電子積木作文必備【6篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的電子積木作文，希望能夠幫助到大家。

　　電子積木作文 篇1

　　暑假里，我到阿姨家去學(xué)習(xí)。

　　阿姨家的小妹妹開學(xué)升二年級了。每天早上，我和小妹妹一起大聲朗讀課文，我們的聲音一次比一次洪亮。為了獎勵我們，阿姨讓我們一起玩電子積木。我們聽了后興奮地蹦了起來。面對桌子上放著的電子積木，我心中充滿了疑惑：積木怎么還有電子的呢？翻開盒子，我看見里面的零件花花綠綠，上面都帶有“電”，真是太奇妙了。我們準備做一個警報器，我先拿出里面的一個透明的釘板，再按照說明書上積木上編號，讓它們一一對號入座。然后我把長短不同的導(dǎo)線分別連接在音樂集成電路和喇叭上。組裝完成后，我的.心情有點緊張，害怕失敗。等妹妹把開關(guān)開開的一剎那，警報器驟然響起。“成功了，成功了！”我和妹妹高興地跳了起來。這時，阿姨從屋里走了出來，對我們說：“你們想體驗一下人體是否導(dǎo)電嗎？”“想，”我們大聲回答。阿姨讓我們把其中的一個電子零件拿下來，然后把大拇指和食指放在另外兩個電子零件上，警報器竟然也響了，我們異口同聲的回答：“導(dǎo)電。”阿姨說：“對，人體是個絕緣體，所以你們以后一定要注意安全用電�！�

　　電子積木不僅好玩，而且還能讓我們在游戲中學(xué)到科學(xué)知識，我喜歡電子積木！

　　電子積木作文 篇2

　　有一盒玩具，從我五歲開始就一直陪伴著我快樂成長，它的名字叫做電子積木。

　　電子積木分導(dǎo)線條和元件塊兩種，只要搭好電路，裝上電池，就能立刻看到或聽到聲、光、電的神奇效果，非常有趣。這套電子積木能搭出278種不同的電路，像孫悟空一樣神通廣大。平時，我經(jīng)常搭些太空大戰(zhàn)、鐘聲、PNP三極管檢測器、電光槍等，而最好玩的要數(shù)儲電點燈了。先把一根導(dǎo)線接在電容器和發(fā)光二極管之間，發(fā)光二極管會閃亮一下，表示電容器已充電完畢，再把導(dǎo)線接在電容器和電阻之間，燈泡閃亮一下，很快熄滅，這表示充電的電容器向三極管放電，有時候它是我和爸爸媽媽聯(lián)絡(luò)的'信號燈。昨天我又搭了一個聲控報警器，爸爸一打呼嚕，它就會發(fā)出音樂聲，真好玩！

　　因為我經(jīng)常搭出積木書上沒有的電路，媽媽都叫我小小發(fā)明家。如果你也想成為一個小小發(fā)明家，那就趕緊行動，找一套屬于你自己的電子積木吧！

　　電子積木作文 篇3

　　玩常常被認為是浪費時間的行為，但在玩耍中我也知道了一些道理。

　　那天我和爸爸媽媽一起去逛超市。我們從賣玩具的那里經(jīng)過時，突然看見了電子積木，爸爸說：“電子積木有一定的科學(xué)含量，買了肯定有大用處�！庇谑俏覀冑I下了它，一回到家，我就迫不及待的打開盒，哇！里面有電源盒、電動機、6v燈泡、蜂鳴片、可變電阻我拼了一個電燈，我發(fā)現(xiàn)鐵可導(dǎo)電。又拼了一個“佛笑聲”，我發(fā)現(xiàn)一樣的東西在不同式里面，有時卻不一樣，例如：喇叭是一個只能發(fā)出一種聲音的喇叭，可是只要改變它不同的位置，就能拼出29種不一樣的.聲音。我把長短不同的導(dǎo)線分別連接在音樂集成電路和喇叭上，搭好電路后合上開關(guān)，喇叭奏出動聽的“生日祝�！�。還有，把長短不同的導(dǎo)線分別連接在太空大戰(zhàn)集成電路和喇叭上，搭好電路后，只要有光線照射在光敏電阻上，喇叭立即響起太空大戰(zhàn)聲。在這玩耍中，我不知不覺就學(xué)到了許多知識，讓我對知識的渴望進一步增強。

