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【精選】雨中的校園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的雨中的校園作文,歡迎大家分享。
雨中的校園作文1
我喜歡雨中的校園。
雨中的校園美如花。
下雨了,先是一滴滴輕輕地打在身上,有一種說不出的愜意。很快的,雨點兒成串落下來,像一條條晶瑩的項鏈從九重天上拋下,落在地上“啪”地綻開,裂成一粒粒藍水晶。
在水晶的光環(huán)下,朦朧的假山像是一位慈祥的老人,訴說著古老的歷史。雨中,一朵朵含苞欲放的花兒們,都爭先恐后的開放著,慢慢地,慢慢地,露出了一張張可愛的笑臉,送上了自己醉人的幽香。瞧,月季兒們笑得面頰都粉粉的害了羞;一串紅也毫不示弱,挺直了腰,在柔和的風(fēng)中跳舞;就連大鐵樹也來“選美”,張開碩大的葉子,吮吸人間最美好的甘露。調(diào)皮的小雨點落到了池塘里,這下,可樂壞了魚兒,它們興奮的.游來游去,好不自在!它們就像美麗的姑娘,在尋找大海中的綠寶石……我走近綠蔭小草,尋找著白雪公主的身影。這簡直是一幅美妙絕倫的水墨畫。
雨中的校園令我感動。
雨中的校園充滿師生情。
雨中,難忘那段濃濃的師生情。記得那是一個雨天,雨,一直下個不停,這可急壞了剛剛晚自習(xí)放學(xué)的我。我一直在走廊里徘徊,眼看著同學(xué)們慶幸自己帶了雨衣一個個消失在雨簾中。突然,一個身影出現(xiàn)在我眼前。是老師。于是,我以百米沖刺的速度沖向老師。哇,我得救了,太棒了!我真的特感動,于是,我小聲對老師說了聲:“謝謝老師。”老師微笑著對我說:“沒事,快回家吧,天晚了,父母會擔(dān)心的。”我突然一種想哭的沖動,一股暖流沖上心頭,但是,我強忍住了。第二天,我把雨衣擦了又擦,整整齊齊的還給了老師。淚和雨形成了一座師生的彩橋,讓我到達心靈的彼岸。
我愛往日的校園,但我更愛雨中的校園。
雨中的校園作文2
“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了,小雨滴輕輕地滑過樹葉,仿佛在演奏春天的樂曲。我撐著傘,漫步在綜合樓前的小公園里。
屋檐上落下的雨水像千萬條閃耀的銀鏈,掉在地上,立刻變成朵朵盛開的白蓮。踩在那濕漉漉的青苔上,似乎踏進了水中,直發(fā)出“擦擦——”的聲音。蹲下來,遍地的四葉草上積著水珠,在微光的照射下閃著銀光,槍林彈雨般的雨水向四葉草打來,原來被葉子蓋住的土地,全露了出來,四葉草也被打得直往下垂。
枯枯的樹枝上也掛著水滴,晶瑩剔透,遠遠望去,像是一顆顆珍珠懸掛在枝桿上,水滴們可真淘氣!一個雨滴打掉了另一個雨滴,自己又掉在了樹枝上,它們不停的在樹枝上玩耍,似乎是在站崗換班呢!
