我的愛好作文優秀[15篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我的愛好作文,歡迎閱讀與收藏。
我的愛好作文1
“咚次打次,咚咚打次……”聽,多么悅耳的聲音啊!你們猜,這是什么樂器?哈哈,告訴你們吧,這就是我的“好朋友”——架子鼓。
我和架子鼓的緣分,那要從一個晚上講起。那天晚上,我在電視上看見一位大哥哥一身皮衣,拿著木棒,打著架子鼓,動作瀟灑而帥氣。我的心中突然萌發一個念頭:長大后,我也要成為一位著名的鼓手!這個愿望在我幼小的心里扎了根。
在我幼兒園大班的時候,終于有了一次與架子鼓親密接觸的機會。那天上午,老師突然對我們說:“同學們,我們幼兒園要挑出幾名同學去參加‘六·一’兒童節架子鼓演出,誰想去?”我一聽,想:這不是我的夢想嗎?我立刻舉起了手。老師把我們幾個同學帶到了音樂教室來練習。一進門,映入眼簾的就是六角形的東西和一些木棒。老師對我們說:“這個六角形的東西是練鼓器,木棒是鼓棒。我們用它來打鼓。”開始練習了,老師教我們拿鼓棒:首先把手握成拳,再把大拇指伸出來,兩只手要舉得一樣高。我照著老師的樣子打著鼓。但不幸的是,最終我沒被選上,不能參加演出了。但我沒有放棄,相反,我對架子鼓更著迷了。我央求著媽媽給我報架子鼓興趣班。無奈之下,媽媽只好答應了。
在琴行學習架子鼓,我認識了許多種鼓:大鼓、軍鼓、一咚鼓等。我也學到了許多樂理知識,二分音符、四分音符、休止符……在后來的幾年里,我每天堅持打鼓練習一小時。有時打不好,想放棄,但回想起媽媽對我的期望,又繼續練了起來。我左腳踩著大鼓,雙手揮動著鼓棒,不停地敲擊著。一個小時下來,我常常雙手發麻,腰酸背痛,滿頭的汗水像雨滴一樣落下來。雖然很苦、很累,但我覺得很痛快。“功夫不負有心人”,在琴行架子鼓比賽中,我取得了優異的成績。在小區舉辦的國慶聯歡會上,我精心準備一首曲子獻給大家。雖然那是我練了很久的曲子,但面對那么多的.觀眾,我還是有一點緊張,我用盡我的“洪荒之力”,贏得了臺下觀眾們的陣陣掌聲,獲得了一等獎。
幾年來,我和架子鼓的感情更深了。我也明白了,學架子鼓不是為了裝酷扮帥,而是為了讓自己多才多藝。現在,架子鼓成為我生活中的玩伴,傾吐心聲的好友,相信我們的緣分會一直持續下去……
我的愛好作文2
我熱愛書法,但是,如果有人問我最喜歡做什么,我一定會毫不猶豫地告訴你:打籃球。對,就是打籃球,雖然每天的訓練讓我濕透衣襟,但是我從來沒有覺得累,因為籃球已是我生命中的一部分! 小時候,我住在外婆家,媽媽有空就會帶我去附近的小學里玩,因為那里是媽媽的母校,有媽媽美好的回憶。媽媽非常喜歡這個地方,我也深深地愛上了這個地方!因為那個校園,有優美的環境,不過,最讓我留戀的是操場上的籃球架和一個個帥氣的球員們! 籃球是我的最愛。因為打籃球增強了我的體質,也增進了我和同學之間的感情,讓我在學習中更加積極向上,在生活中更加陽光!小學一年級時,每天下午放學是我最快樂的時光,因為我可以打籃球。在胡老師的帶領下,我很榮幸地進入到了學校籃球競賽隊。時間跑得真快,一轉眼我現在上四年級了,發現我們學校打籃球打得很好的人簡直比比皆是,我想這都離不開他們的刻苦和勤奮吧!所以,我們除了每天下午放學后訓練,另外每個周六下午,胡老師都會帶著大家訓練三個小時,每次的訓練都會汗流浹背,特別是夏天,有的同學干脆脫去上衣訓練!記得五歲多的時候,我第一次和媽媽來到學校,當時,操場十分熱鬧,我們正好趕上了一場六年級的籃球比賽!看著哥哥們在操場上跑著,吆喝著,突然一個高個子哥哥開始投籃了,投籃的.動作簡直帥呆了!我立馬跑了過去,奔向高個子哥哥那里,一邊流著口水,一邊跳著說:“我也要玩,我也要玩!”高個子哥哥的嘴巴微微上揚,很酷地說:“你長大了,就可以玩了。”他剛說完,媽媽就把我給“拖”走了。大哥哥的話深深地印在我的心里,就在那時,籃球就進入我的生活了。
