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生命的價(jià)值作文

時(shí)間:2024-01-08 22:09:46 好文 我要投稿

生命的價(jià)值作文15篇【實(shí)用】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的生命的價(jià)值作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生命的價(jià)值作文15篇【實(shí)用】

生命的價(jià)值作文1

  每個(gè)人的生命,都是無(wú)價(jià)之寶。

  取決于生命價(jià)值的不是周?chē)纳瞽h(huán)境,也不是你所交的朋友,而是你自己本人,因?yàn)槊總(gè)人都是獨(dú)特的。父母在你的生命銀行里的存儲(chǔ),是你生命中的最大財(cái)富。嬰幼兒時(shí)期,父母的養(yǎng)育之恩就是你一生中最寶貴的財(cái)富。生命財(cái)富隨著你的成長(zhǎng)而不斷增加。你所學(xué)的知識(shí)、技能,為人處世的經(jīng)驗(yàn)等等,都是取之不盡用之不完的財(cái)富。

  生命財(cái)富的作用在于利人。有利于人的財(cái)富才有價(jià)值。生命價(jià)值的意義也在于此。魯迅先生早就說(shuō)過(guò),有的人已經(jīng)死了,他還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死了。人類(lèi)幾千年的發(fā)展歷史,確實(shí)證明魯迅先生說(shuō)得一點(diǎn)不假。如當(dāng)今社會(huì)上的`某些“高官”、“百萬(wàn)富翁”之流,除了有求于“他們”的幾個(gè)人之外,還有多少人記得“他們”的存在呢?實(shí)在不如魯迅筆下的“阿Q”、“九斤老太”們的知名度高!

  生命價(jià)值的自我取向,就是你的人格魅力。簡(jiǎn)單的社會(huì)認(rèn)同,就是“好人”與“壞人”的區(qū)別。如抗震救災(zāi)的英雄們,他們會(huì)永遠(yuǎn)活在人們的心中!至于“權(quán)利”與“金錢(qián)”們,在生命價(jià)值中是一文不值的“身外之物”,不說(shuō)也罷。

  西方人相信上帝,說(shuō)是在上帝眼里,每個(gè)人的生命價(jià)值都是相等的,無(wú)所謂貴賤貧富。這與我們的“閻王爺一筆勾銷(xiāo)”,沒(méi)有什么本質(zhì)上的區(qū)別。

  生命價(jià)值的把握,永遠(yuǎn)都控制在自己手中!

  真正的生命價(jià)值就是:活在人心即永恒,死得其所亦不朽。

生命的價(jià)值作文2

  “老板,青蛙多少錢(qián)一斤?”“20塊一斤。”聽(tīng)到菜市場(chǎng)的這種聲音,我不禁想:難道這就是生命的價(jià)值嗎?

  青蛙是人類(lèi)的好朋友,專(zhuān)門(mén)捕捉莊家的害蟲(chóng),讓我們有糧食吃,而我們卻捕捉青蛙,把青蛙送到我們的嘴里當(dāng)美食。難道,這就是青蛙無(wú)私的奉獻(xiàn),希望得到的回報(bào)嗎?

  “鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒,10塊一只,10塊一只。”花鳥(niǎo)市場(chǎng)的鳥(niǎo)兒千千萬(wàn)萬(wàn),其中大多是益鳥(niǎo)。他們幫助人們捉了數(shù)不清的害蟲(chóng),救了數(shù)不清的樹(shù)木和莊稼,可一些人不但不感恩,反而將鳥(niǎo)兒殘忍的傷害,變成自己的美味佳肴。還有些人將鳥(niǎo)兒關(guān)進(jìn)籠子里,供自己娛樂(lè)、欣賞,使鳥(niǎo)兒在籠中死去。

  人們得到了美食、愉悅,可一只只小鳥(niǎo)卻失去了生命、自由,我們?nèi)祟?lèi)給了動(dòng)物一切,而動(dòng)物卻不需要一切,唯獨(dú)需要自由,鳥(niǎo)兒想在藍(lán)天媽媽的呵護(hù)下自由自在地飛翔,它們不想最后死在我們?nèi)祟?lèi)的手里,就算是勞動(dòng)而死,它也心甘情愿。可最后付出后得到的回報(bào),不堪設(shè)想。難道,這就是鳥(niǎo)兒生命的`價(jià)值嗎?就10元、20元、30元嗎?不,這都不是鳥(niǎo)兒生命的價(jià)值。

  人們呀,生命的價(jià)值是不能用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的,生命是無(wú)價(jià)之寶,要是有人要你1000元賣(mài)給他,你愿意嗎?

