我的教室作文15篇[實用]
在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的我的教室作文,歡迎閱讀與收藏。
我的教室作文1
昨天報道日的時候,我有一個最大的發現,就是我的教室換了,它在教學樓四層最東側,班牌是三年級十五班。它的`位置離新樓近,離衛生間也很近,十分方便。
當我踏進新教室的一瞬間,“哇,好明亮!”,我不禁脫口而出。于是,我仔細打量了一下這間新教室,發現新藍板跟舊的比有所不同。這個藍板功能分區明確、具體、突出,內容和題目分的清晰,表面豐富有趣。我想它會對我們的學習有很大益處呢。椅墊同樣也換了,以前是可以套的,而現在是直接鋪上去的。我覺得新椅墊好,因為它更便捷,更整齊。
我看見我的新教室如此整潔,如此美麗。一種幸福感油然而生。與我而言,這是一個新的起點,我要德智體美勞全面進步,全面發展,向龐天琪學習。新學期要有新超越,尤其在體育、修養方面有所提高、突破,我會努力的!
我的教室作文2
一個舒適整潔的教室,每一個人都夢寐以求的。當然,也是對學生最好的幫助。今天,我帶你來到書香世界——教室。一進門,一眼就能看見南北兩側的一扇光亮透明的窗戶了,在窗口瞭望,真是棒極了。再看東邊的大黑板,語文老師在上面寫詞語,或成語;數學老師用來寫口算,或應用題;英語老師用來寫句子,或單詞。可嚴肅了呢!再看西面同學們布置的黑板報。可漂亮了,真是美不勝收呀!二十四個社會主義核心價值觀也毫不示弱,各個排得有條有理,富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國……然后,由我為你簡單介紹一下我們學校的課桌,里面有溫馨,也有悲傷;有活潑,也有凄涼。情緒成千上萬,學生用來寫作業,那么老師就用來批作業,功能也千變萬化。窗外,更不用說,數不勝數的鮮花嫩草,姹紫嫣紅,各個都排列得井井有條。教室,也是我們的一個家,里面的同學也就是我們的親戚。我聞著新鮮的.空氣,學著高尚的品德,這真是同學們的人間仙境啊!
我的教室作文3
我的教室在實驗小學的七彩樓四樓的五(11)班。從中間樓梯到四樓,右拐就到了。
我的教室寬敞明亮。一進門,就是一個多功能講臺,講臺下面是二十八張桌子、椅子,整齊地排列著,那是我們大家的座位。講臺后面是一塊黑板,它是老師們傳送給我們知識用的:語文老師在上面教我們數學老師在上面教我們一加一等于二;英語老師在上面教我們美術都是在上面教我們繪畫;音樂老師在上面教我們認識一個個音符。這塊黑板上面是我們班的.班風:“勤學、多思、好問、惜時”這八個大字記在我們的腦海里,時時刻刻提醒我們要勤學、多思、好問、珍惜時間。講臺前面是我們的黑板,這塊黑板是我們的天地,我們在上面畫畫、寫字。
四周的墻上有“校園青青草”欄目,里面是同學們的鋼筆字,“七彩童年”是我們的繪畫天地。南東墻上分別貼了《中小學生守則》的《小學生日常行為規范》,讓我們時刻記住要遵守紀律。
我的教室作文4
我們班級座落在城關中學五樓,從左往右數是第四個班級。因我們是七年級,所以編號為“704”。可就因這編號,我們班就有了一個外號叫“氣死班”。當然這個外號可不能到處亂說,否則我們就會不客氣——告訴老師。
我們的班級課堂氣氛很活躍。比如說,有一次上科學課時,講的是適合蝸牛生存的地方,老師問我們時,全班鴉雀無聲。這時,一個同學鉆了個空子,說是下水道。就這樣,寂靜的教室被這個同學弄得炸開了鍋。同學們都笑得直不起腰,可老師說:“對,蝸牛的確生活在下水道,當然如果這位同學去下水道捉蝸牛的話,那他的腦子一定有問題了。”老師的話一出口,教室里的笑聲更大了。那位被老師說成腦子有問題的'同學臉一下子紅得像關公一樣。