在訓練中,有歡笑聲,有訓斥聲,有時還有同伴們摔傷時疼痛的哭喊聲……我們這個隊已經在一起三年多了,發生過很多事情,但是誰也沒有因為汗水,因為眼淚而退縮。
我的愛好作文3
列寧說:“書,是巨大的力量。”莎士比亞說:“書是全人類的營養品。”而我心中的書,就好比一把金鑰匙,幫我打開文學之門,開闊我的視野,豐富我的思想。
我從小便和書有不解之緣,爸爸媽媽喜歡看書,家里好似一個小小圖書館。我常常沉浸在書的海洋里。那是一個什么樣的世界啊!白雪公主和七個小矮人真誠的邀請我去做客,灰姑娘跑來要我做他的王子,呃,不對,是跑來向我訴說她的不幸;小紅帽興奮的告訴我她如何智斗大灰狼的故事。
書中的內容豐富精彩,讓我看到這廣大美麗的世界,體會到喜怒哀樂。有時書中人物有了滑稽的表現,我會感到欣喜萬分;書中人物做了助人為樂的事,我會感動;書中的人物做了損人利己的事,我會十分憎恨。只要我拿著書,就會到那種不看完就根本停不下來的境界。有時甚至會忘了時間,忘了吃飯,有時連寫作業都會忘記。
有一次,我關上門在書房里看書,看得走火入魔,媽媽叫了我好幾聲我都沒聽見,直到媽媽把我的書給奪了去,我才從書的世界中醒來,但我發現自己已不知道現在是幾時幾刻了。媽媽做的飯菜都涼了,氣得媽媽把我心愛的書藏起來。沒有書,我寢食難安。于是我就趁父母不在家的時候,瘋了一樣找啊找,哎呀我的乖乖,終于找到了我那本心愛的書,我立馬開始繼續看起來。一日可斷糧,卻絕不能斷書。
我十二歲生日那天,媽媽知道我平時喜歡看書,所以就特地給我買了一盒小墨香書,這種小書筆我的'手掌還小,濃縮精華在掌中,便于攜帶,一翻開,一股沁人心脾的墨香撲鼻而來。這一盒小書里,有《論語》、《孫子兵法》、《史記》等古典名著,雖說眼睛不好的人看著可能會吃力一點,不過沒關系,我的眼睛好就行。拿到這些書,我開心得簡直可以上天了! 《童話世界》也是我喜歡讀的,豐富了我的想象力;《百分大王》提高了我的作文水平;《狼圖騰》教給了我一些今后面對社會的方法;《論語》讓我知道了一些為人處世的原則與品性。
我非常驕傲自己的童年能有書陪伴,書好比一個修路者,如果我的成長路有彎,它會馬上幫我修正,保證我向對的路走。書讓我看透了人生,磨煉的心智。我會更愛書,它會陪我一路成長,趕走黑夜,帶給我光明和希望。
我的愛好作文4
我的業余愛好是彈鋼琴。說起這個愛好呀,它既給我帶來煩惱,也給我帶來快樂。這個領域像金字塔的結構一樣,開始,很多人蜂擁著報名學習,可是后來發現,學鋼琴真的很累很苦,也很乏味了。時間一長,能堅持的人就很少了。就像金字塔的塔尖,越往上人就越少,真正能學有所成,登峰造極的人,只有堅持到最后的那極少數。而我卻一直對鋼琴攝人心魄的金屬音響、極富沖擊力的美妙旋律情有獨鐘,再苦再累也以極大的毅力一直堅持著,音樂獨特的魅力催我奮發,我多希望我就是那個站在金字塔最高處的'人啊!
第一次彈曲子,是個只有4個小節的練習曲,左手彈下行,右手彈上行,先分手單練,等非常有把握了,再試著和在一起彈,我清楚的記得,當我頭一次把那首曲子完整地和在一起成功地演奏出時,連自己都不敢相信,那么美妙就像從天上飄來的曲子,居然就出自我的手下。看著爸爸媽媽用贊許的目光看我,看那些跟豆芽似的五線譜好像在向我微笑,我真的興奮異常,幸福的想哭我。后來等我稍微走上正軌了,我就拉著爸爸,非要教他,可是爸爸學起鋼琴來,可不像我那么快,我終于體會當鋼琴老師的難處和滋味了。隨著時間的流逝,我的彈奏水平也快步提高。每天茶余飯后,我的家里就飄蕩著鋼琴的聲響和旋律,滿屋子都溢滿了音樂帶給我們全家的快樂,呵呵,我,就更甭提有多么的快樂了!
