生命的價值作文匯總【14篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生命的價值作文，希望能夠幫助到大家。
生命的價值作文 篇1
對于人類來說，生命是漫長的，是短暫的，是不可預測的；對于植物來說，生命是艱辛的，是舒適的，是要努力拼搏的。在我來說，生命是因個人而異的，每個人都有屬于自己的生命，生命的好壞、長短、榮辱都是在于每個人的作為，是否使生命完美地綻放出應有的光芒。
我曾經思索，生命的價值究竟是什么？期間，祖母的逝世，讓我一度感到恐懼和迷惘，父母卻告訴我，她是快樂地離開的，因為她說過：她這一生過得很充實，很幸福，因為她做完并做好了她自己應該做的每一件事。現在，我也總算是參悟了一點生命的價值。莊子說過“人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。”生命是短暫的，稍縱即逝，但只要我們努力拼搏，就一定會讓生命充分體現出璀璨的價值。
蒙田說過“生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它。”愛迪生就是他最好詮釋生命價值的人。
愛迪生是美國發明大王，人類現代歷史上最偉大的發明家，從12歲當報童開始，就一直進行著孜孜不倦的.學習和不懈的實驗，從16歲發明電話自動撥號機起，一生竟有1000多項發明創造。他每天的工作時間都在18小時以上，若用平凡人一生的工作時間計算，他的生命早就成倍的增長了。因此，在他79歲生日那天，他風趣地說:“我已經是135歲了。”即使是在80高齡的時候，他也仍然一工作就一整天。有時。采訪者會問他準備何時退休，他有兩種回答方式：其一是“葬禮前”，其二是“當醫生搬來氧氣瓶時”。這樣的回答不正是詮釋了生命的價值和意義嗎？
當然，也有與愛迪生這種截然相反的人。他們不在乎生命，不在乎生命所蘊含的價值。
一個女子兩年內自殺10次，消防單位的10次進行救援，且為救援該女子至少已花費100萬元的社會成本。先不說她為什么會自殺，但就憑她選擇自殺的行為來說，她就是不明白生命的重要，生命的價值，這種人是在玷污生命的璀璨。諸如此類的事還有很多很多，在電視，電腦上，我們經常看到什么某女因與男友分手選擇自殺結束生命，某某因為事業出現危機而跳樓。這些都是對生命的不敬，對生命的侮辱。也有的人，在經歷了死亡，才發覺生命的重要性，才懂得珍惜生命，用自己的生命去才創造無限的價值，去綻放生命璀璨的光芒。
世上有很多人都在尋求生命真正的意義和價值，其實人生的價值是通過自己的行為衡量的，如果混混沌沌，無所事事，生命的價值為零；如果自私自利，不斷占有和破壞，生命的價值為負數。只有不斷地開拓進取，創造和奉獻，生命才能擁有真正的 ，才能夠綻放生命最璀璨的光芒。
生命的價值作文 篇2
踏上回家的路，有些“單凋和凄涼。在這條小路上哪怕有一朵花來裝點，也會變得美麗。可冬天的花，怎能與春天的花兒相比呢？梅花也應該不會在這狹小
的路上開吧！
走著，走著，一陣清香撲鼻而來。前面不遠處就有一片梅林。這里很美，很美，令人心醉。可，望著前方永無止境的小路，又不愿停下。突然，我覺得好冷，好冷，全身在顫抖。一陣寒風拂過我的身旁，一片雪花落在我手上——下雪了。我走進梅林里躲雪，這里有各種各樣的“花”。我坐在一棵最大的梅樹下，看著花與雪的對比，美，真是美呢！仿佛人間仙境。在這美的境界中我慢慢地閉上了眼，靜了，一切都靜了—
睡了。
“小姑娘，小姑娘”。我慢慢地睜開了眼，雪已經停了，梅在雪后更加美麗。“這么多梅樹組成的園林真美！”
“這里是很美” 一種聲音回答我，回過頭，就看見了一棵老梅樹“那你們為什么會在這里開放呢？” 我問。 “是的， 這里對于我們來說，并沒有像在山上那么快樂，但我們要奉獻自己，也讓自己的生命更加燦爛” 梅樹說。 “那什么又是生命存在的價值呢？” 我問
“就是存在這個世上的時候，不求回報地奉獻，當我們離開人世時，會永遠留在人們的心中，因而得到了永存。” 生命都有自己存在的價值，在它的一生之中，也都可能會有自己認為輝煌的歷史，即使它永遠地離開了，也不會感到傷心，后悔。因為它已經完成了自己的使命，也做好了一個選擇。
一滴水落在我的臉上，我緩緩地睜開了眼，站起來，伸了個懶腰，溫暖就貫穿了我的全身，只有在這個“很大、很大”的`梅林里我才會感到無比溫暖。或許是因為生命的價值和它們的無私奉獻吧！它們可以佇立在冰雪之中，因為它們要有一個輝煌的歷史。只要它們存在這個世界上就會無私奉獻，不求回報。多美的一天啊！
