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[集合]一路有你作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的一路有你作文，歡迎閱讀與收藏。

[集合]一路有你作文

　　一路有你作文篇1

　　在坎坷的道路上，我們一路走來。在一路走來的旅途中，還好有你的陪伴。感謝在最美的時光遇見最好的你。

　　一種沒有代溝，可以放松的感情中，主角只有朋友。傷心難過、無助孤獨時，是她無時無刻地出現在我身邊。一路走來我們哭過笑過，就是沒有放棄過。

　　俗話說：誰行誰不行，患難見真情。二零一五年八月二十五日，那一天狂風肆侵著大地，地面飛沙走石，已經不見天日，這是我見過的`最恐怖的天氣。好像預示著要發生不愉快的事情。我和她正在馬路上騎著電動車，我坐在電動車后座位上。當時我們聊得正開心，突然，有一輛汽車朝我們開來，看樣子他的剎車失靈了……那一瞬間我們摔倒在地。電動車已被甩到很遠的地方，已經破爛不堪了。我們都受傷了，她連自己都不顧就連忙跑向我。我的腳被那個汽車撞的一直在流血，根本就止不住。她放下了一切，不顧一切地把我背了起來。但是，我心里非常清楚，她不是不痛不難過，只是她把所有疼痛都憋在心里，換來一副不讓人擔心的樣子……看著她拼命地背著我跑，我不禁流下了眼淚。“你為什么要這么做？你為什么不先想想自己？”我忍著說。“沒有為什么。因為你是我最好的朋友，我不允許我的朋友受傷害、委屈……我要護你一世周全，沒有什么比你更重要。我可以犧牲自己，只為保住你。”她眼含著淚光說。天氣依舊那個樣子，北風呼呼，沒有一點好轉……

　　到醫院她把我送進了手術室，她一直在門外等候著，八個小時她沒有合眼，她想親眼看著我從手術室里出來。我出來了但她也倒下了，母親告訴我說：“她把你送進手術室的時候已經就撐不住了，她的左胳膊還有額頭上一直在流血，我勸她回去可她就是不肯，她說她要等著你平安出來，這八個小時，她全都是為了你，為了你而活著！”我的手術非常成功，但是還是需要時間才能醒過來，事后母親告訴我：“她每天都會來問候你、看望你，還給你講你最喜歡聽的小故事……”

　　三天后我終于蘇醒了，看到在我床邊照顧我的那個人依然還是她，那時的她特別虛弱，有氣無力的樣子。她一定是為了照顧我才變成這個樣子的，看著我醒了她就開始喂我吃飯、給我打理頭發，我們互相注視著對方，不由自主地笑了……這種笑是發自內心的，因為我們心中所想的都是一樣的：只要你開心健康，我就什么都不怕了。

　　事后，我們回味著從小到大的點點滴滴，幼兒園、小學、初中，我們一同走過，在你的幫助下，我快樂的長大。我依然記得小時候，每當我受欺負時，你都會及時擋在我面前，小手叉著腰說：“不要怕，有我在！”生命里或許可以沒有感動、沒有勝利……沒有其他的東西，但不能沒有的是朋友。

　　星星數不完，旅途看不完，我們知道，我們清楚，一路走來有你的陪伴，我不再孤單，一路走來，感謝有你。

　　一路有你作文篇2

　　翻看小學時候的照片，不經意間我看到了你和旁邊的我，在陽光下笑靨如花。時光在倒流我感受到了，你與我相伴的每一幕、每一刻，都依稀在腦海中溫存。

　　你是我小學六年的體育老師，而你我的相伴要從一節體育課說起。那是一個冬日的早晨，暖陽照在我們的臉上，單純，質樸，和諧。這時你走過來，帶著溫和的笑容對我們說：“孩子們，我是你們今年的體育老師，我姓金。”那時我就被打動了，因為我以前以為體育老師都是妖魔鬼怪，會吃了我，而你卻迥乎不同。如我所料，你在以后的日子里對我們一直很好，不求量的突破但求質的飛躍，我在體育這一門學科上取得了很大的進步。你也是很會鼓勵我們的，仰臥起坐做不動了，你就在旁邊陪伴我們，拼命地加油；有一次我在跑道上崴了腳，你急忙跑過來，帶我去醫務室。這些點點滴滴，都讓我感激這一路有你相伴。

　　小學三年級，作為體育組組長的你看中了我短跑的天賦，帶我進入校田徑隊。在那里我結交了更多朋友，也認識了更多對手。當然，你仍然陪伴著我，看我在跑道上揮灑汗水，看我一天天長大，看我一點點進步。到了區運動會那天，我站在60米起跑線上，你教我如何放松，怎樣才能跑得更快。也許是上天安排的巧合，我站在第一道，而你站在我旁邊。發令槍響，你也沖了出去，比我更快更猛，卻又讓我牢牢跟緊你的步伐。越來越快，越來越快我終于沖到了終點。向前看，你站在面前，向我豎起代表榮耀的大拇指；向后望，對手們都還在馳騁。你不說話，又向我燦爛一笑，我也報以一笑此時無聲勝有聲，這一路有你相伴，我斗志昂揚！

　　我失敗的時候，你也相伴在我身邊。六年級的校運動會，原來衛冕五年冠軍的我不知怎么得了個第七。這對從小未嘗失敗的我來說打擊非常大，以致于我直接趴在跑道上，想哭卻又哭不出來。不論是我的對手還是裁判員老師見此情此景都選擇了避開，唯有你默默走過來，拍拍我的肩：“失敗有什么大不了的`，下次再贏回來不就得了！”短短的一句話，卻在我的心里鋪起了一道彩虹。我知道你并沒有對我失望，只是認為我這次沒發揮好罷了。感謝你，在我勝利的時候為我喝彩，也在我失敗的時候默默陪伴。