　　這就是我的發(fā)現(xiàn)，雖然這個收獲很小，但是它在我心中卻是個特別大的收獲。

　　電子積木作文 篇4

　　今年7月初，媽媽又給我買了套電子積木，這里面增加了二極管、數(shù)碼管、可控硅、變壓器、繼電器等零件。

　　這天下午，我沒事干，于是我拼裝了一個自鎖式斷線高響度報警器，我先把電源、總開關(guān)裝了上去，PNP三極管、繼電器、可控硅等零件插了上去，隨后用導(dǎo)線連通電源和這些元件，然后打開開關(guān)，斷開報警線，電路里傳出報警聲，可聲音一點也不大，我想：奇怪？聲音怎么一點也不大？這可是高音報警器，聲音不可能這么小。帶著疑問，我反復(fù)檢查了電路，先查了電路中元件的`顏色，沒問題，再查了元件的位置，也沒問題，這使我百思不得其解，非常著急，問題究竟出在哪里？我只好又從頭檢查了一遍，終于發(fā)現(xiàn)了問題，是LOOK電阻和另一個電阻弄錯了位置，這導(dǎo)致流過喇叭的電流大小，只有0.3MA，聲音根本大不起來，這就是原因，我恍然大悟，連忙把元件換了過來，修好了電路，再試試，效果果然好多了。

　　我很自責，以為我看錯了編號才浪費了時間，我真不應(yīng)該這樣粗心。

　　電子積木作文 篇5

　　在這兩天的曹王實踐活動里，我們上了很多課，每節(jié)課都讓我們流連忘返，總覺得時間過得很快，希望時間能夠再倒流那么一點，最讓我回味無窮，歷歷在目的，還是電子積木那一課。

　　我們排著整齊的隊伍走進教室，依次坐下。我和馬玉玲，陳薇，萬金玉分配到一個小組。面對著桌上放著的電子積木，我心中充滿著疑惑：積木怎么也有電子的？翻開盒蓋子，我看見里面的器件花花綠綠，都帶有“電”，真是太奇妙了！我可要認真學(xué)！我在心里暗暗想到。只聽老師說：“現(xiàn)在我們開始玩電子積木，先拿出里面一個透明的釘板，再按照積木上原有的編號，讓它們一一對號入座”。按照老師教的方法，我們準備就緒，就在等積木開關(guān)開的那一剎那！“成功了，成功了”！音樂驟然響起。我們每個組員的臉上，都洋溢著成功的.喜悅！心中也擦出了快樂的火花，我看見旁邊金琛那一組的扇葉竟然飛了起來，看起來很有趣，我們也興致勃勃的照樣做了起來。做好后，扇葉轉(zhuǎn)了起來，可就是怎么也飛不起來。我犯了愁：怎么辦呢？我又仔細的看了看說明書，原來要等扇葉轉(zhuǎn)的最快時，猛得關(guān)掉開關(guān)，飛碟才能飛起來。我按照說明書上的樣子，在飛碟轉(zhuǎn)的最快時，猛的關(guān)掉了開關(guān)。扇葉飛起來了！“太神奇了！”我抬起頭只見有的同學(xué)似乎剛剛又一個積木做成了，在享受著成功的喜悅；有的好像失敗了，一副垂頭喪氣的樣子同學(xué)們都在盡興的玩著。

　　這堂電子積木實踐課真是豐富了我們的創(chuàng)造力，智力，更豐富了我們的生活！

　　電子積木作文 篇6

　　看了迪媽的博文，加上迪媽的推薦，我也給天天買了一盒電子積木，讓天天動動手。

　　電子積木，從前我一直以為就是會發(fā)光發(fā)聲的`電子玩具，所以從不關(guān)注，沒想到，它是根據(jù)電路知識來進行拼裝的積木玩具。在網(wǎng)上淘上一番，品種很多，有300多拼、600多拼、還有20xx拼的，牌子也多，迪寶樂、王老師、喜洋洋灰太狼，看得我眼花繚亂，最終，我選了迪寶樂的668拼的。

　　拿回家，小家伙興奮得不得了，連一向反對我給兒子買玩具的老公這回也露出滿意的笑容。

　　小家伙迫不及待的要進行組裝，晚飯吃得飛快，一吃完就跑進房間，對著說明書操作起來一會兒裝好了飛碟，一會兒裝好了發(fā)光二極管，一會兒裝好了紅綠燈，看著親手做出來的成果，小家伙興奮得“耶耶耶”直叫。老公說：“照他這樣裝，668拼一個暑假就可以裝完啦！”

　　其間出現(xiàn)了一次失敗之作，我看了一下，是正負極連錯了，于是我趁機用我少得可憐的電路知識讓他知道了正負極之分，幫他重新連了一下，成功。緊接著我又趁機給他講了串聯(lián)和并聯(lián)，嘿嘿，目的達到。

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