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《假文盲》漫畫的啟示
《假文盲》漫畫的啟示1
在六年級下冊的語文書上有一幅漫畫，叫《假文盲》。
漫畫講了在一個公交車的站臺上，有母子上車處的一塊牌子。是為了給一些抱著孩子的母親提供方便的地方。這時，走過來一個男人，他情愿做一個“文盲”，也不愿意去其它地方去和別人擠公交車，他就假裝看不懂這上面的字，排在了那里。又來了一個人，他看見牌子上的字，突然覺得十分慚愧，但是，他看見前面的一個男人也排在這個地方，他想：“他都可以在這里排隊，我又怎么不能在這兒排隊呢？”這個想法，使他原來的`慚愧，消失得無影無蹤。之后，有越來越多的人排在這里，他們都以不同的理由排隊。但是，真正的母子卻被擠在了站臺的后面。那些人中，有軍人，也有干部，難道他們是真的看不懂“母子上車處”這五個打字嗎？不是的，他們為了得到方便，情愿做“假文盲”。
在我們的生活中，也有不少這樣的人，也有不少類似這樣的例子。有一次，我在坐公交車，車上沒有位置了，我只好站著，車上有愛心座位，但都被許多叔叔阿姨給霸占了，這時上來一位老人，一般人的第一反應肯定就是讓座。但是，那些叔叔阿姨并沒有這樣做，他們都假裝再看外面的風景，沒注意車上的情況。過了一會兒，司機看不過去了，放了一段廣播：“哪位請給老人、孕婦及行動不方便的人讓個座，謝謝……”廣播放了好幾遍，那位老人依舊是站在車上。終于，后面的一位小弟弟喊道：“老奶奶，您坐在這兒吧。”“呵呵！小朋友你啊�！崩夏棠探K于有地方坐了�！皼]關系！”小弟弟笑了笑，讓開了。前面那些叔叔阿姨怎么可以這樣，為了貪一時的方便，就可以不顧老奶奶的安危了嗎？
有誰能告訴我，他們的道德在哪里？還是本來就沒有？如果每個人都像他們那樣，那我們的世界會變成什么樣？如果他們能改過來，我們的世界一定會更加美好！
《假文盲》漫畫的啟示2
寒冬臘月，北風呼嘯！冷得雞不敢伸頭打鳴，冷得喜鵲不敢出巢覓食，冷得天娃娃也掉下了“雪花眼淚”。人們也不例外，一心想著早點回家，迎接香噴噴的飯菜……
咦！那不是“母子上車處”嗎？怎么會有四個健壯結實的“假文盲”呢？他們是人盲？還是心盲呢？一連串的問號涌向我的腦海，促使我繼續了解情況。
站在第一位的“胖子”，他身穿皮毛大衣，華麗的棉褲，那雙擦得亮閃閃的皮鞋沾上了一點兒泥土，看起來更像是一個大老板，富麗堂皇。只見他表情呆滯，手插腰包，一副滿不在乎別人感受的樣子。看他這模樣仿佛在想：我是大老板，有權、有勢、有地位，我愛站哪就站哪，誰管得了我……我看著他這副模樣，心中的怒火燃燒著每一個器官，真想沖上去揍他一頓。
第二個看起來端正莊重，滿腹軍人的風度，為什么還會插隊呀？我思索著�！凹傥拿�2號”戴著棉帽，穿著綠色軍衣，直打哆嗦的手插進腰包。他緊閉雙眼，像是在閉目養神，又像是在逃避別人的`目光。似乎是在說：“我保護著人民群眾的安全，這么冷的天，我搞下特殊，不過分吧……”他的公德心反抗著他的行為，可最終公德心還是敗下陣來。
排在第三的是個矮個子，他戴著小帽子，穿著羽絨服，戴著眼鏡，文質彬彬，看起來真像是一個“近視假文盲”，我真猜不透他是人盲，還是心盲？
最后的那位“假文盲”更是令我失望。雖然戴著口罩，但他那得意洋洋的嘴臉暴露出了他心里的所想：前面都有人站，我怎么就不能站這呢！還“母子上車處”，我就站在這里了，那邊的人多笨，就屬我聰明。
