[經(jīng)典]風(fēng)箏與線作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的風(fēng)箏與線作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風(fēng)箏與線作文1

　　“無論在哪一個樹梢，或在無人流浪的沙地，或在荊棘密布的森林，無論海枯石爛，天荒地老，我們都要在一起，不離不棄！”“嗯，不離不棄！”這是風(fēng)箏和線的諾言。

　　風(fēng)箏和線從小就在一起，時時刻刻，形影不離。風(fēng)箏是線的視線，線是風(fēng)箏的歸程。它們一起越過的山，跨過的河，見證了它們的美好時光。

　　漸漸地，風(fēng)箏開始厭倦了這種生活，厭倦了這熟悉的景色，它向往著遠(yuǎn)方，開始追求自由。它不斷地掙脫線的束縛，全然不顧線的感受。風(fēng)箏的.每一次用力，線都會痛的鉆心，可它為了風(fēng)箏的安全，不管多么痛它都會拼命地把風(fēng)箏拉回來。

　　“快回來！你飛那么高，那么遠(yuǎn)，遇到危險怎么辦？回不了家了怎么辦！”線的瞳孔中透露出焦急，可不管它怎么勸，怎么拉，風(fēng)箏都一概不理，只是一股腦的往前飛。

　　終于，線斷了……

　　“你看，離開了你，我可以更加無拘無束的飛翔了。”風(fēng)箏得意的回過頭，對線說。線淚眼婆娑的仰望風(fēng)箏，風(fēng)箏卻仰天長笑，我行我素……

　　脫離了線的風(fēng)箏無拘無束的在天空中翱翔，享受著落日溫暖的余暉，聆聽著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，觀賞著夕陽下天地之間完美的融合。忽然，一陣狂風(fēng)掠過，席卷起烏云，風(fēng)箏失去了重心，被風(fēng)卷了起來。一片片樹葉在狂風(fēng)的攪動下，一次次的切割它那美麗的面龐，風(fēng)箏疼痛不已。霎時間，它想到了自己奮力掙脫線的時候，線也是這樣痛的吧……

　　狂風(fēng)把風(fēng)箏帶到了一個孤島上，遍體鱗傷的風(fēng)箏用盡力氣望著天空。仿佛一切都已變?yōu)槠茰绲幕糜啊Ｑ�色的夜不斷扭曲，黑澀的星在血夜中偏離，樹影哀鳴著舞蹈，直到連最后一絲光明都消逝……風(fēng)箏悔了，它徹底的悔悟了。它終于明白了線的苦心，它開始想念線了，想念它們一起看過的風(fēng)景，想念它們一起跨過的山、越過的河……這時，風(fēng)箏想起了它們那早已褪色了的承諾——不離不棄，線肯定一直記得、一直在廝守吧，可它卻早已忘卻。

　　風(fēng)箏欲哭無淚，無論它怎么吶喊，怎么拍打翅膀，都是徒勞。沒有了線，它連爬起來都難……漸漸地，風(fēng)箏昏厥了。也不知過了多久，風(fēng)箏醒了，它醒來的第一眼看到的居然是線。原來，是線放心不下，就讓一只小鳥叼著它來尋找風(fēng)箏，得知真相后，風(fēng)箏不顧一切的擁抱線。這一刻，時間仿佛靜止了，風(fēng)箏在昏迷的這段時間里，夢里全都是它和線共同的回憶，它千萬次以為自己再也見不到線了。

　　“我們一起起飛吧，無論天荒地老，海枯石爛，永遠(yuǎn)都要在一起，不離不棄！”線已經(jīng)幫風(fēng)箏療好了傷，它變得更美了。“嗯！”線，斬釘截鐵的說。

　　它們再一次一起躍上了天空，風(fēng)箏忍不住潸然淚下，一滴淚劃過它的翼尖，劃過線的身軀……就在這時，線也流出了淚水，一滴淚在空中和風(fēng)箏的淚融合、交織、旋轉(zhuǎn)，在陽光的照耀下顯得熠熠生輝。

　　和別的淚不一樣，這兩滴融合的淚水沒有飄零、沒有升華、更沒有蒸發(fā)，而是隨風(fēng)飛舞，永遠(yuǎn)的飛下去，不離，不棄！

風(fēng)箏與線作文2

　　我飛翔于天空，觀覽大地。可我不滿足，我想飛向更遠(yuǎn)的地方。

　　風(fēng)跟我說，南方很美，他可以帶我去。我猶豫了，我知道我在渴望。我觸動了，我和小鳥說，我想去南方。我和她說，南方的花很香，因為每次風(fēng)來的時候都會抖落一身花粉，花香四溢。我和她說：南方到處是綠色，不像這里只有黃土。我把風(fēng)告訴我的都告訴了她。她看著我說，你不能離開線，你應(yīng)該安分守己，在這里飛翔就夠了。我想了很久，心理的欲望不斷地在膨脹。風(fēng)又來了，她輕輕地和我說，春天來了，南方的花開了。她問我愿不愿意去南方。我捧著他給我的花粉，答應(yīng)了他。

　　我越來越厭惡我的線。到了我們約定好的日子，我奮力掙脫，我想擺脫她。線恐慌了，他問：你怎么了？為什么要掙脫我？我笑了，我對她說：你束縛了我那么久，我要走了，我要去南方，風(fēng)會帶我去！她跟我說，風(fēng)是騙子，你不要跟他走。我冷笑道，我是不會相信你的！我用力掙脫，終于把線弄斷了。風(fēng)來了，他帶我飛向南方。我回頭看了一眼，線正在大聲呼喚我。我轉(zhuǎn)頭看著地面，仿佛離夢中的綠洲越來越近。耳邊傳來風(fēng)的大笑，我疑惑地看著他，他帶著猙獰的笑容說，你太單純了，我怎么可能帶你去南方。哈哈哈……然后他把我丟下，轉(zhuǎn)身離去。

　　我落在了一棵樹上，遍體鱗傷。我昏睡過去，醒來的時候，天空已經(jīng)下起了細(xì)雨。我后悔了，我不應(yīng)該不聽線的話，不應(yīng)該不聽小鳥的忠告。我應(yīng)該安分守己的，我不知道我在樹上掛了多久，不知道我被雨淋了多少次，風(fēng)刮了多少回。我昨天晚上又做了一個夢，夢到了線。我想起了一些事。我想起了我第一次睜開眼看見了線眼里的欣喜。想起了是他教會我飛翔，想起了是她教會了我掌控方向。我想起了上次我差點撞在樹上，是她及時拉住了我。還有一次，一只老鷹朝我飛來，是她幫我劈開了老鷹。想起了是她一直在關(guān)心我，愛護(hù)我。是我被欲望和叛逆沖昏了頭，把這些都忘了。

　　曾經(jīng)我翱翔天空，俯瞰大地。以為是線束縛了我的高度，束縛了我的自由。卻不知沒有了線，我飛都飛不起來。離開了線，我只能重重地摔在地上。我陷入了深深的懊悔，懊悔自己一時沖動離開了我，懊悔當(dāng)時沒有珍惜她的'好，嫌棄她只是一根普通的線，而不像他們的線，透明晶瑩。

