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匆匆那年作文

時間:2024-01-11 23:48:41 好文 我要投稿

匆匆那年作文15篇(通用)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的匆匆那年作文,希望能夠幫助到大家。

匆匆那年作文15篇(通用)

匆匆那年作文1

  日出那時,是輝煌的,是美好的。見到日出的那一刻,我對今天是充滿希望的。希望這一天能夠在朋友和親人的陪伴下一起幸福美滿的度過。只要對著太陽說一聲“Goodmoring“或許一天的起源在快樂吧!

  記得那一次在七下時,一個人還孤苦伶仃的往前走。在七下半期是時認識了親葛。我還通過她認識了許多的朋友。所以現在的我真的真的好愛她每一天,都與她黏在一起。在哪一學期里,我做到了改變。改變了許許多多。例如:性格,每一天的心情……那一年里,看見她落淚,總是認為自己的心好疼?匆娝c其他的朋友一起快樂的玩耍時,我總想與她一起瘋鬧。匆匆那年,我們一起走過,一起經歷過風雨。

  隨著時間個一點一滴的`流逝,太陽也漸漸西沉了。我還盡力去追逐太陽的腳步;貞涍@里的一切。

  記得那一次在八上了,我與親葛誓死在一起。不過,不知為何,吳大媽也加入進了我們的行列。在這一學期里真的經歷了風風雨雨。又哭又笑,大家在一起總是有一些小小的誤會。不過我們總是一道歉,第二天又黏在一起了。因為,我們真的很奇葩。不過我十分喜歡的人不多,因為我會在危機來臨之時尋求她們的幫助。不過她們需要幫助時,我也會總是陪伴在她們的身邊。匆匆那年,我們一起走,一起經歷過。

  現在已是太陽西沉的時候,初中三年,已經過去了一大半,相信大家也都好想回到那時小升初的時候,那時剛剛踏進初中大門的那一刻吧!那時一切都是那么的新奇,一切都是那么的陌生。不過現在轉眼就要步入初中最后的洗禮。一切又陌生變的熟悉了。太陽的余暉即將消散。天空將陷入一片黑暗。我們也將分離。獨自一人進入另一個陌生的環境:高中。

  匆匆那年,那年一起經歷的風雨,還記得么?那年一起的歡聲笑語,還記得么?那年的好奇與興奮,還有那時剛剛步入初中的陌生,你都還記得么?我還記得。

匆匆那年作文2

  我終究還是逃不出這一場情劫。從你出現的那一天。

  與你的初遇,竟然是在一場萬惡的考試中,這是我撓破頭發也意想不到的。初二與初一混座考試,我也不知道它是哪一個腦殘混蛋想出去的,但恰是因這一荒誕好笑的避免學員考試作弊的方法,我和你第一次變成了同桌。

  那一年,我初一,你初二。

  說起來,大家還真不緣淺。你留級轉到我們班的那一天,大家變成了真實實際意義上的同桌,如同相愛多年的戀人攜手走入婚姻生活的`圣殿,此后,在接下去的數不盡的生活里,你的左側只屬于我。

  那一年,我15,你16。二去醫院躺了幾個月,再度返回哪個熟悉的地方時,以前的右側卻只剩余一張桌椅無情地澆滅了我的盼望。

  你走了。

  她們跟我說,你被別的初中挖走了,做為沖擊性省關鍵的尖子生塑造。撫摩著那把孤獨的桌椅,以前的諸多如同八十年代的黑白電影一樣在我的腦海中播映著,關不掉,抹沒去……

  以前的某一天,大家忘帶工作,被一起請出課室。

  ……初中升高中前夜,總算等來啦你的電話。躲在被窩里,聽著那久違了的響聲,內心早就五味雜陳。那一夜大家聊了好長時間。聊大家的以往,聊相互的如今,也聊未來。那天晚上,你十分的沒再吐槽我,罵我笨,只要我好好地考。三能與你再次相遇在同一個校園內,這是我如何也沒料想到的。縱使聰慧的你,也一臉驚愕。

  也沒有錯過你的期待,出現意外奪得了院校中考狀元。這好像很狗血,卻又仿佛命里注定。由于我堅信,大家沒那麼緣淺。

  “好久不見!”“對啊,好久不見!”

