20年后的我作文15篇[精品]

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的20年后的我作文，歡迎閱讀與收藏。

20年后的我作文1

　　20年后的我，已經是一名健壯有力的解放軍了。我特別的思念故鄉。于是在國慶節的時候向上級請求回家，上級同意了。我高高興興得坐上20xx的飛機回到了我夢寐以求的故鄉-蕪湖。我來到了我小時候就一直生活的地方-沐春園小區。

　　沐春園小區有了很大的.變化，變得更加美麗了，花壇里的花兒爭奇斗艷，五顏六色。蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞，那像故宮旁的“護城河”的小水溝;里面的水變得清澈見底，波光粼粼，魚兒在水里歡快的嬉戲，玩耍。掃地機器人在不停的清潔街道，還說著“保護環境，人人有責......”

　　小區變得更加發達了，建設了太陽能充電去站，負責給全小區的提供出行的飛行板充電，這個飛行板帶著大家去你想去的任何一個地方，不用再擠公交，也不用當心汽車停不下，又快捷又方便。

　　小區還變得更加環保了，里面種滿了樹木，大家在那綠茵茵的大樹底下乘涼，小鳥在枝頭唱歌。垃圾也有了用武之地，廢紙再利用，廚余垃圾還可以作為大樹和花草的肥料，用廚房里的洗菜洗米水灌溉植物，植物們都長得腰肥體壯，不用害怕狂風暴雨。

　　這時一個人向我走了過來，“咦!你不是向永瑞嗎?”我說，“是啊。你是康康嗎?”他回答是，原來這是我小時候的玩伴呀，我們開心的聊了起來。

　　叮鈴鈴，鬧鐘響了，原來我做了一個美麗的夢啊，不過我相信再不久的將來，科技的發展一定能帶給我們這樣美麗環保高效的生活。

20年后的我作文2

　　長大后的我，也許是一名服裝設計師，為了給人們穿上更美麗的衣服去設計；長大后的我，也許是一名警察，為了人們的安全去堅守崗位；長大后的我，也許是一名作家，為了人們能閱讀到更好的書籍去寫作。但是，我更加希望，長大后的我是一名老師。

　　老師，這個名詞在我眼中是值得敬佩的，也是我的夢想。假如我是一名老師，我不會太嚴厲，雖說嚴師出高徒，但我不想嚴厲過頭。可是我也不會過分和藹可親，不能讓他們胡作非為，那就合二為一，五分和藹，五分嚴厲，不僅能成為學生們的好朋友，而且能成為一名出色的教師。

　　假如我是一名老師，我會用粉筆為同學們打造一個知識的`海洋，和他們一起學習，最后到達成功的彼岸。我會將知識化成春雨，滋潤著孩子們幼小的心靈。

　　假如我是一名老師，我不會給學生們布置太多作業，讓學生盡情享受童年的快樂。我要讓死板的課文在我的嘴下變得生動有趣，讓學生們愛上學習，讓學生們在課堂上也不缺少快樂。

　　老師就是一陣清風，將涼爽帶到人間；老師就是一泓泉水，滋潤我們的心田；老師就是一縷陽光，給人溫暖，指導方向。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師就像是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

　　每個人都有不同的職業，可能是醫生、清潔工、老板……但不管是什么職業，只要有夢想，就是美麗的。雖然夢想是很美麗，但是再美麗的夢也要靠雙手去實現。所以，我的夢想——老師，更要去努力，去奮斗，積累更多知識，來實現我的夢想。

20年后的我作文3

　　時間一分一秒的過去，轉眼間20年過去了，這時我已經是一名偉大的發明家了，我發明了許許多多對人類有用的東西，其中最讓我覺得驕傲的就是我發明的滑板。

　　我的這塊滑板裝有高性能引擎，可以用光為它充電，太陽光、月亮光，甚至連燈光都可以為它充電，它的時速可以達到80千米。它可以切換四種模式，第一種是旱地，第二種是雪地，第三種是天空用，第四種是水上用，這塊滑板不僅可以切換四種模式，還可以在一定程度上更改長度或縮小，使它更好攜帶，由于這是塊滑板沒有擋風的.玻璃，卻有一個使用它就會有一個防護罩，幫人們擋風，讓人不會摔倒。第二個令我驕傲的發明是氧氣筒。氧氣筒大家都在潛水的時候見過，在電腦上都看見過它的圖片，但我發明的氧氣筒是小型的，它攜帶方便，在海上是必備的救生用具，拉開蓋子用嘴咬住中間的部分就可以呼吸氧氣，可以吸入20分鐘的氧氣，而且還可以補充氧氣，只要把它打開，然后靜置幾分鐘，氧氣就可以和二氧化碳相互換繼續使用。就憑這兩個發明，我就拿了兩次諾貝爾獎，一次騎尼國際獎，當我正在各種獎響里沾沾自喜時，我想起了兩句話，第一句是做什么事都不要驕傲，第二句是無論發生什么，千萬不能忘記一張撲克臉。

