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有趣的體育課作文

時間:2025-03-18 02:14:45 好文 我要投稿

【精品】有趣的體育課作文15篇

  在生活、工作和學習中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的有趣的體育課作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】有趣的體育課作文15篇

有趣的體育課作文1

  體育課的時候,老師告訴我們這節課學習“急行跳遠”。聽到這里,我的腦海里頓時冒出了一連串疑問:急行跳遠是什么?為什么要學習急行跳遠?急行跳遠和別的跳遠有什么區別…..帶著這些疑問,我認真地投入了這節課。

  老師先給我們介紹了急行跳遠所需要的工具——踏板,接著又給我們示范了如何使用踏板,只見老師先以正常速度助跑,接近踏板時加速,一只腳踩在踏板的最高處一躍而起,然后雙腳落地。看著老師一連串的動作,簡單又有趣,我們都迫不及待,躍躍欲試。

  幸運的是我剛好是第一個要跳的。我當時緊張極了,但轉念一想,這有什么好害怕的,錯了還可以再練習嘛!這時,我看見操場邊上的'小樹擺著胳膊,仿佛在為我加油鼓勁。于是,我便放松了許多,老師一聲令下,我跑了起來,到了踏板前,我毫不退縮地沖上踏板,騰空而起,就像小鳥一樣飛了起來,似乎和藍天來了一個親密的接觸,也許是太陶醉于這種感覺了,落地的時候我差點絆倒。回過神兒的我趕緊跑回隊伍后面,期待著下一次練習。我們越跳越熟練,同學們個個身輕如燕,笑聲與掌聲充滿了整個校園……

  不知不覺,下課鈴響了。雖然我們滿頭大汗,但是都意猶未盡,期待著下一次體育課的到來。

有趣的體育課作文2

  今天上體育課,老師說:“你們自己練習拔河、跳繩、踢毽子吧!”

  操場上立刻沸騰起來了。大家組織了2組比賽,第一組和第二組拔河比賽。老師做裁判。

  拔河比賽開始了,第一局還不知道怎么回事,繩子就被對方拉了過去,我們輸了。第二局,紅標志在中線附近停了好長時間,兩隊人馬像兩組群雕一樣在繩子兩頭僵持著。忽然同學們呼喊著:“高楠加油!高楠加油!”我們齊心協力,用了九牛二虎之力,我們這組終于贏了。第三局的時候,我們這組同學感到渾身力氣用盡了。我的胳膊、腿在顫抖。終于,我們又把對方拉倒在地。

  練跳繩的時間到了。我們拿起又細又長的繩子,發出“啪啪啪”的聲音。我看見高年級的同學也在練跳繩,他們的.繩子像輕風一樣,使人看得眼花繚繞,繩子落在地上幾乎看不見,只有一道白光。

  我想:我得回家好好練一練,不然的話我會丟臉的。

  真是一節快樂的體育課。

有趣的體育課作文3

  下午,在體育魏老師吹響的口哨聲中,我們的體育親子活動課開課了!

  這是第一次和媽媽一起上體育課,心里特別興奮,好想給媽媽展現一個積極鍛煉,全新的我,于是,我加倍認真起來。

  活動課的中心是圍繞著跳繩展開的。我們分別進行了繩操、投擲跳繩和單腳跳繩活動。最刺激的要數最后一個項目“單腳跳繩圈”。

  我們小朋友以組為單位,先將手中的跳繩在地下一個挨一個圍成一個個圓圈,形成“繩圈河”,家長和小朋友分別站在“繩圈河”的兩邊。比賽開始后,小朋友先單腳跳過“繩圈河”,與家長擊掌作為信號,接著,家長也是單腳跳過“繩圈河”,與對面的`小朋友擊掌,就這樣一個接著一個地跳過去,跳過來。別看繩圈不多,可是要又快又準地跳過去,可真不是一件容易的事。于是,媽媽不停地給我加油,我心里也暗暗為自己打氣,終于在家長和同學們的加油聲中,我跳了過去,看來,我表現得還真不錯啊。

  在我們的歡笑聲和掌聲中,活動課結束了。雖然有點兒累了,可心里開心極了!真希望下次還能和媽媽一塊兒上體育課!

