美無處不在作文【優】

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的美無處不在作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美無處不在作文1

　　美就像一道題，等著我們去解答，去發現。

　　你們可還記得？小時候去上學，有的同學不是忘帶作業了，就是忘帶書了，經常丟三落四，被老師吵“為什么不帶作業？”被家長罵“為什么晚上不好好檢查書包？”還得讓家長親自送，太麻煩了。

　　但有時，在這尷尬的時刻，有人會幫助你。比如：你今天沒有帶本，剛好你同桌有一個新本子。他會毫不猶豫地把新本借給你，自己用原來的舊本。有人把這種行為稱為樂于助人，我覺得這是美。

　　再想想，動物之間也有美呢！大家應該對貓都不陌生吧？貓很可愛，尾巴搖搖擺擺，很多人都喜歡。母貓會生小貓。咱們人類生孩子有麻藥，可以做手術。可動物呢？它們沒有，全靠自己，而且成功率也不大。有的母貓生完小貓，自己就去世了。有一句歇后語說得好“小孩沒娘——說來話長。”這些剛出生的小貓就很可憐了。還好，我們人類會讓它們開心起來。貓媽媽雖不在了，但有人類養你們、保護你們，每次有好吃的都給你們。有人把這種行為稱為對小動物有愛心，我覺得這是美。

　　貓咪還會知恩圖報。在我們每次被家長吵得瑟瑟發抖、無精打采、垂頭喪氣的.時候，它會靈機一動，想方設法地逗我們開心，讓我們看到光明，讓我們發現院中鮮花盛開的玫瑰，跟人生中的好朋友毫不遜色。我覺得這也是美。

　　我們身邊處處都是美，以各種各樣的形式存在，是一道道拷問心靈的題。好啦，讓我們用眼睛、用心靈去發現，去解答吧！

美無處不在作文2

　　美，生活中無處不見，人美心美風景美，只要用心就會發現。

　　——題記

　　走在大街小巷里面，你會看見來來往往的車輛、人都從這里穿過，他們每天懷著好心情去上班上學，路上你還會看見許多買早飯的小店，每個店門口前面都排了一長隊，人們都和諧相處，有說有笑，這樣看起來就形成了一處風景美的圣地。

　　走在公園，路上的風景讓我眼前一亮，隨處可見的花草樹木，每一樣都向我綻開了它們那美麗的笑臉，看起來心情舒暢，呼吸一下新鮮的空氣，吹來一陣涼爽的風，風中彌漫著淡淡的花香，再看看這碧綠的樹，深藍的天空，忍不住想要高歌一曲。突然，一個小女孩摔倒了，旁邊沒有人，我立馬跑過去把她扶了起來，仔細一問才知道她看不見，我問她看不見為什么還要出來，而且這么危險，她的一番話打動了我，她說：“既然我看不見這大自然的美，那么我就用耳朵傾聽，用心感受，鳥兒的歌聲很好聽，讓我煩躁的心情變得好了很多，雖然我看不見，但是我可以感受得到，我厲害吧！”看著這小女孩這么愛大自然的美，我瞬間覺得很佩服她，雖然她看不見，但是她有一顆美麗的'心，傾聽美的耳朵。

　　再去看看街上那些行人，有上學的小孩，上班的大人，還有環衛工人，他們都是這人美的象征，環衛工人幫我們打掃出了這樣一個美麗的世界，讓街道沒有垃圾；很多小孩都會扶老爺爺老奶奶過馬路，還會樂于助人，車輛見了行人都會讓他們先走；路邊的樹葉一片片地落下，正好襯托了這個人美心美風景美的世界。

　　我眼中的美不僅僅只是風景美，更多的還有人心的美麗。美，無處不在，可以用眼看也可以用行動證明，還可以用心傾聽！

美無處不在作文3

　　我始終相信，世間萬物皆是美。

　　——題記

　　人們驚嘆泰山之巍峨，黃河之壯麗，煙花之絢麗，繁星之璀璘，世界那么大，那么美，我沒辦法踏遍千山萬水去尋找美，也沒那么多感慨，不過，我始終相信，我的身邊也一樣充斥著美，美無所不在。

