(優)我敬佩的一個人作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我敬佩的一個人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我敬佩的一個人作文1
我敬佩的一個人是我的爺爺，他長得很高，皮膚的黑黑的但不是特別黑，他穿的鞋子像一條小船一樣很大，他的額頭上長著一顆痣。他本來已經退休了，因為70歲左右了�？墒撬谕獾兀S梅）找了一份工作，現在他成為了一名搬石子和沙子、磚頭、泥土的工人，我聽著都傷心！他只有三種情況會回來：1。有急事。2。過年。3。我過生日（吃完飯就走了）。
還記得有一次手機通話的時候我看了看那邊的環境，住的地方不錯，可是工作的地方不太好，都是黃土周圍堆滿了小石頭和磚塊。他們是搬磚頭和磚頭的工人，這些材料是給別人造房子才用的。沒有規定的時間，（是一群人搬），也沒有規定的工作量。我晚上吃完晚飯的時候，我想和爺爺通話，我打了一個電話，但他沒有接電話，因為他在全神貫注地搬磚頭，他抓起一個磚頭，放在指定地點。他一點點地往那搬，也不是道搬了多少趟。等到搬多點，爺爺才回宿舍給我回了電話，我才知道他剛剛忙完。他高興地說：“我在吃飯”。我覺得我覺得他已經很累了，就快速的說：“吃完飯早點休息吧！”
第二天的到來，我知道了一件很不幸的.事，爺爺的右手骨折了。一聽到這個消息我就馬上給爺爺打電話，我傷心地說：“爺爺您沒事吧！痛嗎？您要不回來吧！您去了醫院嗎？”爺爺說：“沒事，不痛，不用回來，這就是一點小傷，我去了醫院打過夾板的。”爺爺裝作沒事。我知道骨折很痛，因為我也骨折過，也打過夾板，這可以讓您晚上睡不著覺，我很心疼。我知道，他不是不痛，他是不想我們為他擔心，為了我們這個家��！
這就是我敬佩的人，就是我的爺爺，可他總是把痛苦放在心里，把開心留給我們家人，為了家人還在辛苦工作。我真敬佩他！
我敬佩的一個人作文2
我最敬佩的人是媽媽。
我的媽媽是一名醫生。她工作十分繁忙，常常沒有時間陪伴我，以至于我常常羨慕我的同學們，他們的媽媽能經常帶領他們去公園游玩，做作業時能陪伴在他們身邊。我只知道我的媽媽總把工作放在首位，經常上夜班和出差。即便有時間陪我，她對我的要求也十分嚴格，常常限制我玩iPad和其他的娛樂。我感覺我與媽媽的距離好遠。
但上個周末發生的一件事改變了我對她的看法。
那天，幾個同學的家長約在一起聚餐，就在我們吃得正高興的時候，突然身后傳來“咚”的一聲，隔壁位置上的一個阿姨不知道什么原因倒在地上一動不動。只見那位阿姨面色蒼白，額頭上大汗淋漓，牙關緊咬，呼吸急促，呼喚沒有應答。就在我們驚慌失措之際，我媽媽一個劍步沖了上去，她將手指放在阿姨頸部觸摸，過了幾秒鐘，她長舒一口氣道：“心率約90次每分鐘，可以排除心臟性猝死，暫時沒有生命危險，趕緊撥打120急救電話吧�！笨吹桨⒁塘髁撕芏嗪�，有人拿來濕毛巾放在她額頭上，還有人拿來扇子要給她扇風。媽媽趕緊制止：“患者流的是冷汗，屬于應激反應，并不是發熱，不需要物理降溫。”媽媽一直守在阿姨身邊，直到120急救人員的到來。