堅持了7年多,我也小有收獲,去年參加全國鋼琴大賽獲得了理想的好成績,讓我往金字塔的頂端又靠近一步。拿著那張光彩亮麗的獲獎證書,我自己知道它的分量,那是“臺上三分鐘,臺下十年功”的磨練。當別人做完作業游戲玩耍時,我正關起門來,開始了日復一日的“苦練”。鍵盤上也不知留下過多少汗水淚水,連琴架上的油漆有的店方都被磨得有痕跡了。我也曾因看到看到同學輕松的玩耍,被機械、單調的敲擊鍵盤所束縛著而哭過、累過、煩過,想過退縮。但是,我最終還是堅持了,因為我心中有目標。我相信,只要我不放棄,持之以恒的彈下去,終有一天,我也會像帥氣的馬克西姆一樣,站在絢麗的舞臺上,實現我與音樂最高層次的對話。
我正為我的愛好努力!請響起你的掌聲,為我加油!
我的愛好作文5
它好多,從我第一聲哭啼降落世時。它也從起點開始了連綿不斷的堆積,時光飛逝著,一天一月一年,它就像調皮孩子一樣愚昧的在我人生留下一道道足跡,可有時它卻又像一位耐心的畫家,給灰暗的天空,點上漫天繁星,這兒,那兒,數不勝數的它悄悄的來過,卻又悄悄的離去了。
它曾使我萬分快樂,它也曾使我忙不過頭,每當我僅僅只是想到它,便會不由自主的想靠近它,它不是人,它便是我那數不勝數的愛好!
我的愛好很多,跑步、繪畫、游戲,不管是怎么樣的一系列的天馬行空,那可都是我的愛好,可是在這漫漫星空中總有那么幾個是那么的閃爍、那么的光彩耀人。
我最熱愛并堅持下的愛好遍是在空雜那么點時間中來寫寫一天中,最快樂的與最煩惱的。
盡管每一天再怎么樣的疲憊,盡管父母的再三強調讓我早睡,可誰知他以慢慢的步入了我生活。他就像是幾天一場的考試,不對,說是考試,更不如說是一種快樂,我常將自己想寫的,自己喜歡的、有感的,將它們記下來,寫在我的手機里。每當我盤著雙腿,雙手捧著手機時,我的大腦,手,等等……
仿佛都搖身一變變成了嘮嘮叨叨的老太太,恰似黃河一樣,有流不完的.水,說不完的情感,接連不斷,而且用洶涌澎湃這詞意來講,絲毫不夸張,不為之震撼!思緒一旦涌來,一下一兩千字根本就是九牛一毛,可是人不饒人,一般還沒到結束時,我就被拖去睡覺了,盡管我躺在床上,盡管我閉上雙眼,聽著夜晚的歌聲,但是那洶涌的思緒還是不禁浮現在眼前,不禁再我腦中不停打轉,使我手常癢癢的,心眼里也癢癢的,結果我還是把持不住那種興奮、還是偷偷了寫了一大堆,正如喝茶的口感一樣,泡到暖暖的是不行的,總要泡到燙到肺里的才是喝進去舒服的。
那天的夜里,我落下了最后一筆,錘著懶腰望向夜晚的天空。漫天繁星中有一顆特別的耀眼,你看他,他多么的光彩奪目,多么快樂,多么的讓我羨慕,每當我寫下他的時候,他卻又是那么的動人心弦,這便是我的愛好!