  我想你肯定不愿意。那么野生動(dòng)物是我們的朋友,別忘了我們也是動(dòng)物,讓我們共同保護(hù)動(dòng)物,與它們和諧相處吧!

生命的價(jià)值作文3

  生命對(duì)于我們每個(gè)人都有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不應(yīng)虛度年華而悔恨也不因忙碌無(wú)畏而羞愧.這樣,在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō)“我整個(gè)的生命和全部精力都以獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)---為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)“這一番慷慨之詞出自?shī)W斯特洛夫斯基,一位不屈于死亡的志士,更是一位傳播奉獻(xiàn)思想的學(xué)者.他告訴了我什么叫奉獻(xiàn).

  翻開(kāi)歷史長(zhǎng)卷,文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青“岳飛的“待重頭,收拾舊山河,驅(qū)韃虜,朝天闕!“的豪言壯語(yǔ),并且他們馳騁沙場(chǎng),身先士卒,精忠報(bào)國(guó),真可謂是拋頭顱,撒熱血!使我望洋興嘆,只能送他們一句話“利欲功名塵與土,祖國(guó)威嚴(yán)云和月!“從他們身上我看到了生命的價(jià)值是何等可貴.

  穿越時(shí)空,回到現(xiàn)代.居里夫人之所以成功地提煉“鐳“除了有對(duì)科學(xué)執(zhí)著的罪囚和不達(dá)目的追求和不達(dá)目的的誓不罷休持之以恒的精神外,更重要的是她有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心.她提煉的.3克鐳沒(méi)有1顆需要的地方.并且憑借著“鐳“的提煉她大可以大發(fā)橫財(cái),一夜搖身變?yōu)閮|萬(wàn)富家女,然而她斷然放棄,人們?cè)谒铱吹降闹皇且回毴缦?這是一種怎樣的精神!從她身上,深深印證了奉獻(xiàn)的偉大,因?yàn)樗A得了全人類(lèi)的尊嚴(yán)與愛(ài)戴.

  審視自我,我的生命價(jià)值又在何妨?記得在去年秋天,當(dāng)西風(fēng)卷起黃夜時(shí),我漫步在小路上,落葉給了我靈感與啟發(fā).“無(wú)邊落葉蕭蕭下,秋風(fēng)颯颯卷殘泥“.這景象生情,徒感惆悵

生命的價(jià)值作文4

  我學(xué)習(xí)了第五單元后,對(duì)生命有了進(jìn)一步的了解。我深深體會(huì)到人的生命是有限的,我們要珍惜自己的生命。

  我覺(jué)得生命就像一片落葉,隨風(fēng)飄落,它總是在另一個(gè)邊緣靜靜地等待你對(duì)它的態(tài)度。

  我覺(jué)得生命就像一棟墻,任憑風(fēng)吹雨打,它都不怕。只用自己的生命去阻擋別人對(duì)自己的侵害。

  我覺(jué)得生命就像一塊用不化的冰塊,它那堅(jiān)固的身體,頑強(qiáng)不屈的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  我覺(jué)得生命還像無(wú)邊無(wú)際的大海,當(dāng)自身處在蔚藍(lán)的天空下,站在深藍(lán)海水邊的時(shí)候,你就在享受快樂(lè)。當(dāng)你看到那洶涌澎湃的波濤拍打著岸邊的'巖石時(shí),我們就會(huì)感受到大海有多么頑強(qiáng)的生命。

  是啊,人的生命只有一次,但我們?cè)鯓硬拍茏尪虝旱纳畹酶佑幸饬x,有價(jià)值呢?