匆匆那年作文3

  搜狐獨家的視頻《匆匆那年》開播后,我喜歡看的反而是幾個明星敘述的自己的當年,韓庚說他十七歲的時候在北漂,最好的時光是在中專;柳巖說她十七八歲的時候正好初戀,明白了愛情是什么;歐豪說他讀藝校的時候明白了很多很多。

  我十七的時候在哪里,在秀水吧,我現在十七歲,高三,在秀水七百多天,有很多不一樣的回憶。從高一進來什么都不懂到期末開始緊抓會考,再從高二分班開始的不盡人意到后來酸甜與共,高三開頭的不適應到慢慢開始熟悉全部。十七歲,校園應該就是全部的`生活,好的壞的開心的高興的,我看到過秀水陽光正好過的慵懶,也看到秀水被大雨淹透之后的無奈,更看到過秀水白雪皚皚之后的歡笑。

  我看到很多以前高三畢業之后回校的人,都是帶著笑的,那種笑帶著解脫也帶著惆悵。高中不是青春的全部,但是有些東西是不能代替的,我在秀水的每一天,從剛開始抱怨生活抱怨食堂抱怨一切一切不是理想中的樣子到最后慢慢輸給了自己的體重,輸給了自己感情,也輸給了時間。

  到這么多個日日夜夜之后,無可否認的,我是愛這里的,不僅僅是青春也更是回憶,它代替了很多東西,想起秀水的時候,會想到很多以前沒有去仔細想過的,冷靜下來之后發現那些原本令自己失落的人和事并沒有想象當中那么糟糕。

  我碰到過離別,在這個校園里,在高一在高二,我只是突然明白人都是要學著成長的。

  《彼岸花》里寫過:任何一件事,只要心甘情愿,總能變得簡單。我想我的潛意識里是不厭惡秀水的,不然我也不可能那么容易接受三年時光匆匆。

  我在紅磚中呆了兩年,本以為第三年還是在紅磚中度過,可沒想到第三年換來了白瓦。這算是最后的意外還是最后的驚喜?

  我從未想過我會遇上校慶,十一月,在很多年前的十一月是不是也像即將到來的十一月一樣,讓人興奮又期盼,像生活一樣?

  老去的當年,水色天邊。

匆匆那年作文4

  盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……

  時間就在揮手之間,五年過去了,當我站在這,回憶中的只有懷念。

  記得那天,溫暖而又刺眼的陽光照在了那截泛黃的課桌上,被筆尖刻的印記閃閃發亮,“叮叮!逼诖南抡n鈴響了,本來安靜的讓人發慌的教師熱鬧起來了,有玩笑聲,有笑聲……我呆呆地坐在位子上,很是無聊。突然,一股微微的力量拽著我的鞋,我低頭一看,只見章秉昊那龐大的臉便出現在了我的眼前,他“嘿嘿”一笑,便飛快逃走了。再看看后面,同學們三五成群地解著鞋帶。我奸笑一聲,也沖到了后面。

  太陽高掛在天空,我們玩起了解鞋帶大戰。只見洪成銘整個半彎著腰,看見一個解一個被他解了鞋帶的人,臉上蕩著笑容,笑完了,在反擊。我也被他解了鞋帶,我瞪大了眼珠,來不及笑了,就小心翼翼地躲在了課桌旁,準備給他個“驚喜”嘿!機會來了!我快速沖了過去,用力地拉他的鞋帶!班?拉不開?”我疑惑地喃喃自語道。周圍的同學全部都把焦點聚集在我身上,此時,時間、事物好像都停止了。兩秒鐘后,同學們全樂了,有的人笑得捶地板,有的人笑得東倒西歪。

  這時,我發現洪成銘嘴巴略張,咯咯咯地笑起來,露出了細密的小白牙,齊齊的,亮亮的.。本來就小的眼睛更小了。此時,我才恍然大悟:原來是他的鞋帶打了個死結,怎么解都解不開。

