最后的作文（通用32篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的最后的作文，希望能夠幫助到大家。
最后的作文 1
新的一周，也是新的一月。我從充滿活力的早晨醒來，今天的鳥叫聲更大，陽光比往常更烈。可能鳥兒和太陽都知道今天是“六一"，也是我人生中最后一個“六一"。
步入初中的我不同于往年的六一，臉上沒了兒時的幼稚，我緩緩地走在上學的路上，這只是一個普通的一天罷了。語文課，和往常一樣聽寫、講課。
就在我的以為一切都平常時，邢老師的一個問題打破了寧靜。她一如往日的平靜，問我們：“知道今天是什么日子嗎？”我們都異口同聲：“兒童節！”
只見邢老師臉上的笑容慢慢地綻放開，說道：“那……今天沒有語文作業！”我們聽了頓時大叫起來，我們大笑著，露出了久違的笑容，我仿佛又回到了無憂無慮的兒童時代。窗外的太陽從云朵里慢悠悠地飄了出來，欣賞著我們的歡呼雀躍的場面，窗外樹上的鳥兒變多了，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛開著慶祝我們節日的演唱會。風吹過我們稚嫩的臉龐，我們變成了一朵朵花兒，迎著金砂般的陽光，眼里閃著金光。這一刻，仿佛全世界都屬于我們，我也希望時光只停留在這一刻。風吹起教室的窗簾，仿佛也加入了鳥兒的.演唱會，此刻我們的內心在歌唱，歌唱著屬于我們的樂曲。
轉眼間，時間如同手里緊握的沙子，無聲無息地流逝�！傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！睂儆谖覀兠篮玫臅r光總是那么短暫，但有時也長的讓人感慨。就讓我們一起走過這最后的兒童節，迎接無限美好的未來。
最后的作文 2
又到鳳凰花朵開放的時候......全校師生合唱鳳凰花開的路口，沒錯，今天是小學的畢業典禮，我唱著畢業歌，往事一幕幕的浮現在眼前......
六年以前，我還是個只會依賴媽媽，既膽小又愛哭的小女孩。還記得一年級新生報到時，我微胖的小手緊抓著媽媽不肯放，深怕一放手，就會深陷泥潭中，無法自拔。不過，這時學校響起聲音“叮咚叮咚——”，我就像被催眠似的，乖乖地走進教室了。從那時開始，我就喜歡鐘聲了，每次鐘聲一響，我就像被點了笑穴一樣，一直笑個不停。
三年級時，我因為跑步跌倒而大哭，把老師和同學都嚇哭了，這時，鐘聲一響我就立刻不哭了。五年級時，班上有位同學轉走了，我要到校門口送他，誰知因為淚水止不住，就大哭了出來，最終是“鐘聲”救了我，讓我可以笑著目送他離開。
現在我要畢業了，是該告別了。我走出校園，此時，鐘聲的聲音響遍整個校園，我深深的對那無形的'鐘聲一鞠躬，謝謝你給我這六年來這么美好的回憶，再見了！
最后的作文 3
雪？雪為什么是白色？它為什么只有在冬天才有？雪落在手心就會融化�？墒亲约簭奈醋约鹤屑氂|摸過雪，仔細看看感受里面的寒冷。
當雪在天空中旋舞。那開滿了花的大地成了白雪皚皚只有白色的大地，好似涂上了一層層白蛇的顏料，雪這東西使用的魔法果真是把世界在剎那間涂抹地潔白無瑕。
早晨一縷縷細微的陽光居然從我房間射進來。跟著這縷陽光走去，我眼前事一個潔白的世界，我很驚訝！下雪了，真的下雪了！我的心是那般的激動無比。做完我的`所該做的事就急切的下樓生怕這個冬天這場初雪離我而去。
雪下的不大了，有的很快就會成水。雪落在我戴著手套的手上，看著它慢慢的融化和消失成水，就這樣我突然有一種沖動，一種想把它存留下來的沖動一種欲望�？粗車沫h境慘！樹光禿禿的已剩下枝干了，居然這樣也能生長。那空氣中我感受到各種寒冷和感受，讓我心受壓迫。仰望天空，天空居然不像那樣的藍，沒有鳥兒在飛翔，這凝結的得冬天還有什么。天空的那一層有一層的又是怎樣都無法吹散的，一下子發現！難道可留戀的是其他三個季節沒有的溫暖，溫暖心的那種愛意嗎？我迷迷茫�；厝チ�。
在那寒冷中愈寒冷就愈要去尋找溫暖
從此以后，我的冬天里的雪漸漸融化了，那場雪應該是最后一場吧！總算讓我知道了為什么冬天時白色，為什么雪是白色。因為雪這冬天！會讓你寒冷，會讓你心感到寒冷，這樣你才會獨立去尋找溫暖，溫暖人心的溫暖，讓人去珍惜那霎時間融化的溫暖，融化的雪
最后的作文 4
畢業了，大家都離開了母校了，小學時總期待什么時候上初中，直到六年級，人懂事了感情多了。事情也復雜起來了，舍不得了、舍不得從小到大的母校了，舍不得多年的老師，舍不得在一起的同學和朋友了。有許許多多的舍不得，把我捆綁住了；總是不明白，上了六年級就必須畢業嗎？就像當兵一樣等一個比自己有能力的人來代替這一個職位？唉！太多的疑問徘徊在我心中了，我的疑惑和不解誰替我解答。
“瑩瑩，你的畢業證”陳老師恭喜的對我說，后面還補了一句：“從今以后你們領了畢業證不再是這個學校的學生了�！蔽壹拥恼f：“只要記得這所學校，我們還是這個學校的畢業生畢業季從我們開始。”
講臺下的同學都在嘰嘰喳喳的說，他們說的很亂。
放學了，陳老師把我們一個個工作了，我們開始落淚，個個都不舍，希望老師在留言本上簽個名留個言。49個同學臉上泛著淚光，像天空下著無情的.大雨，落在49個同學的臉上，心痛的那種感覺，誰能體會，我走出學校大門，天下雨了，毛毛細雨。我沒當回事，我只想快速回家，我走了很久，一般我走10左右就到家，可是這次我走了好久好久都沒到家
