試卷發(fā)下來(lái)作文匯編[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的試卷發(fā)下來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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試卷發(fā)下來(lái)作文1
緊張的期中考試過(guò)后，我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)教室，耐心地等待著“宣判”。
“丁零零”，一陣清脆的上課鈴響后，劉老師抱著一疊試卷走進(jìn)了教室。只見(jiàn)同學(xué)們看到老師后特別緊張，有的同學(xué)在不停地發(fā)抖；有的同學(xué)低著頭不敢直視老師；還有的`同學(xué)抿著嘴不敢說(shuō)話。老師開(kāi)始發(fā)試卷了，“張渝梓！”劉老師喊道。我像箭一般地跑了過(guò)去，拿到試卷后，我看了一眼�！耙【攀欧�！”我高興得活蹦亂跳。我又瞄了一下同桌，發(fā)現(xiàn)她的試卷上是九十五分，我竟然比同桌考得還要好，此時(shí)此刻我的心里比喝了蜜還要甜。
下課后，我被老師叫了過(guò)去�！澳闾中拇笠饬�，以后要多檢查才對(duì)，這張?jiān)嚲砝镉行╊}目就是由于你粗心失分的！”聽(tīng)了老師的話，我羞愧地地下了頭，意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)。
從這次考試過(guò)后，我得到了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：就算取得再好的成績(jī)，也不能驕傲。俗話說(shuō)：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！
試卷發(fā)下來(lái)作文2
“叮鈴鈴……”上課了，向老師嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，把試卷“啪”地摔在講臺(tái)上，同學(xué)們的心里就像揣著一只兔子，大氣都不敢出。我想：“糟了，這次我們肯定沒(méi)考好�！�
“這次考試只是一次測(cè)驗(yàn)，是對(duì)你這段時(shí)間學(xué)習(xí)的檢查；所以考的好的同學(xué)不要驕傲，沒(méi)考好的同學(xué)也不能灰心，好好的總結(jié)一下自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)態(tài)度及方法，下次爭(zhēng)取進(jìn)步�！毕蚶蠋煂�(duì)我們說(shuō)道：“現(xiàn)在把試卷發(fā)下來(lái)，彭宇新，100分�！毕蚶蠋熌畹�。彭宇新一聽(tīng)，蹦蹦跳跳地跑上講臺(tái)，拿起試卷一看，嘴巴笑成了月牙兒，眼睛瞇成了一條線。被念到名字的同學(xué)接二連三地走上去取試卷，有的拿著試卷邊走邊看做錯(cuò)的'題，有的拿起試卷，就往座位上跑去。
“彭林，100分，賈高慶，98分……”彭林得了100分？我的心里尋思著。這次考試我感覺(jué)也蠻好的，就連平時(shí)成績(jī)一般的彭林都得了100分，那100分對(duì)我來(lái)說(shuō)不就十拿九穩(wěn)了？我的心里正偷著樂(lè)呢。
試卷發(fā)下來(lái)作文3
聽(tīng)說(shuō)上周考試的語(yǔ)文試卷改完了，分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了，這節(jié)課老師就要將試卷發(fā)下來(lái)。“丁零零”的上課鈴聲，如同唐僧的緊箍咒，響起來(lái)了。此時(shí)此刻，我的心就如同被馬蜂扎了一樣煎熬。
試卷被傳到我的桌面上，我閉上了眼睛，用手蓋住了分?jǐn)?shù)，許久不敢看。終于，我鼓起了勇氣，小心翼翼地掀開(kāi)了試卷的一角，仿佛掀得太快，好成績(jī)就會(huì)溜走。經(jīng)過(guò)了難熬的掀試卷過(guò)程，我緊閉的`眼睛睜開(kāi)了一條縫，隱約看見(jiàn)了一個(gè)“9”字，我慌亂的心有了一絲底氣，另一只眼睛也睜開(kāi)了。天哪！后面的也是“9”——我居然考了99分！我心底的那塊石頭落下了！那兩個(gè)平淡無(wú)奇的“9”，頓時(shí)變得光彩照人，試卷上的一個(gè)個(gè)紅勾仿佛是跳舞的小精靈！
