花開的聲音作文(優秀15篇)
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的花開的聲音作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花開的聲音作文1
聽到了嗎?多美的聲音呀!恬靜而又陽剛，是花開的聲音。你，聽到了嗎?
春天，百花盛開，萬紫千紅，大家都趕集似的攏來，形成了爛漫無比的春天。百花中，我“獨憐野花澗邊生”。野花，有許多是無名的，但一堆堆一簇簇的它們也一樣給春添了美美的一筆!
聽到了嗎?野花在蓓蕾乍開時發出嬌小的聲音：沒有人們的夸獎，我們會長得更美，因為被夸的，也不過如此，都是來裝飾人間的……
盛夏，驕陽似火，荷，欣然怒放。那張張白里透紅的小臉上，有蜻蜓的足跡，那片片碧玉盤似的荷葉上，留下了清晨露珠嬉戲的腳印。它們挨挨擠擠地長著，個個亭亭玉立，如剛出浴的美人一般清純而動人。
聽到了嗎?荷在烈日下柔柔私語：命運是自己創造的，不管環境多么惡劣……
入秋，樹木開始落葉了，那一張張發黃卷邊兒的葉子根本不是菊的對手，一陣風，就將他們吹了下來。而菊，卻孤身一人挺立于風霜之中，那頭卷發顯得格外誘人!
聽到了嗎?菊在風中輕輕低語：秋風刺骨，我心昂揚……
寒冬，萬物凋零，唯有梅屹立于銀裝素裹之中，如戰士般堅強不屈。梅，是冬的.主角，暗香浮動，婀娜多姿的她，翹首迎接北風與大雪的洗禮，那么高貴圣潔!
聽到了嗎?梅在墻角自語：寶劍鋒從磨礪出，我香自那苦寒來……
懂了，懂了，我聽懂花開的聲音了!你聽到嗎?聽懂了嗎?
花開的聲音作文2
“小櫻子有一對神奇的耳朵，她聽得到蝴蝶的歌唱，樹葉的交流，花開的聲音——可就是聽不到你我在說些什么。”
每當讀到這段文字，我總會為小櫻子的這對耳朵感到難過，或由心中升起一團團遺憾。我總惋惜她不能聽到王菲美妙的歌聲，也聽不到人們歡樂的交談，但卻羨慕她能和蝴蝶作伴，在傷心的`時候與樹葉為友，最讓人羨慕的是她能在夜晚一個人靜靜地、偷偷地傾聽花開的聲音。
我常常喜歡在寧靜的夜晚，一個人躺在床上，悄悄地試著聽花開的聲音，似乎這只是我一個人的秘密，但我卻從沒有在寧靜到能聽見螢火蟲發光聲音的夜晚，聽到花兒們靜靜開放的聲音。那時，我總在想：花兒們可能在跟我做游戲吧！
當太陽燦爛的光輝再一次照向大地時，我來到了我們家唯一一盆能開花的植物—金橘前時，我“聽”到了微小的花開的聲音。只是，這種聲音不是用耳朵聽到的，而是用鼻子和心感受到的。
起初，我并不知道金橘樹也會開花。但是花兒們用開放時的聲音告訴我：“它們來了！”
清晨，當我來到陽臺，忽然發現鼻前一陣清香，我向金橘樹走去，只見在晨曦的照耀下，碧綠的金橘樹吐出了第一朵小白花。那花兒小小的，只有小拇指的指尖那么點大。花瓣只有四片，中間卻露出了金黃色的花蕊。
這時，我才明白，其實每個人都有一對像小櫻子那樣神奇的耳朵，只是你沒有發現而已！安靜！仔細“聽”！有沒有“聽到”一朵花綻開了。
花開的聲音作文3
步履匆忙的日子，忽略了許多美麗，無暇顧及眼中由懵懂愈漸明晰的脆響，只零星地看見，充滿夢幻的童年，還有我們漸行漸遠的足跡……
——題記
蓓蕾初綻，喚醒我的耳朵和冰封了整個回憶的大腦。一聲脆響，仿佛在心中留下美好的希冀。