寫自己喜歡的,寫自己愛的,這是我的愛好、我的獨一無二的愛好。
我的愛好作文6
時間滴答滴答向前跑,Will已從無憂無慮的幼兒園小朋友成為了一名小學生。還記得教師節回幼兒園看望老師,臨別前一個90°鞠躬感動全場,并向老師承諾“一定會好好學習,努力當好一名小學生!”。確實,Will這樣做著,愛校愛師愛友,最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊員,于是拾金不昧事跡滿校園,四處“撿”“還”紅領巾……小學生活充滿了新奇與樂趣,也逐漸注入了焦慮與不安。
從一張“白紙”進入小學,心理適應、習慣培養、知識學習、人際交往、勞動服務……有太多方面需要關注和學習。不知不覺中家長的焦慮情緒傳遞給了孩子,Will的自信心也逐漸消失,有一天他失落地說:我什么都學不好。媽媽立刻重視并開導“你看你會打鼓、會跳舞、會畫畫、會表演,你會的實在太多了,每一樣都讓我們羨慕!記得剛進小學時一分鐘跳繩你只能跳10個,短短一個月你就跳到了159個,說明通過努力并堅持下去就能成功!爸爸媽媽相信你,會陪你一起加油!”。
興趣是最好的老師,堅持是最好的見證,鼓勵是最好的教育。知道班級有課前三分鐘展示平臺,希望能在老師和同學的助力下,通過多維度評價幫助孩子找回自信!要抓住這次契機,媽媽提議:不如就展示你擅長的,絕對能讓大家刮目相看!(此刻的'父母搖身一變成了最敬業的“演員”。)最開始,Will堅持要給朋友們介紹自己和爸爸創造的“太陽能小汽車”,可擔心女孩子不是特別感興趣,糾結后,還是準備講一個老少皆宜的單口相聲,便每天主動把語言表演書帶到了學校,并從此形影不離,抓緊時間獨自演練著。
轉眼間,孩子還變成了一個細心的觀察者,開始關注四周,回家后神秘地告訴我們發現誰誰誰也在悄悄準備著繪本展示呢!看來這一次的學習是積極的、主動的,更是快樂的!祝賀兒子能突破自己,如此自信大方地展示自己。孩子,你真棒!
我的愛好作文7
人的愛好有很多種,有新奇絕妙的、有平淡無奇的。我的愛好雖不新奇,卻廣泛的連父母也時常感嘆!而在這眾多的愛好中,我對吃糖情有獨鐘。
我從小就喜歡吃糖小時候爸爸給我買的糖果不計其數,我一有空閑時間就沉醉于糖果那美妙的味道中。
有一次我正坐在沙發上吃糖果,不知不覺便睡著了。我做了一個夢,夢里自己來到了糖果樂園,我在糖果樂園里左手拿糖右手拿可樂,就這樣左一口右一口吃得不亦樂乎。
可好景不長,媽媽忽然把我叫醒,我才知道原來那是一場夢,在夢中一切看的是那么的`清晰,我似乎還聽到了糖果們的呼叫和吶喊。
媽媽的一席話驚醒了我:“別做白日夢了快來吃飯吧!”我分明聞到了一陣超凡脫俗的香味,原來那卻是一場夢呀,唉——
為了吃糖我可以放棄一切!
記得有一次媽媽出去買菜,臨走前叮囑我看好水壺,我點了點頭,繼續邊看電視邊吃糖。看著看著進入了電視里的糖果屋,我玩的可高興了!
不一會兒,水開了,響起了鳴笛聲,我卻沒有聽見,這時,水壺的蓋子被氣沖了出來那蓋子在房子里“驚天動地”、“氣壯山河”。
這時,媽媽回來了,急忙把水灌進了水壺中。她語重心長的對我說:“你吃糖也不是不可以,但做事也不能三心二意!”
想一想媽媽說的也對,做事不能三心二意,要做就要做得更好。雖然我的愛好使我受到了大人的責備,但吃糖讓我收獲了更多的快樂,能夠借由糖果與他人分享我的喜悅就是我最大的收獲!
吃糖可以讓我們的不開心消失、吃糖可以為自己和他人帶來歡樂。如果讓我成為糖果,我就算是被分成五六片也不在乎!因為別人的開心就是我的快樂。
如果我有十塊糖果,我可以讓這十塊中的九塊分給朋友們。因為,擁有朋友比擁有糖果更重要。朋友和糖果之間我寧可選擇好朋友!