有趣的體育課作文4

  今天我們上了一節很有趣的課,當然這節課的內容當然是毫無疑問的放風箏。

  體育課上課了,我們拿上我們自己的風箏和線盤激動走向操場去。聽完體育老師的一番嘮叨我們就開始了放風箏。首先我們快速的撐開風箏掛到線盤上去。一開始我怎樣也放不起來,剛剛上去就掉了下來,我特別的煩惱,終于我找到了原因,上空刮的是西風,風箏逆風才能放起來,所以我應該站在東邊放風箏才能放起來,果然我真的放了起來而且很高,我特別的高興,心里美滋滋的,也像吃了蜜一樣甜。

  天上一個一個的風箏都不一樣,有的.是變臉的,有的是小蟲子的,有的是憤怒的小鳥,有的是五彩繽紛的風箏,各式各樣各有不同。我真喜歡天上的風箏。

  下課了我真喜歡放風箏。

有趣的體育課作文5

  今天是星期二,太陽公公露出了笑臉,陽光明媚,藍藍的天空中有幾朵白云飄過,樹葉在微風中點頭,好像在互相問候,小鳥也在枝頭歌唱,宛如熱情地歡迎我們的到來。

  第一節是體育課,同學們迫不及待地沖出教室,直奔操場。簡單的準備運動之后,大家三五一群開始自由活動。同學們有的在激烈地拍球,有的在開心地玩著老鷹捉小雞游戲,有的在認真練習廣播操,還有的在玩丟手帕。

  丟啊,丟啊,丟手絹一陣悅耳的.歌聲響起。金辰同學拿著一個花花綠綠的沙包,在我們圈外飛快的跑著。聽,那腳步聲好像在為我們的歌聲伴奏。你快丟呀!我們有點沉不住氣,但金辰卻笑著搖搖頭,不說話。快追,快追!一旁的伙伴使勁推推我,我這才意識到沙包就在我的身后。

  我連忙抓起沙包,邁開雙腿,對金辰緊追不舍。在同學們的加油聲中,我又加快了步伐。快抓到了我在心里默默喊道。眼看就要勝利了,金辰卻一個猛蹲。沒辦法,我只好再尋找下一個目標。

  在我們的歡聲笑語中,一堂體育課就結束了。雖然游戲中,我并沒有取得勝利,但有同學們的陪伴,我開心極了!

有趣的體育課作文6

  春暖花開,陽光明媚的一天,鄭老師帶領我們去上體育課。

  “今天我們來玩一個游戲,叫“穿越火線”。”老師話剛說完,操場上就像炸開了鍋一樣。你以為這是全球著名的吃雞手游嗎?不,這可是一項運動。

  老師給我們做了一個示范,先把呼啦圈套在手上,用手扭到脖子上,再穿過去,傳給下一個小伙伴。

  練習時間開始,我們圍成一個圓圈,拉著手,開始練習。輪到我的時候,我又緊張又興奮,按老師的要求,干脆利落地完成,我們這一組干的'不錯,很快就完成了。

  比賽正式開始,男女各一組。我們組曾皙達率先出擊,非常順利地傳下去了。可是難過的事情發生了,劉一鳴居然不會,他那起碼停了半分鐘才傳給下一個同學。羅一宸也是,由于身體胖胖的,呼啦圈卡住他了,半天也沒穿過去。我不禁心急到嗓子眼兒了,“快點吶!女生就要結束了!”

  不出所料,果然女生隊勝利了,但失敗乃成功之母。下課了,同學們的歡聲笑語還回蕩在操場上,真希望老師再帶我們玩一次!

有趣的體育課作文7

  星期五下午第三節是體育課,同學們都很期盼。上課鈴響了,同學們飛一般地從教室里跑到操場,準備上體育課。

  體育老師先領著我們做操,然后讓我們玩一個有趣的游戲。老師先說了游戲的名字叫“螃蟹夾球”。聽了這個名字,我腦子里出現了一個問號:螃蟹怎么夾球呢?同學們七嘴八舌地問老師。老師讓我們別著急,然后說了游戲規則:兩個人一組,背靠背,胳膊勾在一起,球放在兩個人背的'中間。哪個隊將球快速地運完,哪隊就獲得勝利。接著老師把全班同學分成男生隊和女生隊。

  老師一聲令下,游戲開始了,只見男生隊和女生隊的同學拼命地往前跑。不一會兒,男生隊的球就掉了下來,他們趕緊停下來,老師幫他們把球重新放上,他們接著趕緊追女生。我們在場外一直吶喊助威:“加油,加油!”經過激烈的比賽,老師宣布女生隊獲得了勝利,女生高興地跳了起來。

  這真是一堂有趣的體育課!

