[優選]我就是我作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我就是我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我就是我作文1

　　我有一雙不大不小的眼睛，圓圓的臉蛋。當然，我還是一個公私分明的小小包青天呢！

　　我從二年級開始，就已經是班里的班干部，一個稱職的班干部。三年級開始，我就擔任了班里的副班長，雖然不是正班長，但是，我依然努力地向前沖，嚴格地管理同學。

　　當然，我也是一枚吃貨。在家里，我總愛跟著媽媽一直做餅干、蛋糕之類的烘焙食品，我的夢想就是當一名烘焙大廚。大家常常夸我的手藝好，然而，夸我手藝好又能怎樣，媽媽和老師總說我寫作業拖拉。

　　我肯定不服氣，在心里大聲地對她們說：“吃飯要細嚼慢咽，寫作業當然也該‘細嚼慢咽’啦�！蔽覉猿种�自己，盡管她們總說我，我寫作業的速度也沒提高。

　　不僅僅是這樣，媽媽還總說我做事有頭沒尾，吃完了東西也不收拾收拾。我不收拾也有不收拾的`理由呀，你見過哪個大廚做了好吃的，吃完東西還當服務員的？

　　我就是我，我想做自己喜歡做的事，我會堅持自己的想法，誰也改變不了我！

我就是我作文2

　　我是一個不折不扣、性格迥異的人，胸懷“大志”，腹有“良謀”，頭戴“小黑帽“，身著灰T恤牛仔褲，雙目炯炯有神，且好動。

　　性格怪

　　在學校生活中，外向的男孩幾乎都抬過水，每次抬水都會受到老師的好評和女生的夸贊，這可是一種極高的榮譽，可我每次都會將水抬到教室門口時，把這個表現的機會一次次地讓給別人，并在他們洋洋得意時，竊笑他們的膚淺。

　　行為怪

　　“出謀獻策解大患，事到最后我最慘”。我有個稱號叫“包公”，在班里的一次“大亂”事件中，我在發生糾紛的雙方東奔西走，分析勢害利弊，既出資，又說情，最終讓雙方握手言和，終于了事了，同時心里也獲得了一點小小的'成就感！但有一次，因我處理不慎引得班主任的“召見”，也狠狠吃了一頓軟尺。

　　思想怪

　　在學習語文的過程中，別人體會語文的博大精深，而我總是胡思亂想，例如：學《憫農》時，別人體會到的是糧食的來之不易，而我當時卻想的是，也可能是那個農民因為偷懶才造成顆粒無收的后果。最后還是老師邊講邊告誡我們“一粥一飯，當思之不易，半絲半縷，恒念物力維艱”，我才明白憫農的寓意。

　　這就是我——一個怪異的我！

我就是我作文3

　　Hi，大家好，今天，讓我給大家介紹一下我自己吧！

　　我是一個性格開朗，活潑可愛的男孩，今年10歲了。

　　我的愛好很廣泛，喜歡打羽毛球，看書，下棋。

　　我的優點是愛看書，樂于助人和思維敏捷。我先來說說看書吧！我可不是吹牛，我家的書多的.幾乎可以開一個書店了！其中，作文類的就有十多本，你說我的作文能寫的不好嗎？想知道我為什么懂得那么多的科學道理嗎？那么，我的科普書可是功不可沒呀！

　　其實，我的缺點也不亞于優點。我的缺點是；上課愛玩，寫作業馬虎。就是這兩樣缺點把我害慘了！有一次，老師讓我們做卷子，我做完交上去了，結果又是因為馬虎，只得了91。5分。

　　我的理想是做一名警察，為人民服務。

　　這就是我，快樂的我，百分百不加防腐劑，純正鮮活的我！

我就是我作文4

　　我就是我，一個陽光、快樂、活潑……的女孩，快來認識我吧！

　　“柳葉眉、杏仁眼、小小巧巧招風耳玲瓏鼻、櫻桃嘴、無拘無束就是我！”呵呵，這是關于我的長相，我自創的一首小詩歌。米看啊，一頭黑瀑布般的秀發多么引人注目哇；一雙可愛的.小眼睛充滿了多少陽光；一張由兩片薄唇構成的小嘴多么善辯吶。

　　我是個小書蟲，只要一有空，我就泡在書海中，無止境地、貪婪地吸取著書中的知識。書，伴隨我走過了8年的春夏秋冬。媽媽說我是一塊小磁鐵，書就是“鐵屑”；爸爸說，我是一只蟲，屬于蚊子的那種，書就是“美味”的鮮血，我總是貪婪地吸著我的“美味”——“鮮血”。

