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總想為你唱支歌作文

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總想為你唱支歌作文14篇【優選】

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的總想為你唱支歌作文,希望對大家有所幫助。

總想為你唱支歌作文14篇【優選】

  總想為你唱支歌作文 篇1

  小時候,老師提問誰記得父母的生日,我和大多數同學一樣靜靜地趴在桌上。

  從此,我決心記住你的生日,對你唱你教我的生日歌。

  可是,我竟每次都會忘記。黯淡的燭光之后,你的笑臉和一排淡黃的牙齒是那樣別扭,黝黑的皮膚顯出幾分光亮,而蠟燭卻是我吹熄的。

  我第一次聽你唱生日歌時十分驚訝。在我的印象中你是一位普通得不能再普通的農家子弟了。你如何會唱?那樣一首歡快的歌從你雄渾而沙啞的喉嚨中發出來,是那樣令人心生笑意與不安。

  后來,你不再為我唱生日歌,或許是你認為我想你唱得難聽。

  也許是愛的虛榮讓我感動:你那時是如何默默地跟在別人后面咿呀學語?如何在暗地里刻苦練習?

  也許是情感的豐富,讓我決定在你生日那天,一定要對你唱生日歌,哪怕只一句。

  我開始了長期的備戰。我努力搜索信息,終于讓我確定了你的出生日期。閑暇之時,我便哼著生日歌的旋律,生怕自己會被遺忘。

  久盼的日子終于來臨。早晨,我輕輕走進你的房間,可你卻早已無影無蹤。我意識到你的生日真是不巧,正趕上“五月人倍忙”的時節。我的心情一下跌落谷底。倚在墻邊,看著你在田間時刻穿梭的'身影,毛巾一遍遍地拭汗,心中儲藏的歌聲仿佛沖破喉嚨,直通天宇,飄到曠野上的你的耳畔,你的心中,為你供給無窮的力量。可它終究沒有出來。

  忙碌倒深夜,我卻早沒有了你那樣的精力與體力,早已進入夢鄉。只是在夢中,對倚在床上的你緩緩地,輕輕地流露我內心的歌聲,你臉上的幸福,使我的歌聲更加悅耳。

  日子總是這樣,你終究沒有聽到我為你唱那首歌。但是,爸爸,你知道嗎?多少次了,我總想為你唱支生日快樂歌,就像當年你為我唱的一樣。

  總想為你唱支歌作文 篇2

  歲月如歌,曼妙悠揚,拂不去的母愛如花一樣芬芳永駐,在心靈撐起一片藍天。不知為何,總想為你唱支歌:打濕你的,是苦澀;支撐你的,是期望;關心你的,是家庭;而奉獻的,是你自己……

  總想為你唱支歌,你是勤勞的.工作者。烈日炎炎下有你的身影,大雨傾盆下有你在穿梭,時光抹去了你的青春,責任抹去了你的美麗。百合花一直綻放著,芬芳就似這母愛,沁人心脾。你去了遠方,為了我更好的明天,我不知道,你吃了多少苦,我只知道,家在遠方,因為你在那。

  總想為你唱支歌,你是一位不“稱職”的母親。中秋不在,國慶不回。你可知道,百合花已經憔悴,已經皺跡斑斑。每周一次的電話是我們唯一的交流,倘若還有,只剩憂愁;房間里的全家福是你留的照片,倘若還有,唯獨夢中。夕陽下,清風漾,你卻在務工。

  總想為你唱支歌,你是家里的鐵支柱,你永遠不倒,卻已生銹。百合花經歷了一場大風,花瓣被卷走幾片。你,一場病,奪取了你半條命;你,得胃炎,不再騙我不倒。我依舊記得,若再晚五分鐘,你已性命不保。你要知道,你是人不是鐵,不要強忍,讓我憂傷。

  總想為你唱支歌,你是我的好母親。過年回來,百合在家里陽臺上擺放,溫暖如初。你瘦了,皺紋更深了,過了一年,你又老去,時間都去哪了?你看著我長大,我看著你老去,你充滿希望,我依依不舍。