　　記憶中的夏天炎熱且多彩。

　　七歲那年，我意外得到了一顆向日葵種子，找來小巧玲瓏的花盆，裝上土，小心翼翼地把花種埋進土里。看著沉睡在土壤中的小小種子，我十分期待它醒來的那一天。夜晚，在香甜的睡夢里，我仿佛聽到向日葵在對我說：“等著，我會長大，會綻放我的美！”

　　此后的日子里，我把向日葵擺放在后院“風水”最好的地方——也就是陽光最充足的位置。每天去上學前，我都會和還未發芽的向日葵道別，睡覺前，也會向圣潔的月亮許愿，讓種子快快發芽。

　　炎熱燦爛的夏天很快就過去了，也迎來了夏末的第一場雨，眼看雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿，一直持續，我擔心我的`向日葵會被淋壞，撐著傘把它抱回了房間，此時，花盆里的向日葵已長出了嫩綠的枝葉，上面還打出了小小的花苞。我臉上露出了幸福的笑容，說不定，說不定明天它就綻放了呢。

　　雨水過后，天放晴了，被雨水沖刷過的天空蔚藍無比，像大海。當我起床睜開眼的剎那，便看見了窗臺上的一抹淡黃，我的向日葵真的開花了！

　　薄如蟬翼的花瓣微微張開，猶如一位臉上泛著紅暈的少女，此刻的小花細看還沾染了些露水和泥土，不過，在我的眼里，它始終那么的迷人可愛。

　　無需多華麗的外表，自然淡雅即最美，在這秋日的美麗早晨，我收獲了美的真諦。

美無處不在作文4

　　法國的羅丹曾經說過：“世界上并不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛！”是呀，生活中的美無處不在，你會擁有一雙發現美的眼睛嗎？走，和我一起到生活中看看吧！

　　穿過一條條繁華城市的街道，看見幾個姐姐在邊吃香蕉邊走路。當她們吃完香蕉后，隨手往地上一丟，繼續笑著說著走路。可是后邊的清潔工阿姨什么也沒有說，默默地將香蕉皮掃到一塊，倒進了垃圾箱里。清潔工，城市的美容師！雖然她穿著樸素的衣服，長得不能和章子怡、宋祖英那樣的明星相媲美，但是她卻有一顆無私的.心！

　　哎，咱們去山清水秀的郊外轉轉吧！突然，我看到了一座高大的山聳立在我面前，看著這座大山，我腦子里浮現出一些事情……

　　在去年的十一長假期間，爸爸帶我去了白云山游玩。我準備和他來一場登山比賽。開始我覺得很輕松，輕而易舉地就超過了老爸。我不由地驕傲起來，覺得自己這次贏定了！可是當我爬了山的一半時，覺得自己堅持不住了，腿酸了，腳疼了，衣服也濕了，爸爸也趕上我了。我坐在一旁，大口大口的喘著氣。而爸爸呢，他卻絲毫不累，繼續往上爬。后邊有位老爺爺也在爬著山。他看見我這樣，就告訴我：“小朋友，其實人生就和這座大山一樣，只有堅持不懈，一直努力，永不放棄，就一定能登上最高峰的！”我點了點頭，于是每當我想放棄時耳邊就回響起老爺爺的話，它激勵著我一直前進，直到登上山頂，我才覺得“無限風光在險峰”是對的。站在山頂上往下看，有點“一覽眾山小”的感覺。我覺得老爺爺的話對我來說也是一種美！

　　有人覺得美是耀眼的首飾，有人覺得美是嬌嫩的花朵，可我覺得，人有一顆高尚的心才是最美的！

美無處不在作文5

　　羅丹說過：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。”