多美的一切啊！閉上眼，靜靜的，靜靜的，一滴熱淚從我眼角往下流，滴嗒，滴嗒，滴嗒······
我背上行李，又向著這條永無止境的小路走去，不知什么時候才能到我家去看一看年老的外婆，但在我的耳邊卻時常響起一句話：“做最好的選擇，才能展現最優秀的你。”
鳥兒選擇天空，因為它可以高飛。
魚兒選擇大海，因為它可以暢游。
駱駝選擇沙漠，因為它可以跋涉。
駿馬選擇草原，因為它可以馳騁。
做最好的選擇，才能展現最優秀的你。
生命的價值作文 篇3
讀完《生命的價值》這篇文章時，我被深深地觸動了。人生的道路，曲曲折折，我們會無數次地受到挫折，也要重新爬起來，這樣你才能真正的體會到生命的價值。
“無論我如何對待這張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上我們會無數次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發生什么，或將要發生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。”這是多么簡單的道理呀，可許多失意者就因為一點挫折，而將自己永遠封鎖在失敗的世界里，甚至選擇自殺，來擺脫人生的坎坷。“在他看來，骯臟或潔凈，衣著整齊或不整齊，你們依然是無價之寶。”生命的價值是取決于我們本身的！只要你活著，你的生命就還存在著價值！
寫到這里，我突然想起自己一次考試失敗時的經歷。那是一次選拔考試，在考試前我做了充分的準備。考試當天，我迅速地寫完了考卷，便滿懷期待的等著考試結果。可結果卻是——我落選了。這四個字不停地在我腦海里回旋，猶如一雙魔爪，把我推進萬丈深淵。從那以后，我便每天生活在失敗的陰影中，變得心灰意冷。
可在這寒冷的冬夜里，一株三角梅的綻開，卻讓我明白了生命的意義。在校園一個不起眼的角落里，一株三角梅的生命在這里降臨，歷經了不知多少風霜雨露，陽光的'暴曬，才使這株脆弱的生命變得如今這般繁茂。粉嫩的花朵在這寒風刺骨的冬季，依然肆無忌憚的綻放著，仿佛還未感受到冬天的到來。當我望著這一幕時，終于敞開了心扉：一株如此脆弱的生命都能抵抗寒風的刺骨，盛開著這個冬天最美的花。僅僅一次考試，就能把我擊垮嗎？我明白了生命的真正意義，重拾信心，找回了從前開朗的我。
還記得，我曾在書中看的過一則這樣的故事：有一個生活在孤兒院中的男孩，常常悲觀地問院長：“向我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”院長交給男孩一塊石頭，讓他拿這塊石頭到市場去賣，但無論別人出多少錢，絕對不能賣。男孩蹲在市場角落買石頭，意外地有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢越出越高。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。男孩把石頭拿到寶石市場上去展示，石頭的價錢比昨天又漲了十倍，但由于男孩怎么都不賣，竟被傳揚成“稀世珍寶”。
生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶，你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值。
生命的價值就在于我們每個人都是獨一無二的。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我們也不能輕易被擊垮。陽光總在風雨后，迎接我們的將是燦爛的彩虹！
生命的價值作文 篇4
夜里，一場噩夢突然把我從夢中驚醒，嚇了我一身冷汗。
望著灰蒙蒙的窗外，天色正漸漸轉白，可以模模糊糊看到窗外的柳條在擺動。我不禁回憶起了那個夢：那是一片很藍很藍的天空，干凈而透明。天空下，是一片結了冰的湖泊，在陽光的照射下，冰灘上金光點點，宛如無數精靈在上面跳躍，又似無憂無慮的滑冰運動員在冰灘上輕快地展示。
太陽冉冉升起，天氣開始變暖，冰，開始慢慢融化。那無數小精靈，也像失去了生命，停止了跳躍。那些自由自在的滑冰運動員也疲倦了。湖泊，卻漸漸蘇醒，生命漸漸充滿了活力。最后，只有一些碎冰在湖上漂泊。