花開的聲音，就是如此自然清新。
春天的柳絮，夏日的枯蟬，深秋的落葉，冬季的飄雪……每個季節的歡樂重新浮上心頭，很親切，很溫暖，方知自己在行走時拋棄下多少零碎的笑靨。步履匆忙的歲月，甚至忘記梳理在一個季節砰然跳過的時間。
又是一聲脆響，回蕩在空曠的心間。驚愕之中回望鏡中日益長高的身軀，感慨歲月竟不覺間丟下孩提時代的純真，跨入花季。
成熟正邁著穩健的步伐，向我走近。
沒有多少遺憾，在這個可以幻想，可以騰飛，可以擁有的年紀，珍惜自己花開的聲音，用自己愈漸明晰的思想，詮釋生命所給的意義。
校園洋溢著青春的.芬芳。飄動的裙裾，灑脫的身影，仿佛是青春的期待，見證著每個人的成長。陽光斜斜地灑落在人們的肩頭，那么富有動感。
張開雙臂，讓自己融入這片溫暖，思想似乎游離了身體，停靠在大海中的一艘船上，金色撒滿整個甲板，均勻地打碎海波，駛向遠方。
時常如此，沉浸在自己的遐想里。朋友輕拍肩頭，才緩過神來，看著夕陽的余輝撒遍半個天空。
花季里的青春交響曲還在繼續，我的海，我的帆，仍然在蔚藍中無邊際地游蕩，側耳聆聽著每次花開的聲音，見證著每個成長的印記。在這樣的年紀，我的熱情盡情綻放，我的海延伸得更遼闊，我的帆漂泊得更遙遠！
花開的聲音作文4
你們說，我知道，這就是這個年齡的人該做的事，我也體會過夜讀的痛，那就是人生的一部分。
但是你們不知道，窗外的春花開得浪漫，林間的蟬聲鳴鳴不斷，那是秋日涼爽的風，拂過這橙紅的葉，冬日里哈出的霧氣，和睡意綿綿時腳下的熱水袋。
你有沒有問過自己的心，你，最怕聽到什么聲音？是上課打鈴？是科學老師尖銳的鞋跟踏著地面的摩擦聲？還是數學考試時翻頁的聲音？我的心聽到這些問題，糾著，難受，卻說不出話來？我的眼光低垂，一天中只期待著放學回家路上的那段時光。
留一只耳朵聽花開的聲音吧！
眼角的淚光，倒映著那朵朵嫣然的桃紅色笑臉，它們被淚水分解成一個個粉點，躍動著的組織，它們，其實也挺好看的。
原來花開，是有聲音的，你聽過嗎？那是冬日的冰凌被日曬后的第一聲“叮咚”，是運動會觀眾席上奮力的吶喊，是薯片咬碎時的“咔吱”聲，是課間美麗的笑聲，是秋葉落在地上的“沙沙”聲，是清晨的第一縷陽光投入你的眼簾時，我看到你茸茸臉上的一抹暖橙。
留一只耳朵去聽花開的聲音；留一只眼睛去看世界，哪怕是一個小角落；再留幾分鐘給一首詩；留一只筆給空白的`日記；留一本書，可以看十遍百遍也不會厭；最后留一面墻，記下自己青春的記憶……于是，花兒，世界亮了，角落是溫馨的，詩句是糯的，日記酸里泛著甜，書是香的，我的青春是多嬌的……
一切都美得剛剛好，不僅是書房中筆尖悅動的聲音，更是出門拐角處，一顆動人的心靈。
花開的聲音作文5
花，有高貴的；有樸素的；有純白的；有謙卑的。
雖然都是花，但出生時就截然不同。有些花一出生就受到尊貴的待遇，是一朵逍遙自在，任性的花；有些花則出身就受到別人的挖苦和冷嘲熱諷，遭受踩踏，是一朵經歷風吹雨打的花。
高貴的牡丹開花的聲音是熱情澎湃，靈巧活潑的，有著一群人在追捧。每天都在想著自己明天會怎么樣，會有更多的人來觀賞嗎？