　　你雖然只是我生命中的一個小人物，但已足夠令我感動與感恩。我感動于你在我體育方面給予我的重要指導，更感激你在我的成長之路上一直對我的陪伴。“陪伴是最長情的告白”，這一路有你相伴，我懂得了鼓勵與關懷在一個人的生命中有多么重要，更折服于“失敗有什么大不了的，下次再贏回來不就得了”的生活哲理。你和我一起走過的路，比地球到太陽的距離還要長！終有一天，我將要回來，報答你對我的一路相伴！

　　照片簿悄然合上，你與我的故事卻仍在心中回蕩。

　　一路有你作文篇3

　　感謝你，和陽光一同走進我的世界。一路相隨，才有了一路的歡歌笑語；一路相伴，才有了一路的浪漫溫馨；一路相護，才有了一路的溫情無限。

　　——題記

　　當20xx年寒冷的冬天來到璀璨的華夏大地時，整個世界變得銀裝素裹，像極了一位披著素衣的睡美人，靜靜地等待著那帥氣冷峻的王子前來將他喚醒。然而這樣的美，給人們帶來的確是北極一般的寒冷。無奈的我鉆進了開著暖氣的咖啡廳。在咖啡冒出的濃濃白霧中悵惘著人生。

　　那次的期末考試出奇的`差，題并不難。相反還有些簡單，可是在全市我僅僅只排到了328名。這意味著我將于重點中學失之交臂。老師也在不斷的鼓動著沒有希望去重點中學的人輟學或者去職業中專，而無論是哪一種情況，都不是我愿意看到的。可……

　　正當我百般憂傷時，一抹能帶給人希望的春綠映入了我的眼球。那么熟悉，那么美好。我想看看到底是什么，能給我早已鐵石一般的心腸帶來如此奇妙的感覺，挪走咖啡。眼前的輪廓一點一點的清晰，是個女孩。一襲嫩綠的棉襖，烏黑的長發上束著綠瑩瑩的蝴蝶結，那靜如澈水似乎永遠也看不到底。“你好，我能做在你對面嗎？人太多了，只剩你這一個位置了”一陣柔美的聲音將我從陶醉帶回了現實，我點點了頭。“你是哪個學校的”處于一般向的禮節。我這樣問道。“我原來是實驗小學的，今年為了考入市里的外國語中學，轉到了行知外國語五年一班”我愣了愣，五年一班怎么這么熟悉。不對，這不是我的班級嗎？我為這樣的奇妙感到欣喜。于是開始了自我介紹：“你好，我是光陽。如果你愿意，可以叫我陽或者小陽。我是行知外國語五年一班的班長，你未來的同學。但我的學習并不是太好，市里只排到了389名。今后我們一起努力，我的夢想也是外國語中學”“太好了，我們只是有緣。今后一起努力，爭取雙雙進入外中。讓他們重點班看看我們五年一班的實力。”“好啊，一起努力”就這樣兩顆熾熱的心交織到了一起。

　　后來開學了，因為成績的關系。她做了班長。而我成為了他的副手。在以后的年月了。我們就一同學的關系共同學習，共同管理班級體，共同入的共青團，共同加入的團委。是她，讓我在那個寒冷的冬季重拾了自信心，而我們在六個月后的小升初統考里，成功的進入了外國語中學。開啟人生新的篇章，新的追逐。這一切，都是因為她的到來，她的鼓勵。我想用自己真摯的心對她說聲：“一路走來，感謝有你。”

　　感謝有你，有了你，我的生命里才有了太多的感動，太多的回味，太多的希冀。

　　——后記

　　一路有你作文篇4

　　天空再黑，有你伴隨，也會從容的面對！

　　——題記

　　飛在青云端

　　“小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。”我的童年充滿充滿了月亮，我的名字“梅舒悅”中的那個音，鬧了不少笑話。我總是想：月亮多美麗，為什么我不是這個“月”字呢？每天晚上，我會抬頭看天空，看月亮在漆黑寂靜的幕布上，灑下柔和明亮的光輝，演出那寂寞的獨角戲。散布在天空各地的星星，用一點點的光芒來表達贊美。也許因為如此，月亮的邊角總是柔和的，她的內心并不像外表那么冰冷。我愛聽故事，而媽媽口中的很多故事都提到了月亮。嫦娥因為偷吃仙丹而去到了冰冷的廣寒宮中，也許那里的寒冰融化了呢？月亮一定是十分寂寞才寒冷的吧？我的胡思亂想猶如一只信鴿，將我的心帶到了遙遠的天際，我的心，我的夢，飛在了青云端上，和月亮在一起。那里很美，很美……

　　疑是地上霜

　　“床前明月光，疑是地上霜。”這句朗朗上口的詩詞，是那一片汪洋，用那無際無邊的美麗和樂趣吸引著我。老師站在黑板上一板一眼：“疑是地上霜，就是說月光很白，很美。詩人把它比喻成了霜。”我聽了，心思變成那小小的蝴蝶，閃爍在陽光下。月光會被比喻成霜？小小年紀的我，整天沉浸在幻想中，想月光的白，月光的美，詩人對于月的愛。問號在我的腦海里，爭先恐后的.冒出來，仿佛如果晚了一秒，就消散在熱烈的陽光下。我頓時有一些坐立不安，想回家探個究竟。好容易捱到晚上，我興致滿滿的跑上陽臺，薄紗般的月光灑下來，鋪滿大地，為一切鍍上了一層銀輝。晚風吹過，樹葉的聲響也不同以往，更加輕巧，更加清脆。淡淡的月光為地板鋪上一層霜，是如此輕薄，如此晶瑩，仿佛隨時會融化一般。我站在那兒看著白霜染上我的腳，生怕擾了那寧靜。