　　“終于找到你了！”一雙手把我從樹上摘下來。我抬頭看著，是我的主人！我看向她另一只手上的線，線看著我說，你終于回來了，我等你很久了。我感到臉上一片濕熱，原來他還在等我，原來她一直沒放棄我。

　　我又飛上了這片熟悉的天空。一陣風(fēng)吹過，我感覺到了她的顫抖。我輕輕地跟她說，我回來了，再也不走了。

風(fēng)箏與線作文3

　　彩影，白線，風(fēng)箏。

　　窗外邊，幾個小孩，幾根白線，幾只風(fēng)箏就這樣開始玩起來。

　　小孩們先將白線繞好，拉線，然后幾個小孩高舉風(fēng)箏一齊往前跑，白線與風(fēng)箏連在一起構(gòu)成一幅幅別樣的美景，風(fēng)箏飛起來了，從這個角度望，蜈蚣形的風(fēng)箏正張牙舞爪著，蝴蝶形的風(fēng)箏正隨著微風(fēng)翩翩起舞。只有那個三角形的風(fēng)箏，只知道一個勁地往前飛，牽白線的小女孩費力的扯著，它漸漸沒有了自由，在微風(fēng)中搖搖欲墜。

　　從我記事起，媽媽的規(guī)矩就形影不離地跟著我。不準(zhǔn)做這個，不準(zhǔn)做那個。幼兒園時。令我印象最深的規(guī)矩是不背完唐詩不準(zhǔn)玩。玩性大發(fā)的我“寧死不屈”，但最終還是被媽媽手中那根棒子震懾住了。我只得乖乖就范，上小學(xué)了，原以為解放的我，沒想到更辛苦了，字寫的不好，重寫！背誦句篇課文不管需不需要。以為周末能瘋玩的我，卻還繼續(xù)受到壓迫。唉，革命還未成功，同志還需努力呀！

　　一聲驚呼打斷了我的思緒，向聲源處望去，只見那只三角風(fēng)箏隨著微風(fēng)飄落下來，搖搖晃晃像喝醉了的老漢一樣，被樹枝叉在枝頂。幾個小孩十分焦急，趕緊想辦法，一個小孩企圖搖樹將它搖下來，可即使搖到滿頭大汗，但也無能為力。那個小女孩更是著急的哭了出來，場面一片混亂，再抬頭看向風(fēng)箏，它似乎十分高興，即使遍體鱗傷又有什么在乎呢？它掙脫掉白線的束縛，縱然自己被另一個“白線”囚住也在所不惜。

　　我的.心中再一次升起共鳴，這風(fēng)箏多像自己。因為初中升學(xué)的問題，我被迫回老家讀書。聽到這個消息的我，完全樂開花了。我就像那脫線的風(fēng)箏，離開母親的懷抱飛向藍(lán)天。母親邊幫我整理行李箱，邊碎碎念。我不耐煩地應(yīng)呼著，只想快點離開。上車前母親整理著我的衣領(lǐng)，邊整理，邊叮囑。這一次我看見母親眼中閃爍著的晶瑩的淚花在眼眶里打圈。她哽咽著：“去那邊一定要照顧好自己。”我忽然明白了母親是關(guān)心我的，是愛我的。可那都已經(jīng)遲了，回到老家才覺得那根白線雖斷了，但親情總斷不了，母親每次跟我通話我都能感覺那根白線的存在。

　　外面還晴空萬里的天，現(xiàn)在忽然間就烏云密布。幾個小孩見快下雨了，也匆匆忙忙趕回家。雨最終還是落下來了，滴答滴答著，我理了理的胡亂的思緒，準(zhǔn)備撐傘回家，走到大樹下望風(fēng)箏，剛才的失意以全然不見，它在大樹中顯得那么弱不禁風(fēng)，兩個三角翅膀已折斷藍(lán)布已經(jīng)破爛不堪。雨越下越大，我回到家里，早早洗了便睡了，可心里還是放不下風(fēng)箏。

　　一早我便跑到大樹底下望風(fēng)箏，但它卻不見了，我頭落地掉頭往回走，突然一個稚嫩的女聲叫住了我：“姐姐你是在找這個嗎？”她小手一伸拿出一個風(fēng)箏，這個風(fēng)箏的顏色已不是藍(lán)色了而是多彩的，我從袋里將早已準(zhǔn)備好的白線拿出，小女孩看我嫻熟的手法，不禁歡呼起來，我拿著線讓小女孩和我一起放，看著風(fēng)箏又在天空飛舞的樣子我高興極了。那根白線又時不時的扯動著提醒著它。我仿佛又從那根白線看到了我自己。

　　風(fēng)箏和白線，又是一個全新的故事，又是一段真摯的感情。

風(fēng)箏與線作文4

　　風(fēng)箏輕柔地在如湖水般湛藍(lán)的天空中飛翔，陽光溫暖地飄下，縹緲如夢。

　　午后的公園里，清新的氣息瑩潤潤地在空中舞動。一個小女孩長發(fā)如瀑，笑嘻嘻地追逐著五彩斑斕的蝴蝶，滿臉天真爛漫。她的奶奶小心翼翼地牽著風(fēng)箏線，不時望向她身旁的小女孩，眼中充溢著溫暖。

　　暖風(fēng)微揚，花瓣輕舞，撩起了一地水霧迷蒙的回憶……

　　幾年前，在同一個公園，人們總會看見一個小女孩的身影。

　　小女孩長發(fā)及腰，行為卻男性化。她最愛拿著她潔白的風(fēng)箏在公園里橫沖直撞，然后在人們的責(zé)罵聲后做鬼臉。曾有人這樣評價她：靜若處子，動若脫兔。

　　她的'性格很是倔強，很容易跟其他小孩產(chǎn)生矛盾。但又因為她天生健忘，很快就跟他們再次打成一片。她的風(fēng)箏也在玩耍中越來越臟，盡管沒少因為風(fēng)箏上的污水漬而挨罵，但她仍喜歡與小伙伴們在公園里蹦上蹦下。她還喜歡拍著胸脯煞有介事地說：“我長大了要坐著我的風(fēng)箏飛上太空去看星星！”伙伴們哄然大笑。然后她會皺著眉頭瞪著眼睛生氣地說地說：“笑什么啊！我這是小小年紀(jì)胸懷大志！”

　　時間有如白駒過隙。那個拍著胸脯說自己的夢想的小女孩已經(jīng)變成了一個亭亭玉立的少女了。她在時光的流逝中挫去了一身銳氣，但還是那么貪玩。她仍在風(fēng)和日麗的日子里來到公園，只是不再橫沖直撞，只是身邊不再有一群吵吵鬧鬧的人，只是常會在草地發(fā)呆，……只是，她不再那么幼稚。

　　進(jìn)入青春期的她把快到小腿的長發(fā)剪短了，整個人看起來比以前更有活力。她努力地學(xué)習(xí)，常常從早到晚都待在家里，忙得不可開交。她小心翼翼放在盒子里保存著的風(fēng)箏也不知在何時斷了線。或許是被哥哥剪了玩吧，她想。不過也只是想了想，因為這已經(jīng)不重要了，她沒有時間再去那個公園了，就算偶爾經(jīng)過，也只是頓了頓腳步。她甚至不知道，那個昔日承載著她許多歡聲笑語的公園要被改造成醫(yī)院了。