樸素的不知名的野花開花卻是無人問津，它開花的聲音是痛苦的，無病呻吟的。但它從來不會猜測它未來會碰到的麻煩或驚喜，雖然常常會有問號和感嘆號出現，但它不會在意自己在別人的'眼中的高貴和另類；或讓人覺得討厭和敬佩。不想要多余的一聲應對，只想和懂它的說一聲幸會，沒有人可以把你變得更好，錯過也只能怪你沒有趁早，它每天都要有開花的體力和向全新的自己問好的熱情，它們并不過多的希冀未來的美好，只想更爽快的活在這當下。
高貴的花，必將成為過路人關注的焦點；樸素的花卻成為了每個過路人的踩點。
高貴的花也許會成為植物愛好者的收藏品；樸素的花可能成為了植物愛好者眼中的失敗品、次品。
花如人，人如花。有人遭遇著不幸，有人享受著生活。命運確是琢磨不透的，但命運亦掌握在自己的手中，畢竟，每朵花都有自己花開的聲音。
花開的聲音作文6
春天來了，所有植物都欣欣然張開了眼睛，不顧一切地鉆出泥土，讓人們欣賞自己獨有的美麗，獨有的迷人，獨有的沁香。而她，一聲不吭的，靜靜的，在許多花的腳下，并不如那早春的新燕一般，爭搶著明媚的光。或許，只是在一個彎彎的街角，溫馨也好，熾熱也可，她只默默地開著，并不期待人們的關注。
她并不是不愛陽光，她只是習慣了孤獨，只愛躲在草叢墻角，在泥土香的簇擁下悄無聲息地生長。或許，在那個沒有其它色彩的街角，你才能發現她與眾不同的風姿。瞧！墻角那一抹高雅的淡紫，不就是她的身影嗎？
一大早，我就跑來看她了。她真的很美，淡淡的紫色花瓣，還有幾絲白白的.筋脈，鱗次櫛比的排在那小小的花瓣上。花瓣上的小水珠還掛在花蕊中呢。這些水滴晶瑩發亮，在太陽的余輝下顯得分外耀眼，給她又增加了幾分魅力。
我從潮濕的泥土中隨意撿起一朵，眼帶笑意，輕撫到她，感受著不一般的觸感。那花瓣，不就像抹了一層霜？輕叩花蕊，一絲清涼從指尖蔓延，清早奶昔般的霧氣和她融在一起，如一首迷人的詩篇~
世上縱有萬千嬌艷，而我，眼中只有她的唯美和清純。是啊~雛菊，不就是無人注意又奪人眼球的性子嗎？
她不是孤單的，她是孤傲的，雛菊的花盤，即使枯萎也不調落，這難道不是一種生命的永垂不朽？
靜靜地用耳朵湊近聽，好像真的能聽到花開的聲音……我想起了雛菊的花語：善良、活潑、單純的愛！
花開的聲音作文7
在我的記憶中，我一直被聲音慢慢包圍著：樹葉飄落的“沙沙”聲，雨滴打到窗戶是的“吧嗒”聲，小鳥在天空中飛翔時拍打翅膀的“啪啪”聲。但最難忘的是聽那朵花開的聲音……
記得那年母親節，我從上完小桔燈回家的路上，正尋思著要不要給媽媽送一個禮物呢？隨之映入我眼簾的就是那束潔白的百合花，那小小的花骨朵就像害羞的小姑娘，惹人喜愛。就是它了！
回到家，我把花像變戲法一般送給媽媽，媽媽看到了那三朵含苞待放的百合后，臉上露出了會心的微笑。看到媽媽那么開心我也像吃了蜜一樣甜！媽媽把我送她的百合放在了花瓶里，我對那束百合算是呵護有嘉呀！那可都是因為我要好好保護“我對媽媽的愛”。
我沒過一會兒，就來看看它，層層疊疊的花瓣像要呼之欲出，我把耳朵貼近花花，似乎聽見微微的.展開聲，我急忙把媽媽叫過來，對她說：“媽媽，花要開了！”媽媽一聽摸摸我的頭，對我說：“花朵是遲早都要開的！快去寫作業吧。”我聽后，聽話的回屋去寫作業了。
