（集合）生命的贊歌作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生命的贊歌作文，歡迎閱讀與收藏。
生命的贊歌作文1
我家種了一盆蘆薈，結果被小姑家5歲的弟弟澆死了，可那個花盆很精致，我把它留了下來，過了幾個星期，竟然長出來了一棵嫩綠的小苗，是一棵小草。
發現它后，我很吃驚，我沒有澆水，施肥，它是怎么冒出來的？我很小就聽外婆說：“那小草，它是個大力士，能搬石頭。”今天，能證實一下這個傳說對不對了。我立刻撿了一塊石頭，放在小草頭上。過了兩天，我天天去觀察這棵小草，它沒有什么變化，石頭依舊在它頭上，小草依舊沒有抬頭。哎，傳說，畢竟還是傳說，無法令現實改變。也無法發生在現實生活中，我對小草日益冷淡，不去看它。
直到有一天，我才發現我錯了，那天，陽光明媚，太陽公公似乎也笑了，我來到陽臺，看我的金魚，在漁缸旁邊，我發現小草也在伸直了腰曬太陽。陽光下，小草顯得格外精神。而石頭卻滾在一旁。我驚訝了，看來這小草力量可真大！
就在那一瞬間，我被小草那頑強的生命力給震住了。它竟是如此熱愛自由！它不需要水和養分，默默地用綠色裝扮這個美麗的世界。小草以它不屈不饒的`毅力和積極向上的精神，譜寫了一首生命的贊歌！
生命的贊歌作文2
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……這些都是我們大家的好榜樣。
海倫·凱勒雖然是個盲人，但是她有那堅定的毅力，對于海倫·凱勒而言，她是個耳目失聰的女孩子，她從小因病而失去光明，她度過了暗無天日的童年。她似乎覺得在世界的人都覺得她好像她欠著別人似的，從此海倫·凱勒就推動了對生命的信心，直到她啟蒙老師到來后，她的內心世界就有所改變了。
她在老師的帶領下，一直都在哈佛大學中努力的`學習，與知道別人自己有缺陷，就比別人花出了幾倍的努力。最終刀子完成了自己最大的夢想。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值。于是，我們下定決心，一定要珍惜生命，決不讓她白白流失，使自己活得更加光彩、有意義。
生命的贊歌作文3
星期六，我做完了作業，閑著沒事干。突然，有一個螞蟻洞出現在了我的眼簾。
聽說，螞蟻有頑強的生命力，能團結互助，我想驗證一下，我用火燒了它們的洞。只見一個黑不溜秋的東西出現在了我的眼前，我仔細一看，原來是老蟻圍著中年蟻，中年蟻圍著剛出生不久的小螞蟻。
只見老蟻拼命的保護著里面的螞蟻，老蟻死后，中年蟻也拼命地保護小螞蟻。無論如何一定保護小螞蟻。螞蟻看起來這么渺小，可是他們團結互助卻讓人敬佩。它們一波又一波滾出來，并且每次都讓小螞蟻重生。
突然，我感悟自己干了一件愚不可及的`蠢事。我趕緊把火撲滅了，螞蟻零零落落的，并且缺胳膊少腳的。但我被它們的精神震撼了，我要為它們唱一首生命的贊歌。
我從螞蟻身上得到了啟示：人們在生活中發揚螞蟻團結互助的精神，那我們還有什么事做不好呢？
生命的贊歌作文4
人物專訪《一個站著死的男孩》真實地報道了一位13歲身患絕癥的男孩渴望生存，渴望學習，與病魔頑強做斗爭的感人事跡。
13歲，正是鮮花的年齡，小男孩卻不幸患上了骨癌。父母不敢相信這個事實，從沒有在他面前透露出半點病情信息。可聰明的他已從父母的表情以及忙忙碌碌的情形中，意識到自己病情的嚴重性，但他裝作沒事一樣，不讓父母擔心。手術前，醫生含糊的對男孩說：“萬一不好……”可他顯得比醫生還泰然自若，似乎漫不經心，用手撫摸著病腿，干脆地說：“為了早日回到學校，醫生叔叔，截肢好了。”
事實上男孩真的失去了一條腿。在一年的嚴冬，無情的癌細胞大面積轉移到他的肺部，男孩無藥可治了。
讀到這里，我真恨自己不能快點長大成為醫生，恨自己不能發明好藥，為他解除痛苦，讓他獲得新生。小男孩走了，但他那求知的'渴望和面對絕境都不放棄的精神，卻給我極大的震撼。
今后，我還會遇到許多困難和挫折，但小男孩的到最后一刻都不言棄的頑強精神，將永遠激勵著我努力攀登，一步步走向成功的彼岸。13歲的年華雖然短暫，卻給人留下深刻的啟迪，這不正是小男孩短暫生命的意義嗎？
生命的贊歌作文5
地球因有了生命而多姿，自然，因有了生命而多彩，社會因有了生命而富有了活力。
生命是脆弱的，一場突如其來的大地震，襲擊了四川汶川，近10萬同胞因此而遇難，可是生命的力量是無窮的，當戰士們在不分晝夜的搶救傷員時，當白衣戰士們在余震不斷的災區照顧傷員時，我們可以明顯的感受到，人們在自然災難面前并不是無能為力，生命在自然災難面前并不是如此脆弱。