運動場上的我們可就別說了,瞧,我們班的小矮個多么英勇,他靈活地把籃球搶到手上,在三分線外來了個漂亮的投籃,果然投中了,我們班贏得了勝利。再來看一看乒乓球比賽吧,我們班上的選手,用了十八般武藝先拉后挑,可是還是人家棋高一著,來了一個反拉,我方選手手一抖沒有接住,對方就反敗為勝了。比賽后,我們安慰著垂頭喪氣的選手,他才慢慢地活潑起來。
氣氛活躍、團結互助,這就是我們班的特色。
我的教室作文5
我的教室在丹城二小,第一幢樓,二樓,302班。
我的教室是長方形的,有前門和后門。墻面是灰白色的,一共有八扇大窗。我們每天在教室里擺放著7排7行。這明亮的教室里度過了一天又一天的`學習生活。
教室前面是黑板,黑板上方有“好好學習、天天向上”,這八個黃色的大字。大字的左右兩邊各有一個音響,學校有什么活動,上課鈴聲等都是通過音響播放出來的。我們還有一個干凈、整潔的講臺,其實是一個電腦桌。老師都會用多媒體和投影儀來給我們傳授知識,我們盡情地遨游在知識的海洋,享受汲取知識的美妙。
教室的后面是板報,是用來增長我們的課外知識的。板報旁邊還有一個“學習園地”,“優秀作文”等,都會在這個欄目里展示出來,讓同學們欣賞。
左右兩邊的窗臺上各擺放著幾盆吊蘭,葉子碧綠清翠,它不僅能美化我們的教室環境,還能凈化空氣。
在這個窗明幾凈、賞心悅目的教室里,我們快樂地學習。無憂無慮地成長,我愛我的老師和同學,更愛我的教室。
我的教室作文6
新學期開學了,我們像快樂的小鳥似的走進了校園,我也從二年級升到了三年級,教室也從老教學樓搬到了新教學樓,新教室預示著新的學習任務開始了。
當我走進寬敞明亮的教室時,只見教室里擺放著一排排整整齊齊的桌椅,地板擦得干干凈凈。在教室的正前方是一塊長方形的黑板,黑板上面的正中央有一面五星紅旗,五星紅旗的兩邊分別貼著“好好學習天天向上”八字標語。在教室后面是一個黑板報,因為剛剛開學,所以教室的黑板報空空的,等待著我們去填寫和繪畫。在教室的左右兩邊是明亮的窗戶,還掛著漂亮的窗簾。我走近左邊窗戶往外看,整個操場盡收眼底,操場上還有同學在玩耍。
這就是我們寬敞明亮的'教室,我非常喜歡它,我要在這里完成三年級的學習任務,向著更高的目標奮斗。
我的教室作文7
我們的教室非常寬敞。長七點七米,寬五點五米。可以排列四組桌椅,每組可排列七張桌椅,可以容納六十個人。
我們的教室不但寬敞,而且美觀。教室上方吊著四盞日光燈,晚自習時它總是照亮自己,陪伴我們一起學習成長。教室前面掛著一面國旗,那鮮艷的色彩仿佛把教室都照亮了,時刻提醒著我們要好好學習,熱愛祖國。國旗下面有一塊磁性黑板,老師上課時可以
把掛圖、生字卡片貼在上面,為我們提供了不少方便。教室后面也有一塊黑板,是每個月出黑板報用的,它讓我們學到了許多課外知識。教室中間整齊地排列著四組桌椅,值日生每天把他們擦得干干凈凈。教室左邊還有兩塊布告欄,一塊是“學習園地”,老師把優秀作業粘貼在上面,讓我們向那些好同學學習;另一塊是“智慧樹”,老師把我們畫得很漂亮的畫張貼在上面,讓我們的教室變得更漂亮了。教室兩邊的窗戶是用鋁合金做的,玻璃整潔透明,讓教室明亮起來。
我喜歡我們的'教室,這個寬敞、美觀的教室。
我的教室作文8
我的教室位于教學樓的第二層北面的第二個教室,它寬敞又明亮。