一位年邁的老奶奶，從遠方緩緩走來，邁著小腳，挎著一只精致的小籃子。老奶奶走到湖邊，不由自主地被這美麗的景色吸引了，她停下了腳步，放下小籃子，欣賞著這派風光，嘴角露出了慈祥的笑意。
大概她把小籃子放在了一處坑洼不平的地方，那小籃子也太重了，沒過多久，突然翻了個身，跌進了湖里。老奶奶慌了，想抓住那個小籃子，沒想到，卻一個趔趄栽進了湖里。她掙扎著，想往岸上靠，可她的力量拗不過湖水，她越想上岸，湖水就越把她往湖的深處推，她想抓住那些碎冰，掙扎著終于碰到了碎冰，可碎冰卻漸漸陷了下去。她唯一能夠做的，只有求救，可岸上空無一人。
她絕望了，求生的欲望多么強烈啊！好像一直被獵人逮捕的野兔，已經受了傷，卻被繩子緊緊捆著，眼看著獵人的刀子就要落下，卻無能為力，它想喊，可沒人救它，它的眼睛里充滿了絕望；又好像一只被沖到岸上的魚，沒有水，無可奈何地在泥坑里打滾，它好渴，好難受，它想媽媽，想家，它快要渴死了，眼睛里充滿了絕望。
漸漸地，老奶奶陷了下去，起初還可以看到一雙無力的手在掙扎，直到最后，就什么也看不到了。一個生命，就這樣悄無聲息地結束了。
或許，老奶奶的家人正在焦急地等她回家；或許，她做了孫女最愛吃的東西要給孫女送去；可誰知道，生命會這么不堪一擊。
生命真的很重要，當人們年輕時，在遇到情感挫折的`時候，會意氣用事，想要了結自己的生命，擺脫一切痛苦。可是，如果以死了結，世界真的會改變嗎？感情會更深刻嗎？不，如果那樣做，反而失去了使感情得到發展的機會。
幸福會長長久久，若有了阻礙，還有可能得以延續，失去了可以再度挽回。可生命卻不一樣，失去了，就沒有了，再也挽回不了了，如何享受自己的幸福？
就是那雙冰泊中的眼睛，使我懂得了生命的價值。
生命的價值作文 篇5
他，一身軍裝、一臉微笑，一條紅領巾隨風飄揚。他，一個平凡的人，卻有著不平凡的事。他，一個從不驕傲的人，祖國卻為他驕傲。他，在世界上是渺小的，在我們心里卻是偉大的。他，有著一個轟雷似的名字，卻有著一顆善良的心。他就是——雷鋒。然而這樣一個善良的少年，卻在他22歲那年離開了我們，但在他短暫的一生中卻助人無數，成為中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，他活在了我們每個炎黃子孫的心里。雷鋒的人生軌跡，是短暫而輝煌的一生，他人生的軌跡是從苦難到為人民服務的輝煌。他活出了生命的價值。
“人固有一死。或重于泰山，或輕于鴻毛”。 人，一天24小時，一年365天，關鍵是在于自己如何利用時間，如何用有限的生命去做最有意義的事情。有的人在奮斗中珍惜生命，而有的人卻在玩耍中耗費生命。人的一生很短暫，生命對于人來說，似乎只是一個代號，拿捏的人是我們自己，潮起潮落，你種下了什么，最終就會收獲什么。當代的我們有沒有想過自己的人生軌跡是什么?有沒有它將記載。從人生的開始到人生的結束會不會如雷鋒一樣輝煌——用自己有限的日子去服務與無限的人生;然而，一個個現代社會的青年，受世俗所擾，會自私的去追逐自己的經濟利益，穿梭在燈紅酒綠中，享受著祖國，父母給于的一切，沒有目標的'活著，回憶在自己那個自私、沒有方向迷茫的世界里，甚至碌碌無為一輩子，回眼望去，自己的一生什么也沒留下，遺憾終身。
雷鋒的生命價值是為世人帶來了快樂，幸福與溫暖，讓愛傳遍了整個世界。人生如白駒過隙，稍縱即逝!春去春來，又是一年失去，殊不知就是在這失去的歲月中，那些熟悉的不熟悉的生命，可能已經成為了歷史!而撰寫這些歷史的人，是我們自己。輝煌與落迫。是自己創造的。有人感慨呀：活著真好，活著的價值就是讓自己生命有意義，至少做一個有價值的人：為社會、為他人，獻出自己的真誠與良知。人活著就是為了不讓自己死了的時候不留下后悔的余地。當然，生命有時候也很廉價，也很脆弱!廉價的讓人不可思議!脆弱的有時候連那些相信人定勝天的人都不能自主!脆弱的就在那一剎那就可以僅剩一具遺骸!但，生命就是因為這樣的跌宕起伏，才體現出生命的價值所在。
從雷鋒生命價值，認知，讀懂了我們自己生命的“可貴”。
生命的價值作文 篇6
生命對于每個人來說，彌足珍貴。即使你擁有整個世界，一旦失去了生命，世界毅然決然地將你拋棄！其實這個世界本不屬于你，你只是匆匆的過客。
生命終究要隕落，不管科技如何發展去改變它。也不會因為某個人的思想影響自然界的規律發生變化，或者經過一番口誅筆伐之后就會進行一次次意志轉變的嘗試。其實生命就是一顆流星，來去匆匆。流星固然消失，但它留下美好的一瞬間。而我們追求生命完美的過程在于流芳千古。做人做事心胸坦蕩、光明磊落。即使我們只是匆匆過客，也要注重講究生命存在過的價值。
