匆匆那年作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的匆匆那年作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
匆匆那年作文1
燕子去了，有再來的時候；柳楊枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。
但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？——是有人偷了他們罷：那是啥？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多的日子已經從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣的匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他沒有腳啊，輕輕悄悄的挪動了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的'時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便玲玲俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩這面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息中閃過了。
在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除了徘徊，又剩些什么呢？過去的日子如青煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
匆匆那年作文2
六年，說長不長，說短不短，走過曾經玩耍過的操場，那幾排大樹，已新添了六圈年輪。站在哺育過我們六年的土地上，我不禁感慨萬千。記得我第一次走進學校的大門，有幾個大哥哥、大姐姐走過。那時，我都會仰起小腦袋望著他們，望著他們懷里捧著的“同學錄”，心想著我們什么時候畢業。曾經，“畢業”這個詞對我們來說是可望而不可即的，而現在，它又突然出現在我面前，使我有些措手不及。還記得小時候，很向往那些哥哥姐姐在六年級畢業后沒有作業的日子，向往他們在那個假期里瘋玩兒的快樂。而現在呢？望著同學們熟悉的背影，我心里傷感無限，我們同學一場，相識六年便是緣分，可每一次相遇都是為了下一次分離。同學們都勉強擠出的笑容來，希望在別人心中留下自己的'影子。憶起無數個蕩著下課鈴聲的課間，無數張上課時認真的小臉，無數個夜晚的奮筆疾書。還有僅僅一個多月，那匆匆六年就要結束在我們翻得起皺的書里，就要結束在講臺中那半截粉筆里，就要結束在那一張關鍵的考卷里。可是，我也明白，人生的第一個轉折點來了，在惆悵的同時，我更要把精力放在學習之中，不負同學，不負老師，不負家人，不負自己。青春的花開花謝讓我們惆悵卻無怨無悔，四季的雨雪紛飛讓我們疲憊而不堪憔悴。如今，我們這群小雛鷹即將揮動翅膀，告別匆匆那年，迎接新的明天！
匆匆那年作文3
匆匆那年，我變化著。
匆匆那年，不愿再扎起馬尾，總愛披散著頭發。
還記得小學六年級時，一時興起決定披著頭發去上學，從此就變得一發不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。
喜歡在頭發有些雜亂時用手輕輕整理，更喜歡陽光透過一縷縷發絲灑在臉上，暖暖的，柔柔的。
