競選班長作文優秀【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的競選班長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
競選班長作文1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天上講臺來是打算競選班長。
大家都知道，我當班長已經四年了，有著十分豐富的經驗，所以，這班長之職，我勢在必得。班長，大家一聽，班長不就是一班之長嗎？有什么好當的。我可不這么認為，當班長是要有一定資格的，既要做到“三心”：“平和之心”。“寬容之心”和“進取之心”，又要有“二意”：“詩意”和“創意”。為什么一定要做到這“三心二意”呢？因為有了“平和之心”，不論是成是敗，都可以以平常心來看待；因為有了“寬容之心”才可以和同學們更好的和睦相處，才可以受到同學們的'信任；因為有了“進取之心”，才可以讓整個班奮發向上，力求第一。而有了“創意”就可以展示我們班別俱一格的班風；有了“詩意”就可以在平日里緊張的學習生活中，從容不迫。
假如我再次當上了班長，我會把我以前當班長的工作經驗總結起來，整理一下，并且努力實施，配合老師和其他班干部努力做好班級工作，做到合理分工，力求上進，使班級成為一個團結，友愛的大家庭。假如我落選了，我也不會放棄，我會給這一任班長傳授工作經驗，并幫助新任班長管理班級。
當然，我可能還有一些不足，人無完人嗎！不過，我還是會力求上進，做個真正的好班長！
競選班長作文2
回到教室，老師宣布了這個消息，男生們小聲議論老師的偏心太過明顯，而女生卻是歡呼聲一片。
上課鈴聲響了。
“起立!”
“起立!”
兩個班長同時喊到。
“哎!班長是我啊!”周晨不給面子的說。
“我也是班長啊!你沒聽見老師說的嘛!”
“我還是同學選出來的呢!”
......
爭吵不斷，王老師也好不容易抓住兩人話語中間的.空隙，鉆了進去，她說：“你們別吵了，看來班長只能有一個人。”教室里頓時鴉雀無聲，大家都在等待老師的抉擇，到底是哪個人當班長呢？“周晨，你就先退讓一下吧!先當個副班長，行不行？”
這下，男生們不同意了，這班長本來就是民主選舉的嘛，明明已經選定是周晨了，現在為了一個手下敗將，把投票選出來的班長給換掉了，這怎么可以呢。可是，沒有人敢明目張膽地反對老師。這時，丁超走了出來，他是年級主任的兒子，所以，同學們不敢說的事兒，他就敢出來報告老師。
“老師，這也太不公平了吧，周晨明明是我們選出來的，為什么又聽您的，把他辭退了呢？您也得考慮一下同學們的心情吧。”
“可是，宋雪的工作能力強，膽子也大，4年來，她一直都是班長，都把班級管理得很你好啊!”王老師說。
“那您又怎么知道周晨管理不好呢？”
丁超的話把老師弄蒙了，王老師明明想說周晨膽子太小，可就是說不出口，王老師想“對呀，他為什么不能把班級管理得好呢？”最后，王老師決定，讓周晨當這學期的班長。終于把班里大部分人給安定下來了。
這次，宋雪是真真切切地落選了，老師只讓她當了個副班長，不過，也好，副班長也叫班長嘛!