吃糖果讓我懂得了分享也讓我擁有了許多的好朋友。
我的愛好作文8
每個人都有自己獨特的愛好,我也不例外,我的愛好就是讀書。
在我還挺小的時候,同齡的小朋友都還在看漫畫書的時候,我就開始讀童話文字書了。現在想想,那個時候我不喜歡漫畫書還是因為一個比較好笑的理由,就是漫畫書一頁的內容太少了,我看的很快,一會又要翻頁,很麻煩。也就是因為這個好笑的理由,讓我現在養成了愛讀書的好習慣。
看書時候的我,有一種很奇特的感覺,特別是讀到很喜歡的書籍的時候。在不管多么吵鬧的環境下我只要開始讀書,我就仿佛跳進了書中的世界一般,與世外隔絕。看著紙上每一個整齊的鉛字,每一個線條都織成了書中呈現出的華美場景,我以旁觀者者的身份,身處其中,瀏覽完了一個人的一生。在我的感覺中,每一本書,都是一個人的世界,一個人的小星球。所以我格外喜歡看科幻類的'小說,那種文字帶來的震撼,是不可比擬的。
一本好的書,就算沒有華麗的辭藻,也能讓人讀完后覺得精彩萬分。最近我在看的一本書,是我的姐姐推薦給我的,名字是《追風箏的人》,全書圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開。個人認為這本書不僅僅講述了一個少年的心靈成長史,也展示了一個國家的興旺衰敗,讓世界了解到一個遭受戰火蹂躪,默默無聞的阿富汗斯坦人。風箏是這本書的靈魂,雖然只有兩個地方出現卻蘊含了豐富的意向象,風箏可以是愛情,親情,友情,更是作者對未來的期望。
我喜歡讀書不僅僅是因為我是用來打發時間的,每一本好的書籍都展示出了作者精心編織出的一個世界,是他人無法復制的,就像世界上沒有兩片一模一樣的樹葉一樣,值得去珍藏一生。
高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯。”你在身處人生低谷中時,不妨多看看好的書籍,也許你可以在一本好的書籍中找到爬出低谷的一條小路。也可以在感到迷茫時,看看書籍,也許它能帶領你前進,走出迷霧。
我的愛好作文9
在人生漫長的旅途中,我們時常會覺得枯燥,但只有愛好會像小天使一樣時常伴隨在我們左右。
書法、寫作、看書……都是我的愛好。而在這眾多的愛好中,我還是對繪畫情有獨鐘。從小我就對畫畫有著濃厚的興趣。八歲時,我畫了人生中第一幅完整的畫:一張扁扁的小臉,兩個一大一小的眼睛很不對稱,眼睛中還夾著幾根參差不齊的睫毛,看上去一粗一細不太舒服的眉毛,一個彎彎的小鼻子和寬寬的嘴巴,還略帶著一絲微笑。一頭烏黑濃密的.秀發和長長的脖子——長度都能跟長頸鹿的脖子相提并論。
就這樣,一個五官不正,奇形怪狀,身體像機器人似的小怪人誕生了。可還沒來得及欣賞呢,就被我弄濕了。待我小心翼翼的用吹風機吹干后,卻像一團碎紙一樣被我捧在手心里,還生出了許多皺紋,令我傷心不已。我于心不忍,用膠水一塊塊地粘了起來。被我原封不動的保留到今天,成了我們家的“古董”。
我喜歡繪畫。因為我雖然沒有正式的學過繪畫,但它卻沒有任何要求,憑借想象力就能畫出一幅幅栩栩如生的作品。
現在我已經步入初三,學習任務很重,時間很緊,但我只要一有空余時間就會畫畫,因為畫畫已經成為我生活不可缺的一部分!這本畫冊伴我度過成長的每一天,陪我哭泣,陪我憂愁,陪我微笑……謝謝你帶給了我許多快樂。在我開心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱,所有不開心的事都會煙消云散。
在童年時代的點點滴滴都被我用畫筆記錄下來,現在只要翻一翻畫本,就仿佛又回到了可愛的校園。在那里,我們還是乳臭未干,天真無邪的小孩子,一下課就玩起了捉迷藏,跳皮筋。在那里,我們留下了委屈的淚水,羞澀的笑聲和辛勤的汗水,但唯一不變的是那顆純潔的心。
現在的我依然走在這繪畫之路上,我雖然不知道接下來的路會怎么樣,但是當我回過頭看看我已走完的這一段路,上面留下的那串深深淺淺的腳印時,我感到很欣慰。因為之每一個腳印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會很平坦、很順利;也許會很坎坷、很蜿蜒。但無論路怎樣,只要是路,我就一定能走過去!