　　人有悲歡離合

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”或許是曾經太過一帆風順，導致了我經歷的那一場撕心裂肺的痛。第一次看見她不理我時，我除了震驚，更多的是理解。沒關系，我只要安慰自己，每個人都會有很多朋友的。第二次，第三次，我都是堅強面對。不能輸，這可能是支持我進行這場單方面賭局的唯一原因，可我也許太高估自己了吧？她的言語，她的行動，她的所作所為，壓倒了我最后一根救命稻草。我不知道我是怎么回到家的，我只記得那場撕心裂肺的痛哭。在看到那句詩的時候，我的心觸動了一下，而我坐在他身邊的時候，聽著他一句一句的訴苦：“明明做了那么多，我明明努力了，可她還是不理我了！我哪里做錯了？”麻木的想著：是啊，為什么呢？現在想來，也許當時是太脆弱了吧，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。我記得，那晚的月光，只有一絲殘留在天際，是在嘆息吧？

　　你在我生命中留下了一縷一縷理不開的痕跡，你在我生命中是不可或缺的一部分。你陪我走過大風大浪，度過風平浪靜。天空再黑，有你伴隨，我也能從容面對。一路有你，是我最大的幸運。

　　一路有你作文篇5

　　久違再遇見你，是在校園的桂花樹下，你悉心地引導著初一新生報到，依舊是六月送我們畢業時穿的那件紅衣衫，人卻是清瘦了不少。你隔著老遠沖我笑，一雙不大卻炯炯有神的眼睛、淺淺的酒窩和淡紅的雙唇高興得都湊在一起了，恍惚間又回到了曾經的歲月。早秋的風有些涼意了，我的眼眶卻忍不住滾燙。

　　三年前，八月桂花飄香的日子。帶著求知的欲望我們如林中亂鳥闖進了這片陌生的地方，是你大手牽小手地帶領著我們打開緊閉的心窗，對于外面的世界，從你眼神中傳來的總是美好和安詳。永遠不忘開學第一堂課，你在黑板上蒼勁有力地寫下了“我和別人不一樣”的大字。

　　在你的心中，我們每個人都是不一樣的吧！

　　你了解每個學生不同的性格、筆跡和說話的聲音。你總是很清楚每個學生各自的愛好和特長。次次考試后的成績報表你都認真地記錄著，上面畫滿了圈圈點點和對應的贊揚和建議。

　　在你的心中，我們每個人又都是一樣的吧！

　　你溫暖的眼神投向每一個人，你總為每一個學生設身處地地著想。“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣”。有次大雨使得很多學生中午回不了家呆在教室里，你知道了，竟冒著大雨跑去最近的超市買了面包和牛奶發給每一位留在學校的同學。為了提高我們的作文水平，你用自己的工資為我們訂了很多的報刊，每一本作文簿都有你細心的糾正和點評。運動會上，你在烈日下忙來忙去滿頭大汗地給我們送水、吶喊加油。

　　時光荏苒，一年過去了。我們如小竹林般齊刷刷地向上拔了幾節，而你，白發又增多了，皺紋也逐漸爬上你曾圓潤的臉頰。初二這年，你要我們在課前齊聲念“讓身邊的人因自己的存在而感到幸福”，當我們的聲音回蕩在教室時，你總筆直地站在講臺上逐個地看過我們，那眼神里的慈愛像一雙溫暖的手輕輕拂過我們的心頭。

　　因為我們的存在，你是幸福的吧！

　　當我們課堂上嬉鬧玩笑時，你露出寵愛的笑容。你說你不希望節日時收到的是實物，你甚至覺得一條真摯的祝福短信和一張賀卡更讓你幸福，于是大大小小的節日，在你收到我們的祝福時，總會帶著孩子氣，驕傲地對別的老師炫耀。春游時、野炊時、活動時，我們在一起時有那么多的幸福定格在了青春的'紀念冊里。

　　很快到了最后一年的沖刺，百日誓師上你帶領全班激昂地喊出“成功屬于我們”的口號，課余時你用休息時間抽查我們每個科目的背誦。可就在臨近中考的時候，你卻病了。你時常出現的眩暈和耳鳴、病歷本上越來越多的癥狀都無法動搖你要陪我們一起決勝中考的堅定決心。你忍著病痛拖著勞累不堪的身子給我們上課，你瞞著我們拖延了手術時間，一直陪著我們直到最后離開考場的那一刻。

　　對于那些病魔帶給你的疼痛，你都一笑而過了；學校給予的壓力和不成正比的付出，你也默默忍受了。可是畢業典禮上的分別，你卻止不住流淚了。

　　三教圣人，莫不有師；千古帝王，莫不有師。老師，謝謝你一路細心的陪伴和照顧，謝謝你一路的教誨和引導。老師，感謝成長旅途上一路有你！

　　一路有你作文篇6

　　生活本是平淡的，但也有趣，許是生活充滿了我們的喜怒哀樂把！青春期里的我們將自己豐富的情感與用不完的力量，全心全意地投入到我們的生活之中。隨著四季的來回變換和時間的拉扯，終于盛開出屬于我們自己情親、友情與夢想之花。

　　這一切卻也是來之不易的！因此我對這個世界懷著一份小小的美好的憧憬與期待，我的每一天都很快樂。即使某天我跌倒了，我也不害怕，輕彈下衣服沾染的泥土，抹去眼角殘留的淚水，我還會選擇面帶微笑著地大步向前走。我是一個健康愛笑的女孩，其中最值得我感謝的人，就是我的父母。他們像大樹一樣，為我遮風擋雨，承受著我所不能承受的生存壓力與生活的艱辛；他們又如雨露一般，滋潤著我，給與我生命的營養；他們都是普通人，只靠自己的.一雙手撐起了一個家，養育了一對兒女，他們更是天底下最值得我尊敬的人吶！他們帶給我的溫暖與感動是無法用言語形容描述，情親真的是既純粹又自然。平淡的生活是由一件件小事組成，小事一樁樁，一件件加入情親的元素后更顯真摯。

