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珍藏的作文

時間:2025-02-22 21:26:03 好文 我要投稿

【薦】珍藏的作文14篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的珍藏的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】珍藏的作文14篇

  珍藏的作文 篇1

  縱然一個人的人生有多灰暗,但他總有一種記憶值得珍藏。

  那是童年。

  孩童的眼眸總是純純的,一切,映在瞳仁里總那么閃著耀眼的光澤,比如阿婆家總沿墻邊踱步的貓,還有阿婆手中舞蹈的銀織針。

  我那時,大約是上幼兒園的年紀。那正是懵懂無知卻又大膽開放、放任喜悅的年華。每次在回家的路上,我坐在爸爸自行車前的橫桿上,面對眼前開闊的世界,孩童的喜悅溢于言表。風鼓鼓地吹著,發絲向后紛飛。我抓著爸爸的衣衫,瞇著迎風的眼,大聲唱起今天老師教給我們的歌。路人紛紛側目而視,可快樂的歌者又怎會理會那些異樣的目光呢?我看見有阿姨有奶奶沖我樂呵呵地笑,我也會樂得躲到爸爸懷里偷笑,接著,又會縱聲放歌。

  爸爸被我的發梢迷了眼,就把下巴輕輕擱在我的頭上。我停了歌聲,努力向上看。“繼續唱啊,爸爸聽著呢!”我聽著,又唱了起來。我不知道唱到什么時候,就漸漸地累了。我倚在爸爸的臂彎里,告訴他今天幼兒園發生的奇聞樂事。我們會開心的相視大笑,那興奮,落進風里,催開了周邊無數的花。

  而我現在,回家途中,總是插上耳機,默默看著匆匆向后的風景,或者說時光。有一次,我聽見一個與我那時年齡相仿的`孩子坐在電動車后,抱著后車廂,大聲唱著《新年好》。她的嘴張得很夸張,笑意也很明顯。她一遍遍唱著,不停歇地。

  我恍惚看見了若干年前的一個小小身影,也是這般唱著歌,唱著自己對這個世界的喜悅。只是流逝的時光帶走了歌聲,帶走了快樂。帶來的是對別人看法的留意。

  我越發地懷念起那段歲月。

  是的,童年是每個人值得珍藏的記憶。它沒有爾虞我詐,沒有處心積慮,最純真,最幸福,最值得珍藏。

  總有一種記憶值得珍藏,那是童年。

  珍藏的作文 篇2

  那是一個讓寒冷畏懼的力量,那是一個讓病魔屈服的力量,那是一個讓迷茫的力量,那是一個讓心靈感動的.力量……

  那是我心中永久的珍藏——母愛。

  一天,風從窗外吹進來,月亮在夜空中漫步,走得是那么緩,幾顆閃爍的星星在跳躍。父親出差了,我很想他,那夜空為我多填了幾份思念。

  突然,我感覺頭有些暈,不知怎么,一點力氣都沒有,頭很燙,雙手卻冰冷,我不時地打著哆嗦,臉色發白,雙腿有些軟,連站起來也有些吃力。顫抖的手扶著墻壁,本是紅潤的嘴唇卻格外白,發出微弱的聲音:“媽……媽”。眼皮不斷架,肚子也特別痛,從剛才的虛弱變為疼痛。我雙手捂著肚子,汗從額頭上“滴滴”地滲了出來,打在地板上,“媽……”媽媽飛快地跑過來,看著我那痛苦的樣子,她也不禁倒吸了一口涼氣。把我抱到床上,給我測量體溫,“呵!39.5度,這可上高燒。”加上我前幾天的肺炎并沒有徹底好,我咳得撕心裂肺。怎么辦,父親不在,媽媽也管不了這么多了,背起我就往醫院跑,外面下著大雨,媽媽也來不及打傘,把我抱在懷里,拼命地跑。我咳嗽的每一聲都打在她的心里。雨越下越大,她瘦弱的身體有些吃不消,那瘦弱的身體在風雨中行走更加吃力,但她仍然在堅持,絲毫不退縮,到了醫院我的衣服絲毫沒濕,而媽媽卻被淋成“落湯雞”。

  一經檢查,原來是肺炎復發醫生為我打了幾針,抓了幾副藥并囑咐了媽媽幾句。

  回到家,媽媽毎天熬夜為我熬藥,見我的病日日好起,而媽媽卻瘦了不少。

  這份愛會永遠被我珍藏,到永遠......