在此次地震中，無時無刻都發生了感人的事跡，譚千秋老師用自己的生命護衛著四個學生。一位母親用自己嬌小的身軀頂著倒塌的房屋，使自己的孩子幸存下來了。他（她）們用自己的生命描繪出那一幅幅感人的畫面，抒寫了一頁頁感人的篇章，更用自己的生命詮釋了人性的`光輝與生命的價值，使人的生命得到升華。
讓我們為不朽的生命放歌吧！讓那寬宏觀、嘹亮的歌聲走進我們心中，譜寫出一曲曲最美的贊歌。
生命的贊歌作文6
“殷殷碧血化杜鵑，雪梅開罷萬木春。”相信大家都聽說過這個閃光的名字――殷雪梅。她就是那個愛學生如自己愛生命的人。她用自己的生命換來了六、七位學生的生命。
那天，她正帶著學生沿斑馬線走著，突然，一輛失常的小轎車正朝著學生們開來。這時，殷雪梅老師很快反應過來，奮不顧身地擋在學生面前，張開雙手喊著：“停車，快停車！”可轎車還是喪心病狂地朝殷雪梅老師撞來。于是她把學生推開，可是自己卻因為來不及“砰”的一聲，殷雪梅老師被轎車撞的得血肉橫飛。在旁的學生哭喊著。雖然淚水已經流盡，嗓子已經，哭啞。可殷雪梅老師還是離我們而去，但這個動人的故事卻拔動著千萬人的心弦。
一個充滿愛的身軀，在深情的挽留聲中悄然離去，一座永恒的豐碑的豐碑，卻已經高高的.聳立在人的心中！
正如冰心奶奶所說的：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花。”
敬愛的殷雪梅老師，用它最無私的愛，譜寫著生命的贊歌……
生命的贊歌作文7
星期六，我做完了作業，閑著沒事干。突然，有一個螞蟻洞出現在了我的眼簾。
聽說，螞蟻有頑強的生命力，能團結互助，我想驗證一下，我用火燒了她們的洞。只見一個黑不溜秋的東西出現在了我的眼前，我仔細一看，原來是老蟻圍著中年蟻，中年蟻圍著剛出生不久的小螞蟻。
只見老蟻拼命的保護著里面的螞蟻，老蟻死后，中年蟻也拼命地保護小螞蟻。無論如何一定保護小螞蟻。
螞蟻看起來這么渺小，可是他們團結互助卻讓人敬佩。
她們一波又一波滾出來，并且每次都讓小螞蟻重生。
突然，我感悟自己干了一件愚不可及的蠢事。我趕緊把火撲滅了，螞蟻零零落落的，并且缺胳膊少腳的.。但我被她們的精神震撼了，我要為她們唱一首生命的贊歌。
我從螞蟻身上得到了啟示：人們在生活中發揚螞蟻團結互助的精神，那我們還有什么事做不好呢？
生命的贊歌作文8
生命如詩，生命如歌，生命只有一次，五彩繽紛，多姿多彩。需要我們用心去體會，去感受生命是美好的。同時，生命里也少不了挫折和坎坷，這是對生命的考驗，也是生命升華的鍥機。
正因為有了生命，世界才會如此美好，沒有生命的誕生，就沒有人生道路的開拓。人生的境遇復雜，人生的征途艱難，正因為如此，生命才顯得豐富多彩，人生才具有完整的意義。
我們的生命是父母給的，但我們的生活不能讓父母來規劃，我們不是父母用來賺錢的機器，而是真正綻放生命的意義。我們應該自己去規劃自己的人生，不能一切都聽從于父母。我們活著并不是為父母而活，我們學習也不是為父母而學，我們應該讓自己在以后的生命中變得更好。
在生命中父母并不是一切，因為父母不能陪伴我們到老。我們可以依賴的只有自己。生命只有一次，這一次不珍惜，更待何時？我們應該美好的度過生命中的'每一天，去過自己真正想要的生活。
在未來的生命里，我們應該努力過的充實、美滿，不留下任何一點的缺陷，讓生活變得越來越美麗，變得多姿多彩，變得更有意義。
生命的贊歌作文9
生命是渺小的，像沙漠沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼；生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。因此，我們要珍愛生命。
說起生命，我不得不提起我的父母，因為生命是父母給予的，我的.父母與其他孩子父母教育孩子的方式與眾不同。我的父母，在我考試考得不理想時，用慈祥的目光安慰我，讓我下次努力；當我成績考好時，別人向他們采集“藥方”他們總會說“這都是孩子努力的結果，可這背后蘊藏著他們多大的鼓勵與幫助呀！當我無聊時，他們總會陪我打打羽毛球，下下棋，讓我解悶；當我休息時，他們總會帶我游覽山水風光。而別家的父母總是在孩子考試考砸時，惹禍時責罵，甚至挨打。因此，我要感謝我的父母，因為是他們把是從一個不懂事的小娃娃培育成一名小學生。
我要學習父母這種熱愛生命的品質，將來才能愛家、愛國、愛世界！
生命的贊歌作文10
生命是偉大的，是它指引我們帶著希望的腳步敲響了21世紀的鐘聲，讓我們歌頌生命吧!