生命的價值不在于它的長度，也不在于它的厚度，在于它安于自己的職責不動搖、不偏離，謀心為**做力所能及的貢獻！把閃光美麗的一面留給世間，這就是人生的價值，也是生命的價值！
淺談生命價值，不能因為有的生命，轟轟烈烈，光彩奪目，我們就去羨慕，從而貶低自己；更不能因為有的生命，庸庸碌碌，風過無痕，我們就去嘲笑，從而抬高自己；高貴如金，只是一時的榮光，隨時都會有一損俱損的結局。低賤如塵，只是暫時的頹廢，隨時都會有光芒四射的氣場。生命如此相似，生命的質感卻又如此不同，只能說明價值觀在轉變上沒有達到一定的程度。
不能因為我們生命的平凡，就自我感覺卑微。因為卑微，就去放棄閃光的焦點。也許，我們如同秋日里的一枚枚落葉，漸次凋零在記憶的彼岸，但我們也要把最后騰空旋轉飛行的節奏牢牢地把控好，在生命走向隕落的時刻也要充滿精彩！
生命的誕生，猶如一次旅行，我們粉墨登場，我們溘然長逝。在生命誕生的`選擇上我們是被動的。在生命終結的節點上我們又將顯得無能為力。人生唯一一次機遇只有在爭取工作、創造自我價值觀方面掌握主動權，但也存在一定的局限性，自然界的規律不容改變。我們必須在創造自我價值方面掌握好方向，殫心竭力。不管我們站在景物的背后被空間漠視，還是在嘈雜人群之中永遠沒有自己的聲音。生命的價值在于存在，在于無私奉獻。 這就是每個人孜孜不倦、持之以恒追求的生命價值。
人生本就不完美，早已夾雜太多的留白和斷章，做到本真，努力把生命的熱量釋放出來，用微薄的能量溫暖社會，抒寫一段段流年，正是美麗的補遺和點綴，努力在生活的過程中實現正能量，才是生命最有價值的一次旅行。
生命的價值作文 篇7
著名的哲學大師羅素在談到人的生命的時候，曾經說過這樣一句話：“生命是一條江，發源于遠處，蜿蜒于大地，上游是青年時代，中游是中年時代，下游是老年時代。上游明凈而婉轉，中游狹窄而湍急，下游寬闊而平坦。”
羅素大師的這句話形象而生動的描述了人生的三個不同的時期。就這三個時期而言，青年時代，是一個人的黃金時代，也是一個人嶄露頭角的最佳時期。但以為年輕，前途未卜，事業沒定型，所以常分不清哪條路是通往自己理想之顛的捷徑。正因為處于這樣的人生迷惘期，青年人遇事很難考慮長遠以及運籌帷幄，一些選擇往往都是自己的'主觀臆斷。但個人的選擇一旦能體會出生命的價值，青年們便會把滿腔的熱情，全部的精力放在自己選擇的事業上。不過在這條路上有時可能是春光爛漫，遍地鮮花綻放，歡歌笑語，另人賞心悅目。有時也可能會迂回曲折，遍地荊棘，險象環生，令你不寒而栗。
但盡管如此，我們也得尊重自己的選擇，切不可半途而廢。孟公不是說過么“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”因此我們必須堅信：生命中沒有艱險，人生就沒有滋味。
中年時代，是人生的鼎盛時期，這時的人已經成熟，穩健，已經經歷了生命中的一些大的風浪，且善于處理周遭的一切。對于有利于自身發展需要的事情，往往不辭辛勞，可謂是“咬定青山不放松”。決不會漏掉一絲機會，一線希望。也許著便是羅素所言的“狹窄而湍急”的人生中年的特點吧；也許這樣的生活才有趣，這樣的生命才更能顯現出生命的價值吧。
當然，中年時期也是人從青年過度到老年的關鍵期，這個時期尤顯重要，因為你要想體現出生命的價值，這時期必須多做工作，多出成績，只有這樣，你的人生才完美，你才真正懂得什么叫“春華秋實”。
老年時期，人生已到了“晚霞滿天”的光景，這時的人也像一名天徑運動員經千米萬米拼搏已經接近跑道的終點。但此時無需悲觀，我們應更欣賞葉劍英元帥暮年豪情：“老夫喜作黃昏頌，滿目清山夕照明”；也更應欣賞曹孟德的“烈士暮年，壯心不已”的激情。如果我們擁有這份心情，把終點看成起點，同樣可以找到人生的第二春。但不管怎樣講，人的一生到了第三個階段在回眸，可能會覺得自己可笑，也可能會感到幸福甜蜜。這時有人會自然地找一席空地和同伴悠閑的曬曬太陽，品一杯香茗，咀嚼個中的滋味；也有人別有一番生活情調：“寵辱不驚，看庭前花開花落。去留無意，望天上云卷云舒”，這些不正印證了羅素所說的“寬闊而平靜”嗎？
面對人生的三個時期，回味羅素大師對生命的一番詮釋，我們不覺悟出了一個道理：生命就是上帝賦予每個人的一條河流，能流多寬，能流多遠，全靠你自己的經營。
生命的價值作文 篇8
人世間最寶貴的就是生命。生命只有一次。當我們走到何時何地時，生命就是你的希望，生命就是你那點點滴滴凝聚成的價值。