  珍藏的作文 篇3

  在我成長的歲月里,發生了許多事情。甜的、酸的、苦的、辣的,樣樣都有,但都已記不太清了,只有一件事,讓我一直銘記在心。

  那是一個漆黑的晚上,家里沒有牛奶了,大家都急著喝,媽媽便叫我去買。

  一路上,我膽戰心驚,誰叫我愛看偵探小說呢!《0點謀殺案》中的`描述的一個案件突然浮現在我腦海:夜晚,一個無頭人拿著一把斧頭,沖進醫院病房,當場砍死了病人,并砍下病人的腦袋安在自己的頭上……“哎呀!嚇死人了,趕緊別想了,”我一邊想著,一邊加快腳步,以百米沖刺的速度跑向商店,商店里亮堂堂的,我頓時感到舒服了許多。

  買完牛奶,我踏上回家的路,當我走在一個弄堂里時,看著自己拉長的影子,以為有鬼在追。“鬼呀!”我一邊跑,一邊不停地叫著。

  跑了一會兒,我漸漸鎮定了下來,“世界上沒有鬼,別怕!”我自我安慰著,定了定神,繼續向前走去。《0點謀殺案》的另一個案件,忽然又浮現在我腦海里:一個飄浮不定的鬼在0點時,沖進一條陰暗的小街,用它那又尖又長的利爪,拖住一個倒霉的路人的肩膀,將他從小街上拖到一個萬丈懸崖,并丟了下去。

  “上帝,千萬別讓我掉下去啊!”“不,不會,世界上又沒有鬼”。我又安慰自己。

  我想到家人還在等我的牛奶,便快步回了家。

  一回到家,我把牛奶往桌上一丟,宣布“我長大了,可以自己走夜路啦!”

  這件事一直被我珍藏在腦海里,告訴我,我長大了,我要自主自立,我不能再依靠爸爸媽媽了。

  珍藏的作文 篇4

  打開記憶深處的那扇門,那里收藏著我最難忘、最感人的事情。

  記得在去年冬天的時候,甲型流感正到處蔓延。雖然我們這里地處偏僻,但流感還是傳播到了我們鄉下。可想而知,流感來了,是多么的嚴重。我們學校的學生,接二連三的出現了流感癥狀,嚴重的'住進了醫院。醫院里頭一次人滿為患。我也不例外,患上了流感。我不能去上學,躺在床上,而且連續發高燒,我挺難受的。爸爸媽媽又不在身邊,那種日子真是苦不堪言。幸好有大媽在我身邊陪伴我,不然,我真不知道該怎么度過那些日子。

  大媽真的很愛我,由于我爸爸媽媽出去打工了,家中就剩下我、奶奶和爺爺及幾個弟妹。當我奶奶和爺爺看到我患了這種流感,害怕我傳染給他們,就不管我了,讓我大媽來照顧我,并借口說家中忙,不愿來醫院看我。大媽見我孤苦伶仃,無人照看。就放下手中的活及家中的孩子,急匆匆的趕到醫院來照顧我。

  從照顧我的那天起,大媽一天要來回好幾趟,既要照顧我,又要忙家里的事。累的都瘦了幾斤。我由于得到大媽的照顧,病開始有所好轉。可大媽因為來回的奔波,加上睡眠不足,又遭寒風吹,而病倒了。我看到大媽不停的咳嗽,眼淚不由得留下來。那時我真覺得大媽好像是我最親的人,不!她就是我最親的人。

  我愛你---------大媽。

  你讓我覺得這世界上還有許多人在關心我,愛護我,我并不是孤單的。大媽,我不知如何報答你,只有對你說:我愛你!

  珍藏的作文 篇5

  眨眼間,我們要面臨畢業了。“畢業”并不只是簡單的兩個字,這里面包含了我們對同學、對老師、對母校深深的留戀。

  感謝同學,因為你們的關愛,因為你們的包容,因為你們的支持,我才會變得越來越優秀!六年來,我們在一起生活,學習。偶爾會吵鬧,可每當同學有難,你們總會不計前嫌,伸出雙手來幫助同學。我們不是兄弟姐妹,可有時卻比親人還要親!我永遠忘不了,運動場上,我們團結一心,為班增光的情形,那時的我們最為可愛。每一次活動,每一次比賽,我們都全力以赴,當贏得榮譽時,同學們一個個嘴里發出欣喜的聲音,臉上露出甜美的笑容。我不會忘記,在我小學階段,有這樣一群活潑可愛的同學!