　　母愛如水，溫柔細膩；父愛如山，沉穩深情。而作為子女的我們更應懷一顆感恩之心，去尊敬父母，關愛父母。

　　從課文《陳情表》中，我認識了李密這一人物，初讀《陳情表》時，我不以為意，而后反復誦讀，領會作者的深意，此等孝心，莫不讓人感動。李密從小父喪母棄，伶仃孤苦，祖母含辛茹苦，促其成才。后來，在祖母日薄西山，人命危淺，而朝廷又昭書切峻，責其逋慢的情況下，李密“盡節于筆下之日長，而報劉之日短”的懇切之辭感動了皇帝，得以報答祖母養育之恩。再后來因李密毅然選擇先盡孝后盡忠的舉動，成就了一段“烏鳥私情，愿乞終養。”的佳話。以史為鏡，我們可以窺探出，祖母的關愛就是一面鏡子，照出仁厚之心，慈愛之情。李密的孝心也是一面鏡子，照出羊恙跪乳，烏鴉反哺之情。

　　而作為高中生的我們又能為父母做些什么呢？生活上，我們可以給予父母言語上的問候，或將關心化在點滴小事上，更重要的是，我們在自己的學業上，應靜下心來，盡自己最大的努力，永不放慢追逐夢想的腳步，努力考取好成績給予他們精神安慰，作為孩子應當讓父母為自己感到驕傲。

　　某位作家曾寫過這樣的一段話來表達自己對父母的感情，也道出了人間常理，“青春期我們總夢想著離開父母的一天。而改天，卻換成了父母離開我們了。于是我們就只能夢想著，能否有一時片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們。”作家筆下緩緩流淌的文字，寫出了“子欲養而親不待”時，作為子女淡淡的憂愁與無奈，映照了現實生活中一些事例，所以，我們更應重視親情，關愛父母。

　　當太陽從地平線上升起，新的一天開始。陽光打在我的笑臉上，與父母一起聊聊天，做一些簡單的事。

　　我偏愛這樣的時光，有你們的一路相伴，武威恐懼，無視險阻，勇敢地向前走，因為身后從不寂靜。

　　生活平平淡淡，但愿歲月靜好，溫情常在。

　　一路有你作文篇7

　　多年后，翻翻老照片，才想起現在的年少輕狂、放蕩不羈。

　　初中三年，畫面時時印在腦海，永遠抹不去的是什么？是那一張張未泯的笑臉，是一份份精彩得可以發表的檢討，還是一次次奮筆疾書的答卷。

　　你會一直記住你在領獎臺上的榮譽感，你在被教訓時的羞愧感，但你也絕不會忘記，那些年，一路有你相伴。

　　感謝，不在于冠冕堂皇的漂亮話，朋友、家人、老師也許會默默陪伴、支持；只有自己，才會永遠地守護著自己。

　　古人云：“自家掃取門前雪，莫管他人屋上霜。”在這個不一樣的青春期，你最需要做的就是控制住自己。控制好自己內心的欲望，莫要讓沖動吞噬了你不聽話的內心。

　　不要把所有的問題，都推給叛逆，要從自身去考慮問題。你的內心住著兩個自己，一個“天使”，一個“惡魔”。

　　往往，沖動出現了，惡魔就勝利了。沖動是內心最大的魔鬼，你沖動，拿起了手機，這煙土似的毒癮讓你拿得起，放不下；你沖動，選擇了輟學，這兩三天的爽勁過去以后，就是遙不可及的后悔；你沖動，選擇了輕生，當你痛苦而又無法挽留時，已吐出白沫。

　　要記住，做事前，學會等待，就當是欣賞沿途的美景，何嘗不好。

　　早上來時，你拿起作業狂抄，聽寫時總是偷偷地瞄上一眼，試卷下來，卻往往不像真正的你考出的成績；你總是面對著那七八十分，輕描淡寫地說聲“沒事，下次會考好的。”卻遲遲不肯付出努力；你總是對老師家長的關心，左耳朵進，右耳朵出，頗有嫌棄。這真的是最好的我們嗎？

　　每天，會多少眼淚，但眼淚永遠不會流干，犯下的過錯也不會因為這眼淚回頭。破鏡都可以重圓，這一路，別擔心，有我相伴。

　　上天為你關閉一扇門，必然會為你打開一扇窗。惡魔不會永遠地勝利，你也不要自己被自己打敗。

　　不要氣餒，重拾自信，從你摔倒的.地方爬起來，氣宇軒昂的繼續走。當你認識到自己的錯誤時，就不會有人譴責你。

　　你得要求自己進步，一點一點腳踏實地地進步，決不能打腫臉充胖子。只要你今天比昨天強，明天比今天強，心里想：明天還會更好，內心的惡魔就自然不攻自破了。

　　今天的天空，會有一輪新的朝陽。他會照出你的影子，每每邁出一大步，你內心的天使就會像那輪朝陽一樣明亮，一樣強大。現在努力，為時不晚。

　　條條大路通羅馬，但學習，是通往成功之路的捷徑。抓緊現在的青春年華，優秀的習慣讓你自然優秀；惡習，只會讓那個天使一點點消失，走向盡頭。

　　用行動去證明你的優秀，用行動去強大你內心的天使。

　　感謝一路有你相伴！那個優秀的自己！

　　感謝一路有你相伴！那個內心的天使！

　　感謝一路有你相伴！那個黎明中奮發向上的我！

　　一路有你作文篇8

　　兒時篇

　　也許是在我沒出生時，這一切就已經注定了。我是一個早產的孩子，早產了一個多月，生下來不到四斤重，媽媽都不敢抱我，說是怕把我的胳膊或腿碰折了。這些都是我長大以后，大人對我說的。其實，我開始并不是很相信，可后來外婆告訴我說：“小時候連衣服上大一點的口袋都可以把你裝進去，是你媽一把屎一把尿的把你帶大。”那個時候，我知道了，我是該感謝媽媽的。