我發覺我腿邁一步都好吃力、好吃力。
最后的作文 5
春游，理應是美好的，是快樂的�？蔀槭裁催@次的春游卻略帶點傷感呢？
六年了，這六年間不知經歷了多少春游與秋游。開始的春游，滿懷期待。那最后的春游呢？ 轉眼間，一大半個上午過去了，我們即將徒步十公里去往北峰的壽山村。 在我們即將啟程時，映入眼簾的是一道環形瀑布，這道瀑布雖沒有李白筆下的飛流三千尺，雖不能成為氣勢雄渾、宏偉高大，可李白若來到此地，定會覺得此處不必廬山瀑布遜色。 一路上，陡峭的石階已經使不少同學氣喘吁吁了，我也不例外，但這兒的空氣新鮮，芬芳怡人，倒在空閑之中得到了一絲享受之感。 這兒還有有許多棵翠竹屹立在山間，卻并沒有顯得格格不入，倒覺得應了蘇軾口中的“淡妝濃抹總相宜。” 走了三公里路，一個刻著“3”的'小石頭隱藏在青青綠草間。從上往山底下回望，一股浩然之氣環繞其間，顯得異常驚心動魄，李白路過此地，比敬亭山還相看兩不厭。 走到半山腰了，一股潺潺的溪流順著一條管子直至地面，我連忙捧起流水往臉上撲去，一股清涼之感流遍全身：我又引其一小口，溪水順著喉間直至胃中，我又感疲憊忽失一大半�？催@著緩緩而下的溪流，我豁然開朗：也許這溪流是故意安在這兒的吧。在疲憊之余，登山者洗一洗臉，飲一口清泉，或許不能帶給他們太多的清涼，卻能做一股力量，引登山者向著山頂而去。 走過宋古驛道，穿越歷經百年的黑森林，忘到了那仿佛近在咫尺的太陽，我大喊一聲，一股成功之感讓我覺得十分愉悅。
夕陽的倒影拉得長長的，春游也不知在何時結束了。也不知多年以后，等我們都上了中學，這次的活動會帶給我們怎樣的啟發？
最后的作文 6
在小學的階段已經到了最后的幾天，可以這樣說在學習的每個階段都可以看成一次長跑而到了最后的階段就要沖刺這是因為馬上就要考試了我們必須要好好復習才能考上自己理想的初中。
我們6月30日小考，這段時間我們必須好好復習才行。在這幾天同學們都緊張了起來，因為怕考不好家長說，而我認為必須好好復習一刻也不能松懈，到了最后的沖刺階段我們必須要加快步伐才能比別人快，考得比別人好。越是到最后就越要努力，越要比別人多學一點，才能考的比別人越好。再過7天我們就要考試了，我們不必害怕考試，只要自己盡了全力就行把自己在復習中會的全部寫到卷子上就行，我們要為自己的目標而奮斗而努力，我想同學們都一定想考上城鎮中學吧！那就為自己的目標而努力吧！相信自己一定能考上城鎮字中學，以前的`辛苦以前的努力都將在考試后收獲，不要灰心要相信自己在這兒我想為同學們提幾點建議：
�。�1）要扎扎實實練好基礎知識；
�。�2）每天早上要認真讀要背誦的課文等；
�。�3）認真做好每天的作業，家長檢查；
�。�4）不去網吧游戲廳；
（5）不迷戀網絡游戲。
就是這幾點同學們如果認真遵守這幾條就可以考上城鎮中學的。
同學們好好復習吧！必須要加快步伐沖刺才行。
最后的作文 7
像百米賽跑的運動員一樣，像奔跑的駿馬一樣，像離弦的箭一樣。高三的生活告訴我們：高三——需要沖刺。
人生離不開沖刺，只要沖刺，我們才能找到力量。僅有沖刺，才使我們奮進。沖刺，更加適合于我們現階級的生活。
一個以體、德、學為一體的高三，就注定了我們要沖刺，注定了我們必須做到樣樣過關。否則，你就會變成淘汰者。
學習上的沖刺——最令人心煩意亂的沖刺。學習就是一片無邊無際的海洋，我們必須承受沉重的壓力，揚起風帆沖刺那堆積如山的語文，沖刺那令人頭漲腦昏的數學；沖刺那橫七豎八的英語……但辛苦不是白費的，今日的辛苦是為明天的成績而奮斗。只要我們肯奮斗、刻苦學習，就必須能“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
跑道上的沖刺——最令人可怕的沖刺。雖然它只是20分，但一分我們也要爭取，我們穿著一身運動裝備，昌著炎日和刀割的.寒風，不斷向終點沖刺。努力追趕時間，此時既疲憊又饑餓，但得來的回報是豐碩的，也讓我們體會得到天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚的感覺。同時又在放松自我，讓自我更加精神抖擻的應對每一天的挑戰。
心態上的沖刺——最令人擔心的沖刺。心態好是戰場上最好的因素。但心態是最難培養的，必須要自我身經百戰才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都堅持一顆平常心，使自我的心態慢慢成熟起來。這樣才能以最好的狀態應對中考。
沖刺也會帶來很多煩惱。如壓力，失意等。我們還要善于減壓，參加多些活動，堅持自我心態平和，更好地對待每一天。
來吧，讓我們一起去沖刺。邁起你駿馬般的腳步，勇往直前，我相信，明年我們必須會在另一所學校相遇的。
來吧，你準備好了嗎？
最后的作文 8
努力刻苦的學習，迎來了最后的收獲。
臨近期末，同學們努力刻苦的學習，教室似乎有一種緊張，競爭的學習氣氛。同學們各個最在自己的座位上，手里拿著筆，似乎在奮筆疾書，努力地學習。去學會自己易錯的點,難點。同學們都這樣努力刻苦的學習，都希望期末考試有一個好成績，能讓自己過一個輕松愉快的暑假，而不是過一個乏味無聊，因自己考的成績不理想而過不好一個暑假。所以現在的努力，換來一個愉快輕松的`暑假。