往前走,中心的小池塘更是引人注目,原本平如鏡的`水平,現(xiàn)在竟被子彈般的雨水打“碎”了!雨水掉落在水面上,激起了朵朵小浪花,像是開出千萬朵小白蓮。雨水擊打過的水面,出現(xiàn)在一個個小圓圈,從里面擴散出來,越來越大,還沒消失,卻又來了一個個水圈。池中間坐落著一些小假山,高高低低、錯落有致。被雨水沖洗后,顏色變深了,黑得直發(fā)光,假山上還有瀑布,“噼哩啪啦!噼哩啪啦——”它們飛瀉下來,敲打在石頭上,那聲音清脆而又洪亮,微風(fēng)吹來,白色的瀑布時而寬、時而窄、時而緩、時而急,聲音也時時變換調(diào)子。假山上還長著幾株小野草,雨滴打在草葉上,仍舊精神抖擻地挺立著。
園子西南角處的竹子群,筆直的挺立在泥土中,任憑雨水擊打,也紋絲不動。“噠噠!”雨水打在竹葉上,聲音彈彈的、柔柔的,給寂靜的小公園添加了無限生機。
春雨不停地下著,漫步在雨中,感受著雨的美麗與浪漫,似在如夢如幻的幻境中。
雨中的校園作文3
雨,不大,滴滴嗒嗒地下著,從昨夜下到早上,雨點把這個清晨洗了一遍,草更綠了,花兒更嬌艷了,雨點把小水池打得叮咚作響,池面上散出朵朵漣漪。漣漪一圈圈蕩漾開去,比賽似的,你推我,我擠你,互不相讓。
在雨點滴嗒的校園中,室外的一切都掛著雨珠,濕嗒嗒的,這是江南雨季特有的景色。
輕輕走進一條小徑,抬眼望去,墻上爬滿了爬山虎。爬山虎那光禿禿的莖上也長嫩芽了,走近看,剛長出的葉尖呈酒紅色,慢慢向下兩邊葉子慢慢變成嫩綠色往外張開,嫩葉上排列著密密麻麻小水珠,像水晶球包裹著綠水晶,成為墻角上的不起眼卻又亮麗的一道小景色。
沿著小路繼續(xù)往前走,四周安靜得出奇,我的腳步在地面上發(fā)出清脆響亮得“啪啦,啪啦”的聲音。
快看!有只蝸牛悠閑地爬在三葉草上,西瓜蟲成群結(jié)隊地到洞外來覓食。草叢中點點雨珠星羅棋布,像星星藏在其中眨巴著眼。
經(jīng)過操場,繞過樓梯,來到了我校大名鼎鼎的百果園。
剛踏進百果園,就有一片微香的物體飄落到在我頭頂上,我仰頭尋望,滿樹的梨花在徐徐微風(fēng)中翩翩起舞。看,花瓣在空中跳起了圓舞曲,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,輕輕地飄落在地面上,漸漸地,散落一地的花瓣變鋪成了一張潔白的地毯,帶淡淡的花香。雨中的梨花像一把把撐開的小傘,花蕊呈粉紅色,顯得那么清新淡雅,她的花苞如米粒般大小,緊緊地裹成一團,潔白的花瓣下“伸”出兩片嫩嫩的新葉,在微風(fēng)中好像揮手問候:“早上好!早上好!”
我輕輕聞了聞梨樹的'嫩葉,嗯,有點悠悠的茶香味,有點清涼的薄荷味,還有點難聞的中藥味,摸起來還有點“粘”,這絕不會是塑料的,因為他有著春天一樣怒放的生命。
午后,百果園里依舊一片霧蒙蒙,遠遠地傳來一兩聲清脆的鳥叫,眼前朦朦朧朧的仿佛進入神秘的仙境,令人身神向往。
雨,一直沒有停過。
雨,還在滴滴嗒嗒地響著……
雨中的校園作文4
看!學(xué)校里下起了朦朧的小雨,稀稀疏疏,讓學(xué)校更富有詩意,美麗極了。雨中的小花、小草、大樹都顯得更有精神了。
學(xué)校的三角梅,更是美麗。姿態(tài)美,顏色就更多了,赤橙黃綠藍靛紫,色彩斑斕,五彩繽紛。它經(jīng)過了陽光的沐浴,雨的洗禮,綻放了動人的笑容。角的凹凸處有一番天地,小巧可愛的黃色小圓洞,里面是嫩嫩的花蕊,三角形的花,像個小酒杯,在陽光的照耀下顯得更加顯眼奪目。在三角梅的旁邊還有一些小水坑,水坑里有一些小草,那一簇簇嫩綠的小草,像柔軟的稠帶,一會兒在水面上輕盈地卷曲浮動,一會兒又舒展開來,比畫還要美。走進一看,還有一棵高大的樹,是一棵菠蘿蜜樹,樹上的菠蘿蜜又大又圓,果實肥碩,瓜綠瓤紅。
學(xué)校的旁邊,有一個湖,這個湖很大。有時水流很凝重,緩緩地流淌著;有時,水流很輕盈,像個乖巧的女童;有時,水流很平靜,宛如一個正在熟睡的嬰兒。一陣微分吹過,濺起千金浪,熠熠生輝。偶爾有幾只燕子掠過水面,湖面上便蕩漾起層層漣漪。
春天的湖是羞澀的。魚兒的身影也漸漸浮現(xiàn),岸上有了一層陸綠的東西,仔細一看才恍然大悟,原來是小草們露出了可愛的小腦袋。岸邊的`一排垂柳也抽出了新枝。美麗迷人的景象簡直是無法稱贊,使人好像步入了仙鏡般的世界!