　　小學篇

　　我已經上小學了，我覺得我很幸福，因為，每天早上媽媽都會送我去上學。小學六年的時光，我不知道媽媽陪我走過了多少個日出日落云開霞飛。我只知道有媽媽在身邊陪著我，我的世界里永遠都是春暖花開的。

　　那天下午，我從校車上飛快地跑下來，準備投向媽媽的懷抱，因為我知道，媽媽一定會在這里等我的。果然，媽媽真的`在呢！于是我大聲地喊道：“媽媽，我回來了！”媽媽也笑嘻嘻地應了一聲。回家的路上，我非常高興地對媽媽說：“媽媽，我們做個朋友好不好？我以后會聽話，那以后你就不許罵我，也不許打我，好不好？”媽媽想了想，笑呵呵地對我說：“嗯，這樣也好，好，我同意。”

　　初中篇

　　媽媽到外面打工去了，只有春節才回家，每次放暑假就是我去媽媽那兒，這一來二去的，并沒有增進我們之間的情感，反而，增加了我對媽媽的厭惡，甚至是恨。因為媽媽她變了，變得不像以前那個善解人意的媽媽了。現在的媽媽，看我做什么事都不順眼，好像我做什么都是錯的，她常常把我和別的孩子比，說別的孩子什么都比我好……

　　我不知道為什么會變成現在這個樣子，為什么從前溫柔如水的一個好母親，現在卻變成了一個魔鬼般的母親，我不知道是我的錯，還是媽媽的錯，也許，我們都有錯。但我不想這樣一直錯下去，我想要改變與媽媽這種冷冷清清的關系。我現在也不知道我是該感謝媽媽還是該討厭媽媽，我該感謝媽媽嗎？我該討厭媽媽嗎？現在，答案還是不得而知。

　　后記篇

　　十三年了，從我出生到現在已經整整十三年了，小學的時光，媽媽陪我度過了整整六年的時光，現在呢？媽媽現在不能陪在我身邊了，十三年了，連我自己都不知道是怎么過來的。走過？路過？笑過？還是得過且過？從前，我也是媽媽的貼心小棉襖，可是現在卻不一樣了。曾經的時光已經回不去了，只能珍惜以后的時光，因為，有太多美好的日子我都沒能緊緊握住。

　　人生？歲月？生命？全都像一條河，一條又長又窄的河，左岸是無法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的是年輕的隱隱的傷感。

　　現在，我最想把握的是河岸右邊的青春年華。因為，我要去感謝我的母親。

　　一路有你作文篇9

　　半年前，我來到了學校，繼續我的求知之路。在這半年多的時間里，我感受到了老師們堅守為國育才、立德樹人的責任，將“公、勇、勤、樸”的校訓銘記于心，更加學會了欣賞你們——我們初一12班的陽光好伙伴們！

　　你，時常粉嫩的臉頰，塌鼻子上架看一副花紋紅框眼鏡，有一股滿腹經綸的派頭，卷曲的黑發總是扎著一個馬尾，這是我對你的印象。而加深了解你，是源于那一次——那天，我沒帶地理圖冊，你很大方地和我共用。老師布置的課堂任務，我們共同完成。你說一道解釋，我說一個概念，互相背誦，簡直是完美的合作。從此，你在我的印象里多了兩個詞——不吝分享、樂于助人。

　　你，成績是班上永遠的“no.1”，我從沒見你驕傲過。你是同學們公認的“學霸”，你很平常地和大家一起開心，你是主持不用稿子的“口才王”，你也從不利用它和別人斗嘴。你顯得那么普通，可你本應該不普通的。你，性格真好。

　　你，是語文課代表。你幫老師收作業、登記、監督、帶早讀，每次都有你忙碌的身影。你極其負責，守著同學補作業到很晚。大家都去吃晚飯了，你卻一邊看書，一邊提醒同學別憨。你從沒有逃跑不管同學，雖然你也曾抱怨，煩死了，我不想當課代表啦！可時至今日，你仍然默默的付出著。

　　你，令我有些崇拜的你！你那么多優秀的習慣與品質！令我渴望，令我向往！終于，你換座位來到了我的旁邊！我是多么激動，又多么夢幻，仿佛我坐在海邊的碣石上，濕濕地海風撲打著我的雙頰，馬上起了潤澤；清涼的空氣浸潤著我的衣袂，一個個小小的浪頭歡呼著奔向沙灘，一塊塊貝殼躺進母親大地的懷抱，一只只海螺在海面上游行。突然，大海狂叫一聲，開始了他華麗的表演。浪頭卷成一張大席子，肆意地翻騰著；我的血也沸騰，把興奮帶到全身每一個地方，讓激情進到每一個細胞。你能體會到我當時的`心情嗎？

　　有一次，我繪制了一個歷史王朝表格，很好用，按照建立時間來排的序。你和我一起看，有時記不清年代，一眼看去便知道答案。你用它回答了問題。當我看見你驕傲地說出答案時，我心里是多么快樂！

　　感恩有你，讓我和你共同努力！

　　也感謝你們，我的好伙伴們——唐婉茹、賀詩晴、張婧萱……

　　唐婉茹，和我一起想出一些“鬼點子”的你。我們相互說著、唱著，一起笑著，鬧著；下課了一起聊天，吃飯時說著好玩的事情。我們一起去練鋼琴，邊彈邊唱，還玩起了四手聯彈，還在班上表演，默契與形影不離，是我們友誼的見證！