　　她已經(jīng)1年半沒去那個公園了。可是，她開始不時捧著已經(jīng)變得殘破不復(fù)昔日潔白的風(fēng)箏，坐在高高堆滿書的書桌前陷入回憶，一坐就是十幾分鐘。

　　她的學(xué)習(xí)還不錯，每次考試都名列前茅。可每當(dāng)她看著蒙滿灰塵的風(fēng)箏是，心頭總會涌上一絲苦澀，感覺空落落的。她以尋找自己童年的夢想為由，反復(fù)勸說父母，終于來到了公園。

　　“奶奶，我長大要坐上風(fēng)箏去看星星！”小女孩躊躇滿志地指著遼闊如海的天空大聲說，身邊環(huán)繞著日出一般的彩色光輝，深深淺淺地鋪開來，宛如優(yōu)雅的彩色衣裙，美輪美奐。——一如當(dāng)年的我。

　　我微笑著來到小女孩身邊，對她說：

　　“就讓姐姐和你一起，坐上風(fēng)箏，去追尋自己的夢想吧！”

風(fēng)箏與線作文5

　　你是原野上的一株紫丁香，我便是花兒上的一片綠葉。你是化蝶飛舞的一個瞬間，我是記錄這個瞬間的一雙眼睛。活潑的魚兒離不開滋潤的水源，你便是山間的一眼清泉。你是風(fēng)箏，我便是牽引你的那條絲線……

　　風(fēng)箏，風(fēng)箏。只有在風(fēng)的牽引下，才會翩翩起舞，飛向蔚藍(lán)的天空，去尋找，去放飛自己的自由。因此，風(fēng)與箏，如同家家戶戶吃飯必備的筷子，缺少一只都不會完整。風(fēng)箏，風(fēng)箏。只有在線的牽引下，才會隨心所欲，向著自己的方向飛去，實現(xiàn)自己遠(yuǎn)航的夢。所以，風(fēng)箏與線，是兩個密不可分的親兄弟。

　　有一天，風(fēng)箏掙脫了線兄弟的“束縛”，想要“獨樂樂”，可是，只有人的助力而不被線緊抓著，想要怎么飛也飛不出自己理想的結(jié)果。在低處短暫的停留后，受不了重重的艱難險阻，又被狼狽的逐了回來。可見，風(fēng)箏與線，一個是“左膀”，一個是“右臂”，彼此的相互依賴，風(fēng)箏缺少了線，即使心中滿懷壯志，也不會走遠(yuǎn)。沒有線的風(fēng)箏，那是自由的去飛，還是孤獨的飄落？

　　我是風(fēng)箏，她是線。

　　她是前一個月剛剛來到我們家的。她的身軀很瘦小，只有大人的一個巴掌大。應(yīng)是白白的皮毛卻不知是什么原因淡淡的泛黃。她的兩只小耳朵高高地往上伸，而又驕傲的耷拉下來，她的眼睛很大，明亮的雙眼中又夾雜著小小的恐懼。丁點兒大的小鼻子失去了年幼的濕潤活力，稍稍顯得幾分滄桑。但我還是喜歡她，因為她的獨一無二的`嘴巴。她的嘴巴像小貓咪的嘴巴，一看就知道是個機靈小饞嘴。她已經(jīng)三個月大了，早已足月，卻比剛剛足月的小狗還要小。媽媽說她是由于先天性營養(yǎng)不良造成的。她在母狗的肚子里的時候，母狗的主人就不給母狗吃飯，母狗天天到處吃垃圾，本來是生下了四只狗狗，因為母狗沒有能力喂養(yǎng)四只，只剩下了一只。當(dāng)她來到我們家時，我就覺得是上帝送給我們家的一個禮物。

　　她剛來的那幾天，有許許多多的恐懼感，不分晝夜的不停地叫，但我覺得她一定是一只很乖很乖的小狗，就決定給她取名為乖乖。沒出兩天，漸漸熟悉了周圍的環(huán)境后，就活崩亂跳起來，恢復(fù)了天生的活力。她喜歡熱鬧，喜歡人多，喜歡自娛自樂。因為她實在是太小了，又喜歡在人的腳底下鉆來鉆去，不知道被踩到小爪子多少回。

　　夜晚，月亮在群星的捧場下露出自己光亮的一面，群星在月亮的支持下，將自己化作辛勤的螢火蟲，一閃一閃在銀河系中勞作。姐姐無意的一腳，踩到了乖乖小小的腳丫，小小的身軀竟然能承受得了一百斤的重量。她沒有哭，只是小聲叫了兩聲。第二天早上，乖乖的一個指甲蓋已經(jīng)掉了下來，在她泛著黃黃的毛上也沾了血。頓時，我的心墜了一下。我的乖乖這么堅強！

　　乖乖教會了我遇到艱難不低頭，不落淚，勇敢面對。流點血，受點累都不算什么，堅強勇敢的面對，一切的一切都會過去。乖乖教給我的，會一直伴隨我一生。

　　前方是一潭泥濘的山路，沒有了鞋子，沒有了別人，要靠自己，要堅強！她是線，牽引我找到正確的方向，找到飛到遠(yuǎn)方的路。

風(fēng)箏與線作文6

　　我，一張色彩斑斕的風(fēng)箏。我想我在浩瀚的蒼穹中有理由飛的更遠(yuǎn)。她，一根細(xì)長的線。我曾經(jīng)一直幼稚的認(rèn)為是她使我失去自由。

　　她總是喜歡按著她的想法把我牽引到她自己認(rèn)為適合我飛翔的的地方。來往的鳥群偶爾會像我講述外面世界的奇幻。一天一只鷹經(jīng)過我的身邊，他帶著一種憐憫的語氣對我說：“你就是一個失去自由的傀儡，為什么不像我一樣自由自在的翱翔在天空。”說完他給我留下一陣參雜著輕視的嘲笑。從此我便開始厭惡她對我的束縛。我要離開她，我心中默念。

　　我曾不止一次的向她做出無聲的反抗，我常常隨風(fēng)任意飛翔，只希望她能松開那雙緊抓住我的手。我還曾想過避開她的視線，逃去一個她永遠(yuǎn)也找不到的地方，掙脫她對我的束縛。可這些都從未成功過。

　　終于有一天，我忍不住問她：“你為何從未讓我飛向遠(yuǎn)方，追尋自己想要的快樂？”。她的眼神充滿驚訝，也許是我的話使她有幾分失落吧。“孩子，因為我太愛你了，我害怕失去你。你所向往的世界并非你想象的那般絢麗，前面充滿荊棘，我不想看見你受傷……”。她說到此戛然而止，眼中竟有淚珠閃動。“不，不會的”我倔強的搖頭，盡管我的聲音在顫抖。突然風(fēng)像一個發(fā)怒的獅子吹斷了我和她，她絕望的倒下。好像她的口中向我喊些什么而我卻聽不見。我想大聲的呼喊又說不出一句話，我的心竟對她有幾分留戀，為什么？我反復(fù)問自己。