  現(xiàn)在,有許多人都參加到無(wú)償獻(xiàn)血和人死了以后捐獻(xiàn)器官的行列當(dāng)中來(lái)了。你別看不起這些小事,完全據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),有相當(dāng)一部分人群得病,都是由另一個(gè)人捐獻(xiàn)而病愈的。

  我多么想人人都讓短暫的生命,活得有光彩,活得有意義,全心全意去幫助別人,請(qǐng)你記住:幫助別人,快樂(lè)自己哦!

生命的價(jià)值作文5

  每到深夜人靜之時(shí),有多少人會(huì)感慨自己的人生?年輕的時(shí)候沒(méi)有為夢(mèng)想去奮斗,以至于庸庸碌碌地活到了老。既然你已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),那就不要在錯(cuò)過(guò)月亮,不管多老,只要肯努力,夢(mèng)想依然會(huì)實(shí)現(xiàn),即便實(shí)現(xiàn)不了,追逐夢(mèng)想的過(guò)程也是美好的。這樣,人生才會(huì)了無(wú)遺憾。而小朋友就像早上八九點(diǎn)的太陽(yáng),還擁有很多時(shí)間,可以去努力追求自己的理想,現(xiàn)在不珍惜還等到什么時(shí)候呢?

  生命無(wú)處不在。大到海里的鯨魚(yú),小到藏在地洞里的`螞蟻,這些都是有生命的生物。如果你要尊重別人,那就請(qǐng)先尊重自己。別人在為自己的夢(mèng)想在不斷的奮斗,而你呢?你是否還在虛度自己的光陰?是否還在浪費(fèi)自己的青春?浪費(fèi)自己的生命?糟蹋自己的人生呢?

  就算是一只不起眼的小蝸牛,它也有自己的夢(mèng)想,就算走得很慢它也會(huì)一步一步的努力,直到實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想;就算是一只像沙子一樣小的螞蟻,當(dāng)它尋找到的食物比它本身重10倍,100倍還是1000倍,他也會(huì)用盡自己的力量,一步一步地向前挪動(dòng)食物,搬回自己的巢中,與更多的同伴分享自己的食物。連這么小的動(dòng)物都有自己的夢(mèng)想,還在為自己的夢(mèng)想去拼搏、去奮斗。那,你做到了嗎?

  我們做人就要做一個(gè)出色的人,決不能做一個(gè)愚蠢的人,因?yàn)槲覀兊纳怯袃r(jià)值的!我們的人生是值得奮斗的!

生命的價(jià)值作文6

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講幾句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美圓的鈔票,面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):誰(shuí)要這20美圓?一只只手舉了起,他接著說(shuō):我打算把這20美圓送給你們其中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事.他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):誰(shuí)還要?仍有人舉起手.

  他又說(shuō):那么,假如我這樣做又會(huì)怎樣呢?'他把鈔票仍在地上,又踏上一腳,并且用腳捻他,而后,他拾起鈔票,鈔票已變的又臟又皺."現(xiàn)在誰(shuí)還要?還是有人舉起手來(lái).

  "朋友們你們已經(jīng)上了一節(jié)很有意義的課.無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要他,因?yàn)樗](méi)有貶值,他依舊是20美圓.人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,欺凌甚至碾的粉身碎骨.我們覺(jué)得自己似乎一文不值.但無(wú)論發(fā)生什么,在上帝眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值.在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著整齊或不整齊,你們?nèi)允菬o(wú)價(jià)之寶.生命的`價(jià)值不依賴我們的所作所為,也不依仗我們所結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!你們是獨(dú)特的---永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

  生命的價(jià)值其實(shí)沒(méi)有呢么的復(fù)雜,只要開(kāi)心的過(guò)好每一天,相信自己,做自己就懂得了它的真諦。

生命的價(jià)值作文7

  在精典閱讀中我看到這樣一篇文章,由于游客的不慎,使臨河的一片草叢起火了,順著風(fēng)勢(shì)走著的火舌像一串紅色的項(xiàng)鏈,開(kāi)始圍向一個(gè)小小的丘陵。