我知道在危急關頭，敢于挺身而出搶救病人，這需要勇氣。緊急的時候還能鎮定自若，臨危不懼，這需要扎實的專業技能。這兩點我的.媽媽都做到了�？吹綃寢尩摹皦雅e”，我的同學們都羨慕我有一個當醫生的媽媽。
這次事件一下子拉近了我和媽媽的距離，我越來越敬佩媽媽了。
我敬佩的一個人作文3
每一個人都有自己敬佩的人，我最敬佩的人不是舞臺上耀眼的明星，也不是耳熟能詳的偉人，而是曾經的同班同學，她的名字叫王佳馨。
記得一次意外中，她的跟腱斷裂，整整在家修養了三個月才來上學。她瘸著一條腿，蜷起來的那條腿上還帶著護具，腳還不能著地，就這樣她克服著困難，堅持參加了期末考試。
考試后，我到她家里看她，一進門，我就傻眼了，只見王佳馨正坐在客廳的中央，雙手支撐著地板，兩條腿劈成180度，正在盡力的往下壓。每壓一下，就痛苦的叫著。我走近她，俯下身子，才看清她的臉，只見她正咬緊牙關，臉色蒼白，豆大的汗珠劈里啪啦的往下掉，瘦弱的肩膀顫抖著。我趕緊過去抱住她：“佳馨，你腿上的傷還沒痊愈呢，過一段時間再練習吧�！�
她一邊邊喘息著，一邊對我說：“自從受傷以后，舞蹈課就只能暫停了，我的身體很硬，整整用了一年的時間，我才練好了橫叉和豎叉。我現在好多了，如果不多加練習，會和舞蹈班里的小朋友拉開很大的差距，影響舞蹈班的.進度�！闭f完，她又繼續練習橫叉，直到雙手支撐不住，才把腿收回來，看著她堅定的眼神，我被深深打動了！
春季開學前，我收到王佳馨的邀請，去觀看她舞蹈班的文藝匯演，舞臺上的她并沒有因為三個月的休養而退步，看著舞臺上靈動的她，仿佛是一個閃閃發光的精靈在飛舞！我看到了堅持的力量！這樣的女孩讓我怎么能不敬佩呢？
每當在學習或者生活中遇到困難時，我都會告訴自己：要像王佳馨一樣，堅持一會兒，咬緊牙關，再堅持一會兒，勝利就在眼前！
我敬佩的一個人作文4
在廣闊的人海中，大家敬佩父親母親等人，可是，大家是否想到了為我們創造美麗的生活環境的清潔工人？
我最敬佩的清潔工人就數在我們小區道路上打掃的一位了。他是個男人，每天只有一個打扮：橘黃色的上衣。褲子，穿著一雙布鞋，帶著白白的口罩，只露出一雙眼睛�？墒�，和別的清潔工人一樣的穿著卻有著不同的心理。
在一個白雪皚皚的早晨，我哼著小調去找同學玩。忽然，一個熟悉的聲響從較遠的過道上傳來：“沙~~沙~~……”我看見一個熟悉的身影在那條路上晃動，我懷著好奇的信心跑過去一看——啊，是他，是哪位清潔這里道路的工人！我忘記自己早已濕透的雙鞋，愣愣地站在那里了。只見他用掃帚把雪一點一點掃起來，堆成堆，又把垃圾桶里的垃圾倒出來，裝在自己退來的小車里。過了一會兒，一個在車庫里開商店的叔叔把水倒在下水道里，可是水并沒有留下去，而是向周圍的雪流去，見此情景，那位清潔工人走了過去看了看，原來是下水道堵了。這時他想也沒想就跪在地上，用手一點一點把里面的臟東西摳出來：塑料袋。紙盒。紙杯。紙張……最后竟然拿出了一個小孩不小心踢進去的足球。他不顧自己那雙凍得通紅的手，望著哪個被桃通的.下水道，他笑了，笑的那么開心。這時，那位倒水的叔叔也走了出來，說：“謝謝您了，我們還為這事發愁呢！”“不用謝，這是我們老革命干部應該做的�！啊�，原來他是一名老解放軍戰士！