　　也因為這兩句話20年后的我沒有得罪別人，還一直很順利。

20年后的我作文4

　　寒假里的一天下午，我的作業都完成了，正閑得無聊，我突發奇想12年后的我將是怎么樣的呢？

　　當時的我已經24歲了，大學畢業了。從小到大我的理想是當一個語文老師，現在我的理想終于實現了。

　　“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲，我踏進了教室。

　　“上課。”

　　“起立。”

　　“同學們好。”

　　“老師好。”

　　“同學們，現在我們開始上課，首先我們先翻開書本第77頁，大家先把課文讀一下。”

　　“屈原既放，游于江潭……”

　　“接下來，我們來借助注釋的譯文討論一下這篇課文中的人物品格。”

　　同學們展開了積極的討論，有的說：“屈原是一位始終堅持自己理想，敢于反對世俗偏見的愛國詩人。”有的說：“屈原是一位不惜舍生取義的愛國之士，他不懼怕權貴，敢于與惡勢力作斗爭。”還有的說：“漁夫代表著隨遇而安，膽小怕事的群眾。“……

　　時間似飛劍，不一會兒，下課的鈴聲就響了起來，我作了最后的總結，結束了這節課。

　　晚上，我坐在辦公桌前，批閱著作業，一直到10點，我才完成工作，這時，我深刻地明白作為一名老師有多么的不易，我在心中默默地感謝著這些年為我們這些學子付出自己心血的'老師們。

　　我的思緒回到了現實中，我明白不管12年后的我是什么樣子，但現在想要完成夢想的我，只能腳踏實地，堅持不懈地努力，奮斗！

20年后的我作文5

　　20年后的我還很年輕。

　　20年后的我已經是一位醫生，可以幫助病人治病、解除病難。

　　20年后的我已經是一位警察，可以抓叛徒、小偷……

　　20年后的我已經是一位教師，可以輔導學習較差的學生，提高他們的學習成績，使他們考上大學。

　　20年后的我已經是一位環保工作者，可以讓這個世界變得更加美麗、環保。

　　20年后的我已經是一位律師，可以幫助人們分辨出做壞事的人究竟是誰。

　　20年后的我已經是一位廚師，能做出一頓很香的飯給大家吃，大家都來夸獎我的好廚藝。

　　20年后的我已經是一位CEO，每個月能賺很多很多的錢，買別墅、購小車、帶爺爺奶奶、爸爸媽媽外出旅游，孝敬辛勞了大半輩子的親人們；捐贈給希望工程，讓全國兒童都能上學。

　　20年后的我已經是一位校長，能管好每一個班集體，讓我們學校的每一個學生為我校爭光。

　　20年后的我已經是一位領導，能在某一個學校聽課，帶領員工到外面旅游觀光學習。

　　20年后的'我已經是一位公務員，為廣大人民群眾服務。

　　20年后的我已經是一位攝影迷，把人世間的真善美全部收藏起來，把我們四（5）班同學的工作成績收藏起來，在20年同學會上全程播放，讓我們開心、快樂！

　　現在的我是一位幻想家，20年后的我是一位多面手。你相信20年后神奇的我嗎？

20年后的我作文6

　　20年后，我已經28歲了。我成為了一個科學大師，我發明了很多東西，現在，我就要為你介紹一下我的產品。

　　我發明的時光隧道，可以帶著人們回到唐朝，親眼看看廬山瀑布飛流直下三千尺的壯觀景象，親耳聽聽李白即興做詩的熱烈場面。我們還可以回到秦朝，看看秦始皇那了不起的'軍隊，看看秦始皇讓人修建的舉世聞名的萬里長城。

　　我還發明了自動聲控電腦，這種電腦可以折疊，備用的桌子和椅子會隨著你的身高而變化，你可以用聲音來控制它，操作它。

　　我發明了時光飛船，它的速度像光一樣快，它不但能飛到宇宙的盡頭，還能帶你飛到各種各樣的星球上去采集礦石，為祖國找到更多的保藏，另外，飛船還有防撞系統，就是撞到其他東西上，飛船也不會受損，另外，它還不會破壞臭氧層呢。