放學(xué)鈴聲響起來(lái)了，猶如歡快的圓舞曲，我歡呼雀躍地蹦出了校門，腳底好像裝上了彈簧。賣臭豆腐的攤位傳來(lái)的縷縷香味，今天好像格外香濃。金子般的霞光輕輕柔柔地灑在我的身上，似乎為我披上了金衣。整個(gè)大地也都沐浴在霞光中，熠熠生輝。路旁的花兒在向我表示祝賀，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在為我歡歌。就連平時(shí)漫長(zhǎng)的回家路，也忽然變短了。我不由得在心中贊嘆：今天真美好呀！
試卷發(fā)下來(lái)作文4
周一的早上，春風(fēng)徐徐，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光直射進(jìn)窗戶，溫暖著每個(gè)人的心靈。不同的教室里傳出來(lái)不同的朗讀聲，清脆而優(yōu)美。
可我們五(2)班卻因?yàn)楦呃蠋熣谀顢?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)而顯得有些沉悶。幾乎所有同學(xué)都提心吊膽，而我也是其中的一員。趙子茼”，哦，終于到我了！我長(zhǎng)舒了一口氣，接過(guò)了試卷。哎，99分，還不錯(cuò)，可還是不是100分，怎么會(huì)這樣呢？我有些失落地想。畢竟在荔園這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹攸c(diǎn)學(xué)校，1分就是很大的差距呀！
下課鈴的響起令我更加失落�？珊孟袷抢咸鞝攷臀宜频�'，喜訊頻頻傳來(lái)，先是語(yǔ)文第一，再是總分第一。這兩大喜訊令我立刻忘了1分的失落，跳進(jìn)了歡樂(lè)的海洋。我欣喜極了，特別是親眼驗(yàn)證了試卷之后。我心理象吃了密一樣，甜極了。這一次的成功對(duì)于我這樣從未做過(guò)第一的學(xué)生來(lái)講是莫大的驚喜。我暗暗地想，回到家，我一定要把這兩大驚喜告訴父母，讓他們開(kāi)心一下。
接著下發(fā)的是英語(yǔ)試卷，哦，還是沒(méi)考100分。可這沒(méi)關(guān)系，已經(jīng)影響不到我的心情了。呃，我覺(jué)得我已經(jīng)迫不及待要回家了，難道我就這么看重分?jǐn)?shù)？
這次考試使我不但帶回了好成就，還使我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)諾言：超過(guò)梁洽聞！梁洽聞，你看看吧，我期末考試還會(huì)比你強(qiáng)！
試卷發(fā)下來(lái)作文5
今天是取期末考試卷子的日子，我一大早起來(lái)了，媽媽把我送到班級(jí)，我坐在自己的位置上，老師要說(shuō)成績(jī)，呀！念到我了！“寧悅涵，語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)98，英語(yǔ)97。”我聽(tīng)到了自己的成績(jī)后十分不滿意，老師正在發(fā)卷子的時(shí)候我心里想：我到底錯(cuò)哪了？卷子發(fā)到了我的'手中。
“寧悅涵這你應(yīng)該錯(cuò)嗎？”
“不該錯(cuò)”
“那你為什么錯(cuò)了呢？”
“馬虎了�！�
“下次還馬虎嗎？”老師拍了拍我的頭
“下次一定不馬虎了。”
“下次看你表現(xiàn)。”老數(shù)離開(kāi)了我的座位。放學(xué)了，我在回家的時(shí)候，心里默默想：媽媽回家能不能批評(píng)我呢？就這樣想了一道，到家了。
“兒子，打多少分呀？”
“考的不好。”
“考的不好考多少分呀？”
“97、98、99。”
“把卷子拿出來(lái)�！蔽野丫碜幽贸鰜�(lái)了，遞給了媽媽。
“這次就原諒你吧！”
“哦�！�
“下次不行馬虎了�！�
“下次一定不馬虎了�！�
從今天開(kāi)始我一定認(rèn)真。
試卷發(fā)下來(lái)作文6
今天，是一個(gè)既緊張又興奮的日子，因?yàn)榻裉焓前l(fā)學(xué)期第一次語(yǔ)文月考的成績(jī)，緊張的是，這次考試會(huì)不會(huì)考好呢？興奮的是，終于發(fā)考試成績(jī)了。