在學(xué)校的教學(xué)樓前面,有一個孔子像。孔子的一生非常豐富,我們要做像孔子一樣不恥下問的人。走到走廊上,就能聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲“少年強則國強,少年智則國智”。還有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的園丁們,他們?yōu)樽鎳囵B(yǎng)著一代又一代的花朵,他們是我們堅強的后盾。
我們學(xué)校還有環(huán)衛(wèi)工人在朦朧的小雨中清掃著學(xué)校蜿蜒的小路,“刷,刷,刷”,有節(jié)奏的聲音在我的耳畔響起。
如詩般的雨中的校園啊正是我們成長的搖籃!
雨中的校園作文5
早上,校園被濃霧籠罩著,朦朦朧朧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛開的鮮艷的牡丹花。
站在校門前,展現(xiàn)在眼前的就是道路旁邊的花園。花園里種著月季花、水仙花、萬年青、杉樹、鐵樹```````百花爭奇斗艷。花的顏色真多呀!有粉紅、有火紅、有淡紅、有月黃、有蛋黃```````使人眼花繚亂。再抬頭看,幾個碩大的字展現(xiàn)在眼前:芭蕉小學(xué)。還有我校歷年來獲得的“市級文明單位”等獎項。
走進校門,映入眼簾的是一片嫩綠。原來是兩排萬年青呀。一株株萬年青像一個個士兵,穿著翠綠的衣裳,守衛(wèi)著我們的校園。萬年青的右邊是我們自由創(chuàng)辦的黑板報,在這里,展示了我們不盡的才華。前面是花壇,花壇邊里有月季花、地埋洞、映山紅````````花壇邊有柳樹、桂花樹。花壇右邊有旗臺,旗桿直直的,像一條巨龍飛騰,周圍的萬年青,象征我們中國永遠年輕!
操場上,有許許多多的小樹,給我們學(xué)樣編織了一個綠色的花環(huán),為我們的校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。操場中心有一個籃球場,這給校園又增添了無限的活力,下課了,同學(xué)們來到這個快樂的天地,跳繩、打籃球,打羽毛球``````
往操場上的左邊望去,就是我們的'教學(xué)樓了,教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的天地。走進教學(xué)樓門口,聽到朗朗的讀書聲,我們就能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍了,樓梯間、教室門口都貼著許多的名言警句,這都要求我們時時刻刻記住:好好學(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的少先隊員!
右邊是綜合樓,共3層,一層是電教室,一層是圖書室,一層美術(shù)室。在這里,我們可以博覽群書,遨游世界,跟著老師一起走進網(wǎng)絡(luò)世界,一起走進知識的海洋!
濃霧中的校園真美啊,讓你感受到:別有一番情趣!
