小插曲作文[匯總15篇]
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小插曲作文,歡迎閱讀與收藏。
小插曲作文1
大家班級來啦一個“闖入者”——小螃蟹,它造成了全體同學的留意。
那一天,同學們正全神貫注地聽著老師講課。忽然,我們班的王梓旭喊了一聲:“大閘蟹!”老師講課的響聲和同學們的.注意力訓練也隨后被切斷了。全體同學都被這只大閘蟹吸引住了,有的乃至站立起來想看看小螃蟹的本來面目。我很幸福,小螃蟹就在我的右前方。它好像發覺邊上的人都會留意它,就迅速地猖狂到邊上侯葦航的凳子下,隨后逃向了課室的一個角落里。
教師不愿讓同學們的時間花銷在與學習培訓不相干的地區,就派遣了大膽的黃培航來抓螃蟹,但見黃培航敏捷地跑上前往,一把把握住了“侵略者”,把它放進教師特定的窗戶上的小水盆里。安裝好啦小螃蟹,同學們又剛開始專心致志地聽老師講課了。
下課鈴聲一響,很多同學們紛至沓來,把水盆圍得密不透風。有的一直守著有益部位沒放,有的卻被擠了出來,也有一些乃至爬上了陽臺,但被高老師叫了出來。我看到了一個間隙,就快速地擠了上來。哇,我看到了小螃蟹。它僅有一枚五角硬幣那么大,殼嫩嫩,有一點光潔。它一直在水盆的內腔上躁動不安地跑來跑去,很有可能要想爬出來。
下課后,平易近人的趙老師又走入了課室,她對大家說:“小朋友們,大家還是讓它終獲隨意,重歸自然界吧!”同學們都痛快地同意了。各個畏縮不前,要親自送小螃蟹“回家了”。
此次課堂教學事件幫我留有了刻骨銘心的印像,也讓我明白了愛護小動物,就需要給它隨意。
小插曲作文2
可能是臨近畢業,馬上就要面臨大型的考試了,學校領導為了磨練我們的意志,單獨為我們六年級學生舉辦了一次為期三天的軍訓活動。
前往軍營之前,我還在大巴車上遐想著軍訓的美好生活,想著這三天終于可以不用再學習了,然后好好放松一下,可事實證明我的想法是錯誤的,而且有著極大的偏差。到了軍營以后,接待我們班的是一個羞澀的大哥哥,有他青澀的模樣,我們大家都覺得這次軍訓一定十分的輕松可沒想到的是,剛站好隊伍,他就給我們來了一個下馬威,全班在烈日下站軍姿一下站了半個小時,我都差點受不了,要暈過去了,可是又咬牙堅持下來。
到我第一天晚上的時候,班上的好幾個女生都湊在一起說軍訓太苦了,大家想著辦法想要偷懶請假,聽著他們的談話內容,我的心里也漸漸的有些動搖了,想著接下來還有兩天要熬過去,這可怎么辦呢。可是我轉念一想,同年級那么多同學都受著同樣的訓練,為什么只有我要搞特殊呢!我也能和大部分人一樣撐下來的,我才不要和那幾個女生一起請假。
我想,本來這次軍訓的目的就是為了磨練我們,沖刷我們的惰性,如果我就這樣在第一天晚上就放棄了,那將來在人生中遇到更多的`磨難,我又該怎樣度過呢?我堅定了自己的內心,安然入睡了,并且在后兩天的訓練中,我成功的堅持了下來。
經過這三天的軍訓,我發現自己的意志力變得更加堅定,遇到任何大的困難,我都會想起這次難忘的軍訓。
小插曲作文3
“哈哈哈!”你聽,這是我們班的同學被唐老師逗笑的聲音,你一定會疑惑地問發生了什么事吧?讓我給你慢慢說吧!