天氣晴朗，陽光明媚。中學生在教學樓上緊張的學習，而小學生似乎像小鳥一樣在操場上玩耍，嘰嘰喳喳，那是快樂的聲音。因為期末，學生們緊張老師們也緊張，原來有的輕松愉快的課間，夏家你在都給老師給占了，這個老師還沒講完，另一個老師就進來了，在黑板上寫上要準備好用的試卷，課本等。等老師講完了，另一個老師就說看黑板，拿出要用的學習的相關資料，就這樣一節四十分鐘的課變成了一節一個小時的課。從早晨六點四十五到中午是一點五十，同學們似乎都沒離開過座位。就這讓一節一節的過去了。時光飛逝，似乎同學們已經忘記那愉快的時光，現在在腦海里只能成為了回憶，卻再也不能擁有，只能回憶。
一個月的努力，終于到了最后的收獲，去實現自己實現自己最理想的成績，離自己的目標更進一步，考試時不放過任何的一分，拿一分都牢牢的抓緊，不放過。這樣才能考出自己夢想的成績。努力了一個月，終于到了自己的收獲季節。
最后的作文 9
老早以前，學校舉行過書法大賽，班里很多人都參加了，包括我。說實話，當時我很心虛，因為許久不練，難免生疏了，所以抽了幾個鐘頭好好練了一下。
比賽當天，我也不知道為什么，明明覺得練好了，并且有功底，但還是沒有自信。我告訴自己：正常發揮，你才是最棒的那個！
開始比賽時，我看到所要書寫的內容，完全沒有壓力�？晌覄倢懴碌谝粋�字，意外就出現了，由于筆的墨水太滿，導致輕輕一寫，就有大量墨滲出，我立馬就慌了，本來自信滿滿，但現在心里卻七上八下的，看到同學們那么投入與自信，我也鼓勵自己：鎮定下來，車到山前必有路。自己的`力量是很強大的，就算輕輕得寫下來會滲出許多墨，也掩蓋不住自己扎實的功底。相信自己，只有努力和堅持，才有機會取得勝利！我頓時變得陽光起來，自信地寫完了參賽內容。
等成績出來時，我太欣慰了——“一等獎”。這應該是對我最大的獎賞吧！我不由感嘆：自信是起點，更是對做好任何事情應該抱有的心態。
這件事過后，我成長了許多，也自信了許多。我知道這次比賽會有一位“特等獎”，但是我總相信贏到最后的，不見得是實力最強的，只有戰勝了自己才是最后的贏家。
最后的作文 10
幾億年后，地球上的大氣層被人類破壞了，全是有毒的氣體，地球人還沒有發現對自己有用的外星空氣，只用我還是干凈的空氣，很多人費盡心思都在尋找我，許多空氣科研部門和環保部門的研究人員在不惜一切代價追我。因為我十分不愿意被這些不愛護環境，不好好保護自己家園的人類拿去吸掉，我便拼命地逃啊，我逃到了大氣層，差點在云層里變成了有毒氣體。后來我變成了一滴水，落在了大海里，我在又苦又澀的海水里躲了50年，海水也快干了，我變成了氣泡，剛沖出水面就被發現了，人們拼命地抓我，為了抓到我，人們打了起來……
我知道越是危險越安全。我躲進了科學家的研究所，可是沒躲多久還是被一個人抓住了，他要吃掉我！我立刻被嚇壞了，就在我生死攸關的時候，一位科學家把我從那個人手中搶走了……
我被帶進了研究室，科學家在我身上滴了一種神奇的'霧氣，又在我身上加了“氣藥”、“冷氣劑”，還有一些我從來沒有見識過的特殊東西。我想，他一定是想把我變得無比龐大吧！
果然，不一會兒，我開始變大，很快我滿出了全世界，人們有了新鮮空氣，都狂歡起來。因為我的拯救，這次空氣危機很快就結束了。我也在科學家的幫助下強大了很多，也沒有人抓我了，我又過上了以前那種幸福平靜的生活。人類也通過這次空氣危機事件覺醒了，開始一絲不茍地保護地球、保護大氣和大氣層了……
地球逐漸恢復了原來美麗可愛的面貌，原野上到處是青青的小草、繽紛的花兒，清澈的溪流……人們自由自在地呼吸著清新的空氣，不敢再破壞我了，我不僅為地球做了一件無聲的好事，更重要地是我讓地球人醒悟了。
最后的作文 11
時間，它是人們生命中匆匆的過客，往往在我們不知不覺中，它便悄然而去，不留下一絲痕跡，我們常常在它逝去后才漸漸發覺，我們在一起的時間已經不多了。
就在今天，我們迎來了期盼已久的兒童節，但這次的兒童節對我們來說非常特殊，因為它不僅是我們在這個學校過的最后一次兒童節，也是我們在這個學期，的最后一段時間過的最后一個節日，對于即將畢業的我們來說，這個節日是很重要的。
今天，我起了床，吃了飯，早早的來到學校，發現大部分人都已經來了，在第一節課的時候我們就拉好了桌子，后來，我們還發了糖和瓜子，可重中之重，還是倒數兩節課。
到時候，兩節課的時候，英語老師和語文老師拿出了兩節課的時間讓我們開聯歡會，同學們都特別開心，大家都陸陸續續的表演了大約十多個節目，每個節目都令人目不轉睛，可讓我印象最深的是張若曦和宋曉慶表演的一個小品，一個只有大約八分鐘的節目，卻讓同學們笑聲不斷：從一開始的“一分耕耘，一分收獲”；到后來的“勇敢的心”；再到“造句”；然后再到最后的'“背詩”。每個都讓人哈哈大笑，過目不忘。
就像老師說的：快樂的時光總是短暫的，明明一個小時的時間，可是我們卻感覺只有十分鐘，六一兒童節會過去，這學期的最后一個節日會過去，但是今天的記憶在我腦子里永遠不會過去。
最后的作文 12
當血肉模糊時，我們一起肆無忌憚的笑。
他和她是好朋友。一日他對她說,明天我就要死去了。她看著他暗黃的臉,太多次的通宵使他整個人憔悴不堪。她問,想好用什么方法了嗎?他回答臥軌。她說這樣會血肉模糊的。他說不怕,我喜歡這種絕烈,徹底的疼痛。她說好吧。有什么要想做的沒。他說你一直陪著我好嗎?