　　我隨風(fēng)而舞。風(fēng)起風(fēng)落，日復(fù)一日。我看見了雄偉的的山，恬靜的河，可大風(fēng)卻一下就把沒有回過神的我?guī)У揭黄�荒蕪。我才發(fā)現(xiàn)沒有她，我竟不能控制自己。我迷失了自己。

　　灰沉沉的天空，似一張欲墜的大網(wǎng)。使我的`心惶恐不安。我像一個無家可歸的流浪漢，找不到一點溫暖。我被大雨淋濕，被毒日炙烤。我孤獨地哭泣，被樹枝弄的遍體鱗傷。我開始想念她了，那個總是陪在我身邊把我從大風(fēng)中拉出來的線。想起她對我的愛，我苦澀的笑。

　　原來我一直愛著她，那個不計較得失默默守護(hù)我的人，我要去找她。我不能讓愛自己的人失望。我大聲地向風(fēng)呼喊，渴求他把我重新送到線的身邊，終于我的心聲感染了他。總算，我輕輕的從空中落在她的身旁。

　　她，用略微傷感的嗓音問我：“孩子，你去了哪兒？”望著她滿臉寫不盡的憂傷，我不知如何安撫她的心。“我不該那般強烈的渴望掙脫你的懷抱”，我小聲地說。我從她臉中發(fā)現(xiàn)了她的一絲幸福。她叛逆的孩子終于能理解她了！她笑了。

　　我和她又在一起了，盡管風(fēng)雨使我丟掉了那抹鮮艷，我的離開使她蒼老許多。但我和她的心更近了。只要她心愛的人在她身邊她就心滿意足了。

　　我望著浩瀚的天空，變化莫測的浮云一兩只飛過的鳥，仿佛望著我和她的曾經(jīng)。我輕輕閉上雙眸，這一刻我感到無比溫馨。原來，她對我的牽制不是束縛而是保護(hù)。頃刻間，一絲微涼淌過我的面頰，流進(jìn)我的心。

風(fēng)箏與線作文7

　　風(fēng)箏是大多數(shù)人兒時的玩具，大家并不陌生。

　　但是，雖然它叫風(fēng)箏，可它并不是完全由風(fēng)來支撐的，同時需要用線來連接著它。風(fēng)再大，線不長，那也飛不高。如果用比喻來說，那么，風(fēng)箏是一只鳥，而線，是一只可大可小的籠子。

　　風(fēng)箏如我們，線如同父母。我們需要父母的約束，我們離不開父母。我想，你也曾說過：父母管的太多，管得太緊。有人把自己說成了囚鳥，這么不讓干那也不讓干，沒有自由。但也有人說，父母管的很松。這也就是，為什么有的風(fēng)箏高，有的風(fēng)箏低，風(fēng)箏高了，看的也就遠(yuǎn)了，見過的世面也就廣了；風(fēng)箏低了，視野被困住了，有的甚至掉落在地了。因為，飛不高，風(fēng)吹不到你，你只能在底層生活一輩子，飛得高，風(fēng)越大，結(jié)果只會是飛的更高；這足以反映，對自己的孩子不要太過約束，應(yīng)讓他出去闖一闖，拼一拼，不要太過于溺愛，哪怕遍體鱗傷，也是他自己的選擇，作為父母的你不可能照顧他一輩子。你為他打點好一切，說是為了他好，可是你卻害了他，弄得他什么也不會，連吃飯都不能自己解決，最后你去世了，而他卻被你害的只能一天天的混過去，什么也不會干。

　　囚鳥，從字面解釋，被囚禁的鳥，還有更深一層的含義：被囚禁的人心。你不能安排別人的人生，不能控制別人的思想，不能刺破別人的理想，不能為了“為你好”還去傷害別人的心，家長們抱怨，和孩子聊不來，有代溝，相處想仇人，或許你能換一種方式。有一種愛叫做放手，適當(dāng)?shù)姆潘赡闶种械木�，讓他飛一會兒。

　　放松并不代表脫離。有的人總想著自己什么時候能夠脫離父母的“控制”，用什么方法來拜托父母，于是，他悄悄地把那根線給剪斷了。我想大家都應(yīng)該看見過，脫離了線的風(fēng)箏是怎么樣的，只有一種結(jié)果，毫不留情地摔下來，或許你被風(fēng)帶走了，頂多能再飛一會，可終究逃不過落下的命運，而你的線已經(jīng)綁不住你了。

　　風(fēng)箏是自由，風(fēng)箏也是你，你抬頭望望，看著碧藍(lán)的天，那里有你的理想，你心中默默說：我要到達(dá)那里！風(fēng)是你在想著你的理想奮斗途中的陪伴者，和你一樣，擁有著同樣理想的知己好友，而線，卻是你的陸地，永遠(yuǎn)的，隨時的等著你回來，你累了，可以隨時停下來休息，等你想繼續(xù)飛了，它也會默默的'為你牽線，一直默默地陪伴你，這，更像是父母。

　　我喜歡風(fēng)箏，我更喜歡做一個放風(fēng)者，看著風(fēng)箏一步步的，慢慢地靠近藍(lán)天，心中會莫名的愉快。我喜歡吧自己的理想，自己想說的話，自己對他人對父母的關(guān)心寫在風(fēng)箏上，然后放飛，帶著我的祝福。那一刻讓我覺得，我在掌握著自己的未來，看著風(fēng)箏與線緊緊地連在一起，那一刻我覺得，父母會永遠(yuǎn)伴我，支持我，我喜歡用旁觀者的角度去看待事物，或許是因為“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，這樣我能更好的感受到來自父母的愛，哪怕帶著約束。

　　風(fēng)箏是個不安分的物體，我們也是，但是，當(dāng)我們飛到一定高度時，請不要沾沾自喜，妄圖擺脫那根“約束”你的線，不然，那損失可彌補不會來了。

風(fēng)箏與線作文8

　　雛鷹因為雄鷹的陪伴，才無懼空中的危險；花兒因為陽光的照耀，才綻放得更鮮艷；風(fēng)箏，因為有長線的牽引，才能更平穩(wěn)的飛翔。——題記

　　轉(zhuǎn)眼間，中考臨近，媽媽也從外地回來了，每天她都為我準(zhǔn)備好豐盛可口的早餐，每次我都裝模作樣的吃幾口，便匆匆忙忙地上學(xué)去。

　　一個星期天的早晨，我隱約聽到媽媽的聲音：“平兒，太陽都曬屁股了，趕快起來吃早餐吧。”我捂緊被口，閉著眼睛，應(yīng)道：“不想吃”。媽媽來到我的房間，掀開被子，將我拉了起來。

　　我不理身后母親的呼喚，獨自來到離家不遠(yuǎn)的草坪上，躺在柔軟的草上面，享受著陽光的照耀。天空是那樣的湛藍(lán)，云朵是那樣的柔軟，空氣是那樣的清新。河邊上的垂柳正低頭照鏡，小草正奮力生長，魚兒也在快活地跳躍著，草坪上，三三兩兩的孩子正放著風(fēng)箏，他們牽著手中的'線跳著跑著。銀鈴般的笑聲傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。一切都是那么的美好。