競選班長作文3
在我成長的歲月中，有許多令我難忘的事，但這次的班長競選，卻讓我終身難忘。
“叮鈴鈴！”隨著上課的鈴聲響起，同學們陸續走進教室坐好，老師說：“同學們，星期五競選班長，希望成績好的同學踴躍參加！”，下課了，同學們議論紛紛。啊!我的競爭對手真不少呀！我有信心把班長的職務擔任下去。回到家我我精心準備，競選稿我背的滾瓜爛熟。
星期五，我盼望已久的日子終于到了，老師說：“競選班長開始，誰想第一個來？”我勇敢地舉起了手，不慌不忙地走上講臺，“敬愛的老師親愛的'同學們大家好！......謝謝大家！”我深深地鞠了一躬，耳邊響起了雷鳴般的掌聲。一個個競選的人很快都講完了，開始投票，同學們都埋頭寫起來，不一會兒，開始宣票了，開始我和我同桌票最多，后來兩位同學追了上來，我落選了。淚水在我的眼眶里打轉，為什么？為什么我落選了？是我組織能力不行？還是......突然，我耳邊想起了媽媽的話：越越，競選成功了固然好，如果競選失敗了也不要哭，無論成功和失敗對你來說都是一種財富。無論何時媽媽都是你堅強的后盾，要堅強......可是我還是沒有忍住，淚水流了下來，正在我傷心時，同學們都來安慰我，我擦干了眼淚，相信通過我的努力，我還會有機會的。
這真是一次難忘的班長競選，雖然我失敗了，但我從中收獲了很多很多......我會在一次次的挫折中變得堅強起來！
競選班長作文4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是5．2班的XXX。今天有幸參加學校大隊委的競選，十分高興，自豪。首先我要感謝老師同學的.信任，給我這個鍛煉的好機會。
我是一個喜歡看書，熱愛音樂，勤奮學習，樂于助人尊敬師長，具有強烈的上進心和求知欲的女孩。在學好功課的同時利用業余時間學習英語，小提琴等，今年小提琴已經過八級了。多次參加演出獲獎。比如在第３屆四川省優秀藝術人才大賽中獲３等獎；今年中央少兒頻道舉辦的《春之韻》中獲２等獎。參加市上舉辦的清明詩歌朗誦比賽中獲２等獎。連續被評為校級三好學生，并獲得學校優秀播音員，十佳鼓好隊員的稱號。
我擔任過3年度中隊長，一年多的大隊委。在老師的教育下積累了一點點經驗。如果我被選上大隊委，決不辜負大家的信任。為同學們做想，發揮優點克服缺點。認真仔細的為大家服務，出色的完成大隊委交給我的任務。做好老師的小助手。做一個稱職的大隊委。如果我落選了我也不灰心，我會一邊取長補短不斷完善自己，一邊一如既往的為大家服務。
是花，就要開放；是樹，就要成為棟梁；是石頭，就要鋪出大路；既然是大隊委，就成為優秀的領航員吧！
我的競選宣言是：我努力，我能行。
請支持我，投我一票吧！謝謝大家。敬禮！
競選班長作文5
敬愛的老師，親愛的同學們，下午好!
這次，我想競選的職位是班長。
作為一個班長，應該具備許多優良的品質，應該有能力擔當班級的領頭者;同學的好榜樣;老師的小助手，應該是一個德智體美全面發展的好學生。我知道，與我同競一個職位的，都是班上出類拔萃的精英。但憑我的熱情開朗、熱愛集體、團結同學，成績優秀，我自信，我有能力擔當這個重任。
我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，不能因為自己是女孩子就優柔寡斷。我要勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，決不畏首畏尾，我將用自己的.能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
不過，我也有自己的缺點——有時會丟三落四，如果同學們能夠相信我，我會努力改掉自身所有的缺點。
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，做好自己應該做好的事，讓自己更加完美的同時，帶領班級和同學逐漸進步，讓五(6)班這個集體更加優秀。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善，為自己創造更多的機會。
工作會鍛煉我，生活會成就我。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。”
同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，謝謝大家!
競選班長作文6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現在，我再說一說我當班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課余時間帶領同學們一起學習，放學后，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候一定會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學們的讀書興趣。
接下來，我再說一說我當上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛生，給同學們提供一個良好的學習環境。接下來，我會根據同學們的'特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。最后，在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
競選班長作文7
敬愛的老師，親愛的同學們:
你們好！我叫黃佳，站在這個莊嚴而又神圣的講臺上，我想說的是——我要競選副班長！人們都說，不想當將軍的士兵不是好士兵，而我說，不想當班干的學生不是好學生！
既然是花，就要開的艷麗，讓更多人贊美；既然是樹，就應該長的高大，為許多人乘涼；既然是草，就應該要堅韌不屈，激勵更多人上進；既然是副班干，就要當的名副其實，為同學們服務！
我守紀律，講文明，上課專心聽講，課前認真預習和課后復習鞏固我都會好好完成。課余時間我還會充實自己:繪畫，背課文，練字，讀書……很多很多。但缺點就是比較喜歡拖拉，但是我會以最快的速度改正，并且監督自己。