  感謝老師,因為你們的嚴格,因為你們的慈愛,因為你們的教導,我才能從一個忽閃著眼睛的小娃娃成長為一名優秀的少先隊員。六年來,我們換了多少個老師啊!馬老師帶我們去拼音世界里探索,熟練掌握拼音技巧;王老師讓我們對數學有了初步了解;周老師帶著我們一起背誦九九乘法表;黃老師讓我們對閱讀、寫作不再害怕,與此同時,我們還開拓了視野;陳老師讓我們在原來的基礎上更上一層樓;劉老師帶領我們在奧數海洋里盡情遨游;伍老師雖只給我們代了三周的課,但她讓我們懂得了學習的`好方法。老師的情我永遠不會忘,你們給了我太多太多,沒有你們的悉心教導,哪兒來今天的我?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師們不正如此嗎?你們無時無刻滋潤著我們,我將永遠銘記在心!

  即將畢業,步入初中生活,心中真的有太多不舍。同學、老師,讓我們把這份深厚的情誼永遠珍藏在心中!

  珍藏的作文 篇6

  打開記憶的閘門,回想起昔日中的點點滴滴,心中亦有絲感動,那是珍藏的記憶,是一輩子也不能忘卻的情意。

  諄諄的教導

  七年級的時候,出于貪玩,學習一落千丈,這給我不小的打擊。是不是自己不夠聰明?我不禁對自己產生了懷疑,對學習上的熱情也逐漸散去。班主任了解到情況后對我談話,我們談了許多,說了理想,談了現實。最后老師語重心長的說:“理想和現實看似有一條不何逾越的鴻溝,只有努力,有勇氣越過這條鴻溝,你才到達成功的彼岸。”看著老師信任又溫暖的目光,我重重地點了點頭。

  老師,謝謝您,是您諄諄的教導讓我揚起學習之帆,努力拼搏,記憶值得我永遠珍藏。

  句句的叮嚀

  “別學了,快睡吧。”耳邊又響起媽媽常說的一句話。總是到快考試時,才發現自己有這么多不會的知識,于是也只好加班熬夜的'補知識的漏洞。可媽媽卻不愿意我這么用功,她認為充足的睡眠是學習好的基礎。看著媽媽那憂慮的眼神,我關掉了燈。

  謝謝您,媽媽。是您的句句叮嚀讓我揚起了活力之帆,這個記憶值得我永遠珍藏。

  沉沉的安慰

  我們班有幾個和我能力不差相下的同學,學習壓力不小啊。可我卻不怕他們,因為我身后有我好姐妹支持我呢。失意的時候,我們互相訴說,快樂的時候,一家一起分享。有一次我和同學發生別扭,心中很生氣。這時有許多安慰,勸解的紙條從班上的各個角落傳來,看到這時,我笑了。

  我的好姐妹們,你們是支持我上進的最大動力,我們之間的點點滴滴值得我去珍藏。

  生活中,老師的諄諄教導,父母的句句叮嚀,朋友們的沉沉安慰,都值得我用一生去珍藏,去領會。

  這些寶貴的記憶會一直陪伴我到永遠。

  珍藏的作文 篇7

  珍藏美麗是什么?是因為自己喜歡?是因自己有回憶?我珍藏的卻是“人的品質”“植物的美麗”與“人性光輝”。

  豐富的色彩伴著美麗的弦律,我珍藏了一根蠟燭,在寒冬中,它能滿足窮人的`意愿,默默奉獻,默默無聞,當它熄滅了。奉獻無聞的品質還存蕩在漆黑的夜晚,我珍藏它仿佛珍藏住一個人的品質,人美麗的品質不正像這根小蠟燭在寒冬中默默無聞,這就是“美麗”人的品質,它叫無私奉獻。

  秋天的倉惶有一道迷人的“風景線”,一朵朵菊花含苞待放,迎著漫天飛舞的樹葉,它沒覺得這是死亡的凋零與凋謝。只覺得這是“冬天而初”,冬天而歸,春天又來,四季綻放。這屬于菊花,我摘下一朵黃菊花細細地看著,我珍藏屬于植物的美麗——在倉惶中樂觀頑強的精神。

  走過道路,看見小伙子在車飛電馳交錯的馬路上扶著老奶奶慢慢走過馬路,他得到了錢、物還是贊揚?不管如何他臉上掛著常人難以理解的微笑,隨著他們的消失,我的心情越來越澎湃,要是生活中多一點這樣的人該多好,這不就是人性的光輝與美麗,光輝照耀著美麗,我珍藏了這一種無形的美麗,“他”叫助人為樂。