　　突然，其中一個小女孩的風(fēng)箏跌落在地，急得她差點哭出聲來。這時，她的媽媽正好趕來了，小女孩跑向媽媽的懷抱，向母親訴說著。

　　看到此情此景，我不禁嘆了一口氣。曾幾何時，我也投入過這樣溫暖的懷抱，我也享受過這樣的關(guān)懷。小時候，媽媽對我的關(guān)懷總是無微不至，那可真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”那時，無論我做什么，她總是依著我。哪怕犯了錯誤，她也總是輕聲細(xì)語地對我進(jìn)行勸告。但隨著我一天天地長大，媽媽到廣東打工去了。我便感到她對我的關(guān)愛少了。每一次她回來，我和她總是要大吵一場。有時我犯了一丁點錯，她便和父親一起輪番“轟炸”，令我好不失望。

　　小女孩在她媽媽的幫助下，風(fēng)箏又飛起來了，升到空中。

　　望著天空中飛翔的風(fēng)箏和那根長線，我陷入沉思。

　　小時候，母親為我買了一只風(fēng)箏。那時我真是開心得要命，我連忙要求媽媽陪我去放風(fēng)箏。也是來到這片草坪上，媽媽托住風(fēng)箏，我拉著長線，開心地向前飛奔，媽媽將風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏便飛向了藍(lán)天。看見風(fēng)箏在藍(lán)天上穩(wěn)穩(wěn)地飛翔著，我開心地直跳。媽媽對我說：“平兒，真棒！一下就讓風(fēng)箏飛起來了，太厲害了！”我緊拉著風(fēng)箏的長線，母親緊拉著我的手，娘兒倆一起放著風(fēng)箏，忘記了時間的流逝。

　　想到這里，我突然明白了，其實不是母親不關(guān)心我，而是我自己太不善于去體察母親的心。母親是線，我是風(fēng)箏，只有線緊緊地拴住了風(fēng)箏，風(fēng)箏才不會隨風(fēng)飄蕩，漫無目標(biāo)；只有風(fēng)箏不離地面太遠(yuǎn)，線也才不會斷裂。

　　陽光下，我愜意地閉著眼睛，細(xì)細(xì)回味著生活中的點點滴滴。

　　這時，遠(yuǎn)方飄來一絲聲音，將我的思緒拉回到了現(xiàn)實中。我睜開眼睛，再凝神細(xì)聽。原來是母親在呼喚我回家吃早餐。

　　是呀！該回家享受那美味的早餐啦！我拍拍身上的灰塵，起身迎著母親走去。

風(fēng)箏與線作文9

　　春風(fēng)三月，草長鶯飛。

　　爸爸帶著我來到學(xué)校大操坪。

　　溫暖的春風(fēng)吹著臉。人們放在天上的風(fēng)箏隨風(fēng)飛翔，五顏六色，各式各樣。孩子們手里拽著一根長長的線，牽動著天上的風(fēng)箏。他們笑容滿面，收放自如。

　　我催爸爸把風(fēng)箏快快放上去。爸爸左手牽線，右手舉著風(fēng)箏。慢慢的跑了起來。我看見風(fēng)箏的紙張開了。爸爸的腳步越快了，漸漸地他放開風(fēng)箏。風(fēng)箏飛起來了。我的風(fēng)箏飛起來了！我高興地跑著，跳著，叫著。人們都把眼光投向了我。

　　放完了風(fēng)箏，爸爸牽著我的小手。春日的夕陽里，一對幸福的父女高興的走著。小鳥在天空自由的飛，花兒在山野盡情的開！

　　我忽然覺得，我就是那天空的風(fēng)箏。父親的手就是風(fēng)箏的線。有他的大手拽著，我可以在天地之間，自由的翱翔。

　　我又想起了爺爺奶奶。他們住在鄉(xiāng)下的老屋里。那是三十年前的木屋。爺爺一直不舍得拆。門前有坪，坪下是水稻田，遠(yuǎn)處是矮矮的山。屋后是山，山上溪水終年繞屋而過。西頭是菜園，四季都有一園清脆的時蔬。我們每個周末都要開車到爺爺奶奶的老屋住兩宿。忙碌了一周的爸爸媽媽，放下他們的教學(xué)任務(wù)。帶上我，一起陪爺爺奶奶吃飯，擂擂茶，種菜，燒火，聊天，下棋……我想，爺爺奶奶是線，爸爸媽媽是天空的風(fēng)箏。

　　從爸爸媽媽，爺爺奶奶的話里，我聽到許多的故事。有爺爺小時候餓飯的故事，有太爺爺躲日本侵略者飛機的故事，有爸爸考上師范努力學(xué)習(xí)的故事。我漸漸的懂得，我的爺爺奶奶過去的日子是怎樣的苦，父親學(xué)習(xí)是多么的艱辛，我的生活是多么的美好。

　　后來，我懂得了爺爺為什么要留著這間木屋，因為那是他們艱苦生活的記憶。那里面有汗水，有淚水。爺爺告訴我，是黨和國家讓有知識的他，拿起了粉筆。現(xiàn)在退休了，還有三千多元一個月的退休金。日子才過得有滋有味。這幾年，爺爺生過幾次大病，自己家里都沒有花多少錢。這是因為有醫(yī)療保險金。

　　爸爸媽媽告訴我，我有幸福的生活。是因為他們的刻苦學(xué)習(xí)，國家對知識的重視，對教育的關(guān)心。在農(nóng)村的`小鎮(zhèn)上，他們有自己的房子。前年，又在城里買了房子。幾年前，父親就買了小車。

　　從他們那里，我終于懂得黨和國家是我們家的線，有了她，我們的風(fēng)箏才能在祖國的天空自由的快樂的翱翔。

　　一只風(fēng)箏一根線。千萬個風(fēng)箏還是那一根線。

　　每個人，都會有自己不同的人生。都會有屬于自己的絢麗的風(fēng)箏。但是手里的那根線還是一樣的線。

　　爺爺有爺爺?shù)睦硐耄�他艱苦奮斗實現(xiàn)了；父親有父親的理想，他刻苦學(xué)習(xí)實現(xiàn)了；我要有我的理想，靠我的執(zhí)著追求而實現(xiàn)！

　　我們，一起為祖國奮斗在不同的時代，不同的地方！為自己，為家人，為國家，實現(xiàn)自己的人生價值，奉獻(xiàn)一生的精力氣血！

　　然后，一起像風(fēng)箏一樣把祖國的天空裝飾得絢爛美麗！

風(fēng)箏與線作文10

　　風(fēng)箏喜歡依偎在藍(lán)天的懷抱里，而線喜歡追隨著風(fēng)箏的腳步，可誰有又知道，沒有線的牽制，風(fēng)箏怎能遨游在蔚藍(lán)的天空中。———題記

　　“楊柳青，放風(fēng)箏”，春季是風(fēng)箏蘇醒的季節(jié)。孩子們牽著線奔跑在綠茵茵的草地上，仰首遠(yuǎn)望已飛向遠(yuǎn)方的風(fēng)箏，流露出羨慕的眼神。風(fēng)箏的自由，由線掌控，但只有線才能放飛風(fēng)箏。可風(fēng)箏不甘心自己被一根纖細(xì)的線所擺布，所以它掙扎，它任性，它放肆，只為脫離身后的線。而線它只是默默無聞的緊隨風(fēng)箏其后，包容著風(fēng)箏的一切。