懂得所有的一切，當然也懂得生命的價值吧！生命的價值，如眉頭之淚，如鏡中水月，只是過眼云煙罷了。但是，你曾為想過價值中的價值。如果你放棄了自己，也就放棄了你人生中所有的一切。
生命之源，就在那一瞬間，那美好的到來。等待，等待，等待，還是等待。在等待你的未來，你的希望。
除了生命還是生命。這一切的一切，都將掌握在它的手心。這前途的未來，就在那過眼云煙之中。每天都是這樣，每天你的生命但不同。機會握在自己手心，把握生命，把握幸福的源泉。
生命的價值，比天還高，比海還深。無論走到世界的哪一個角落，它終將會伴隨著你回首一個又一個春秋。回首你的往事；回首你那金色的童年；回首你那圣潔而又偉大的名字，會發覺你生活得有滋有味。
渴望成為自己夢中的生活吧！渴望成為鼎鼎大名的人物吧！渴望到晚年時再多活一年吧！這一切都會實現，機會就掌握在你的手中。
生命的價值，可以說也不算什么價值。如果對一個不珍惜生命，不珍惜任何機會的人來說，價值在他的字典中幾乎沒有，也可以說那個人在浪費他生命中一切的一切！
啊，價值，價值，何以價值之有。生命的價值真的能改變一個人的'一生嗎？腦海中，除了價值還是價值。我真是枯竭了自己的生命之花，勞動之果。
生命中，價值的生命中，有著你數不盡的事，數不盡的人。這些人與事，就是我們度過十四年的價值。雜你的生命中，一分一秒都是價值。生命無價，只看你要得多少，但生命的價值之處就是人生中寶貴的一生。
人的生命只有一次，丟失了就再也沒有機會挽回。懂得珍惜你的大好時光，也珍惜你人生中的價值。
生命的價值，如你的人生。生命的價值，笑看人生！
(二)
人世間最寶貴的就是生命。生命只有一次。當我們走到何時何地時，生命就是你的希望，生命就是你點點滴滴凝成的價值。
懂得所有的一切，當然也懂得生命的價值吧。生命的價值，如眉頭之淚，如鏡花水月，只是過眼云煙罷了。但是，你曾為想過價值中的價值。如果你放棄了自己，也就放棄了你人生中所有的一切。
命之源，就在那一瞬間，那美好的到來。等待，等待，還是等待。在等待那你的未來，你的希望。
除了生命還是生命。這一切的一切，都將掌握在它的手中。這前途的未來，就在那過眼云煙之中，每天都是這樣，但每天你的生命不同。機會握在自己手中，把握自己的幸福源泉。
生命的價值，如你的人生。生命的價值，滾滾向東流去。
生命的價值作文 篇9
寒假中，我閱讀了《小學語文閱讀新干線》上的文章，其中《生命的價值》這篇文章深深地打動了我，讓我頗受啟發。
文章告訴我一個簡樸而有真實的道理：只要自己看重自己，生命就有意義、有價值。每個人的生命都是平等的，沒有人生來就必定當總統，也沒有人生來就要靠乞討度日，但由于種種原因，生命的意義就有所不同。掩卷沉思，眼前出現了許多畫面：
一個人生命的價值不在于他的身體是否健全，而是他的精神所在。如果一個人喪失了人格，沒有了信念與精神，那么他就等于是一個廢人。相反，一個身殘志不殘的人，應該得到我們更多的贊揚與尊敬。身殘志堅、被譽為“現代海倫.凱勒”的周婷婷，1980年6月出生于南京，一歲半時因藥物過敏導致耳聾，她的聽力只有95分貝，還不到正常人的5%。從此，可憐的婷婷再也聽不到父母關愛、同學關心的話語，她永遠陷入了寂靜無聲的世界。但她沒有放棄，靠后天的勤奮和不懈的努力，戰勝了視聽障礙，成為中國第一聾人女大學生。
今年春節期間，宜興新莊中學26歲的體育教師陳育健，騎摩托車帶嬸嬸從新莊鎮上買年貨回家，經過約40米寬的無錫至丁山的主航道——橫塘河男留大橋時，看到一摩托車倒在河邊，河中一男一女正在拼命掙扎，女的已滑到河中央。在這萬分危急的時刻，陳育健立即讓嬸嬸跑往附近村、廠求援，自己毫不猶豫地甩掉外套和鞋子，縱身跳入刺骨的河水里。他先游到落水男子身旁，奮力把他拉到河邊淺水處，然后繼續游向河中心。他一手托住女落水者，一手拼命劃水游向岸邊。當周圍群眾聞訊趕來時，兩落水者已被陳育健救到了岸邊。由于河水溫度較低，河里大石塊較多，陳育健在救人時受傷，并發燒嘔吐了整整一天，在醫院治療四天后身體才慢慢恢復正常。
陳育健老師雖然從事教育工作不滿一年，但他以閃光的.一刻，詮釋著精神的可貴和生命的價值，樹立了新時期教師的良好形象，展示了新時期教師的嶄新風采。