有趣的體育課作文8

  今天體育課上了一課“過河拆橋”的游戲。規則是:每一個第一排的同學把泡沫墊子放在地上,讓所有的人全部踩在墊子上向前走,墊子鋪完后,最后一個同學把最后那些沒人踩的墊子收起來傳給第一個同學繼續鋪,直到到對岸為止,然后后面的同學把所有的墊子收起來傳給第一個人就算成功了。

  聽到了規則,我們一個個摩拳擦掌,準備比賽。每個人都信心百倍,好像穩操勝券,冠軍就是他們的。比賽開始了,姜水清扔墊子就像扔炸彈一樣,帶著旋兒“唰,唰”的往前飛,我們一個個像小兔子一樣過了一個又一個墊子,可是不敵第二排。第二局還是輸了。

  第三局是最后一局了,盡管我們有一點沮喪,但是我們還是全力以赴。姜水清飛快的鋪著墊子,我們敏捷靈活得跳過去,周尹龍也飛速般的收墊子,我們做的美國動作都很迅速,眼看就要追上了,可是他們還是眼疾手快得過去了。我們雖然輸了,但是也竭盡全力了。

  希望我們下次能吸取教訓,能創造出更好的.成績,讓別的小組對我們刮目相看。

有趣的體育課作文9

  開懷的笑聲回蕩耳際,燦爛的笑容布滿面孔,夸張的動作上映眼前,炙熱的太陽召喚汗水,激情的呼喊撼動人心。運球、傳球、上籃,每一個動作雖然生疏且不標準,但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。

  “當—當—當—”上課鐘聲一響,班長便帶著同學一起做操。隨著大家有精神的節奏,做完了操也跑完了操場,體力不好的我像一只身負二十公斤貨物的驢子,半倒的.坐在地上,看著我十分不喜愛也不會打的籃球,心想:該不會要打籃球了吧!果真,體育老師像魔鬼一般說:“今天大家來練習籃球。”

  唉!說到籃球,我連球賽都不看,更何況是打呢?就在此時,有一位同學對我說:“我們來玩三對三比賽吧!”雖然心中很想拒絕,但基于好朋友的份上,而且不玩也很無聊,所以就答應了。“開始!”內心不由自主的忐忑不安,而且隊友一直傳球給我,更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時,隊友說:“快投籃!”我手足無措的投了球,真巧,我投進了,為隊上贏了一分,真開心!大家也覺得我很厲害,不自禁的全都笑了起來。

  我終于知道其實生活周遭有很多趣事,只要勇于挑戰,用心體會,生活也會被涂上許多有趣的色彩。

有趣的體育課作文10

  今天上午第四節課是我們的體育課。

  上課了,我們一隊一隊的跑。開始了,跑完一圈后,我們做準備活動,做完后。

  體育老師讓一少半人去拿籃球,讓其他人去結配。我和李照國沒有籃球,我們到有球的人身邊問:“誰不玩球啊?”功夫不負有心人,有人不想玩。我和李照國比球技,我們先比誰拍球時間長,我因為練過所以先占上峰,但李照國也不甘示弱。我看這樣下去也不是辦法,所以采取打球法。幸好我身手敏捷,打了一下他的球,球掉了。第二局,李照國喊道:“燃燒吧!小宇宙。”剛剛喊完,他就朝我跑來,我感到一股強大的力量沖我奔來,我用我最快的速度逃出了他的`魔爪。

  我們看到了籃球架旁邊沒人,就去投籃球了。我們到了,排好隊,李照國使勁地扔了一下,竟然把籃球扔到了籃球架的后面。我投了一下,出乎意料的是我隨手一扔就中了。郭梓棟來了,他說:“中。”還是不中。連續說了十幾遍,都沒中。李照國說:“老郭,你說不中試一試。”郭梓棟真的說了不中。但偏偏中了。原來,這就是命運啊!但說了十幾次不中還是不中。

  體育可真有趣呀!

有趣的體育課作文11

  今天體育課老師帶我們做游戲,名叫“傳電報”。規則是老師在最后一位同學的本子上寫一個字,最后一個人再在前面一個人的背后寫這個字,前面的人猜到了,并寫在自己的紙上,以此類推下去。如果不懂,就用手比劃數字“1”表示再寫一遍,全程不能講話。

  游戲開始了,一二兩局我們都能穩扎穩打,總能把老師說的.字精準的寫出來,不出任何差錯,以勝利結尾。

  第三局我們亂成了一鍋粥。從倒數第2個人開始就不知道是什么字了,一直在比“1”。我想:壞了,倒數第2個同學就不會了,那我們這些在前面的可遭殃了!我的眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都揪成了一團。

  之后,輪到了我,我一臉茫然,不知所措,不斷比劃著“1”,冥思苦想了許久,始終不知道這是一個什么神奇的字。看看時間來不及了,就胡亂的寫了一個連我自己也不知道的字,并把不正確的答案傳遞給了別人。

  老師公布答案時,我才恍然大悟,原來是“心”字啊!