晚上他們赤裸著身體相擁而眠,卻什么也沒有發生,他對她說,他什么都不想留下。他怕她懷孕。
天快亮的時候他們幾乎是同時醒來的,一起抽了很多煙。討論了曾喜歡過的作家和文字。他說我一直想出一本書,但沒有時間了。她說你可以推遲幾天再死的。他說不,我喜歡準時。她問為什么想出書。他說想讓所有人和我一樣看透這個世界的丑陋。然后她看著他,他也看著她。他們哈哈大笑。
中午他和她去了書店,他買了很多書給她。說這都是我想看而沒有看的書,你幫我看好了,但記得要來告訴我里面寫了什么。她說好。然后很平靜的接過他手里的書。對他說,時間快到了。他說那就走吧。
到了火車站,火車還沒有到,他就躺了下去,睡在冰冷的鐵軌上。她俯身看著他,他的`眼睛里是一片蔚藍的天空,還有白云朵朵。她問,害怕嗎?他說,不,可以幫我個忙嗎?什么忙?她問幫我拍張照,等火車過后。她說會的。
最后的作文 13
有人說人生是絢麗的彩圖，是這樣的嗎？如果是，那么為什么我的人生里只有一種顏色？唯一的顏色——黑色。
黑暗統治了我的世界，恐懼侵略了我的思緒，寂寞占據了我整個心房，憂郁充滿了我的雙眸。好想逃離這種可怕的生活，卻沒有一個人來帶我離開，也沒有一個人肯將我從困境中解救出來，更沒有一個人愿意拯救我的人生。
每天晚上從相同的夢靨中被驚醒，枕巾常常被淚水浸濕�？膳碌膼簤艟瓦@樣與我糾纏不清，搞得我已臨近崩潰邊緣。在夢醒后回憶那讓人懼怕的夢：漆黑的夜里，眼睜睜的看著親人們一個一個背對著自己離去，扔下我一個人在黑暗的角落。任我撕心竭力的呼喚，不顧一切的追趕，但怎么也喚不回來，怎么也追趕不上，留給我的`只有那冷冰冰的背影。在黑暗中是那么的恐懼，那么的驚慌。想著自己是那么的脆弱，那么的無助，一滴傷心的淚水再次滑落，苦澀的味道占據了味蕾。
我活得真的好累，好疲憊。我真的好想知道為什么只有我活得這般辛苦？整天生活在與黑暗為鄰與恐懼為伴之中，孤寂成了我全部的感覺。
曾經在一次次的絕望中為自己找到了一點點的希望，但最終又在那一點點的希望中再一次次的絕望。這樣周而復始終究會讓人徹底絕望，徹底崩潰。我就像是一只羽翼被折斷的雨蝶，明知道自己只是在做無為的掙扎，但還是想有一天能重回蔚藍的天空中自由飛翔。僅由這一個信念支撐著最后的意識，但不管是人或動物，做事總會有一個底線，超越底線便會自動放棄，雨蝶會累，人亦如此。
不知道我能不能走出逆境，走出僅有黑暗的世界，重返絢麗的人生。也許僅需一人的幫助便能獲得重生這應是絕望中最后的希望吧，但又有誰愿意來拯救一個陌生人？
最后的作文 14
望著我們齊老師，我不禁想起了原來齊老師對我們非常的嚴，我還曾經怨過老師呢！
“都什么時候了？你們還……”齊老師大聲說著，“都要畢業了，你們……”老師氣的都要說不出話來了，我望著老師眼前的許多許多的留言本，老師念出聲來了：“長大后我一定去喝你的喜酒！這……你們聽聽！你們多小，而且還快畢業考試了！現在還一心想著這個！”老師把一桌子的留言本仍在地上，我們嚇了一跳。說真的，那時我真為同學們著急呢！還有幾天就畢業考試了，同學們居然還在寫這留言本，還寫這樣的話，這難道不是明明讓老師傷心嗎？老師的聲音都顫抖了，“你們……要考不好那可要后悔的，這是人生的'第一步��！”老師說完就走了。后來，同學們當然都努力學習了，再也不一心二意了。
再看看數學老師，她更是為我們操心��！那次，老師有事來晚了，教室里比下課還亂，老師進門后同學們立刻安靜了下來，“你們就這么亂�。“Α蠋熡惺聛硗砹�，對不起��！”老師看見同學們亂當然很生氣，但不久就說起了對不起，然后就趕緊上課。下課時，老師說：“以后我沒來，你們就要自己復習哦！不要那么亂了哦！”
再看看一張張熟悉，可愛的同學們的臉，我就覺的很親切，這可是和我待了6年的同學啊，一起歡笑過，一起傷心過，一起共患難的同學們，當然對他們的感情當然很好啦！可現在，我們要分開了，有誰會舍得呢？你看我好朋友，我們一起克服困難，一起共賞歡樂，我們當然更難舍難分了。
朋友啊，老師啊，留著這張照片，我們還有見面的機會的！
最后的作文 15
04年，在我的身邊快要過去了，就在04年的最后一天，天空送了我一場“雨”。我感到天也在為我而歡樂。
就在那天的夜里，我在河岸吃飯，那一場“雨”好像為我而設。吃完了飯，剛出門，天空中響起了轟轟隆隆的聲音，啊！好美的煙花啊！我看到了美麗的煙花，呆呆地站在那里。煙花各種各樣，五彩繽紛，閃閃發光，有流星雨，雨花，雨點……那流星雨美麗極了。一點燃，它便向上沖，一下間散開得像一顆星星，怪不得人們叫它流星雨。那雨在空中閃閃發光，那雨亮得刺眼，那雨把整個天空照亮，那雨給04年的最后一天顯得更加輝煌，更加燦爛。那煙花的顏色數不勝數，有黃的，綠的，紅的，紫的，藍的……五彩繽紛，美麗極了。岸邊，一個個玻璃窗被映照的閃閃發光，不停地閃爍；音樂隨著煙花一起跳舞，一起歌唱，為04年的最后一天送上衷心的祝福，一切顯得十分浪漫。