  我的思緒在日記的頁面中不斷打轉,放下的一瞬間,回首來時路,還記得第一次回答問題時的驚慌無措,還記得第一次被老師表揚時的沾沾自喜,還記得第一次被老師批評時的委屈、內疚,這里承載了我們太多的歡笑,淚水與汗水相結合,更多的是夢。

  童年既已漸行漸遠,那就讓青春無憾無悔。

匆匆那年作文5

  過去的兩年,我覺得只像過了兩天,太快了,時光匆匆,只能怪我過去的兩年沒有珍惜我的青春……

  記得我剛跨入初中大門的時候,分了班,只有6個小學同學和我分到了一個班,可這六個小學同學,在小學里好像一直沒說過幾句話,所以感覺十分孤獨。

  過了半年,初一下半學期了,我也在班里結交了許多朋友,不,不是朋友,只是熟悉的同學罷了。而我的同桌,做了一年的同桌,覺得她這個人很好,學習好,人也好,長得倒是一般,而我,這個情竇初開的小子,卻喜歡上了她……那天,我向她道明了我的心思,而她卻拒絕了我。說完后她好像沒這么回事似的,而我卻郁郁寡歡,一直到現在……

  最終,我開始和我們班的另一個女生很聊得來,我發現她很像我的同桌,于是,我心里暗暗想:追她!但我想了一下,覺得對她不公平,還是算了吧!唉……。

  最終,我把這種想法深深的埋在了我的心靈最深處,不許他人觸碰……

  就這樣,到了初二下半學期。就在這初二下半學期,我結交了我的`最好的朋友,他比我高,挺瘦的,但十分懶,他很穩重,而我卻很好斗,我每天和他在一起,什么事都和他說,拿他當做了我的親人,而他似乎也挺悲傷,也和我傾倒苦水,我們就這樣相互信任,相互依賴,形影不離。

  雖然我學習成績不錯,但我十分作,一直是學校的霸王,翹課,抽煙,打仗啥都干過,而就連這些事,他都陪我一起,真是形影不離。

  就這樣,我們還像原來這樣形影不離,但我驀然回首,才發現我的青春已經過了三分之一……

  匆匆那年,我們都很懵懂,傻里傻氣,但我們敢愛,敢恨,有兄弟情,肯為兄弟去扛刀……

匆匆那年作文6

  飯吃光了,有再買的時候,春天離去了,有再來的時候;可是,為啥子人老了就沒得還童呢?

  我今年十二歲了,十一個春秋已經伴隨而過。多少個日子從我的手邊溜去,消失的無影無蹤了?烧斘蚁胍谕鞎r,新來的時光又被這樣晃過了。

  六年的小學生涯隨風而去,我想問問,這些時光究竟去哪兒了?他們去哪兒了?他們隨風飄走了?還是被人搶走了?難道時光大盜還真的存在?

  時光來也匆匆,去也匆匆,烏黑的頭發,終究也會變得蒼白的`。晚上,想想從前那些無所事事的日子,自己的心便像絞痛一般。時間走都走了,喊得再大,他也不會回頭了。

  發呆時,時間從我的身邊輕輕離去,當我覺醒時,才發現夕陽落下,有一事無成的一天過去了。

  在匆匆忙忙的日子里,時間一分一秒的過去著,所有的日子,永遠也不能回來了。

  時光如鳥,我們只能望著它離去的背影,而無法直視它的面孔。與時賽跑,不管怎么努力也不能跑贏,只能努力的回到終點。

  明日復明日,明日何其多。一天又一天,剩下的一天其實早已屈指可數。萬事萬物都在享受距離死亡前的生還。

  時光時光,時間如光。難道就不能讓你走得慢些兒嗎?在20xx年的一日,一個嬰兒瓜熟蒂落,而在今后的日子,誰也無法預料他的死期。

  他才十一二歲,還年輕……但誰能預測他還能活多久?也許明天就發生不幸了,也許后天就出事了,也許到了年老才去世……

  時光一去不復返。好好的珍惜一切,珍惜自己還活著的時光……

  人是鐵,鐵總是要生銹的,飯是鋼,可鋼卻不會生銹。人生是寶貴的。球出界了,失去的一分還能追回,人生越界,就再也回不來了。

  春去冬來老將至,說的就是這個。人的一生能有幾天呢?在這去也匆匆,來也匆匆的日子里,其實我們可以做的很多很多。仔細一想,這不只是徘徊。時間是不可能被挽回了,但我們卻不能讓自己留下遺憾。