生命是有限的，人生之途，不過幾十年道路，我們無法無限延長它，無法求得它的永存，但是我們可以追求美好，可以奉獻自己的一切，幾十年默默的奉獻可以換得一種坦然；一次轟轟烈烈的壯舉，一次瞬間美好的展現也可以說是生命的永恒。讀了他們的事例，我覺得12歲的我有父母的關愛，老師的教育，同學的關心，那更應該珍惜生命，努力學習，做個對國家、社會有用的棟梁之才。在這里，我還要勸勸那些當生命是兒戲的人，希望你們也能讀讀《生命的價值》一文，并從中懂得生命的意義，振作起來，讓生命閃光，照亮自己，照亮他人，永放光芒。
生命的價值作文 篇10
廣闊的天空中，一輪夕陽仍頑強不屈地豎立在地平線上，可是，它最終不能改變自己的命運，漸漸地被無形的力量壓下地平線。天地之間只剩下一片微弱的白光，我知道夜幕即將拉上。我討厭黑夜，它使我不能為我的理想而奮斗。我需要光明，我的生命不能白活。但老天總不如愿，人類總說他們的生命充滿著無可奈何，我們鳥類何嘗不是呢？
看看遠處的白光也漸漸消失，我趕忙跟著同伴尋找回家的路。當夜之神將黑色的帷幔完全給天蓋上之時，我終于找到了那個溫暖的家，那個使我的生命仍在延續的家。
忙碌了一天，早就使我疲憊不堪了，于是不一會兒，我便進入了夢鄉。突然，我聽到同伴們吵鬧不停，我便睜開惺松的睡眼。啊！好一片光明呀，那紅光直沖向天，染紅了半邊天，使我不禁一怔，那正是我需要的光明呀，光明，我為你而自豪！還沒等我贊頌，便看見同伴們爭著逃竄，我遲疑了，難道是……不，不可能的，我不相信。這時，有同伴勸我說，森林著火了，趕緊逃把。我再次遲疑了。
不，即使是大火，我也不能走，因為森林是我賴以生存的家，沒有了家，我活著干什么，我不能袖手旁觀，我要撲滅大火。
于是，我急忙飛向那片紅光，我感到越來越熱了，從未有過的恐懼感也頓時涌在我的心頭。終于，一片火海出現在我的眼前，那狂暴的火舌正吞噬著森林，我憤怒地看著它，想到賴以生存的家就將化為灰燼了，不，我不能讓它得逞。我趕忙飛到一條河上，用翅膀沾了一些水，憤怒的甩向“滅亡者”，但火仍沒有減勢。兇猛的火舌狠狠地向我撲來，燒傷了我的翅膀，我拼命掙扎，才得以逃脫。我傷心的哭喊著，不僅是因為我那灼傷的翅膀，更為我灼傷的心，我叫喊著撲向火舌，換來的卻是再次被它狠狠地灼傷。
我開始膽怯了，我想后退，想離開這可怕的“滅亡者”，但我卻挪不開翅膀，我不忍心我的“避風港”就這樣失去。記得小時候，聽媽媽說過森林是我們的生命，生命雖寶貴，但與其寒冷寂寞地生，不如轟轟烈烈地死。
這時，我感覺到我的'意志陡然堅定起來。不，我不能走，我要為我的家而死，讓我死得轟轟烈烈吧！于是，我再次帶著潮濕的翅膀沖向那可惡的“森林滅亡者”。
終于，我支撐不了了，我無力再飛出它的手心，我的血開始沸騰……我無悔，我愿為我的家園付出我的生命，我將在烈火中永生。
森林中，一團劇烈的火舌正在吞噬著一只鳥兒殘余的生命……
生命的價值作文 篇11
生命的價值是一個人存在的意義，生命的價值。它因人而異，不同的人有著不同的價值標準，其所存在的意義也不盡相同。有人說衡量一個人價值標準是看他獲得了多少財富，也有人說衡量一個人的價值標準是看他取得了多大的權利。而我認為一個人生命的價值在于，他是不是一個無論社會是否能給他報酬，他都能踏踏實實地為社會、為人類盡他應盡的責任與義務的人。因為生命的價值在于付出，在于給予，而不在于接受。
“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的。我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒同志的話曾經激勵了幾代人為之奮斗。可在當今的世界，一個物質文明高度發達的社會，一個物欲橫流的商品世界，人們似乎已經習慣接受，理所當然的過著來之不易的幸福生活，從未考慮過自己是否也應付出。導致這一切的就是我們的精神文明極度缺失，有限的生命投入的`不是無限的為人民服務，而是無限的享受中，享受著前人的付出。曾幾何時我們開始只會抱怨他人給予的太少，而從不想想是因為自己付出的不多；總是埋怨命運對自己的不公，但卻總是安于現狀不去嘗試改變；生命的價值也被曲解，人類只為自己而活。
命運的不公可能會給人留下生命的缺陷，但并沒有剝奪你實現價值的能力。自身有缺陷并不可怕，看你怎樣對待它罷了，有的人在缺陷中自嘆自唉，自暴自棄，最后一事無成，更無任何價值可言；而有的人把缺陷當成是上帝對自己的特殊鐘愛，奮發向上，終成大器。海倫.凱勒這個被稱為二十世紀最偉大的人物，凱勒聽不見、說不出、看不到，但她始終堅信自己能創造奇跡，她用自己的實際行動做了一個眼肓心不肓、耳聾思想不聵、口啞卻精神不亞于常人的偉人。
