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當試卷發(fā)下來作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的當試卷發(fā)下來作文，歡迎大家分享。
當試卷發(fā)下來作文1
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，老師抱著一摞卷子出現(xiàn)在我們的面前。只見他的臉上布滿陰云。我的心一緊:難道是因為我們考得不好?希望我能考過95分。抱著這樣的一種僥幸又緊張的`心理，大家都安靜下來，朝講臺望去。
老師開口了:“這次考試，大家考得不是很好，下面我來公布分數(shù)�！蔽颐碱^一皺:我死定了!
老師開始公布分數(shù)了，我屏住呼吸，仔細地聆聽。
“楊婉玲，92分�！�
“不是吧?”我小聲地嘀咕著走上講臺，把卷子拿下去。
我把試卷攤開，映入眼簾的首先就是一個鮮紅的數(shù)字:92。我皺著眉頭，看著試卷上那一道又一道的題，小聲地說著:“唉，這道題又是因為粗心了!”我把卷子翻過來，先是把作文的分數(shù)用手擋住，再慢慢地移開，“-2”這樣一個數(shù)字出現(xiàn)在我面前�！斑�好，還好!”我拍拍胸，冷汗全都不見了。
終于放學了，我走出教室，心里想:唉，肯定又要聽媽媽的“教導”了。果然，吃完飯后，媽媽就開始“教導”我了:“你看看這道題……，還有……”我只是坐在那里不出聲，心里想著:老天啊，觀音啊，保佑我下次考好點吧!
真希望我下次能考到95分以上，這樣的話我就可以交一份滿意的答卷了。
當試卷發(fā)下來作文2
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”一陣急促的上課鈴聲打響了，我們都一窩蜂的跑到教室，做到了自己的座位上，我看了下課程表，頓時覺得天昏地暗，怎么是英語課啊，今天老師要發(fā)前二天的英語考卷了，我第六感告訴我，這次考砸了，想到這里，我突然覺得“死神”向我襲來。
果不其然，只見老師快速走進了教室，把試卷重重的摔在課桌上，頓時我們都緊張了起來，老師說道，今天天氣真好啊，大家猜下自己的這次考試成績考的如何，我心想，不妙不妙，這時我的臉“紅辣辣的”，老師開始公布同學們成績，“王思慧，劉藝鑫，李瑩”這些都是90分以上的同學，大家給予掌聲，我的心一下子提到了嗓子眼，難道我這次考這么差嗎，老師接著念“趙文豪，魏俊豪”89。5分，我仿佛一下從珠穆拉瑪峰跌到了雅魯藏布大峽谷，等老師把試卷發(fā)下來后，我認真的審閱了錯題，錯的2道音標題，一道選擇題，2道連詞成句，這些題，我仔細看了下，基本都會，就是因為自己太馬虎了，我心里暗暗的說，魏俊豪啊（這次考試為啥不能仔細審題哪），這樣的`低級失誤不覺得可惜嗎，俗話說的好“世上沒有后悔藥”現(xiàn)在后悔也來不及了。
通過這次的考試，我明白了很多道理，優(yōu)秀的學生，（專注，認真，細致，從不馬虎）特別是考試，考試就像一場比賽，只有你“專注，認真”的去對待，加上平常知識的積累，才能考出好成績，我這次沒有考好，是因為我沒有做到“認真”這二個字，這也印證了老師說的，你考不好，是因為你不想考好，這時我心里暗下決心，我一定要加倍努力，好好溫習基礎知識，多做考題，下次的考試，我一定重新回到我“一哥”的位置。
當試卷發(fā)下來作文3