在我快走的時候，它為我送上了最漂亮的.雨，可是我還是戀戀不舍，在我上車那一刻，這一場為我而設的煙花在黑夜里停止了。我在車上向更深的一層想了想，我一定要好好學習，要向那一朵雨那樣，不斷向前沖，在期末考得好成績，來報答這上帝對我的恩賜。
最后的作文 16
冷風呼呼地吹著，吹得刺骨，吹得深入人心。仿佛這一切只是一場夢，還沒到驚醒的時候。
我坐在醫院的長椅上，呆呆地望著這一切：紅花綠草中奔跑著幾個小孩。這哪里是什么醫院？分明就是公園！但這畢竟是現實�？吹竭@一幕后，我又不由自主地想起一個月前憤怒的話：這個月長不到一厘米以上我就不姓陳！
我從沒發過毒誓，更何況這也不“毒”，不像那些五雷轟頂什么的。但我依然很后悔，當初不說那句話該多好！唉！
輪到我了，我表面上若無其事地走了進去。先是稱體重，指針來回跳動著，我卻毫無心思去看這個，即使變成大肥豬我也不管。君子一言，駟馬難追。我陳卓逸從來都是說到做到，難不成還真要改姓？
終于開始量身高了！我努力掂著腳尖，想讓自己變得高一些。同時又一動不動，學木頭人的.樣子�！耙幻姿氖狞c五！”不知是誰，我聽到后，瞬間感到天壓了下來。沒長？就在我快要暈倒的前一秒鐘，又不知誰發出聲音：“長了一厘米！”�。∵@救命的聲音！
過了一會兒，我出來了。冷風依舊吹著，它吹醒了我，也吹醒了一種力量，這種力量幫我選擇了一條正確的路，一條真正能沖向遠方的路……
最后的作文 17
今天我們求是（星洲）小學在操場上舉行了第19屆田徑運動會。會場上吶喊聲不斷，掌聲非常熱烈，同學們在全神貫注地看這最后的較量——迎面接力賽。
目前我們班排在五年級田徑運動會第三名，如果贏了可以爭第二，輸了就還是第三名�！俺蓴≡诖艘徊��！睅讉�同學在小聲地說。 我們參加這個項目第一棒是“女飛人”莊朵朵，第二棒是“長跑健將”蔣研婷，第三棒是“短跑冠軍”王璐……只見她們一個個精神抖擻地站在跑道上。看臺下，全班同學屏住呼吸，幾十雙眼睛死死地盯著紅塑膠跑道。
“嘣！”槍聲一響，選手們沖出了起點。
開始，我們第二，過了幾名選手時我們就超過了第一名！同學們大聲喊“加油！”再激烈地比賽中，選手都是用盡全身力氣跑向終點……在這場熱烈地比賽中我們是第一名。同學們頓時歡呼起來。
回到班里，老師說：“我們田徑比賽只差一分就和五（1）班一樣了，可是……�！贝蠹叶贾览蠋熛胝f什么了，接著，老師又說：“不要灰心，爭取下次拿第一！”同學們異口同聲說：“對！下次爭第一。”
最后的作文 18
你放心，在多年以后，你一定不會后悔你今天所做出的選擇。曾經如癡如醉是你，如歌如夢也是你。每個人都要為自己的行為負責任，你不能因為你不是故意的，就可以輕輕松松的逃脫責任。
曾經我也想過，我生活在這個世界上有著怎樣的使命�？墒亲罱K我都沒有想出來�；蛟S每件事情的發生都是有天意的 ，我們不能夠強求。
我記得你傷心難過的時候，一個人孤獨的坐在那里，如同一個被全世界拋棄了的孩子。你不知道當時我多么想，多么想立即出現在你的面前，安慰你守護你，讓你這一生再也不會受到任何傷害。
可是，這也是根本就不可能的。
我無法永遠停留在你的'生命里，就像你也無法永遠和我在一起一樣。我們終究都是彼此生命里的過客，過客也只能做過客分內的事，不能企圖沒有資格的永恒。
我知道你再次睜開眼睛的時候，身邊一定沒有我的存在。誠信的到那個時候，你以前不需要我的存在，你就可以生活的很好。我是曾經安慰過你，但并不代表一生都能給你帶來快樂。所以，你還是需要通過自己的努力去爭取。
這是送你走之前對你說的最后的話。
最后的作文 19
世界上有許多精彩的瞬間，可是在我看來，運動會上那沖刺成功的一瞬間，才是最精彩的了。
那一天，我們學校召開了運動會，許多班級的代表者去比賽，而我們班級的代表者是明明，去參加跑步比賽。
隨著一聲哨響，運動員們像離弦的箭一樣向終點沖去，不好，明明被落在了最終面，啦啦隊趕緊喊“明明加油！明明加油！”可是，明明卻像沒聽見似的，沒有加速，還是在最終面跑著。
過了一會兒，上半圈跑完了，下半圈開始了，正當我們絕望的時候，明明加速了，超過了最終第二個，緊之后超過了第三個，第四個，第五個……最終，他與第一并行了。我們高興極了，可是，明明突然被腳下的`石頭絆了一下，我們嘆了口氣，以為這次比賽沒期望了。
明明說：“我必須要贏！”說完，便爬了起來，趁對方以為自我摔到了，勝利在握，慢下速度時拼盡全力向終點沖刺去，近了，更近了……只見明明一個箭步沖到了終點，“勝利了！勝利了！”啦啦隊歡呼起來。明明沖刺的精彩瞬間永遠定格在那里。
精彩瞬間，能讓我們永遠烙印在心中。
最后的作文 20
你還會記得我們的同學嗎？我們以前的點點滴滴，嬉笑打鬧是多么開心，不必拘束。