雪，還在下著；雪，潔白無瑕，可再潔凈的雪也比不上他——這位老戰士的心潔凈��！“為人民服務！”這句話有在我耳邊響起。我敬佩他——雖然我們素不相識。
我敬佩的一個人作文5
在我們生活中，有許多令我敬佩的人。比如：老師，警察，消防員……。但我最敬佩的人是我的媽媽，媽媽就是我最敬佩的人。
我的媽媽有一雙水一般的眼睛，上面有一對柳葉眉，一個小巧的鼻子配著一個小嘴巴，顯得十分慈祥；白皙的皮膚，黑色的短發；
媽媽為什么令我敬佩呢？下面就讓我來給大家說一件事吧！有一次我在媽媽的工廠里玩，那時候媽媽還沒有下班，媽媽正在工作中。突然我從工廠的斜坡沖下來，速度十分快，一不小心摔了一跤。不幸的是“那里剛好有很多鋒利的小石頭，不要看它們小小的，但是它們很鋒利，很尖，足夠可以把你的皮膚刮破，令你撞到的地方流血，如果嚴重的話，還會把你撞到的地方深入到骨頭。結果我非常的不幸，剛好撞到了額頭，流了很多血�！鳖D時我哇哇大哭了起來，我的哭聲被正在工作的媽媽聽見了，媽媽趕緊跑了過來。媽媽看到我流了那么多的血，頓時愣住了一下，過了一會兒，她立刻回過神來，將我一步一步地背到附近的醫院。到了醫院，醫生給我進行檢查之后，說；“很嚴重，要縫三針……”媽媽鼓勵我說：“寶貝，別怕！媽媽相信你一定能做到的，相信媽媽，加油！”聽了媽媽的話后，不在膽怯的我終于鼓起勇氣去縫針了�？p針的過程中媽媽一直緊緊地握著我的.手，讓我不要害怕�？p完針后，媽媽又把我背了回家。在我還沒拆針線的過程中，我的額頭貼了一塊布，吃飯的時候很難動嘴巴吃飯，于是媽媽就每天都煮稀飯喂我吃。日子一天一天地過去了，我的額頭已經拆了針線，然后漸漸地好了。但是媽媽在往后的日子里并沒有對我疏忽，而是更加精心地侍候我，時時刻刻都盯著我，擔心我又再一次摔跤。
我敬佩的一個人作文6
我最敬佩的是我的同學——薛子芊。
她每次都穿著漂亮的衣服來排練，她手上有很多傷口，聽她說那都是因練琴而劃破的，從這些就可以看出她有多么“喜歡”練琴了。她在樂團里算是最努力的一個，她沒什么朋友，總是一個人。
一個星期日，我到少年宮比平時早了好多，心里竊喜：哈哈，這會應該沒有比我更快的人了吧。忽然，教室里傳來優美的.樂曲。我加快了腳步，走到門口，探頭一看，原來是薛子芊，她竟然比我還早。
我疑惑的問她：“子芊，你怎么來的這么早呀？”她一邊練著左手的摁線速度，一邊向我點了點頭，沒說話。我把琴放到了一旁，看著她練習，子芊一次又一次的將左手加快，但是她的左手卻一次比一次慢，她集中精神想讓左手加快，可她的左手似乎已經酸到抬不起來了，她的臉頰上滾著大豆般的汗珠。
“子芊，你歇會兒吧！”我心疼地看著她。“不行，我的左手老是慢，這樣彈出來的曲子音調就變了！”她搖搖頭，繼續練習著。只見她忍著疲勞，不停地動著左手手指，有時還加快速度。
我坐到她身旁，疑惑不解的說：“離上課還有很長的時間呢，一會兒再練吧！”她又搖了搖頭：“我一定要把左手練好，這樣在上課的時候我就不會被周圍的人嘲笑了，不會影響咱們的整體成績�！甭犃怂脑�，我很慚愧：她不是我們班彈琴最差的，甚至可以說是彈得比較好的，但是她對自己的要求卻如此嚴格，如此努力，如果我能像她一樣認真努力，那以前遇到的那些小困難不久都能克服了嗎？
