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同桌的她作文[實用]
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的同桌的她作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
同桌的她作文1
她是我的同桌,文靜而又活潑,梳一頭的短發,淡淡的眉毛。不但長得好看,而且學習成績也十分優異。也是我學習的好助手。
她是第六小組的組長,她上課從不開小差,不亂做動作,專心聽講,積極動腦,仔仔細細分析每一個題目,認真考慮每一個答案,不受外界的任何干擾。
上一次,老師讓我們分析一下一道數學難題,說完就走了,原本安靜的教室馬上吵鬧起來,大家說話的說話,看書的'看書沒有一個安靜做作業的。我扭頭一看,她,正在一心一意的分析題,好像就沒有聽見這嘈雜的聲音,真了不起。老師回來了,問:“誰做出來了?”教室里沒有一個人舉手,老師頓時失望了,就在這時,她舉起了手,老師高興的讓她解答,她流利的講解了解題過程,教室里響起了一陣熱烈的掌聲,大家羨慕地看看她,她泰然自若的坐下,好似什么也沒有發生,沒有表現出一絲的驕傲。
她,做作業的速度也十分快,基本上沒有錯題。
就拿這節課來說,老師布置了兩頁子作業,大家叫苦不迭,唯有她專心致志的做作業。好久,教室里才安靜下來,她站起來把作業交給老師,同學們大吃一驚,老師也十分驚訝,老師接過來批閱,他字寫得端端正正,題一個也沒錯,老師高興地夸贊了她。
她就是我的同桌——索文婧。
同桌的她作文2
從古代的“同窗”到現代的“同桌”,歷經多少年的演變才讓“同桌”這個詞,令人愛恨交織,飽含溫度……那么為什么我的同桌溫度為零下!
你看她現在無所事事的樣子,不一會兒便從桌洞里悄無聲息地像變魔術一樣掏出一個小本子,又以掩耳不及迅雷之速拿起了一支筆,之后只看到筆桿的幻影,一直沒什么變化的是她的表情,鏡框下那對只露出一半瞳孔的眼睛,專注地盯著筆尖轉動,至于鼻子,嘴什么的,只覺像凍僵了似的,一動不動。若此時有人突然探過頭去,她便會警覺地將本子一合,腦袋一抬,沖著那人這么一笑——“沒事沒事,路過。”那人悻悻說道。而她又若無其事地打開本子,恢復了剛才的“冰塊臉”。
別看她平時一副生人勿近的樣子,記憶力卻好得跟天外來客似的。
早讀時間,當同學們面對一張張資料不知從何處起背而急得抓耳撓腮,唯有她淡定自若。她不緊不慢地將資料鋪在桌面上,眼晴仍是無光卻又專注地盯著資料,嘴巴只是微微開合,一分鐘不到,她抬頭望向天花板,流利地背著剛才看的內容,這速度和熟識度令人嘆為觀止。
當然她也不成天都這樣高冷,也有例外。
她笑的時候總是很有特色,有時把筆一摔,頭直往后拗過去。沖著天花板,一陣爽朗而又清亮的笑聲便闖入耳,有時只是微笑,微微上揚的嘴角帶出兩個淺淺的.酒窩,兩眼總是適時地瞇成兩個月牙。每次看到她的笑,就會感覺“同桌”二字,確實帶著溫度!