　　我是個“假小子”，每逢新年，大膽的我都和哥哥們放“二踢腳”，把鞭炮放在手心里點著，再扔出去。什么足球、籃球、乒乓球，我樣樣在行，在班上，我可算是“巾幗英雄”了。還有人說我投錯了胎，應該是個男孩哩！

　　我就是我！作文

我就是我作文5

　　我就是我，一個平凡的我，一個愛玩的我，一個無憂無慮的我。

　　我叫閆怡暉，我胖胖的，留著一頭不長不短的頭發，一雙淡淡的眉毛下鑲嵌著一對黑溜溜的眼睛，還有一張總是閑不住的愛說話的嘴。

　　我的愛好很廣泛：游泳、打羽毛球、看書、聽音樂等等。還記得有一次，我發生了一件趣事……

　　記得有一次，我做完了作業，正在玩電腦時，媽媽走過來對我說：“閨女，我現在出去一下，記得把電磁爐上的粥看好，千萬別忘了��！”說完，媽媽就把門關上出去了。可誰知，我看著看著電腦竟忘了時間，早已把看粥的'事拋到九霄云外去了。

　　也不知什么時候，媽媽回來了，她問我關粥的火了么，我這想起來粥的火還沒關呢，我飛快的跑過去一看，才發現粥已煮成飯。沒辦法，無奈的媽媽只好又重做了一鍋粥，我也接受了媽媽的這次訓。

　　我就是我，一個健忘的我，一個獨特的我，一個能“七十二變”的我！

我就是我作文6

　　嘴巴張大的時候，我可以一口吃下一個大鴨蛋，眼鏡不大，眉毛缺長得亂七八糟就像野地的雜草一般，張嘴就能看到那顆歪了的牙齒……看來我是將爸爸媽媽的缺點都集于一身了。我還有一個暴脾氣，比如有人亂拿我的`東西，我會暴跳如雷，一手拿回就給他一頓臭罵。

　　我在奶奶和大伯看來是家中的小王子，放學一回來大伯就問要吃什么，把書包放幾樓？吃什么樣的面？奶奶則馬上下廚房，又是點心，又是水果，非把我吃撐了不可，其實我已經挺胖了。

　　我愛玩，愛養小倉鼠，愛看書，我的小倉鼠買了已經好幾個月了，一天小倉鼠媽媽叫個不停，我和媽媽忙乎了一整天，給它接生了5只倉鼠小寶寶，真是太有意思了。至于看書，家里的書已經滿足不了我，所以每逢周末我就上新華書帶你，一看就是好幾個小時，每次都媽媽催著才回家。

　　這就是我，徐潤杰。

我就是我作文7

　　如果你問我，我為什么愛吃甜品？我會毫不猶豫地回答：因為甜品太好吃了，而且每個甜品都有自己的美味之處：餅干一咬下去，夾心的香甜就溢滿整個舌頭，外層的餅干又能滿足牙齒的咀嚼。而蛋糕軟又甜，糖果會甜到我的心里……

　　我是一個不折不扣的甜品吃貨，只要是甜的我都吃。還記得有一次，我很小，媽媽說要去超市，我就在路上一直推著媽媽，生怕甜食賣光了。一到超市，我就向甜品區狂奔，恨不得把所有的甜品買下來。

　　回到家，我立馬打開包裝，把現場能吃的`都拿出來，我準備先吃餅干，一次吃兩個，不一會兒就只剩一點了。接下來再吃糖，可惜媽媽下了禁令：一天只能吃兩顆糖、一塊蛋糕。我只能控制住自己的小任性，如果沒有禁令那該多好�。�

　　日常生活里，只有甜品才能滿足我的心！

我就是我作文8

　　當你看到一個小男孩，他有一雙明亮的眼睛，眼睛下面長著一個尖尖的鼻子，鼻子下面長著一個櫻桃小嘴巴。身高不高不矮，身材不胖不瘦，這個人就是我。我叫陶偉豪，今年10歲了。我的愛好是多種多樣的，有畫畫，有跑步，有打籃球，還有踢足球，我最擅長的是打乒乓球。打乒乓球可以幫助我解除煩惱，讓我馬上活躍起來。

　　同時我也有很多毛病，而最大的毛病就是拖拖拉拉。每次老師布置的作業我一定要拖到最后還沒有寫完。上課的時候，我有時管不住自己，總想說說話，玩玩小游戲，做做小動作，或者在桌子下面玩個小東西。其實，我也覺得這樣是不對的。

　　當然，我也是有很多優點的'，比如我最大的優點就是幫媽媽做家務，在媽媽拖地的時候，我都會去主動幫媽媽提水，擦桌子，搬凳子。在爸爸干活的時候我幫組爸爸打下手，拿工具，做小幫手。

