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猜猜他是誰作文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的猜猜他是誰作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
他的身高超過1米50,他身材非常修長,別看他又瘦又高,可是他卻很能吃。他有一張好看的臉,笑起來有一個可愛的小酒窩,非常好玩。他的眼睛鼻子都很小很小,但你可不能小瞧這雙小小的`眼睛。他有個厲害的小鼻子,就比如說他在小飯桌吃飯的時候吧,每一次飯盒還沒有打開,他用鼻子聞一聞,就能知道飯盒里是什么菜。
他非常愛讀書,有時間的話就會讀書,他每天都會去學(xué)習(xí)的圖書館借書,如果借書權(quán)用完了,他就會找我們幫他借書。所以他現(xiàn)在的借書數(shù)量是全校第5名。他也喜歡玩卡片,每次都會帶卡片來學(xué)校……
他非常樂于助人,我記得有一次我語文考得不好,他主動跑來安慰我,還送給我?guī)讖埵强ā_有一次有一個小朋友和我產(chǎn)生了誤會,那個小朋友就去告訴了老師,后來老師找到了我。然后我就跟老師描述了事情經(jīng)過,老師知道后批評了我們倆。我有一點不開心,他看見了就把他喜歡看的書分享給我一起看。
這就是我的好朋友,他是誰,你們猜到了嗎?
猜猜他是誰作文2
有一些人,他們穿著黃色的衣服,拿著掃帚簸箕來掃地,每天很早起來就開始打掃。馬路上,街道上,到處都是他們的身影。
上個星期天,我和爸爸早早起床去散步,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到了他們在掃落葉,撿草地和花叢里的`垃圾,扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上,我和媽媽去看表演,那時天氣很冷,雪下得很大,這些人還給人們清理出一條干凈的小路,讓人走起來不那么費力,不用說,這都是那些早晨六點鐘左右起來工作,晚上十一點才回到家的人。
有一次我放學(xué)回家,遇到了正在打掃的人,我問他:“您一天為什么干這么多活,您不累嗎?”他說:“只要我能為社會做點什么,干什么都不累。”我真佩服他們這些人。他們總是早早起來打掃我們的城市,這些人把城市打掃得漂漂亮亮,整整齊齊,干干凈凈。
大家能猜出他們是誰嗎?
猜猜他是誰作文3
他的個子高高的,別人見了都說他是五年級的。
他的頭發(fā)短短的,有個三角形的頭,他瘦瘦的,人送外號“三角豆腐”。
別看他瘦瘦的,可比起力氣來我可就輸定了,記得有一次,老師叫五個同學(xué)一起來搬東西,有一張大桌子,老師讓兩個人來搬,可他二話不說一下把桌子扛在肩上走了,那時候我驚呆了,我在想:“他是不是大象變的呀!”
你們知道他的缺點了嗎?你們肯定不知道。他的`缺點是寫字很不好看,因為有一次,我想抄他作業(yè),我就偷偷的走到桌子旁邊,用手指裝扮成小人,小人點頭了,我就一下子拿到了他的作業(yè),結(jié)果我一看,看不懂,嗚嗚嗚,白費了這么多的力氣,嗚嗚嗚……
他還有一個外號叫:“搞笑大王”。因為我們造了一句話,他就可以把這句話“變”成笑話,記得有一次,有一個同學(xué)罵他,那個同學(xué)崩潰了,不知道該回他,“搞笑大王”說了一句:“活該!”
你們猜到他是誰了嗎?哈哈哈……
猜猜他是誰作文4
猜猜他是誰?他有一雙大大的眼睛,他的臉是鵝蛋臉,頭發(fā)烏黑烏黑的,他很熱心學(xué)習(xí)也很好,有一次我有一道題不會他問我你不會嗎?我說對這一題我不會他仔細(xì)地給我講了講,你猜到他是誰了嗎?
