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回顧展望作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的回顧展望作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
回顧展望作文 篇1
新學(xué)期馬上就要開始了，還在游玩的我們要收收心了，準(zhǔn)備迎接新的一輪課程。
回顧從前。從前的我，非常粗心。考試如果考的好就得意忘形，第二次就又考砸了。而且，我做事一點兒也不想女孩子，大手大腳，馬馬虎虎。體育課上，別的女孩子都在玩跳繩之類的東西。而我卻在和男生玩籃球、足球之類不像是女孩子玩的.東西。上課也不是很專心，尤其是英語，上課最多也就是抄抄筆記，很少舉手。成績也不是很好。
在新學(xué)期，我知道這是一個不平凡的學(xué)期。因為有四次直升考決定你是否升這個初中。在五年級，我希望我能在性格上改掉粗心、大大咧咧、驕傲等毛病。聲音也輕一點兒。最主要的，是我的成績和聽課的態(tài)度。這一學(xué)期我打算考進(jìn)前十五名，脫離二十名。在課堂上，我必須認(rèn)真聽講，做好課堂筆記。因為我知道，五年級的課程會很難，作業(yè)也會隨之增加。所以我還要做到在學(xué)校完成一半作業(yè)。
這些就是我的回顧和展望。我希望我在新學(xué)期可以做到。
回顧展望作文 篇2
送走了20xx年，又迎來了20xx年，又一個365天畫上了圓滿的句號。
我參加的課外英語培訓(xùn)學(xué)校舉行歡慶元旦的聯(lián)歡晚會。四點鐘一到，大家紛紛懷著興奮地心情來到了英語學(xué)校。我們有三個活動項目:第一個是包湯圓;第二個是吃我們自己做的湯圓;第三個是才藝大展示。
老師告訴我們，她會在我們包的湯圓里加上她先做好的一個包有金橘皮的湯圓，如果誰能吃到就會在新的一年里事事順利。接著，老師開始教我們怎么包湯圓了。第一步:我們用先準(zhǔn)備好的鴨兒粑粉加入適量的水，用手把它們和在一起。第二步:拿出一小坨我們和好的面團(tuán)，把它們一一壓平，再拿出一小勺，將老師事先為我們備好的餡放進(jìn)去;最后一步:就是用我們靈巧的小手把它們?nèi)喑梢粋�圓形。就這樣，我們的小湯圓就做好了。
老師把我們做的大小不一、形態(tài)各異的湯圓放在她先前準(zhǔn)備好的大鍋里煮了起來。一會兒在鍋里的湯圓就一個一個浮了起來。老師用大勺子把湯圓都撈了起來，六個六個地放在事先準(zhǔn)備好的碗里。我好奇地問老師:“老師，您為什么每一個碗里都要放六個湯圓呢?”“因為老師想祝每一個人在新的一年里六六大順”老師回答我。大家迫不及待切地吃起了湯圓。這時，我發(fā)現(xiàn)我的碗里有一個比較大的湯圓，連忙用筷子挾了起來，輕輕地咬了一小口，驚喜地發(fā)現(xiàn)那就是老師說的唯一一個金橘皮湯圓。我大聲地呼喊著,內(nèi)心激動不已，同學(xué)們都用羨慕的眼神望著我。
最后是最精彩的.藝術(shù)大展示,大家都紛紛拿出了他們的看家本領(lǐng)。有的唱歌、有的吹葫蘆絲…我表演的是我最拿手的舞蹈。掌聲、歡呼聲、笑聲將整個活動推向了高潮!