雨中的校園作文6
春天的小雨淅淅瀝瀝地下著,此時在柳西河畔,那座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校——寧波市實驗小學(xué)被籠罩在雨中,從遠處看,若隱若現(xiàn),別有一番韻味。
走進校園,映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭,石頭大得需要四、五個同學(xué)手拉手才能把它圍住,巨石上刻了一個“真”字,它包含了學(xué)校的校訓(xùn):“以誠為本,求知求真。”走在巨石旁那條白石板鋪成的小路上,左邊是綠草如茵的前廣場,這是每周一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋,一口一口貪婪地吮吸著清甜的雨水,是那么的生機勃勃。一陣清香撲鼻而來,那是綠化帶中的鮮花盛開了,小雨珠落在花瓣和枝葉上,像一顆顆晶瑩剔透的水晶,使花兒顯得更加艷麗動人。小路的右邊是高大的教學(xué)樓,被雨水沖刷得干干凈凈的,紅磚白墻,是那么的大氣。30間寬敞明亮的教室,配備著高科技的教學(xué)設(shè)施,使整幢教學(xué)樓充滿了現(xiàn)代化氣息。
再往里走,就是信息大廳。左邊墻上掛著的兩臺液晶電視,流動播放著科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示著同學(xué)們巧手制作的模型,墻上張貼著學(xué)生的書法作品,笑臉墻上同學(xué)們天真無邪的'笑臉,是那么的朝氣蓬勃……
穿過信息大廳,就是寬闊的操場。雨水匯聚在低洼處,形成幾個小水塘,幾個低年級的同學(xué),撐著雨傘,穿著雨靴,在水塘里趟來趟去,玩得不亦樂乎。在操場的一角,種著一株紅梅,在雨中欣然怒放,是那么引人注目。紅梅真多啊,多得像滿天的繁星;紅梅真紅啊,紅得像一團團燃燒的火焰;紅梅真美啊,美得像孩子們燦爛的笑臉。
雖然校園這時并不是晴天,但是有哪一個晴天的校園比得過這時雨中校園的迷人呢?
雨中的校園作文7
“嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了,我從宿舍的窗戶往外看,傾盆大雨,我趕緊關(guān)上了開了一縫的窗戶,免得雨水浸濕了我溫暖的被窩,凌晨的宿舍有點冷,我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩,看一看手表5:17,好早啊,我看著窗外出神,心想,雨中的操場,模糊而又迷蒙,“真美”我不禁小聲贊嘆道,慢慢的室友們陸續(xù)醒來,一個個低聲的問:“下雨了?”我點點頭,隨后示意他們小聲點,免得吵醒其他同學(xué),他們也點點頭,表示知道了。
睡在下鋪的一位同學(xué)被凍醒,一掙的坐了起來:“好冷啊,昨晚沒關(guān)窗戶嗎?”顯然他還不知道外面下雨了,他睡得亂糟糟的頭發(fā),加上這句話,使我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋恚却蠹也恍α耍冶惆淹饷嫦掠甑氖虑楦嬖V了他。我們趴在床上,目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雨輕聲的聊著天,嘩嘩的雨聲讓人聽著著迷,身心的疲憊,讓舒服的雨聲完全帶走了。
起床后,我穿上衣服,洗臉?biāo)⒀溃冶憧焖傧聵牵┥衔译S手拿著的外套回到了教室,我們伴著嘩嘩的雨聲開始了歌聲般的晨讀。我看著窗外凋零的玫瑰花,被雨水一滴一滴的拍打著有一種說不出口的美。到了我們吃早飯的時間,我們一蹦一跳的越過水洼,而有一個同學(xué)故意跳進水洼里惹的一群人在那玩水。吃飽早餐,同學(xué)們都在雨中玩兒游戲,有的越過水坑,有的卻跳進了水坑,他們的衣服濕的.濕,臟的臟,但都玩的樂此不疲。我散著步看著雨中的柳樹在空中漂浮,像一個梳妝的小姑娘。同學(xué)們還在比較深的水坑里打水漂,小石頭在水洼里亂七八糟的躺著,看著很是有趣。
雨中的校園多有趣啊,猶如一幅七彩的書畫,而同學(xué)們恰好點綴了這幅七彩的書畫,讓它成為了無與倫比如書畫似的校園。
我想,我很欣賞我們特別的校園,雨中的,校園…
雨中的校園作文8
雨中的校園是美麗而又快樂的。
校園中,許許多多各式各樣的雨傘撐起了一片彩色的天空。幾個孩子打一把傘,還在那里手舞足蹈,高談闊論呢。而在教室后面的衣櫥上、窗臺上、暖氣上等等所有可以放東西的角落,都已經(jīng)擺滿、掛滿了傘。乍一看,不知道的還以為是買傘的地方呢。
校園中,所有的大樹非常喜歡這溫柔的雨滴,它們張開了雙臂來迎接這些可愛的精靈們,所以,每次下過雨后,這些大樹都如此的生機勃勃。所有的建筑物非常喜歡這活潑的雨滴,它們拿出很多空間來供雨滴玩耍,而雨滴回報了它們一片清新,一片潔凈。所有的花兒非常喜歡這小小的雨滴,它們低下了原來高傲的腦袋,讓雨滴們在花瓣上任意蹦跳,雨滴變成了露珠,靜靜地躺在花朵上,花兒更漂亮了。