那是在四年級的一節語文課上,我們正認真而專注地學習著課文,老師全神貫注地教,我們聚精會神地學。突然,一個“天外來客”以每秒五米的速度沖進了我們的領地。我定眼一看,原來那“天外來客”是一只小小的蜜蜂。它在教室上空飛了幾圈,有些同學被嚇得面如土色,用書或手在不停地揮著,生怕蜜蜂飛到自己身上來叮上一口,還用雙手抱著頭。那只蜜蜂看我們怕成那樣,似乎很得意,于是一會兒在電風扇上歇歇腳,一會兒在電燈上伸伸懶腰,還不時地超低空盤旋幾周,似乎是為了展示它那高超的飛行技術。這時,一直沒開口說話的唐老師說:“你們看,那只蜜蜂是被我們班的書香味吸引了,想來聞一聞書香呢!”果然,唐老師話音剛落,那只小蜜蜂就飛到唐老師的語文書上去了,唐老師也不介意,只是一臉笑容地看著小蜜蜂和我們。我似乎看見蜜蜂使勁吸書香味。然后心滿意足地飛向窗戶,卻不料那扇窗戶是關著的,一頭撞上了透明的玻璃上,好像撞得暈乎乎的',坐在窗戶邊的同學看到小蜜蜂這可愛的模樣,不禁笑著打開了窗戶,這時,小蜜蜂以每秒十秒的速度飛出了教室,還回頭看一看我們,就一去不復返了。
經過這次的課堂小插曲,我看到了唐老師幽默風趣的一面,我更喜歡唐老師了。
小插曲作文4
“哈哈哈,哈哈哈……”從我們四一班的教室里不斷傳出這樣爽朗的笑聲。咦,你一定不知道我們在干什么吧?那就請跟隨我的筆記去一探究竟吧。
走進教室,就能看見我們班的“搞笑大王”徐如意正在興致勃勃地“挖坑”,只待一個嘴快的人掉下“坑”里。在她身后立刻就傳出陣陣笑聲。
只聽她張口就來:“在上是天蓬元帥。”一組人都沉默了。突然一個聲音打破了寧靜——“在下是豬八戒。”話音剛落,教室里立刻響起了一陣歡笑。
接著,她又說:“在上不是南北。”“在下不是東西。”不知是哪個嘴快的,將答案脫口而出,當然又是引來一陣笑聲。
聽,題又來了!“清晨,豬和我上山。請快速倒過來讀!”“這有什么難的.?”葉江南眼珠子骨碌一轉,回答道:“山上我和豬成親。”這話剛從嘴里說出,葉江南就發覺自己上當。同學們已經笑得前俯后仰。有的捧著肚子,嘴巴笑的合不攏了;有的臉貼在課桌上,拳頭一個勁地捶打著桌子;有的更是幸災樂禍起來,“葉江南和豬成親咯,葉江南和豬成親咯。”
最后徐如意和許江濤還用一幅對聯,結束了我們的課間十分鐘。上聯:無人區安全區人人都有評論區。下聯:圓珠筆可擦筆做人不能太攀比。
小插曲作文5
我們正在學習英語的最高級,這里并不難,但要背的東西很多,今天課上我們要用最高級組句,甲同學卻組了一個讓人哭笑不得的句子。
老師給了我們15分鐘的時間,用來造句,甲舉手最快,老師便讓他說,他站起來用英語說:“我的朋友已是最無趣的。”全班哄堂大笑,我也是其中的一員,同時我也有些好奇,乙會怎么做呢?果然,他舉手了,老師也叫他說,他用英語說:“我的朋友甲是最可笑的。”全班又一次大笑,老師也加入其中,丙笑的聲音最大。咋坐在座位上,沒有說話,好像在準備下一個“受害者”。