　　我滿懷著高興的心情，迎著秋爽爽的涼風走進了羅浮山，獨自去訪問這山中的朋友！

　　你好，筆挺的大樹！你伸展開你的身軀，是要我到你的底下去獲得庇護嗎？你的根須深深地扎進了泥土里，仿佛是一位屹立不倒的戰士，守衛著這山中的.一切。

　　你好！汩汩的溪流，你吟誦著一首首小詩，是邀我與你一起唱歌嗎？你嘩嘩流淌的聲音是多么的悅耳啊！給這幽靜的大山增添了幾分律動的節奏。

　　你好！靚麗的小花，你綻開了一張張笑臉，是邀我與你一起分享開心的事嗎？你在風中擺動著你那纖細的身子，我仿佛看到了一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞，溪流為你伴奏，你舞動了一曲又一曲！真讓人拍手叫絕。

　　你好！飛流的瀑布，你從百丈高的懸崖上一瀉千里，正如李白所寫的“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天。”般的磅礴氣勢。站在你的身邊，我感受到了你帶來的些許涼意。

　　你好！陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托出你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧，你如一位德高望重的老人，擁護著這山林中頑皮的“孩子們”。

　　這山中的一切，充滿著濃濃的詩意。這些美，只要你在生活中細細觀察，就不難發現。只是在生活中缺乏發現美的眼睛，所以讓我們一起做一個生活中的有心人吧！

美無處不在作文6

　　學校的第一節課“美在你身邊”讓我明白了很多。

　　“東風卷光，香霧空月轉廊”這是美，只是小美，但大美是我們身邊傳遞的情感，傳遞的幸福，傳遞的愛，這就是幸福。

　　就像吳斌叔叔一樣，在網上作文，他是一個普通人，平凡到讓人在他的車上不會注意他的司機，但他讓一個城市，甚至中國，世界為他流淚，嘆息，感動，因為他放棄了自己，拯救了許多乘客。他，走進人心。這是最動人的模型。如果是我，我想我可能不能像他那樣完美地做，這樣所有的乘客都活了下來，但我必須有勇氣“風蕭蕭，水寒，壯漢歸來”，因為這個感人的`故事讓我感到感動。這是移動，傳輸移動。是幸福的傳說。

　　每一滴水都反映了一個五彩繽紛的世界，創造了美麗；每個人都可以改變彼此的心情，用微笑創造美麗。這就是幸福，傳遞的快樂。是幸福的點綴。

　　桃花綠的春風，滄桑的生活，奶奶帶著我和表妹做伴侶，會給我們所有的愛，這次竟然賣掉了田野，為我們買了玉墜，這在她的生活中可以看到，沒有什么比我們更重要的了，我們分享了這份愛-家庭。它很深，在海里很深；它很大，比天空大；他很長，比時間的盡頭更長。這就是愛，愛的傳遞。這是一個快樂的故事。

　　美無處不在。你不僅能發現和理解生活中的美。從焦劉洋，葉詩文等運動員運用團結，堅持創造中國歷史上無與倫比的美，也讓我們知道，我們仍然需要在平凡中工作，創造美，無與倫比的美。

　　觀看第一節課的開場“精彩”世界音樂。我突然覺得新學校的第一課，我很好。未來的路還很長，我該怎么走下去，我的心有譜，因為我知道美麗在我身邊，總是能擁抱美麗，看我如何發現，理解。相信普通人也會散發出不平凡的美。