　　其實我們每一個青少年都是一只任性妄為的風(fēng)箏，我們渴望著能有一天逃脫父母的束縛，老師的“魔爪”，插上自由的翅膀翱翔在只屬于我們的天空。但我們總是遺忘了尾隨身后那條牽絆你，指引你的“線”。風(fēng)箏飛得高，是靠了線的牽引，河水流的快，是靠了岸的約束，而我們的成長，是靠父母的養(yǎng)育，老師的培育，祖國的認(rèn)同。

　　大陸似風(fēng)箏的孕育袋，同線連成的臍帶哺育著風(fēng)箏。當(dāng)風(fēng)箏高昂地大叫：“我自由了！”此時，線便斷了。風(fēng)箏終于能和云朵嬉戲，與鳥兒低語了，倏不知，它將要迎接人生第一場狂風(fēng)暴雨。很快，風(fēng)來了。風(fēng)箏還未玩得盡興，風(fēng)早已把風(fēng)箏弄得暈頭轉(zhuǎn)向，云飄走了，鳥飛走了，風(fēng)箏像個無頭蒼蠅，四處亂竄，它受不了了。接著，雨來了。云不能為它遮雨，鳥不能為它擋雨，風(fēng)箏只能任憑雨水拍打著身子，它似乎想起了什么，往后瞧了瞧，卻是空空如也，它知道它永遠(yuǎn)也回不去了，風(fēng)箏絕望了。

　　有時，我們就像斷了線的風(fēng)箏，沒有自己的人生方向，沒有自己心中的歸宿，也沒有自己所謂的志向，只剩下被摧殘的軀體。但是，著這并不意味著一開始你就失去了，而是你忽略了，放棄了。

　　所有的東西都需要去挖掘、探求，才能明白它的價值和意義。不要一味的追求那些虛幻，無意義的'東西來填補自己的受傷的心靈，更不需要它們來冒充自己的志向。羅曼？羅蘭曾經(jīng)說過“沒有志向的青年，就像斷線的風(fēng)箏，只會在空中東搖西晃，最后必然喪失前程。”風(fēng)箏之所以越飛越高，是因為線有調(diào)理的放飛風(fēng)箏，風(fēng)箏才能腳踏實地一步一步攀上高空。

　　我們身為祖國的花朵點綴著多姿多彩的世界，作為青少年的我們，受到法律的約束，父母的牽絆，老師的管束。沒有國家法律的制約，社會將陷入混亂，沒有交通規(guī)則的約束，道路將擁擠不堪，沒有父母與老師的管教，我們就好比斷了線的風(fēng)箏，失去了歸宿與方向。

　　在我們成長這條漫長的路上，父母的關(guān)愛滋潤著我們，老師用知識澆灌著我們。家人，老師的關(guān)愛，就像永遠(yuǎn)伴隨著風(fēng)箏其后的線，不離不棄……無論成長之路多么漫長，我們都會帶著他們的溫暖找到一個屬于自己成功的出口。

風(fēng)箏與線作文11

　　湛藍(lán)的天空上飄著一個搖搖欲墜的斷線風(fēng)箏，它悲哀的嗚咽，仿佛在向人們訴說著什么。

　　——題記

　　小時候，印象最深刻的就是家門前的那片草地，云淡風(fēng)輕的時候，草地就綠茵茵的了。此時我總愛仰躺在草地上，專注地看著天空出神。我不是被那清澈透明的藍(lán)天吸引，也不是被那干凈潔白的云朵吸引，深深吸引我的，是那自由飛舞在天空中的風(fēng)箏。

　　很奇怪，我從不愛放風(fēng)箏，卻對天空中飄舞的風(fēng)箏那般著迷。風(fēng)箏飛起來時，我驚喜；風(fēng)箏相互纏斗時，我驚呼；風(fēng)箏掉下來時，我驚嘆。

　　每一次仰頭看風(fēng)箏，我都能看到拉著風(fēng)箏的細(xì)線，因為有了這根細(xì)細(xì)的線，風(fēng)箏才能在天空輕盈地舞蹈。啊，這是多么神奇的畫面。

　　漸漸地，我長大了，但仍然喜歡看風(fēng)箏。只是小時候看風(fēng)箏，常常有媽媽陪伴，而現(xiàn)在，陪伴我的，是一大堆的煩惱與無窮的心事。不知為什么，我倍感孤獨，有時覺得自己就像那只獨自舞蹈的風(fēng)箏。

　　我與媽媽的關(guān)系越來越糟，甚至差點要放棄學(xué)業(yè)，媽媽對我非常失望。每次我們吵完架后，我總會產(chǎn)生一種莫名的要掙脫媽媽、要離開家的念頭。

　　三月三，風(fēng)箏飛滿天。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工的爸爸回來了，他拉著我說要陪我看風(fēng)箏。都說女兒和爸爸親，真的，我心中的煩惱和郁悶，一下子煙消云散。

　　坐在草地上，我故意考爸爸：“你說，古人把風(fēng)箏叫什么？”

　　爸爸一陣迷茫之后，搖搖頭。

　　“叫紙鳶呀！”我依偎著爸爸，高興著，幸福著。

　　突然，爸爸指著天上的一只風(fēng)箏，要我快看。那是一只飛得很高很高的紫蝴蝶風(fēng)箏，它發(fā)瘋一般地往上躥，似乎要掙脫牽著它的那根細(xì)線。紫蝴蝶風(fēng)箏左沖右突，它完全厭棄了大地，惱恨于束縛它的細(xì)線，它借著風(fēng)力，一直在掙扎著。終于，那根細(xì)線頑強地堅持了一會，還是帶著不舍與無奈放手了，像母親放開自己頑劣的孩子。

　　紫蝴蝶風(fēng)箏在天空中起伏沉浮，搖搖欲墜。我似乎聽見了它絕望的'呼喊，似乎看見了它悲傷的眼神。看著頃刻間就要四分五裂的可憐的紫蝴蝶，我快要哭了。

　　“曼子。”爸爸疼愛地看著我，“我就是為你和媽媽的事回來的。其實，青春期的你，因為叛逆，就像那只紫蝴蝶風(fēng)箏，而媽媽對你的管束，卻是那根牢牢的細(xì)線啊……”

　　我真地哭了。淚眼中，看到媽媽也來了，我禁不住抱住媽媽，發(fā)自心底地喊道：“媽媽，我錯了！”

　　現(xiàn)在，媽媽依然關(guān)愛著我，我的成績進(jìn)步很快。媽媽似乎忘記了我曾經(jīng)的無知與狂妄，但我永不會忘記那只紫蝴蝶風(fēng)箏。我深深明白：我是風(fēng)箏，牽著我的那根細(xì)線，就是媽媽的愛戀與牽掛。兒女飛得再高再遠(yuǎn)，也飛不出媽媽的視線。