  珍藏美麗可以許多,但這美麗卻來自品質、心靈、光輝……,我珍藏美麗,珍藏品質,植物,光輝……,正是這樣才有意義——珍藏美麗。

  珍藏的作文 篇8

  記憶是心靈的日記,是對往日美好的見證,是歲月送給我們最好的禮物,因此珍藏記憶就是珍藏起彩色的人生。

  綠色的記憶

  遇見你的時候,你那神采飛揚的臉孔便深深地印在我的心里。記得那時在陌生的班級里,膽小懦弱的我呆坐在座位上,期望著能遇見熟悉的人,然而沒有。失望之際你出現了,你告訴我你叫瑩,并熱情地與我聊天,幫我驅走心中的孤寂。那一刻你便在彼此的.心中種下了友情的種子。在往后的日子里我們一起呵護它,使它結出了友誼的果實。珍藏這段綠色的記憶便珍藏住了初綻異彩的友情。

  藍色的記憶

  收到你的電子郵件的那一刻我是多么開心。自從你轉校后,我便天天盼望著收到你的來信。但是一個月過去了你毫無音訊,我以為我們的友情就因地方的距離而消逝了。但是你那短短的一句話又給我帶來希望——我的心永遠與你同在,落款處是想念你的瑩。原來。友情的延續來自心靈,不論聯系多少,只要內心留有彼此的一片天空,那么簡單的話也會帶來會心一笑。珍藏這段藍色的記憶便珍藏住了友情的真諦。

  金色的記憶

  清晨的薄霧還未散去,我們便騎著自行車出發。一路上,我們如銀鈴般的笑聲在風中散開。到達公園,你我手拉著手雀躍在小路上,空氣中夾雜著青草特有的芬芳,你說那是你最愛的味道。我們肩并著肩走在路旁的椅子上,看著那輪朝陽從天邊升起,靜靜的享受著屬于我們之間的情誼。陽光透過樹葉斑斑駁駁的照在我們身上,溫暖極了。我想我們的友情就如同這金色的陽光,總能帶給彼此一份舒適的安心。珍藏這段金色的記憶便珍藏住了友誼之樹結出的累累果實。

  珍藏彩色的記憶,便珍藏起豐富美好的人生。

  珍藏的作文 篇9

  隨著時光的流逝,童年那金色的夢也悄然而逝,然而充滿童趣的那幕幕早已在我記憶的心海里定格。

  那天翻東西時,偶然發現久藏在柜子里的相冊。我好奇地打開它,童年的往事歷歷在目……

  翻到相冊的第一頁,使我想起那次和爸爸摘草莓的趣事兒。走到田地里時,我學著爸爸卷起褲腿,頭戴著一頂碩大的草帽,手里還拿著一個塑料盆子。全身“武裝”以后,我就跟著爸爸走。由于帶了太多的東西,我自己個兒又小,走起路來一搖一擺的,活像一只鴨子。爸爸看到我這身狼狽的樣子,忍俊不禁地笑了起來。他索性拿起相機,“噼啪——”拍下這張照片。現在看到它,我真想回到以前那個天真爛漫的我的世界里去。

  “哈哈哈…”我開懷暢笑起來。這張照片是在珠海游玩時拍下來的.。那時我和弟弟在鋪著大理石的廣場上你追我趕,放飛心情地奔跑著,臉上不時地露出幸福的笑容。媽媽在我們不經意的時候拍下照片。等到照片洗出來后一看,咦,弟弟竟然飛起來了。原來當時媽媽在給我們拍照時,弟弟剛好做起了跳的動作。以后每逢有客人來家里作客,我都會拿出這張照片向他們炫耀:“弟弟成仙了!”這時候弟弟便會對我大眼瞪小眼的,令我哭笑不得。

  翻過這一頁,映入眼簾的是在“番禺香江野生動物世界”時拍下的照片。我和弟弟的身后是一棵人工塑造的大樹,它兇神惡煞地張開嘴巴,好像要把我們吞噬似的。可我和弟弟仍然喜笑顏開,悠然自得……