“明天你是否會想起,昨天你寫的日記…”
同桌的她,在我的記憶星空中構起了一組獨特而又美好的星座。
同桌的她作文3
還記得小時候的她嗎?常常的出現在你的腦海,時不時跟你吵吵鬧鬧,和你斤斤計較,和你無話不談。對了也許你已經猜到了,那就是上學時代同桌的她。
她長相秀氣,性格文靜。她眼睛大大的,臉蛋圓圓的,小小的嘴巴能說會道,扎著一個馬尾辮,上課時還戴著一副眼睛。
她的手很靈活,腦子也很聰明,她喜歡玩魔方,總是能在很短的時間內,將六個相同的顏色擺在一個平面上,她成績很好,每次考試都是名列前茅。她是一個有原則的人,每次上晚自習都是大家說笑的時候,可是她不管周圍的.環境怎么吵鬧,怎么變化,總能管制住自己,一個人在那默默的看書,認真的復習功課,看她認真的神情,仿佛跟我們不是一個世界的,她的世界那么安靜。
她特別有愛心,總是會無私的幫助別人。我們班有一個同學,學習成績特別差,所有的同學都不愿意幫助他,都嫌他笨,可是她卻不會,她主動幫助他,每天下午放學總是把玩的時間犧牲掉幫他補課。日復一日,直到他的課程趕上來。她從來都是淡淡的笑著,不管是對同學們的夸獎還是感謝。
她不是一個外表美麗的人,但是我還是那么的喜歡她,我覺得有一句話特別適合她——人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。只有走近她的人才能感受到她那股溫暖的力量,那是一股發自內心的暖流,讓人溫暖、舒服。
盡管她現在已經成為了我的“前同桌”,可我還是那么的想念她,雖是我短短幾個月的同桌,但將是我一輩子的朋友。
同桌的她作文4
我的同桌沒什么特長,但是她給我留下了很深的印象,呵,因為她特別可愛。
她的相貌很可愛。她有一頭烏黑油亮的`短發,但經常會亂得像鳥窩,偶爾整齊一次,那是因為她有什么事;她的臉是典型的瓜子臉,白白凈凈的,鼻子兩邊有幾顆小雀斑,顯得可愛又俏皮;眉毛很細,睫毛又彎又長,眼睛像兩個小豆子;鼻子小巧玲瓏,很好看;嘴唇是淡紅色的,笑起來會露出一半潔白的小牙。她個頭不是很高,所以形象像個卡通人物。
她看起書來也顯得很可愛,專注極了。一次,在課間,我寫完作業。想和她聊會兒天,她正看書著書,我就喊了一聲她的名字,可她沒回過神來,我又喊了兩遍她的名字,她還沉浸在書的海洋,哼,再這么沉浸下去,她非淹死在里面。我一氣之下,重重地打了她一下,她這才側過臉來,一臉茫然地問我:“你干什么呀?”弄得我真是哭笑不得。
她不僅長相可愛,做事讓人感到可愛。說話那不動腦子便脫口而出的表情更是可愛。一次下課,我問她:“你早上吃的什么?是包子還是……”她竟然毫不猶豫地回答:“當然是飯嘍!”笑得我人仰馬翻。
我同桌是不是很可愛?有她這么一個同桌,我的生活增添了不少的色彩,因而讓我的生活更加幽默了。她的名字就叫做---馮雅。
同桌的她作文5
我有一個同桌,她叫王丹。
王丹今年13歲,個子不高,愛說愛笑的,很活潑。一天到晚總是稚氣地眨著一雙淘氣的大眼睛。
她的學習倒不拔尖,可時常還有點博學多才,但盡是些“歪才”。王丹最愛出些鬼點子,時時捉弄的別人哭笑不得。有時她還跟我開玩笑。有好幾次課間休息的時候,我看見王丹皮笑肉不笑地對我說:“請看看你文具盒里缺了什么?”我不用看就知道,她又拿我的東西了。便說:“快把東西還給我吧,我都知道了!边@時王丹只好乖乖地把她偷拿的東西還給我。
還有一次她把玩笑開大了,她趁李曉行不注意,偷偷把他的書放到了我的桌子上,然后幸災樂禍地等著瞧熱鬧。此時,李曉行發現自己的書沒了,急得就像熱鍋上的螞蟻,忙喊:“誰偷了我的書!卑Γ媸恰霸┘衣氛,偏偏在我的桌子上有他那一本書,只見李曉行指著我說:“你干嘛偷我的.書!蔽冶桓愕媚涿,面對指責,一股怒氣由腳跟一直攻上我的發梢。和李曉行已經到了劍拔弩張的地步。王丹看見這情節,忍不住哈哈大笑起來。然后不緊不慢地朝我倆走過來,說:“你倆消消氣,有話好好說,千萬別傷了和氣!币魂囍燎橹晾淼恼{和,我和李曉行化干戈為玉帛。嗨!事后,知道是王丹表面裝好人,實際主謀就是她。雖然有時王丹愛拿我的東西,跟我開玩笑,但我真丟了什么,也從來不會認為是王丹偷的。
這就是王丹,有時我挺煩她的,但和她同桌也蠻有意思的。
同桌的她作文6
我被換了座位,新的同桌是個可愛的女孩,水汪汪的大眼睛,淡淡的眉毛,一張櫻桃小嘴,再加上一頭烏黑的秀發,一個字:靚!