在大家的歡聲笑語中，我們快樂地渡過了這次慶元旦聯(lián)歡晚會。雖然舊的一年過去了，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記在舊的一年里我所經(jīng)歷的失敗與成功。在新的一年里我會汲取以前的教訓(xùn)，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力地去做一個完美的人。
回顧展望作文 篇3
一年已經(jīng)過去了，我又長大了一歲。新的學(xué)期馬上就要開始了，還在玩耍的我告誡自己要收心了，好好迎接新的學(xué)習(xí)。
回顧過去的一年。我認(rèn)為自己是非常的粗心的，上課記筆記的時候，老是記錯內(nèi)容。在考試的時候，馬馬虎虎，總是不該失分的'地方就答錯題。
雖然過去的一年不足的地方，但是也有收獲的地方。就是自己比較認(rèn)真聽講，每一次考試的時候保證自己不落后太多，讓自己一次比一次有所提高。
在新的學(xué)期，我展望新的生活。我希望自己的存粗心的性格能夠有所改變的，希望自己的考試的時候一定要認(rèn)真對待，不要粗心。在上課的時候，一定要好好聽講，做好筆記。也希望自己的成績能夠有所提高。
這就是我的回顧與展望，希望新的一年我有所成長。
回顧展望作文 篇4
又迎來了一個新學(xué)期，時間過得真快，還沒真正意識到，我的初中生活已經(jīng)過半了。
總覺得自己還是剛剛走進(jìn)花園一樣，這一年半來的一切一切還歷歷在目。回望這些抹不去的或深或淺的腳印時，發(fā)現(xiàn)自己的每一步，都在告別幼稚，走向成熟。新的學(xué)期，這種感覺愈發(fā)強(qiáng)烈。
我總會提醒自己，要理解他人，善待他人，還要拒絕虛度年華，要努力學(xué)習(xí)才是。最重要的`是，希望自己能更加快樂與幸福，不能像以前一樣為雞毛蒜皮般的小事生悶氣。總而言之，我告訴自己要用一種良好的心態(tài)來對待生活。
這不同尋常的一年半，我真的學(xué)到了很多。不僅是知識，還有更多做人的道理。如第一次真正領(lǐng)悟到寬容與理解的重要性，還有就是善待他人，包容他人。
洪老師無疑是幫助我成長的人中非常重要的一個。我曾不理解她，埋怨她，但我最后發(fā)現(xiàn)她做的一切都是為我好，她教會了我很多：理解、寬容、誠信、禮貌等。而在溝通中理解他人，是讓自己釋懷并快樂的做法。
我在初中遇到的都是非常好的老師，這也讓我愛上了教師這個職業(yè)。以后要當(dāng)一名中學(xué)教師，這也是我這么多年來正式認(rèn)定的夢想。好的老師也許能使一個學(xué)生改掉缺點，慢慢優(yōu)秀起來，甚至因此改變學(xué)生的一生。所以，如果我成為了老師，就要當(dāng)一個優(yōu)秀的、為學(xué)生著想的好老師。
而夢想的樹立又讓我鼓起了奮斗的決心，我要腳踏實地地努力學(xué)習(xí)，找回曾經(jīng)充滿斗志的那個董xx。
現(xiàn)在真的很愛學(xué)校的生活，很愛一個個快樂而富有朝氣的同學(xué)，很愛一個個辛勤工作的老師，還有始終充滿歡聲笑語的學(xué)習(xí)氛圍。有這一切，真的很快樂，很幸福。
司令臺前的花又開了，我也要開始嶄新的學(xué)期了。
回顧展望作文 篇5
日歷已翻過20xx年的每一天，我們迎來了新一年年。
雖然在20xx年發(fā)生過許許多多的事已成為過去，成為歷史，但是我們不會忘卻。
21世紀(jì)持續(xù)時間最長的日環(huán)食在東方之國，中國的20xx年1月15日發(fā)生，我們?nèi)A人目睹了那大自然呈現(xiàn)予人們美妙的瞬間。
還記得那年的4月14日7時49分，青海省玉樹發(fā)生了7.1大地震，頓時昏天黑地，地動山搖，最后只剩下一片廢墟，一片哭泣。但只要我們的心永遠(yuǎn)連在一起，不論天災(zāi)多么殘酷，我們都能戰(zhàn)勝它！
經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，總會有成功——中國成功舉辦了上海世博會和第16屆廣州亞運會，同時在20xx年溫哥華冬奧會上中國代表團(tuán)奪得首枚金牌……這種種成功與收獲都體現(xiàn)了我們中國在變強(qiáng)！
我們回憶著往事，有的美好，有的凄涼，有的.值得驕傲，也有的讓人感到羞慚，必進(jìn)這些只是過去。
給我們留下了一串又一串完整而踏實的腳印。作為中國新一代，我們應(yīng)該以嶄新的姿態(tài)，飽滿的熱
回顧展望作文 篇6
回顧過去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養(yǎng)長大，對我百般呵護(hù)，疼愛有加，還把我送進(jìn)了一所最好的小學(xué)。不惜重金想把我打造成一個人才；在學(xué)校里，老師也很關(guān)心我。他教會我怎樣待人，怎樣處事。而且同學(xué)們對我也很好，經(jīng)常幫助我。我也不負(fù)眾望，考上了一所理想的中學(xué)，可以說，我過去的生活很充實，而且無憂無慮，過得很快樂。
展望未來，我會努力學(xué)習(xí)，考上一個好高中，再考上一個好大學(xué)。我希望我未來可以成為一名教師，因為我認(rèn)為教師這個職業(yè)是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來也會向他們一樣，辛勤的`工作，為祖國培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。
我的過去是美好的，我相信，經(jīng)過我的努力，我的未來也一定會變得更加輝煌。
回顧展望作文 篇7