我的愛好作文10
說起象棋,大家肯定不陌生,那可是中華文化的瑰寶,在世界上的影響力也不可忽視,“世界象棋”應該是從中國象棋演化而來的吧!小小32顆棋子,演繹著萬千變化!為了學好這門功夫,我可是憋足了耐心。
我上一年級的時候看到家旁邊一家自行車修理部里有老人們下象棋,里面擺著兩張棋盤,每天傍晚有許多老人在里面下棋為樂,看的比下的多,看的人還可以在旁指點和評論。我也想學點技術,便經常鉆進去看他們下棋。但光看對我學棋并不起多大作用,于是放寒假時我便要求爸爸教我下象棋。爸爸工作雖忙,但經不起我的糾纏,只好和我對弈。他拿出象棋和棋盤,對我說:“下棋先要把棋子擺好。”我說:“這個我知道。”便把棋子胡亂地擺在最后一條線上,可就是放不下。“你的棋盤有問題,怎么一排不夠用。”我嘀咕著。爸爸笑著對我說:“不是棋盤的.問題,是你擺得有問題才對。”“將擺在最后一排中間,士擺在將的兩邊……”爸爸教我擺起了棋子。我恍然大悟原來我看到老人們對弈的都是殘局,沒看到他們擺棋,棋子開始不是放在一條線上的。
擺好棋子,我對爸爸說:“你先下。”爸爸說:“記住,馬飛斜日象飛田,炮隔子打子……”沒等爸爸說完,我便說:“這個不用你教,我知道、知道。”老爸笑著問:“還有呢?”“卒子過河當小車、老車是橫吃豎逮,象不出國、帥不出家。”我自豪地回答,老爸很驚訝地說:“還知道不少呢!”說完就來了個當頭炮,我便應了個馬來跳……由于我的技術太差,看著棋子死的死、傷的傷,實在受不了,便對老爸說:“不下了、不下了,沒意思。”老爸哈哈一笑,說:“那有你這樣下象棋的,下棋要有耐心,你看到那些老人們有你這樣浮燥嗎?下棋要三思而后行,只有靜得下心的人才能下好棋。”我有點慚愧,便心悅誠。服地坐好和老爸對弈,爸爸一邊下一邊教我一些下棋的常識,“走一步看二步想三步”,原來下棋還有許多奧妙。
雖然我多次慘敗在老爸手下,但我屢敗屢戰,我終于學會了下棋,并且棋藝突飛猛進。再去修車部去看老人們下棋時,還能指點和評論一下,引來老人們驚異的目光。在學會下棋的同時我還悟出一個道理:用平靜的心態去做事,就一定會成功。
我的愛好作文11
一篇童話猶一幅畫卷,賞心悅目;一個故事猶如一汪清泉,澄凈人心;一本好書如同一陣風,放飛思緒。我的愛好很多,閱讀就是其中之一。
在我很小的時候,媽媽就經常給我講《睡前故事》來哄我入睡。當時的我雖然什么都聽不懂,但還是聽得津津有味,十分開心。
在幼兒園的時候,媽媽就給我買了許多書,有《弟子規》,《三字經》,《論語》……聽媽媽講這些書的內容,更加激起了我對書籍的熱情的好奇心。又一次,我突發奇想,想要自己看一本書。我拿起了一本書,看了起來。說白了,只是走馬觀花般的隨便翻翻而已,沒幾個字認識的。但我還是看得味盎然。
讀書十分重要。書籍是精神的糧食,是人類生活中不可缺少的一部分“讀書破萬卷,下筆如有神。”自從我進了小學以來,作文就常常被評到高分,拿去投稿或當做范文在班上朗讀。而我的.作文也常常得到家人的好評。
從四年級開始,家中的書再也無法滿足于我,我開始把目光投到了書籍繁多的新華書店上了。我常常去哪里看書,一看就是兩三個小時。但是我從不細看,只是把內容大致的了解了一下而已。
因為看書,我還沒少受到過我媽媽的教訓呢。一天晚上,媽媽要出去一下,并叮囑我一定要在九點半之前睡。我不假思索地答應了。我看了一下時間,才七點半,還早著呢。這時候,書架上琳瑯滿目的書籍像磁石一樣牢牢地吸引著我。我拿起一本書,坐在椅子上津津有味地看了起來。我看得十分入迷,仿佛被帶入了書的王國。流連在字里行間,欣賞著一個個漢字、一句句話、一個個段落的美妙。一段段文字散發出的奇妙的、獨一無二的魅力,令我流連忘返。我看得如癡如醉,渾然不知三個小時的光陰已經像一個頑皮的小孩一樣悄無聲息地溜走了。
“你怎么還在看書啊!都十點半了!看書是好事,但不能影響睡眠啊!明天還要上課呢!”這句話如平地響驚雷,把我給驚醒了,我只好依依不舍地把書給放回去了。
“書籍是人類進步的階梯”讓我們與經典同行,和歲月相伴,領悟生命真諦,傳承成文化瑰寶。
我的愛好作文12
我有一個很普通但是對我很有意義的愛好—─畫素描。