還記得，幼年時，也曾披散著頭發，兩旁還各有一個細細的小辮子。還記得，那小辮子媽媽要小心翼翼的辮好久，那小辮繩總是那種淺淺的粉色。總是喜歡用手去玩那兩個小辮子，去玩身后披散著的頭發，總會一不小心把辮繩弄掉，使小辮子又淘氣的'散開。不管不顧，繼續玩耍，干著只屬于自己的小事情。
現在，不再扎那兩個小辮子，也不會再不小心把辮繩弄掉。只會簡單的披散著頭發，任由它在身后舞蹈。
匆匆那年，不愿再讓別人拍照，總愛在那個小小的范圍內自拍。
還記得那時，只是覺得這樣很好玩，就玩著拍了幾張，從此就變得一發不可收拾。不為別的，只為我喜歡的那種感覺。
喜歡望向屏幕中的那個自己，更喜歡與陽光共舞，出現曝光時的小特效，閃閃的，幾分神秘與奇妙摻雜其中。
還記得，幼年時，也常趁大人不注意時拿起照相機，胡亂按著按鍵，分不清哪個才是快門�？墒蔷褪窍矚g這樣，喜歡玩著這照相機，喜歡從鏡頭中看著不太一樣的人們，看著不太一樣的生活，看著不太一樣的世界。也喜歡拿起相機拍自己，雖然總是拍不全，但看著相機里熟悉的模樣還是會很開心。
現在，不再偷拿大人的照相機，也不會胡亂得按著按鍵。只會熟悉的拿起手機，調成自拍，任模樣在那個屏幕上舞蹈。
匆匆那年，我變了。
匆匆那年作文4
如果說光陰似箭，日月如梭，那么小學六年時光便是那里面的箭，里面的梭。背著小書包，整天念“123”的我，恍如隔日�？涩F在，我卻成為了他們的大姐姐，我站在他們面前顯得高大，顯得更有魄力，更有膽識。我常�；孟耄晃乙郧白鳛樾∨笥训臅r候有沒有想過，將來有一天我也會成為我心目中的大姐姐？也許有過吧！但是，以前那種單純的想法已然成為現在一種遙不可及的事了。因為以前的我“單純”是從年齡方面來考慮，但是現在我知道成長是要經歷磨練，挫折才會有蛻變。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果說一個人的一生能活到一百歲，那么我現在已經匆匆的完成了十分之一的路程；如果說一個人的一生只有一年，那么我已經匆匆的迎來了人生的夏季。小學的六年時光如流螢般短促，如流水般來也匆匆去也匆匆。
在我人生的`夏季，回憶我春時的快樂，那個活在水槍世界，頂著滿頭水珠跑來跑去的我還在嗎？風輕撫過我的發梢，在告訴我時間的流逝；細水潺潺，在告誡我時間一去就不會復返；時間沙漏，仿佛在提醒我時間一點一滴在流逝。
站在夏夜的星空下，忽然感覺自己離星空近了些許。小時候，奶奶告訴我星星是遙遠的，當你長大就能摘到星星了。匆匆六年，或許留下了后悔，但我并不因此嘆息，因為我知道，當我為虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。
匆匆那年，來也匆匆去也匆匆，但莫要為昨天嘆息，當你虛擲年華嘆息的時候，年華又在嘆息中度過。
匆匆那年作文5
“不怪那天太冷，淚滴水成冰，春風也一樣沒吹進凝固的照片。不怪每個人，沒能完整愛一遍。是歲月善意落下，殘破的懸念”……
——題記
時光匆匆，一去不復返，在每個人的心中悄然滑過，不留下一個腳印。人生匆匆，短促而美好，像一滴水在手心劃過，不留下一絲塵埃。
早晨，當陽光調皮的從窗子的縫隙中跑進來，照在房間里，我知道全新的一天由此開始。沐浴著晨光走在路上，偶爾和朋友打聲招呼。一路上，看到最多的是人們趕去工作略帶焦急的面容。我在想，人們這樣周而復始，辛勤工作是為了什么？眼間，艷紅如血的夕陽緩緩從地平線上落下，一天，便這樣悄無聲息的過了……
有時，一個人呆呆的望著天空，匆忙的日子里難得有這樣的閑暇時光留給我們思考。我從未想過自己走到生命盡頭的那天，因為我不知道下一秒會發生什么。總想著怎樣去達到目標，想著時間還多，慢慢來，可事實真的是這樣嗎？