　　賀詩晴，張婧萱，你們是我的好室友。我們一起聽英語，一起吃零食，一起過節日……那些美美的畫面，都是我們成長的回憶！

　　和你們這些陽光好伙伴在一起的時光是多么有趣。“風可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強進取的毅力，感謝與你們的相遇，我的陽光好伙伴，我愛你們！

　　一路有你作文篇10

　　追憶似水年華，綻放青春光彩，你默默地陪伴我走過十六個春秋。

　　——題記

　　花開自在，綻放無聲。每一縷陽光，每一朵紅花，每一片綠葉，每一輪明月，都是希望的開始。一路有你陪伴，分享、聆聽、追憶，細細品味生命的種種滋味……

　　一路有你，我看到了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的蓬勃生機，欣賞到了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗風光，感受到了“稻花香說豐年，聽取蛙聲一片”的豐收喜悅，領略到了“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”那吞吐日月的.氣勢。“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”，多么恬靜和諧的畫面，無不展現了親近大自然的舒暢，走近你，一股濃郁的春天氣息撲面而來；“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵”，走近你，我為辛棄疾的壯懷激烈而感動；“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，走近你，我讀懂了偉大的博大胸襟……

　　語文，春花秋月、夏雨冬雪，四季中有你一路陪伴我閱盡人生美景，我的生命異彩紛呈。

　　孔子曰“吾生也有涯，而知也無涯”，荀子曰“學不可以已”，哲人說“活到老學到老”，一路有你，我明白了“學無止境”的道理。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，知識時代不容有半點懈殆，需知“青，取之于藍，而青于藍；冰，水為之，而寒于水”，不斷學習才能不斷提高，不斷超越。

　　語文，一路有你警策勉勵，我懂得“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”之深義而不斷追求。

　　與朋友離別時，你安慰我“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”；深陷憂愁時，你提醒我“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”；學習松懈時，你會勸我“學如逆水行舟，不進則退”；整日埋頭于書山題海時，你告訴我“紙上得來終覺淺，要知此事須躬行”的實踐意義。考試時，你說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，失敗時，你說“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，驕傲時，你勸我“驕傲使人落后，虛心使人進步”，當我急功近利時，你說“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”，警示我不能半途而廢。

　　語文，一路有你豐富我的情感世界，體味著生命中的種種況味，我的內心變得豐滿而細膩。

　　一路有你，讓我明白了什么是“懂得”。每一朵花在綻放前，都須經歷過狂風暴雨的襲擊；每一只蝴蝶在振翅高空前都須經歷撕心裂肺的劇痛；每一個人在輝煌前，都須經過千錘百煉的磨礪。一路有你，我懂得了天下沒有不經歷過風雨就出現彩虹的奇觀，也沒有太陽不經過頭頂就西下的壯景。

　　大千世界，萬物眾生，你啟迪我思想。

　　鴻鵠展翅，你為我撐起風帆，破浪遠航……

　　嫦娥邀月，你催我前進，遨游云端……

　　迎著日出，伴著雨露，你陪我度過朝夕星辰、春夏秋冬、似水年華。

　　人生一路有你，此生足以樂矣！

　　一路有你作文篇11

　　成功的花，人們只是羨慕它的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。

　　【清曉，花淺笑】

　　青石板砌成了小巷，讓它沐浴在夕陽的余暉中。經過時，一扇扇古老的窗透出柔光，染亮了那么一領兒空間。依舊是平淡，仿佛亙古不變。但眼前這株植物，還是讓我的心顫動了一下。它就像一棵爬山虎，一點兒也不討人喜歡，既沒有別的植物枝葉綠得那么沁人心脾，也沒有鮮艷精致的花兒點綴其中，不黃不綠，半死不活的模樣。殘喘在墻上，在夕陽的映襯下，更顯出一副病態，格格不入的霸占了一小面不及窗高的墻。

　　沒多看它一眼，就急忙走開了。走著走著，我又陡然覺得：這個可憐小東西的處境，詮釋的不正是我的處境嗎？我雖有幸被老師選去參加學校的演講比賽，可像我這樣生性膽小的人，怎能夠扛起這個重任呢？這條路上，是不可能讓我找到自信的大門的。性格已經決定了一切，又何必和命運作抗爭呢？一切都是無謂的努力罷了。我也已經決定，向老師請辭，他一定會找出許多比我更適合參加比賽的人。就像這株植物，雖身為植物，卻那么不值一提，注定也是要早早的枯死的。

　　【子午花低語】

　　第二天出門時，大霧彌漫，籠著萬物，濃稠的像抓一把都有質感。巷子里的一切都神秘著，放緩了步子，隱霧行走，無意中竟然瞥見那植物長出了嫩芽。翠綠翠綠，綠到人心坎里，叫人頓生憐惜。怦然心動是難免的，當然，更多的是感動，緊接著的是希望。一切皆有可能，連這樣的植物也能發新芽，我又為何不去試一試呢？細細端詳著這株植物，笑瞇瞇的我憧憬這什么，是的，試一試，也許你可以呢？

　　有充分的的準備在比賽前一定是必不可少的。對于沒有優勢的我來說顯得尤其重要。我開始寫稿子，然后朗讀，再到背誦，一遍一遍，不厭其煩。當然，那株植物也在拼命地生長，拼命地使自己強壯。秋已深，它現在真的是一株真正的植物了，綠的讓人忍不住多看幾眼，也長高了些，都已經到了窗臺。我們都在努力，我們有著相同的`信念與堅持，我們都在為理想奮斗著。