  人生寶貴,去了,就回不來了。那么,既然這樣,何不如從0開始,努力著,讓自己留下的,不再是遺憾。

匆匆那年作文7

  我鼓起勇氣,輕輕拂去灰塵,在陽光的照耀下,我再次打開那個盒子,那個木匣子里,有我最珍貴的回憶。

  三月,本是桃花開放的季節,可沒有人是高興的,因為我最愛的太奶奶去世了。而我連她最后一面都沒有見到!我從盒子里取出花種,那是太奶奶留給我的。

  兩年前,我因為成績太差,哭了很久。那時,她身體還很好。她微瞇起眼睛,用那雙枯糙的手輕輕地撫著我的背,嘴角輕輕上揚一個弧度,“乖啊,不哭,太奶奶帶你去種花。”

  回憶像錄影帶一樣一次次放映。時間過得很快,我對太奶奶的'愛在已在心中發芽。

  那雨,來得正是時候,細細的,小小的,像牛毛,像花針,一滴一滴的滋潤著小苗,催他茁壯成長。

  時間匆匆,歲月不饒人,太奶奶又病了。我強忍著淚水,“太奶奶你要好好的,我帶你去看花!睖I水在眼眶里打轉,順著還未風干的淚痕流下!疤棠汤狭,走不動了,不看了!蔽易叩轿萃馊ィ僖踩滩蛔×,任淚水肆意流淌,任它在臉上被風干。

  我走到陽臺上,抱起花盆,放到了太奶奶的床頭,拉開所有的窗簾,打開所有的窗戶,“太奶奶,我不在家的時候,你看到花就像看到我一樣。你會好起來的,你還要教我認識更多的花呢!”那時雖年幼,但也懂得道理。

  雖然太奶奶不在了,但花種還在。時光匆匆,那年給我留下了不舍。

  回憶像放電影一樣,從頭開始,恍惚間,似乎看到了她那張刻滿皺紋但又十分慈祥的臉,她微瞇著眼睛,伸出那雙枯糙的手輕輕地撫著我的背,嘴角輕輕上揚一個弧度,“乖啊,不哭,太奶奶帶你去種花。”伸手一觸,眼前的幻象卻消失得無影無蹤。

  那年春天,我帶著花種,撒滿了整個山坡,那年盛夏,整個山坡都開滿了紫色的花朵,恍惚間,我看到了太奶奶那張刻滿皺紋但又十分慈祥的笑臉。

匆匆那年作文8

  時間似水,匆匆流去。

  六年了,在這所小學里,留下了太多太多的足跡;六年了,校園里每一處都有熟悉的氣味;六年了,校園里每一處都留下了我們歡樂的影子。

  小學生活轉瞬即逝,轉眼間,我們便要分離了,從一年級走進學校,我們每天都說在熬,在等,等到六年級就可以不受欺負,就可以變成學校里最大的學生。終于,我們上了六年級,就可以不再忍受欺負,卻要忍受分離,我們無法讓時光老人的馬車停止轉動,只能看著日子從我們指尖溜去,有太多的不舍……在這個校園里我們灑了太多淚,留下太多的情。

  匆匆那年我們有太多的話,匆匆那年我們有太多的情。

  歲月匆匆,流水匆匆,可唯有我們的友情天長地久。

  我永遠不會忘記,你陪我走過的那條路。永遠不會忘記,我們一起騎車去春游,在路旁唱著小歌,歌兒飛啊飛,飛到我的.心里。我永遠不會忘記在踏青路上你給我的鼓勵,使我堅持走到了目的地。我們彼此攙扶,彼此守護,我們走過了太多太多的路,讓我忘記你談何容易。

  還記得那次,我的卷子上染上了污水,我很無助,不知怎樣擦去,是你走過來幫助了我,雖然污水還是有痕跡,但我還是很感謝你。你知道嗎?陽光照在你的臉上,而你照進我的心里。

  不會忘記,為了引我開心的你,滿操場的跑,風兒吹亂你的頭發,你毫不在意,直到我笑了出來。你知道嗎?風兒吹在你的臉上,而你吹進了我的心。

  同學們,我們一起走過了六個春秋,讓我忘記你們,談何容易?