這時，一位抱著孩子的中年婦女被他們擠了出來，她抱怨著：“這里是母子上車處，他們怎么會站在這里，有沒有公德心啊……”我也真想替婦女和孩子打抱不平。
這些“假文盲”不屑一顧，只考慮自己，真是自私。我真希望這些“假文盲”能改正自己的丑陋行為，變成真正的“知識分子”啊！
《假文盲》漫畫的啟示3
今天，我看了一幅名為“假文盲”的漫畫，不但不開心，反而有點兒小郁悶。
畫的內容是：一個寒冷的冬天，風刮得呼呼作響。四個衣冠楚楚的男子和一對衣著單薄的母子正在一個公交車站等車。在標著“母子上車處”的地方站著那四位男子，而那對可憐的母子則被擠到了邊上！
看看，第一位男子穿著大棉襖，雙手插著口袋，看起來像一個公務員。他目不斜視，似乎在思考很重要的事情�！澳缸由宪囂帯钡呐谱泳驮谒挠仪胺�，他卻視若無睹，恍然不覺。
他的后面站著一位貌似很有文化的軍人。軍人頭上戴了頂棉軍帽，身上穿著棉大衣。他的背挺得筆直，在閉目養神，似乎不認識前方牌子上“母子上車處”這五個字一般。
在他的后面，站著一位工人模樣的人，他看起來像在生氣，眼睛緊緊閉著，嘴巴高高噘起，使人感覺在那上面掛一個油壺都沒有關系。
最后一個人帶著口罩，穿著白大褂，是個醫生無疑了。他的一雙眼睛冷漠地望著前方，標牌上“母子上車處”的字似乎與他毫無關系。
而真正的母子呢？那位母親抱著她的孩子，穿著單薄的衣服，縮在角落里，被風吹得瑟瑟發抖，還不時用眼角偷瞄著“母子上車處”的標牌和占了那個位置的四個男子，似乎在說：那里明明應該是我們的位置，難道這些人就不能謙讓一下嗎？難道這些人不識字嗎？
不，他們不可能不識字，他們只不過是為了能早些上車，搶占舒適的座位而扮演假文盲，想自己霸占那些不該屬于自己的東西！
看了這幅漫畫，我想到了現實生活中的“假文盲”還真不少呢！學校里的水龍頭旁就貼著“節約用水”的'牌子，可仍然有同學不把水龍頭擰緊；公園里的草坪上立著“小草有生命，足下請留情”的字樣，然而仍有小孩子在草坪上奔跑嬉戲，他們不識字，難道他們的父母也不識字嗎？
我真希望我們的社會少一些這樣的“假文盲”，多一些善良、有愛心的人。同學們，讓我們一起努力，杜絕“假文盲”的存在，從自己做起，從身邊的小事做起。
《假文盲》漫畫的啟示4
我們每個人都是社會這個大家庭中的一名成員，每個人的道德是社會風尚的體現。自從看了漫畫《假文盲》后，我了解到了社會中許多人不文明的另一面。
在黑白描繪的漫畫上，我看到一幅畫面：在1984年的一個早上，刺骨的寒風呼呼地刮著，天灰蒙蒙的。看樣子，一場暴風雪馬上就要來臨了，誰不想回到溫暖而舒適的家，享受那香噴噴的晚餐呢?一個車站寫有“母子上車處”的專用通道擠占了幾個高大、年輕力壯的男子，而一位抱著幼子的瘦弱母親只能站在車站外。
第一個人衣著整齊，大概是個公司干部吧!他肯定認識字，可是他閉著眼睛假裝沒看到似的。第二個人，穿著一件羽絨服，手插在口袋里，頭帶著英雄帽，好像一位大富翁，心想：“前面這個人都站在這兒了，我不站白不站�！钡谌齻�人抱著與第二個人同樣的'心理也站在那兒。他身材矮小，頭戴鴨舌帽，縮著脖子，好像急著去個溫暖的地方。第四個人瘦瘦高高，大概是“高處不勝寒”，還戴著個口罩，一雙小眼四處張望，一副迫不及待的樣子。他也許在想：車子快點來吧!