自我在兩三歲時,我看到海報上那精美的動漫畫和美術協會那創意紛發、別出新裁的油畫和深藏奧秘的抽象畫時,心中不由得升起了一種愛慕之情,便停下了腳步細心地觀察,這時媽媽也會隨我停下腳步來用耐心、溫和的目光注視著我,好似要用她尖銳的目光看透我那純潔幼小的心靈,并從那時起認識到我是一個非常熱愛繪畫的孩子。
過了一段時間,我想:也許我可以讓媽媽畫我想畫的東西,想到這個點子后,我想象著可以用自己的意識去畫一幅我想畫的畫時,我真是欣喜若狂,心里的喜悅之情不由得涌上心頭。
到了放學后,我便纏著媽媽,把心里那絕妙的點子迫不及待地說了出來。看著我急切的目光,媽媽也不好拒絕,于是啟程了我繪畫的第一步。
每天,媽媽在接我的時候,隨身帶著的便多了三件東西,就是這三個繪畫工具親密配合,創造了我無窮的想象力和動手、動腦的能力。
在那個時候,和其他同齡的小朋友一樣,我最喜歡的就是奧特曼了,我就一直幻想自己能變身成為一個奧特曼,但是我更希望的.還是能畫出一個奧特曼。我便要求媽媽為我畫一個奧特曼。
隨著我的成長的步伐越來越快,我的要求也就越來越高,媽媽也就覺得這樣的畫法越來越困難了,也想到用這種方法是不可以讓我真正體會到繪畫的樂趣的。
從那時起我進入了我人生中繪畫的第二啟程,也是最重要的一步—─獨立繪畫。
在此之后的日子里,我用我自己的雙手體會到了繪畫的快樂,并讓繪畫成了我的一種愛好。
我還去過一次美術的會展,在那里我認識了一個新的“伙伴”—─素描,素描是用神奇但單調的一條一條的黑線組成的,而它卻能顯現出一個獨具特點的石膏人頭像,真讓人堪稱奇妙。
漸漸地,我開始走向素描的道路,素描告訴了我一個道理:盡管是點、線這種再普通不過的事物,也能成就一番了不起的事業。
我的愛好作文13
每個人的愛好興趣都不同,有的新奇絕妙,有的平淡無奇。每個人會在他們最困惑或者最無聊的時候想起他們的愛好。他們的愛好會給他們解脫,使他們清醒,放松他們的心情,帶給他們快樂,讓愉悅,欣喜重新回到他們的臉龐上。讓我有這種感覺,有這種充滿全身的快樂情緒的愛好有兩個,那就是跳舞和看中文電視劇。
我對跳舞有很深的感情,跳舞是我最大的.興趣和愛好。我從小到大就喜歡,從三歲到現在這么多年以來,我一直在光華中文學校的跳舞班學跳舞。我還在美國的舞蹈班學過芭蕾和踢踏舞。這個愛好跟隨了我許多年,我一直想追逐它,希望能把它當成將來的事業,但是從來沒有追逐到因為每天都特忙,忙著作業和課外活動。跳舞對我來說不只是個課外活動,并且是一種藝術。在舞蹈的外表體現的是優美,韻律,動感,但在舞蹈的內在,深藏著一種含義,一個故事。令我驚訝的是舞蹈家能用他們的身軀把一個故事淋漓盡致地表達出來,所以我非常敬佩所有類型的舞蹈者。跳舞是一個讓我快樂的愛好,又是一個富含蘊意的藝術。在我跳舞的時候,心會充滿力量,臉會自然地笑起來,我會陶醉其中,跳舞是我永生的愛好。
除了跳舞之外,我還有一個愛好,那就是看中文電視劇。我明確地說是中文的電視劇!因為我覺得中文電視劇比美國電視劇好看。有的人認為人們喜歡看電視劇是來打發時間沒事干,但是我的想法卻是不一樣的。我覺得看電視劇能夠學到很多知識和道理,還有培養邏輯思維能力。看的時候,我的臉上會露出笑容,看完后,我就會領悟到很多很多,比如有的電視劇體現出主人公的良好道德,還教了我許多人生課程,這些在我的人生過程中都會有幫助。在我做完作業時,常常會打開計算機,看看中文電視劇,它不但能讓我放松些,而且還能讓我學習到更多的知識。這是我對看電視劇的想法:看電視劇并非是件壞事。它將會是我的一個永遠的愛好。
在我的許多興趣愛好當中,跳舞和看電視劇是我最愛的兩件事。我的兩個愛好使我每天歡喜,愉快。我的兩個愛好激勵我快快地做完作業,做完才能跳舞,才能看電視劇。我很感謝在我最困惑最無助或者最無聊的時候,我的愛好幫助了我,緩解了我,使我能夠快樂和健康。希望每個人都擁有自己的愛好,擁有一個快樂的人生。
我的愛好作文14
我有許多愛好,比如唱歌,跳舞,閱讀,但是我更喜歡買買買吃吃吃,好了開個玩笑,其實我最喜歡的就是唱歌,因為只有它陪伴著我從小到大大的喜怒哀樂!我喜歡音樂,因為它能在我悲傷時帶給我溫暖,生氣時能帶給我歡樂,是音樂,讓我體會到了生活的美好,我愛有音樂相伴的時光!