風(fēng)箏與線作文12

　　平平淡淡是愛，轟轟烈烈也是愛。我如風(fēng)箏，母親如線！經(jīng)歷了這樣一件事我才明白：風(fēng)箏需要線的牽引才能高飛，這線就是母親對我的愛。

　　“今天……學(xué)的什么？”母親質(zhì)問道，我聽出了話語中的火藥味了。“復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識。”我遲疑地說道。令我沒想到的是我回答的第一句話便漏出了馬腳。“到底去哪里？”母親輕蔑地問道，音調(diào)上揚。我心里流露出一種從未有過的恐懼感，我知道紙已經(jīng)包不住火了。“你今天上的培訓(xùn)班應(yīng)該是作文指導(dǎo)，而你沒去，沒錯吧？”母親毫不留情地揭穿了我那脆弱的偽裝。我的全身震悚起來，下意識地靠在墻上。“我以前說過什么？絕對不可以逃課，撒謊！這些你都忘了嗎？”“沒有。”我鼓足勇氣從牙縫里擠出兩個字。

　　母親抄起藤條，向桌子那邊示意地點了點。

　　我明白母親的意思，可是緊貼著墻壁的身軀早已與神經(jīng)斷了聯(lián)系，一動也不動了。

　　“快！”母親突然大喝一聲，我軟綿綿的身子嚇得倒到了地上，不過神經(jīng)的連接終于恢復(fù)了。我便使出渾身的勁，蹣跚地走到桌子旁驚恐地伏在下面。

　　一聲聲藤條撕裂空氣的聲音，宣告著我身上一道道血印，有的甚至還有瘀血。鞭打聲和我負(fù)痛的悶哼聲交織在一起，眼淚從眼角滑落，撕裂聲沒有停止，我的恐懼早已被疼痛占據(jù)了，腦袋也麻木了。

　　就在這時，母親扔掉藤條，跑向房間，大聲地哭起來，這是我萬萬沒想到的事情……

　　父親走過來，說：“你還不懂嗎？你還不懂母親有多愛你嗎？還記得小時候說過的一個故事嗎？”“我好像記得！”我說。“風(fēng)箏與線。你就像風(fēng)箏，你母親就像線，牽引著你，你知道嗎？”“我錯了！”我不顧身上的疼痛，沖向房間，我一定要向媽媽道歉。

　　我明白了，因為有母親的制止和拘束，我才得以成長不受傷。

　　這時我也才明白：原來我一直是那個最自由自在的風(fēng)箏，而父母便是那線，我們一心想著玩，我們越長大越掙脫，直到有一天，父母會把這根線剪斷，讓我們放手一搏，闖練闖練！

　　我是風(fēng)箏，他們是線。風(fēng)箏很需要線，我也真的很需要他們。如果沒了他們的`操心，我又怎么會平安地長到這么大；如果沒了她的嘮叨，我又怎么會緩和一下多病的身體；如果沒了他的嚴(yán)厲，我又怎么會取得如此優(yōu)異的成績……因為有了他們，所以才有了我；因為有了他們，所以我才有了一切。我不能沒有他們，就像風(fēng)箏不能沒有線。

　　他們的那根線牢牢地牽住我，無論我飛多高，飛多遠(yuǎn)，而或是飛到天荒地老，都逃不掉他們的視線，飛不出他們的心。

　　風(fēng)箏越飛越高了，因為線的有力牽引！母親如線，我如風(fēng)箏！

風(fēng)箏與線作文13

　　花兒插在瓶子里，雖然還有香有色，卻失去了根；風(fēng)箏掙脫了線，它自由了，卻迷失了方向，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

　　——題記

　　小時候，我是一只柔弱的風(fēng)箏，在母親的指引下，在天幕里自由的翱翔。

　　那時我們住在鄉(xiāng)下，每逢春季萬物復(fù)蘇之時，我和媽媽的身影總是閃動在田野里。天空總是湛藍(lán)的，金色的太陽投下斑駁，散落在迎春花上，變得愈發(fā)的光芒萬丈。風(fēng)兒輕輕吹拂著這春日里的一切，生機勃勃的花草吐出了新芽，空氣夾雜著花香和幸福的芬芳，迷人極了。母親就是在這樣的日子里一天天的牽拉著我的小手，奔跑在田野里，累了有樹墩倚靠，渴了有野果任你品嘗。每天在夕陽中都能看見兩個背影漸漸被夕陽拉長，那時幸福的陽光普照大地，紅色的光暈照在母親年輕的臉上，我告訴媽媽我會永遠(yuǎn)聽她的話，讓她永遠(yuǎn)幸福。我不知道那是稚語還是誓言，也不知道它是否可以實現(xiàn)，但我總能看見媽媽高興得合不攏嘴，那沒有一絲疲憊的笑。

　　漸漸地，我成長了，不再滿足線兒的限制，企圖沖破她的束縛，因為在我看來線兒限制我是為了不讓我飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

　　搬家后離開了河水的縈繞，沒有了幽林的靜謐，剩下的只是人群的喧嚷和發(fā)動機的轟鳴。這里的夏天悶熱極了，學(xué)習(xí)了一天的我倍感煩躁，媽媽看到我的疲倦有些心疼，又拿出了小時候我最愛的風(fēng)箏，提議出去放風(fēng)箏，正充斥著一肚子火氣沒處散的我吼道：“不知道我很煩嗎！我不是小孩子了！放風(fēng)箏有什么用！人家的孩子都玩電腦！”說罷抓起風(fēng)箏撕了個稀巴爛。媽媽沒出聲，只是默默的退出房間。我不知道這些話是從哪里學(xué)來的，亦不知道是否在乎媽媽的感受，我分明看到了媽媽的淚光。

　　風(fēng)箏的力量越來越大，終于，它掙斷了線兒的束縛，但它真的飛向了更高的天嗎？它隕落了……

　　幾次傷了媽媽的心，媽媽像大病了一場，整整瘦了一圈，青絲中混雜了白發(fā)，那青春的面孔也被歲月刻上了皺紋。想要進(jìn)步十分難，不曾想要消沉卻如此迅速。不出幾個星期，就領(lǐng)回了一張通報單，打架逃課的“殊榮”全部扣在了我的頭上。本以為會受到媽媽的批評，做好了充分的心理準(zhǔn)備，我故作鎮(zhèn)定的回到家，一副不在乎的模樣，可又何曾想媽媽會坐在那里靜靜地哭泣。看著那一滴滴的淚珠從母親的臉頰劃過，我的心瞬間碎了，扭過頭去暗自啜泣。我，該長大了。

　　風(fēng)箏又系上了線，在天空的`迎合中，風(fēng)箏再一次遠(yuǎn)航了，它再也不會消沉了！

　　進(jìn)步的道路很苦，每當(dāng)我要放棄的時候，母親清瘦的臉龐總是浮現(xiàn)腦海，咬緊牙關(guān)一次次的堅持了下來。當(dāng)拿到學(xué)校前十名的獎狀時，我和媽媽抱著哭了，第一次哭的那么兇，沒有保留的，痛苦與悲傷，快樂與自豪，全都凝結(jié)成淚珠，凝結(jié)在母子之間最深沉的親情之中。很快我們又笑了，因為有母愛的線牽著孝子的心，在風(fēng)中飄揚！看！它正沐浴著母愛的陽光！

