我的童年作文(匯總14篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我的童年作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的童年作文 篇1
池塘邊的榕樹上知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上只有蝴蝶停在上邊，黑板上老師的肥臂還在唧唧咋咋寫個不停………
多么熟悉的歌聲啊！每當我聽見這首歌聲。我總是可以想到自己的童年。童年充滿了色彩，童年五彩繽紛像一個大畫板。童年的我們都有那些美好的回憶。還記得童年的風箏嗎？童年的過家家？童年的玩泥巴？童年給我們留下美好而又深刻的影象。那一天，我行走在馬路上。
看見路邊的孩子們放風箏。美麗的風箏在空中飛翔。地下的孩子們在肆無忌憚的歡笑著。那純真的歡笑，才是我見過最美的笑容。想想孩子們，再想想我。我忽然間好像又回到了童年，回到了和伙伴們一起調皮筋、捉迷藏……
但是，對于一個女孩說，我便想起了童年的過家家，幾個伙伴商量好好。你當爸爸，你當媽媽，你當孩子，就這樣我和伙伴們玩了起來。雖然我們什么都不懂，但是，我們玩起來很開心和快樂。現在回想起童年的快樂，真的`覺自己很幼稚，但是正因為有了這份幼稚。使我的童年更加快樂。童年是多彩的，童年是繽紛的，童年是五顏六色的。我的生命因為童年的這份幼稚二更加絢爛。
我的童年作文 篇2
當我過完第12個生日之后，就是一個聽話懂事的少年了。不過也經常回想起童年的我，童年的我是一個什么樣的人呢？
童年的我是一個頑皮的人，五歲那年，我經常把家里的花盆當成皮球往地面上摔，害得媽媽三天兩頭換一次。我還經常在公共場合脫掉衣服往前沖，結果周圍的人全都在笑我。而且我特別會捉弄人，記得有一次，我和爸爸在玩游戲，玩著玩著，爸爸累了，便躺下休息。我背過身子，捂著鼻子。裝作鼻子流血的樣子。爸爸看見了，便不再休息。飛快的從床上跳下來，準備來看我鼻子怎么樣。結果他剛靠近我，我就以迅雷的速度把爸爸的頭摁進面缸里了，弄得他臉白的像小丑。我又以迅雷的速度跑掉了，躲在門外大笑。
童年的我，又是一個自私的`人。我不準任何人來碰我的東西，我也不想和別人分享，誰要敢碰，我可跟他沒完。有時甚至會導致對方受傷。有一次，鄰居小妹妹來拿我的玩具玩，我看見了，心里感到十分不滿，便趁小妹妹不注意的時候，抓傷了她的臉。小妹妹哭得好傷心，可我并沒有去哄她，而是在小聲的罵她。罵完就跑了，搞得她以后一見我就躲。
這就是童年的我，一個頑皮而又自私的我。是不是很好笑？
我的童年作文 篇3
我的童年像一塊糖果，只要吃了那塊糖，心里的不開心全都煙消云散，童年就像一陣風，當你流下汗時，它就會給你吹一吹，給你帶來涼爽，童年讓我開心，讓我快樂!
我的童年里有許多趣事，比如我和我哥去爬樹，那時我才6歲，我哥把我帶到鄰居家旁邊的小路上，那有一棵大樹比我們學校升旗臺還高，只不過那些樹上有許多岔口，可以跳上去，我哥指給我看，最中間的那有一個鳥窩，我哥說:“你要不要那個鳥窩?”我說:“要。”我以為我哥會幫我去拿，沒想到他說:“想要自己去拿，你要鳥窩我要鳥蛋。”我生氣的說:“要拿你自己去，我才不會幫你呢!”我哥說:“怎么啦?妹妹是不是不敢了啦怕了。”最后我哥還小聲的說了一句，女漢子認定是我妹了，我聽見后說:“去就去，我爬上去時你不許拍照，明白了嗎!”我哥點點頭。
于是，我走上前去，手抓樹枝，腳用力往上一蹦，我心想好簡單呢，加油，沒過多久我就爬到了樹中間，還差一點，不過，我已經可以拿到鳥窩了，但這個時候，我突然發現我哥正在用手機偷拍我，我生氣地折斷了一根樹枝，朝著我哥扔去，他被我嚇得撒腿就跑，可把我樂壞了!
童年時光里的'這一件事，一直都讓我印象深刻，每當回憶起來，嘴角總會不經意上揚!