猜猜他是誰
我的同學(xué)長的胖乎乎的,紅撲撲的臉蛋,有一雙水汪汪的大眼睛,可愛極了。
他特別愛笑,一個小笑話就會笑的前仰后合;他特別喜歡玩抓人游戲,每次都能抓住我;他也愛吃,每次見到他,他總是在吃東西,還有一次他把牛奶蓋子舔的`干干凈凈。
他喜歡樂于助人,不求回報,幾乎幫助過班里的每一位同學(xué)。有次考試我忘記帶文具盒了,他主動把他的筆借給我用。請大家猜猜他是誰。
猜猜他是誰作文5
我有一個同學(xué),皮膚白白的,笑起來有兩個可愛的小酒窩,理著小平頭。上課的`時候,總是帶著一副眼鏡,看上去好有學(xué)問喲!
他是一名運動健將。運動會上,無論是長跑、短跑,還是跳高、跳遠(yuǎn),他都能為班級爭得榮譽。每次一下課,他就像一匹脫了僵的野馬,沖出教室,在操場上練習(xí)跑步、跳高……同學(xué)們都稱他為“運動達人”。
他特別喜歡幫助別人。有一次,我上學(xué)忘帶鉛筆了,老師當(dāng)時讓我們寫作業(yè),我可急壞了。心想:這下完了,老師一定會揍我的。就在這時,一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前,是他把鉛筆借給了我。每次放學(xué)后,不管該不該他值日,他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說:“只有看到教室被打掃得干干凈凈,我才能安心回家。”
聰明的你們,猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文6
他,一雙又大又圓的眼睛,視力非常好。鼻子有點寬,嘴巴不大不小,長得很帥。身體又胖又壯,能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛穿一件橙色外衣和一條藍色短褲,愛戴一條項鏈——綠幽靈。
他,不尋常的愛好就是笑,每次自家的丫頭說一句話,他都會“啊哈哈”地笑。
有一次,哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:兩個爸爸和兩個兒子,一共有多少人?我立刻說:“三人。”他一下子哈哈大笑起來:“哈哈,不愧是我的丫頭,真聰明!”
他有一個缺點,就是記性不太好。有一次,他在自家丫頭的`作業(yè)本上寫字,丫頭很生氣,告訴他不要在本子上寫字。可是過了幾天,他又在丫頭的本子上寫字,丫頭氣得火冒三丈。
別看他記性不太好,檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細(xì),丫頭寫錯一個字,他都能看出來。
你們猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是我的爸爸,一個性情很好的爸爸。
猜猜他是誰作文7
他是我的好朋友,你來猜猜他是誰?
他又高又瘦,方方的'臉,有一頭刺猬一樣的短發(fā),笑起來時,眼睛總會瞇成一條縫。
他是一個好學(xué)的人。課間喜歡翻字典、記筆記。有一次中午休息是,我叫他一起去操場玩,他一邊翻字典一邊說:你們先去,我馬上就來!等我們回來了,他還在翻字典。正因為他的好學(xué),他的語文成績才這么好。
他還是我們班的飛毛腿呢!有一次體育課上,老師剛喊玩:預(yù)備,跑!他就身體前傾,仰起頭,快速擺臂,眼睛直直地盯著終點線,向著終點飛一樣的沖刺。他的飛毛腿稱號也因此而來。
你猜到了嗎?對,他就是我的好朋友鄭卞宸。
猜猜他是誰作文8
他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的`上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的嘴。
雖說他是個男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。
他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個跳起來,然后大家都被帶動起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會唉聲嘆氣到下課為止。
有一次,我走在操場上,突然不知道從哪“飛”來一個足球,他像會魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當(dāng)時的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊伍中去了。
同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?