　　我現在介紹我最成功的一樣發明——變形衛士，它們隨時隨地保護你，如果你碰到了壞人，它就會出現，變形衛士會先把它們抓住，讓壞蛋暈過去，然后再把他們送到警察局，這樣我們就安全了，另外，壞蛋出來后如果還干壞事，變形衛士就會在他們的大腦里裝一個有效期長達好幾十年的“善良設備”，壞人就會慢慢不干壞事了，最后改邪歸正變成了遵紀守法的人。

　　我還有許多發明，你們想了解嗎?

20年后的我作文7

　　光陰似箭，歲月如梭，轉眼間20年過去了，如今我已經成為了舉世聞名的科學家。

　　20年后的我，天天坐在實驗室里東轉轉西轉轉，整天在研究各種各樣的東西，天天僅僅如此，但是有奉獻肯定就有收獲，現在我已經發明了各種各樣的東西。

　　第一樣，可以變形的'雨傘，這個可以變形的雨傘可以變成船，汽車還有飛機，旅行的時候帶上它，真的太方便了！第二樣是可以變形的汽車，這個汽車可不簡單，他可以在堵車的時候變成飛機，飛過去也可以把汽車的底盤變高，繼續往前走，用這樣的汽車就，不用怕堵車了。第三樣是擁有盒子，他的名字是這樣來的，如果你想要一樣東西，可以直接叫住他的名字，這個盒子就會變初你想擁有的東西，是不是很神奇？第四樣是膠水磚塊，它的用法是把你設計的房子的形狀用膠水磚擺好，再在上面澆上水，它就會散發出一種教把房子固定好，整個房子就蓋好了。

　　20年后的我是這樣的，我突然覺得20年后的我沒有那么無聊了，也為國家做出了很多貢獻！

20年后的我作文8

　　20年后，我與同學們已經成為不同職業的人。可在那豐富多彩的職業中我選的是那平淡無奇的作家，竟取得了輝煌的成就。

　　一天，我正在寫一部新作。這時，我手上那可以看時間和視屏通話的手鐲接通了我的老板的電話。他讓我馬上趕到公司下的書迷會現場。我不慌不忙的'走向車庫，接著坐上新買的“無影路虎”，一下子就到了書迷會。

　　我慢慢走進了書迷會。一個個粉絲在激光圍欄旁歡呼雀躍。當我走上領獎臺時，粉絲們爭先恐后的沖到了我面前。那隊伍好似一條中華巨龍。這時，第一位書迷將書遞了過來，我分明看得出，此時此刻，他的手微微的發抖，他的眼睛專心致志的盯著那本書，好似想學會我寫出的字。我幫粉絲們簽了一個又一個。不知過了多長時間，在我的面前只有一個大概10歲的男孩和他的父親。男孩從自己的小包里拿出了我的名作《書本里的冒險》，馬上遞到了我手中。我簽好名后，剛想往出口走去。不料男孩突然問道：“叔叔，你的小說寫的那么好，又沒有什么秘訣啊?”我慢慢轉過身，摸著男孩的腦袋，說：“孩子，做什么事都要腳踏實地，這就是我的秘訣。”男孩點了點頭，我也悄然離去。

　　這就是二十年后的我，他不但實現了自己童年的夢想，還帶給別人無限的快樂。

20年后的我作文9

　　樓下一群小孩子正在無憂無慮地做游戲。看著那些幼稚天真的小孩，發覺自己已經長大了。

　　在我的成長過程中，經歷了許多困難，在解決完困難后，得到的是快樂和啟迪。成長中，也有許多煩惱，而我用微笑來面對它，就算它多可怕，也會被我的微笑給屈服。小時候，害怕天黑，整天依賴父母，渴望著趕緊長大，因為我知道，長大了就不會恐懼了。

　　現在，幫媽媽干家務，就會聽到：“孩子，長大了，知道幫媽媽干活了。”幫奶奶倒杯水，按摩幾下，會聽到：“好孫女，長大了，懂得孝順了。”在公交車上，讓給老人、孕婦、殘疾人座，總會聽到：“這個孩子真懂事。”在逐漸成長的過程中，我已學會了自立、堅強、勇敢。長大的感覺真好，感覺像春天里一陣拂面的微風，像夏日里一杯清涼的`晚茶，像秋天里一張墜落的楓葉，像冬日里的一堆無暇的白雪。我長大了，我用心體察著世間的一切，我用知識權衡著人間真善美，我用行動實踐著對人生的諾言。我因長大而成熟，因成熟而思索，因思索而長大。