我笑了笑，搬過來琴，跟著她一起練了起來。這個刻苦努力的女孩，是不是很值得我們敬佩呢？
我敬佩的一個人作文7
在我的心中，有很多令我敬佩的人，有勤奮的老師，有敬業的警察，有熱心的同學……但是，我最敬佩的人是默默無聞，任勞任怨的清潔工。
她是一位女清潔工，長的不算太漂亮，嘴邊總是有一絲微笑，臉上有著幾條很深的皺紋，身材很瘦，衣著很樸素，總是戴著一條過時的圍巾，穿著一身很樸素，但是還算干凈的工作服，手里拿著一個大掃帚，她雖然只是一個平凡的清潔工，但能把平凡的事情做好，她就不平凡。
她之所以令我敬佩，是因為不管是炎炎夏日，還是寒冬臘月，她都在辛勤的工作，為了養家糊口，受盡了屈辱。那是在一個夏日的.早上，我去上補習班，路旁有一位清潔工，清潔工正在工作，雖然早上的天氣不算炎熱，但是她的汗珠順著臉頰落在地上，旁邊有一個穿短褲、披頭發的女生，掃的灰塵落在了女生的頭發上，女生一臉嫌棄的說：“哎呦，你怎么不看著點兒啊，我早上剛洗的頭發，還有啊，我這衣服很貴的，你賠得起嗎？切”。清潔工連忙說著：“對不起，對不起”。這女生還不饒人了，說到：“你看你這一身臟的，你能為我服務是你的榮幸�！碧炷�！居然還有這樣的人，我火冒三丈，上去為清潔工打抱不平，不就是一件衣服嗎？有什么了不起的，再說了，人家又不是故意的，為你服務，憑什么？人人都是平等的，人家的錢都是自己努力掙的，我覺得你才臟，你的人品出了問題。說完那個女生啞口無言，清潔工說：“哎呀，實在對不起，我不是故意的�！蔽艺f：“你還和她道歉，她應該和你道歉，那個女生氣沖沖的走了，“小姑娘，謝謝你啊“不用謝，這是我應該做的�！边@只是我看到的，可能還有我沒看到的，今天的事，讓我不禁對她產生了幾分敬佩之情。
這就是我敬佩的一個人，我要歌頌她，她是陽光，能給我們帶來溫暖，這就是我敬佩的一個人，一個普普通通的清潔工人。
我敬佩的一個人作文8
在每個人的一生中，都有那么一兩個崇敬的人。至于為什么崇敬她？這答案也是多種多樣。而我崇敬的人是我以前的語文老師，“三人行，必有我師焉”。在我看來，她就是我的良師益友。
她為人友善，對待學生諄諄教誨，可是一雙小眼睛里面卻總能出現犀利的眼神，頓時又讓人感覺是那么難以接近，就像是一座面無表情的冰山，能說會道的小嘴巴讓人對她刮目相看。她上課時既有知識能量的補充，又有風趣幽默的加持，最后還有人生哲理的助威，讓我愛上了她的語文課。高挺的鼻梁讓我覺得她很漂亮。
我崇敬她是因為她在學習上給了我勇氣。教學方法也是那么與眾不同。
記得那是她剛來我們班的時候，給人的第一印象是嚴肅的。隨著尷尬的氣氛。我們開始了她上的第一節語文課。課上她讓我們找出喜歡的課文當中的句子，并賞析，她的教學方法就是學生自主學習。過了一會兒，已經有很多同學完成了。同學們有的高舉著手，迫不及待地想要回答；有的似舉非舉地舉著手；還有的默默低著頭，一言不發，生怕老師叫到自己。