要吃晚飯了！我又悄悄將耳朵放在花苞旁邊聽一聽，“嘭”微微的一聲把我嚇壞了！花苞里像放了一個炸彈爆了一樣，花開了，我依舊把耳朵放在花的旁邊聽花瓣舒展的聲音。黃色的花蕊躺在白色的花瓣里，柔柔軟軟的。終于花瓣舒展開來了，這時我才反應過來，興奮的對媽媽說：“媽媽花開了！花開了！”媽媽聽后，看了看那些幽香醉人、淡雅清香的百合，說：“看來今天不只是我的生日，還是百合的生日呢！”我聽后笑瞇瞇地點了點頭。
花香一直飄蕩在我們的房間里，房間里飄蕩著我和媽媽的歡聲笑語，一朵花開，讓我們聽到生命的聲音，也讓我和媽媽聽到了彼此的心聲。
花開，花說：“媽媽，節日快樂！”
花開的聲音作文8
天黑了，夜深了。
我獨自一人走在寂靜的街道，閃爍的街燈刺激著我的雙眼。
夜靜得可怕。抬頭看看天空，一顆星星也沒有。天，好黑，好黑。為什么我還不回家，我還在顧慮什么。我不清楚，我的大腦異常混亂，我不知道這突如其來的一切該如何收場。
我仍穿梭在這一條條街道。心里沉甸甸的，總覺得少了什么。我不曉得我這樣做究竟為何，難道只為和父母賭氣？我不愿再想下去，只覺得心中很不平衡。在不知不覺中，我已朝著那熟悉的方向走去。
依舊是那條熟悉的街道，依舊是那熟悉的房子依舊是那熟悉的燈光。難道他們還沒睡嗎？現在已經很遲了呀，他們還在做什么，等我嗎？我不敢相信著一切，可他們確實是呀，看到這一切，一股熟悉而陌生的暖流襲上心頭,我不禁舉起右手。“敲門進去?”但手卻似乎不聽使喚。“我要進去嗎?”我不停地問自己。
我最終還是沒敲門，只是瑟縮在門坎上。街道異常冷清，周圍的燈火都已熄滅，惟獨……寒風無情襲來，我打了個寒顫，霎時間覺得血液凝固了，好冷好冷。母親的房間里，燈依舊亮著。
“嘩”，門開了，“回家吧!”好熟悉好親切的'聲音。是媽媽的！我愕然回頭，撲進媽媽的懷里。剎那間，淚如泉涌，一顆顆豆大的淚珠兒像斷了線似的，不停地往下掉。“媽媽，我錯了！”過了許久，母親吐出幾個字來：“回來就好，回來就好……”朦朧中，看到母親那蒼白的臉，心好痛，好痛。
回到房中，我的心久久不能平靜，倚著窗，漸漸明晰的墻角，一朵不知名的小花正悄然開放……
花開的聲音作文9
告別了昨天的日歷，活出明天的自己，走進青春的夢里。青春，一個亮麗的詞語;青春，人生中一個美麗的驛站;青春，回憶中一段不老的閱歷。在這青春時節，來傾聽花開的聲音。靜思之樂女生嗎，總有些天生的'柔弱感，讓人感覺她們總是內向少言。其實呀，那是她們在靜思。我就是愛靜思的女孩，喜歡在肅然的秋末的清晨踏露而行。獨自靜坐于幽靜的小園之中，手捧心愛的隨筆集，在清脆的鳥曲中，在肅瑟的秋風中，隨著周樹人先生回溯那筆桿子鏖戰的時光——啊，寧靜中的激越，豪言中我仿佛見到您，揮筆疾書的博大身影!靜靜地，我在思索，在與您跨時代地“神交”……偶爾，落葉飄到我肩上“歇個腳”。輕撫它的身軀，濕漉漉的”落花時節又逢君”，猛然地，口中跳出句“雅言”。淡淡笑之，便小心地讓它葉落歸根。重回我那“半畝方塘”，再度領略“天光共影共徘徊”……陽光下的心十六七歲，對于我們這些豆蔻年華的少男少女來說，本來說是一個斑斕多彩的世界，是一個有夢就去追的年齡。啟燈，執筆，埋首于書案，忙忙碌碌地也不知都干了些什么，看鐘，竟又是近子夜。也曾痛定在考試后大徹大悟過，卻終究還是歸于麻木，麻木到不知道為了什么活著。聽到考試會全身一顫，細細