假如我當上了副班長，一定會成為老師的好幫手，班長的好助手。在同學們不會做題的時候，我會主動過去教他，并且一步一步耐心地諒解，直到明白方法為止。在同學們不聽話時，我不會手下留情，也不會包庇她人，更不會仗著自己是副班長而無緣無故地威脅任何一個人，或者是讓同學因為自己的職位而且去讓別人做自己想要看的惡作劇。我還會和整個班級的同學們一起努力，讓流動紅旗常常“光顧”咱們班……在我眼里，我和同學都是平等的，不會因為當上了副班長而驕傲自滿。當然，我可不是萬能的，很多的事情，都還是需要同學們的配合。
我要做那朵開的'艷麗的花，長的高大的樹，長的堅強的小草。希望大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票。
競選班長作文8
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長，我相信憑我的勇氣和才干，絕對能夠勝任。
首先，讓我來說一說我為什么要競選班長，因為，我深深的知道班長是老師和同學們之間的橋梁，及時的向老師反應同學們的合理化建議，向同學們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想同學們之所想，及同學們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個“平民班長”。并且還會在當班長的過程中改掉自己的小毛病，給同學們做個好榜樣。
現在，我再說一說我當班長對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學習成績比較優秀，因此我會在課余時間帶領同學們一起學習，放學后，我還會在黑板上出幾道奧數題，提高同學們的獨立思考能力。
其次，我的語言表達能力和應變能力較強，老師不在的時候絕對會處理好各種突發事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛讀書”的好習慣，我會在中午選出一段時間，帶領同學們一起讀書，并在周五的時候開展“讀書匯報會”，增加同學們的'讀書興趣。
下面，我再說一說我當上班長后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛生，給同學們提供一個良好的學習環境。
接下來，我會根據同學們的特長，辦幾個學習小組，激發同學們的學習興趣，提高學習成績。
最后，在上一次的基礎上開展“一幫一”活動。讓學習成績好的同學帶動學習差的同學，這樣，不但會提高學習差的學生的成績，還會使學習好的同學的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂而不為呢？
相信我吧！同學們，我會用行動告訴你，你的選擇是對的。
競選班長作文9
今天我能榮幸地站在演講臺上發言，感到非常的自豪和榮幸，當然這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵。
班長是一個許多同學都向往的職業，需要一個有能力，有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我將是最努力的'。我有信心當好班長，來為所有同學服務。在集體中我特別關心熱愛集體，因此具有較高的威信和影響力，而且我也有一定管理班級的能力，同時也敢于負責任。
如果我能夠當上班長，我一定任勞任怨，管理好班級，提高同學們的學習成績。而且，我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格，絕對能滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗，活潑，熱愛集體，團結同學，擁有愛心，這些都是當班長的有利條件。
如果我競選上了班長，我會用清醒的頭腦來做好這項工作。我會帶頭認真學習，組織同學們完成各項任務。我會協助老師，幫助同學。我會讓那些成績不理想的同學成績突飛猛進，在課前的時候，我會協助老師，做好課前準備。
班長就是在老師與同學之間的一座橋梁。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個同學的聰明才智，我們的班級工作一定能十分出色，我們的班級一定會更棒。如果我沒有競選上我也不會氣餒，我將會更加完善自己，不斷提升自身素養，爭取下次有機會能夠競選成功。
請您們投給我寶貴的一票，謝謝大家的支持！
競選班長作文10
經過下午一個課時的激烈競爭，我競選班長成功了。當班主任宣布結果后，我卻沒有想象的那么激動、興奮，困為這次的競選過程十分艱難，尤其對我來說是一次重新認識自己的優勢和劣勢的過程，也是我在同學們眼里的形象和威望的一次測試和證明。
這次競選是四選一。老師在黑板上寫著被提名的候選人，一個、二個、三個，當我看到第四個是我的名字時，我有點不相信自己的眼睛，我揉揉眼使勁盯著黑板上我的名字，生怕那三個字在眨眼間消失掉，直到同桌的.推我這才回過神來，心也砰砰地急跳不停，感覺自己的臉象剛泡過熱水澡又燙又紅。然而讓我更加臉紅的是同學們對我評價：有的同學說我這門或那門功課不如他們；也有的同學說我身體不強壯，而更多的同學說我上課聽講認真、團結互助、熱愛集體。最后班主任總結了同學們的發言，認為我優點是大部分但缺點也存在，并宣布我能勝任班長。
放學后，有幾位同學跟我一直到我家，把我當班長的消息告訴了父母。我以為他們都會非常興奮，可是爸爸卻重重地拍拍我的肩膀一臉說：祝賀你，但你更要努力了。我的興奮點從頭一下子降到腳底，我兩眼看著媽媽，想得到我希望的某種情景。媽媽把我拉到懷里撫摸著我的頭說：兒子，好樣的，我們來慶祝一下。那幾位同學也被媽媽挽留下來與我們共同為我慶賀。
回想競選中同學對我那么多的評價、晚餐上同學對我的贊許，都一直環繞在耳邊，但爸爸的那句話卻深深地刻在我的腦子里。
競選班長作文11
首先我要感謝老師、同學們給予我這次展示自己的機會！我叫馮小曼，今天我帶著鍛煉自己，為大家服務的宗旨站在了這里，我要競選的是班長，希望能得到大家的支持。我從來都沒有做過班長，因此缺乏管理的經驗，希望當過班長的同學多多指點。
既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是班長，就要成為一名出色的`領航員!