一位殘疾人尚且如此，作為新世紀的青年一代，你又怎么能安于現狀不思進取，終日無所事事，放著大好的青春年華，過著腐爛的生活呢？愛因斯坦說：“人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。”一個人生命的價值是得以在你為社會所創造的價值中體現的，要實現自己的價值就要去給世界創造價值。不論你創造的是多是少，在回憶往事的時候，不致因為碌碌無為而感到遺憾，也不致因為急功近利而感到羞愧。要創造價值就要有正確遠大的目標，永不放棄的決心，堅持不懈的毅力，敢于斗爭的勇氣，有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念。
新世紀已到來，新的人生價值正等待著我們去實現，新的時代責任就在我們肩上，時代的浪潮沖擊著我們，你將選擇腐爛，還是燃燒？波蘭有句諺語：“人生有兩種，一種是腐爛，一種是燃燒。”我們應選擇后者。人生應如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的，在你享受他人光亮的同時也在照亮別人，那樣你才真正讀懂了生命的價值。
生命的價值作文 篇12
在貧瘠的山腳下，長著兩棵小樹。它們頂著一樣的天，踏著一樣的地，長得可有點不一樣：一棵枝繁葉茂，高大粗壯，另一棵枝瘦葉黃，低矮細弱。
高的那一棵，把自己的根深深地扎向大地，把頭高高的伸向天空，他喜歡和太陽說話，喜歡和云彩嬉戲，喜歡和風兒跳舞，他立志要做一棵最高大最粗壯最有用的樹，他相信自己一定能成為最有價值的'樹。他每天都為自己的這一夢想而忙碌。
低的那一棵，抱怨堅硬的巖石弄疼了自己的腳，討厭太陽那熱辣辣的眼神，他不愿意搭理太陽，覺得云彩太輕佻，也不喜歡風的張狂，他喜歡每天閉著眼睛想心事。他向往悠閑舒適的工作，羨慕安逸清爽的環境，渴望呼風喚雨的神氣。日子在幻想中悄悄溜掉了。
冬天來了。山里的風特別大。
那樵夫擔柴到城里去賣，一位木匠藝人相中了干柴中的那棵小矮樹。他買走了那棵小矮樹。經過那藝人砍頭去尾，刮截刨旋，小矮樹搖身一變成了一枚公章坯子。后來真就被刻成了某權力部門的公章。他暗自慶幸自己吉人自有天相，不幸竟成就了理想。從此，他走進了春暖花開時節，那棵高樹舞春風戲流云公章被裝在公文包里坐火車乘飛機游遍了名山大川。驕陽似火的盛夏，那棵高樹承受烈日的暴曬公章被放在涼爽宜人的辦公室里，嗅不盡的馨香，聽不完的恭維。金風送爽的季節，那棵高樹餐霜飲霧，長出了一層老皮公章被主人放在皮包里夾在腋下去垂釣，去赴宴。大雪紛飛的嚴冬，那棵高樹吸天地之靈氣，聚日月之精華，生命在銀白的世界里拔節公章在溫暖如春的辦公室里陪主人喝茶聊天打麻將。
有風的日子，那棵高樹會懷念起同伴，同情他的不幸遭遇公章則慶幸那場大風讓自己離開了那個鬼地方，才有了今天幸福的生活。
若干年后，那棵高樹長成了一棵棟梁之材，高可參天，粗有合抱，有一天卻被伐木工人伐作鐵路枕木，鋪在了鐵軌之下。這雖與自己的理想不一致，但他還是默默地做好自己的工作。當他看到一列列火車從身旁飛馳而過，他為自己的工作而欣慰。
在經歷了人世的榮耀和繁華之后，那枚公章漸漸發現人們對他不再崇拜，不再熱情，不再恭維。這是為什么？他百思不得其解。終于有一天，他被主人帶上了火車，去見主人的上司。他想，也許回來之后日子就會好起來。可是，回來的路上，主人把他攥在手里把玩了半天，然后一聲嘆息，打開車窗，揚手把它扔了出去。
生命的價值作文 篇13
一個正值事業巔峰的青年被查出患了絕癥，他在絕望中神游到了海邊，望著西下的夕陽，他覺得一切都該結束了，偶爾掠過海面的海鷗，也仿佛在為他悲涼地哀鳴著。這時，佛祖出現了，他抱著最后一絲希望痛苦不堪地問佛祖：“為什么上天給了我生命，卻又急匆匆地將它收回？佛祖笑了笑，沒有說什么，只揮了一下手……
—陣眩暈。
青年來到一個病房，他看見一個八歲的男孩正在專心地畫著他想象中未來的樣子，從醫生口中得知，男孩的生命只剩下不足三個月。可是男孩的臉上卻依舊掛著滿足和笑容，時而停筆思考，時而專心致志地描繪著。他情不自禁走上前，只見畫里有一條長長的走廊，廊上掛滿了大大小小的畫。這是男孩的夢想，夢想成為一個畫家，開辦一個屬于自己的畫展。那幅畫很真實，真實得讓人感覺這是一個真切經歷了一生一世的人在回憶他的一生。青
年人久久看著那幅畫，若有所悟……