接下來老師讓其他的同學造句,有一位同學說,我是最吵的,我聳聳肩,表示我不太在意,大家都漸漸忘了這件事。忽然,甲再次舉手,原本舉手的同學紛紛放下手,想看這一場“好戲”。老師只好讓甲說,甲又用英語說:“我的'朋友丙是最stupid。”老師風趣的說:“這個單詞是smart(聰明)的反義詞。”大家都明白了,老師接著說:“甲,你不知道物以類聚,人以群分嗎?你的朋友一個無趣,一個愚笨,那你自己呢?”甲聽懂了老師的話,坐下繼續上課。
這只是英語課的一個小插曲,但失望明白不能夠詆毀他人,尤其是自己身邊的人,多發現別人的優點,自己也會受益匪淺。
小插曲作文6
在家里,爺爺對我的照顧最多。爺爺給我買好吃的,晚上爺爺帶我睡覺,早上爺爺叫我起床。像小鬧鐘一樣,沒有一天不準時。然而……
今天早上,爺爺不小心睡過頭了,原本應該6:20分叫我起床,卻在6:40才叫我起床。正是冬天,我穿的衣服比較多,要花很多時間,等一下遲到怎么辦?我昨晚還再三強調今天要早點叫我。
因為趕時間,我起床穿衣服,洗臉,拿東西的時候很急,因此弄的'很大聲。我戴手表的時候,表帶斷掉了。這表是爺爺上次修理時壞的。想到這里,我更生氣了。到處碰碰撞撞的,弄掉東西不撿起來,背著書包沖出家門。趕到車站時巴士剛好開到車站。我攔住車,上了去才松了一口氣。
下午我回家后,奶奶對我說:“你爺爺他“辭職”了,叫你起床還要受你的氣,這活誰干呀!”我答道:“可我沒對爺爺生氣呀!”“但你今天早上碰這碰那的,誰不知道你生他氣。”“我看你還是道歉吧!不然看明天誰叫你。”“好吧。”
晚上吃飯的時候,我突然站起來,對爺爺說:“爺爺對不起,今天是我不對,請爺爺‘老人有大量’別生我氣,請爺爺不用和我這個‘小人’計較。明天早上再叫我起床。”我這一番話把大家逗樂了,連爺爺也笑了。我倆祖孫又和好了。
小插曲作文7
一天烏云密布,太陽公公已經離去,鮮艷的花朵,嫩綠的小草在低聲哭泣,我們的教室里也是亂哄哄的`。
我迅速地收著全班的作業,大家都慌張地交著作業,只有小明,目不轉睛地看著書。我大步流星地走到他面前說:“小明,收作業本了,就差你了,今天收的作業比較多,再不收完,就要上課了,快交過來。”“我在看書呢,你沒看見嗎?如果看見了,請不要打擾我!”小明不耐煩地說著。“該上課了,”我伸出手,大聲說道,“小明快點把作業本交到我這里來。”小明皺了皺眉頭說:“上課就上課唄,我不是說了嗎?別來煩我!”
“叮鈴鈴!”上課鈴響了,我連忙跑到座位上,準備上課。但是作業還是沒有收齊,這時我心急如焚,一節課都沒聽進去多少。終于下課了,我箭一般的速度跑到小明面前,大聲吼道:“快點交作業。”“就不交,怎么樣?”他氣急敗壞地嚷著。“你再不交作業,我就去告老師了。”我提高了嗓門恐嚇道。他卻天不怕地不怕似地說:“你告就告唄,誰怕誰?”我氣得立刻去告訴老師。
最后,通過老師的幫助和協調,我們兩個又和好了,這時我望向窗外,太陽公公出來了,鮮艷的花朵和嫩綠的小草都朝我擺擺手呢!