  失去的時光無法挽留,我總想為你唱支歌,我不希望長大,我不希望一睜開眼,花已謝,人已去,我希望時間就像一個托盤天平,我在這頭,母親也在這頭。

  我總想為你唱支歌,不知為何。

  總想為你唱支歌作文 篇3

  青春,我們總覺得它很漫長,可是它又是那樣的短暫,轉眼間,我們都已經初三了。

  老師并沒有騙我們,三年真的很短,還記得剛進入初一時那毫無壓力的樣子,而現在,在中考來臨之際,我們的壓力也就越來越大了。

  青春就像是一場說走就走的旅行,一路上很多美景。有時,你卻來不及欣賞。

  剛進入小學的時候,懵懂的我們,背著小書包,牽著父母的手來到校園,一切都是那樣的新奇,隨著年級的升高,書包也越來越重了,我們的知識范圍也寬廣了起來。

  進入了初中,才知道,小學的艱難還不算什么,一堂接著一堂的課程,接著又是鋪天蓋地的試題迎面而來。三年的初中生活一轉眼就要過去,再看到那疊起來比自己還高的課本和試卷,不禁想起,它們也承載著我們三年的青春。

  在這次旅行途中,你一定會遇到一群屬于你的小伙伴們。校服上的點點畫畫,校園里的歡笑嬉戲,都是我們最美好的回憶,青春路上的艱難坎坷,我們攜手并肩,共同前進。長大后,也許我們會天各一方,到那個時候,也會傻笑的回想起,我們曾經在一起,時光不老,我們不散。

  那些疊起來比自己還高的課本和習題,布滿筆跡的校服,舊書包,一張張滿是笑臉的畢業照,和藹或是嚴肅的`老師,一起瘋的同學們,都帶著我們的回憶,承載著我們的整個青春。

  總想為你唱支歌——那支《光陰的故事》,來歌頌我們的青春。

  原來,那五層樓的距離也不過只有三年。我們又能有多少個這樣的三年呢?

  ——青春短暫,且行且珍惜!

  總想為你唱支歌作文 篇4

  媽媽,一個偉大的字眼,一個歷來文人墨客稱道的字眼,雖然寫了很多篇,可是,這個字眼卻像繁星一般,道也道不完,傾也傾不夠,也許這就像那首一直陪伴著我長大的那首歌吧,總是唱也唱不夠。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。”從我呱呱落地到現在,我懂得了許多,知道了很多,媽媽一直用她那平凡中透露著非凡的舉動詮釋母愛。

  幾曾何時,在風雨中,你緊緊抱著我,懷中的我嚎啕大哭,您輕輕的唱著那首歌,直到我安然入睡。在那個物質和精神極度匱乏的時代,若不是您,我在哪里?您用您的堅持和決心硬是將我留了下來,抱著就算全世界都反對的想法,成就了我,你可知道,從那時起,我就下了決心,誰說女子不如男,我要用我的力量、我的行動證明我的存在,證明您的`選擇是對的;我不能辜負您。

  “搖呀搖,搖到外婆橋。”搖著搖著我已經長大了,升入初中。可是我并沒有想象的那般好,在同學們的嘲笑下我從不曾動搖我的決心。我不怪您給我的面貌長相,因為我心中有一個堅定的信念,我要讓您幸福、快樂,我每天努力學習,受到委屈后就像一個三歲的孩子,撲入你的懷抱痛快的哭泣、盡情的傾訴,這里就是我的港灣,我的天堂。

  雖然您在他人心中不是那么美好,可是您在我心中卻是無可替代的,雖然你的歌聲沒有宋祖英、李宇春那么清揚、活力,可在我心中卻是天籟,它像一股清流流進我的心田,滋潤養育了我。那么,今天讓我在這里為你唱一首歌吧,雖然不是很好聽,但卻是我用心的傾唱“世上只有媽媽好,有媽的孩子真幸福”媽媽,我一定不會辜負您的,我在行動。