  時間,請你慢點走,讓我再看一眼我的同學們;時間,請你慢點走,讓我把同學們的樣子永遠刻在我心里。

  下個夏天,教室里又會坐滿了人,卻,不是我們……

  歲月匆匆,時光匆匆,當某一天,某一年,我們的臉上不再稚嫩,我會依然記得你……

匆匆那年作文9

  “匆匆那年我們究竟說了幾遍之后再拖延……”每次聽起王菲的這首歌《匆匆那年》,我就回想起在小學畢業的那段時光。

  小學六年級的畢業,在我的記憶中,已經有點模糊了。記得在學校的最后一天,我們六年級的所有同學都向國旗敬禮了,唱著那莊嚴的國歌。我們站在陽光下面,顯得那么耀眼,仿佛一顆璀璨潔白的珍珠。徐老師站在我們旁邊,淚水如雨灑了下來。有同學問徐老師為什么哭,她回答說:“你們在這個小學讀了六年書,怎么說畢業的時候,我也舍不得你們啊!”畢業典禮舉行完之后,便是合照了。我們排好隊形,老師坐到椅子上,同學們都站著。隨著照相的那個老婆婆的那聲:“三,二,一!蹦且凰查g,感覺小學六年的所有酸甜苦辣都結束了,不知怎么地,我感覺鼻子酸酸的。

  我畢業時,最舍不得的就是王老師,她教會了我很多知識,她已經年紀很大了,四十多歲。我們班的同學都挺怕她的(當然,我也不例外)。但是不得不說,她對我們也挺好的,有時候去辦公室送作業時,她會給吃的我們呢!

  其實這些,都在我的記憶中,時而浮現出來的',要說小學畢業離別,我們都走得很匆忙,沒有跟同學說“再見”,沒有跟老師“告別”,沒有跟母!昂嫌啊薄

  考完試后,回到了班上,老師跟我們說什么時候去中學報名,就說了句“同學們,再見!“教室先是安靜了一瞬間,隨后就都走出了教室。我和同學走到校門口的樓梯時,問問她:”你不多玩會嗎?“她說:”算了吧,越玩越想哭!八m然嘴上這么說,但是我們兩個一起坐在樓梯上,看了好半天學校。有的同學也舍不得離開,在操場上面打著籃球!卑!不早了,回去吧!“我對她說。”嗯,好吧!“她剛從發呆中反應過來。

  時光飛逝啊!過了這么長時間,母校要被拆除了,我每次走到南門河那里的時候,總是會不由自主地把頭往學校的方向看一眼。

  畢業時,我們都走得很匆忙,沒有傷感,沒有離別,也沒有快樂。直到現在,我上初中了,我還是很懷念畢業時的那段美好的時光。

匆匆那年作文10

  1949--20xx,這是偉大祖國70年風雨歲月崢嶸,這是泱泱華夏70年日新月異繁華,這是中華兒女70年奮斗春華秋實……這70年,承載了太多的榮譽,飽含了太多的努力,孕育了太多的奇跡。70年,三代人!

  四零后

  外公,如今已逾七十,他出生于1948年,那是新中國成立的前一年。時年不足一歲的他成為了四萬萬新中國成立見證者中的一員。70多年來,他唯一清清楚楚,銘刻在腦子里的便是中國共產黨!拔耶敃r大概只有十幾歲,十三四歲左右吧,穿了軍裝,可高興了,拉著我父親去照相館拍的!蓖夤粗菑堖吘壱呀浄喊椎腵照片,微微笑著,定定地看著照片中的兩個人,兩個穿著軍裝的少年。這老一輩的人是感受過新舊中國的人,他們是真真切切地看著新中國翻天覆地的變化的人啊!