小插曲作文8
明媚的春光普照著大地,讓久沐春雨的人和景都煥然一新。湛藍的天空是那么的透亮,微風吹拂著我的臉頰,抱著新買的'《踏入江南》一書,悠閑的走在美麗的校園里。
走進教室,迅速地打開書,津津有味地讀了起來。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”。 我立刻被江南的景色吸引住了,置身于江南美景之中,踏過青蔥的草地,躍過潺潺流水,穿過茂密樹林……
“在看什么呢?我看看。”這唧唧渣渣的聲音一聽就是我的好朋友葉梅。她看見我全神貫注正在讀書,感覺非常新奇,像風一樣跑過來找我借這本書來閱讀,我一想到她原來借我的書那么不愛惜,都弄壞好幾本了。于是我狠心地脫口而出:“我還沒看完呢,看完再借你。”葉梅撇了我一眼,冷笑了一聲:“哼,我怎么有你這個小氣鬼的朋友呢?命——苦——啊——”這句話劃開了我心底的火苗,火苗“嘶——”地往上竄,用雙手護住自己的寶貝書,不讓“敵軍”侵入“陣地”。然后不客氣的回答道:“我就小氣,不借,就是不借。”葉梅的目光中噴射出無窮無盡的怒火:“小氣鬼,小氣鬼,我再也不和你玩了。”聽完我的話,葉梅眉毛皺在一起,形成了一個倒“川”字,白了白眼說道“我要和你絕交,誰稀罕你這個朋友!”“你……你……你……”我轉頭離開了教室。
終于放學了,其余的幾節課我都不知道上了些什么。天空陰沉沉的,仿佛我下一刻迎接的就是那傾盆大雨。我抱著我未讀完的《踏入江南》走在灰蒙蒙的校園里……
小插曲作文9
我們從小就要打好堅實的漢字功底,讀準字音,寫好規范字,準確的應用漢字,不給祖國抹黑。這不,我們班就開展了一項調查:找錯別字。
每一次調查,都會遇到困難的苦楚,也是收獲時的歡樂,每一次調查,不論發生什么,我都會以笑容來面對。
記得有一次,我放學回家,看見一個吃火鍋的店鋪,忽然,我發現這的招牌寫錯了。火“鍋”的鍋字寫成了“渦”字,“這是什么字呀!”我一驚,才發現這個字寫錯了!我面帶笑容的去問老板:“叔叔,你火‘鍋’的`‘鍋’字寫錯了!”老板一副不答理的樣子,輕蔑的說:“小屁孩,你知道什么!這是我開的店子,你管得著么?寫什么是我的事,你不要多管閑事!去去!”聽了老板的話,我心里很不是滋味,心想:我為什么要去問他呢?對呀,他說的沒錯,這是他開的店,我不應該多管閑事。我失落的回家了……
漢字已經有幾千年的歷史了,你我他都不能隨意改變文字的字體,意思,讀法。所以,我在這呼吁大家:要正確使用祖國文字,把祖國的文字發揚光大!!!
小插曲作文10
世界充滿七彩陽光,人生充滿美好向往,在這理想的道路上,煩惱常伴隨在你左右。
去年暑假,爸爸代我報了奧數班,可是入學能力測試,我只考了46分,全班最后一名。羞得我恨不得找個地洞鉆進去。為此,我還大哭了一場,我房間里的東西被我亂扔一通,我一件一件的扔,扔到我的座右銘時,我不禁定住了,遲疑了好久!緩了過來,我高興極了!現在我終于理解“血海無涯苦作舟”更深一層的含義了。我收拾房間,暗暗下定決心:一定要爭口氣,要發奮圖強,考過別人。而我座右銘中“苦作舟”是告訴我們,學習的刻苦就像知識大海里的船,你如果不刻苦,也就相當與沒有船,結果也可想而知。我付出努力,成績一定會提高的。
此后,我上課專心聽講,課后認真寫作業,遇到不懂的問題,就查書或請叫老師,直到把難題弄懂為止。
奧數班快結束的時候,測試了一張試卷,考試中我認真審題,細心答卷,試題答好后,我認真檢查了幾遍才交了卷。出了教室,我懷揣著忐忑不安,在教室外轉來轉去。在等待這張試卷成績出來的.日子里,我總是魂不守舍的,后來成績出來了,我得了147分,全班第一,我才如釋重負,興奮寫在了臉上。
煩惱是無處不在的,要在苦中求樂,人生好比在爬山,遇到煩惱時好比在攀登險峰,要奮勇向前。
明媚的陽光灑落在我們的身上,煩惱只是生活中的一只小插曲,快樂生活,陽光面對吧!