  這個游戲讓我知道了,同學之間要相互信任,并要多學習知識,才能大獲全勝。

有趣的體育課作文12

  今天的體育課上發生了一件非常有趣的事情。

  上課了,鮑老師告訴我們這節課不打排球,讓我們排好隊,走到樓下食堂那邊的一個小操場。我們有些莫名其妙,后來一想,可能是要學“跪跳起”這個動作了吧。

  到了那塊場地開始上課,一個身體強壯的男體育老師走了過來,他自我介紹了一下,我們叫他黃老師。黃老師說:“我們今天要學‘跪跳起’這個動作。第一步,我們要把腳背貼在墊子上,再抖一抖,要保持平衡。”有的同學抖得太猛,沒掌握重心,居然從墊子上滾到了地上,笑得全班同學人仰馬翻。老師也不禁笑了,他進一步向我們講解動作要領:“同學們,你們都見過大海吧,第二步就是把雙臂上下擺動,像大海潮起、潮落一樣,幅度要大一點。”老師見我們練得差不多了就說:“第三步,也就是最后一個步驟,是最后的超級難關。其實說簡單也不簡單,說難也不難,只是把第一步和第二步連貫在一起而已,就和跳遠差不多,靠著雙臂擺動的'力量,再在抖的時候用些力,就可以跪著跳起來了。”老師說完,我們繼續練習,似乎剛掌握了一點竅門。下課鈴響了,我們又蹦又跳地回到了班里。

  今天真開心,我們又學會了一個新動作,希望以后多一些這樣的體育課,多學一些強身健體的本領。

有趣的體育課作文13

  今天是陽光明媚的一天,我們玩了一個叫"兩人三足”的游戲。

  上課了,同學們都飛快地跑到體育老師的身邊,迫不及待的想要上體育課,因為今天老師要帶我們玩一個叫兩人三足的`游戲,接著老師宣布了一下游戲規則:一:把兩個人的任意一條腿綁在一起,然后向前走。二:一定要把繩子弄緊。三:不可以跑

  同學們分別組隊,兩人一組,五組一起開始舉行比賽。沒輪到我們的時候,我們倆在一旁自己練習,我們第一次總是分不清先出哪條腿,結果摔倒了。我心想:"一回生,二回熟,三回閉著眼睛也能做,失敗乃成功之母。"我們又站起來試了一次,果然,功夫不負有心人,我們走的越來越熟練。

  終于,該我們比賽了。我們快馬加鞭的前進。眼看就要第一了,但是誰也沒想到半路殺出個程咬金,因為他,我們才得了第二名。

  但是我們在第二次比賽時不甘示弱,比第一次比賽更加努力,我一路過關斬將如愿以償的得到了第一名。

  這次體育課令我終身難忘。

有趣的體育課作文14

  今天的體育課讓我難忘。在體育課上,我們做了一個游戲:單腳跳抓人第一組同學派出一位同學用單腳跳來捉,第2、3、4組的同學逃。第一位上場的.同學沒過幾秒鐘,就把一個同學捉住了,這個同學只能無奈的下場。第二位同學上場了,看他樣子高高大大的,看上去還是個體育小能手,可是用單腳跳一跳,就不怎么靈活,過了很長一段時間,還是沒有抓到同學,他只能提出放棄,也只能下場了;第三個上場的是一個小個子,他雖然個子小,可是跳得又遠又快,但運氣不好,過了很長時間才抓到同學,他還是沒有超過第一個同學;下一個就是我了,我暗自下決心,一定要表現得十分出色,一直練習單腳跳,單腳跳還是我的強項呢!閑話也不說了,就看看我的表現吧,一開始,我就沖得很前面,所以呢,我大約只用了幾分鐘的時間,就捉了一位同學。

  “叮鈴鈴”下課了,我真是留戀這節課。

有趣的體育課作文15

  20xx年3月26日 星期五 晴

  今天上午第四節是體育課,老師讓我們在操場上自由活動,我們小組建議玩捉迷藏游戲,經過了“剪子石頭布”以后,結果孫堃贏輸了,所以決定我們藏,孫堃贏來找我們。

  孫堃贏在墻邊站好,閉上眼睛,我們五個就像出了膛的子彈一樣跑開了,我看到劉旭棟飛快的向北跑去,我以為他有隱蔽的藏身之處,于是我緊緊的跟在他的.背后,但是令我吃驚的是劉旭棟竟然跑到了女教師的廁所里,我趕緊轉移地方,跑到了學校的后院里。但一會兒的功夫孫堃贏就找到了其中的一位同學,我們聽到消息以后就紛紛的走了出來,這時只少了劉旭棟。

  我笑著對大家說:“你們猜猜劉旭棟藏到哪里去了?”大家都搖搖頭說:“真的猜不到。”就在這時劉旭棟從女教師廁所里出來了,大家都捂著肚子笑彎了腰。劉旭棟看到大家都笑的直不起腰來,他自己也笑了起來。

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