  總想為你唱支歌作文 篇5

  每當聽到:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……這首歌的時候,我的親情就會倍感上升。

  在生活上,你總是無微不至地關心著我;在學習上,你總是在學習上來打開我的思維……

  “叮——”鬧鐘響了,可我躺在那柔軟的小床,溫暖的被窩里,不想起床,我感覺咽喉有些不舒服,“咳咳咳”我咳起嗽來,媽媽聽聲,連忙快步走來,說:“施茗馨!你怎么了!咳嗽咳嗽地這么大聲,快!快起來!去看一下喉嚨。”我一臉不上心的表情說:“這么一點兒咳嗽聲就弄的驚天動地地,隔壁人家會以為“死人”了呀!”看著媽媽一臉擔心我的樣子,我這才放慢口氣,平和地說:“沒事,我今天多喝點熱水就行了。”媽媽聽了這一句才放下那表情。這就是我媽媽在生活上,無微不至地關心我的一件小事情。

  晚上,我正專心地寫著作業。突然,一只體型龐大的“攔路虎”來到了我的面前,我受寵若驚,仔細一想,像我這樣的`數學頂尖學霸,“攔路虎”會來找我?我仔細一看題,又想:呀!不妙!怎么這“攔路虎”只向我來呀!算了,我還是求助我的學霸媽媽吧。我大聲喊道:“媽媽!我這題不會做!來打開我的思維吧!”媽媽應聲答道:“呀!今天太陽打東邊落了,這還有我家姑娘不會做的?讓我瞅瞅!”媽媽快步走了過來,說:“呀!這題怎么……”我說:“快,是難還是簡單呀!別囁喏半天。”“簡單!”媽媽說:“我來告訴你:X:Y=1/3,那X:Y=1:3,X=3Y……”我“啪啪啪,”地拍起手來,大聲說道:“這真是一連三座廟——妙!妙!妙!”這就是我媽媽在學習上幫我打開思維的小事件。

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”現在我就要把這首歌送給你!

  總想為你唱支歌作文 篇6

  當靈魂被您澆灌后,飄逸出來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來,你是我沿途唯一的綠洲。我想為您唱支歌,媽媽。

  時光悄然流逝,找不到往事走過的腳印。如今,我已擠在了高中生活的軌道上了,依然由您的陪伴。歲月這個不饒人的雕刻者,在您的臉上已輕微刻下了幾絲皺紋,但您依舊在我的心中年輕。媽媽,您是我心中的綠洲,何曾老過?您不是這般年輕嗎?我要為您唱支歌,歌詞的內容包括:您將永遠年輕。

  遠方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學習,想讓自己永遠不會辜負您的希望,而這過程中,您……您做出的努力甚至比我還多。依然清楚記得冬夜里的那個身影,站在校門外,在人群中尋找自己的女兒,臉上的表情總由焦急變為開心;依然記得那些天還微亮就在廚房里忙碌的身影,精心地為我準備早餐,并督促我一定要吃完再上學,依然記得……對于您,我記得的太多。我想把這些想成一首歌,歌詞里包括您付出的種種辛勞。

  風在雨中走,愛在心中流。無數個雨天,您跟著風在雨中穿梭,為我送上雨衣,依然記得您那濕漉漉的留海,并且水滴不斷滴下。那是一股愛,流淌于我心目中。我想為您唱支歌,唱出您對我的愛,唱出那永不變的愛。

  生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數次的失敗之后,您總會鼓勵我,讓我不要對自己失去希望,讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的`希望。因此,我想為您唱支歌,唱出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。

  我想為您唱支歌,唱出我心目中對您的愛,唱出我們之間的所有,所有。

  打開裝滿記憶的抽屜,那些無數個回憶在我的腦海中翻騰,我忘不了那一切。媽媽的愛,媽媽的年輕的笑,媽媽所付出的種種辛勞,媽媽永遠給予我希望,媽媽永遠燦爛的生命,永遠蔥蘢的歲月……我要為媽媽唱首歌,這些就是歌詞,媽媽,總想為您唱支歌。

  我將帶著媽媽給予的一切,在生活的道路上快樂的行走,唱著那首我總想為您唱的歌。

  總想為你唱支歌作文 篇7

  老師,您是一位園丁,培育著祖國的花朵;您是夜里的燈塔,為迷失的人們指明了方向;你是冬夜里的暖陽,為寒冷的人們送來溫暖!

  老師,我真想為您唱一支感恩的歌!