我們總是在忙碌的追逐一些事情，想著如何才能把握時間，達到最終的目的，卻忽略了一路上的'風景。我們就像端著一碗水，走在崎嶇坎坷的路上，只考慮如何才能將水送目的地不漏一滴。有些人的人生便是這樣過了。人生平平淡淡的過，太過無趣，一生都匆忙，到頭來卻留不下一絲痕跡。路上的風景只留給有心人，懂得把握時間，享受過程而又不失去最初目的的人才能獲得真正的快樂。
匆匆那年，我們匆匆而過。偶爾翻看過去的照片，卻早已忘了最初的故事。歲月在心中不著痕跡地劃過，有心人能夠在有限的時間，在短暫的人生中留下濃墨重彩的圖畫，留下一生最美好的回憶。把握青春，享受青春的快樂，讓我們在匆匆那年不在匆匆而過，沿途上的風景變是最珍貴的禮物。
匆匆那年作文6
我們知道，我們不想，但我們不得不這樣，這個詞注定會撕裂我們持續的時光，作為一本紀念冊的線，感情的線，那是我們覺得討厭卻喜歡的事，那是——離別。
人生匆匆數十載，不過彈指一揮間。更別談是這短短的三年，猶如白駒過隙，轉瞬即逝，還沒來得及感受其中的美好，它就已經消逝不復返了。
還記得剛入初中時，班主任就說，三年真的很短暫，讓我們好好珍惜現在的時光。可那時的我們桀驁不羈，只待如今離別時的黯然神傷，有時候也會問問自己：為什么當初沒有好好地珍惜，任由青春匆匆流逝。
小學向往初中，而進入初中后才發現初中的任務更重了，要承擔的自然也就更多了。而初中也是有美好回憶的，那個他，那些事，令我久久不能忘懷。
他是我的班主任，盡管他有時候會對我們很兇，很嚴厲，也會打我們，但若是班上出了什么事情，他必定是那個最先替我們打抱不平的，他教我們班的成績也許不是最好的，但他一定是那個奮不顧身第一個沖出來維護我們的人。盡管別人都說他很兇，會打人，可是馬上就要初中畢業了，所有的同學對他的評價都不低，他是我們的老師，班主任，我們敬畏他，愛戴他，甚至喜歡他！
他教會我很多，一生受用不盡，從他的'身上，我更看到了，為人師表的典范，即使對我們很兇，很嚴格，但我們從不記恨他，因為他心里裝的是我們，我們又豈能辜負他的一番苦心。幾年以來，他的名聲是那般，很兇的名聲早已傳播出去，可他的所作所為卻與傳言截然不同，在我們心目中，他是個好班主任，和藹，關心同學。臨近畢業，突然好舍不得大家，好舍不得同學，舍不得他。
希望多年以后，再次相遇他還記得我，時光匆匆流逝，愿他一切安好。
不悔夢歸處，只恨太匆匆。
匆匆那年作文7
二十年前，我們在這里學習、成長，時光飛逝，二十年后，我又回到了這個童年生活的故土。
二十年前，我是一名品學兼優的好學生；二十年后，我已經是一名出色的美術老師。
再次回到這里，心中是抑制不住的興奮。首先，我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里，我震驚了！這里發生了翻天覆地的變化，不僅校舍擴大了一倍，就連保安都是機器人，想進去還得進過掃描呢!作為老一代校友，我很快就走了進來，在校園中閑逛，我發現校園的變化遠遠沒有想象的那么簡單。
現在的同學上學根本不用背書包，只要出門拿上一個平板就好了。
學校還實施素質教育，多設立了自救課、心理課等特色課程。
走著走著，我來到了操場，操場上安裝了防滑墊等安全系統，不用擔心有人會受傷了。就當我在為學校的變化而驚奇時，一個熟悉的聲音響起了：“你是在為學校的變化而驚奇嗎？這不必奇怪�！惫瓉硎俏业�.同學蔣萱妮啊!“你怎么會在這里呢？”，“因為，我現在是這所學校的校長啊，當你來到這里時，我就已經知道了。”蔣萱妮說。
在操場上，我與她邊走邊聊，她告訴過我，她一直留在學校發展，也一直看到了奉化的變化，從最開始的貫通全息技術，到改造中山公園等景物，這一切的一切都表示這奉化的變化……