這時，她走到我身旁，敲了敲我的桌子，說：“這位同學你來說一下�！蔽毅读艘幌�，心想：我沒舉手呀，老師怎么會叫到我呢？要是我說的不好怎么辦？同學們會不會嘲笑我？我驚慌失措地站起來，聲音小的跟蚊子一樣，說了一點又緩緩的低下了頭，這時，她面帶微笑的鼓勵我說：“沒事的，把你的想法大聲的說出來，就算說的不好也沒關系”。聽了這話，我鼓足勇氣說了出來，老師給我投來了贊賞的`目光。這目光使我身體不再發抖，心里的那塊大石頭也放下了。從那以后，只要是我會的題都會舉手起來發言，但有時也會邁不過心里的那道坎，但至少我膽子變大了。
我敬佩她對待學生的方式，敬佩她那種老師的精神，敬佩她學識淵博，敬佩她遇事泰然處之。“至今思項羽，不肯過江東”，李清照崇敬項羽，以項羽的精神為榜樣，而我也會以她為榜樣，朝我的目標前進。
我敬佩的一個人作文9
他，總是穿著一身橘黃色的工作服；他，總是出現在校園前馬路的中央，守護著我們的安全，他的職業是那么的微不足道，但又那么的重要，他，就是那位可親可敬的交通勸導員。
就在上個星期四，我打掃完衛生回來的時候，我正和同學們聊天，沒有注意到一輛車子正在向我疾馳而來。
“滴滴！”一聲尖銳的哨子聲響起�！鞍�！”我一聲驚呼，伴著刺耳的剎車聲，摔倒在地。
“喂，我說你這個小屁孩，沒長眼睛，看見有車來了也不躲開，找死��！”司機從車窗里探出頭來，破口大罵。我從地上爬起來，惶恐地站在那兒不知所措，我的腿好疼，但又不敢亂動，生怕那個司機下來打我一頓。
“你干什么呀你！”突然，一個有些沙啞的'聲音在耳邊響起，我詫異地轉頭一看，原來是那位交通指導員�！澳悴恢肋@里是學校門口，開車要減速的嗎？還有，你開車開那么快，看見有人過馬路，連個喇叭都不會按嗎？萬一撞了人怎么辦？”他邊說邊走過來，攔住那輛正準備溜走的車子，我十二萬分感激地望著他，我打心眼里感謝他，如果沒有他替我撐腰，我可能還在被那個不講理的司機欺負呢！
那位交通勸導員把那位司機好好教育了一通，又連忙走過來，彎下腰，關切地問我：“小同學，你沒什么事吧？”我連忙說道：“沒事的，叔叔，真是多謝您了。”他親切地說：“沒關系，這是我應該做的，你沒事就好。”說完，他又急急忙忙的去指揮交通了。我注視著那個忙碌的背影，心中有著說不出的感動。
這位交通勸導員那勇敢的精神，讓我忍不住對他豎起大拇指，叔叔，你是我的榜樣。
我敬佩的一個人作文10
從我上小學一年級開始，每天早上總能看見一位身穿鮮艷的黃衣服、背上一道閃光條的交通指揮官——馬路上的老爺爺。
一天早上，我上學的時間晚了。我冒著被＂撞死＂的風險想要闖過紅燈時，一個洪亮的聲音傳來：＂你，趕緊給我退到白線后面去。＂我轉頭一看正是那個老爺爺。有什么了不起？不就是個交警？我氣呼呼的想到。后來，我差點跑斷腿，總算沒有遲到。
因此，每當我走到那個路口時，總會狠狠的給他一記白眼，或者吐吐舌頭。他把手伸的直直的，像個機器人，全然不管我對他的無禮，對，可不就是個機器人！冰冷的目光、冷峻的.臉，跟機器人有什么兩樣？
直到有一次，一件偶然的事情改變了我對他的看法。