在我很小的時候,我就很喜歡唱歌,因為有個學唱歌的哥哥,我也經常跟著哥哥一起練習,像哥哥的小跟班一樣,媽媽鼓勵我說很有天賦,就讓我也和哥哥一起學習。
記得我四歲的時候特別可愛,有一雙會說話的大眼睛,從小我就長得肉嘟嘟的,還非常外向,特別喜歡表演,連眼保健操都成為過我的節目,正因為這些,哥哥的老師就把我推薦給重慶歌劇院參演了當時歌劇院的當家節目歌劇《釣魚城》的演出。
對于四歲的我來說最困難的還不是記住復雜的歌詞,而是跟媽媽分別獨自一人跟隨節目組到全國各地去演出,毎次出遠門都是四五天時間,要學會自己照顧好自己,生活自理,還要堅持經常半夜里的排練,讓我記憶猶新的一個劇中場景,叫《易子而食》,我演的是一個與劇中媽媽生離死別的孩子,每次我都是最投入哭得最厲害的`那一個,這一切都因為我喜歡表演,喜歡唱歌,喜歡舞臺。
但是回到表演唱,我的聲音卻放不出來了,到底是什么原因呢?在專業老師那里,我知道了,我本身的音質不夠清亮,也不懂發聲的方法,而我有利的條件是我的音腔夠大,一旦懂得了方法,我就可以放聲歌唱了,在專業老師的指導下,我學會了運用氣息唱歌,學會了歌詞的情感帶入,我想讓每唱的一首歌都充滿魔力,讓我的聲音能插上夢想的翅膀更有吸引力!在我堅持不懈的努力下,克服著自己本身的聲音缺陷,也得到了老師們的認可,在后來的比賽中,我努力向前,從千年老二一直到截獲金獎,我一直沒有停下前進的腳步。
唱歌,我最最最好的朋友,你能一直陪伴我嗎?我想成為一名歌唱家,我要唱出美妙的音律,唱出優美的歌聲,還要唱出生活的美好,我一定會繼續努力的!
我的愛好作文15
我愛在藍天白云下放風箏,我愛在茂密叢林中采標本,我愛在碧綠河水中捉小魚…...這都是我的課余生活,那我最喜歡的活動是什么呢?是在無人知曉、靜悄悄的小廚房里做水果拼盤。
每當雙休日、節假日,我都會忍不住在廚房里露一手。做水果拼盤很簡單,要有恰當的造型、搭配。做之前,我要奇思妙想地想出點小花招,如拔絲蘋果、葡萄叮當、月亮香橙正所謂各種各樣!瞧,在廚房里忙碌的人是誰?嗨,不就是我嗎!我又在大顯身手了。
“香橙、蘋果、葡萄、香蕉我喃喃自語,“還要一只花邊盤,這只吧我先洗幾遍盤子,準備完精致的盤子后,我迅速拿起水果刀,心想:把蘋果切成什么形狀才好呢?要不三角形,不,還是花邊好,但心形不也挺好看的,哎,大傷腦筋!不行,不可急于求成,俗話說地好:欲速則不達,我得冷靜地思考思考。我冥思苦想起來,一會兒抓耳撓腮,一會兒舉頭望天花板。咦?有了!我靈機一動,想出了巧法:外層用心形蘋果拼盤,上面疊一層香蕉片,再用葡萄圍一圈,中間放扇行香橙,夾著一塊三角形西瓜,嗯不錯不錯。真是美倫美奐!我正王婆賣瓜——自賣自夸。光說不練假把勢,我可不能成為懶漢,連忙動手做起來。
我先刻蘋果,蘋果很硬又多汁,一不小心,心形就會變形,我目不睛地盯著小刀,小心翼翼地刻,一片心形蘋果誕生了,接著兩片、三片心形我的臉笑開了花。“嚓嚓嚓”幾下,香蕉就“脫胎換骨”了。剝葡萄皮可費工夫了,我試了幾下沒成功,急的直跺腳,正當我要放棄時,心里好像有一個聲音在奉勸我,安慰我,鼓勵我:“怎么說放棄就放棄,太沒耐心了。做每件事都不是隨隨便便就能成功的。困難是對我們的'考驗,如果你一生都沒有坎坷,那你活著還有啥意義?只有不斷磨練自己,才能讓自己更經得起考驗,更完美。堅持到底就是勝利,加油!”“好哩,我一定要完成!”我鼓起勇氣又動手做起來。十分鐘過去了,我終于做好了水果拼盤。美餐應有個美名,不如就叫:彩果冰凌。
我愛欣賞水果拼盤,更愛制作水果拼盤。制作水果拼盤不僅培養了我的動手能力,還培養了我的審美觀。
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