站在學校的高處，依舊可以看到昔日中山公園的影子，可仔細望去，那曾經的驚險和回憶因為時間的流逝，已經物是人非，鄉愁卻越發濃郁。
匆匆那年作文8
天氣預報說今天有雨。
我走出家門，今天是放暑假前的最后一天，我卻對這所學校，乃至這個城市產生了從未有過的留戀。
天悶熱的喘不過氣來，壓抑著我沉重的心。走進校門，走入教室，一切未變。坐下，放下書包，同桌眉飛色舞，恨不能放飛自我。他與我開始了對暑期生活的幻想。
我內心劇痛，似要戳穿我努力編織的外表。我想逃離這里，因為我太愛這里。我們一同走過兩年時光，可我不能接受只在這里彌留幾個小時的.事實。
時光從指縫中流走，當老師說完作業之時，我明白，我的審判已經結束。達摩克利斯之劍轟然落下，砸碎我的所有偽裝，揭穿我的所有痛苦。
我瘋了似的跑出教室，蹲在墻角放聲大哭。縱然我不是這個班中成績最好的人，也不是最外向的人，可我，對每個同學，每個老師，都有一份獨特的羈絆。
該走了，不能再呆在這里了，我提醒自己。走出樓口，不知何時落下的雨滴打在我的身上，打濕我的一切。
天陰沉著，明明是上午，卻似傍晚。我走到校門口，停下腳步。
再看最后一眼吧，我想。
回頭望去，同學們和班主任站在身后。
他們大喊：“要加油��！不要給一班丟人！我們永遠等你！”
我強忍淚水，輕輕地點頭。
我將永遠記得這一瞬，這將會是我人生中，最寶貴的財富。
再回頭，我已無所畏懼。匆匆那年，我們曾一起走過。
匆匆那年作文9
時光匆匆，我們難挽留，但我們會珍惜。
——題記
匆匆忙，青春的痕跡依舊在心里存留，不管怎樣，那一抹美好的時光依舊還在。青草花香，我們一起奔跑在夕陽下的田埂，他的臉上綻放著燦爛的笑容，在夕陽的映襯下顯得格外溫暖。
努力的奔跑，和我一起嬉戲，只為忘卻即將和我分離的憂愁。跑累了，他躺在我懷里:“穆哥哥，我要走了，要隨媽媽離開這里去遠方的外婆家了。我們以后再也不能見面了！我舍不得你！”
臉頰的淚水早已不由自主的流了下來，我安慰他“沒事的！小福子，我們以后還能見面呢！你不還說要出去這個村莊去看看外面的大世界嘛！不能傷心，去了外面的世界，你會發現這個世界有多美，你從小都從未出去過這無聊的`山谷，這個無聊的山谷和村莊早已困住了你的心靈，你是該出去看看了！”
“嗯，穆哥哥你說的對！我不應該難過，你放心，我還會記得我們那幾年美好的時光的，你對我真好！”小福子的臉上有了燦爛的笑容。
“嗯，記住就好！外面的世界未必比這里好，但你一定要聽你媽媽的話�！蔽覒n愁般的看著他的面龐。
……
“小福子，小福子，小福子……”
“小福子，你媽叫你呢！快去吧！”
“嗯！我走了！”
他走了，田埂仿佛還是之前的安靜，風吹過，田地里的金黃的麥穗隨風飄搖，似乎展現著自己的美姿讓人趕快來摘了它一樣，他靜靜地躺在田埂上，看著湛藍的天空，癡癡遐想……
那年時光匆匆逝，我依舊懷念難忘。
匆匆那年作文10
我時常會想起那年，那些張揚的笑臉。
時間是一個刻薄的老人，它不會因為你的挽留回首來時的路，也不會因為你的淚水停下它匆匆的步伐。他只會一直走一直走，讓你來不及回首也來不及想象，但是我還是固執的一遍一遍的想起那年夏天。
如蔽的繁蔭總也遮擋不住夏日的熱浪如同再多的安慰也撫不平高考來臨前那顆躁動的心，老師的鼓勵，同學的打氣，父母的叮嚀都讓我倍感沉重，明明是少年如斯，蒼老卻如影隨形，你會叛逆，會暴躁，會憤怒，可是依然在蒼白的現實中保留著小小的期望與不敢放棄的'心，期待著自己未來風光正好，那種期待如同干涸的大地期待著雨露，如同幽深的黑暗期待的黎明，如同窘迫的生活期待溫飽，那年那夏期待，等待從未離開。