猜猜他是誰作文9
提起他,那可是無人不知,無人不曉。他是我們班的“調(diào)皮大王”,那調(diào)皮勁簡直可以和馬小跳一決高下。他經(jīng)常穿著棕色的衣服。理著小平頭,那雙大眼睛和他的耳朵是他的“作案“的”幫兇“。
這不,老師有事剛出教室,他的`”偵察兵“眼睛就向他“報告消息”。他一會跳自創(chuàng)的舞蹈,一會又和同學(xué)吵架,不一會又跑到講臺上在黑板上胡畫一通,不一會又……“老師來了”。他趕緊跑回座位,拿起一本書”一本正經(jīng)“地看了起來,連書拿倒了都全然不知。
今天上課,他拿著膠帶紙甩來甩去,膠帶紙被甩的”昏頭轉(zhuǎn)向“迅速”減了肥”。“不好”。“偵查兵”眼睛“搜索到老師正看著自己,他趕緊坐正,可為時已晚,老師拿起膠帶紙把他的手”五花大綁“。唉,真慘!
怎么樣,聽了我的介紹,你知道他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文10
當(dāng)我第一次走進小學(xué)時,你就陪在我身邊了。
還記得第一次把你握在手上時,臉上洋溢著興奮的微笑。當(dāng)你第一次跟我配合,我與你相處的還不是很融洽,甚至還有點小矛盾,因為你不讓我給本子穿上漂亮的衣服,所以,開始的我很討厭你,但我又不能跟你翻臉,因為我們之間的某種聯(lián)系。或許是我不讓你痛快,你也就不給我的本子爭取畫發(fā)夾(寫的`好的老師會在作業(yè)本上畫小花),但不知是時間的原因,還是勤奮練習(xí)的原因,我倆竟然能和睦相處了,你不再不讓我給我的小本子夾上美麗的小花,不再不讓我給她穿上好看的衣服,同樣,我也不再不讓你不痛快了,所以,我倆便越來越好。
隨著時間的推移,我們配合的越來越好,我的手指不在會弄疼你,而你也不會再讓我受傷……
不知不覺,十幾年過去了,社會也變得越來越智能,你的家族也屢次在與電腦、手機的大戰(zhàn)中傷亡慘重,但我永遠(yuǎn)站在你這邊,不僅是因為你陪我,而是因為你成就了我。
大家猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文11
他長得很黑,光頭,很愛籃球,喜歡讀書。
他的學(xué)習(xí)特別好,比我好,他笑我學(xué)習(xí)不好,我也很不好意思。
我們是好朋友,都愛打籃球。我們每次都比誰投的分?jǐn)?shù)多,他總比我投的.多。籃球培訓(xùn)的時候,老師還表揚他比我打得好,我要向他學(xué)習(xí)。
他喜歡下棋,我也喜歡下棋,我每次都勝利,他不服氣,我安慰他。他下決心在下棋方面一定要超過我,我也暗暗努力,絕不輸給他。
他喜歡吃蘋果、桃子、西瓜。我也喜歡吃,我們有時候會在一起吃。每天我們一起上學(xué)校,一起回家,長得都一樣高了。我們的媽媽給我們買的衣服也很像,不知道的還以為我們是親兄弟呢。
不過,我現(xiàn)在三年級,他現(xiàn)在四年級,你猜猜他是誰?