當班長不僅可以磨練我的耐力和毅力，還可以借此來鞭策自己，從而使自己的學習成績更上一層樓。如果我當上了班長，當然也不能光顧著提高自己的學習成績，還更要關心同學，為同學辦事，和其他小干部一起開會，為班上提出自己的意見，幫助老師把我們這個集體搞得更好：當同學遇到困難，我要主動幫助他（她）；如果同學在學習上有不明白的地方，我應該耐心地為他（她）講解；要是我也不懂，就和同學一起虛心請教老師，讓我們在學習上共同進步……
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我還有不足之處，我會靜下心來去找差距，并在今后的日子里，努力拼搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
假如我當上了班長，大家就會擁有一名盡職盡責，能為老師排憂解難，能為同學周到服務的好班長!給我一次機會，還大家一份驚喜!盡管我還有很多缺點，但我會以一個班長的身份來要求自己，做老師的好助手，做同學的好榜樣，相信我，我會做得最好!
最后，我想說的是，不論誰當上了班長，都是為班級服務，為班級帶來快樂，更是為班級 增光添彩、創造輝煌和美好的明天！但是，我更希望這個人能是我，所以，希望大家能把自己手中那一張寶貴的票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！謝謝大家！
競選班長作文12
時間過得真快，轉眼間又是一學期。新學期，班里又要選“當家的”了。所謂當家的，其實就是班長。
雄心勃勃的我想當班長，成了班長候選人。我的對手是超級女生——楊婉清，這使我十分不安：她的成績與我不相上下，常規方面也非常好，而且體育成績更是優異，令我望塵莫及，我怎樣才能戰勝自我，戰勝對手，取得勝利，得到“大當家”的稱號呢？我一直在苦惱當中。
我的浮躁與不安沒能逃過老爸的法眼，老爸語重心長的對我說：“不要整天想著這事兒。打個比方，有一個數以1開頭，后面有許多個0，那么學習就是那個1，其它的事情就是后面的0，你的0再多，沒有前面那個1還是沒用，對不對？”我一想：對呀，學校為什么叫學校，就是因為它是學習的.地方，在這里，學習最重要，當然，也要適量參加課外活動。于是，我便靜下心來，認真的按照學校和老師的要求，做好每一件事，不僅學習保持了第一，還按照老師的要求，把自己的學習心得進行了匯總，出了一期黑板報，以供同學們借鑒。
同學們的眼睛是雪亮的。星期三，選舉開始了，盡管我淡定地認為：選不上也沒關系，學習最重要，但當徐老師說：“同意楊鵬輝當中隊長的舉手。”話音剛落，約三十雙小手便齊刷刷地舉了起來。不用說，我是“大當家”了！
因此，我覺得，作為一名學生，在學校里還是要以學習為主，只要你好好學習了，擁有了好的學習成績，再加上熱愛班級的榮譽，同學們就會擁護你，成了班里的“大當家”就是自然而然的事了。
競選班長作文13
在我們的生活中，有許多難忘的第一次。第一次被老師批評，第一次獨自睡覺，第一次參加比賽……而我最難忘的，是第一次競選紀律班長。
在二年級開學的第一天，李老師笑容可掬的走進教室，說：“今天，我們競選紀律班長。”我的.心怦怦直跳，想：“憑我這一年學習好，愛幫助同學的份上，一定可以！”我越想越激動，恨不得“本次紀律班長由王怡婕接任”這句話立刻從老師嘴里蹦出來。
老師說：“請競選紀律班長的同學站到講臺上說明理由。首先有請王怡婕同學！”我站起來，大步走到講臺上。想：老師相信了我，我一定要努力！便對臺下56名同學微微一笑，大聲說：“大家好！我想競選紀律班長的原因是我從來沒當過任何班長，所以我想當紀律班長，為班級出一份力，請大家支持我！”這短短的幾句話，博得了大家的熱烈掌聲。