又是一個上學的早晨，我剛走在馬路中間，紅燈就亮了。我在路中間不知所措。突然一雙大手把我從路中間＂瞬間＂移到了的路口。我一看，壞了，又是那張冷峻的臉。但愿他不會狠狠的罵我一頓。可老爺爺只給我一個微笑，示意我不要慌張，我的心情瞬間就平靜了下來。
紅綠燈依舊變化著閃爍者，映襯著那張還是沒有笑容的臉。透過那張冷峻的臉，我仿佛看見了他那純潔的心。
后來，我看他每天都在馬路上指揮，指揮手勢又不是特別標準。一打聽，才知道他只是一個志愿者，是我們學校一個學生的爺爺，孫子在校期間他每天都來。孫子畢業后，他習慣每天來這指揮，無論刮風下雪，他總是堅守在這里。為了小朋友們能安全過馬路，道路交通因為上學不會太擁堵，他自愿的奉獻著。
老爺爺成了我最敬佩的一個人。我希望我和所有的人都能無私奉獻，這個世界就會越變越美好。
我敬佩的一個人作文11
早晨，我背著書包，邁著輕盈的腳步走進學校。嘩——嘩——，我向著聲音望去，看到一個模糊的身影。高高的，瘦瘦的，拿著笤帚，慢慢地向前移著。是她，一個我天天看見的清潔工。她還是那么早，還是老樣子，一步步地清掃著學校的每一個角落。
望著整潔的校園，我不由得放慢了腳步，仔細打量著這個阿姨，穿的很樸素，一雙又細又彎的眉毛，像燕子的兩個尖尖的翅膀，那雙眼睛，如秋水，如寒星，如寶珠，如白水銀里養著兩珠黑水銀，十分有靈性。嘴角總是帶著迷人的微笑。我不由得多看了幾眼，油然而生敬意。
前不久發生的一件事情讓我對她更加感到親切。一天上課的時候，我們班上的小明在教室里翻江倒海，吐了一地，教室里彌漫著一股濃濃的臭味。老師停止了上上課。有的人捏著鼻子，有的'把頭扭向一邊，的人打開窗……還是老師機靈，讓班長快去喊清潔工阿姨。
過了一會兒，阿姨來了。她一手拿著一塊布和一疊報紙，一手拿著一個掃把。衛生阿姨她彎下腰，用幾張紙巾蓋在了小明吐的東西上，用掃把把臟東西輕輕地掃走。用濕拖把拖了一遍又一遍。汗水漸漸浸濕了她的額頭，細細的白發絲絲烏發相纏，粗糙的手不慢不快地擺動著……放學后，正好我值日。她用帶著手套，拿著消毒液對同學們的桌椅、地面進行消毒。只見阿姨的頭發、衣服全部都汗濕了，如同水里撈出來似的。
阿姨，您真勤勞啊！我要向您學習！你把校園打掃得很干凈，怪不得人們都稱您是城市的美容師！在這兒，我要對您說聲：“謝謝您，您辛苦了！”
我敬佩的一個人作文12
我敬佩的一個朋友。她叫謝s薇。她長得不算出眾，但她總是帶著甜蜜的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。
謝s薇姐姐幾乎具備一名優秀學生的所有優點。我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是奧數、電腦、作文還是其它方面，她每一科都很優秀，并且還很會說話。她很愛學習，她在上十二中，她是數學特長班的學生，所以她對數學特別有興趣。初中每天都會留很多作業，但她還是堅持每天做一些奧數題，經常是晚上十一二點才睡覺，早上還得早起，特別累。我就明白了，謝s薇以前就說過覺得做題是一種樂趣，能夠多做題也是對自己本身知識的提升，雖然累點，但收獲多呀。不僅如此，她學習還很認真，她過生日那天，說好了上午讓我們幾個小伙伴等她電話，然后到她家去玩。沒想到等到下午兩點鐘電話響都沒響。不會是我們家電話壞了吧，于是我給她們加打電話。她慚傀說：＂我在上午十點鐘打電話前，給自己布置了一些題，沒想到題有些難，想把題寫完了再玩，沒想到一寫就……＂我生氣地說：“雖然害得我們白等了一個上午�！钡乙部吹搅怂恼J真，不得不敬佩她。