緊張！緊張！真緊張！自打考完試以來，我的心里就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉！而今天下午，我們就要公布成績了！我心里感到七上八下，但也有點高興，我可以立刻知道我的成績。
今天下午的天氣并不是很好，天空的顏色好像是灰暗的，空氣也有點讓人悶得發(fā)慌，仿佛在告訴我：“你的成績不怎么好喲，你的名次占不住啦！”想到這里，我不由得一抖，懷著忐忑不安但抱著一線希望的心情踏過了班級的`門框�？吹皆S多同學都在互相小聲議論、猜測，我還聽到了一句話：“唉，考試前后都不怎么緊張，最緊張的就是這領試卷的時候”這句話可是說到了我的心里，聽到這句話后，我的心臟都要被緊張的跳出來了！
“零零零，零零零�！睌�(shù)學老師踏著鈴聲進入了教室，而我的眼睛卻盯著那一小堆數(shù)學老師帶進班的卷子，知道老師要念成績了，我在心里為自己祈福：“希望能考好，希望能考好，希望……”我在心里默念了幾個“希望”之后，老師開始念成績，令我意想不到的是——我竟然考了109分！我的天�。∥姨吲d啦！我的腳下仿佛是踩了一朵幸福的云，飄飄欲仙！
之后我以自信心十足的態(tài)度迎接語文、英語老師的到來，可結果卻讓我大跌眼鏡：語文104分、英語82。5分，不對，我的英語從不低于90，一定是老師算錯了！我經過仔細檢查，發(fā)現(xiàn)老師整整少算了十分！我立刻把這件事向班主任老師匯報。又把自己的總分和別人作了對比，確認我是班級第一名后才放下心來。
這次的考試有驚有喜，下次我要做到有喜無驚！
當試卷發(fā)下來作文4
一場緊張的期中考試結束了，對英語我感覺不好。
第二天，天灰蒙蒙的，花草樹木也不那么有精神，到處都蘊含著一種不詳?shù)恼最^。當老師拿著一疊厚厚的試卷走進教室時，所有同學放松的神經立刻緊繃起來。我心里不由緊張了起來，默默念著：“希望我的成績好一些，老天保佑，佛祖保佑��！”
一個個名字從我的耳中傳，如果是帶給你視覺的就是從面前閃過。過，一個個分數(shù)越報越低，名字越來越少，看著老師的眉頭漸漸擰成疙瘩，我的心也隨著忐忑不安起來。我似乎看到了紅紅的七十幾分掛在眼前，似乎看見怒容滿面的臉，似乎還聽到她對著我的.吼聲：“這個學期哪兒也別喝想去，給我練英語！”
當我感覺自己就沒戲了的時候，老師收斂的笑容出現(xiàn)了，嘴角和眉毛開始上揚，臉上也變得輕松了�！肮踩~海揚和鄒樂奕，他們的成績是100加5分！“我被這一句話驚呆了，開心得從位子上蹦起來，不停地手舞足蹈，嘴角揚得老高，眼睛都瞇成了一條縫。旁邊的同學們羨慕極了，紛紛向我表示祝賀。
心里可真痛快。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，過渡太快太陽公公用贊許的眼光看著我，小鳥唱著歡快的歌謠，小花小草都想跟我握手。這時，我又感到豐收的喜悅、努力的成果，這次真是我考得最好的一次。
當試卷發(fā)下來作文5
10月16日，我們在學校迎來了第一次月考，我們懷著激動緊張的心情，從星期四考到了星期五，一天半的時間才考完。
“月考成績出來了”有人喊道。我的身子一下子挺直了，想：月考成績出來了，我會不會考好呢，考不好就要挨罵了。我頭上開始冒著冷汗�？粗椅彝�，他的腿都瑟瑟發(fā)抖，臉上也全是冷汗。我再看看其他同學，大家都滿懷期待的目光，但同時也非常激動。石騏碩和李冉議論起來：“你認為你能考多少？”李冉回答；"不知道啊，考不好又要挨罵了。我更加忐忑不安了。