今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發(fā)現(xiàn)一塊手表，它已躺了好多年了。時不時地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發(fā)條，那表也會發(fā)出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。
記得那天我為了參加雜志上的知識競賽，有些題目不會做，想去學(xué)校請教老師。請教中得知學(xué)校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學(xué)校里有教過我的老師，當(dāng)時的教導(dǎo)主任便向他們詢問了我的學(xué)習(xí)情況，讓我明天就去上課。
回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說，上課要掌握時間，得趕緊給我買塊手表。可家中經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，母親說，等到下個月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。
一眨眼，一個月過去了，學(xué)校發(fā)工資了。我從會計那里領(lǐng)到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點心，足足兩包呢！爺爺接過點心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的`記憶里，爺爺奶奶早就是老人了。現(xiàn)在我還工作了，他老人家當(dāng)然高興了。
晚上父母干活回家后，我主動給把第一月發(fā)的工資交給了他們，還說以后會一直這樣的。
記得當(dāng)時母親眼里噙著淚花，轉(zhuǎn)過臉去與父親說，湊合一下，給我買塊手表吧。
兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個三角形，中型手表，父親覺得我個子高，手臂粗，戴小表不好看，其實那表是“鐘山”牌的，不過是表的標(biāo)記不同而已。
母親把手表給我戴上，兩個弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸福快樂之中。
回顧展望作文 篇8
時光荏苒，流年似水，時間就這樣悄悄的過去了，讓我們猝不及防，“滴答……滴答，新的一年就這樣來了。
回顧過去，昨天的課堂上，我還在奮筆疾書中，為接下來的期末考試做好萬全準(zhǔn)備中。在過去的一年，我覺得自己是有所收獲的，我在課堂上認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，遇到不懂的問題的時候及時的問同學(xué)以及老師，爭取讓自己熟透課本的知識。
展望新的`一年，我希望自己還保持著過去一年的好習(xí)慣，認(rèn)真的對待學(xué)習(xí)。老師布置的作業(yè)一定要及時完成，不要給自己拖拉的借口，讓自己一次又一次的考試成績有所提高。
回顧昨天，展望明天，把握今天……
回顧展望作文 篇9
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結(jié)束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達(dá)一個新的起點。回憶起五年級的學(xué)習(xí)生活，還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過，這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味舊學(xué)期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？
讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內(nèi)，不斷地學(xué)習(xí)，使我的成長背包里滿載著收獲。學(xué)到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬于我自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會了合理安排自己的時間。不過在五年級我并不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的'處境。在五年級的時候，就要把地基打扎實，打穩(wěn)固了，到五年級，乃至到了六年級學(xué)習(xí)才會輕輕松松。也等于說五年級就是一個轉(zhuǎn)折點，五年級的知識穩(wěn)固了，才會引導(dǎo)你走上更好的學(xué)習(xí)之路。努力！想想自己的處境，明白自己應(yīng)該做什么，應(yīng)該知道什么，應(yīng)該領(lǐng)悟什么！？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標(biāo)。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！面對新學(xué)期，我有7分自信，3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這么無情的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。
回顧展望作文 篇10