還不到一天,我就對她產生了好感,不僅是因為她學習好,守紀律,樂于助人,還因為她——愛笑。
早晨,我打掃好衛生,拖著略感疲憊的身體回到教室,眼前一亮,我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上,那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來,她微微沖我一笑,說道:“作業本我已經幫你交了,我怕你打掃衛生回來遲了,就……”她不好意思地理了理那頭齊耳短發,嘴邊仍舊掛著甜甜的微笑。我連忙道謝,并還以一個微笑。頓時,一股暖流流進我的心田,剛才那種疲憊感也一掃而光!耙黄鹱x書吧!”她微笑著說道。“嗯!”我倆互相看著對方,點了點頭,開心地笑了。一天的'學習在歡快的氣氛中開始了。
中午,趙老師要給我們上英語課,我正好沒有帶英語書,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一個溫柔的聲音進人了我的耳朵:“來,一起看吧!”我轉過頭一看,又是她,她已經把書放在了我們倆人的中間,依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思,便說:“同桌應該互相幫助嘛!”看她那股熱情勁兒!我害羞地笑了。
還不到一天的同桌,她竟然給了我這么多的幫助,我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良、友好的小姑娘。她的笑,像春風吹得我心里暖暖的。愿我們互相幫助,容忍他人,改良自己,共度美好時光,共創美好未來。美好的明天,有你,有我,也有她。
同桌的她作文7
她是我的同桌。她有著白皙的皮膚,鵝蛋似的小臉,清秀的面容。每當與她四目相對時,便讓人感覺看到了民國時期的大家閨秀一般。她高高的鼻梁上還架著一副細框眼鏡,把她的淑女氣質展現的淋漓盡致。
剛和她成為同桌時,我們都不怎么說話。直到有一天,因為一本書的緣故,我們開始了第一次交談:最喜愛的明星---TFBOYS;最喜歡的作家---jk羅琳;最喜歡的顏色---純白;還套出了她不可告人的秘密……
不過你要是就此將“大家閨秀”、“沉默寡言”這類的詞語安在她頭上,你就大錯特錯了。瞧,那個拿著書拍打著桌子的人是誰!因為一道題與同學意見不和,她便對那個同學“窮追不舍”。不過看她那股較真勁兒真讓人不得不佩服啊!在面對與她各執一詞的同學,她據理反駁。在辯駁時,她透著緋紅的臉頰,不停流著汗水的前額,直到對方舉白旗后,她才舒緩自己的心情,一邊喝著水一邊用堅毅的眼神看著我,向我傳達她“勝利”的`消息。
當然平時大大咧咧的她,在自己喜歡的事情上更會堅持不懈做到極致。她曾對我說,她喜歡彈鋼琴,長大后她要當一名鋼琴家。她還曾用搞笑的話語對我說:“等我以后出名了,一定邀請你去我的演奏會,讓你坐在最前列。”我本以為是她在開玩笑,直到有一天,音樂老師教我們彈電子琴,她用熟練的手法演奏著,側耳傾聽,如同百靈鳥在歌唱般優美動聽。黑白兩色的鋼琴鍵,看上去單調枯燥,卻被她的雙手演奏的生動有趣,就像賦予了靈魂一般。
這就是我的同桌。一個文雅寧靜的女生,一個熱愛生活、堅持不懈的女孩,一個堅持著自己鮮明觀點但又愿意聆聽他人觀點的辯手,一個值得我學習、促進我不斷進步的同桌——吳雨杉。
同桌的她作文8
她是我的同桌,她是一個文靜,秀氣的女孩。
和她成為同桌起我才開始了解她,我沒想到她是那樣一個外表文靜,秀氣的女孩,薄薄的嘴唇在課堂上愣是能說會道。她扎著一個馬尾辮,有一個圓圓的臉蛋,臉上有一對大大的眼睛,上課時還戴著一副眼鏡。那雙眼睛,如秋水,如寒星,如珠寶,如白水銀里養著兩丸黑水銀。左右一顧一看,連那坐在遠遠的墻角里的人,都覺得她看見了我,那坐的更近的更別說了。
她的手很靈活,腦子也很聰明,玩這方面,她最擅長的就是玩魔方了。她玩魔方可以在很短的時間內,把6面同樣顏色的.小方塊全部重合,經常會的到同學們的夸獎,也經常可以聽到同學們發出的感嘆聲。她的成績很好,名次總是排在班上前1,2名,她是一個很講原則的人。每天晚自習看書時間逐漸成為許多同學說笑時間,而她不管周圍形勢是如何發展變化,她依舊認認真真地復習著功課,沉浸在課本中,仿佛近入了另一個世界,幾個星期下來,原本嶄新的書,已經有些陳舊了