其實，生活中人們這樣無視標語的情況隨處可見，比如：公共場所“禁止吸煙”、草坪上“請勿踐踏草坪”、閱覽室“安靜”等等標語人們總是視而不見，假裝文盲。
假文盲是思想敗壞，自私自利，損人利己，貪圖個人安逸，不顧他人方便的不文明現象。我多么希望社會上的“假文盲”越來越少，社會風氣越來越好。
《假文盲》漫畫的啟示5
今天，我從語文書上看到一幅漫畫《假文盲》。
漫畫中站著四個男人和一個抱孩子的婦女。這四個男人站成一排：第一個男人大腹便便，穿著厚厚的外套，手揣在兜里，筆直地站著；第二個男人高高的，穿著棉大衣，戴著棉帽子，樣子還年輕；第三個是老年人，戴眼鏡，穿戴整齊，看起來有文化；第四個男人高高的，戴著口罩，穿著棉外套兒，一副小心謹慎的樣子。他們旁邊的牌子上寫著幾個字：母子上車處。這五個字下面，站著一位瘦弱的婦女，抱著一個嬰兒，累的腰微微往下彎。這位婦女看著站在“母子上車處”的幾個男人，仿佛說：“我抱著孩子太累了，能不能讓我站到前面�。俊蹦切┤硕佳b作聽不見。
漫畫中的四個男人明明都認識字，知道這是母子上車處卻裝作不知道，面對那位瘦弱的女子的.懇求，他們無動于衷。我看了以后有點兒生氣這些人素質太差了！
這幅漫畫讓我想到了生活中一些沒有素質的人。有一次，我們村兒有一段公路用水泥抹了，道路兩旁分別插著一個牌子，上面寫著：此路新修，請繞道�？墒俏曳置骺匆娫趧偰ǖ乃囫R路上有幾個大腳印，不知道是誰裝作不識字，大步流星地從馬路上走過。這些人可能方便自己，卻把腳印留在了馬路上。等水泥路干了之后，腳印是擦不掉的。它不僅影響了美觀，還讓馬路變得不平整。每當我看到這些大腳印，心里就憤憤不平。
看了這幅漫畫，我想到我在道法課中學到的知識：在公共生活中，我們要遵守公共秩序，不能為了方便自己而影響他人。心中有他人，才能構建和諧社會。（李老師作文活動室）
《假文盲》漫畫的啟示6
在語文書上有一幅看似簡單而意義深遠的漫畫。
這幅漫畫畫的是：四五個五大三粗的男人，站在了有母子停車處牌子的地方，把一對穿著薄衣服冷得發抖的母子擠到牌子一邊去。那對母子看著這四個人，也不敢說一些什么。他們也不給那對母子讓位置。他們真的是文盲嗎？不，他們不是文盲！
在第一個位置站著的人穿著大棉襖，手往口袋里一放，眼睛瞇成了一條縫，看他的樣子應該是一個大官，他怎么可能不認識這些文字呢？第二個人，看起來像一個軍人，他的雙眼也閉著，個子比第一個人的個子高得多了。第三個人的個子非常矮，戴了一個眼鏡，說不準，他還是一個教授呢！第四個人個子也很高，應該是一個醫生，還戴著口罩，所以他肯定認識字。他們四個并不是文盲，而是一群沒有公德心的“假文盲”。
這幅漫畫的可笑之處在于，他們每個人都穿著厚棉襖與發亮的皮鞋。如果他們沒有學問，哪里來的工作呢？他們只是裝作自己看不懂，不認識這些字一樣。
生活中，也有許多像他們一樣的假文盲。例如：在花園里，有著禁止摘花的牌子，可是還是有些花的“腦袋”被摘掉了。在公園里，明明有著禁止踐踏草坪的標語，可是還是有些大人領著孩子在草坪上放風箏，拍照在公共場所里，有著禁止大小便的規定，可是還有一些大人領著小孩干不文明的事，在商場里
這些假文盲很讓大家討厭，這些假文盲只顧滿足自己的私欲而完全不顧大家的'想法與感受，真是太可恥了！我們不能做這種讓人唾罵的人！這幅漫畫告訴我們，不能做不講公德的人，不能做低素質的人，不能做沒有教養的人！
《假文盲》漫畫的啟示7