上課了，老師走進教室老師開始講話：月考成績出來了，下面我念一下�！蠋熌盍嗽S多名字都沒念到我的，我聽著一個個的名字從我耳邊閃過，不禁失落起來。終于老師念叨了我的名字，我的眼睛瞪得圓溜溜的，仔細地聽著�！дZ，第21名�！牭搅诉@可怕的分數(shù)，我心想：“完了，回家要挨罵了，我是怎么當上組長的，組員都比我強，而自己卻考那么差�！澳钔瓿煽兒�，我看看同學們：申若涵臉上正洋溢著笑容；路姿對周萌說：“你竟然比我多了十分�！啊边�有些同學垂頭喪氣的。
月考過了幾天，又迎來了家長會，看著媽媽走進我們教室，我的心里更加忐忑，連拔河比賽都想著家長會的事。家長會結束了，看著媽媽從教室里出來，我問媽媽：“老師都講什么了，有沒有說我考的不好�！眿寢屨f沒有。我的'心一下子平靜了下來。在回家的路上媽媽不停的給我講老師講的事情：不能帶手機，生活費50到60左右，認真學習……就這樣我在媽媽的教導聲中，過了一路。
我心里暗暗的下決心；這次沒考好，不代表下次考不好，我一定會努力，再努力。不會辜負老師和家長的期望，加油。
當試卷發(fā)下來作文6
上課鈴響了，“發(fā)考卷了，大家坐好，坐好！”英語老師抱了一大摞考卷進來了，全班都不敢輕舉妄動了。
可看見英語老師臉上笑得像一朵花一樣，我馬上知道我們班上考得很好了，心里頓時松了一截。只見老師眉開眼笑地說：“我們班上考得很好，可是……”老師的臉色頓時就灰暗了下來，她接著說：“但是我們班上的幾個人只考了60幾分，才剛剛及格呢！”同學們的心一下子提了起來，臉色發(fā)生了微妙的變化，都不希望自己是那個60幾分的同學。而那些常�？�60左右的同學仍面不改色，有一些無所謂了。
老師開始報分數(shù)了，我們都不動聲色地聽分數(shù)，考得好的`同學笑容可掬，而那些考得不好的同學面如土色，像害怕面臨“棍子燒肉”一樣。��！老師念到我名字時，老師眉飛色舞地對我說：“有進步呀！陳景琦98分呀！”我嫣然一笑，走了上去拿著試卷回座位。
晚上，我高興得又蹦又跳地回家了，我很開心，這都是我認真學習的成果，看來有付出就會有回報，這話一點兒也沒錯。
當試卷發(fā)下來作文7
“你居然考不及格！”媽媽坐在沙發(fā)上大聲吼道，食指一個勁兒地點著我這稀少的分數(shù)。我站在一旁不敢吱聲。
過了一會兒，媽媽變得心平氣和，慢慢地給我講解了我的錯題�！捌綍r上課你都聽得懂嗎？你若不懂你要去問老師，老師肯定樂意幫助你的�！蔽尹c了點頭。
媽媽幫我講解了錯題后，我走進了房間里，仔細地揣摩了錯題。我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學學習存在著很大的問題！第一：不仔細審題。把補角看成了余角，明明這一題會做，卻被白白的扣了3分！第二：字寫得又小又擠。老師看不清字跡就被扣了1分。第三：不好好檢查題目。自己想的答案是B，寫出來的`是D，等到老師講解時正確答案是B，真的是去后悔莫及��！還有，將題目中“正東方向”看成“正南方向”，我對我自己的粗心感到無語。
看著試卷上一把把紅色大叉，我心想：從今以后，我肯定會好好審題，字跡端正，仔細檢查題目。我絕對不會讓這種事情發(fā)生兩次！我想只要保持上面三個好的學習習慣，成績肯定會上去的！
通過這次“血”的教訓，我一定會端正學習態(tài)度，發(fā)奮圖強，在即將要到的期末考試中，考出一個理想的成績。以后不管是隨堂測試還是大考，我的成績只有更高，不會再有最低！
當試卷發(fā)下來作文8
教室里亂成一鍋粥。突然，“咚咚咚”高跟鞋撞擊地面的聲音傳來了，“老師來了！”全班五十幾個同學立刻，正襟危坐，鴉雀無聲。