　　線兒，風(fēng)箏向你致以最崇高的歉意，我曾傷過你；同時請你放心，在你的關(guān)心下，我一定會飛向最高的天際！作文

風(fēng)箏與線作文14

　　在一家超市的櫥窗里，掛著一只光鮮靚麗的風(fēng)箏：它材料輕薄，工藝精美，燕子造型，栩栩如生，那對大眼睛炯炯有神，但眉宇間帶著不可一世的神情。它常常對店里的其他商品冷嘲熱諷，尤其喜歡嘲笑放在最不起眼位置的線。

　　有一天，風(fēng)箏又嘲諷道：“線兄，你說我們‘本是同根生’，為什么你被放在那最黑暗的角落，還有灰塵為伴。而我卻要每天面對太陽，讓人們用驚羨的.目光看來看去，我都厭煩了。我心里好不平衡呀！”

　　線雖然已經(jīng)習(xí)以為常，但仍感到臉上火辣辣的，耳畔總縈繞著風(fēng)箏的冷笑和貨架上其他商品的議論紛紛……但它又能做什么呢？它只是一把被灰塵覆蓋的線。它在心底里暗暗發(fā)誓：“總有一天，我會向你證明我的能力，讓你親自向我道歉！”

　　有一天，超市里來了一位客人，他對著風(fēng)箏仔細(xì)打量了一番，決定買下這只風(fēng)箏，風(fēng)箏更加洋洋得意了。而線卻喜極而泣，不是因為風(fēng)箏，而是因為自己終于可以離開這陰暗潮濕的地方，去廣闊世界證明自己的價值了；終于可以明碼標(biāo)價，有尊嚴(yán)地離開這里了！

　　誰知那顧客對風(fēng)箏的價錢不滿意，三番五次地討價還價，最后店主終于妥協(xié)—風(fēng)箏保持原價，線免費贈送。這讓充滿期待的線吃了當(dāng)頭一棒，怒火中燒，心中無限憤恨。而這時線的耳邊又傳來風(fēng)箏的冷嘲熱諷：“到頭來，還是一文不值，哈哈……”

　　線積攢在心頭的委屈終于爆發(fā)了：“我一定要想出一個絕妙的辦法，讓它為自己的行為付出代價。

　　主人帶著風(fēng)箏和線來到廣場上，乘著風(fēng)將風(fēng)箏放飛。風(fēng)箏在廣闊的藍(lán)天上自由地翱翔。不時發(fā)出驚喜的喊聲。線卻沒有顧及初上天空的喜悅與興奮，它正在拼命地伸展著四肢，想把自己掙斷：“只有線斷了，它才會消失，我才會活得有尊嚴(yán)，主人才會寵愛我，它才能為它的行為付出代價！”風(fēng)箏也感到了異常，乞求到：“線兄，線兄，你別激動，我錯了還不行嗎？你，你別掙斷，不然我只有死路一條了……”

　　線聽了它的話，有點心軟了，正矛盾要不要再繼續(xù)，“啪”，線斷了。

　　風(fēng)箏慘叫著越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，漸漸地消失在了視野之外。那個曾經(jīng)不可一世的風(fēng)箏流下了悔恨的淚水：“假如我與線和平相處，互相幫助，我不嘲笑它，而是多鼓勵它，也就不會有今天了。”

　　主人罵罵咧咧地把線纏起來，回家又把它丟進(jìn)了角落里。線這才幡然悔悟：“是啊，沒有了風(fēng)箏，我又有什么用呢？我更無法實現(xiàn)自己的價值了！我如果用一種平和的方式來化解我們之間的矛盾，也不至于現(xiàn)在這樣兩敗俱傷啊！”

　　不久，風(fēng)箏跌進(jìn)了泥潭，線也重新落滿了灰塵。它們明白了，但是太晚了……

風(fēng)箏與線作文15

　　蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，藍(lán)白交錯的云朵，在黃昏的夕陽中散步；它們的腳下，飄著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏，風(fēng)箏被線牽引著，飛得很高很高，可是它們并不滿足，想要掙脫線的束縛，去找到那一片屬于自己的、自由自在的天空；而線呢，卻緊緊的拉住風(fēng)箏，它怕風(fēng)箏失去方向，不管風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)、多高，它都一直保護(hù)著它。風(fēng)箏還在掙扎，而線一直都沒有完全放手的'意思，它們一直糾纏著、對立著；就這樣，它們相互……

　　看，這邊一個小男孩也在放風(fēng)箏，小男孩很高興，因為他的風(fēng)箏飛得最高、最遠(yuǎn)。突然，風(fēng)箏線斷了，風(fēng)箏失去了方向而掉落在樹上，小男孩焦急的想把風(fēng)箏拿下來，可是他怎么也夠不著。這時，小男孩的父親走過來，只見他面帶笑容地安慰了小男孩幾句后，就開始找工具拿那個風(fēng)箏，風(fēng)箏緩緩的落到了地上，小男孩笑了。他們父子倆開心的回家了，那背影在黃昏中越拉越長……

　　有時候，風(fēng)箏線的那頭，是最愛自己的人。他們不想讓你受傷，但又不想你過于依賴他們，只是用一根無形的線牽引著你，讓你自由的飛；當(dāng)你迷路不知道前進(jìn)方向的時候，他們會給你引導(dǎo)；當(dāng)你得意忘形、自以為是的極速高升的時候，他們會拉一下你；當(dāng)你累了，不想再飛的時候，他們會跑幾步，給你動力。他們不求回報，只是想好好的呵護(hù)你、關(guān)心你，雖然有時候會覺得嘮叨，但他們只是想更好的愛你，給你一個避風(fēng)雨的港灣，當(dāng)你疲憊的時候，他們會陪著你。

　　但是，不要為了他們放棄你前進(jìn)的腳步，因為他們想看到你的成功，不想因為他們對你的愛，讓你感到不安。他們只是不顧一切的付出，從來沒想過你怎么回報他們，然而，你的平安，成功是對他們最大的回報。孝經(jīng)中講到“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也”，也許就是這個意思吧。

　　有時候，風(fēng)箏線的那頭是你的夢想，而線的這頭卻是你自己。只有你自己緊緊抓住這根線，風(fēng)箏才不會飛走，夢想才不會滅為泡影。夢想，是自己的信念，當(dāng)夢想這顆種子在你心中萌芽的時候，意味著你的人身開始變得有意義，有追求。有了夢想，你的人生才完整。

　　當(dāng)然，追夢的過程也許很艱難。在追夢的道路上，會有許多畔腳石，荊棘叢在阻礙著你，也許會讓你跌倒，也許會讓你遍體鱗傷，但當(dāng)你完成了人生的追求，到達(dá)成功的彼岸之后，你會發(fā)現(xiàn)，從前的困難不過是那樣微不足道，那樣渺小……。

　　人生又何嘗不是如此呢……。

　　天空中依然還有風(fēng)箏在飛，越飛越高，只是放風(fēng)箏的人時候似乎對生活更有自信，對于追夢更有勇氣……

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