  看著一張張充滿童趣的相片,我仿佛又回到那個無憂無慮的童年時代。雖然這些已是陳年舊事,但它們就像一顆顆發光的小貝殼,永遠留在我記憶的海灘上。

  珍藏的作文 篇10

  “叮叮……”窗前的紫色風鈴響了,望著那串紫色風鈴,讓我不由的想起我和小俞之間那段珍貴的友誼。

  小俞是一個很內向的小女孩,不大愛說話,所以沒什么朋友。記得暑假時,他們一家搬了過來,我們兩家便成了鄰居,隨后,我們兩便成了最要好的朋友,我們兩家之間經常來串門,所以,我們兩家便熟了。有一次,小俞的`爸媽要去外地,有事,便讓小俞寄住到我家,小俞和我也變得越來越要好了,我們一起上學;一起做作業;一起玩游戲;一起……我的爸媽也很喜歡她,因為她和我在一起,我很外向,所以,她也漸漸變得活潑、開朗起來,而她成績很好,我有不會的會問她,我的成績也一步一步個腳印,好起來了,我改變了她,她也改變了我,就這樣,我們一起生活了一個月,兩個月……可是好景不長啊!她爸爸媽媽回來后說要帶她一起去外地,聽到這個,當時我腦子里一片空白,他們說還在這住一個星期就走了,頓時,我和她都呆住了。在這一個星期里,我們互相看著對方,不說話,不串門,也不一起玩游戲,因為我們知道,要是我們那樣做了,離別時會更加痛苦,更加傷心,到了離別的時候了,我們看了對方一眼,我們倆便哭了,她拿出一串紫色風鈴,說:“紫色可以給人帶來一種好心情,我送你一串紫色風鈴,希望你可以永遠快樂。”說完,我們倆為對方擦干了淚,笑了笑,他們便離開了。

  又一次聽到紫色風鈴的聲音“叮叮……”我又一次哭了,在晶瑩的淚光中,我又看到我和小俞在一起的快樂時光。小俞,你還過得好嗎?

  珍藏的作文 篇11

  我打開瓶口,似乎有一股春天的氣息,在我鼻下飄動,泥土的香味,花兒的甜味,草兒的綠味,一切都那么美好。拿著玻璃瓶,我又想起了那個春天……

  陽光柔和的像威尼斯河中蕩漾的漣漪,泛著溫暖的金色——濕潤的風一絲絲的'在空中游移,帶給萬物點滴的滋潤.我歡喜的抬頭仰望那棵春樹,于是,那綠的葉兒,遮住了陽光,似乎有一把綠的大傘為我撐開了。我漠然的凝視綠葉,似乎又有一些不快。我知道,春天將要過去了,冬天的到來,會清掃樹上的葉兒,一片也不留。我仿佛有些懷念這棵春樹,風兒輕輕跑過,邁著春的舞姿,跑過樹梢,灑下一絲涼風。樹兒抖動著身體,落下幾片葉兒,向對面的花兒炫耀自己,花兒們迎著風,輕盈的點著頭,我張開雙手,葉兒落在了我的手上,我笑了。

  葉兒,新的葉兒,如果春天去了,冬天來了,你還會打著旋從樹上飛舞下來,落在我手里嗎?如果春天去了,冬天來了,你還會披著漂亮的綠紗衣,與艷麗的花兒比美嗎?如果春天去了,冬天來了,你還會撐起一把把綠傘,為我遮雨嗎?我知道,春天去了,冬天來了,一切都會枯萎,可我還希望奇跡,希望你奇跡般的披著綠紗衣輕盈的走過世界。

  我珍藏的葉兒,永久的春天,只要葉兒還在瓶子里,春天將不會逝去。

  葉兒,新的葉兒,來年的春,我會把我的珍藏放回大自然……

  珍藏的作文 篇12

  每個人心中都珍藏著什么:朋友送的精美禮物、親人的一聲溫暖呼喚,成功時別人的贊賞……而我珍藏的是那一份愛。

  那一份愛陪我走過十幾個春夏秋冬;那一份愛陪我經歷無數次成功失敗;那一份愛為我遮擋無數次風風雨雨。那一份愛讓人難以忘懷!還是否記得烈日下勞動的身影,還是否記得風雨中奔波的他們,像被困在泥土里一樣,艱難、緩慢地蠕動著;只是為了我們,僅僅為了我們!小時候,我們在他們的庇護下長大,他們像天使一樣守護著我們;現在,他們用盡一切努力,傾其所有,讓我們過上好日子。他們就是我們的父母。

  “多少浮云游子夢,奔波前程遠鄉里,父母倚窗扉,苦盼子女的消息,多少風霜的累積,雙親容顏已變老……”音樂課上我們大聲的呼喚;感恩班會上熟悉的韻律,讓我們時刻記起他們。為了他們而努力,每每這旋律激蕩地回響在耳畔,我的淚不由自主地流了下來,一滴滴圓潤、晶瑩的淚珠中有我對他們的感謝,有我對他們的歉意,而更多的,是他們對我們濃濃的愛意!