我的童年作文 篇4
我的童年是在外婆的小花園里度過的。
外婆曾經是一名幼兒園老師，空閑之時，便會教我識字、數數、動物名稱等等。
5歲時，外婆帶著我去她的小花鐘里去看牽牛花，每次看牽牛花的時候我并不看花只是瞧著花周圍圓滾滾、胓乎乎的小蜜蜂。
外婆，小蜜蜂可以吃嗎？
不可以吃的，但是它們產的蜜可以吃哦！
啍，管它的呢，我伸出雙手，趁著外婆不注意的時候，將一只掉落在地的蜜蜂放入口中。
嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！接著傳來了我大哭的聲音，外婆一看形勢，馬上知道我做了什么傻事。讓她哭笑不得。
事后，外婆問我：還吃蜜蜂嗎？
不了，不了，我再也不要了！
冬來了，又去了，又一個花的.季節到來了，而我的童年卻從我身邊偷偷地溜走了，我因為難已忘卻，所以記在這個作文本上了。太陽下，吃蜜蜂的傻事，我再也不一會做了。
童年，就是這樣，一去永不復返，玩夠了，睡在花香的懷抱中，這就是我的童年。
我的童年作文 篇5
在我的童年中有煩惱、快樂、感動的事、被人關愛的事，我在這些事中慢慢的成長。
煩惱：比如今天忘記了彈琴的時間；少做了一件作業；少抄田字格本……
快樂：可以參加科學小活動；上學被老師表揚；考試考得好；朋友對我十分友好……
感動人心的事：如上次被人推倒在泥水中，思思幫我遮雨，金和美等給我洗衣；在咱們班有某個同學吐了，我們抓緊清理干凈……
被人關愛事：媽媽爸爸總會讓我好好學習；老師總辛勤的勞動，讓我們懂得更多；同學總會互相了解愛護；我們對人民也有著小小愛心
童年在生活中消失，小朋友童年十分短，可短短的童年卻是人生中最值得記憶的啊！
我從中受到的啟發：童年是學習知識的金色時間，小朋友的歡樂海洋。無論是歡笑、痛苦都在其中度過。
我有一個企盼：讓童年被小朋友珍惜吧！童年是多么難忘，多么寶貴的`時間，讓我們珍惜童年！珍惜最好的時光！
小朋友快快行動吧！珍惜我們美好的童年吧！
我的童年作文 篇6
每一個人的童年都是一本相冊，記載著小時候快樂的幼年時光。和大家一樣，我也有一個難忘的童年。
記得我五六歲時，我對一切新鮮的事物都很好奇。有時候我對媽媽的.化妝品感興趣，有時候又喜歡上了爺爺工作用的皮包，因為里面會有錢和一些新奇的小玩意兒，還有時候，我會對奶奶的老花鏡感興趣，時不時拿來戴一下，對著鏡子手舞足蹈。那時我的好奇心特別強，對陌生的東西都會想一探究竟。
有件事讓我至今難忘。一次，爸爸安裝了鎖車的按扭，我被這突如奇來的聲音嚇了一跳。過了一會兒，我便開始尋找這個聲音是從哪里發出來的，可是怎么也沒有找到，很失望。過了幾天，很偶然的我發現了發出那聲音的物體──搖控器。我的好奇心又起來了。這天晚上，爸爸帶著我去散步，走到半路時，我拉了拉爸爸，想讓他把搖控器給我玩玩，他很樂意給了我。我接過后，學著他的樣子，向車子按按扭，可那個聲音卻沒有響出來。我生氣了，隨手把搖控器扔進了水溝里。爸爸攔都沒能攔住，就掉在水溝里，只能在一旁苦笑。過了半個月，爸爸重新配了搖控器，我才又聽見那個滴滴聲。現在回想起來，還覺得有點好笑呢！
這就是我童年里好奇又淘氣的一頁。
我的童年作文 篇7
對于童年，我相信每個人都有一個與眾不同的童年，有些人的童年五彩繽紛地，十分快樂，有些人的童年是藍色的，充滿夢幻，還有些人的童年是灰色的，有點傷感。當然，我也有一個與眾不同的童年，我的`童年非常夢幻，但在夢幻中又包含著一點小傷感。
我小時候身體不太好，所以我小時候有一段時間是和父母在廣州的。
在廣州的那段時間是我最開心的時間。在廣州，我最喜歡去的地方就是海邊，不過我可不是為了撿一些貝殼之類的東西，我只是為了能夠在沙灘上看著遼闊無際的大海和變幻多端的白云及浩瀚的天空。在那里，我找到了我喜歡的顏色，藍色和白色。