接下來還有幾個同學上去競選，但掌聲都沒有我高，這下我才放心。又聽老師說：“支持王怡婕同學的請舉手！”我的心一下子被揪了起來：要是別人比我多怎么辦？于是我干脆閉上眼，捂著耳朵不聽。恍惚中又聽見老師激動的數著：“41、42、43……恭喜王怡婕你是最高票數，47票！”頓時，淚水模糊了我的雙眼，我終于實現了我的心愿！
同學們，你們的第一次是什么？快告訴我吧！
競選班長作文14
同學們，當你們聽到這題目時有什么感覺呢?是不是覺得有點緊張和激烈呢?這就是我們班每周一的值周班長競選。
一周一次的競選值周班長的日子又到了，同學們帶著激動的心情等待著。上課鈴響了，同學們馬上跑進教室里，耐心地等待班長主持這次活動。競選開始了，有兩，三個同學搶先上臺，隨后越來越多的同學舉手了，氣氛變得熱烈起來，一位男同學上臺了，接著就有一位女同學上臺，隨之又有一位男同學上臺……可以說場面非常的激烈。
同學們在竟選時要講出自己為什么要競選值周班長和怎樣把紀律管好。其實，競選值周班長也不是很容易的。除了講出這個星期同學表現以外，還要用生動的語言來說服同學們投你寶貴的一票。你們知道嗎，為什么我們班競選的時候會不斷的出現一位男同學剛講完接著又有一位女同學爭著上去競選呢?那是因為我們班的女同學不愿意輸給我們班的男同學，要和他們竟選到底。瞧!平時斯斯文文的.陳賽蕊、劉曉溪和王曉霞同學居然也舉手競選，真是出乎意料，她們帶著生動的語言上臺競選。在同學們的鼓勵下，我終于敢上去競選。雖然，我的語言不是很生動，但是我一定會努力的!競選到最后，我們班的女同學終于贏了男同學，我們都十分高興。為我們女同學鼓掌。
時間在不知不覺的氣氛中過去了，我真舍不得這場激烈的競選，真希望時間能夠停下來，讓自己能好好地回味一下。我覺得我們班搞這個競選非常有意義，因為這是在不斷地鍛煉我們的口才，讓我們學會許多做人的道理。相信我們長大以后，走到社會去競爭的時候一定會成為出類撥翠的人物。
競選班長作文15
通過演講“競選班長”，這可是班主任王老師出的又一高招。別說，這一招可真靈，同學們都在好好表現，暗暗較勁。
在同學們急切的期盼中，上周星期五下午第二節課“競選班長”終于拉下了帷幕。教室里靜得出奇，連一根針掉在地上都能聽見。同學們都靜靜地坐著，目光齊刷刷地盯住王老師，只等老師一聲令下。
演講開始了，蔣雨潼第一個登上講臺。她未站定，不知是在誰的帶動下，驟然間想起了一陣掌聲。蔣雨潼向大家深深地鞠了一躬，然后開始了她的演講:“如果我當上了班長，我一定全力協助老師做好班級工作，為同學們服務。”她的演講贏得了雷鳴般的掌聲。
在經久不息的掌聲中，丁甲面帶微笑走上講臺。他的脫稿演講征服了在場的每一個人。有的為他使勁鼓掌，有的兩手前伸向他翹起了大拇指，有的雙拳舉過頭頂向他表示祝賀，也有的則用羨慕的目光久久地望著他......
眼看不少的同學都先后登臺“秀”自己了。說實話，我也想登臺，但又不好意思。就在這時，王老師沖我一笑對我說：“張彥涵你準備好了是嗎？”并帶頭為我鼓起掌來。
在老師微笑的'目光中，在同學們熱烈而持久的掌聲中，我也勇敢地走上了講臺，開始“秀”自己：“我在幼兒園當過三年的班長，曾經主持過千人以上的慶六一文藝節目。我做事認真，責任心強，當班長，我能！我行！我可以.！.....”我真的不敢相信，一向文靜的我，一下子會有那么多的勇氣，竟敢在同學們的面前夸起了自己，并“口吐狂言。”這一切源于老師的鼓勵，源于同學們熱烈的掌聲，也源于班長之夢！
這次競選，讓不少同學變得自信，勇于面對大家，敢于秀出自己！競選更是讓不少同學脫穎而出，也讓我登上了副班長的黃金階梯。
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