這時，佛祖又出現了，青年人臉上依舊掛著困惑的神情問道：“既然世間不需要我存在的價值，為何一開始又創造了我？”佛祖依舊笑了笑，什么也沒說，揮了一下手。
又是一陣眩暈。
青年人來到一個百歲老人的床前，在即將要離幵人世之時，老人滿心遺憾和無奈地對圍在身邊的孩子們說：“我這一輩子，沒有勇氣走出大山，沒有勇氣開創自己的新生活，所以在山的這邊，我每天重復著同樣的事，我感覺我的生命仿佛只有一天。”說蓿，老者靜靜閉上了眼，眼角淌出了最后一點淚。從這滴包含了許多的不舍和悔恨的淚中，青年人恍然大悟：人的生命有長有短，有的人生命雖短暫，卻能活出生命的價值，而有的人雖長壽，卻活不出生命的意義。是啊，在“人生的賽跑”中，如果有堅定的目標、遠大的'理想并為之而奮斗的精神，活出生命的價值，即使人生短暫又何妨？青年想到這里，頓時釋然了。
這時，佛祖又出現了，周身的光芒籠罩著他，青年人向佛祖鞠躬以表達對他的真誠謝意，佛祖慈祥地笑了。等青年人抬起頭，佛徂已經飄然而去，只聽見像從遠古地方傳來的聲音：“一生即一刻，一刻即一生，生作刻來刻亦生。”
青年人靜靜站立蓿，默默地咀嚼粒佛祖剛才說的話，不由得想起了著名作家馮驥才的一句名言：“人生中的蓰跑，是在有限的時間內，看你跑了多少路程。”這句滿含哲理的話不就道出了“有限”（時間）與“無限”（價值）的關系嗎？是的，人生即使短暫，也要活出生命的價值，活出生命的意義啊！青年人不知不覺中握緊了拳頭……
丁零零，鬧鐘響了。青年人睜開眼，略有沉思，之后，信心百倍地開始了新一天的生活。
生命的價值作文 篇14
夜晚，獨自一人坐在窗前，透過窗望著，夜空中閃耀著的繁星。試圖尋找出那最明亮的一顆。忽然想起，晴朗的夜晚，天空都會有星的痕跡，那自己呢？自己是否也能，在奔流不止的歷史長河中，留下屬于自己的痕跡。哪怕僅如水滴般大小。
人生在世，殊為不易，既然已經如此，為何不靠自己的努力，去創造自己生命的價值呢？請相信，總有那么一抹痕跡，見證著你生命的價值。生命的價值源于你自己。
見證生命價值的痕跡，源于遠大的理想與抱負。它是使人前進的永恒動力。擁有化腐朽為神奇，化悲痛為力量的神奇力量。還記得李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的仰天長嘯，周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪邁言語仍縈繞耳際。想想他們，能說出如此豪邁言語的人，又怎會平凡？終于，他們在中華歷史的長河中，深深地鐫刻下了一筆。
見證生命價值的痕跡，源于頑強的毅力與恒心。事實上，并非所有的成功者都是一蹴而就。曾記得，在春秋時，那個戰火紛飛的年代里，他卻成就了霸業，在千年歷史中，遺留下他的痕跡。苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。越王勾踐臥薪嘗膽，終雪前恥。還記得，在那漆黑的夜里，他夢想有朝一日，定會照亮整個夜晚。于是在經歷數千次失敗后，終于發明了電燈。其實，人生百載那些所謂的成功者，也許就是在這百年中，以毅力與恒心書寫著那些，見證自己生命價值的痕跡吧！
見證生命價值的痕跡，源于你自己的自信心。自信是開啟成功的大門。歷史的長風，從古老的歲月中，捎來李白自信的言語“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”正如他異于常人的言語一般，他的一生也與常人有著天壤之別，不至于被泯滅在歷史的長河中。毛澤東曾說：“會當水擊三千里，自信人生二百年。”也許，正是他的自信，讓他成為新中國的締造者。想著他們自信的言語，忽地驚覺，他們的'性情竟是如此相似。也許這就是他們遺留在歷史中最令人信服的痕跡吧！
見證生命價值的痕跡，源于你自己。只要擁有信心，有遠大理想。用持之以恒的決心與毅力去拼搏，相信，最終你會發現生命的價值，不是在于別人對自己的看法，而是用心努力實現的結果。
記得唐伯虎曾說：“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”細細品味思索，才發現：也許，我們應放棄世俗成見，努力去實現自身價值。或許只有這樣，我們才能在歷史的長河中，留下屬于自己的痕跡。至少，不會被眾生遺忘。
痕跡，是一種經歷，也是一種見證。夜，漸深，窗外以看不見燈火，只有天上的繁星，依舊閃耀。
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