如絲如縷的暖陽總也溫暖不了極盡冰寒的心如同冬日的陽光總也驅散不了嚴寒，那時的友誼才顯最堅貞，最刻骨，夏日的校園總是綠色堆砌，偶爾的花紅竟也會略顯尷尬，我會記得冗長的賽道，身穿校服的我們手拉手向終點奔跑時燦爛的笑臉；我會記得喧鬧的課堂總會在老師從窗子后探出腦袋后那霎時間的安靜進而在老師走后爆發的哄堂大笑；我會記得下課后，全班同時趴在桌子上小憩在老師進來時又故作鎮定的挺直腰板，神采奕奕的滑稽模樣；我同樣會記得那年我們結伴走過的紫藤蘿小道，記得那年我們一起追過的偶像，記得所有的打打鬧鬧，說說笑笑。
時間有一張不老的容顏，所以我們兜兜轉轉終究忘不了那年最張揚最年輕的臉，匆匆那年的我們，匆匆的在無涯的光陰里揮手說了訣別，殊不知，愈匆匆愈迷戀。
匆匆那年作文11
時光匆匆送走了20xx，迎來了嶄新的20xx！匆匆那年，發生了許多無法預料的事情。有喜有悲、有舍有得，但最后終將離我而去。
讓我們把時光停留在20xx上饒市一小藝術節前一個夜晚。此時的我正專心致志練習古箏曲《高山流水》，害怕明天會出差錯。我邊彈，邊想：“彈琴應該是有韻味的，又不知自己彈得怎么樣。不妨將它錄下來，自己聽一遍�！蔽揖瓦@樣錄呀，可無論如何都不滿意。休息片刻后，最后我平復情緒用心彈了一遍，聽完錄音后，我緩緩地舒了一口氣，效果還不錯！可一想起明天的`藝術節心還是緊張的……隔日，功夫不負有心人，我表演的這個節目得了二等獎，心中仿佛又一股甘泉涌了出來，歡樂無比！
再隨我步入一片青青芳草地，這里是市民公園。往遠處眺望，只見涼亭上一群穿著紅色馬甲的小記者在上面做著采訪。我現在是上饒《小主人報》的小記者，我略顯羞澀。在猶豫不久后，我鼓起勇氣上前對一位阿姨說：“阿姨您好，我是《小主人報》的小記者，我叫王詩怡，您覺得這里風景怎么樣？會往湖水下面扔垃圾嗎……”采訪下來很順利，作為一名小記者，我堅信在以后的采訪中我會表現的更好！
匆匆那年，來的匆匆，去也匆匆。雖說時光不可以倒流，但那些重要的事卻會銘刻心中。
匆匆那年作文12
上學的時候，覺得上課鈴是最無情的，每天睡不醒的樣子，都被它記錄在案。
在課堂的時候，覺得學霸是最無情的，頻頻舉手，金句頻出。讓其他人的小心臟遭受無情刺激。
在食堂的時候，覺得打飯阿姨是最無情的，姜塊冒充雞腿不說，手一抖，肉片分分鐘滑落。
在宿舍的時候，覺得吵吵鬧鬧的女生是最無情的，小心思，小情緒，數不勝數。什么時候才能離開這些小妞啊？
回家的時候，覺得考砸了的分數是最無情的，老爸老媽眼神如刀，想把這娃和飯菜一起燉了。
煩透了，什么時候進入下一個階段的新生活？小學生渴望初中，好像成了大人的樣子，初中生渴望高中，否則總被人誤認為稚嫩無比；高中生好想上大學，那樣就自由了。大學生很想畢業，終于可以自己賺錢了，太美好了。
可是，當畢業那一天真正到來的時候，我們才發現，未來的考驗和坎坷，一點兒都不會少。每個時期都有困惑焦慮，再想回頭，聽聽上課鈴聲和老師的'訓導，看看學霸那“煩人”的高舉的手，再想讓食堂阿姨來一份雞塊土豆，想和宿舍小妞嘰嘰喳喳一番。想和這個時空下的他們共處，竟然都不太可能了。
是的，畢業的時候，才會發現時光匆匆。覺得時間才是最無情的，
無情到你終于覺得時光急速飛馳，
把自己拋在站臺。
匆匆那年作文13
那些年，我們都還大喊著“二逼那叫范兒”那些年，我們對未來充滿了憧憬！我們對未來有太多不切實際的規劃！
那些年，我們一起自拍，我們非常自戀，我們譜寫著自己的青春篇章！
那些年，我們會有許多閨蜜，朋友，藍顏，他們是我們生命中不可缺少的人兒！
青春有太多的無奈，去年的現在，我正在為中考而戰，為理想的學校而戰。
青春有太多的感慨，去年的現在，我的身邊還是那么一幫天真的朋友！
我們回首過去，對，我們已經回不去了，回憶再美好也只不過是回憶！
我們還會一直叨念著我們的初中趣事，我們仍然常常掛念初中的那幫童鞋！
我們仍然會吐槽我們初中的`老師！我們會拿高中和初中作對比！