在等卷子發(fā)下來(lái)的.那一刻，我的心上躥下跳，想著：萬(wàn)一我要是么考好怎么辦？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？爸爸媽媽會(huì)不會(huì)揍我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我？總之，我的心中像吊了百八十個(gè)水桶——忐忑不安。
看著同桌的卷子一個(gè)個(gè)被發(fā)下來(lái)，遲遲輪不到我的，心里有些擔(dān)心了：怎么還沒(méi)發(fā)到我的呀？不會(huì)是我沒(méi)有交吧？一想到這兒，我便看桌兜里、書(shū)包里，最終還是沒(méi)有，我又開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了：難道是我考得不好，老師要當(dāng)眾批評(píng)我？就在這時(shí)，我的月考試卷來(lái)到了我的手中，我定睛一看：96分，還不錯(cuò)，過(guò)90分了。這時(shí)，我同桌季星碩說(shuō)：“宋亞軒，你把卷子拿反了”。啊？我該不會(huì)考了69分吧？我反過(guò)來(lái)一看：哈，還是96分！可真是虛驚一場(chǎng)��！這是看我的手心里邊全都是汗水，實(shí)在是太緊張了。
回想發(fā)試卷的過(guò)程，可真是既緊張又興奮呀！
試卷發(fā)下來(lái)作文7
昨天，一上課，班主任老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“把語(yǔ)文期中考試卷發(fā)下去�！蔽乙宦�(tīng)，老師說(shuō)話那么嚴(yán)肅，我們一定沒(méi)考好。此時(shí)我的心里心里就像十五個(gè)水桶，七上八下。
發(fā)到我的了，我一看，錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了只考了93.5分�？匆�(jiàn)“殼”字我竟然也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)？當(dāng)老師給我打了錯(cuò)號(hào)以后，心想：這次，我這個(gè)字完全不該錯(cuò)，為什么錯(cuò)了？畫(huà)了圓圈才知道怎么寫(xiě)�？隙ǎ忠芾蠋熍u(píng)了。心里十分緊張。果不其然，老師問(wèn)：“聽(tīng)力題和基礎(chǔ)知識(shí)第一題有錯(cuò)的站起來(lái)！”羞愧不已的我就想腿發(fā)軟似的站起來(lái)，老師告訴了我們答案。又說(shuō)：“這兩道題那么簡(jiǎn)單，回家把每道題抄十遍！坐下！”
老師又帶點(diǎn)怒色地說(shuō)：“一到四題只要有一道題錯(cuò)的，全都給我站起來(lái)！”老師數(shù)了數(shù)，“一共四十個(gè)人。這是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題，后面的題還能作對(duì)才怪呢！”想想也是，這些題都很簡(jiǎn)單，而且之前我們都接觸過(guò)這些題。
接下來(lái)就是閱讀題了。老師一道一道的講�！斑@個(gè)閱讀題是不用總結(jié)，還錯(cuò)這么多！”總的`來(lái)說(shuō)，我的基礎(chǔ)題比以前退步了，以后要多看書(shū)，多增長(zhǎng)課外知識(shí)，充實(shí)自己，掌握好更多的知識(shí)！
我希望下次考試，通過(guò)努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)！
試卷發(fā)下來(lái)作文8
唉，要發(fā)試卷了，老師拿著試卷輕快地走進(jìn)教室，教室里立刻安靜下來(lái)。我的心怦怦地跳著，老天啊，讓我考的好一點(diǎn)吧。
看見(jiàn)許多同學(xué)拿到試卷都很高興，怎么還沒(méi)有發(fā)到我的試卷？我緊張的'等待著。過(guò)了一會(huì)，發(fā)到我了，我怎會(huì)考了一個(gè)A，我傷心極了，我看了看錯(cuò)的題，這些不都是老師講過(guò)的，而且我都記的牢牢的啊，看到試卷上鮮紅的錯(cuò)號(hào)，它好像對(duì)我說(shuō)“小主人，你怎么能錯(cuò)了呢”。我甚至想打我自己一下，要是回家，老媽會(huì)怎樣收拾我呢？唉，希望數(shù)學(xué)考的好一點(diǎn)吧。要發(fā)數(shù)學(xué)了，我的心似乎要跳到嗓子眼兒里去了，幸好數(shù)學(xué)考了A+,我的心情也高興了許多 要是不粗心，我這兩道題不就對(duì)了嗎？這么簡(jiǎn)單的題，錯(cuò)了多不應(yīng)該呀。