  五年級的一天,中午剛下課,我們班的調皮鬼在樓道口瘋跑,您幾次拉住他,告訴他:別跑了,小心摔著。可他還是不聽,繼續我行我素的奔跑,不幸的是,5分鐘后,樓道口發出了一聲慘叫:“啊呀!”同學們聞聲尋了過去,只見“調皮鬼”正捂著臉哭著,鮮紅的血順著他的臉流了下來。您聽到這個消息,嚇得臉色蒼白,二話沒說,背起他,飛快的往醫院沖去,2、3個小時后,你又背著包著紗布的他,出現在了學校門口,只見他趴在你的背上睡著了,您墊著腳尖把他背上了樓,放到了你的小床上,溫柔蓋上了被子,這才安穩的坐下了,我們輕輕的來到您的身邊,給您遞了一張衛生紙,讓您抹去臉上豆大的'汗珠,您卻笑了笑告訴我們:“謝謝,你們去準備一下吧,快要上課了。”忽然間,我們的眼睛濕潤了。

  還有一次,您生病了,嗓子疼得厲害,每天都得去打針,一天,您臉色蒼白走進教室,使勁清了清嗓子,拿起語文書對我們說:“大家翻到80頁。”說完您又清了清嗓子給我們上課,看著您痛苦的樣子,我想您的嗓子一定很疼吧,不一會,您頭上便出現了很多豆大的汗珠,我對您說:“田老師,您休息一會吧!”可是您卻搖了搖頭說:“快期末了,我沒時間休息。”于是,您便又開始講課。“叮鈴鈴!”下課了,我們幫你接了一杯熱水,給您送去,卻看到您還在批改著大堆的作業,看到您疲勞的樣子,我們心中看不是滋味,我決心要好好學習,

  老師您的愛比天高,比海深,我永遠不會忘記!

  老師!我要為您唱一首感恩的贊歌!

  總想為你唱支歌作文 篇8

  你是出水的鞭蓉,美而不妖;你是亭亭的蓮花,清而不濯;你是大漠里的煙云,你是邊塞上的流水……

  你是我心中永遠的昭君。

  你默默地成長,無聲地美麗。世俗中,你卻依然凈如清水。只因生在那動亂的年代,只因活在那污濁的宮廷,你的命運,又是另一番風景。

  曉系羅裳輕點眉,系的是酸,點的是苦。你無奈,你悲傷,可是你卻毅然選擇了另一個國度。只因你美,你美得義無反顧、傾城傾國。于是,讓你的美去包容那無止息的戰爭,讓你的美在遠征的路上筑一道無形的城墻來抵御匈奴的侵擾。

  國破山河碎,城不春,草愈深。此時此刻,只有你才是漢家的春天。如果你流淚,也一定流得心甘情愿,心甘情愿為漢朝江山下一場春雨。

  你踏上了去北方邊塞的隊伍。回首,向你凝眸的'遠方告別;再回首,殘陽如血,城墻正被風沙湮沒在離別的視線里,漸行漸遠。你真的要遠行了,昭君,去完成你的使命,以你一生的時光為代價,捍衛你曾經深深依賴的江山。

  可是,在那孤獨的旅途中,你是否流過淚?為你思念著的親人,為你眷戀著的家鄉?你是否流過淚?為你度過的時光,為你愛過的以往?你是否流過淚?為你即將到達的邊疆,為你不再擁有的地方?

  你一定流過淚,畢竟你也是一個有愛恨有情愁的女子。

  滾滾黃沙,卷不走你的節操,卷不走你的胸襟和氣度。你以你瘦削的肩膀,擔起了整個國家的危亡;你用你如風的背影,書寫了歷史的血淚。

  你像是開在大漠里的花,凄美得催淚。你愛得那么深,愛你曾經生活過的故土,即使那風沙阻擋了你回家的路,卻依然“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  我總想為你唱支歌,為你在邊塞默默逝去的年華,用我穿越千年的聲音,為你唱一支歌,訴說我對你在塵埃里仰望花朵般的歌唱。