我的生活融入了你們，你的生活中也蘊涵著我們；當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。和你一同笑過的人，你可能把他忘掉，但是和你一。起哭過的人，你永遠也不會把它忘掉的；假如人生不曾相遇，我還是那個我，偶爾做做夢，然后，開始日復一日的奔波，淹沒在這喧囂的城市里。我不會了解，這個世界還有這樣的你們，只有你們能讓人回味。假如人生不曾相遇，我不會相信，有一種人可以百看不厭，有一種人一認識就覺得溫馨，那就是友情。
一直以為幸福在遠方，在可以追逐的未來。后來才發現，那些擁抱過的人，握過的`手、唱過的歌、流過的淚、愛過的人、所謂的曾經，就是幸福。在無數的夜里，說過的話、打過的電話，思念過的人、流過的眼淚……看見的或看不見的感動。
我們只有一生，珍惜你的友情珍惜最后的時光，我們永遠是你的同學。那所學校，那間教室，那里歡樂的我們和真摯的友情。
最后的作文 21
今天回到家，家里黑漆漆的，沒有一個人。我怕撞到東西，所以就小心翼翼地走到書桌旁，放下書包，然后打開燈。開燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個紅盒子。...
昨天晚上我做了個夢，夢是這樣的：圣誕老人在天空劃過，在每個小朋友床邊獻上了一份禮物�！岸ｂ忊彙濒[鐘開始催我起床。我朦朧的看了看床邊，希望禮物的到來。 我扒了幾口飯，上學去了。
圣誕因愛而精彩每年的12月25日，是孩子們最喜愛的一個節日。在那天夜晚，孩子們都盼望著圣誕老人的到來，給他們送上祝福和禮物，這樣孩子們就心滿意足了。
圣誕節是一個開心的日子。一想起來，我的`心里就會盛開一朵燦爛的花，快樂而激動。圣誕節那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節快樂的腳步。街上的商店門前都擺上了美麗的圣誕樹，超市里的員工也戴上了可愛的圣誕帽。
圣誕節那天，天上下著鵝毛般的大雪。公園里，圣誕老人給小朋友們發禮物，發到中音兔和長尾猴時，圣誕老人對中音兔說：“中音兔，你現在已經改掉了說別人壞話的習慣，爺爺獎給你最喜歡的笑臉汽球。
最后的作文 22
一只小鳥在空中艱難地飛著，然而，獵人的槍口已對著她了。
她飛到大樹爺爺身旁，對樹爺爺說:“大樹爺爺，留下我吧，我想在這里等媽媽�！睒錉敔斦f:“不行啊，伐木人馬上就要砍我了。”說著，樹爺爺無奈地閉上了雙眼。
小鳥有氣無力地在空中飛翔著，喊著:“媽媽，媽媽。”回答她的卻是汽車的噪聲和空中的黑煙。
她飛到大海哥哥身旁，對他說:“大海哥哥，留下我吧，我想在這里等爸爸�！薄安恍邪�，我留下你等于害了你，因為我全身上下全是垃圾，我肚里的.淡水魚、咸水魚都已經死了。”大海哥哥悲傷地說。
小鳥快要落地了，獵人的槍口仍然對著她。這時，她仿佛看見了清涼的泉水，茂密的樹林，那不正是自己的家、自己的天堂嗎?樹枝上還站著她的爸爸媽媽、兄弟姐妹呢。“媽媽，爸爸……”當她正準備飛向那邊時，獵人朝她開槍了。
砰，隨著一聲槍響，她落地了。
一攤黑紅色的血灑在地上，這是最后的小鳥留給大地的見證，她見證著是誰讓世界失去了生機。
最后的作文 23
今天，是我們鋼琴集訓的最后一天了，再過幾天就要面臨考級，每個人都很緊張。我們聚集在大廳，這是暑假的最后一次。
老師鼓勵我們道：“馬上就要考級了，同學們放松心態，就像在平常里練習一樣�！蔽覀儧]有回答，就安安靜靜的聽著，“好了，現在同學們各就各位，為考級做好充分的準備！”我們趕緊跑回自己的位置，立馬翻書彈琴，然后再背。
等所有人的琴聲都響起時，老是來到我們身邊檢查曲子的熟悉度。每個人的曲子最少也有四十秒。過了大概十五分鐘后，老師檢查到了我這兒。她像考官一樣，嚴肅的對我說：“請你彈一下音階�！蔽尹c點頭，我也把老師當成了考官，認真的對待著小小的檢查。
“好，音階要加快速度，琶音要清晰，第一首曲子。”老師認真地對我講到。我開始談著第一首曲子，一開始彈的還可以，但到了難點，我就有點兒飄了。老師立馬打斷道：“下次要注意，現在你慢慢練�！�
嗯，我要把老師的`話全都記在心里，這短暫的一天，讓我們更加的認真去練習。我們所有老師和同學都在為那幾天過后的考級做最后的沖刺！
最后的作文 24
在比賽的最后一天中，我格外地緊張，因為今天有我這次所參加運動會的重頭戲——800米。800米后就是激動人心的頒獎典禮，這一次，我要作最后的沖刺。
全年級段的同學都來了，他們為運動員們加油、助威！我，4636號選手緊握拳頭，站在起跑線上時刻準備著沖刺�！芭椤币宦暻宕嘤猪懥恋�'槍聲響起，我如一陣風似地往前跑，但我并沒有用光我的力量，媽媽的聲音在我耳邊響起：“頭幾圈不要太快，后一圈沖刺�！币粋�個對手超越了我，使我的排名往后推了好多，心中不是滋味。哼！待會看我的表演吧，讓你瞧瞧什么叫先禮后兵！