  他們用盡一生一世、用盡所有他們的努力為我們打造一個美好的生活環境,現在他們沒有力氣了,未來只有靠我們自己;可是,他們的未來……對,不只有我們的未來,更有他們的'未來,我們必須努力,像他們對我那樣努力一般,為了他們而努力;向他們愛我一樣去愛他們。而現在對于他們,愛就是成人、成才,不讓他們傷心,不讓他們生氣!

  那一份愛將是我遠航時的風向標,永遠正確地指引我前進,那一份愛將是我一生中莫大的幸福。

  我將用我的一切去守護那份愛;我將把我的心獻給他們,我將用心靈去珍藏那一份沉重而珍貴的愛!

  珍藏的作文 篇13

  歲月如梭,時光總在不知不覺中流逝。在今年暑假,我就即將告別我的小學生活了,心中有許多的不舍,而那些曾經在一起快樂的片段,都會成為珍藏中的記憶。

  在我的記憶里,珍藏著這么一位數學老師,她是一個不為人知的工作者,她默默的工作著,從二年級到六年級,我都是在她的教導下成長的。

  我們都親切的叫她龍老師,的確,一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖,母親般的親切。龍老師已經40多歲了,條條魚尾紋已經在不知不覺中爬上了她的眼角,可她還是顯得那么精神那么干練。

  所有同學都對龍老師畢恭畢敬。講課時,龍老師總是警誡我們說:“數學不比語文,要寫就要寫出步驟,不寫那你做來干什么?答題藥答完整。”

  有一次,參加奧數比賽我沒被選上,我傷心極了,上課也沒認真聽講,龍老師看見我一節課都心不在焉的,就把我叫到她辦公室來,對我說:“怎么了,今天上課怎么心不在焉的?”我遲遲說不出,臉一下了漲紅了。過了一會兒,龍老師說:“看來我沒看錯,這是怎么回事呢?是不是因為這次沒參加決賽?”我點了點頭,支吾著說:“是……是……”龍老師并沒有罵我,而是對我說:“人總是有失誤的'時候,沒關系下次再努力就是了!”

  數學老師,就是我珍藏中的記憶的一部分,我會好好學習,決不辜負她對我的厚愛和期望。我永遠都會記住珍藏記憶中的這一部分。

  珍藏的作文 篇14

  十月的花,想要微笑,卻失去了最后一絲勇氣。

  “你看看你的試卷,寫的是什么?這些最基礎的東西都不會。上課干什么去了?講話?傳紙條?”英語老師像以往一樣。批評我的時候總是瞪著銅鈴般大的眼睛,“再這樣下去,英語遲早會拖垮你的總成績!”我靜靜地坐在位子上,看著窗外的一群小麻雀,像五線譜上律動的音符。

  十月到了。大雨如期而至。一朵米色的小花在寒風中顫抖,小水洼幾乎要淹沒了她:“也許這就是我的命運吧……”

  六年級上學期,英語老師換了,是一個剛畢業的大學生。她長得并不漂亮,但她笑起來的時候,總能給予人溫暖。每次發試卷的時候,她總是會抬起頭,給我一個微笑,這應該是她對我的`鼓勵吧,我暗暗的想,低下了頭。

  雨變小了,淅淅瀝瀝地,笑花抬頭看了看天空,也許一種希望正在他心中萌芽。

  “天這么冷,別感冒了,”是她,她幫我關上了座位旁的窗戶,此時的我,心中涌起一陣暖流,“我看過你以前的試卷,我一直相信你是一個聰明、有上進心的學生,多努力一點,你會成功的,”她拍拍我的肩膀,“任何時候,都要微笑,好嗎?”我點了點頭,嘴角終于有了向上的弧度。

  雨停了,小花抖了抖身上的雨珠。她知道,這個季節有了陽光。她不再孤單。

  那天后,我從新報了英語培優班,每天早上做英語題,練口語。90分、95分、98分、100分,眼見測驗的分數一次比吃一次高,我心中充滿了欣喜……

  十月的花,在屬于她自己的季節里綻放、微笑,感謝給予她勇氣的那縷陽光。

  人似花,成長中需要風雨的洗禮,花如人,失敗時需要微笑的勇氣。

  秋風帶走了我們相聚的時光,卻帶不走我對你的記憶,你的微笑將永遠珍藏在我的心里。

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