  這時(shí),一位明眼的向?qū)Ш鋈唤械剑骸耙蝗何浵伇换鸢鼑耍 蔽覀冸S著他指點(diǎn)的方向看去,可見(jiàn),被火舌縮小的包圍圈里,已變成了黑壓壓的一片。“這群可憐的螞蟻,肯定要葬身火海了!”向?qū)锵У卣f(shuō)。火神發(fā)出的.熱浪,已夾雜著螞蟻被火燒而發(fā)出的焦息氣味。可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這區(qū)區(qū)的弱者并沒(méi)有坐以待斃,竟開(kāi)始迅速地扭成一團(tuán),突然向河岸的方向滾動(dòng)。蟻團(tuán)在火舌包圍的草叢間越來(lái)越迅速地滾動(dòng)著,并不斷發(fā)出外層螞蟻燒焦后爆裂的聲響,但蟻團(tuán)卻不見(jiàn)縮小。顯然這層被燒焦的蟻國(guó)英雄們至死也不肯有分毫地松動(dòng),至死也不放棄自己的崗位。

  一會(huì)兒,蟻團(tuán)沖進(jìn)了河流里,隨著在河對(duì)岸上的滾動(dòng),河面上升起一層薄薄的煙霧……

  難道它們不怕死嗎?怕,它們當(dāng)然怕,可它們知道,如果自己不堅(jiān)守崗位,里面的同伴也將喪失生命。

  我突然發(fā)現(xiàn),當(dāng)那團(tuán)螞蟻散開(kāi)之時(shí),里面的螞蟻卻都安然無(wú)恙,而外層的螞蟻卻已讓無(wú)情的烈火燒死,我才恍然大捂。

  這則故事,所敘述的螞蟻那種團(tuán)隊(duì)精神和犧牲精神,深深地使我感動(dòng),也令我震驚。

  生命的價(jià)值在于付出,在于給予。在這個(gè)煙霧迷蒙的黃昏,螞蟻告訴我這樣一個(gè)道理。

生命的價(jià)值作文8

  生命,是需要我們?nèi)プ鹬氐模阌质窃趺礃尤タ创哪兀?/p>

  西漢時(shí)期,偉大的文學(xué)家司馬遷曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這句名言完全決定了他們對(duì)生命的態(tài)度。有些人用自己的生命去換取了成千上萬(wàn)人的幸福,或是用勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活,他們都重于泰山。而有一些人把生命當(dāng)兒戲,拿自己的`生命當(dāng)籌碼、金錢(qián),轉(zhuǎn)瞬即逝,面對(duì)生活中的困難就輕易放棄自己的生命,這些人的生命簡(jiǎn)直輕如鴻毛。

  其實(shí),在我們的身邊也有人用不同的方式對(duì)他們的生命,取得不同的價(jià)值。記得報(bào)紙上曾經(jīng)有個(gè)感人的故事:一個(gè)小孩一生下來(lái)就是玻璃人,可以說(shuō)是殘疾人吧,可她很頑強(qiáng),在家里自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的課程。被人們知道后,稱(chēng)為“碩士”這些殘疾人對(duì)生命充滿信心、自信,對(duì)自己負(fù)責(zé)。

  還有一些人遇到一些不如己愿的事,就想不開(kāi),跑的十多層的高樓去自殺,弄得大街小巷沸沸揚(yáng)揚(yáng)、混亂一片。這樣的人拿自己的生命開(kāi)玩笑,不珍惜生命,不對(duì)生命負(fù)責(zé),還給社會(huì)增加麻煩。

  生命給予我們只有一次,讓我們珍惜生命。讓有限的生命,投入的無(wú)限的奮斗中去,讓生命更有意義一些吧!那樣,我們的生命才會(huì)更加有價(jià)值!