猜猜他是誰作文12
他的頭很大,皮膚很白,頭發(fā)很短,耳朵像貝殼一樣粘在腦袋兩邊。
他愛玩變形金剛,我喜歡玩芭比娃娃。我們一起玩游戲,他玩變形金剛,我玩芭比娃娃,我們玩的很開心。
他很溫柔,愛好很多。他喜歡打籃球,上籃球課時非常認(rèn)真,也喜歡玩槍戰(zhàn)。
他學(xué)習(xí)非常好,喜歡讀書,還是一個正兒八經(jīng)的.吃貨。有一次吃飯,他吃四個大包子,我只吃了半個,看著他圓鼓鼓的肚子,我拍了拍,說:“西瓜熟了。”他沒理我。
他開朗活潑,老師和同學(xué)都非常喜歡他。
他很貪玩,媽媽叫我們寫作業(yè),我做完了坐在沙發(fā)上看《三國演義》,可是他寫到一半就去玩滑板了。我說他真調(diào)皮,他還撅著小嘴說你不調(diào)皮?他這樣不聽話很讓我和媽媽生氣。他是個淘氣包,有次回家,他早就埋伏好了,我剛一進門他嚇了我一跳。
你們想知道他是誰嗎?試著猜一猜吧。
猜猜他是誰作文13
我們班有一位喜愛踢足球的女同學(xué),每次球賽場她總能和其她的同學(xué)配合得天衣無縫。
在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級爭取榮譽。在比賽中,她從對方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的閃電,眨眼間已晃過了許多對方球員,說時遲,那時快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進了球。望著她那汗流滿面的臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時,我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級著想的精神。在下半場比賽中,球雖然在對方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的.野馬朝球狂奔過去,踩住對方腳下的球往后一滑,靈活而有穩(wěn)定地踢著球,使用大腳將球踢進球門。進了,她的臉上掛著自豪的笑容!
大家猜猜她是誰?她可是我們班的精英,猛將!
猜猜他是誰作文14
大家好!我長著一張瓜子臉,一雙炯炯有神的眼睛,橢圓的耳朵,這就是我。最特別的是我的鼻子,上面有一個拱。小小的嘴巴,喜歡吃各種美食。我特別愛動,我每天晚上都要洗澡。
我是父母的兒子,爺爺奶奶的.孫子。爸爸經(jīng)常說:“兒子又長高了,又長胖了。”媽媽經(jīng)常打我,因為我經(jīng)常犯錯,所以媽媽經(jīng)常打我,所以我要感謝媽媽她打我都是正確的。有一次,我奧數(shù)考了59分,媽媽把我的身上都打傷了,非常的疼。
我是祖國的小苗,在嘉陵江邊我大聲地喊:“我是祖國的小苗。”我是中國的炎黃子孫,我們要為祖國做一些是有意義的事情。
長大了我要當(dāng)一名武術(shù)家,因為學(xué)武術(shù)可以強身健體,可以自我保護不怕壞人,所以我覺得武術(shù)不亞于跆拳道。我還要把武術(shù)發(fā)揚光大,我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)武術(shù),實現(xiàn)我的夢想。
這就是我,我是吳泊均。我為什么叫吳泊均呢?是因為我屬牛,牛要喝水“泊”字就有三點水。牛也要走路“均”代表土,所以我要像牛一樣勤勞。
猜猜他是誰作文15
我的好朋友是一個可愛的男孩兒,他有一雙水汪汪的眼睛,一笑起來就瞇成了兩條細(xì)縫。他有一個小小的鼻子,鼻頭卻是肉嘟嘟的,一笑起來就擠得鼻梁上布滿了小褶子。他有一張總是抿得緊緊的嘴巴,一副非常嚴(yán)肅的樣子,好像隨時都能跟別人發(fā)起脾氣來。他那張張胖乎乎的臉,好像一個大蘋果,胳膊上的肉也十分結(jié)實,好像一揮手就能把我打趴下。
他是我們班級的體育健將,特別擅長跑步。在本學(xué)期的.運動會上,他代表班級參加了4x100米接力賽,在賽場上只見他英姿颯爽,飛快地超越了其他運動員,最終取得了年級第二的好成績!
他是一個工作態(tài)度非常認(rèn)真的同學(xué)。他作為數(shù)學(xué)科代表,每天都認(rèn)真地收取作業(yè),中午又犧牲自己的休息時間,不厭其煩地監(jiān)督同學(xué)們改錯。日復(fù)一日,從不見他厭煩、氣惱,他總是那么溫和又耐心。同學(xué)們都很喜歡他。
你們猜到我的好朋友是誰了嗎?
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