小插曲作文11
晚上,我正在看書。媽媽突然過來跟我說:“我和爸爸要出去辦事,回來就晚了。今晚讓弟弟和你一起睡,可以嗎?”我聽了既興奮又緊張,趕忙點頭答應了。
爸爸媽媽出去后,我和弟弟玩了一會兒,就開始準備睡覺了。因為我平時都是自己睡覺,會摟著一個抱枕和一個毛絨玩具睡覺。今天我要把它們全都移走,因為有弟弟和我做伴啦。
收拾完床后,我帶弟弟洗漱,然后我開始哄弟弟睡覺。這可是件既麻煩又有趣的差事。我想讓他早點兒睡著,這樣的話,明天媽媽肯定會夸我的`。于是,我像媽媽哄我睡覺時一樣給他講故事。我講了好幾個故事,自己都快睡著了,弟弟不但不困,反而更加精神了。他還非要給我講笑話,雖然他講得語序都不清楚,但是卻把我逗樂了,我也不怎么困了。后來我又帶弟弟玩了“老狼老狼幾點了”、“咚咚咚(我和弟弟發明的)”、拍手游戲……不知道過了多久我們才睡著。
半夜,我醒了。發現弟弟光著身子,躺在床角,呼呼睡得正香。被子一半蓋在我身上,一半被我蹬到了地上。我連忙撿起被子給弟弟蓋上,躺下繼續睡。
第二天我和弟弟很早就醒了。媽媽過來夸了我們,要帶弟弟走,但弟弟拉著我的手還要做游戲。我又陪他拼樂高、猜謎語、折紙……可惜,歡樂的時光總是短暫的,不一會兒,我被媽媽叫去誦讀了。弟弟只好自己一個人玩兒去了。
和弟弟一起睡很有趣,我喜歡和弟弟一起睡。
小插曲作文12
這個星期,老師給我們布置了一項任務,要我們自己到街上做個調查,題目是《正確使用祖國語言文字》。
星期六,我帶著老師給的任務獨自一人來到街上調查。我來到步行街,各商店的招牌真是琳瑯滿目、目不暇接啊!我到處走來走去,走了整整一個下午,一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣地走回家。路過市場,我看見一個老婆婆在賣雞蛋。抬頭猛地一看,啊!發現了一個錯別字。那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當時,我的內心極想過去幫老婆婆把錯字改正過來,可這對膽小如鼠的'我是一個極大的難題。頓時,我內心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是,去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結著我的心田。經過深思熟慮后,我鼓起勇氣,決定去向老婆婆說。
我走到老婆婆前面,結巴地說:“老婆婆,你把雞蛋的‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’字,你能把它改過來嗎?”老婆婆慢條斯理地說:“噢!是嗎?我很想把它改正過來,但是,我是從農村里來的,沒什么文化。況且,我就是一個賣雞蛋的,哪會帶筆出來啊?小弟弟,你能幫我改正過來嗎?”聽了老婆婆的話,我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一只筆 ,幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了,我也興高采烈地回了家。
這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且,也體會到了什么叫幫助了別人,自己比別人更快樂的道理。
小插曲作文13
我確實算是一個比較多愁善感又優柔寡斷的人,從小的性格原因讓我在面對很多事情時,總是思慮很多,卻也很是壓抑。
有時候也很羨慕那些雷厲風行的人,她們看起來總是很灑脫,很恣意,不用糾結那么多有的沒的事情,跟著感覺走。