啦啦隊的聲音氣貫長虹，激勵著我，使我的心變得火熱火熱的，越跑越覺得有勁，矯健的雙腿邁動著，有力的手臂擺著。不知不覺中已跑到最后一圈，然而我排名第六，我要開始爆發啦！
風“呼呼”地從我耳邊呼嘯而過，小草小花從我身邊一閃而過，我超越了第五名，好有成就感。啦啦隊為我喝彩，她們一個個神采飛揚，都那么高興。當我與第四名并排時，一個聲音響了起來：“超過她，你還是第四！”嘿，不看不知道，看了嚇一跳，我立即加速，以第四名優勢沖過終點。
現在望著這張用汗水換來的獎狀，我笑了，那最后的沖刺是那么的重要！
最后的作文 25
這個星期，老師說要辦最后的六一聯歡會。同學們既開心又激動，我們這些班干部也忙起來了……
好不容易等到了星期五的下午，老師宣布:“聯歡會正式開始！”同學們就“鬧”了起來。同學們一個個上去唱歌，美妙的歌聲飛向我們心中，給我們帶來一種說不出來的快樂溫馨。一首歌結束了，大家就會鼓掌大叫:“好！”我的死黨小敏“不失時機”地大叫:“讓我們的班長唱首歌吧�！庇谑�，我極不情愿地唱了首《綠色》，但大家還是給了我很熱烈的掌聲。這樣一來，我“歌性大發”又唱了一首《一剪梅》。
下面是小瑤的舞蹈《詠荷》，大家很高興，因為小瑤可以說是“專業舞蹈演員”了�！对伜伞诽�.真好，好一個采荷的大美女！花枝招展，閉月羞花！
“老師，為我們唱兩支歌吧！”不知哪個“皮小子”叫了起來，大家歡呼起來，一向嚴肅的老師竟然同意了。我們開心地鼓著掌，把老師請上講臺。老師唱了起來，好聽極了。哇，今天的收獲真不��！
之后，我們又玩了真心話大冒險，搶椅子的游戲。于是我們帶著滿滿的開心回去了，老師也帶著兩大包零食回去了，全是我們送的……
老師點評:文章雖然沒有華麗的詞藻，但敘述流暢，自然且生動，讀來一種輕松愉悅的感覺。
最后的作文 26
六一，一個曾經被我無數次盼望的一天，因為它就是幸福和快樂的代名詞。而今天，一股莫名的憂傷卻悄然在心中升起，那是即將從手中掙脫的童年一去不復返了。
今年的六一既是我們童年時代的正式謝幕，又為我們拉開了青年時代的序幕……教室被裝飾得五彩繽紛，黑板上被盡情涂鴉，那肆意的線條分明是一種青春洋溢的揮灑。雙層豪華蛋糕上插著我們每一個人的名字，我們手牽著手，圍著它又唱又跳……哈哈，這還是兒童節嗎？這難道不是屬于我們的狂歡節？
老師在一旁微笑著，有時竟悄悄轉過頭去擦一擦淚水。六年，3000多個日子的朝夕陪伴，我們54名同學和老師早就是一家人了，一個月以后，我們就將別離。不知是誰起頭唱起“我還是那個曾經的.少年”，大家立刻加入了合唱的隊伍。只是不知道為什么，這歌的歌詞竟然時時觸動著心間的那根弦，仿佛所有想說的都隨著歌聲傾瀉出來。
歲月的輪盤轉啊轉，我們都在這個轉盤上畫了一個圈，我們12歲了！歲月的輪盤還將轉啊轉，只是那曾經的孩童已經長大，就要奔赴更廣闊的未來了！今年的六一，啊，屬于我們最后的六一，我會記住你，更記得曾經那個幸�？鞓返耐辏�
最后的作文 27
宙斯是神的主，是眾神之父，他生性殘暴，危害生靈，只為自己的利益想，從來沒有替別人著想，盡管武工高強，但正義的力量是巨大的，正義，一定會將邪惡一舉毀滅。宙斯為了搶占王位，竟跟兄弟姐妹一起，把自己的親生父親打進了最深的天牢，一點都沒有“神性”，最后，又讓自己的兄弟姐妹去受苦，根本沒有資格當眾神之父！
普羅米修斯為人類拿取火種，為人類造福，而宙斯剛好相反，憋迫普羅米修斯從人類世界拿回火種，普羅米修斯不肯，宙斯就把他鎖在崖角，日夜都不能睡覺，還有風吹雨打，最后被救�？善樟_米修斯是宙斯的`弟弟呀，怎么這么沒有道德呀！
普羅米修斯等許多兄弟姐妹都解救了出來，大家都對宙斯非常有意見，幾乎人人都想殺了他，他們一起把父親從天牢里救出，用集體的力量把宙斯打敗了，關進了天牢。
天宮則由宙斯的父親統治。
在天牢里，宙斯漸漸的發現過去做的一些都是錯誤的，他決定改過自新，他請求兄弟姐妹再給他一次機會。宙斯對眾神非常好，最后宙斯成了人人“愛戴的眾神之父”，宙斯的父親也心滿意足的笑了。
最后的作文 28
一轉眼，我們已成為畢業班的學生了，就像是田徑場上的運動員在進行最后的沖刺。隨著年級的增長，越來越緊，學習的負擔也越來越重了。六年級是終點線，你是否能夠考上好的中學就要靠你的最后沖刺了。
六年級，這是最具重要性的一年。從一年級開始我就為了考上心中理想的'中學而不斷努力著，六年級是做一個最后的沖刺。這個沖刺關系著我們能不能邁進重點中學大門，所以在六年級要比五年級的學習更加刻苦，認真。
學習好比一場長跑比賽，在最后的關頭可不能松懈啊！因為前面的五圈都跑的不錯，如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的中學，必須比別人付出更多的汗水。上課時，要認真聽老師講課，積極發言，不會就問；課間，也不能向以前那樣了——追逐打鬧，嘻嘻哈哈，應該多看課外書，作文書；完成作業的質量一定要高，來不得半點馬虎，要用心做。