厚厚的相冊，留住了一段回憶，美好的時光卻又溜走了。父母的管束，留住了我的身軀，我的心卻溜走了，親愛的爸爸媽媽，可曾為我想過，在如此情況下，留下和溜走的都是些什么。青春就在我們無所作為的忙碌中匆匆而溜走了，有時我想留住它，卻只見它遠去的背景，留下的只是嘆息和無奈。如此一日又一日，所有的凌云壯志都這樣在記憶中暗淡了，溜走了。花開的聲音永遠不會寂寞，我豪情滿懷以明凈純潔的心靈譜寫青春生命的旋律。
花開的聲音作文10
聽見了花開時的旋律。
聽見了，雍容的牡丹在花蕾乍開的那一剎那，她的生命，漾起了一生中最美的旋律：
牡丹，選擇在第一季展開她那傾國傾城的容顏，不與百花爭香報春，當春滿大地時，牡丹才綻放出她那甜美的笑靨。她美，豐盈的花瓣襯得她的華麗妖艷，她美得驚世駭俗。她心中總有一個聲音，只要未敗，就當最美的一朵!即使生命短暫，即使只有那一瞬間。她，不去吝嗇華麗多彩的生命，只要去做那最美的一朵，美之極致……
聽見了，荷花開了，為她的生命，畫下了最美的.一筆：
荷花，不去爭春，與百花爭艷，而是選擇在第二季，展開她圣潔的容顏，她出淤泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，玲瓏又純潔謙虛，純潔的像一塊無暇的美玉，潔白到傾醉，美到心醉，仿佛，那一刻，只有一方潔白……
聽見了，秋菊在寒風中孤傲地綻開冰冷的容顏：
秋菊，逆著劇風，狂妄地甩起清麗的花瓣，春日的百花幽怨地訴說她們繁華的昨天，菊只是抱以不屑的一笑，因為她明白生命的真諦永遠只在于華麗的明天，而不是昨日已經枯萎的繁華，風帶走她的清香，天帶走了她的盛開，敗了，卻依然聽力枝頭，孤傲的微笑……
聽見了，梅在飛雪中實現承諾：
命運女神不愛她，把她放在冬季，她卻以淡淡的幽香告訴人們，她不是春日開的那些嬌嫩的花朵，她是冬天的梅!冬天唯一的花!冰雪擁抱她，為她沐浴，讓她變得更加清麗，風吹走她身上的塵，讓她更加潔凈，于是，命運女神不得不承認，她有一身不屈的傲骨……
這一季開了，那下一季該怎么辦?不要難過，敗時，她們就已經對枝頭許下了承諾，下一季仍做那一季的那一朵，仍做那一枝上的那一朵，就像，曾經那樣，兌現，她的承諾……
花開的聲音作文11
一直以為，母親是不愛我的。
曾聽姑姑嬸嬸們說過，母親生下我后，打算送人的，在姥姥的反對下，才沒送掉。原來，我是母親要拋棄的孩子啊！從此我心里留下了一個又冷又硬的疙瘩，留下了一個越來越緊的結，留下了一塊越來越大的陰影。因此，我有點自卑，有點孤僻，有點倔強，有點偏激。
母親要剪掉我的小辮子，我死活不肯，抱著頭哭個沒完，她只好搖搖頭。我羨慕別的小朋友每天都有零花錢，媽媽卻從不給我。十幾年來，無論做什么事我都和她作對，跟她頂撞。有一次，我和同學去玩，沒跟她打招呼，母親心里著急就到處找我，手都凍得紅紅的。“你上哪去了？為什么不跟我說？”我無心理她，懶洋洋的說：“反正我也是你打算扔掉的孩子，丟了你更省心”。母親啪的一聲將手打在了我的臉上，我捂著臉委屈的淚水像斷了線的珠子嘩嘩流淌。我哭著跑了出去，一口氣跑的到姨媽家，流著淚向姨媽訴說我內心的痛苦，也是第一次把自己心靈深處的疙瘩亮了出來。
姨媽聽完我哭訴，驚訝萬分：“孩子，你誤會你媽了呀！你剛生下時像小貓似的，你媽媽一點奶水也沒有，怕養不活你，才想將你送人求個活命的”。