老師板著臉，臉拉得老長老長，手里緊捏著一大疊試卷。看著情形有些不對，“難道考的很差很差？不對，是一定很差！”“嘭”的一聲，老師重重的把試卷摔到講臺上。一位同學小聲嘀咕道：“這卷子和你有仇��！”盡管聲音很小，可還是被老師聽到，“去！站到后面抄千字文！”老師狠狠地瞪了他一眼。“嘻！”一位同學憋不住，笑了出來：“活該�！崩蠋煷蟀l(fā)雷霆：“還沒說你呢！考那么點分，欠揍！還說別人，有意思嗎？“
沒人敢說一句話，教室里的氣氛有些不對。老師的眼睛雖然小，但是聚光，機關槍一樣掃射著我們，所有人都低下了頭�！啊爆F(xiàn)在開始念分數(shù)，從高到低！孟小喬92分，劉大大，96分，最高分……”這時全班人都投去羨慕、嫉妒、恨的.目光�！瓣惢酆�90。5分，黃思琪90。5分，紫小娜92，李小莎94，孫賀邱90分。以上這些同學九十分以上。”我松了口氣：“幸好幸好，大大太厲害了！幾乎每次都是第1名。”老師接著說：“剛才念漏了幾位同學，也是90分以上，白一可95，林清淵96分。其他的人，我就不多說了�！本o接著老師像魚吐泡一樣，把90分以下的同學一口氣都念完了，說好不多說卻……
不知道煎熬了多長時間，這堂可怕的考試卷發(fā)布會終于結束了。
當試卷發(fā)下來作文9
期中考試的卷子發(fā)下來了，同學們都迫不及待得看自己的分數(shù)。
我看著自己的數(shù)學卷子，臉上火辣辣的，因為我數(shù)學只考了九十二分，我心里緊張極了，試卷突然間變得像泰山一樣重，怎么也握不住，這可和我心目中的成績差了好幾分呢。哎!分數(shù)已經成為定局了，還是看看錯在哪里了吧!原來我錯了一道填空題，題是這樣的:鈍角大于()度，而小于()度。平角等于()度。括號里面的數(shù)字我都填對了，但是我卻畫蛇添足，填成了90°，180°，180°，哎，當時后面的度字我怎么沒看見呀，真的粗心大意了，就這樣3分被扣掉了。接下來的判斷題，個位，十位，百位……都是計數(shù)單位。我竟然給了個對號，哎，明明是個，十，百……都是計數(shù)單位，而個位，十位，百位……都是數(shù)位的，我當時是怎么想的呀!還有后面的應用題，算式都列對了，而得數(shù)算錯了。我這個悔呀!錯了不該錯的題。還好，語文得了九十八分，雖然沒能考滿分，但也給了我一絲安慰。
回到家里，我忐忑不安的'把試卷交給媽媽簽字，媽媽語重心長的對我說:“你的錯誤都是因為粗心所造成的。”是啊!考場如戰(zhàn)場，絲毫馬虎不得啊!
當試卷發(fā)下來作文10
我拖著沉重的腳步,走在回家的路上,我把頭垂著低低的,不敢看路上的行人,仿佛所有的人都指著我說:"這個孩子可笨了,她學習成績特別差,不是好孩子."這一句句刺耳的話語向我襲來,我把頭垂的更低了.恨不得找個地縫鉆進去.
到家門口了,我就像小偷一樣,悄悄地大開房門,幸虧媽媽沒在客廳,我躡手躡腳走到自己房間,輕輕地關上門,我終于可以大出一口氣了,隨手把書包一扔,肆意地趴在自己的床上,情不自禁的流下了傷心的眼淚.
"寶貝,吃飯了,"只聽見媽媽在廚房里大聲的喊我,我裝做沒聽見,媽媽見沒有動靜,就來到我房間,媽媽看到我紅紅的.眼睛,一下子就明白了怎么回事.
然而媽媽并沒有批評我,而是撫摸著我的頭,說:"孩子,你是不是考的不好啊!我非常慘愧的說:"媽媽,對不起,我考了89.5分".媽媽微笑著說:"傻孩子,我知道你已經很努力了只要你以后更加努力,一定會考個好成績,聽了媽媽的話,我點了點頭,并暗下決心,我一定加倍努力,下次考個好成績.