  總想為你唱支歌作文 篇9

  歷史長河,生生不息,在遙遠的盡頭,你白衣飄飄,放蕩不羈,書寫了別樣的史篇。你與我相隔流年,我卻總想為你唱支歌。

  你好讀書,卻不求甚解。你在你的自傳《五柳先生傳》中寫道:你喜歡讀書,但并不在一字一詞的解釋上過分深究,當今流行刨根問底,所以,當我看到你的這句話時,十分奇怪,但事后仔細思索,方才知曉。古人為了走上仕途,發奮讀書,但當真正進入官場,才知其黑暗,悔過當初。你讀書,只是為了滿足自己的內心和興趣,不為其他人,不為其他事,不為其他名。這種喜愛是多么單純啊!它如白蓮般靜靜綻放在你的心頭,指引你前進的道路,不會走丟或是迷路。我喜歡這單純的熱愛。

  你性嗜酒,樂亦再其中。不知是酒的綿柔,濕潤了你;不知是酒的濃烈,陶醉了你;不知是酒的香醇,吸引了你。你愛酒的原因,千千萬萬。你一生與酒為伴,對酒當歌,把酒言歡,是否浸在酒中太久了也要醉了?我無從知否,但我知道,當你歡樂時,酒為你助興跳舞;當你孤獨時,酒與你把愁聊聊;當你失意時,酒為你干杯再來。酒于你,無處不在。你于酒,所謂“今朝有酒今朝醉”,酒在你心田,種下一顆名叫“希望”的.種子,發芽生長,安然盛開。我崇拜這灑脫的個性。

  你性孤傲,但使愿無違。你獨來獨往,“不以物喜,不以己悲。”眼中的風景卻是繁華三千,是“采菊東籬下,悠然見南山”亦是“山氣日夕佳,飛鳥相與還。”你傲然臨于雪中,如墻角數枝梅“孤芳自賞”,獨唱笛曲揍琵琶。你常著文章自娛,不為名利,不為榮華,但求隨心而行,我也十分喜歡寫文章,溫熱的午后。白開水一杯,寫文章也是何其隨意又簡單。文學藝術在慢時光中悄然生長,不知君與余有此同感否?我贊美這隨性的孤傲。

  你在偏僻的林屋中,獨自生活,不為所以,只求隨意不忘初心。這人生該是多么美滿知足啊!

  撥開歷史的迷霧,見君亦如故,不知我在此為君唱的這支歌,君可知否?

  總想為你唱支歌作文 篇10

  有人怨你,亡了家國,使百姓失去了棲身之所;也有人罵你。亡國之君;更有人愛不釋手地捧讀你的詩篇,為你的人生落淚,為你的才華折服,徜徉在你曠世的才情中,我總想為你唱首歌。

  你本無心天下霸業,剛即位,便向宋太祖稱自己“惟堅巨節,上奉天朝”。但卻被責任夾住本應鮮活的人生;你本有滿腹才情,卻偏為“圣明”“英明”綁住了手腳;你本想做個詞人,卻偏生活在帝王之家。你也許是累了吧,累到不想申辯,累到不想掙扎,于是便“鳳閣龍樓連霄漢,玉樹瓊枝做煙蘿。”夜認夜歌舞升平,日夜飲酒作詞,你自甘墮落,做起了別人所不齒的昏庸帝王。

  “江南江北舊家鄉,三十年來夢一場。吳苑宮闈今冷落,廣陵臺殿已荒涼”。我仿佛看見了李煜被押解北上的.渡口,回首遙望故都石城,淚如泉涌,口中輕輕念,眼中全是悲哀。在此時,多么想去為你唱一首溫暖的歌,去縫補你那顆支離破碎的心。

  即使是在萬人唾棄中你始終沒有放棄你的詩,你的詞。敵軍已兵臨城下,你無怨無悔,因為一路走來,你有詩詞做伴,你不再與孤單為伍,與寂寞為伴。

  你的才思,你的幽情,為詩韻的海洋注入新的江河,你說過“夢里不知身是客,一晌貪歡”那杯“賜”給你的毒酒還夾雜著說不出的酸澀。

  李煜,你苦短的一生獻給了詩詞,我總想用我最溫暖的聲音為你唱首歌,因為你太凄涼,這歌,溫暖你追求詩詞的心;這歌溫暖你凄苦悲涼多舛的人生;這歌,溫暖你眷戀故土的赤誠之心。