哦，原來如此，原來——
我一口氣跑回家依偎在媽媽的懷中，此時，院子里金燦燦的.花兒正噼里啪啦地綻放著，枝頭花兒正鬧，春意正濃。此刻，我分明聽到了花開的聲音，這花綻放在我心靈深處，金燦燦的，熱烈而深沉，那是母愛的花朵。其實，它年年都在開放，只是愚鈍的我，至今用心聽到。
我張可張嘴，試圖說點什么，但卻什么也說不出來。
母愛無聲，母愛如花。
花開的聲音作文12
聽，花開的聲音！ 聽，花開的聲音，那是多么悅耳動聽。5月9號上午，我們迎來了聽“花開的聲音！”勵志校友見面會。我們請來了陳哲皓、張敏、周益琳、羅成征、魏江、朱穎之、左力和劉暢這9位勵志校友和前任校長，還有在校退休老師等。
我們一聽到勵志校友見面會，都十分激動，那是不是能見到許多很厲害的校友，可以聽到他們成長之路。在校長講完歡迎詞后，主持人就請勵志校友們給我們講了他們成長過程中的故事。我們豎起耳朵仔細聆聽“花開的聲音”。 羅成征是著名的國家一級京劇演員，她告訴我們人生的路沒有平坦的，沒有直的，只有蜿蜒曲折的。她的人生道路就印證了這句話，她從不會京劇到國家一級京劇演員之中遇到過許多困難，每天訓練很辛苦。她還給我們唱了幾段京劇，老話說得好，臺上十分鐘，臺下十年功。這是她吃苦耐勞，所取的成績，值得我們學習。左力說“一個自信的人，不是社會給你自信的，一個自卑的人，也不是社會給你的`自卑。”左力是個非常自信的人，雖然他耳朵失聰了，但他會六個國家語言，也實現了自己的夢想，在機場工作。劉暢很喜歡跳舞，我們知道了興趣是最好的老師。周益琳的話讓我們知道小學的經歷對今后的人生有非常大的影響。張敏是個軍人，他的言行給了我們一個軍人高尚的品格…… 我們都聽得格外認真，都把學哥學姐的話深深地印在腦海中。
最后我們和金校長一起說“待到春風傳家訊，我們再相逢”期待和校友的下一次見面。 聽，花開的聲音！你聽見了嗎？你聽懂了嗎？它能孕育出無窮的力量，悄然綻放，美麗而持久！
花開的聲音作文13
今天，早早來到教室看自習，時間還早，孩子才剛剛來到，紀律還不是很好。想到羅子軒昨天下午因為跑得太急而摔倒了，臉破了一點。就走到他旁邊，看看他什么樣了。一看，還好，只是紅了一下，沒有什么大礙。結果小家伙也早忘了昨天的疼痛了，還一臉燦爛的和我拉起了家常。看到他燦爛的笑臉，我仿若間聽到了花開的聲音。
這個孩子算不上一個讓人省心的孩子，一節課，他能安穩的座上五分鐘都實屬不易：桌子上有什么，他玩什么；什么都沒有，他去找同桌；讓他安靜點，他就自己玩手指你和他講道理，他也還算明白，可一轉臉，情形照舊，真的是讓人氣不得笑不得。也許，這也怨我不夠嚴格吧。
自己真的算不上一個嚴格的老師，在孩子表現的不理想的時候，我只是感到孩子的表現欠佳，卻從不相信孩子會故意做錯，只相信這是孩子不知道怎么做好而已。同事曾經對我說，要嚴厲一些。可我狠了幾回心，也不知道要怎樣才能做得很好，有時候很生氣，可還是仍不住笑。
玩具是孩子的天使，愛玩是孩子的天性。不想太壓抑孩子，多想讓孩子有個美好的`童年。可是，在成績大于一切的時刻，怎么可能讓孩子放任的玩？面對初學的孩子，課文理解對他來說還過于牽強，那么漢字也只能是一些符號。很多的時候，孩子結結巴巴的把課文讀了下來，卻不知發生了什么。可是卻只有讀讀讀，背背背。可是，又能有什么好辦法呢？大勢所趨啊！厚積才能薄發啊！可是蛻變真的有些痛苦。