  七零后

  媽媽是一個70后,如其他無數的70后一樣,他正在努力地為祖國的運轉和建設付出著。如今的中國,如此的繁榮富強,這離不開七零后,八零后這些正值壯年的每一份的人的每一分的辛勤勞動。國家在富強,社會在進一步家庭在奔小康,人民在奮斗,整個華夏大地到處生機勃勃。這一代的中國人是看到祖國不斷強大后又用自己的雙手去描繪祖國藍圖的人!

  零零后

  若說70后的壯年一代是國家的建設者,那么我們勢必成為那群點綴者。祖國的構架已基本搭建完成,剩下的就看我們的了!我們沒有經歷過戰爭,沒有經歷過饑荒,沒有經歷過,我們沒有經歷過艱苦的歲月,我們從小便看到五星紅旗冉冉升起,在風中飄揚,從未落下。這注定了我們的使命必將堅定且不滅,我們要去裝飾華夏大地,所有美好的未來將從我們的手中流淌出來。我們心懷夢想,必將大步向前!

  我又抬頭望了望那鮮艷的紅旗,在風中飄揚,卻堅定!

匆匆那年作文11

  九年四班 董曉雪 回首三年,往事歷歷在目,曾經的我們滿懷著希望,踏入校園。在這里,我們笑過,哭過,但我們從未放棄過。如今時間如流水般飛逝,我們即將離開這個讓我歡喜讓我憂的“家”,心中涌起了陣陣波瀾。

  十四歲那年我和每個孩子一樣都憧憬那美麗的校園,踏入學校的那刻起一切都不同了,我不再是那個小學生了,不再是那個纏在媽媽身畔的小孩了,我要為我的高中奮斗,為我的理想拼搏。

  剛進入初中時,心中只想著努力學習最后一定會進入夢寐以求的高中,但漸漸的才知道沒那么容易,從未離開過家的我,進入到一個陌生的環境難免想家,還要記住新的校規,還要有難熬的軍訓??眼睛里天天閃爍著淚花。

  晚上躺在床上,回想家里種種,眼淚就像決堤的洪水,再也停不下了。

  漸漸的,經過一次次教訓,一道道考驗,我學會了堅強,我長大了,不再因想家而流淚,不再因挫折而畏縮。

  生活教會你的不是在順境中度過而是在逆境中成長,我在這我曾不“喜歡”的`學校中學到了很多,當你踏入社會時你才知道,學校教會你很多。

  “物是人非事事休,欲語淚先流”李清照的這句詞來表達我此刻的心情再合適不過了。三年前我走進校園,三年后我離開這我愛著的

  土地。三年光陰指縫間溜走,仿佛我是昨天才來的,和曾經朝夕相處的同學就要說再見了,和如同父母的老師就要分別了,和我的“家”別離了。

  或許以后,我會忘記曾經種種,但我不會忘了我的初中生活,因為它教會我成長,讓我們從懵懂走向成熟。我們離開了,學校依舊佇立在那里,但我們的回憶卻留了下來。

  匆匆那年,帶走我們的幼稚;匆匆那年,帶走我們的感傷。匆匆那年帶走了我們的許多許多,談離別太感傷,微笑吧!為了高中!微笑吧!為了理想!

匆匆那年作文12

  一張張試卷,一塊塊橡皮,一支支鉛筆,一個個書包,一次次發的新書……小學悄然結束了。

  所有人都不舍、懷念。不舍寫在一本本的同學錄里,懷念都記在心里——六年的一切。

  記得那天,天上的云緊挨著,一朵挨著一朵,互相擠著推著,好像誰都不想離開誰。我們也一樣……不想分離……

  這是拍畢業照的那天,大家好像都有說不完的話。我也一樣,望了望窗外,覺得這一切都過的好快。朱自清在匆匆里寫道:“燕子去了有再來的時候,楊柳枯了有再青的時候,桃花謝了有在開的時候,可是聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?”對呀!我們的日子為什么一去不復返了呢?誰能告訴我……