當試卷發(fā)下來作文11
太陽散發(fā)出柔和的光芒，風兒吹過我的頭發(fā)，小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳唱著歡快的歌，今天，老師要發(fā)試卷了，像我們這種好學生，發(fā)試卷就成為我最開心的事。
我走進教室，發(fā)現(xiàn)同學們都在玩耍。哎呀，老師您快點來呀！教室里的電風扇發(fā)出“吱呀”的`聲音，旁邊兩名同學歡笑著追逐。
突然，走廊里傳來走路的聲音，打鬧的同學急忙坐回了位置上，老師抱著一大堆試卷走了進來，嚴厲的眼神仿佛像一顆子彈，穿透了我的心臟。老師厲聲說道：“這次同學們的成績都不是很好，只有幾位只扣了幾分，接下來我請人把試卷發(fā)下去。”
頓時，我的心沉入了無底洞，我用顫抖的手拿起試卷，看了看分數(shù)，才96分，這時，窗外傳來蟬煩悶的叫聲，一群小鳥在樹上叫著，好像在嘲笑我，陽光也變的沒有生機，同桌看了看我的試卷，很是吃驚，我不耐煩地看了她一眼，生氣地說道：“看什么看，不就是我分數(shù)低了點嘛，你這么吃驚，你又考了多少？”同桌依然不理我，目瞪口呆看著我，我看了很生氣，大吼道：“你有在聽我說話嗎？”同桌這才反應過來，不好意思地說道：“這次考試滿分是一百分，我是看你這么高的分數(shù)才呆住的�！笔裁�？滿分100？我郁悶的心放晴了……
我坐在座位上，看了看窗外，太陽頓時亮了起來，蟬也在為我慶祝呢！
當試卷發(fā)下來作文12
老師來了，來了，越來越近，手中還抱著一摞白晃晃的紙……
“啊——”全班同學發(fā)出了一聲聲的哀鳴。那是什么，那是至高的、華麗的、又令人痛恨的卷子！
我坐在位置上，望著“奔跑”的發(fā)卷員們。我會考多少？95還是90？我在猜測著，我周圍同學的表情也是如此，緊張的`，半張著嘴，似乎急切想知道自己的成績。
“恭喜你，考得好棒！”不知何時，我的耳邊吹進了一股熱氣，一張笑盈盈的臉正視著我。卷子落到了我的手里。我這才發(fā)現(xiàn)我的手心里浸滿了汗水。
分耶！一個大大的97映入了我的眼簾。我好幸福，我好快樂！一時間我像一只彩色氣球，飄飄悠悠地升入天空……
一陣吵鬧聲打破了我的幻想。原來我的斜前桌的張先生在生氣地叫喊：“天，我完了，我才考87分，讓我回家怎么跟老媽交待呀！”我也為他悲哀，可憐的仁兄，為他默哀三分鐘……
環(huán)顧一下四周，同學們的心情似乎都不怎么好。有的人趴在課桌上，一言不發(fā)；有的人嘟著嘴，懊惱自己為什么在考試中粗心；有的人拿著好朋友的卷子，對比著差距；有的則手舞足蹈，自豪地揮舞著卷子。
“周悅盈，你考多少？”旁桌的將酉玥冷不丁地問我。我告訴她我才考97分。江酉玥抿了抿嘴，對我表示同情，并說她考了99分。
我不服氣，抓過她的卷子進行比較：我的閱讀題錯了，她做對了；我的生字錯了，她寫正確了。我仔細地反省了自己，反思自己的不足。
通過這次考試，我吸取了經驗，我相信，我會在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績。
當試卷發(fā)下來作文13
上課的音樂聲又響了起來。
老師拿著一疊厚厚的卷子走進了教室，我們的.目光便全集中在了那疊卷子上。我心想：“這次考試我能考幾分呢？回家媽媽會不會罵我？”這時，老師走上講臺，對我們說道：“今天，大家考得都十分不好�！蔽衣犃耍睦镡疋裰碧�，像一面小鼓。