生命在于無私奉獻。幾天前，媽媽給我買來了一些小蠶，它們在我的精心飼養下一點一點的地長大，長得又白又胖。過了幾天，它們很快就吐絲結繭了，黃的、橙色的、白的.……真好看!我看著一個個橢圓形的繭，不由得想起一句詩“春蠶到死絲方盡”，啊!蠶吃進去的只是一片片桑葉，吐出來的卻是對人們有用的蠶絲，這說明蠶活得多么有價值啊!雖說它們的生命十分短暫，但它寧愿把自己所有的精力奉獻給了人類。
生命同時也在于“舍己為人”。有一次晚上，我寫作業時，突然停電了，媽媽幫我點了一支蠟燭，在它那柔和的火光中，我順利的完成了作業。我看著那少了一大截的蠟燭，它在慢慢的消融，我不禁想起了古代大詩人李商隱曾有過一句詩“蠟炬成灰淚始干”。蠟燭就算“走”完自己的生命也要把自己的光明全部的獻給人類，多么像我們周圍默默無聞地勤勞的人們，把光明給予他人的蠟燭活得多么光彩有力啊!我想到這兒，如夢初醒，看著那漸漸變得矮矮的蠟燭，我忍不住吹滅了燃燒著的火苗。
春蠶和蠟燭用自己的行為唱響了生命的贊歌，學習這種精神會讓我們的生命活得更有意義。
生命的贊歌作文11
埋在地里的種子，歷經一段時間積蓄后，總要破土而出，長成參天大樹，這就是生命的力量。
2008年5月12日，四川汶川發生了大地震，許多人被埋在廢墟里。一個孩子因為饑餓，在廢墟里哭喊：“我要吃東西，我要吃東西……”一個大姐姐對他說：“要乖，不要哭，等解放軍叔叔來救我們。”
“解放軍叔叔真的能救我們出去嗎？”小孩哭著問。“能！”大姐姐說，“我們一起努力，堅強點。”“嗯，我一定要等到解放軍叔叔來救我們。”小孩停止了哭喊。10個小時、15個小時、20個小時……30個小時后，解放軍叔叔終于打通了出口，救出了廢墟里的`人。
鄰居家的鵬程，一只腳摔斷了，經過治療，還要3個月才能完全康復。他不想恢復得那么慢，每天都練習走路，身邊的很多人鼓勵他，給他信心和勇氣。“功夫不負有心人”，他提前兩個月就康復了，同學們問他為什么恢復得這么快，他自豪地說：“是堅強的意志讓我很快戰勝了病魔。”
“生命是一條艱險的峽谷，只有勇敢、頑強的人才能通過。”我佩服被埋在廢墟里的人，佩服戰勝病魔的鵬程，佩服一切擁有頑強意志的人。
生命的贊歌作文12
生命到底是什么呢？生命是渺小的，就像大海中的一朵小浪花，一點也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆璀璨的夜明珠，珍貴而不張揚。
在一個溫暖的下午，柔和的陽光像花種一樣撒向大地，突然一聲悶雷打破了這一切。“啊哇哇”在這一瞬間，一個和別人不一樣的孩子出生了。這個孩子沒有雙手，沒有雙腳，只有一只“小雞腳”。他的父母看到他，頓時萬念俱灰，仿佛天都要塌下來了。
這個孩子六歲時他的.父親教他打字，媽媽教他“握筆寫字”。終于這個孩子八歲了，該上小學了。上學以后，同學們因為他是一個沒有四肢的孩子都嘲笑他，歧視他。他不止一次的想要自殺，他父母的幫助和鼓勵下，又拾起了信心。在他十九歲時，開始向學校推銷自己的演講，被一次又一次的拒絕后他終于為自己爭取了一次五分鐘左右的演講機會。在二十六歲時，在清華大學，首都師范大學和復旦大學演講。在二十八歲以后，他編著了《人生不設限》、《永不止步》等書籍。這個男孩叫尼克.胡哲，尼克.胡哲的出生是不幸的，但他的人生是光彩奪目的。