校園中,孩子們更喜歡下雨,上課的時候,他們總心不在焉的望著窗戶,看著天空神奇的`變成黑色,眨巴著小眼睛看雨落在校園的任何一個角落,讓校園變得干凈,變得美麗。他們也向往雨滴的生活,自由的生活著,無私的奉獻著,快樂的獲取著,最后,還回報大地一片干凈。下課了,孩子們奔向變得霧蒙蒙的校園,踏著濕漉漉的小路,還喜歡用坑坑洼洼中的水浸濕皮膚。他們喜歡雨滴落在身上,每享受一陣雨滴的撫摸,就會“咯咯、呵呵”的笑兩聲。孩子們給雨中的校園更多的快樂,更多的活力。
校園中,大人們反而不喜歡下雨,他們怕雨淋濕學(xué)生,淋濕自己,讓自己腳變得濕乎乎的。下雨的時候,他們總是加快腳步,用書捂著頭,或者打著傘,踮著腳,小心翼翼的在雨中跑,嘴里還念叨著:“哎,這天真不好,又下雨了。”他們這樣嚴(yán)肅的動作,反而讓孩子們笑得不行:“瞧,呵呵,他害怕雨呢。”不過這樣一道特殊的風(fēng)景,反而讓雨中的校園更熱鬧了哩!
雨中的校園,是歡樂和諧的,它讓我們的校園生活多了份樂趣和笑聲。
雨中的校園作文9
雨中的校園真美啊,小小的雨花在跳躍、在彈唱,在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般,干凈、清新、明亮。草更青了,花兒更艷了,樹更綠了,操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園,盛開著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。
一天,我們正在朗讀課文,突然,空中傳來陣陣?yán)茁暎乙幌伦泳兔靼琢思磳l(fā)生的事要下雨了。
雖然我坐在教室里,卻仿佛離開教室來到了操場上,我想,細細密密地雨滴落下時,操場上的塵埃就會被沖刷掉,花壇中的植物會更有生氣更翠綠,國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去,啊,一個透明的雨簾從空中直掛下來。
終于下課了,我迫不及待地沖向窗臺,去看外面的雨“世界”,只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉,雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。
雨越下越大,北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼,貪玩的孩子們也被逼回了教室,再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐后地落下來,落在了無人的.操場上。
放學(xué)后,猖狂的雨點更大了,同學(xué)們紛紛戴上了帽子,撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們怎么辦呢?你別擔(dān)心,同學(xué)們會互相照顧,絕不會自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中,開出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天,雨過天晴。校園里的一個個小水洼變成了一個個小水洼,暗處的水洼閃著幽暗的光,而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹,看上去美麗極了。
雨中的校園,像一首抒情詩,更像一幅水墨畫,讓人流連忘返。
雨中的校園作文10
每個小孩除了在家待的時間最多,還有在哪花費的時間較多呢?沒錯,那就是校園。
雨中的校園是最美的。
快要下雨時,校園里的空氣很悶。好像全是二氧化碳,臉和耳朵通紅。魚兒在魚塘中,很調(diào)皮,總是蹦蹦跳跳的。如果,你從橋上走過,它一定會把水濺到你的衣服上。這是因為水里的氧氣不足。有時,對面的房子會有點兒發(fā)白。
接著,天空中,出現(xiàn)了幾朵大烏云,黑壓壓的.。不一會兒,大雨辟哩啪啦地的下起來來了。
云朵教官命令訓(xùn)練以久的傘兵——雨滴,“下凡”了。雨滴高興地來到空中,最后在校園的地面上開了滿了花。一陣風(fēng)吹來了,大樹在雨中頻頻點頭,仿佛在說:“真不錯!”我看呆了,自己的頭也動起來。我抬頭望去,忽然,千萬根銀針向我襲來,我大叫一聲:“啊!”雨落在我的臉上,真舒服!這一剎那,讓我感受到一種沁人心脾的涼爽,更讓我喜歡上了雨滴。它落在我的頭發(fā)上了,仿佛給我編織了一頂珍珠帽;它落在樹梢上,仿佛在給大樹洗澡;它落在校園里,仿佛給校園罩上了一層蒙蒙的薄紗。當(dāng)雨落在地上,總會泛起一些水花,整個校園就像一個水上樂園。“一朵,兩朵,三朵……”我邊用手指指著邊數(shù)著,哎呀!數(shù)錯了!我又要重新數(shù)了!什么時候才數(shù)得玩呢?