美無處不在作文7

　　石縫間的萌芽，頑強的很，雖沒有象征付出的紅色，卻渲染了山間一縷蒙霧，美得非常空靈；墻角的幾束草，小的很，雖沒有那么嬌艷的春色，卻不禁惹人一看，美得非常清靜。

　　不用刻意地去尋找美的蹤跡，它就在你睫毛最偏僻的那頭。

　　就是那花吧，不是那盛開在樹上的有可以跟太陽媲美的顏色的花，而是開在雜草叢中的野花。我就覺著它的美了，沒有那種要跟其它花爭陽光的較勁，也沒有那么想引人注意的心思，就那樣平平凡凡的盛開著。小的可愛，小的引人注目，小的輕搖了，已經非常美了，美不美看的是有沒有人把自己的目光停留在一朵野花上。風一吹，花跟著草兒一起舞著，但還是望著，只是一片綠色，總希望著有一點點紅色摻雜在其中。仔細一看的吧，真的有別樣的'顏色融入，卻是星星點點的，長長的細枝兒托著才如大拇指大的花朵，顯得大材小用了，但還是美的。若下雨來，花兒的頭一點一點的，倒有了憐香惜玉的意思，可細細的品嘗著，反而有了另一番韻味，粗粗細細的野草護著躲在叢間的花兒，雖說花兒難免淋點雨，但也可看做美人出浴罷了。若有了太陽，那可真叫個美，迎著陽光的花看著便覺得暖極了，雨后的花兒就如顆寶石，發著春天的光，它，雖不如寶石的珍貴，也不如寶石的華麗，更不如寶石的吸引力，只說著它也如寶石一般亮著光，它的光又不是人為的，而是太陽光，美得最自然。

　　喚不得美的來，也催不得美的去。美吧，就漂浮在這塵世中，就如空氣一般，你若睜著眼，那到處都是美，吸一口空氣，或許那空氣里都夾雜著美的氣息。而這美的去處，主要的是看你有沒有去發現美的信念。

　　就好像羅丹說的：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”

美無處不在作文8

　　你是否靜下心來過，思考周圍發生的一切;你是否用心聆聽過，自然中純凈的聲音;你是否停下腳步過，看著途中發生中人與事。如果有，你就會發現生活中的點點滴滴看似平凡、普通，卻處處是美。

　　校園里的同學慢慢多了起來，大家有說有笑，向著教學樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風中走向教學樓，始終不想離開這美麗的景色。課堂上，老師教授知識。課間，同學們的互幫互助，這是一種美，一種和諧的美。即使，老師為了一些事情批評了你，同學們為了一點小事冷落了你，但你卻能從中得到自我反省，完善自己，這也是一種美，一種無聲的美。當你在課堂上回答上了一道題，你的內心就會充滿自信，這就是自信美。有時候交流并不一定要用語言，微笑是最好的表達，它令你和對方都感到快樂。當同學們，家人朋友們對你微笑時，你會感到開心，這就是一種微笑美。

　　其實，美來源于人的內心。

　　生活中，父母的每一句叮囑就是一種美，一種幸福的美。當你撿起腳邊的'一張紙，幫媽媽做家務，這也是一種美，一種叫做勤勞的美。當你幫助了需要幫助的人或動物時，這也是一種美，一種善良的美。其實生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。

　　我們都是平凡人，都擁有一顆平凡的心，都過著平凡的生活，做著平凡的時，但就是這些平凡的點點滴滴美化了我們的生活，美化了世界。平凡能使我們平靜，平凡能使我們坦然，平凡能使我們看淡一切，那就用我們平凡但雪亮的眼睛發現生活中的美吧。

　　尋找美，發現美，美就在我們的身邊!

美無處不在作文9

　　在我們的生活中，美無處不在。它在孩子的心靈里，在成人的行動中；它是五彩的顏料，是跳動的音符……

　　初夏草坪

　　初夏的清晨，陽光透過樹葉，溫柔地撫摸著世間萬物。生機勃勃的草坪上，透露出夏日獨有的氣氛。跑步、健身的大人來來往往，一些頑童在草坪上嘻笑打鬧。青翠欲滴的漫漫青草中，一個穿著紅裙子的五六歲的文靜女孩，正小心翼翼地用手將地上被頑童們踩得東倒西歪的小草一一扶起。她小聲嘀咕道：“哪些人呢！忍心傷害這樣嬌嫩的'小草！”她忙完這一處又去忙另一處，額上已滲出細細的汗珠。隨后，她不顧臉上的汗，從口袋里掏出筆和標簽紙，寫上“保護環境”的標語，貼在了不遠處的球門上。紅裙子在漫漫青草的襯托下，像一朵盛開的鮮花，格外耀眼，格外美麗。