每當看到尼克.胡哲一樣令人敬畏的人，我總會想起自己遇到困難時，都會放棄，從此以后我一定要向尼克.胡哲學習。
生命的贊歌作文13
生命因自然而存在，自然因生命而精彩。大自然中無數個小生命譜寫出和諧而又美妙的生命旋律。蜜蜂是蕓蕓眾生里的一個微小的生命。
提起蜜蜂你可能會心生恐懼，你可能被它蜇過，你還可能會記恨它。可是，你知道嗎？它蜇了你，就意味著自己生命的終結。我小時曾經被它蜇過，滿臉疼痛難忍，我還受到同齡人的嘲笑和諷刺，當時我對蜜蜂是勃然大怒，恨得咬牙切齒。
慢慢長大了，每一個萬物復蘇的春天，百花爭艷的時候，蜜蜂卻沒有時間欣賞佳景，總是在默默無聞地奉獻著，吸取花粉，釀造著酣淳而又香甜的蜂蜜。蜜蜂的一生是忙忙碌碌的一生，卻默默無聞地死去……于是我便寬恕了那蜇我的小蜜蜂。
當晨練的哨聲吹響，當早讀的鈴聲響起，當晚睡的鐘聲敲響，那一個個忙碌的人不是老師嗎？老師的職業是平凡而普通的，忙碌而辛苦的`。但是仍然有許多人在這個崗位上默默無聞地、無怨無悔地奉獻著。他們將自己的青春年華都獻給了愛的教育，在自己最美好燦爛的時光，盡著最大的努力，堅守在自己的崗位上，培育著代代新人。這不正是蜜蜂的精神嗎？
生命在萬物籠罩下披上了一件美麗的華衣，那便是生命的贊歌。
此時，我又想起了那可愛的小精靈……
生命的贊歌作文14
生命的意義在于對生命的感觸，人生命的意義無謂是“錢”和“權”，而有時動物對于生命的意義都比我們要更加偉大。
獵人在山林中捕到了一匹母狼，誰知，在獵人剖腹之后在母狼肚子里發現了一只小狼，此時此刻，他有一絲的觸動，所以他救下了小狼。一段時間過去了，小狼變得生龍活虎，他會和獵人一塊玩，幫助獵人捕獵。生活過得好不快活!小狼時刻都忘不了，是獵人養大了它。可它永遠不會知道，自己的母親就是被獵人殺死的!
時間又過去了幾個月，一天晚上，熟睡的`獵人被小狼叫醒，醒來一看，才感到地面在輕微的晃動。是地震！獵人也顧不得小狼，自己一個人跑了出去，小狼便發瘋的跑了出去，把獵人攔住了，獵人以為他不讓自己走，就一腳把小狼踢到了一邊。可小狼還不死心，就這樣，反復了幾回，小狼終于沒有辦法，絕望的向另一個方向跑去。站在遠遠的樹林里看著獵人。留下了淚水。
不一會獵人逃跑的方向就發生了地震。小狼見狀傷心的走了。
可悲的獵人，小狼過是要告訴他—，他逃跑的地方即將發生地震！
生命的贊歌作文15
保爾·柯察金是一位無產階級英雄的光輝形象，展示了蘇維埃奪取政權、保衛政權和鞏固政權的波瀾壯闊的斗爭場面。
《鋼鐵是怎樣煉成的》的'神奇的感召力和巨大的藝術魅力，就在于作者用極其樸素而又生動的語言，用異常而真實而又坦率的感情，用真實而又感人的故事塑造了保爾·柯察金的英雄形象。
讀了這本書，使我深受啟迪：人的生命只有一次，人最寶貴的就是生命。所以，我們一定要珍惜，讓我們牢記：生命不是為了索取，而是為了奉獻！這樣，你的一生才會有意義。
《鋼鐵是怎樣煉成的》，是一曲生命的贊歌，英雄在歲月的風雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。愿生命永遠都釋放出核能，愿生命永遠都能光芒閃爍，愿生命煥化為友誼的磁場，愿生命放射出愛情的電波。英雄的靈魂永垂不朽，生命的贊歌永遠不落。
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