  總想為你唱支歌作文 篇11

  天空,墨色點點,映照著你腳下淡淡的藍。四下,歡聲陣陣,掩不住你內心的歌。站在跑道上,你驕傲地喊出你是劉翔——中國人。

  全場肅靜下來了,星星偶然閃現,一張張屏息的臉上仿佛期待著第一聲的天籟。事實也不錯,全場等待著的是你锃亮跑鞋下舞動起的勝利歡歌。預備鈴響起了,鏡頭掃過一張張面龐,緊張、期待、渴望,無論你我,如出一轍,卻忽略了你微微上揚的嘴角所暗示的自信。

  槍響了,那一刻世界有些平靜,整齊的八個欄架在迎來挑戰的那一瞬間有了助威。世界在吶喊,為了此刻舞臺上奏響拼搏之歌的人。你們并駕齊驅,略微落后的你在奮起直追。一點點迫近,一點點迫近,四周人們的眼嘴也緊接著一點點張大,一點點張大。解說員賣力的呼喊,加油聲恍如傳到了你耳際,雙腳在欄架與墨空間彌留又轉逝。過了半程,歡呼變得有些嘶啞,你卻愈戰愈勇,追上了,奮力向前的手臂來到了此刻世界之巔的`最高點,可是——

  少了歡慶聲,“嗚……嗚”的抱憾之音回響、盤旋在了大邱的墨空下。終點來得太快又如此之慢,你被落后到了第三,咬牙不甘的你想進前卻是它的冷眼旁觀。你笑著披上了國旗,笑著向觀眾示意,望望倒下的欄架,你笑著收了收眼眶間的濕潤。

  總想為你唱支歌,為零四年雅典的登頂,你躍起的那一瞬是光榮“掌聲雷動,心潮翻涌,這是開始,不是最終。”為零六年洛桑的超越,12秒88亮起的那一刻是光輝歲月“天地間任我展翅高飛誰說那是天真的預言,風中揮舞狂亂的雙手,寫下燦爛的詩篇。”為零八年北京的遺憾,你黯然退場的那一面是never say never“i will never say never!i will fight till forever!”直到一一年大邱的意外,你展露笑顏的那一次是倔強“我和我最后的倔強,握緊雙手絕對不放,下一站是不是天堂,就算失望不能絕望。”

  總想為你唱支歌,每一夜,每一次,每一個主角,每一個都是你。

  總想為你唱支歌作文 篇12

  微涼午后,風透過紗簾翻動書頁,敲出清脆的鈴音,讓我注意到桌角邊上,一個積灰層層的紅木盒子。輕啟木盒,那支竹木笛子靜靜地躺在里邊,早已被時間打磨得光溜溜的了。好久沒有過這樣悠揚的笛聲了呀!

  思緒飛揚,我再次憶起家中的爺爺。這笛子是他五年前送我的,因為進城讀書路特遙遠,很難回家一次。于是這笛子就成了我最好的伴侶。一看到它我就想起小時候和爺爺一起的快樂時光。

  清澈的溪流從山間嘩啦啦流下,我總是隨爺爺去山間砍柴。一把柴刀,一根竹竿鉤子,當然少不了那根竹木笛子。不論春夏秋冬總有爺爺的身影,這么多年了他從未離開這小山地。爺爺有矯健的身手,所以每次都滿載而歸,累了就坐在溪邊的草地上。聽爺爺吹奏笛子,頓時靜謐的山谷里熱鬧起來了。笛聲在山間繚繞不停,引得鳥兒也隨音歌唱。而我就用那稚嫩的歌聲相和,直到夕陽西下,我們才踩著斜影回家。

  不論喜悅還是悲傷,爺爺都始終用那柔美的笛聲勉勵我。透過笛音,我能感受到爺爺那份無微不至的愛。

  夜深月明時,疲憊一天的人們都會拿著蒲扇,舒適地躺在庭院的長椅上歇息。而爺爺又會拿出自己的“心愛寶貝”,在一旁深情長吹。在那一刻,天上的星總是最亮的。

  有人說:“日子就是某年某月的某日,你在不知不覺中暮然回首,才發現盡管成長的.道路沒有留下痕跡,但是時間卻在心里刻下了深深的回憶。”無時無刻不在想著回頭,看看那些刻在我心底的音符,我總想把它們編成一曲美妙的譜子,為你唱上一首歌。

  紅塵滾滾名利滔云,我們的心是人潮中紛揚的羽毛,浮浮沉沉飄飄落落,可是我最想重溫那時美好,在那高高秋月的“天籟之音”中找到一個屬于自己的夢鄉。多想再為你高歌一曲。

  季節變遷,沉香已盡,輕煙繚繞,手中的典籍仍在不停地翻;我拿起那柄小笛,用心聲為你演奏這首歌。

  總想為你唱支歌作文 篇13

  有師如你,夫復何求!