我在廣州住了一年左右，過年時回到家，看見奶奶我卻像見了陌生人一樣躲著她。過了兩年多，奶奶大病，媽媽回來照顧奶奶，那時我才九歲，不過我從十歲起，就被家人當成了少年而不是兒童，但我也只有兒童一樣的樣子，不能如家人所愿。在我六年級畢業的時候，從小照顧我的奶奶去世了，我悲痛欲絕，那年我正好十二歲。
從此以后，我上了初中。
我的童年作文 篇8
我的童年是金色的，有說不完的趣事。在回憶當中，有一件事我至今想起還會“撲哧”地笑出來呢！ 在我5歲的一個夜晚，在微弱的燈光下，奶奶給我講了一個關于貓頭鷹的'故事。微風輕輕地拂到我的背上，涼涼的，嚇得我一陣陣驚顫。 睡覺時，媽媽和奶奶都安靜地進入了夢鄉。
只有我還瞪大眼睛，對奶奶的話心有余悸。明亮的月光透過窗戶，把房間照得如同白晝，我更加害怕了，覺得自己暴露無遺，無處可藏了。從窗外傳來一聲聲怪叫。我仿佛看到一只貓頭鷹正站在窗外的槐樹梢上，瞅著我。我嚇得一動不動。奶奶的話在我耳邊回響：“只要把口水（唾液）濕在眉頭上，則可以免災。”于是，我立刻用口水濕在自己的眉頭上，這下我可放心了。
糟！媽媽，我趕緊用閃電一般的速度弄濕媽媽的眉毛。哎呀！還有奶奶，我跑到奶奶床前，剛要吐口水，媽媽從夢中醒來，說：“喂！你干啥呀？”我像竹桶到豆子一般，把這驚心動魄的事告訴媽媽，媽媽卻捧腹大笑起來。我真是丈二和尚——摸不清頭腦。 過了好久，我才弄清：原來都是迷信惹的禍。
瞧！別笑我，你的童年趣事可能比我還多呢！
我的童年作文 篇9
在我小時候，我伯伯就告訴過我：”你愛吃糖，嘴饞了，就來問伯伯要，伯伯有好多好多糖。"
而我年小不懂事，真的每天都去討糖吃。直到有一天，伯伯的糖盒子里面沒糖了，我又哭又鬧，伯伯就疼了心，我揪著他的頭發，打著他的胸膛，伯伯連忙掏出錢袋，拿出零錢給我去買零嘴。
小時家里并不窮，還算富裕，可是爸媽總不給我零花錢，因此我避免了食品添加劑的摧殘，有了一副好身子和好皮囊，小時總有人說，這娃娃長的真像女孩，大眼睛長睫毛的，嬌滴滴的`小嘴真會說！
伯伯以我榮，給我數不盡的好處。
直到他去世了。
我竟然沒哭，只知道哪一天都是木納的，不吃飯也不去玩。
像丟了魂。
直到現在，我才記起，哪天想的是什么……
我的童年作文 篇10
小朋友們，大家好！我叫彭欣蓉，來自美麗的竹子之鄉——宜豐。在爸爸媽媽愛的呵護下，我今年七歲了。 我的童年豐富多彩，充滿了幻想和好奇。我想做《十二芭蕾舞公主》中的`公主，還想做能飛上月球的宇航員。
五歲之前，我跟爸爸媽媽一起在廣東生活，三年的幼兒園時光，唱歌、跳舞、畫畫、學習，還有做游戲，讓我多么留戀啊！還有那些可愛的小朋友和多才多藝又美麗的老師們，到現在我一直還記得他（她）們，非常的想念她（他）們！我現在上小學二年級了，每天上學、放學做作業很充實。看到老師每天辛勤地教育我們，媽媽每天辛苦地接送我，我要更加努力學習來報答她們。
課外之余，我很喜歡看童話故事書，在書中，我懂得了美麗和善良，我也要做一個美麗善良的人。周末節假日，媽媽會帶我去縣城附近游玩或去奶奶家。宜豐人民的母親河——椰溪河，小朋友們，你們知道嗎，它是一條很長很美的河流，可是隨著城市的發展，已經漸漸的被污染了，我多么希望人們能使他變得清澈起來呀！奶奶家的小河就非常的干凈，清澈見底。
夏天來時，每次去奶奶家，我都會和小伙伴們在河里捉小魚小蝦，玩得可開心了！小朋友們，這就是我的童年生活和感受，你們的呢？
我的童年作文 篇11
童年，繽紛的記憶。它是多么的有趣，卻又如此的遙遠，童年的那盤沙，終有一顆被我捏在手里。那粒沙，那樣頑皮的童年。
細看那粒沙，我的記憶隨即清晰。回到了六歲的時候，我走在回家的路上。一個烏黑的東西伴隨著我的腳。鬼？蝙蝠？老鼠？不不不。我做什么，他做什么。我心想：這東西怎么這樣纏著我？隨著好奇心，我的問題向我周邊的.人發射了。
朱乃夫說：“他叫黑鬼，永遠纏著陽光下的人們！”陳與說：“它是大壞蛋！天天跟著我們！”“黑衣服！”“黑東西！”