謝s薇的`心胸特別開闊，對朋友特別寬容。有一次，她向我借了一支筆，很久都沒還，我著急了，卻老是找不著她人，我以為她想賴帳，于是我就在抱恕。后來，朋友告訴我，謝s薇知道了這下完了，她今后肯定不會理我了。果然，過了好幾天了，她都沒給我打電話，我一個人呆在家里好悶，想出去玩但又害怕出去不小心遇到她，她當街說起我來，那多沒面子。所以我還是在家里待著。這時，我突然收到了謝s薇的電話，要我出來和她見一面。見面前，我還以為她一定會說我呢，沒想到一見面，她漸愧地說“對不起。”還把錢一分不少的還給了我，我當時就愣在那了。我奇怪地問：“那我在背后說你壞話的事呢？”她看我這樣說，趕忙拉起我的手開心地說：“過都過去了，走玩去吧”說著拉著我的手就向游樂園跑去。此后，我再也不說她壞話了，我對朋友也變得寬宏大量了起來。
我敬佩的一個人作文13
我的身邊有許多值得敬佩的人，也許是抓緊一切時間努力學習的學霸，也許是白天辛苦勞作、晚上回家還要辛勤干活的媽媽；也許是不畏寒暑、默默工作的清潔工人，也許是自強不息、努力拼搏的工人叔叔……你來猜猜看，我最敬佩的那個人會是誰呢？
那是一天早晨，我在公園做操，看見了一位頭發花白、彎腰駝背的老爺爺在拿著大掃把掃地。我當時在想：“是什么樣的原因，讓這位本該頤養天年的老爺爺這么拼命、辛苦地工作呢？”我好奇的走了過去，問道：“老爺爺，您不在家休息，怎么跑出來做清潔工這樣又苦又累的活��？”
長嘆了口氣后，老爺爺說：“曾經年輕的時候，我當過警察、做過醫生、還當過老板，最后因為好吃懶做、沒耐性、吃不了苦等各種壞習慣而丟了工作。現在為了生活，就只能做清潔工了，真的是悔不當初啊。”老人說完就嘆著氣離開了，朝霞為老人步履蹣跚的身影劃上了一筆落寞的色彩，遠遠望去有一種淡淡的惆悵。
在回家的路上，我思索著和老爺爺的對話，想著想著就像是被雷劈過一樣的'頓悟了：老爺爺雖然是少壯不努力，老大徒傷悲；但卻也是亡羊補牢，猶未晚矣。在認識到自己的錯誤之后老爺爺非但沒有逃避和自暴自棄，反而是坦然面對著錯誤并想辦法彌補。知錯就改，善莫大焉。老爺爺這種敢于承擔錯誤和承擔后果的勇氣難道不值得我們學習和敬佩嗎？
這就是值得我敬佩的一個人：清潔工老爺爺。沒有轟轟烈烈的傳奇、沒有家喻戶曉的出名；有的是千金不換的浪子回頭，有的是直面錯誤的勇氣和毅力。生活中有太多值得我們敬佩的人了，那么你敬佩的那個人又是誰呢？
我敬佩的一個人作文14
在我的記憶中，有一個人最讓我敬佩，那就是一位交警叔叔。
這位交警叔叔，一年四季總穿那一件深黑色的制服，臉上的表情挺嚴肅。還有那濃濃的眉毛，大大的眼睛，高挺的'鼻梁，一看就知道他是一位經驗豐富的交警。