生命的價(jià)值作文9

  當(dāng)飛蛾被捕捉時(shí),它能拼命地掙扎;當(dāng)水要把螞蟻淹沒(méi)時(shí),它能頑強(qiáng)地爬出去;當(dāng)磚縫中一顆無(wú)水無(wú)光呵護(hù)的花苗,破土而出,奮力生長(zhǎng)時(shí),我不禁感慨生命的強(qiáng)大。

  在20xx年11月16日早上7點(diǎn)半,莆田筱塘小學(xué)的師生們像往常一樣陸陸續(xù)續(xù)地前往學(xué)校上學(xué)。學(xué)校門(mén)前的交警叔叔林智永卻早已提前半小時(shí)上崗,開(kāi)始一天的工作。他一手示意往來(lái)的車(chē)輛緩慢行駛,一手引導(dǎo)著學(xué)校的學(xué)生過(guò)人行道。他專(zhuān)心致志地指揮著,完全沒(méi)有注意到危險(xiǎn)正一步步向自己逼近。這時(shí),不遠(yuǎn)處,一輛摩拖車(chē)往學(xué)校方向飛馳而來(lái),他一眼注意到了,趕緊邁出一只腳,伸手上前示意摩拖車(chē)減速。可還未等林智永邁出另一只腳,只聽(tīng)“砰”的`一聲,摩托車(chē)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把林智永撞出了幾米遠(yuǎn),倒在了地上,當(dāng)場(chǎng)昏迷。圍觀的群眾一邊尖叫,一邊撥打120急救。

  林智永在醫(yī)院中醒來(lái)時(shí),說(shuō)的第一句話就是:“快派人接替我的工作。”他明白,學(xué)生的安全需要保障。他的這種敬業(yè)精神不就是熱愛(ài)生命的表現(xiàn)嗎?雖然這份工作很平凡,可這一精神卻讓這平凡的工作體現(xiàn)出了無(wú)限的價(jià)值。

  當(dāng)你感到呼吸時(shí),感到心跳時(shí),請(qǐng)不要忘記,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活.讓我們一起張開(kāi)雙臂,去擁抱人生道路上的一切美麗,感受生命的動(dòng)力!

生命的價(jià)值作文10

  我常常在陽(yáng)臺(tái)上,望著清朗的夜空,癡癡發(fā)呆,想:怎樣活出生命的價(jià)值呢?

  我登過(guò)有著著名四絕的黃山,四絕之中,我最喜愛(ài)的就是奇松,曾幾何時(shí),我深深的敬佩過(guò)它。因?yàn)槲夷芟胂蟮剑蓸?shù)要擁有著那樣的氣魄,才能走到今天:它成為了一粒種子后,被風(fēng)吹到了怪石嶙峋的峭壁上。即便如此,它也絕不灰心喪氣,而是破土而出,茁壯成長(zhǎng),體現(xiàn)出生命的倔強(qiáng)。它長(zhǎng)成樹(shù)苗的時(shí)候,是那樣的弱不禁風(fēng),只要根一松,或是落下一塊石頭,就足以把柔弱的樹(shù)苗推進(jìn)萬(wàn)丈深淵。只隔幾個(gè)小時(shí),就可能會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。但是松樹(shù)頑強(qiáng)的`生命力,支撐著它不被風(fēng)吹雨淋,雷雨閃電所擊倒,相反,它卻越是傲然挺立,蒼翠欲滴,自強(qiáng)不息。它不畏任何困難,終于成了懸崖邊的強(qiáng)者。

  我明白了。生命的可貴在于經(jīng)歷無(wú)限的困難,生命不應(yīng)該在溫吞水中浸泡,而應(yīng)該在熊熊烈火中百煉成鋼。曾有一位名人說(shuō)道:“有些人活著,但它已經(jīng)死了,但他仍然活著。”是啊!如果活得沒(méi)有意義,他活著和死了也沒(méi)什么兩樣。我也要在困難中磨礪自己的意志,在挫折中冶煉自己的品行,讓自己成為一棵久經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù),也讓自己活出生命的價(jià)值,活出生命的光彩。

生命的價(jià)值作文11

  今天我讀了一篇文章,名字叫做《小抄寫(xiě)員》。主要講了:敘利奧是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。家里有很多比他還小的兄弟姐妹。爸爸為多掙些錢(qián),每天回家抄寫(xiě)文件掙錢(qián)把眼睛熬壞了,而敘利奧卻每天十二點(diǎn)后偷幫爸爸寫(xiě)文件的.事情。