　　從前的我做起事情來拖拖拉拉，現在的我已經淺淺地改掉這個毛病，還成了爸爸媽媽的小幫手，媽媽也夸獎我說：你變的越來越好了，真是個棒小伙。

我就是我作文9

　　我就是我，是顏色不一樣的煙火；我就是我，做最堅強的泡沫；我喜歡我，讓荊棘綻放出另一種另一種結果；我喜歡我，站在萬眾矚目的角落

　　微風輕撫，細柳成蔭，悶熱的氣息撲面而來。深吸一口氣，或濃或淡的花香，或深或淺的.蟬鳴，這就是夏天的來臨吧。13年的夏天有同樣的炎熱，卻讓我深刻難忘，也許是流了太多淚。也許是傷心了太多次，也許是激動歡呼地太多，也許是提心吊膽了太久，又或許是，認識了那十二個溫暖的大男生。

　　如果沒有朦朧無微不至的關懷，我也許不知道什么是暖；如果沒有花花的隨意，我也許不知道什么是單純；如果沒有歐豪的嘻嘻哈哈，我也許不知道什么叫堅強；如果沒有小白的白日夢，我也許不知道什么是少有大志，如果沒有小強的奇思妙想，我也許不知道什么叫質樸，如果沒有桓桓的倔強，我也許不知道什么叫自信

我就是我作文10

　　我是一個女生，也是蠻可愛，蠻可愛的。

　　我今年十二歲，讀六年級。我叫汪霞楣，有一頭烏黑亮麗的頭發。一對水汪汪的大眼睛一張櫻桃小嘴，可愛極了。

　　我有很多優點。一年一度的運動會上，我總可以拿回很多獎狀。那金燦燦的、散發出耀眼光芒的獎狀，多漂亮呀。別看我個子不高，瘦得像排骨精似的。媽媽也會為我喝彩。

　　我是個性格開朗的小女孩，很陽光，班上很多同學，都愛和我玩。雖然我的字沒有那么瀟灑有筆鋒，但也工工整整，一絲不茍。它常為我的習作服務！

　　上帝為我打開一扇門，就會為我關上一扇窗，人不可能是十全十美的，我同樣也有不少的缺點。

　　在家里，不論走到哪里，總會見到我東西的影子。我拿出來的東西總是不放回原處，東一堆，西一堆，總是令人討厭。有時，我頭腦一熱，會挑食，媽媽做了一桌豐富的菜肴。面對一番好好的.心意，我卻噘著嘴說一句“我不喜歡吃”破壞的一干二靜。我丟三落四，橡皮三天兩頭，買一塊。頭天晚上做好了作業，書卻忘了放回書包。

　　這就是我，這就是一個可愛的女生。完美中帶著瑕疵，希望我能在以后的生活中變得更加完美，去掉瑕疵。

我就是我作文11

　　咦，鏡子里面有一個11歲的小女孩兒，剪著短短的頭發，是為了方便，占用時間少，多騰出些時間來學習。她的眼睛炯炯有神，長著櫻桃小嘴，但她穿著樸素，不愛比美，因為她是個喜愛自然美的女孩兒。

　　她——就是我，一個性格中性的女孩兒，我的名字叫許珍珍，爸爸媽媽本來給我取名叫許真真，但上戶口時，由于工作人員的失誤，把“真”寫成了“珍”字，我就成了名副其實的“許珍珍”了。爸爸媽媽說，當初給我取名“真真”，就是想讓我認真對待每一件事，一絲不茍；能真誠待人，與人和睦相處；要我自立自強，直面真正的人生，再一個就是希望我夢想成真，完成他們年輕時未完成的心愿。認真、真誠、真正、真實、夢想成真，這是爸爸媽媽對我的真摯的希望��！

　　我的性格比較中性，有時候和伙伴說說笑笑，有時候會沉思，靜靜地，而更多的時候我都在看書。莎士比亞曾經說過：“書，是全世界的.營養品�！笔前�，書是我們知識的寶庫，我在書的海洋里遨游，常常忘記了世界，更忘了我自己。有時，我會在書房里靜靜地看書，閱讀一些世界名著，更多地是看一些哲理書，蘊含著生命意義的書，它們給了我很多啟示，讓我懂得了無數個人生的含義。

　　這就是我，一個愛靜而又愛笑的女孩兒。

我就是我作文12

　　我就是我，我今年10歲，我有一雙炯炯有神的小眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，還有兩只大大的耳朵。媽媽總是說我的耳朵是“招風耳”。