進入我們的教室,首先映入眼簾的是一排排整齊的桌椅,我們就坐在上面認真地學習。前面有一塊墨綠色的黑板,像一塊草坪,上面開滿了知識的花朵,我們就是小蜜蜂,在花芯里采集知識的`花蜜。黑板上面有8個紅色的大字,寫著我們歡笑、我們創造。在上面有一面五星紅旗,這時我仿佛看見了在升旗儀式上伴著國歌緩緩升起的鮮艷五星紅旗。黑板左側是給我們提供甘甜泉水的飲水機。我們教室的后面是我們班級的黑板報,主題是陽光燦爛的向日葵,上面有知識欄,讓我得到更多的知識。還有英語角可以給我們補充課外英語。黑板報右側有一個圖書角,里面有幾十本書。圖書角上有6盆綠色植物能綠化教室。邊上還有一個空調,夏天給我們帶來涼風,冬天給我們帶來溫暖。教室兩側有窗戶,只要窗戶一打開,我們就可以呼吸到新鮮的空氣。教室上的燈只要在下雨天就能照亮教室。
我愛我的教室。
我的教室作文9
今天是九月一日開學日,我心里特別激動。因為今天我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學,我們還換新教室了。
我走進走廊,看見我們教室外面的墻中間貼著“七彩陽光、儒香童年”幾個彩色大字。字的`左邊是一顆火紅的楓葉樹,樹的下面是一間房屋,上面貼著"豐"字。字的右邊有一個大大的南瓜、各種各樣的水果,還有兩朵向日葵花。這些圖案都在告訴人們:秋天來了,秋天是一個豐收的季節。
走進教室,我看見講臺上有一盆美麗的植物,我們的桌椅都是藍色的。靠左邊的窗臺上有好多盆綠植,它們長得郁郁蔥蔥的。墻上貼著很多英語字母,因為我們三年級開始正式學英語了。教室后面的墻上正中間有一面鮮艷的五星紅旗,紅旗左右兩邊寫著“處處留心皆學問、時時學習長本領”。黑板報上畫著一個大太陽和許多星星,上面寫著“新起點、新夢想”。
我的新教室真美啊!
我的教室作文10
今天嗎,我走錯教室了,因為毛老師把時間調了一下,把教室也換了一下,所有我并不知道作文課的教室在哪里。我四處打聽,真是氣死我了。
我上了樓,跑到原來的那個教室,于是我打開了門,看見了幾位同學在說話,我就說:“哎哎,你們是新來的嗎?歡迎你們來到我們作文班。”有人就說:“你這個人怎么了?”正在這個時候,我看見了以為老師從廁所出來,我就問:“作文課的'教室在哪里?”那位老師說:“請跟我去前臺吧。”我就跟了上去,我想:會不會老師帶著同學們去看電影了呢?我就聽那位老師說:“作文課在218。”我聽了這個消息大吃一驚,看來,我們班沒有來新同學,怪不得他們說我呢?我真是太倒霉了,走錯了教室,讓我跑跑這個教室,跑跑那個教室,真是累死我了。
通過這件事,我明白了一個道理,遇到事情不能著急 ,俗話說心急吃不了熱豆腐嗎!
我的教室作文11
一天,老師叫我們設計電腦的……我決定要設計電腦教室讓老師從疲勞中走出來。
走進教室,教師是封閉式的,四面全是墻壁,沒有黑板,但是教室的正面由一塊圖板它可以根據老師電腦發出的信息而顯現出來。
教室的天花板上面有銀色的水晶燈,它不僅能防止同學們近視,而且還可以吸臭味道塵土,還不容易壞掉,好用極了。
教室的四周有看不見的隱形攝像頭,它可以把每一位同學都清楚的顯現在老師的`電腦上,如果有人說話,老師一看電腦就知道是誰在說話了。
教室的門旁有一個密碼鎖,門口還有攝像機,能將同學們的面貌都輸入進電腦。如果電腦確認你是未經認證的陌生人,你即便知道密碼也無法將大門打開。這時,只有老師下達同意入內的指令后,大門才會打開。
我設計的電腦教室好吧。
我的教室作文12
我們的學校座落在武進大橋的旁邊,我們的學校叫劉海粟小學,這里陽光明媚、桃李爭妍、樹木成蔭、空氣清新,這里是知識的海洋。走進我們四(12)班,還沒走到教室就能聽到朗朗的讀書聲,走到班里就能看到值日生的發亮的汗珠和勞累的身影。教室的中央是整整齊齊的桌椅,課桌是紫瑩瑩的,北面是一塵不染的黑板,上面還有老師用潔白無瑕的`粉筆寫得工工整整的字。