　　【黃昏花怒放】

　　比賽那天的早上，我特意選擇了走那條悠長的小巷，為了能看看那株植物，為了能為它也為我加油打氣。它再一次帶給了我震撼和欣喜。他竟然開花了，真美，幼小纖細的花朵道出她的不平凡，它原來那么美，它原來也有也有脫俗的名字，只是它將美埋得太深了。這幾朵淡紫色的花朵沾著露珠，在陽光下閃耀著動人的光芒，帶著初生的羞澀與喜悅。年輕的生命總是給人力量，它那撅著的小嘴似乎是在給我加油，踩著快樂，踏上這充滿意義的一天。

　　當汗水浸透軀體，換回碩果累累。終于，我也有了屬于自己的一張意義非凡的獎狀。

　　【子夜花凋零】

　　耳畔尚余《一路有你》的歌聲，聲聲入心，挑起了大腦深處最敏感的神經。眼前又是那株美麗的牽牛花，世事變遷，唯你不變。你，伴著我走出人生的陰影。墜入人間的精靈易傷，你的堅強，卻讓所有的精靈震撼。

　　一路有你，真好，真好。

　　一路有你作文篇12

　　曾經的我一無所知，感謝你們使我不再無知；曾經的我不明事理，感謝你們使我知書達理；時間只負責促我長大，是你們使我成長。感謝你們一路相伴，好書們，我的朋友。

　　任兒時的記憶如何模糊，可你的記憶永遠不會被抹去——《西游記》我的老友。仍記得拉著媽媽的手要與你相識，那時的你與我一樣，整本書透著娃娃氣，圖案多于文字，文字上注著拼音。想學爸爸一遍遍念叨你，奈何缺牙的我發音不準。不過我心里便住了一個人——孫悟空；我的心里從此多了一個理想——降妖除魔；我的心里從此多了一種情感——正義感。時至今日，你厚了，我大了，不過相視一笑，依然愛你，永遠愛你。

　　不管何時刮風，何時下雨，迷霧重重，但你總會指引我向前——《論語》，我的'老師。你告訴我“有朋自遠方來，不亦樂乎。”我從此善待朋友；我自滿，你教訓我“三人行，必有我師焉。”我從此虛心待人；我有怨氣，你嘆息“己所不欲，勿施于人。”我從此釋懷。每每當我迷失在前方，都有你幫助我醒悟；每每當我面對岔路口不知所措，你來了我就不在彷徨。謝謝你一直提醒，使我一路少了許多顛簸。使我們相擁，你是我的依靠。

　　縱使我已被挑戰壓得筋疲力盡，可我仍舊不會放棄，只因你——《老人與海》，我的長輩。我曾因困難膽怯，但經你一番話語，我不再畏懼。也曾因幾次失敗而絕望，還是同一番話語，我又看到了未來的曙光。你講的只是一個故事，一個老人與海的故事。無數次陷入黑暗，不過只要凝視圣地亞哥那渾濁的眼，我就看到了明早升起的朝陽，不會再畏懼風浪，因為你使我明白，唯有用十倍苦心，方能做最突出的那一個；是你使我知道，任歲月如何磋磨，一個人的戰斗永不應停止；你使我徹悟，無論敵人多么強大，也要奮力一搏。就算那一天被風霜掩埋，仍有勇氣迎接夕陽。請你允許我向你鞠躬，只有這樣我才能挺直腰桿，面對坎坷。

　　還有你《鋼鐵是怎樣煉成的》，還有你《哈姆萊特》，還有你……有了你們，我時時都感覺如沐春風，陽光也變得炫麗起來。我的朋友們，請與我一一相擁。

　　隨著一次次花開花落，我羽翼漸豐。但曾陪伴我的書籍，我不會將你們拋棄。我的思想早已有了你們的烙印，我的心間留下了關于你們刻骨銘心的痕跡。以后我將遠行，不過你們不會成為包袱，而會成為我逐夢路上的動力。因為你們與我同在，以后的路途上會有更多的風景，以后有再多風雨也不會孤寂；因為你們與我同在，絕不會再感到患得患失，心靈間有的只是七分充實三分清明。任世間風風雨雨，有你們相伴，我不會似一葉孤舟般在風雨中飄搖。

　　謝謝好書們伴我成長，可以后的歲月還要勞煩你們的照料。饑渴時，你們能提供我食糧；悲傷時，你們能理解我的心情；迷茫時，你們能牽我走出驚慌。任重而道遠，沒有你們我肩負不起希望。謝謝你們，曾與我共同攜手到現在，又與我同手同腳走向未來。

　　放一盞孔明燈升空，承載著你們賦予的力量，我將一路披荊斬棘到天明。

　　一路有你作文篇13

　　陽光下的我們，活力飛揚，一起成長。在激烈的競爭中，我不膽怯；在困難的面前，我昂首面對；在成長的路上，我并不孤獨……老師，只因成長路上一路有你，有你們，我的童年更加精彩。

　　一年級，懷著對校園生活的憧憬與滿心的懵懂，我來到了學校。美術課上，我們手握畫筆，笨拙而賣力地勾勒出心中幼稚的夢想。孫老師你的目光總是熱情洋溢——就如斑斕的陽光。“那你給我講講你的創意。”你總是這樣說，然后手推眼鏡，津津有味地聽著我們的發言，聽完之后還不忘一絲不茍的點評。每當我拿起自己當年的作品時，總是情不自禁地大笑——這畫亂七八糟，歪歪扭扭的，畫的是什么呀？而你，從不面露不屑，因為你知道，這是我們剛剛萌發的夢想，你總是小心翼翼地呵護著它們。這時我才知道，成長路上，一路有你，我不孤單。