我們會懷念一切的一切！
如今，我們改變了許多，思考的更多了，變得穩重了！
身邊的人也越來越少了！照片也不是原圖片了，總要美化！
我們認為我們考上了自己所向往的學校就可以不拼搏了，其實兩年后我們還有更大的挑戰——高考！
我們也沒有多么叛逆了，也開始理解父母了！不久之后我們就會離開我們的父母！
我們更加懂得了珍惜！
是啊，我們長大了！那些年一起經歷風風雨雨的人，你們都將是我最美好的回憶！
那些年的那些懵懂的感情，都將是我人生中最美好的回憶！
永遠都保留著那一份童真，珍惜我們即將逝去的青春！
加油吧！為了兩年后的高考奮戰！為了自己向往的城市努力！
匆匆那年，我們經歷了許多，我們要永遠銘記，那些年，我們瘋狂過�。�！
匆匆那年作文14
那一年走的很快，快到什么地步呢？好像我還沒有開始，它就結束了。時間就像是在嘲弄我的遲鈍與不珍惜。噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲不絕于耳，十二點的鐘聲已經響起，家人的歡笑聲，朋友的聲聲祝福擾亂了我的思緒。
我看著天空中慢慢下落的'雪花，就像是我十八歲前的生活，好像很慢，但當它落在我的臉上時，我告訴我自己：請珍惜十八歲。我走到一片空地上，眼里滿滿的都是銀白色，我邁起我青春的步伐，不回頭，不害怕。心里充滿了對十八歲的新奇，還有點小小的激動，總是不知道這個年紀到底應該干些什么，好好學習？打頁游？請朋友吃飯？唱K？感覺每一個都不適合我的十八歲，我想讓它成為最與眾不同的十八歲，等我老了，我可以驕傲的對我的孩子講起我那個神奇的十八歲。我想每個人和我的想法一樣，普普通通的十八歲實在沒什么意思，十八歲啊，在孩子的心里它是神圣而不可侵犯的。十八歲的冬天，我的十八歲成人禮，我想要去那時的幼兒園，學前班，小學，初中看一看，拍下一些照片，紀念逝去的童年，同時告訴自己你已經長大了。我還想用這些年攢的錢給爸爸媽媽買幾份禮物，請他們吃飯，讓他們見證我的十八歲。
想和朋友們徹夜長談，說心事。我的十八歲已經成為歷史，現在我在這里談談我那段懵懂無知的年紀�；貞浧鸫掖夷悄�。
匆匆那年作文15
“如果再見不能紅著眼，是否還能紅著臉。”《匆匆那年》——題記
很多人說，等你告白完后，你們永遠都做不成朋友了。而現在對于我們來說，“愛”說得太早，從而“早戀”便成了我們的專屬名詞。
而每每老師跟我們聊到“早戀”這個話題時，幾乎都是在對我們說：“法海，你們不懂愛�！睕]錯，的確如此。大人們總說，愛一個人就是要為你愛的那個人付出。而我們現在又能付出什么呢？承諾嗎？它太貴重，又太不堪一擊。因為它需要時間的驗證，時間會改變一切，最后換回來的也許就是一句“舊不如新”。
但也許就是因為時間，因為青春，讓我們產生了不少的`悸動。而又這么一個人，也許他會讓我們更加有勇氣去面對心里的一份份悸動——
電影《青春派》中，男主角居然，他在高考前5天早戀被阻止后，高考落榜了。重新復讀后，他介紹自己道：“我叫居然，上一個畢業班中唯一一個落榜的學生。因為，我戀愛了……但是我不后悔。”
他不后悔，不后悔高考前5天早戀而落榜，不后悔當初拍畢業照時的表白，不后悔戀錯了人，更不后悔在復讀時認識了曉凡。
試問一下，如果是你，你會后悔嗎？這是你自己心中的答案。如果是我，我不會后悔。因為，愛對了是人生，愛錯了是青春。在人生面前，總免不了經歷青春。
匆匆那年，我們究竟是戀上了人兒，還是戀上了時間？我們究竟是認錯了人，還是看錯了時間？……
但是最后，你會發現，不論時間如何輾轉，到底還是滿足了“青春”。
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