要發(fā)英語(yǔ)試卷了，上天啊，保佑我英語(yǔ)考的好吧。試卷發(fā)下來(lái)了，我居然考了一個(gè)B，我高興的心情一下子像沒(méi)電了一樣，跌落下來(lái)�；氐郊�，我把試卷交給爸爸，爸爸先看了我的語(yǔ)文試卷，看了我的成績(jī)，他似乎有一點(diǎn)生氣，但看了數(shù)學(xué)試卷。就一下子多云轉(zhuǎn)晴了，最后是英語(yǔ)，爸爸看了看成績(jī)，又看了看錯(cuò)題，說(shuō)“下一次要努力把英語(yǔ)考好”，我重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，下一次我一定努力考好。
試卷發(fā)下來(lái)作文9
今天早上第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師宣布了第二單元的成績(jī)。
我充滿了期望、卻又焦急不安地等待著�！肮瘳�，92！”老師的聲音不大，卻十分鏗鏘有力。我聽(tīng)了，心里“咯噔”一下，心想：遭了，肯定是作文寫(xiě)得差，被老師扣分了。這時(shí)，同桌提醒我上去拿試卷，于是，我鎮(zhèn)定了一下情緒，忙不迭地跑上講臺(tái)，從老師手里接過(guò)了試卷。
拿到了試卷，我仔細(xì)地翻了一下，發(fā)現(xiàn)：這次作文扣了3分，小練筆沒(méi)扣分，有了一點(diǎn)進(jìn)步。相反，我的閱讀和基礎(chǔ)失分比較多。尤其是課內(nèi)閱讀的加標(biāo)點(diǎn)和基礎(chǔ)部分地日積月累更是不該錯(cuò)�？粗夷菑埍�1分、0.5分、2分扣得零零散散的卷子，我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，我拼命想忍住，但還是有一滴頑皮的小水珠叢束縛中掙脫了出來(lái)，在遼闊的大草原上奔馳。
通過(guò)這次的測(cè)驗(yàn)，我明顯地感覺(jué)到：我退步了。我覺(jué)得，我這次主要是在基礎(chǔ)和閱讀上丟分，我會(huì)扎實(shí)地打好基礎(chǔ)，在復(fù)習(xí)的時(shí)候多注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的`運(yùn)用和作者所表達(dá)的思想感情。但是，也不能放松作文，要注重心理描寫(xiě)、選材和審題。我會(huì)按照我的計(jì)劃來(lái)為自己“充電”，也希望我下次能取得好成績(jī)！
試卷發(fā)下來(lái)作文10
前幾天，我們發(fā)了期末試卷，我考試的成績(jī)真是悲劇中的悲劇�。≌Z(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)94分。我想：要是我把這種分?jǐn)?shù)拿回家的話非得被打死不可。
然后，我們?nèi)ラ_(kāi)散學(xué)典禮，主任在上面說(shuō)話。而我們?cè)谙旅嬲f(shuō)話，主任不得不停下來(lái)講紀(jì)律，當(dāng)主任讀到年級(jí)前20名時(shí)，我們立刻認(rèn)真聽(tīng)起來(lái)，主任讀啊讀啊，過(guò)了很久，終于讀到我們年級(jí)的了，我聽(tīng)啊聽(tīng)啊，都快把我們年級(jí)讀完了，可就是沒(méi)讀到我的名字，讀完我們年級(jí)的了。我想：切，早料到?jīng)]有我的名字。
開(kāi)完散學(xué)典禮之后，我們回到教室，老師發(fā)試卷和獎(jiǎng)品，先是發(fā)英語(yǔ)試卷，發(fā)完之后到語(yǔ)文老師發(fā)，老師發(fā)了一些考得好的，還有進(jìn)步的，最后發(fā)語(yǔ)文的前十名，99分的有吳沛東，98分、97分的.沒(méi)有，96分、95.5分的和前面的加起來(lái)就剛好有10人，悲劇啊，就差0.5分沒(méi)進(jìn)前10名，現(xiàn)在，我只能眼巴巴的看著別人領(lǐng)獎(jiǎng)品了。