在學習上光靠我們自己也不行，還得靠敬愛的老師教導我們，為我們點亮一盞盞明亮的燈火，指引我們在學習道路上一步步的先進著。
最后的作文 29
昨天，我和妹妹在陽臺上吹泡泡，我知道，這將是我暑期里面最后幾個泡泡，因為我們馬上就要開學了，美好的日子就在這一剎那過去了。
幼兒園的小朋友都已經開學了，所以平時下面充滿嘻嘻笑笑的小路，現在只有大人和小孩交流的聲音；我們大朋友也好不到哪里去，因為很多同學作業有點拖后腿，所以都悶在家里面……
泡泡一個個亮晶晶的，成群結隊的從泡泡水里面跑出來，一看就讓人回憶起了自己以前美好的時光，所以小孩子喜歡吹泡泡，大人也喜歡看泡泡。
我盡量把泡泡吹得又多又遠，我喜歡看見自己吹得泡泡飄得遠遠的，這樣它們會變得更光亮，更美麗，更漂亮。妹妹也喜歡吹泡泡，可是她頂多也只能吹出三四個，因為她一口氣很快就下去了，吹泡泡要輕輕的，慢慢的，才能吹出很多泡泡，所以泡泡能緩解人們的`心情。
我希望泡泡能飄到樓底下，讓樓下得小朋友看到，這讓可以讓更多人回憶起自己快樂的暑期，讓自己想起跟同伴玩耍、嬉戲時的景象……
我小心翼翼地吹著每一個泡泡，因為這是我暑期最后幾個泡泡。
最后的作文 30
團委的青春榜樣是我們最后一個需要去表演的節目了，也是大家最沒有心思的一個節目！
團委這一次為了這個活動投資了不少，光是一天三萬的音箱設備就讓人驚嘆不已，還沒有看其他的東西，不過其他的東西也沒有什么了，所有的節目都是老師東拼西湊聚集起來的，是各個從院系表演中選擇的一些節目，這一次就是為了給學校一些同學的`頒獎典禮，投資令人矚目！
不過，其他的方面就很一般了，各個節目都已經不止一遍的表演了，而且現在是期末考試時間，什么人還會把心思放在表演節目上，都是在準備努力的復習備考，爭取期末考試有一個好成績，表演節目需要時間，需要心思，可是考試來了，同樣需要時間，需要我們花費大量的心思放在學習上，這樣看起來這次的晚會真的一般般！
最讓人無奈的是投資巨大，排場也很大，據說學校還有很多的錢沒有花出去，此次就準備大量使用，可是表演的人一點好處都沒有，不說給一點辛苦費，就是給一個榮譽也可以，可是這些東西全部沒有，都是在這里白白干活，如果不是院系的老師親自打電話給大家，我們為了老師的面子問題早就不干了！
最后的作文 31
此刻我是初三生，中考一天一天的像我逼近，一天一天的施予我壓力，寒假的我沒得放假。
我沒參加過中考，所以我不懂它的可怕，雨過天晴的那天我將了解到，我正在努力讀書，為了一百多天后的中考努力讀書。我很害怕從考場出來的那刻我會哭、我會后悔不多讀點書，不想讓自我懊悔，所以我要努力，歲月如梭，我能掌握住的每一刻，我只能將它好好利用。
我的未來是一大片浩瀚的海，正坐在船上的我，擁有的是掌舵的權利，我的人生第一個轉彎處船就將到達，我能做的就是選擇出拿條航道才是對我有利的，駛向那方，我的未來會是美麗的那一方嗎？每個人的'父母、師長都會盼望自我的孩子、學生能有出人頭地的一天，我也是期望我能夠不負眾望，把握時光，真的是件重要的事情，做對于自我真正有利的事情，才是對的選擇。
雖然此刻是寒假，但我依然得上課，我并沒有時間抱怨太多，課很多也很累，但我只要撐完這一百多天就行了，累完一百多天就簡便，未來也會比較簡便，中考讓我好害怕，我只能夠加油，等到它結束，躲不了就只能直走。
最后的作文 32
傳說，只要找到最后的路就可以看到神，神就一定可以實現自己的一個愿望。
可沒人知道這最后的路到底在哪里，也從未有人找到過這最后的路。
一位善良的王子聽說了這個傳說之后為了讓他的國家太平百姓和樂開始出發尋找這最后的路。
他找遍了他的國家的每一個地方，可還是沒有找到。但他看見有困難的百姓就伸出援手，路見不平就拔刀相助，生活節儉，從不在百姓面前擺架子，與百姓共患難。就這樣，他被他的百姓稱贊，被百姓仰慕。所有的百姓都愛戴他。
可他最后還是沒有找到這最后的路，沒有遇見神，也沒有向神許他的愿望。
他有些失望和傷心，回到了皇宮。雖然沒找到最后的'路，但他依舊像從前找路時那般對待他的百姓，對待他的國家。
逐漸的，他的變得國家太平，百姓和樂，人們都生活的十分幸福。
外邦人聽說了，都往他的國家走，他不但不排斥，還都一一接納，給每個人一個好的歸宿。
百姓深深的愛戴和仰慕這位王子，無論貧富，有錢的出錢，有力的出力，為這位王子建造了神像和神廟，每日來這個廟燒香拜佛的人絡繹不絕。
王子雖然沒找到最后的路,但百姓都把他當做神。
原來最后的路，在他心里。
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