　　公交一景

　　秋風陣陣，黃葉飛舞，公交車正不緊不慢地行駛。一個剛放學的小男孩，氣喘吁吁地跑上車，臉熱得通紅，碩大的書包壓得他小小的身子不自覺地往前傾。車廂很擁擠，他用手扶著把手，勉強地撐著，很疲憊的樣子。一位青年男子見了，趕忙起身，微笑著打招呼：“小朋友，你來這兒坐吧！”小男孩很感激，連說：“謝謝你，謝謝你！”

　　秋高氣爽，涼風習習，青年男子的舉動讓小男孩心里倍感溫暖。

　　碼頭燈火

　　寒冬臘月，冷風刺骨的碼頭邊，一個十多歲的小男孩打著寒顫，試著將一盞燈，掛在碼頭的欄桿邊，給路過的行人照亮回家的路。他瘦弱的身軀在寒風中左搖右晃，凍僵的小手不聽使喚，一次又一次的失敗并沒有讓他敗下陣來。在他的堅持下，一盞明亮的燈終于掛在了扶手上。白雪簌簌，紛紛揚揚，那溫暖的橘黃色的光照亮了一個又一個路人的心靈。

　　大千世界，五彩斑斕，美，就在你我身邊。

美無處不在作文10

　　美，無處不在。樹木，因為有了葉子和花朵伴隨才會變得美麗動人；天空，因為有了云朵和太陽才會朝霞絢麗；而我的生活是因為有了美，才會精彩不停。現在，我來講述一下我一路看見的“美”吧！

　　那是一個暑假，我在馬路旁等車，“嘟——嘟——”公共汽車來了，我攔住車，便向車上的'最后一個坐位走去，過了一會兒，一位白發蒼蒼，滿臉皺紋的老奶奶，走路有點蹣跚，還很搖晃，站不穩，這時，一位帶著墨鏡，身穿名牌衣褲，打扮非常時尚的阿姨站了起來，邁著步子走向老奶奶的身旁，對老奶奶親切溫和地說：“您老就坐我那個坐位吧。”老奶奶說：“我站一下沒關系的”。阿姨又笑著對老奶奶說：“老人家，您就坐我那個位置吧，我等一下就下車了。”于是，阿姨扶著老奶奶到了坐位前，老奶奶慢慢地坐下來，又說“謝謝你啦年輕人”。“不用謝”。這時外面下起了淋淋瀝瀝的小雨，接著下起了大雨，一會兒，雨停了，山尖上冒出了一道彩虹，還有這嘰嘰喳喳的音樂伴奏，讓彩虹變得更加動人。

　　這時，一位孕婦上了車，挺著個大肚子很明顯地不方便，剛才那位老奶奶看見了，馬上站到位置前，便親切地說：“孩子，你就坐這吧，你以后不要坐公共車了，免得把肚子弄壞了就很不好了。孕婦回了一聲謝謝。

　　突然，我的心中涌上了一股暖流，在我的心上來回流動，啊！世上充滿了美，充滿了愛和感動，我眼中看到的一幕幕場景比那鮮花樹木和彩虹更加動人。

美無處不在作文11

　　美，是花兒的含苞欲放；美，是春天的萬物復蘇；美，是冬天的大雪紛飛；美也可以是公交車上的讓座......正如羅丹所言：美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是發現美。在我看來，美是豐收的場面。

　　那一次，我們剛好放假，趕上了爺爺奶奶收割稻子，爸爸帶著我們回到了老家。一下車，一股清新的空氣撲鼻而來，一陣陣清脆的'鳥鳴。回響在我耳邊。還有那小溪潺潺流水的聲音。

　　那時正值下午，秋高氣爽。我一下車，就嚷嚷著要去田間地頭走走，奶奶禁不住我的再三請求，只好依了我。

　　走在田間地頭，風在我的耳邊呼嘯，溪水在歡快地唱著歌。田間的小路崎嶇不平，別有趣味。

　　我看見，高粱紅了，稻子黃了，青菜綠了，大家都在忙著干活呢！豆大的汗珠以農民伯伯的額頭上滑落，農民伯伯的衣服都濕透了，也不肯歇歇。他們的臉上洋溢著豐收的喜悅，這時，我想起了毛主席說過的一句話：勞動最光榮！