“這位阿姨，請您慢點上車，小心懷里的孩子。”在公共汽車站里，我們經常聽見這樣親切熱情的話語，看到年輕人主動給抱嬰兒的婦女，身體不便的老人讓座。這種溫馨親切的場景令我不禁想起與此反差極大，著名漫畫家華君武先生畫的一幅漫畫——《假文盲》。
在一個寒風刺骨的冬天，天上飄著雪花，北風呼呼的刮著。正當春運時節，汽車站擠滿了人，在人山人海中，讓人奇怪的是，在“母子上車處”的站牌旁居然站著四個大男人。
最后面的是一個身穿白色大褂的.醫生，他瞇著眼睛，戴著口罩，一副旁若無人的樣子；站在醫生前邊的是一位個子稍矮的人，他把雙手插在口袋里，似乎正在閉目養神；而站在他前面的是一位穿著時尚羽絨服的人，他們都一副全然看不見牌子上寫的“母子上車處”的樣子。一位抱著孩子的母親被他們擠到一旁，心想牌子上明明寫的是“母子上車處”，他們為什么要在這兒排隊呢？
于是她就對他們說：“請問一下，你們認識這塊牌子上寫的字嗎？”最前面的那位先生虎背熊腰的說：“認識�！眿D女又問：“那你能讀給我聽嗎？”青年人說：“當然是母子上車處。”“既然這里是母子上車處，那請你們去別的地方候車吧�！眿D女說道。青年人不樂意說：“別多管閑事，我愛站哪就站哪，管好你自己就好了。”婦女嚴厲地說：“這是公共場所，遵守公共秩序是每個公民必須做到的，你們早晚會受到道德的譴責。”年輕人聽了羞愧地低下頭往后退。
想到這里，讓我不禁想起還有一種假文盲：商場立了一個牌子“禁止吸煙”，可還是有些人熟視無睹，甚至就在“禁止吸煙”牌子下抽起來。
古語說得好：“知恥近乎勇”。讓我們用行動去教育那些假文盲吧，讓假文盲都消失吧，讓我們用愛心共同創建一個高度文明美好的社會吧！
《假文盲》漫畫的啟示8
今天我不經意間看到一幅漫畫，這幅漫畫給我留下了十分深刻的印象。那是一個寒冷的早晨，在公交站臺，幾個身體健壯、衣冠楚楚的男子堂而皇之地站在“母子上車處”，他們不僅對這告示牌視而不見，還冷漠地讓一位抱著孩子的母親站在一旁，絲毫沒有憐憫之心。他們真是文盲嗎？不，他們是假文盲，選擇了做道德的文盲。
這種人可悲、可嘆！要知道，即使家境好、知識淵博，也不能憑這些就高人一等，道德才是做人之根本。不管你有多成功，沒有道德的人，最終都會被淘汰。讓我們趕走這些假文盲，不再讓這種不道德的現象出現。
現實生活中，這種假文盲現象屢見不鮮，比如：在公交車上，一排座位上明明寫著“老弱病殘孕專座”，可一些身體硬朗的`年經人卻毫無顧忌地坐上去，讓這些座位原本的“主人”顫巍巍地站在一旁；在餐廳中，墻上明明掛著“禁止吸煙”的廣告，可那些頑固分子還肆無忌憚地吸著煙……如果每個人都是這樣的假文盲，那這個世界還有什么文明、道德可言？
最后，作為一個小學生的我真摯地呼吁大家不要做假文盲。讓我們一起努力，為美好的祖國盡自己的一份綿薄之力，讓這個社會多一點關愛，少一些冷漠，讓人間處處充滿真、善、美。
《假文盲》漫畫的啟示9
你們見過假文盲嗎？我就見過。當然，我是從著名漫畫家華君武先生的漫畫作品中見到的。華君武先生的這幅漫畫就是對那些自私自利、無視社會公德的假文盲的極大諷刺。我真是搞不懂，四個堂堂大男子，他們衣冠楚楚，都是有文化的人，為什么就容不下一對可憐的母女，聽不進別人一句勸告？
在漫畫中，我看見了這樣一種現象：在一個普通的車站，四個身強體壯的大男人居然堂而皇之地擠在了母子上車處，把一對可憐的母女擠了出去，實在太不像話了吧！