  剛入初中大門,你為我們特別開通的名為“青春風鈴”的班級博客就把我的青春奏響,也把你我的心靈拉近。38位同學不乏稚氣的被你一一收藏在博客上,也珍藏在了你我的心底。博客綠色的背景承載的是你對我們的希冀,輕輕點擊,一篇篇優美的文章就呈現在眼前。絢麗多姿的畫面、靜靜流淌的文字中,我仿佛看到你精心挑選著一張張圖片,抒寫我們的緣分,用最真誠的心靈點亮我們的青春。

  跳動的音符在我的心中醞釀。

  到了初二,你要求我們把自己喜歡的美文做成課件向全班同學介紹。于是,班級的電腦桌面上就有了一個名為“一路花徑”的文件夾,大家爭先恐后地把自己制作的課件拿到你身邊讓你修改。點評時,無論優良,總有燦爛的微笑洋溢在你的嘴角。我們徜徉在文學的花徑中,發現語文課原來也可以這樣唯美,享受著視覺和聽覺的雙重盛宴,也播撒了一路的.芬芳。

  我的電腦技術并不高超,只是幾個課件就讓我散落了一地的狼狽,但當我完成后把課件放映給你預審時,你也報以鼓勵的微笑,在指點了幾個瑕疵后,你把屬于我的花瓣也灑進了花徑中。

  同學們精心制作的課件如五彩的鮮花開放在電腦桌面上,伴隨著那成長的履痕,有溫馨的旋律在我的心中響起。

  初三的緊張壓得我們喘不過氣來。默寫又是一片狼藉,試卷上那般用力的紅叉讓我心痛,我靜靜地等待著暴風雨的來臨,你卻溫柔地說:“怎么這次又沒默好?是沒有復習嗎?要加油哦!”我的心微微一顫。想起了一起走過的日子,想起了課堂上的歡笑與收獲,我知道我沒有理由懈怠,因為總有一雙關切的眼睛在默默陪伴。

  此時,心中的感動終于匯成了一首歌,唱響在因為有你而溫柔似水、讓人回味無窮的初中生活中!

  總想為你唱支歌作文 篇14

  當靈魂被您澆灌后,飄逸過來的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來,你是我沿途唯一的綠沁。我想為你唱支歌,老師

  時光悄然流逝,找不到往事走過的腳印。如今,我已擠上了初中生活的軌道上,依然由你的陪伴。歲月這個不饒人的雕刻者,在您的臉上已輕微刻下了九絲皺紋,但您在我的心中依舊年輕。老師,您是我心中的綠洲,保曾老過?您不是這般年輕嗎?我要為您唱支歌,歌詞的內容包括:您將永遠年輕。

  遠方有我的希望,碩果的芳香足以讓我足以神往,我努力學習,想讓自己永遠不會辜負您的希望,而這過程中,您做出的努力甚至比我還多。

  風在雨中走,愛在心中流。我想為您唱支歌,唱出您對我的愛,唱出那永遠不變的愛。

  生命國希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無數次的失敗之后,您總會鼓勵我,讓我不要對自己失去希望,讓我生活在希望之中。這之中當然也包含了您對我的希望。因此,我想為您唱支歌,唱出希望,讓我們擁有燦爛的生命,擁有蔥蘢的.歲月。

  打開裝滿記憶的抽屜,那些無數個回憶在我的腦海中翻騰,我忘不了那一切。老師的

  我想為您唱支歌,唱出我心中對您的愛,唱出我們之間的所有所有。愛,老師的年輕的笑,老師永遠給予我的希望,老師永遠燦爛的生命,永遠蔥蘢的歲月……

  我要為老師唱首歌,這些就是歌詞,老師,總想為您唱支歌。

  我將帶著老師給予的一切,在生活的道路上快樂行走,唱著那首我總想為您唱的歌。

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