傾聽花開的聲音，那要無欲無求才好，可是置身于利祿紅塵中，如何才能聽得到？
花開的聲音作文14
當清晨第一抹曙光劃破天際，萬物開始蘇醒，一副被夜晚勾勒的水墨畫上，跳躍著金色的光芒；當水墨畫被渲染成水彩畫：聽，有花開的聲音。
洗墨池畔，微風蕩漾，柳樹搖曳著它婀娜多姿的身段。湖面泛起一小陣漣漪，似圓而非圓。后樂亭下石椅上仿佛還能依稀看見那先人映著月光誦讀的身影。石橋上傳來爽朗的笑聲，傳入耳中，在心靈深處奏響青春的樂章，洗去了清晨的寒氣。青春的花開在這里，開得歡快。
教學樓前，旭日升起，薄霧下的它被鍍上了金色的鑲邊。古樹在聆聽著青春的夢想；雕塑在導航著青春的船只，一切都是那么美好而寧靜。慢慢的'，伴隨著晨霧的散去，校園擁抱著那群滿載希望而來的孩子。書聲匯成的青春的驕傲，帶著我們赴向更美好的明天。青春的花開在這里，開得熱烈。
冗長的校道，寂靜而又幽清，它不甘被遺忘，用它的深沉撫平學子緊皺的眉頭，用它的幽靜打開學子求知的心。多少年來，它見證了無數憧憬未來的孩子如何在來來回回間變成心懷大志的青年。樟樹挺立，詩墻銘刻著文化的精華。清晨的朝氣與深夜的沉穩混合著，合成了未來的藍圖。青春的花，開在這里，開得深沉。
徑賽場上，排球網下，多少人將夢想的汗水澆灌于此。期待著那顆被埋深的種子破土而出，期待著它能成為參天大樹，聳立于叢林之中。他們在吶喊著，吶喊著他們的希望、他們的夢想。青春的花，開在這里，開的艱辛。
校園中的我，校園中的你，希望于此，成功于此。我愛著校園，雖不如癡如醉，卻如一朵花開的聲音，細碎而悠長。作文
花開的聲音作文15
靜靜地站在彼岸，為了那些必須忘卻的紀念，我準備接受一場洗禮。
——題記
當我完全屬于這個世界的時候，世界也完全屬于了我，而現實卻總是剝奪你，再給你一個若即若離的舞臺，并且這舞臺充滿殘缺。
風起的時候，霧氣也逐漸消散。陽光把消失的一切深深地嵌入我的大腦，本能指引我走上踏上了迷茫的舞臺。
平靜的湖面漾開了漣漪的呢喃囈語，如同泛黃的琴譜上飄蕩著悠揚的音符。我沒有觀眾，沒有此起彼伏的掌聲，任一切傷感潛藏入緊閉的內心深處，把昔日的`壓抑或是甜蜜都清理出來，附和著悠揚的琴聲埋葬在記憶深處。
風停的時候，太陽變得無比狠心，撕下它塵封的面具，把我徹底融化了，從一個飄的世界飛向另一個飄的世界，那里白云朵朵，陽光也逐漸柔和。
結局是意料不到的，盡情的舒適之后，白云被塵埃蒙上雙眼，白云變色，我隨著雨一滴一滴的墜落。
最后流浪了，即便回到舞臺，演繹的也是挽歌。我不再游蕩，不再放逐。我想我是在懷念一些可望而不可即的東西，是白云影子還是指縫間的彩虹。無從得知。描摹不出的姿態，勾勒不出的孤獨。
夏日的午后，溫暖的陽光灑滿大地。似棉花糖的云朵在廣闊的天空中纏綿。每個人都害怕懷念和回憶，以及生命里唯一不曾質疑的信仰。也包括我。
關于過往支離破碎的一切，就努力的埋葬在記憶深處，不再啟封。
于是，我決定踏上彼岸，聽花開的聲音，沐浴花香。
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