你瞧，第一個男子穿著大衣，蹬著皮鞋，雖然排在最前面，卻一副若無其事的樣子，雙手插在大衣兜里，可自在了！第二個男子，穿著一件軍大衣，戴著一頂帽子，看他的打扮估計是一名退伍軍人，不像是文盲。第三個男子，上了點年紀，戴著鴨舌帽，穿著棉襖，似乎是一個小區管理員。他已經認識到了自己的錯誤，可是他看見前面的幾個人都站在那里，自己索性也站在那里。最后一個男子，很明顯是一位醫生，戴著口罩，穿著白大褂。他們四個大男子，肯定都意識到了自己的錯誤，卻看到別人也和自己一樣，所以他們就像文盲一樣一起排在了“母子上車處”。再看看那對母女，都被他們擠了出來，站在了一邊。
我的心突然顫抖起來了，人們啊，怎么突然之間變得如此自私自利呢？難道就為了自己的.方便，而直接忽視了別人的感受。生活中還有許多這樣的現象，有人占用了急救通道而導致了人的死亡，讓病人不能及時趕到醫院。
我覺得，我都比漫畫中的他們要文明得多。雖然我只是一個小學生，可是我知道講文明、懂禮貌。我寧愿慢慢地排隊，也不愿意占用母子上車處，像個文盲一樣站在“母子上車處”，多么可笑�。�
是��！文明其實很簡單。只要我們一起遵守社會公共秩序，只要大家不再自私自利，讓應得的人得到自己應有的權益，世界就會變得文明得多。
《假文盲》漫畫的啟示10
我們國家為了弘揚中華民族傳統美德，照顧弱勢群體，在公共場所設立了“老弱病殘專座或通道”，方便他們的出行，可就有這樣一類人視若無睹，我行我素，沒有公德心。華君武爺爺的漫畫《假文盲》就深刻地批評了這種不文明的現象。
看著漫畫，我聯想著：一個春運高峰期，在熙熙攘攘的候車大廳中，響起了檢票的聲音。這時，幾個中年男子三步并作兩步搶占了一個檢票口的前面。離得較近的一位抱著孩子的母親緊趕慢趕地還是慢了一步，眼見隊伍排得越來越長，那位母親抬頭看了一眼站牌“母子上車處”，剛要張嘴說話，幾個中年人不約而同地向前看去。母親一邊哄著孩子，一邊用乞求的目光看著他們，可是站在最前面的人目空一切地把手放在衣兜里，后面戴著棉帽的人閉著眼睛哼著歌，第三個人戴著一副大眼鏡，個不高，躲在后面，還有一個帶著口罩的人把自己的視線遮得嚴嚴的，后面的人或閑聊的，或東張西望的，就是沒有人關注這對無助的母子。此時此刻，難道他們的.良心不會受到譴責嗎？讓出一個位置，幫助母子一下就真的那么難嗎？竟然連尊老愛幼的道理都懂嗎？那位母親既無奈又憤怒。
在我們的生活中，也有一些這種“假文盲”現象。這些人無視提示語，為滿足自己一時私利、圖一時方便，在公園草地上、馬路的綠化帶上踐踏出來一條條小道，在建筑物和電線桿上涂鴨、亂貼廣告、隨手扔垃圾、隨地吐痰、在樓道中吸煙，破壞公物等等。這些人不僅僅是丟失了我們的美德，更重要的是喪失了作為一個人的基本良知。
讓我們以“假文盲”為鑒，為創造一個互相尊重、互相關心、和諧美好的社會而努力，相信有我們的共同努力，社會將變得越來越美好。
《假文盲》漫畫的啟示11
圖片上四個大男人站在“母子上車處”排隊，完全無視牌子上的提醒，一個婦女帶著年幼的孩子被他們幾個擠得只能站在旁邊看著。
他們一個個衣冠楚楚，肯定都認識字，不是文盲。而現在他們卻在裝文盲，無視牌子上的提示。
這讓我想到了日常生活中的事。地鐵上一個年輕男子上了車，坐到“老幼病殘”專座上。一個又一個人上車了，其中就有一個白發蒼蒼的老奶奶。年輕男子望了老人一眼，又自顧自地低頭玩起手機，一點兒也沒發現提著大袋子的年邁老人就站在他身邊。我相信他并不是不識字，不過為了自己舒服而假裝不識字。