雨越下越小,最后成了毛毛細雨。我毫不猶豫地跑了出去,擁抱這個雨中的校園。
雨后,泥土的清香與鮮花的芬芳融入清鮮的空氣中,彌漫在校園的每個角落。樹葉上,還留有幾滴雨滴,閃閃發(fā)亮,就像一顆顆珍珠不舍得離開樹葉。隱隱約約從遠方傳來一陣陣鳥叫聲。雨后的校園,一切都變得更加美好!
我愛雨天!更愛雨中的校園!
雨中的校園作文11
春天來了,一場清新的春雨給校園增添了無限的快樂!
雨淅淅瀝瀝地下著,小小的雨花在跳躍、彈唱著,一切都變得干凈、清新、明亮。草更青了,花更艷了,樹更綠了,操場上的塑膠跑道也像新的一樣……雨中的校園,盛開著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。
空氣中散發(fā)出一股泥土的芳香,花壇里的三葉草,似乎有了新的活力!微風(fēng)輕輕一吹,三葉草便隨風(fēng)起舞,絲線般的春雨落在了葉子上,變成了一顆顆晶瑩剔透的`珍珠。不一會兒,珍珠就在那成團成簇的三葉草上安了家,三葉草變得晶晶亮亮,更加翠綠。
被雨水沖洗過的松樹油綠發(fā)亮,葉細如針,仿佛一位位堅韌的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們;那高大的身軀為幼小的花朵當(dāng)綠傘、做遮擋,不讓它們被風(fēng)吹雨打。
漸漸地,雨變小了,千絲萬縷的雨絲好似水晶珠簾,從天上垂下來,垂到地面化成朵朵晶瑩的水花,不停地在校園里盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉兒微微點頭,花兒頻頻招手。校園遠處的景色被雨簾遮住了,仿佛起了一層薄紗般的霧,望去一片迷蒙。轉(zhuǎn)眼間雨越下越大,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨,再變成滂沱大雨,美麗極了!
“丁零零……”清脆的下課鈴響了,同學(xué)們又像往常一樣歡快地沖出教室,嬉笑聲打破了校園的寧靜。我們盡情奔跑著,濺起了一朵朵水花,雨水打濕了大家的褲腳,但這絲毫不能影響我們快樂的心情。歌聲、笑語與雨聲相伴,響徹整個校園。
雨中的校園像一座神秘的花園,像一個童話世界,像我們青春的舞臺。我愛美麗的雨中校園!