春天，交警叔叔站在交通崗位上，左手一指，右邊的汽車立刻向前駛去，右手一指，被指到的車就乖乖停下來，司機點頭哈腰地下了車，一邊花言巧語，一邊遞上一盒煙，懇求交警叔叔放了他。交警叔叔可不吃這一套，他果斷地掏出罰單，匆匆寫上幾個字，把罰單交給司機。司機看了看，嘴里嘟嚷著，極不情愿地交了錢，憤憤地回到了車上，把車開走了。
夏天，熱得連知了都在叫“熱啊，熱啊……”，交警叔叔仍舊站在自己的崗位上，頂著烈日，指揮著交通，不敢有絲毫的疏忽大意。
秋天，楓葉紅得像火一樣，各種樹木開始相繼落下葉子。但交警叔叔卻照樣指揮交通、料理事故、開罰單，無心欣賞這美麗的楓葉。
冬天，人們冷得全都躲在被窩里不肯出來，萬物都沒有生機�？山痪迨搴茉缇统鰜碚緧徚�，以免那些愛違犯交通規則的人有機可乘。
有一天，我在街上散步，突然聽見一位女士尖叫道：“小偷啊！”只見交警叔叔問清了誰偷了包，立馬朝小偷追去。瘦弱的小偷哪里跑得過身強力壯的交警，不過跑了幾百米就累得氣喘吁吁。交警叔叔追過去，正要用手銬銬小偷時，狡猾的小偷一腳向交警踢去，交警躲開了，又順勢抓住小偷的腳，往上一抬，小偷立刻就摔得四腳朝天，交警叔叔又把小偷押送回去了。
交警叔叔，你的精神令我敬佩！
我敬佩的一個人作文15
他常常穿一身筆挺的西裝，臉上掛著無比燦爛的笑容，說話的聲音溫柔又有磁性，舉手投足之間，散發出儒雅的氣質。他，就是令我敬佩的教我二胡的老師——劉小嬰。
每當我興致勃勃地來到音樂教室，推開虛掩的大門，就能看見劉老師早已手持二胡，笑盈盈地端坐在那里等候我。雖然他是位男老師，但耐心卻好得出奇。有一回，我有一個音一直沒按準，本想糊弄過去就算了。坐在一旁的劉老師皺了皺眉頭，說：“田艾，你上一個音沒拉準，咱們重新來一次。”我有些煩躁，仍然按自己的把位來回拉了幾次，拉出的音調不是高了，就是低了，沒有一個調是準的。劉老師和藹地看著我，笑了笑，說：“沒關系，我再來教一下你，找到感覺再練就會好一些了�！闭f完，劉老師走到我背后，雙手搭在我的左手上，把我的幾個指頭重新“微調”了一下，然后再按壓琴弦，這次出來的音就很準了。我暗自慶幸著有這么一位耐心的老師，如果換成脾氣暴躁的老師，多半被罵得“狗血淋頭”吧。
劉老師不僅耐心好，技藝更是高超，他可是重慶市民樂團的二胡首席呢！
有一次，劉老師教我揉弦技巧。他拉出的.聲音悠揚婉轉，絲絲入扣，直撓得人心里百轉千回。而我，拉出的聲音用“鬼哭狼嚎”來形容都不為過。在樂曲《良宵》中，揉弦的技法用得很多，有表現歡快、熱情的，也有表現喧囂過后的冷清的，劉老師拉得恰如其分，而我呢，總也找不到這種情感的區別，就是一味地揉而已，毫無內心的波瀾。為什么老師能拉得這么有感情，這么到位，而我卻只能是這個水準？劉老師一語道破天機：“每天練習，理解每一個作品的含義，把自己當成是曲中人，經過幾十年的浸潤，你也能拉這么好！”
經過劉老師細心的輔導，我的二胡水平也日漸提高，我夢想著有一天也能像劉老師一樣，拉奏出美妙動聽的曲子，給人們帶來聽覺上的享受。所以，我會把自己對劉老師的敬佩當作學習的動力，做到事事有耐心，事事有恒心！
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