　　我跟著奶奶來到了果園，石榴咧開了嘴，蘋果的臉漲得通紅，香蕉笑彎了腰......大伙兒都忙著采摘呢！農民伯伯登上了梯子，摘下那一個個熟透了的果實，天上的鳥兒盤旋翻飛，嘰嘰喳喳地叫個不停，高唱豐收的贊歌！

　　打谷場上，更是人山人海，黃澄澄的稻穗就像滿地的金子，農民伯伯的笑聲響徹云霄。夕陽西下，夕陽的余暉灑在了大地上，勞動的人民，碩大的果實，金黃的稻穗，豐收的喜悅，高飛的鳥兒......形成了一幅美麗的“田園樂”。

　　太陽落山了，我才依依不舍地離開了田地。

　　美，無處不在，只要你有，一雙善于發現的眼睛，你會發現，美，其實并不遙遠！

美無處不在作文12

　　去年，父母帶我去參觀大連的海洋博物館。那里的海洋生物模型做得栩栩如生，我與父母走進一個房間“故事館”。

　　房間里一片漆黑，伴隨著音樂，銀幕的燈亮了，慢慢地，一陣特殊的叫聲蕩過我們的耳邊，隨后，管理員為我們發3D眼鏡。屏幕上出現兩行字鯨落。

　　那是一頭大鯨魚，在水中優雅地游著。接著，向后一仰，尾巴露出了水面，不一會又不見了，整個鯨魚慢慢地、慢慢地，沉向海底，最后，躺在了海底。它的死亡，與人類的死亡截然不同，沒有魚會思念它，沒有魚會為它辦追悼會，它將孤獨地默默死去，成為小魚、小蝦，甚至各種各樣的海洋生物的食物，最后，變成一堆白骨，回饋大海

　　“哇，好美！”這是一位游客發出的贊嘆，我以為她贊美的是鯨魚在死亡前游泳的優美姿態。接下來那位游客說的.話讓我吃驚。她看起來只有八九歲，她對旁邊的女人說：“鯨魚好美，它就連死去也要為其他生物著想。媽媽，我以后要變成鯨魚，像它愛大海一樣愛您！”那位年輕的母親聽后會心地笑了，撫摸著她的臉蛋兒，親了親她的額頭。從“故事館”出來的小孩與父母都談論著鯨魚，我什么也沒說，只是在想：鯨把自己奉獻給了大海，小女孩可憐著鯨魚，而母親疼愛著小女孩。愛是多么偉大！

　　美，無處不在。鯨魚很美，它深深地愛著大海；小女孩很美，她的善解人意打動了我；那位母親也很美，她對女兒的愛是不可形容的。

　　美真的無處不在！

美無處不在作文13

　　叮叮叮，叮叮叮……聽到鬧鐘響了的我，絲毫沒有想要起床的意思，又昏昏睡去。再次醒來時已經7：15了。“我的個天哪，要遲到了，要遲到了！”

　　我飛快地穿衣、洗漱。拿起桌上的一片面包。立即往離家500米的公交站臺沖。我就像一只上了發條的.電動小馬達，拼了命地跑，完全使出了我吃奶的力氣。在離家100米的時候，我不禁埋怨起來：今天怎么這么倒霉呀！起遲了不說，要遲了也不說，今天還有這么大的霧，路快要看不見了。

　　哎呦！疼死我了！都怪這樹根，又絆我。哼！我摸了摸摔傷的腿繼續向前跑。

　　在距公交站臺還有10多米的時候。眼前的一切都愈發清楚了。車站緩緩地駛來了一輛公交車，“幾路？幾路？可別是74路啊，那我可就趕不上了呀！”我在心中暗暗祈禱。再跑兩步，更清晰了。天吶！真是74路，可真是怕什么來什么呀！

　　不管了！不管了，就是一個字：沖！“咦？怎么回事兒？明明該上車的都上完了，該下車的都下完了。那為什么公交車卻不走了呢，難不成它被封印了？”管他呢，趕緊跑吧，就剩10分鐘了，趕不上就要等20分鐘了，那豈不是得遲到了。“不行不行。”