當(dāng)天晚上，媽媽回來(lái)了，問(wèn)我得了多少分，我說(shuō)：“語(yǔ)文95分，數(shù)學(xué)94分�！眿寢層行┗鹆耍骸霸趺磾�(shù)學(xué)才94分？”媽媽要看我的試卷，看了之后大發(fā)雷霆，說(shuō)我是“馬大哈”，把我臭罵了一頓。
唉！為什么小學(xué)生總是這么命苦呢？
試卷發(fā)下來(lái)作文11
“叮鈴鈴”上課了，老師抱著很多試卷生氣地走進(jìn)了教室，把試卷使勁地拍在了桌子上。
老師生氣地對(duì)我們說(shuō)：“這次考的很不理想，我們平均分只有90分，兩個(gè)100分的，竟然還有5個(gè)不及格的�！苯又蠋熼_(kāi)始發(fā)試卷了，我拿到試卷一看，我竟然考了100分，就是兩個(gè)100分中的一個(gè)。我感到特別開(kāi)心！這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“你這次考的成績(jī)，我還是比較滿意的�！甭�(tīng)了老師的話，我的`心里像抹了蜜一樣，甜滋滋的。
下課了，我飛一般地跑出去玩了，在操場(chǎng)上遇見(jiàn)了我的好朋友，他問(wèn)我：“你考了多少分？”我說(shuō)：“我考了100分�！彼拗f(shuō)：“我才考了67分�！蔽亿s緊安慰他：“別難過(guò)，回家好好跟媽媽解釋一下，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。還有以后如果你遇到不會(huì)的題目，也可以問(wèn)我哦�！甭�(tīng)完我的話，感激地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
放學(xué)了，我興高采烈地跑回了家，我把試卷拿給了媽媽，媽媽開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真棒！一定要繼續(xù)保持哦。”
我雖然這次期中考試考的很好，但是一定要再接再厲，不能驕傲。
試卷發(fā)下來(lái)作文12
卷發(fā)下來(lái)，我第一眼注重的就是分?jǐn)?shù)——“77”天哪！怎么錯(cuò)了這么多題。我看了作文一眼，打了30分，作文總分就50分。我又發(fā)現(xiàn)閱讀題好多都錯(cuò)了，找打?qū)μ?hào)的題根本就是“不好找”，太刺激了，差點(diǎn)讓我暈過(guò)去。老師給我們發(fā)下來(lái)一份答案，我用最快的速度改正了所有的錯(cuò)題。我改完了以后，在這里沉思自己為什么那么多題都錯(cuò)了，最后，我和伙伴們合在一起討論，得出了許多原因。
我在做課內(nèi)積累題的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)許多都沒(méi)有積累，還有就是我發(fā)現(xiàn)我在答題的.時(shí)候答的不完整，我認(rèn)為主要就是沒(méi)有抓住關(guān)鍵，沒(méi)有審清題意，應(yīng)該在課文里面多注重一些解釋。比如說(shuō)詩(shī)，就要既要背得下來(lái)又要寫(xiě)到考卷上去，還有一個(gè)關(guān)鍵就是作文不會(huì)寫(xiě)，應(yīng)多讀課外書(shū)，積累好詞好句，學(xué)習(xí)一下應(yīng)怎樣寫(xiě)作文，再就是把字寫(xiě)好，多運(yùn)用一些修辭手法。
做完這份題我發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都做得不夠好，應(yīng)該多向別人掌心，改進(jìn)自己的不足。
試卷發(fā)下來(lái)作文13
今天陰沉沉的，老師發(fā)了一張卷子，當(dāng)叫到我的名字時(shí)，我握著筆的手心都出汗了。懷著忐忑不安的心情去拿卷子，走到走廊中間時(shí)，我偷瞄了我的分?jǐn)?shù)——八十分。才八十分！我的心兒立刻墜入冰窖。
下課后，同學(xué)互相問(wèn)別人的分?jǐn)?shù):九十分、九十五、八十八分…..見(jiàn)同學(xué)們考的都比我考的好,我的心似乎有千斤重。忽然，有一位同學(xué)問(wèn)我考了多少分，我撒了撒手，撇了撇嘴說(shuō):“我這次沒(méi)考好！”面對(duì)同學(xué)們都比我考的高，我恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。