  讀完這篇文章時(shí)讓我想起了一首詩(shī)“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織。不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息。問(wèn)女何所思,問(wèn)女何所憶。女亦無(wú)所思,女亦無(wú)所憶。昨夜見(jiàn)軍帖,可汗大點(diǎn)兵,軍書(shū)十二卷,卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄。愿為市鞍馬,從此替爺征。”這是北韓民歌,贊揚(yáng)花木蘭替父出征的事情。花木蘭無(wú)兄弟,而父親又老了。所以花木蘭身披盔甲,準(zhǔn)備替父出征的事情。這又和《小抄寫(xiě)員》這篇文章的主人是多么相似呀。敘利奧因家里沒(méi)錢(qián),父親工資來(lái)源平平,家里兄弟姐妹又很多。所以敘利奧幫父親寫(xiě)字,又怕父親發(fā)現(xiàn)所以便每晚十二點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)。

  讀了這篇文章讓我想想自己,花錢(qián)大手大腳,在家一向是被爸媽寵壞的“小皇帝”,一向是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。從不知道生活的艱苦,不知替父母分擔(dān),只是一貫的任性,索取。

  我與敘利奧年齡相仿,而行為、舉止、價(jià)值太不一樣了。敘利奧會(huì)替父母分擔(dān),而我只能制造麻煩。我要改變自己,學(xué)做一個(gè)善解人意,能替父母分憂解難的好孩子。

生命的價(jià)值作文12

  普通人的生命價(jià)值在于朋友的關(guān)愛(ài),家庭的溫暖;老師的生命價(jià)值在于辛勤培養(yǎng)學(xué)生,用粉筆寫(xiě)下豐富多彩的人生;白衣天使的生命價(jià)值在于救死扶傷,挽救了人們寶貴的生命;警察叔叔的生命價(jià)值在于為了每一個(gè)家庭的幸福,安康、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、為人民服務(wù)……

  人們把駱駝稱(chēng)為“沙漠之舟”因?yàn)樗茉诨臎龅纳衬餂](méi)有水,沒(méi)有食物,可以耐餓、耐渴、耐冷、耐熱,在這種極端的環(huán)境下,為人們運(yùn)送貨物,駱駝在任勞任怨/不求回報(bào)的付出,正是他生命價(jià)值就體現(xiàn)。

  長(zhǎng)在懸崖上的一棵松樹(shù),它的根牢牢地扎在懸崖峭壁的石縫中,天天受到烈日的曝曬,沒(méi)有人給它施肥,沒(méi)有人給它澆水,它依然不屈向上,茁壯成長(zhǎng),松樹(shù)的`這種精神,表達(dá)了它對(duì)生命的渴望和追求。我想到鄭板橋的詩(shī)句:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。雖然這首詩(shī)是描寫(xiě)竹子的,但是現(xiàn)在用來(lái)贊美松樹(shù)也很恰當(dāng)。

  這就是生命存在的價(jià)值和意義,從今天起我要珍惜生命,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

生命的價(jià)值作文13

  這是我第二次參加討論會(huì)了,今天唐老師給我們講了一個(gè)故事,老師讓獨(dú)立完成思考并寫(xiě)心得體會(huì)。

  故事大意:一個(gè)大學(xué)初一學(xué)生叫李華,他是學(xué)法律的,就在放寒暑回家路上,聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:“救命啊!救命啊!”。他環(huán)顧四周,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影,這時(shí)那人又喊了救命的聲音了,原來(lái)有一個(gè)老人溺水了,他毫不猶豫跳入水中救人,老人得救了,可李華卻永遠(yuǎn)失去了年輕的生命。

  老師提出問(wèn)題:李華救人事跡是值還是不值?