  同學錄開始在教室里散布,沒有一處不是埋頭寫著。在課間里,大家都跑來跑去,雖然是帶著一副笑容,但內心的那種不舍又有誰不知道呢?我也緩緩放下筆,尋起朋友來。老師坐在講臺上,寫著一本本的同學錄,她的笑容至今都還映在我的心里。

  過了一會兒,老師拿起了麥克風,同學們也陸陸續續的.回到了座位上,老師看見齊了,咽了一下口水,說道:“下午拍畢業照,記得要穿班服呀!”我們在臺下微微的點頭,眼里閃爍著不舍。

  時間一秒一秒的過去“滴答、滴答…!蔽覀兇┖冒喾,有秩序的排好了隊來到操場上。望遠處一看,可以看見在操場靠山的那一邊擺著一排排臺階,紅紅的。

  我們很乖,不像往日一樣吵鬧,而是你拉下我,我拉著你,慢慢地走上臺階。我們并沒有被坐在前面的科任老師和“校園老大”嚇到,我們只是不聲不響,等待著攝影師傅說:“1、2、3,茄子!”它留下我們最難忘的一切……留下六年的最好證明。

  這張照片載滿了我們的努力、汗水、拼搏和對小學的無比眷戀與不舍。

  聰明的你能告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?

匆匆那年作文13

  “變幻的季節,我們有過多少青春的年少,那時的歌謠是夜空流星和樹上的蟬叫……”匆匆那年,我們還不熟悉;匆匆那年,就像花兒凋謝一樣……

  元旦會上,我們并不像往常一樣搗亂,興高采烈的。每個人都在整理打扮教室,沒有一個人不干活,沒有一個人敷衍。班里洋溢著無法言喻的氣氛,我們都知道,這是我們的最后一次元旦會,我們最后一次的歡鬧,我們都想讓這次聚會成為一個最完美的聚會?鞓返臅r光,浮現在我腦海里;吵鬧的時光,浮現在我的'腦海里。

  幾個同學表演了我們常唱的《匆匆那年》,“上課的鈴聲敲碎過多少將要蓋好的城堡,揮舞教鞭的老師你丟失的眼鏡可曾找到,誰記得小眼睛男孩和愛哭的女孩誰成績更好,誰握著一張畢業照反反復復在尋找……”唱著唱著,我們全班哼唱了起來,聲音全都嘶啞了,偷偷的抹著眼淚。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師走進了教室。全班無一人興高采烈,全都像曬腌了的黃瓜,無精打采!一個同學輕輕的問她的同桌時刻的時候,被老師聽到了,他故意的說還有一分鐘就下課了。全班立刻興奮起來,可是,誰都知道,他又在做惡作劇。老師果然下了課,他卻在那邊幸災樂禍,嘴巴都合不住了。唉!如果沒有調皮的他,哪兒來的這個無比歡樂的班!過了許久,下課鈴才響了起來,老師又來了,把他叫出去,待了一會,等他回來的時候,我們卻看到他眼圈紅彤彤的,眼淚在打滾,是被老師罵了吧!

  是誰?模仿了媽媽簽字,被老師批了一頓,臉通紅像一個熟透的蘋果。是誰?想把同學的影子踩掉,卻被那個同學發現,追逐打鬧,搞得全班樂樂融融。是誰?在手腕上畫一個手表,假報時間,讓老師早下課,自己卻幸災樂禍,笑得捂著肚子。

  “誰知道那時的我們,還留下多少美好的問號……變換的季節,我們有過多少青春的少年,那時的歌謠事夜空流星和樹上的蟬叫!