　　我喜歡看書，它讓我獲得許多的知識；我喜歡騎自行車，它讓我鍛煉身體；我喜歡滑輪，它讓我有一種飛的感覺；我喜歡游泳，它讓我感受到在水里的那種自由自在的生活；我喜歡春天里嘰嘰喳喳的鳥叫聲，“呱、呱、呱”的蛙鳴聲；我喜歡自然界一切充滿生機的可愛的精靈，它們好像在忙著繪制一幅美麗的.圖畫。

　　我喜歡穿紅黑相間的衣服，連書包我也選擇了這種顏色。

　　我愛動腦，想用自己學到的知識為人民創造財富；我愛助人為樂、尊重老師、團結同學。但我也有缺點，自制力較差，有時上課精力不集中，思想開小差，愛做小動作。我的字也寫得不好……

　　我決心在今后的學習中發揚優點，克服缺點，長大成為國家的棟梁之才。

　　這，就是我——季禾，一個開朗活潑的陽光男孩。

我就是我作文13

　　我叫孫可天，愛好是玩，常常助人為樂。

　　我有一頭烏黑的短發，一雙明亮的'眼睛和機靈的耳朵！什么？你們不信我常常助人為樂？那你們就聽我來繼續講吧！

　　有一次我和劉輝一起拿著跳繩出去玩，我們到了小廣場，開始練習跳繩。我們比了一場賽，三局兩勝。我們開始第一局比賽了，我們都很努力，我一直跳沒有停下，可是劉輝都停了十幾下了！第一局比賽時間到，我勝利了……很快，第三局也跳完了，比賽結果是我勝，我高興極了！可是我還是有點不開心，因為劉輝輸了。這時，劉輝一把把跳繩扔到一邊，說：“再也不玩了！”我對劉輝說：“劉輝，你不要放棄呀！你難道忘了嗎？以前你和我說過，只有努力才會成功呀�！眲⑤x說：“我……我沒有忘記。”“那好，那我們明天再一起練習吧�！薄昂茫　眲⑤x用堅定的眼神看著我。

　　這就是我，我樂于助人，幫助朋友渡過難關。我就是我！

我就是我作文14

　　我，1米7的個子，烏黑發亮的頭發，濃眉大眼，健壯的四肢，我，屬鼠，很容易和別人相處，十分節省，還是一個腳不停手不住的人，他們都說我患了“多動癥”。

　　我長得高，自然有優勢，我可以看得很遠，可以不用左拐右拐地看黑板，可以輕松從很高的地方拿東西。可是，長得高也不好。因為經常在做作業的時候，要走向講臺找老師批改，而在批改時，我常要彎著背躬著腰，時間久了，可遭不住。如果不蹲著，教室就成像“開了鍋”，一會有個同學喊，熊筱蕤，蹲下去；一會另一個同學又叫喚，我看不見了，下去。

　　我屬鼠，屬鼠的'人容易和人相處，生活非常節省，果然如此。在班上，經常有其他學生轉到我們班，而我就會很快和他們打成一片，我也十分節省，我算了一下，我平均每周只花兩塊錢。

　　我也十分愛運動，我和同學經常玩捉人游戲，什么鬼捉人呀，什么警察捉小偷呀，我都玩，玩這些捉人游戲就等于賽跑，不能讓后面的人超越自己，所以，在班上我跑得最快。

　　這就是我，不管別人怎么評價，我就會自信地說：“我，就是我！”

我就是我作文15

　　我，有一個大大的腦袋和一張小小的嘴。黑黑的眉毛下面嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，媽媽老說我“趴趴鼻”，因為這點不隨她。

　　我有一個外號，在家里叫“沙琪瑪”。平時在家就是一個勁兒拿著零食傻吃嘛，媽媽說干脆叫我這個名字好了，當然我也很喜歡這個外號。

　　我是一個搗蛋鬼，因為我會經常調皮搗蛋。有一次，我給媽媽畫了一幅畫�！皨寢專�你看，我給你畫的畫！”我把畫遞到媽媽面前說。

　　“天呀，這是啥怪物？我嗎？”媽媽吃驚地問。

　　我壞笑著回答：“是啊……哈哈……”

　　媽媽卷起畫指著我的腦袋，說：“你這個搗蛋鬼�！�

　　我喜歡看書。平日里有老師推薦的書目和我自己要求的書，媽媽都毫不吝嗇地買回來。繪本、橋梁書、名著（兒童版），這些足以讓我做一只安靜的小書蟲。

　　我問媽媽我是一個怎樣的孩子，媽媽說：“你有時聽話，有時頑皮。”媽媽又告訴我：“你可以做得更好，只要努力，加油！”

　　是的.，原來我就是這樣一個平平常常的我，而且在爸媽眼里永遠都是獨一無二的這個我。

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