可是也會覺得,如果你只是一時沖動做了這個決定,沒有想過它的后果,那當你后悔的時候一定會無比埋怨現在的.自己。
所以啊,凡事都有兩面性,也好也不好。
說到這兒,其實我是想講昨晚上去剪發的故事。
之前猶豫了好久好久,想要剪去黑長直的過往,換一種風格,可是一直沒有勇氣去嘗試。昨晚坐在沙發,回想這些天發生的事情,其實可能只是一瞬間的沖動,總之拉上了朋友就出門剪發。
原本找過兩家好評比較高又離得近的,可是他們的反映真是讓人失望不已,在糾結要不要放棄的時候,找到了另一家還不錯的,于是故事就這樣開始。
在我剪發修理燙染設計的長達好幾個小時里,跟店里的小哥哥們從星星月亮聊到人生哲學,時間不經意就過去,不覺得無聊,也分散了剪發之前的不確定。
所以說生活有時候真是一件很奇妙的事情,它可以在茫茫人海中,將兩個看似毫不相干的人糾結到一起,產生奇妙的化學反應,這種反應大概叫做緣分,也可能是注定。
小插曲作文14
勞累的一天過去了,有些小插曲倒是讓人心情舒暢。
“一切都是美好!”旁邊的同學旋風般飛過。剛剛做完課間操,有的同學累的腰酸背痛還直喘粗氣,可有的同學依然精神抖擻,神采奕奕得似乎剛才大量的.活動還不能滿足他的好動。
一回到教室馬上向我的位置后看,我暗自發笑――后排的同學還不曾回來!上節課考試我被他擠得像根豆芽兒,所以,如今我要奪回我的幽云十六州!剛調好位置他便上來了。我等待著一場激烈的戰爭,可是很奇怪,他居然沒有進攻,而是津津有味地看自己的書。為了緩解剛剛考試的壓力,我進了WC去更衣。剛回到桌位旁,我差點氣暈過去――領土又被可惡的侵略者霸占了。我擼起衣袖,高舉雙手剛想發火,突然記起了班規――打架、罵人要受罰。再說,老班說了,女孩子要像淑女。我極不情愿地問:“能向后一些位置嗎?”他倒也好說話。我看見桌子動了一下,可我不敢肯定他把位置向后移了。于是使出最后一招問道:“似乎你應該對齊你同桌的位置吧。”他照樣看都不看我一眼,直接把他同桌的桌子,向前推了好大一段位置!然后懶懶地望著我,似乎在說‘應該是你把位置向前移吧?’天!我同桌可是班里號稱“白骨精”的細腰美女,她對位置的大小可不在乎,但我怎能和她相比?正要再次和他進行交涉,無奈――“叮呤呤!”上課了。
小插曲作文15
生活像支交響曲,煩惱只是一支小插曲,有的人對于煩惱是天天在想,其結果是越想越煩惱。
就有這么一天,我的一個比我大幾個月的姐姐和我一起去考試,考試前,我和姐姐都懷著一種緊張的心情。考試后,我已松弛下來,而姐姐卻越發緊張,我勸她,讓她不要煩惱,考試卷都交了,對不對都定下來了,煩惱又有什么用,又不能提高分數……試卷出來了,我的分數可以進入“創新”,而姐姐并沒有達線,她的煩惱還在繼續。
相反,古代的孔子是十分樂觀的'。他不管遇到什么事都報著一種樂觀的態度,所以他活得就很愉悅。這就是一個樂觀者與悲觀者的區別吧。
一個人家住在十分貧窮的小草房里,可是這個人一點兒也不報怨,因為他有一個樂觀健康的心態。
另外一個人是因為看到自己媽媽去牙科作手術時不幸死在手術臺,所以自己牙痛的時候就不去看,后來因痛得吃不消就去看牙科醫生,結果牙醫還沒有做手術,她就死在手術臺上了。因為往事在她心中藏了20多年,煩惱了20多年,令人惋惜。
一件煩惱或是痛苦的事在于你怎么看,有的人把煩惱、痛苦無限擴大,有的人則適時調整自己,盡力忘記它。
我遇到煩惱或痛苦時就聽聽音樂,彈彈鋼琴,看看書,做自己想做的事來釋放心情,調整自己。
煩惱只是一支小插曲,只要正確面對它,我們的生活就會變得豐富多彩。
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