雨中的校園作文12
今天,我們張店區(qū)下起了小雨,我們美麗的校園也在雨中被凈化了,變得更美麗了。
早晨,我來到校門前,發(fā)現(xiàn)一朵朵巨大的美麗的花朵,那是我們紅領(lǐng)巾們的小雨傘。一把把美麗的雨傘與旁邊的綠化帶互相應(yīng)和,昔日氣派的校門,在襯托下,變得更加美麗。一道亮麗的風(fēng)景線出現(xiàn)了,校門馬上就要開了,一朵朵巨大的.花自動排成了排,一排不夠就排兩排,大家自動站好隊,等待著進入熟悉的校園。
我打著雨傘排著隊進了校門,立即想到了操場東邊的大柳樹與宏基樓南面的綠化帶,這時那里的風(fēng)景一定非常美麗。于是我就來到了操場東邊。那棵大柳樹在雨中隨著微風(fēng)輕輕搖擺,好像是在翩翩起舞。雨點的淅淅瀝瀝聲為柳樹奏樂,溫柔的微風(fēng)與柳樹一起跳舞,校園的一角似乎是在開一場小型的舞會,而我則是一個觀眾,在欣賞這世界頂級舞蹈家的演出,真是太美妙了。
緊接著,我來到了宏基樓南面的綠化帶。這里有一排雪松,他們搖擺的幅度要輕得多,似乎是陶醉地唱著動聽的歌謠,雨點似乎是伴舞。雪松的搖擺方向、幅度都差不多,又似乎是雪松全部在做廣播體操,雨點有節(jié)奏地為它們打拍子,微風(fēng)則成了廣播背景音樂,為雪松加油鼓勁。
這時,我注意到雪松下的小草,它們的身軀是那么的嬌小,那么的不引人注意,隨時都會被人忽略。可是他們卻是雨中跳的最賣力,最投入的。它們每時每刻都在盡自己的一份力,為校園增添一抹綠色,一絲美麗,校園缺少不了他們。他們是最默默無聞的植物,最普遍的植物,最重要的植物。整個校園就是一場舞會。
這時,校園的音樂響起,舞會進入了高潮。大家都跳的更賣力了,雪松、柳樹、小草都把自己最美的舞姿展現(xiàn)出來。啊!雨中的校園,一場盛大的舞會。
雨中的校園作文13
陽春三月,大好的天氣。突然,晴空中出現(xiàn)了一絲不和諧的跡象——天灰蒙蒙的。在操場上的同學(xué)們紛紛抬頭仰望天空,也都知趣地離開了。看來,要下雨了。
果然不出我所料。看,空中有幾滴小雨珠灑了下來,落到地面上。我聽到了那雨滴落下的聲音——它像人用石頭在敲玻璃,卻又沒那么清脆;它像顆顆玉珠在鐵盒里滾動,但又沒那么整齊;它像優(yōu)柔寡斷的少女在撥動古箏的琴弦,卻又沒那么深情……一場開幕式后接著是更多的雨珠……
瞧著,這些調(diào)皮的小家伙們像事先約好了似的,一起從天庭游泳池旁往反方向跳“水”,導(dǎo)致現(xiàn)在尸骨無存。在它們落入樹林圣地時,如同給后面的樹木們遮上了一層厚厚的雨簾,是一層怎么撥也撥不開的雨簾。這雨又似云,把一切籠罩在白色的霧中。教學(xué)樓和景物全都像在牛乳里泡澡一樣,全身都洗得白白的。
風(fēng)姐姐可是雨姑娘最要好的姐妹。有一個出場,另一個怎么可以丟下好姐妹呢?雨剛下不久,涼風(fēng)就來襲了。在風(fēng)中,樹葉沙沙作響。有幸定居的雨珠在風(fēng)的使壞下,被無情地砸向地面,撞得整個身子散架!哎喲喂喂我的姑奶奶誒,好不容易有個暖和的天氣和美好的.心情,你怎么可以就這樣忍心破壞哩?