一次，我爬到了樹上，一棵高高的樹，有好幾米高呢。我爬到了最上面。“咦？‘黑鬼’消失了！太好了！”我自言自語的往下爬，忽然腳一滑，跳了下去，重重的摔倒了地上。他又出現了！
以后，我的童年增加了一個新角色——黑鬼。慢慢的，也不那么討厭這個黑黑的東西了。
一天，我去公園玩時，無意中聽到一個老婆婆對女兒說“小衫，你影子真逗！”影子是什么？
后來，我問爸爸：“什么是影子？”“就是我的，同時也是大家的朋友‘小黑鬼’啊！”我終于明白了什么是影子。童年？影子？小黑鬼？沙子，我搞懂了他們的關系。
在這之后，我的童年被添加了黑色，它不邪惡，也不做壞，它是被我捏住的那一顆沙子——影子童年。
我的童年作文 篇12
這是一個由三個故事組成的，展示19世紀末俄國社會生活的風貌，這是一本既有深刻的教育意義，又有巨大的藝術魅力的優秀作品。
這部長篇自傳體小說中，作者力圖以自己的生活經歷和感受為主線，塑造出努力探索生活的意義，尋找新的生活道路，內心充滿了激烈沖突的人物。 我感觸最深刻的故事是(在人間）描述的是阿廖沙1871年到1884年的生活。這段時間為了生活，他與外祖母摘野果出去賣來糊口，當過繪圖師的學徒，在船上當過洗碗工，當過圣像作坊徒工。在人生的道路上，他歷盡坎坷，可是我們呢，現在是生在福中不知福。阿廖沙與社會底層形形色色的人們打交道，他平時大量閱讀書籍。生活閱歷和大量的閱讀擴展了阿廖沙的視野，他決心＂要做一個堅強的`人，不要為環境所屈服＂。他懷著這樣的決定信念，離開了家鄉。
讀到這里，我明白了，＂我們也要做一個堅強的人，不要為富裕的環境而所迷惑＂！
我的童年作文 篇13
每個人的童年都是天真的、快樂的！我的童年也充滿了美好的回憶，很多事讓我難以忘懷。
還記得第一次上幼兒園的情景。那天早上，媽媽給我整理好小書包，我們便高高興興地向幼兒園走去。一路上，媽媽和我說，幼兒園里可好了，有親如媽媽的老師，有可以一起玩的小朋友，還有很多好玩的玩具。
聽著這些，我的心里別提有多高興啊！但走進教室后，我發現這里的一切都是那么的陌生，不是我想要來的`地方，再回頭看看，媽媽也不見了。我便不由自主地大哭起來，跑著要出去追媽媽。這時，金老師馬上抱起我，親親我的小臉，溫和地和我說，媽媽有事出去一下，等會馬上就會回來的。聽了老師的話，我的哭聲也慢慢地停了下來。后來，老師給我們講《淘淘狗》的故事，給我們分點心吃，還和我們一起做游戲，我也就漸漸喜歡上了幼兒園。
童年的記憶里還有很多故事，說也說不完，這些回憶會一直陪伴我成長，讓我的生活變得更加豐富多彩。
我的童年作文 篇14
高爾基的《童年》是一本十分真實，十分感人的書。剛剛讀完它，令我對于寫作方面的知識有了更多的了解。
高爾基真不愧是一位著名的作家，他的這本〈童年〉里，把他親身經歷過的童年完完全全地用文字給我們描繪了出來。而且他的文字讓人讀了，感到十分地真實，就好像自己親身體驗過那樣的童年，高爾基在〈童年〉中還用了許多的寫作手法，用得十分的優美，恰當。把書中的人物寫得很真實，用了正，側面的.手法寫出了各種人物的衣著，神態，性格，語言……
與我的作文相比，我的作文是多么得單調啊！在高爾基的文章里，我收獲甚大，他的語言毫不虛假，就像是簡單地用文字敘述出了他自己悲慘的童年，然而其中卻有著感人至深的氛圍。讓人讀后有種曲折，動人的感覺。讀了這本書，對我的寫作有了很大的啟迪：好的文章，首先要有吸引力，要有吸引力，就必須要有曲折動人的故事情節，而曲折動人的故事情節必須要經過不同的修飾手法來進行“加工”。不能讓人讀起來像在喝一杯白開水，要讓人讀起來就像吃巧克力一樣，有點苦，又有點甜，讓人總想再品嘗一口，而吃完了的感覺卻是回味無窮。這樣才能造就出好的文章。
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