說實話，我覺得假文盲比那些愛占小便宜的人更可惡，對警示牌視而不見還變本加厲，這是道德上的敗壞。他們認為自己的利益高于一切，不重視社會規則，如果所有人都像假文盲一樣，那老弱病殘這些弱勢群體的權利就會被侵犯，這些人會越來越放肆，最后很有可能發展成嚴重犯罪。如果是這樣，那社會就將變得不堪設想。
所以我們一定不能對那些假文盲的.不文明行為視而不見，而是要當面制止勸導，讓他們不要因為一時的舒適而丟掉人品。
《假文盲》漫畫的啟示12
漫畫給我的印象向來是令人開懷大笑，可是這幅漫畫引起了我的深思。
漫畫描述的事情發生在一個寒冷的冬天。最醒目的是有一個身穿淡黃外衣，戴著一個金絲眼鏡的`人，他長的文質彬彬，看起來像是一位教授的人�？伤尤徽驹诹四缸由宪囂帲∷麘撟R字，可他卻瞇著眼，悠然自得的好像在思考著什么，看不見離他只有幾厘米的告示牌，他好像就當自己是個盲人！旁邊有一位母親，頭戴頭巾，身穿圍裙，卻在旁邊縮著。
多么諷刺啊！母子上車處的隊伍里，那幾個大老爺們，一個比一個穿的好，看起來一個比一個有學識，卻都不約而同地假裝看不見只有幾厘米遠的鮮紅站牌，當個假文盲！
在我們平時的生活里，也一些這樣的人，做這樣假文盲的事情。比如有：校園的花園里寫著請別摘花，可有些人卻還去大膽地摘花；美麗的草坪上寫著請別亂踩踏，可有些人卻還去用力的踩；圖書館里寫著不要大聲講話，可還有人大聲講話，高聲談笑。
記得那一次公交車上擠滿了老爺爺，老奶奶。有一位年輕力壯的男子，卻理直氣壯地坐在老、弱、病、殘、孕專座上，并不想讓座。站在一旁的我走上前去，好心地勸說：哥哥，你好。旁邊這位老奶奶看起來身體不太好，而且這是‘老、弱、病、殘、孕’專座。你能把座位讓給這位老奶奶嗎？他看了我一眼，生氣地說道：你這么好心，要不你讓他們下車，這樣就不用讓位子了。這樣的假文盲侵占了他人的便利還這樣理直氣壯！真是不可理喻！令人討厭！
同學們，不做假文盲，爭做文明人，這樣我們的世界就會更和諧，更美好！
《假文盲》漫畫的啟示13
在一個寒風呼嘯的冬天，一個母親抱著自己二三歲的孩子，準備到A城的車站坐車去給孩子看病。只見那位母親頭上裹著圍巾，手挎一個黑色布包，應該是個鄉下婦女；小嬰兒頭戴小棉帽，身穿小棉衣，圍著一個小肚兜，依偎在媽媽懷里，睡的正香。
那位母親朝車站走去，只見車站的每個車道都擠滿了人，只有“母子上車處”的人寥寥無幾。她走到“母子上車處”，心想：真奇怪，在這排隊的怎么都是男人？難道我走錯了嗎？母親疑惑地打量著眼前四人。
只見排在第一的那個人身著貂皮大衣，手插在口袋里，像個商人。母親看看他，又看看車站前的牌子。這里是“母子上車處”呀！我沒看錯呀？于是，那位母親鼓起勇氣，上前對身著貂皮大衣的男人說：“這里……這里是‘母子上車處’，您是不是站錯了？”那人卻面無表情，一臉泰然自若，就好像沒聽見母親說的話。
母親一臉茫然，又看看車站前的牌子，牌子上寫著大大的五個字“母子上車處”，大的刺眼。排在隊伍第二的人穿著軍大衣，頭戴軍棉帽，看樣子應該是一位軍人。那位軍人閉著雙眼，像是在沉思。
排在第三的人，長得又矮又小，鼻梁上架著一幅金邊眼鏡，看起來年紀應該很大了，但身體強壯，像一位久經沙場的老兵。估計他現在應該在想：我是一名老兵，為國家效力，站在這沒有什么說不過去的。
排在第四的那個男人外披一件白大褂，戴著白口罩，看起來資歷很深，卻瞇了個眼，就像不認識牌子上的字似的……