大雨如注。在風(fēng)雨中,我們的教學(xué)樓就像一位身穿白色戰(zhàn)衣、身材魁梧的戰(zhàn)士,使我們得到安全。盡管這樣,我們還是感覺光線好暗,不得不開燈,夸張一點,就是燈火通明。再夸張一點,就是一棵渾身沾滿雪的圣誕樹,擁有著好多小朋友送的亮燈。
雨漸漸小了。從大雨傾盆到淅淅瀝瀝。雨珠灑落在池塘里,漾起了笑的漣漪。
雨,你是春的使者。你伴隨著春來到大地,和春一樣,為人民造福。我要好好的感謝你——到來春天的氣息;除去煩人的干燥。大地生機勃勃,散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芳香,沁透心脾。
雨,謝謝你,給我們的校園增添一份美意。這是你之所以是雨的原因。
雨中的校園作文14
大概因為是女生的緣故吧,我喜歡煙雨中的校園,朦朦朧朧的,像纏綿的思緒,像一層薄薄的紗,又像一座漂浮在大海上的海市蜃樓。再有幾位捧著書的少女在細雨中走過,那朦朧中透著幾許淑女氣,讓你深深感受著秋雨中校園的浪漫與幽雅,淡淡的菊花香更讓你醉入雨中。
站在校園外面,真有一種直接沖進去的念頭,可是,我又舍不得將這里的寧靜打亂, 更加舍不得將這每一處的美與靜遺漏過去,真的太美了。也許這正如朱自清先生所寫的《荷塘月色》一般,月光如同籠著青紗的夢一樣, 可能這樣才容易表達我此時的心情。更確切地說,我舍不得把夢里的任何一個小小的情景遺漏。
走進校門,我的心情仿佛停止了跳動,我想停留在那一刻,我想……風(fēng)輕輕地擦過我的身體, 仿佛一層薄紗從我身邊滑過,但那種感覺很快就消失了,我遺憾,可這樣的遺憾沒有阻擋我前進。再近一點,我聽到了同學(xué)們的讀書聲,那聲音是那樣的整齊,就像我眼前一排整齊的青松,綠的那么溫柔,我忍不住想撫摸一下這樣溫柔的綠,我完全忘記了,它——是一棵松樹。“呀”,我這才知道手被松刺扎了一下,我沒有怪它,只是再想回到那美麗的綠的身邊,可回不去了。
雨漸漸大了,不再像一層朦朧的紗,更像一塊潔白的絲綢,但我無法停留在松前,懷著避雨的心情走進了畫廊。進去了,我不再以為是避雨。一幅接著一幅的畫,讓我不禁一顫,這難道是中學(xué)生畫的嗎?不論是什么,都好像真的.一樣。此時心情愉快了很多……坐在石凳上,想著我們的未來,卻被音樂廳傳來的歌聲打斷。
那歌聲柔柔的,斷斷續(xù)續(xù)若有若無,仿佛一位亭亭玉立的少女多情地唱著情歌,好聽極了。
坐在自己的寫字臺前,回想著秋雨中美麗的校園,心情突然好了很多,品味著,細細地品味著,似乎回不來了。我喜歡雨,很小很小的雨,它能夠洗刷我痛苦的記憶,讓美麗的記憶更加美麗。
我要把美,這樣的美變成文字,一種永恒的記憶,讓它永遠流淌在我的心間,給我自信。啊! 這秋雨中美麗的校園。
雨中的校園作文15
瞧,這天又下雨了,迷迷蒙蒙的雨啊,勾起了我對雨中的校園的回憶。
我們正在上體育課,排隊的時候不到2分鐘,大滴大滴的雨點像石頭般灑落我的頭上,形成了一顆顆白糖,同學(xué)們都笑起來:"楊茗偷吃白糖啦!"羞得我連忙擦了頭上的雨水。
望著越下越大的雨,梁老師對我們說:"去圖書館看書吧。"說完大家空開心地笑了。去到了圖書館,望著望著窗外的雨,我沒有心思看書,便走出了圖書館,出神地看著窗外的雨。
雨,悄然無聲地灑落在校園里,輕輕的為校園蒙上了一層白紗,那茁壯的芒果樹,那竟相開放的花兒,那翠綠的草坪,被雨水洗刷過后都是那么鮮艷可愛,啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園里!此時的校園是多么的生機昂然!是多么可愛呀!
我經(jīng)不住誘惑,情不自禁地跑出了圖書館,走到操場上去淋雨,大雨漸漸變成了小雨。小雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無臭地下著,不住滴在我臉上,身上。雨,無言地下著,落在地上,濺起一朵朵無色的雨花剎那間又不見了。
校園被沖洗得潔白無暇,校園那整潔的環(huán)境給人帶來一種舒適而又清靜的感覺。
雨越來越小,有的同學(xué)在雨中打籃球;有的同學(xué)在雨中玩"捉魚"游戲;有的同學(xué)在雨中打乒乓球;而我呢,卻在雨中漫步,給校園增添了一種別具一格的'歡樂!
雨終于停了,雨后的校園顯得分外清靜,格外美麗。花瓣上和葉子上的滴滴露珠,在陽光的照射下,閃著晶瑩的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高大的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個校園沐浴在霞光里。
"叮叮叮",呀!下課鈴響在校園中蕩漾,我得趕快上樓了,再見了,雨中的校園!
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