20年后的我作文10

　　一天中午，媽媽送我去上學。在路上，我邊走邊思考問題。突然，我被絆倒了！

　　“哎呀，好痛！”我低頭看到了把我絆倒的東西——一條手鏈時，不管不問地直接戴到了手上。突然，一束粉紅色的光籠罩下來，我看到了四個俏皮可愛的小精靈。四個小精靈開口了：

　　“你好，我們是時光小精靈，你想去哪個年代？”

　　“我想去20xx年！”

　　“那我們就出發吧！”

　　頓時，我眼前一黑，腦子里一片空白……

　　當我看到大街上奔馳的汽車不吐“煙”時，我高興的就像要飛起來了。這時候，我看到了一個美麗、富有的女人：馬尾辮長過小腿，劉海隨意一搭，頭上的發夾寬有2厘米，上面有一大一小的兩個黃色方塊圖形，她的臉上還帶著美麗的笑容……我被那個女人的`笑容迷住了。

　　突然，那四個小精靈又說話了：“那個女人就是你自己呀！現在時間已經過去一大半了，你再不回到現實生活中的話，你將永遠回不去啦！”“啊，那我們快點回去吧！”聽它們這么一說，我有些著急了。這時，一束光芒突然把我圍住了。光芒消失后，那四個小精靈對我說：“以后，你只要說出‘天上的流星，傾聽我的心愿，時光倒流！’，我們就可以出來幫你了！”“嗯！謝謝！”我微笑著感謝道。

　　當我從夢幻中漸漸清醒時，正想告訴媽媽這段奇妙的夢境，無意地看下我的手上：果然有一條手鏈。我微笑了，輕輕念出了咒語，四個小精靈果然出現在了我的眼前……

　　一切如夢境一般，怎么也睡不醒！

20年后的我作文11

　　人人都有一個愿望，或者說人人都有一個理想，你們知道我的理想是什么嗎？我的理想呀，就是當一個象楊紅纓阿姨那樣的童年文學作家。

　　長大后的我當上了一個作家，整天埋頭寫著文章、故事。一個個靈感閃過，一行行字不停地出現，一次次手累得酸死了還要把突然閃現的靈感寫下來。小朋友們都捧著我寫的書饒有興趣地看著，一邊看，一邊笑。無數小童迷給我來信，白花花的信我看也看不過來。一出門，見到我的'小朋友都叫我簽名，要我把他（她）的手上也簽上我的大名。這種感覺真好！

　　在我筆下一個個校園故事里，那一個個快樂而又活潑的小同學和那嚴厲的老師形成鮮明對比，讓校園故事更加真實和好玩。那些童話，新奇、好看。故事里，有動物、植物、人、石頭之類大的小的都有，內容豐富多彩，很受歡迎。

　　我的粉絲你們猜猜叫什么？說對了，就是“雨絲”，怎么樣，夠浪漫的吧？

　　這就是長大后的我。可惜，我現在還是個小孩子，希望我能快點長大，去實現我這個當作家的理想。

20年后的我作文12

　　我現在是一個依靠父母的一個六年級學生。那我20年后會是什么樣子呢？讓我想想吧！

　　今天，是20xx年，是我32歲的生日。

　　怎么，大家都覺得奇怪？也許大家會問我是誰，哎呀， 我就是20年后的楊喜廷呀，你們怎么都不認得我了？

　　我現在已經成家立業了，而且還擔負著撫養兩個老人的重任，家里的事都歸我管，我為了家里，日夜操心，都有幾縷白頭發了，唉，這個人要老嘍。

　　其實我們一家都過著衣食無憂的.日子，只是我想把日子過得更旺罷了，可我為什么操心呢？是這樣的，我想買一輛現在最有名的，沒有聲音的，用水的摩托車。

　　可是，那太貴了，要三四萬，我也不是錢不夠，我的所有的家當少說也有個三四十萬，可是這也不能守著過一輩子呀，總得再多掙錢呀，可是現在的錢不好掙呀！我還是等多掙幾十萬再買吧，說不定到我把錢全掙夠的時候會更便宜呢！