我們的過去，有輝煌，也有沒落，有美好，也有悲慘，有歡樂，也有苦惱。
曾經(jīng)我們獲得了獎狀，獲得了贊美，我們是多么的歡樂；曾經(jīng)我們被老師批評，被同學(xué)們否定，我們是多么的傷心。過去，是輝煌的'，也是悲慘的，因為有了過去，我們才有所收獲，有所成長。
過去，我們有歡樂，也有了苦惱，但正是有了歡樂，我們才有了朋友，正是有了苦惱，我們才學(xué)會了思考。
過去，我們從一個幼稚的孩童，成長到了一個成熟的孩子。我們學(xué)會了獨立思考，不再是在媽媽懷里撒嬌的孩子。未來是未知的，但也正是因為未知，我們才要去探索；未來是充滿歡樂或苦惱的，如果不好好學(xué)習(xí)，那未來就是苦惱，因為你找不到一個好工作，前途便一片黑暗。過去，未來。
過去是美好的回憶，未來是拼搏的跳板。讓我們共同回望過去的輝煌，共同展望美好未來。
回顧展望作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，好幾個三百六十五天過去了，從開始上小學(xué)一年級、二年級......到了現(xiàn)在五年級，尤其三年級升上四年級這一路上，我最要感謝這一位老師──「王靜惠」。
因為她在我每次心情郁悶時，都會安慰并且鼓勵我，有時校內(nèi)有辦理各式各樣的比賽，都會邀請并且希望我能踴躍參加，另外，也會在過程中引導(dǎo)我正確的方向，讓我能在各個比賽中拿到令人出乎意料的`優(yōu)良表現(xiàn)，讓我很有成就感！
不過，在接下來即將升上五年級的日子里，我希望能夠交到更多更多的好朋友，老師也能像我現(xiàn)在的老師一樣和藹親切，能常常鼓勵并且安慰我，也能讓我有更多更豐富的比賽經(jīng)驗，這樣我就心滿意足了！
這一年我在這個班僅剩一個學(xué)期之多了，我希望以后有緣還會再相聚，我也會珍惜現(xiàn)在擁有的美好時光，并且跟同學(xué)們和樂相處，一起游戲，一起讀書，一起快快樂樂、平平安安的度過這一學(xué)期，讓這一學(xué)年有個圓圓滿滿的結(jié)局！
回顧展望作文 篇12
時光如白駒過隙，急急又匆匆，轉(zhuǎn)眼間又踏進(jìn)了20xx年的門檻，又是一個起點，又是一個開始，又是一個希望。
每年的這個時候，人總要回顧往事，展望未來。
元旦遠(yuǎn)不如農(nóng)歷的新春氛圍那般濃烈，可還是會有很多人守著零點的鐘聲，在新的日歷翻開的瞬間許上一個美好的愿望，給自己一年中的得失整理一番，做一個解析；在留念與憧憬中清醒地感受著光陰從指縫間輕輕地流走。
回顧也是美。雖然帶著咀嚼后的淡淡酸澀，但沒有什么東西可以咀嚼時，不是什么味也嘗不到了么？
不知不覺中，20xx已悄然來臨。即將揮手告別20xx的此時此刻，你是否在感嘆著時間飛逝得太快，許多愿望都還沒來得及實現(xiàn)？往事歷歷在目，有歡喜、有憂愁、有成功、有失敗、有感動、有冷漠……回顧20xx，您在09年最大的收獲是什么？最遺憾的是什么？最難忘的是什么？在09年即將結(jié)束的時候，您最想說的話是什么？對誰說？展望20xx，在新的一年里您有什么打算？您是怎么規(guī)劃人生的？您在新的'一年里最大的愿望又是什么呢？當(dāng)我自問自己時，我總會有許多美好的回憶。動蕩的20xx年就要過去了，過去的一年里我們每個人都有很大收獲和進(jìn)步，當(dāng)然也有不足和遺憾。
想想20xx這個讓人振奮的一年里，我曾經(jīng)獲過好幾樣獎狀，每當(dāng)我獲得獎狀時，我心里總是充滿了喜悅，小小的獎狀讓我樂開懷。
在這個新的一年里，我分析了20xx年時悟得的道理，總結(jié)了20xx年學(xué)到的知識：讀萬卷書，行萬里路。快樂是自己的，快樂需要自己深深地體驗，而不是做樣子、裝模做樣。不要說自己不行，不要為自己找理由，誰都能超越自己，也能超越別人，只要上路了、只要出發(fā)了就是成功的開始，相信自己，而不要猶豫。
在20xx年里，我準(zhǔn)備更加努力的學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書，準(zhǔn)備在音樂這門功課上奮發(fā)圖強(qiáng)，從良到優(yōu)，其他功課也保持原來的優(yōu)。
在這個令人慶幸的20xx年里，我會奮發(fā)圖強(qiáng)，做好我自己，把我的學(xué)業(yè)搞好。我一定要……
回顧展望作文 篇13
20xx年轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)過去了，20xx年就這樣靜悄悄的來到了我們的身邊。
回顧20xx年，在學(xué)習(xí)上我有許多的不足。比如說，在上課的時候，老是精神不集中，老師講的內(nèi)容都沒有記在心里。以及上課的時候，經(jīng)常給同學(xué)悄悄的說話，討論一些與課堂沒有關(guān)系的事情。
讓我印象最深的一次是，我在課堂上偷看武俠小說，被班主任抓到了，被罰站了。那時候真是不好意思。
于是，我決定改變自己，決不能再如此的下去，我向我的同桌學(xué)習(xí)，她是一個成績非常優(yōu)秀的`好學(xué)生，也很樂于助人的，所以在同桌的幫助下，我的成績慢慢的提高了，得到了老師的表揚(yáng)。
展望20xx年，我應(yīng)該要更努力的提升自己。一是上課的時候，一定要認(rèn)真聽講，及時做筆記，遇到不懂的問題一定要向老師、同學(xué)請教。二是希望自己在每一次考試中，都能一次比一次進(jìn)步。
在新的一年里，我希望我可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
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