匆匆那年作文14

  時間就像一條沒有盡頭的河流,永遠地消失了。轉眼間,我的小學生活就像一滴水,即將落入這一次的河中。這個時候結束了,無數個瞬間在水滴中閃耀。

  一個小男孩拉著媽媽的手,來到一個陌生的地方,媽媽稱之為學校。小男孩不喜歡這里。這里的一切都是那么陌生,陌生的桌椅,陌生的人,陌生的地方。他很害怕,緊緊地握著媽媽的手。

  媽媽輕輕安慰小男孩:范范,別怕。這里很好玩。以后會有很多和你一樣大的孩子和你一起玩,一個阿姨會帶你去玩!不怕!過了一會兒,我媽把小男孩帶到一個房間,一個穿綠裙子的阿姨跟她打招呼,跟她聊天。接下來我媽說要買糖獎勵聽話的孩子,讓小男孩和阿姨一起進去。小男孩很聽話,跟著阿姨進了房間。后來他才知道這個房間的名字是高一五班,阿姨的名字是班主任。

  很快,在學校,小男孩遇到了許多好朋友。上課時,他們坐在凳子上,聽作文。告訴班主任平原上無邊無際的草,每個季節都來來去去。他聽數學老師講兩個孩子如何分十個蘋果,聽英語老師優美的ABCD歌。下課后,他們一起在操場上跑步,一起玩摸瞎子,一起追可憐的狗,他們的笑聲在藍天白云下回響。

  考試前,小男孩突然發現自己太粗心了。他沒有帶考試用的'2B鉛筆,但沒有特別的2B鉛筆。即使考試成績正確,也是無效的。他責怪自己的小腦袋。這時,一枝墨綠色的2B鉛筆和一支削尖的鋼筆從前排遞了過來,但鉛筆的主人是昨天才和他翻臉的人。他臉紅了。后來小男孩寫了一篇作文《我的好哥們》,被老師選為班級優秀作文,刊登在校報上。

  那個小男孩就是我。六年前,剛來學校的時候,我哭是因為害怕。六年后,我即將告別學校,我哭了,因為我沒有放棄。因為我想和同學老師說再見!六年的小學生活,如水滴,很快就要落入時間的長河,但小學生活的結束也是新生活的開始,我會繼續勇敢前行!

匆匆那年作文15

  匆匆那些年,在記憶的夜空里如煙花般綻放,美麗異常。

  題記

  逝者如斯夫,不舍晝夜。在逝去的光陰里,我繪出了不一樣的顏色,留住了最美的記憶;在明媚的陽光下,我邁著輕快的步伐,踏上新的征途,開始了新的成長。

  但獨處之時,那些刻骨銘心的記憶,常常會穿越時空,來到我的身邊。打開記憶的門,我看到了一張張稚嫩的笑臉,他們是我小學的同窗。我們相識于垂髫之時,曾一起走過許許多多陽光燦爛的日子。上課時,我們一起在學海中泛舟;下課時,我們一起在校園里盡情歡樂;放學后,我們一起走在回家的小路上六年的時光就這樣匆匆而逝,我們的真摯友誼,化作了夜空中最亮的星星。

  遙望過去,往事像一片片樹葉,在我的眼前飄落,其中一片葉子,像蝴蝶在空中飛舞,最后停駐在我的掌間。那一年,我生了病,一直住在醫院里。由于剛做完手術,病痛像魔鬼折磨著我,我被困在病床上,寸步難行,那一年的時光最是磨人。我知道,在我的腳下是布滿荊棘的山路,它們橫在路上,等待著我去跨越,等待著我去戰勝,去追尋前方的光明。這種滋味對于我來說,是極其難受的?燎蟮氖码y以完成,希望的羽翼難以張開,但是家人的陪伴和悉心照料,朋友們的關懷與鼓勵,給了我戰勝病魔的勇氣;老師和同學們的幫助,給了我學習上的信心

  那段日子,成了我最難忘的記憶。生病的`日子雖是難熬的,卻讓我悟出了人生的真諦:難道不正是這樣的經歷,才讓我體會到了人生的意義嗎?疾病當前,當坦然面對,戰勝它,我,就是強者!

  時光荏苒,歲月如梭。過去的日子,苦中有甜,苦中也有樂。經歷是一筆寶貴的財富,它能讓人從中獲益。

  站在歲月的彼岸,驀然回首,往事悠悠。我將把逝去的時光珍藏起來,昂首前行,去收獲人生更美的風景。

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