　　現在，我已經賣了老房子，買了新房搬到文山了，是一棟小樓，有三層呢。

　　怎么樣啊，我大腦中的20年后的我，是不是很像我呢？我想這一天已經不遠了。

20年后的我作文13

　　20年后的我已經長大了，模樣也變了——留著披肩長發，還有一雙大大的眼睛，個子高挑，滿面春風。

　　我每天自己駕車前往公司上班。那是個大型跨國公司，總部設在紐約，而我是一個高級白領。

　　我的家在環境優美的郊外，是一幢歐陸風情的別墅，門口有一個機器人當門衛，每天下班回來，它就會自動為我開門。進入室內，我按一下樓梯扶手的某一個數字，就代表我想要去的樓層，自動扶梯會送我到我想要去的任何一個樓層。

　　我每天駕駛的汽車也很先進，可以根據我的需要而變化。如果馬路上汽車太多，我按一下紅色按鈕，汽車兩邊就會“伸出”兩個翅膀飛向空中，我就可以暢通無阻地從天上飛過。周末或者節假日，我會開著我的愛車周游世界。我要去法國吃奶油面包、到德國喝純正的啤酒，還有去威尼斯聽歌劇。

　　當然，我還會把我的'家人都接過來，給他們一人買一輛轎車，一家送一棟別墅，讓他們過上幸福的生活；我還要回到母校，自己出資為學校的教室重新粉刷一遍，在校園里種上更多的花草樹木，讓學弟學妹們有個好的學習環境，在那里度過一個快樂的童年。

20年后的我作文14

　　小時候的我渴望當一名老師，它可以教會我們知識。小時候的我渴望當一名醫生，它可以救死扶傷。小時候我渴望當一名航天員，他可以飛上太空自由的翱翔。小時候的我渴望當一名歌手，他可以唱遍全中國。那么，20年后的我究竟會是怎樣一個人呢？

　　時光穿越——20年后

　　“大家好，歡迎大家在星期六的晚上收看vivo快樂大本營。我們是‘快樂家族’！”

　　哈哈哈，20年后的我已經是湖南衛視”快樂大本營“的主持人啦！這是我小時候的夢想，長大竟然實現了！成為快樂大本營的主持人是一件多么光榮的事呀！

　　歡樂中，我想到了我想到了遠在他鄉的父親、母親。我已經10年沒有回家了，我非常想念他們。小時候媽媽為我講故事，爸爸教我教我識字的畫面還隱隱約約的出現在我腦海里。我哭了！

　　我打算回家看爸媽！

　　”變了，變化太大了，大的.我都快找不到自己到家了！”

　　眼前，一片高樓大廈，地上鋪滿了柏油馬路，馬路變得寬闊有寬廣，馬路上還有五顏六色的花壇。

　　我媽媽見到我很開心

　　我相信，不遠的將來一定會實現！

20年后的我作文15

　　20年后，我成了一名偉大的宇航員，執行了多次重要任務，得到了一枚“太空探秘者”的獎章。

　　有一次，司令部向我下達了一個命令：在月球背面有一個空間站隕落了，你去那兒務必找到里面的技術人員。我拿起望遠鏡一看，大吃一驚：那兒和太陽、還有一個小行星群可稱外太空的“百慕大三角”，相當危險呀！可是司令部要求的是不論多少困難都必須克服！沒辦法，我只好駕著飛船啟程了！

　　我選擇了小行星群這條路。因為離空間站隕落的地方比較近。

　　在飛行過程中，我在雷達中發現一個很大的東西正向我飛來，直到一小時后，我終于看清楚了——那是宇宙海盜！里面有我要找的.空間技術人員。

　　宇宙海盜向我發出了幾枚導彈，只聽傳動室那邊傳來了“轟轟”的幾聲巨響。我連忙操縱著飛船來個急轉彎，加速貼近海盜飛船，讓海盜無法遠攻。經過海盜飛船窗戶時，我按下了“伸縮彈簧手臂”按鈕，下令將飛船內的技術人員接到我的飛船上來……

　　渾身酸痛的我睜開眼睛，問：“我在哪？”“謝天謝地，你終于醒來了！咱們在月亮城上。”技術員答道，“因為救我，你已經昏睡了三天三夜，這里很安全，我已經向司令部匯報了你受傷的消息，也安排了人重建空間站，你就好好養傷吧！”

　　我心里感嘆：真好！終于找到了技術人員，完成了重要的任務，無愧于“太空探秘者”的稱號。

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