回家媽媽肯定會(huì)吵我的，我懷著十分不安的`心情漫步回到家。媽媽見(jiàn)我不開(kāi)心就問(wèn):“寶貝，你怎么呢？”我一聽(tīng)眼淚就立刻像泉水一般噴了出來(lái)，我慢悠悠地從身后拿出一張卷子。媽媽接過(guò)后，看了一下分?jǐn)?shù)，原本樂(lè)呵呵的臉立刻陰沉下來(lái)了，“我說(shuō)你，怎么考那么差？”媽媽生氣地說(shuō)。我又哭了起來(lái)，媽媽的心頓時(shí)軟了下來(lái)，抱著我安慰著：“下次一定要努力，一定要好好聽(tīng)講，千萬(wàn)不要驕傲，知道了嗎�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一天，讓我銘記!今天的卷子將會(huì)永遠(yuǎn)深刻我心，永不磨滅！
試卷發(fā)下來(lái)作文14
語(yǔ)文課開(kāi)始了，老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室，看著老師手中的試卷，她的心怦怦直跳，急得直冒冷汗。
組長(zhǎng)終于把試卷發(fā)到了她手里，輕輕地翻開(kāi)試卷的左上角，一個(gè)鮮紅的“7”字撲入她眼簾。她愣住了！過(guò)了許久，她把試卷猛地一翻開(kāi)，醒目的“72”映入眼簾，誰(shuí)也不能體會(huì)從“92”變成“72”是什么感覺(jué)，要是地上有個(gè)洞，她真想鉆進(jìn)去。
她呆呆地望著試卷，很想控制自己的情緒，可眼淚像斷線的珠子不停地往下掉。她好像丟了魂似的，原來(lái)紅潤(rùn)的臉變得蒼白，我覺(jué)得要是可以的話，她一定會(huì)把試卷揉成一團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶。可這不能。老師講評(píng)試卷時(shí)，她感到度日如年，甚至下課了，她也不出去。
她的父母十分嚴(yán)厲，想到又要被父母批評(píng)，她的心就正如被千斤石頭壓著，喘不過(guò)氣來(lái)。
放學(xué)了，她邁著沉重的`步伐往家走，在她的世界里，小樹(shù)小花都沒(méi)有了生機(jī)，垂頭喪氣的，連天空也變得一片灰暗。她似乎看到父母失望的表情，眼淚又在她眼眶中打轉(zhuǎn)
試卷發(fā)下來(lái)作文15
“你怎么又沒(méi)有及格？”媽媽的語(yǔ)調(diào)越來(lái)越高。
是啊，這次我又沒(méi)有考好，居然連及格都沒(méi)及格！媽媽又說(shuō)：“怎么回事��？后面怎么都沒(méi)寫(xiě)呀？”過(guò)了許久，我才回答：“來(lái)不及做了，時(shí)間不夠了，后面的題不是不會(huì)做，來(lái)不及了”我的'聲音非常小，生怕說(shuō)做錯(cuò)了話，又被媽媽說(shuō)一頓。其實(shí)媽媽語(yǔ)調(diào)并不高，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，足夠讓人面紅耳赤了。
我能夠感覺(jué)得到周圍的氣氛很不好，空氣不再那么輕盈，而是重重得壓抑著我的心，使我呼吸困難。盡管這樣，我還是努力調(diào)整自己的情緒。而媽媽在一旁看著我的試卷，她仔細(xì)地看著，說(shuō)：“我看了你的試卷，有些地方就是不夠細(xì)致，太馬虎了，失了很多分。至于來(lái)不及做，以后就從大題目開(kāi)始做，先把大分拿到。你自己也還得抓點(diǎn)兒緊，別讓人家嘲笑你成績(jī)不好。別讓媽媽給你花冤枉錢�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我看見(jiàn)媽媽艱難地在試卷上簽上了字，留下一句：“你還想考高中，替爸媽省點(diǎn)兒錢的話，就自己努點(diǎn)力吧！”我心中暗暗下決心
每次考試卷發(fā)下來(lái)后，媽媽每次都會(huì)給我分析試卷，仔仔細(xì)細(xì)地看一遍。雖然只有那幾句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，不生動(dòng)的話語(yǔ)，可是卻讓我心生溫暖，足以促使我不斷向前奔跑。
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