母親不知所措，在一旁站著，不敢上前說道。一陣刺骨的寒風刮來，母子倆凍得瑟瑟發抖，調皮的風在小嬰兒的.身上鉆來鉆去，小嬰兒禁不住寒冷，哇哇大哭了起來：
“嗚啊——”
尖利的哭聲刺進了人們的心理�？赡撬膫�霸占了“母子上車處”的四個男人卻像聾了似的，連看都不看這個孩子一眼……
他們真的是文盲嗎？他們真的不識字嗎？并不是。在我們身邊，也有許多這樣的“文盲”：公交車上，有些座位上明明寫著“照顧專座”幾個大字，卻還有許多年輕力壯的青年人坐在上面；草坪上明明有“小草也有生命，請勿踐踏”的標語，卻還是有許多人在草坪上野餐，隨意采草；電影院里明明有“請勿大聲喧嘩”的提示語，卻還是有人一邊看電影，一邊聊天……
像這樣的假文盲數不勝數，我們要自覺遵守社會公德，堅決向他們學習，不做假文盲！
《假文盲》漫畫的啟示14
漫畫能讓我們會心一笑，也會讓我們有所思考。翻開語文書，偶然看見一幅漫畫，也讓我陷入深思。
四個男人站在母子上車處的下方。第一個人穿著帶帽風衣，雙手插在口袋里，目視前方，頭發梳得整整齊齊。第二個人面容清秀，瞇著眼，正好與指示牌對齊，穿著老式棉襖，應該是個中層干部。第三個人比較矮，穿著羽絨服戴著眼鏡，雙手交叉在一起。第四個人戴著口罩，生怕別人認出他。他們都好像看不見指示牌一樣。寒風中，欄桿外的母子瑟瑟發抖，不知所措。
可笑的是，他們四個衣著華麗，看起來很有文化的人好像都不認識“母子上車處”這五個字，把母子晾在了一邊，令人忍俊不禁。
可仔細一想，我笑不出來了，這幅畫中的四個男人，不是就在我們身邊嗎？公交地鐵上的愛心專座，不總是由身強力壯的年輕人坐著嗎？醫院里明明寫著不準吸煙，不仍有人視而不見，在那里吞云吐霧嗎？圖書館里分明不準高聲談笑，不仍有人發出銀鈴般的笑聲嗎？
他們是假文盲嗎？他們是表面的“假”，也是內心的'“真”。他們假裝不認識“母子上車處”，的的確確是“假文盲”。他們假裝不認識字，違反了社會道德，也許他們在“上車”比賽中贏了，能得到一個好的座位，可他們卻在“道德”比賽中輸了。旁邊的母子會怎么看他們？社會上的人們又會怎么看他們？他們也是真真切切的“真文盲”。
我們不要做假文盲，更不能做真文盲。我們要做一個講文明，守道德的好公民。
《假文盲》漫畫的啟示15
漫畫能讓我們會心一笑漫畫也能引發我們的思考獲得生活中的啟示，今天我看了一部漫畫名叫《假文盲》。
這幅漫畫的主要內容是：在某個公交車站點，在母子上車處站著四個省強體壯的男士啊，抱著嬰兒的那位女子卻站在旁邊眼巴巴的望著是個難事，希望能給他留一個位置第一個男士瞇著眼旁若無人第二個男士閉著眼睛仰著頭衣服不可以使的樣子，第三個男人兩眼直僵僵的望著前方不知道在想什么第四個男士帶著一個大口罩，眼角向下垂他們都對那個女子視而不見。
看到這幅漫畫讓我情不自禁的想起了生活中的.哪一服在某個旅游景點里，為了防止人們破壞景點里的花草樹木，在墻上亂寫亂畫，所以工作人員在收費口上力氣了一各告示牌上面寫著：請愛護花草樹木，不要破壞，他們也請不要在墻上亂涂亂畫，即使這樣還是會有人去破壞，他們在花壇中，有的花草已經失去了美麗的花瓣……
再看看這幅《假文盲》的漫畫四個男士站在母子上車處，卻對旁邊薄弱的婦女抱著一個孩子視而不見那么坦然和一對母子搶位置，令人感到不堪。
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