　　后來，長大一點兒了。入了隊，總是自以為成熟的掛著鮮艷的紅領巾，驕傲地走來走去。“我是少先隊員了。”我這樣對自己說。金老師，在那段歲月里，我最不能忘卻的，是你。那天，我焦急地從家趕到學校，卻發現紅領巾沒戴，我不知道有扣分這回事，被禮儀崗員攔下后還自豪地大聲喊道：“一（1）班！”出操回來，你問我：“為什么沒戴紅領巾讓班級扣分？”“我……我太著急了，而且不知道要扣分。”我小聲的囁嚅著。你雙手撐住講臺桌，正欲發火，我卻聽見金老師，你在喃喃自語：“算了算了，何必要生氣呢？”于是，你輕輕地拍了拍我的頭，只是說：“下次別忘了。”微皺皺眉，就走出了教室。“嘿嘿，唐恩雨連這個都不知道。”不知道是誰說了一句。“***，你給我站起來！”響起的是你慍怒的聲音，將我拉出窘境。金老師，你雖然不在我們身邊，但是我還是要說，一路有你，我不膽怯。

　　“哈哈，胡老師又在上‘品德課’。”胡老師，你在上課時，總有人愛說這句話。或許，是因為你上課的“特色”吧。上著上著，不知不覺，就用并不標準的普通話論述一番大道理，邊說，手邊擺動，激動且全神貫注地講著。我承認，我覺得作為一名體育老師，這有些可笑，但也正是這樣，我才感受到，老師，你的'良苦用心。你的話，是老師對學生無微不至的關懷，你的諄諄教導，是對老師“誨人不倦”的堅持。在那些絮絮叨叨的背后，隱藏的是一顆細膩的心啊！胡老師，一路有你，我不缺乏關懷。

　　一眨眼，高年級了，遠遠地回首過去的自己。那個稚嫩的小女孩長成了一位少女。在這幾年，我最無法忘懷的就是朝氣蓬勃的你，那個始終陪伴我的你——管老師。是你，陪我們走過三載春秋；是你，守護著我們的心靈；是你，引導我們這個集體，一路向前！一路有你，我的校園生活更精彩！

　　感謝所有陪伴我的老師，因為有你們，成長路上，我們勇敢地展開雙翼，自由飛翔……

　　一路有你作文篇14

　　我是在此時想起來的，安安靜靜地漫步在馬路旁，張開五指，任由風交雜著吹過我的每根手指，然后繼續走向遠方。接著，你又是陪伴著我，分秒不差地游蕩在整個宇宙空間。

　　天已是近黃昏，邊際的落日開始落得很慢，云霞在天空里不停地變幻出各種不同的顏色和面貌，給周邊一切蒙上了一層赭紅色，并漸漸形成了一種璀璨的誘惑，我忽然很樂觀地覺得“來日方長”。

　　但是，當太陽真正要墜入的前一刻，當所有的晚霞變得通紅透亮并且鑲嵌上細細的金邊，當青白色的飛鳥掠過紅日的正前方，當那輪熾熱的斜陽緊貼在天空的那一段時間里，所謂韶光正以來不及計算的速度飛馳而過！

　　時間中的“剎那”大概也只有如此了。

　　夕陽漸漸西下，斑駁的霓虹燈開始閃爍其詞，片片燈紅酒綠。身后的廣場放起了音樂。我淡然地看著每一個從我身邊走過的人們，他們一如既往，步履匆匆，貌似是非常珍惜這有限的一分一秒。但又有誰知道，當他們真正回到屬于自己的空間時，誰又不是盡情疲倦后的慵懶？

　　我抬起一個大約十五六歲的女孩子正在等綠燈過馬路。青春期的女孩子出門時總會覺得所有人都在看著她。于是，也許是為了保護自己，也許是為了表示自己毫不在乎，她總是把面容稍稍抬起，做出一副目不斜視無邪而又嚴肅的樣子。

　　看著她費盡心思辛苦地過馬路，我不禁輕輕地笑了起來。天知道，除了我，在這一群為了生活而匆匆奔波的人們中，有誰會去注意一個青青澀澀的女孩子？

　　這時，一個胖胖的中年婦人匆忙地越過了她。婦人也許剛過四十，也許只有三十五六歲，但她的穿著和面容已經到了可以說毫無修飾，甚至毫不掩飾她的困頓與匆忙地地步，她是真正被生活折磨到對任何事任何人都絲毫不能再在意的程度了。

　　婦人和少女都越走越遠了，我仍然站在原地，想著時光怎樣改變人的心和人的`面貌，想著二十年的歲月可以有這樣劇烈的改變，這樣遙遠的差異，不緊悵然。

　　時間呵，你是要多么漫長，以至于漫長到可以使一個人的變換如此之大？

　　然而，真真正正，從年輕到蒼老，這種變化很快，只要一瞬，卻是一日。一瞬過去，一日離別，最后剩下繁瑣的千年。

　　我不知道，等到我白發蒼蒼的時候，還會不會曬著太陽，感嘆歲月無情，時光飛逝？

　　我只知道，即使有一天我終將會老去，世界一切終將毀滅，高山流水終將有一天靜止不動，只有你還在以令人捉摸不透的氣息一分一秒不疾不徐地奔跑著。但卻是永遠陪伴著這個宇宙，這個世界，以及，我的身邊。因為你永遠也不會枯竭，縱使再怎樣流逝，再怎樣被人們遺忘，千年輪回，萬年重生，只有你還帶著奔跑的腳步一路走下去。

　　天已經漆黑一片，我沿著馬路一直走下去。正看到時間又在以飛快的腳步奔馳著，碰撞著我的心靈。待到我真正想要追上去，也卻只能摸到它的發梢。

　　就好像從未存在過，又仿佛從未離開過。

　　只有馬路的盡頭，我聽到了時間因飛馳而發出的喘息聲……

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