西面是一面墻,墻的偏上方有窗戶,窗戶又整潔又有光澤,似乎是同學們用衣服剛擦過似的。東面是豐富多彩的課外書:有科普類的,有地理類的,有歷史類的,有夢幻類的,有童話類的……南面還有五彩斑斕的黑板報,上面有精妙絕倫的繪畫和妙筆生花的文章,美麗極了!西邊的方向還有干干凈凈的“值日角”,那里有同學們值日所需的工具。
上課時,能看到老師仔細的講課,同學們也用著專注的目光看著老師,認真的聽著老師在講課。下了課,同學們在走廊里嬉戲、玩耍。放學了,同學們背著書包開開心心地回家了。
我愛四(12)班這個溫暖的大家庭,也愛我們美麗的教室。
我的教室作文13
從學校大門進來,沿著教學樓和操場之間的道路一直往前走,走到 4 號樓前,上了樓最西邊一個教室,就到了我的教室。
我的教室坐北朝南,有兩扇門,是為了方便同學們進出的。南墻和北墻各有兩扇窗戶。東墻上有一張大黑板,老師上課時會把重要的知識寫在上面。黑板上面正中有一面五星紅旗, 紅旗兩旁還有我們班的班訓,是:“勤學善思,合作創新”。 黑板前面有一個講臺,這個講臺是白色的`,比較小,上面放這一盒粉筆和一個黑板擦,講臺下面還有一個桌肚子,里面是放一些教學用品的。這個講臺旁邊還有一個比它大的桌子,那桌子是黃色的,上面整齊地放著許多作業本。教室西墻也有一個黑板,但是,它和前面的黑板不同。這個黑板就像一個園地,它是給我們班的同學展示才能的,上面是我們班同學的優秀作品,有畫,有毛筆字,還有手抄報。在黑板中間,是我們班獲得的獎狀。
聽了我的介紹,你是不是很想來我們教室參觀,我們隨時歡迎你。
我的教室作文14
教室門口朝南,東面墻上有一塊黑板,黑板是由四塊小黑板組成的,其中兩塊黑板可以活動,把它們拉開可以在正中看見一塊電子白板。黑板前面是一張老師用的講臺,講臺正中是一臺電腦。黑板上方是一面中華人民共和國的國旗,它是用無數烈士的鮮血染成的。國旗正前方是投影儀,它為我們展現了許多美麗的畫面,許多精彩的課件。
講臺兩側是兩張老師專用的小課桌,上面堆著我們許多的作業本。在東北角上擺放著一臺電視機和收音機,然我們可以收聽廣播,觀看紅領巾電視臺。北面墻上有著三面綠邊的窗戶,空余部分則貼滿了我們優秀的作品,南墻與北墻唯有不同的.是南墻還有橘黃色加棕黑色的前門與后門。西邊墻上的黑板是用來畫黑板報的,上面有圖畫,有文字……他的上方是正方形的時鐘,外框是棕色間黑色,西北角上是木制的書柜和飲水機,書柜是我們班級的圖書角,里面擺放著許多的書。
其余空地是學生的課桌。上方則是就盞燈和六只電風扇。
我的教室作文15
看著眼前這凌亂的教室,看著老師吸著那嗆人的粉筆灰,讓我想起了我心中的教室。
首先,教室的門是金屬的,無論是水攻、火攻、捶打都上不了金屬門的一個毫毛,金屬門具有安全識別的功能,如果是本班的`同學那門就能自動識別,讓同學和老師順利進入班級,要是外班同學那對不起了它會把你送到大門外。如果上學遲到了,它會對你說:“您遲到了,下次一定要注意”。你要是沒有遲到那它會給你一個獎力給你一份小禮物。
在說說黑板吧!老師在也不用拿粉筆在黑板上寫字了,只要老師用語音說話,那黑板就能自動識別語音出現了老師想寫的內容,老師就不用那么辛苦了,也再也不用吸筆灰了。
老師正在講課,假如你在弄小動作,你的椅子就會搖動一下,讓你注意聽課,但是決不會發出聲音來的。我們還會有一個智能書桌有許多的按扭,上什么課它就會把書準確的放在書桌上在也不用煩惱了。它會把書和本子按順序和種類碼放們整齊有序。還有一個飛行的毛毯這個就用來讓我們快速到家,那樣我們的爸爸,媽媽在也不用擔心安全問題了。
看著現在的一切,我多么希望我心中未來的教室能早點的到來。
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