　　不知怎么的，我一鼓作氣跑到了終點。這時，一切的一切都在我面前揭曉了。原來是一位比我大幾歲的姐姐站在了上車處，示意司機等一下我。上了車，我問她為什么要等我。她說：“知道要遲到的滋味不好受，所以就等你下唄！”“謝謝美麗善良的大姐姐！”我回了她一個最為友善的微笑。她也沖我笑了笑。

　　下了車，我一邊啃面包一邊走向學校。不知怎的，好像今天的面包更甜了呢……

美無處不在作文14

　　藝術大師羅丹說過這樣一句話：“美，是到處都有的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”，是啊，生活中可以處處發現美，那天，我看見了……

　　這是一個天氣晴朗的早晨，我和奶奶坐公交車回老家探親，到了車站，由于我們來得早的原因，車站上的人比較少，所以我們占到了位置，可是不久后，人又熱鬧起來啦，轉眼間，位置就被占光了。后來，上來了一位白發蒼蒼的老爺爺，背有點駝，好像大病初愈似的，由于沒有位置的原因，老爺爺只能站著。就在那時候，美——誕生了：有一位帶著小孩的阿姨站了起來，她說：“您坐這吧。”老爺爺高興的說：“謝謝，你真是好人。”說完便坐下了，而且還自言自語的.說“現在好人越來越多啦”，而且還自言自語的說“現在好人越來越多啦”，隨后，有一個大姐姐站起來說：“阿姨，您坐這兒吧。”，接著，又有幾個人站起來為帶小孩的阿姨讓座，頓時，公交車里充滿了溫馨，大家都贊賞的看著那幾位讓座人，他們就像陽光，流遍了我的全身，溫暖了我的心。

　　這些人的美好品質，不是正值得我們學習嗎？他們的形象深深地印在我的心頭，如果生活中的每個人都像他們這樣，生活該會多么美好。這讓我明白了羅丹說的這句話“對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現”，我們也要像具有這種品質的人學習。美——無處不在。

美無處不在作文15

　　世界上有許多種美，例如：道德美、品質美、行動美……美是無處不在的，每一個地方，每個時段，只要你用心去觀察，你都會發現，原來這個世界是那么美！

　　那天，天正下起蒙蒙細雨，天空瞬間就暗了下來。放學了，同學們都收拾好書包，爭分奪秒地回家。我也隨著人群涌出校門，想要快點回家，忽然我發現了一條捷徑，那兒毫不起眼，不惹人注意。于是，我大步流星地跑向那里，突然，只覺得腳下一滑，整個人栽倒在地上。爬起來的時候，發現腳搓破皮了，溢出鮮紅的血。我害怕極了。忽然，感覺有一只手向我伸來，我發現是一位陌生的同學，他拉我起來，隨手伸進書包里拿出隨身帶的創傷貼，給我貼上。我激動地望著他，想開口，他說：“不用感謝我，舉手之勞罷了。”這瞬間的'相識，我們成了形影不離的好朋友。

　　他家離我家不遠，上學時我們一齊去學校。一路上，垃圾出奇多，他看見一塊撿一塊，扔進旁邊的垃圾箱。當我問他為什么要這么做，他的回答是：“舉手之勞罷了。”我被他深深地打動了，趕忙加入行列，同他一起撿垃圾。

　　有一天閑來無事。他邀我去散步，我不假思索地答應了。在小區里，我們走著走著，發現了一位清潔工人在拖著垃圾車打掃衛生。他走了上去，說：“阿姨，您休息一會，讓我來。”阿姨微笑地讓給了他。這一次，我沒有幫助他。過后，當我問他當初為什么要這么做時，他仍不假思索地告訴我：“舉手之勞罷了！”我被震驚了！這句話深深地印在了我的心中。

　　“舉手之勞罷了！”這句看似簡單的話，其實蘊含了很多道理。羅丹有句名言：美是到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。所以，讓我們用“舉手之勞”，讓這個世界變得更加美好。

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