試卷終于發(fā)下來了，我連忙打開試卷，一看，唉！我才考了98分，這時我變得十分緊張�？粗碜由系腻e題：R、A、E、C這四個字母，我怎么會把“R”寫漏了？而且連拼音“chang”都看成了“zhang”，我懊悔當初沒有認真檢查，才會丟掉了那寶貴的2分。
我訂正完了卷子，就認認真真地聽老師評講卷子。
下課鈴響了，我邁著沉重的腳步走出了班級。媽媽見我回來，就問：“孩子，考了幾分呀？”我吞吞吐吐地說：“考…。考了98分�！眿寢層謫栁遥骸笆悄睦镥e了呢？”我把卷子遞給了媽媽，媽媽看了看卷子，親切地說：“瞧，又粗心了吧？但是主要還是你沒掌握好知識，沒關系，下次可要認真哦！”我還真沒想到，媽媽竟然沒罵我而是鼓勵我。于是，我馬上回到了房間把錯題記在了“錯題本”里。這時，我的心也平靜了下來。
我暗暗下定決心：一定要把粗心趕走。我要爭取把下一單元考好，讓媽媽開心，也讓老師開心！
當試卷發(fā)下來作文14
“叮鈴鈴……”隨著一陣悅耳的上課鈴聲，原本喧鬧得如同市場的教室一下子安靜了下來。
“啊，要發(fā)考卷了！”一個同學叫道。聽到這話，我們都感到毛骨悚然，背后冷汗直冒，心中“砰砰”直跳，好像有一頭小鹿在亂撞。
終于，老師抱著一大堆試卷走進了教室。他并沒有像往常一樣笑容可掬、神采飛揚，而是神情嚴肅、語氣沉重地對我們說：“這次考得很不理想！”聲音雖然不大，但卻像一個悶雷一般在我們心中炸開。我們越發(fā)屏住呼吸，不敢大聲出氣了，臉上的表情也是“幾家歡喜家愁”，自我感覺好的神情自若，自我感覺差的垂頭喪氣，眉間系著一個大疙瘩。
開始念分數(shù)了。有的同學攥緊了拳頭，好像在給自己加油鼓勁；有的同學閉緊了雙眼，好像不愿接受這殘酷的現(xiàn)實；還有的同學偷偷地雙手合十，口中念念有詞：“阿彌陀佛，菩薩保佑！可一定要考好！”分數(shù)一個一個地念過去了，甚至還有人哭了。我望望我的好朋友，她沮喪地望望自己的.試卷，臉上蒼白，面如死灰，無可奈何地嘆了一口氣，我的心不由地一陣抽緊。終于輪到我了，“唐君儀！”老師說完，還用微微含笑的眼睛注視著我：“100分！全班唯一一個最高分”剎那間，我心里頓時樂開了花，笑得合不攏嘴。
看著試卷上漂亮的“100”，我想：勝不驕，敗不餒，我可一定要繼續(xù)加油！
當試卷發(fā)下來作文15
前幾天我們剛考了試，可試卷發(fā)下來以后卻讓我驚住了。
身處優(yōu)秀線的我，對于這次考試還是信心十足的。對于我來說，考試也是較平凡的，每次也是在90~98的分數(shù)徘徊。
終于，等待了半天，老師發(fā)下來試卷，只發(fā)現(xiàn)前面沒有批改，只有后面批改了，閱讀題扣了四分，一看作文。天哪！竟然扣了十五分。這是我從一年級至六年級扣的最多的了。我又羞愧又悔恨。
那節(jié)課，老師主要講了作文的重要點，中心和圍繞內容的方法，并運用細節(jié)描寫來寫這次作文的得高分的方法。次要講了閱讀題的重要題：仔細審題、聯(lián)系文章、聯(lián)系課外等學過的'方法來做題。后來，經過同學的最后結算，我竟只得了74分，比我估計的80分，還差六分之遙呢！我懸著的心突然冰涼涼了。
最終，我想一定是我有題做的不好，有些題做得不夠仔細，沒有審題審清楚，對于一些題理解的不夠透徹。聽了老師那節(jié)課的一番解說，明白的清清楚楚。把作文又重新寫一遍，所有的錯題都認真分析和理解。
希望下一次的考試能考好，每一題都認真審題和分析，并在課上專心聽老師每堂講的知識點，一定會考好的！