  就為了這事,我想了好長(zhǎng)時(shí)間,才得出了結(jié)論:就是值也可不值,兩半都有一份,這是因?yàn)橐f(shuō)值的的話還真值,表現(xiàn)出了李華助人為樂(lè),不怕?tīng)奚谒劾锼啦⒉皇强膳拢灰転槿嗣褡龀鲐暙I(xiàn),就永遠(yuǎn)活在人們心中。

  不值,當(dāng)然是因?yàn)樗浅ky得上大學(xué),卻悔在了救人的`戰(zhàn)場(chǎng)上,而且每個(gè)人只有一次生命,人的生命是非常珍貴。李華的前途還有好長(zhǎng)呢,不該在無(wú)保障情況下?tīng)奚约海圆恢档谩?/p>

  生命的價(jià)值太可貴了,我們一定要珍惜自己生命。

生命的價(jià)值作文14

  茫茫人海,有這樣一個(gè)人,在努力地生活著;有這樣一個(gè)人,為夢(mèng)想奮斗著;有這樣一個(gè)人,努力地詮釋著自己存在的意義;有這樣一個(gè)人,性格倔強(qiáng)卻又不失純真……

  那是怎樣的一個(gè)人。

  當(dāng)獨(dú)自一人站在舞臺(tái)上,風(fēng)吹起他的衣袖,有眼睛的人都清楚他是一個(gè)失去雙臂的人,沒(méi)有人知道他上臺(tái)的目的,甚至懷疑他可以在舞臺(tái)上展示什么。當(dāng)他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律,底下有手的人除了驚嘆,也就只能把掌聲贈(zèng)予他。一個(gè)沒(méi)有雙臂的人,卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌,那該是股怎樣的`力量?

  那是怎樣的一個(gè)人。

  面對(duì)評(píng)委的贊賞和觀眾如雷的掌聲,他只說(shuō)了一句話:“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”短短的一句話,深刻詮釋了他的價(jià)值觀:一個(gè)人渾渾噩噩地活著,還不如一刀來(lái)的痛快。他是直爽的,他懂得生命的意義。在他生命的兩條路,他選擇了后者,人生的路都是艱苦的,而他在他的生命中活的很精彩。

  講到這里,應(yīng)該很多人知道他是誰(shuí),沒(méi)錯(cuò)他的名字是劉偉,一個(gè)努力活得精彩的80后鋼琴家。

生命的價(jià)值作文15

  生命的價(jià)值無(wú)法估量,但我可以告訴你,金錢(qián)換不來(lái)生命,所以千萬(wàn)要好好珍惜。

  在科技迅猛發(fā)展的今天,汽車(chē)已成為我們的代步工具,但同時(shí),出車(chē)禍的`機(jī)率也越來(lái)越大。據(jù)媒體報(bào)道,全國(guó)每年非正常死亡的人半數(shù)以上都是因車(chē)禍致死。特別是青少年,安全意識(shí)淡薄,平均每年全國(guó)有120名青少年因車(chē)禍死亡。

  我也親眼目睹過(guò)幾起交通事故,其中一件令我記憶猶新。那是一個(gè)晴朗的下午,我和爸爸出去散步。走到十字路口時(shí),我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小朋友站在馬路中間。我爸爸正想過(guò)去勸阻,這時(shí),一輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),小朋友竟然用手去摸,隨后高速行駛的公交車(chē)來(lái)了,撞到了小朋友伸出的手,他因疼痛和慣性倒在了地上!緊跟公交車(chē)的車(chē)來(lái)不及反應(yīng),急速?zèng)_了過(guò)去。后果可能你也猜到了。小朋友的父母哭天搶地,人群發(fā)出聲聲嘆息,不少人掛著惋惜的淚水,小朋友生命垂危。

  其實(shí)類(lèi)似的事故數(shù)不勝數(shù),就算駕駛員賠償幾十萬(wàn),逝去的生命也無(wú)法挽回。這一例例血的教訓(xùn)讓人痛心疾首,可是早知如此,何必當(dāng)初呢?注意交通安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是遵守交通規(guī)則和不在路上玩耍,難道這么一點(diǎn)點(diǎn)保護(hù)自己的要求也做不到?

  我衷心希望在一盞盞紅綠燈下別再有無(wú)辜的亡魂!

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