寫著“洗衣粉”，便說：“孩子，你怎么把洗衣粉當成鹽買了回家呀！”我一看，果真是洗衣粉，不是鹽啊！媽媽笑我說：“你真是個馬大哈。”
從那以后，我再也不天真了，也不像以前那樣馬虎了，希望以后我永遠不再馬虎了。
【我不再馬虎作文】相關文章：
我不再馬虎了作文12-09
不再馬虎作文10-21
從這以后我不再馬虎了作文04-29
從此我不再馬虎作文（通用46篇）03-23
馬虎的我作文07-11
（優秀）馬虎的我作文07-12
(實用)馬虎的我作文07-13
(薦)馬虎的我作文07-20
馬虎的我作文(精華)09-01
(精)馬虎的我作文09-03