日子長了,我對她的了解越來越深,總覺得有一句話很適合她——“人不因美麗而可愛,卻因可愛而美!彼谖倚闹惺悄敲赐昝溃膬刃纳钐幱幸环N實實在在的美,只有走近她的人,才能感受到那股溫暖的力量。那是一股發自內心世界對宇宙萬物的熱愛之情。
以后我還會和她繼續相處,時間會讓她表現出更多優點,我也會和她繼續互幫互助,互相影響,直到我們成為“舊”同桌。
同桌的她作文9
我的同桌個子比較高,長得虎背熊腰。眼睛圓溜溜的,鼻子又高又挺。臉圓滾滾的,好像充了氣似的。
我的同桌是瞌睡大王,他說起來也真是奇怪。早上在學校上第一節時他精神抖擻,就像一棵楊樹。第二節課他就趴在桌子上,像一棵干枯的.小苗。我也不知道他到底是覺得無聊還是怎么樣,總之在我的眼里他就是想睡,瞧他那副模樣,眼睛都快成縫了,臉上的肉都耷拉下來,看得我都想睡了。
他還是個糊涂之王。我從小就記憶力比較差,我都以為我是這兒記憶力最差的了,沒想到現在碰上了個比我還糊涂的人。就拿上次那件事說吧,那一天,他的數學本子不見了,他很著急,對我說:“我的數學在哪兒你知道嗎?”“我怎么知道,你在地上找找吧!彼┫律砣フ冶咀樱恍⌒陌压P碰掉了。我看見了,對他說:“你的筆掉了。他一邊找本子一邊說:”知道了。不一會兒,他找到本子了塞進桌板底下,問我:“我的筆呢?”“筆?不是掉到地上了嗎?”我指著地上的筆說。他撿起筆又問我:“那我的本子呢?”我聽了,目瞪口呆地說:“這……好吧,我服了你了!
最令他得意的是,他是個“笑王”,他可以做出:微笑、狂笑、大笑、冷笑、譏笑、傻笑、皮笑肉不笑等等,而且做的很逼真,我都覺得他的臉不抽筋已經是個奇跡了。
這就是我的“大王”同桌。什么,你問我他的名字叫什么?說出來嚇死你,他就是謝庭鋒。
同桌的她作文10
“往哪往哪,過線了誒,大姐。”“沒有,我只不過剛剛壓在線上好不好啊,兄臺!卑,這話,在我和同桌之間,一天不知道要重復多少次。
說實話,一開始和他分到一位時,我總是看她不順眼,因為她脾氣有很壞,所以我對她的印象不是太好:就這副德行,還能有什么好事?
有了先入為主的印象,我就經常找她的碴兒。她寫作業時的架子特別大,要占去三分之二的空,因為這個,我們之間經常發生“戰爭”,還畫上了“三八線”。每次的'“戰爭”我總是占上風。經過一段時間的相處,我發現,她開始改這個毛病了,我對她的印象也開始轉變了?梢f徹底改變對她的印象,還要說第一次數學考試。第一次數學考試時,我拿著鉛筆在紙上“刷刷”地寫著,突然我發現自己寫錯題了,想拿橡皮擦,可找了半天,不知那該死的橡皮丟到哪去了。我看見同桌的橡皮,本來想借,可又想,我們平時那么不友好,現在她肯定不借給我,算了吧?墒沁@錯題……就在我不知所措的時候,一塊橡皮遞給了我,我抬頭一看,是同桌,她眼中充滿著友好,沖我微微一笑。我接過橡皮,心中充滿感激,寫起來也順暢多了。
自從那件事以后,我和同桌的關系就變得好多了,互幫互助。我英語不太好,她就經常幫我,我反復練習。我的數學學得很扎實,她卻經常粗心出錯,我就教她、幫她改正。我們一起作對題時,她又沖我一笑,充滿了鼓勵。
兩個星期下來,我發現同桌她是個好人,熱心助人,脾氣變得好起來了。哦,對了,寫到最后,忘了介紹我這位好同桌,她就是——xxx。
同桌的她作文11
在記憶中不斷破碎,她——在我印象中不怎么好。或許過去很好,她過去或許在我印象中很好,可現在,不!想想過去的她,在我印象中是個乖巧的人,可現在我才發現,她——是一個不講道理的人。
也不知她做過多少抄我作業,搶我書,我去搶,結果被老師批;從此,我不再搶她從我手中拿走的書。也不知她害過我多少次,我去抵抗,可同學就開始了“閑話”,什么“我欺負她”“我以大欺小”“我欺負女滴”……真是也,我頂多比她大20天,還有什么叫我欺負她,她欺負我還差不多;從此,我不再抵抗,每次我動是“傷痕累累”回來。也不知她叫我叫過多少次“某些人”,我給她去外號,他請“007”幫忙;從此,我不再給她取外號。也不知她在我印象中變壞了多少,從此,我不再正眼瞧她,她卻“變本加厲”,果然古人說的經典話“最毒婦人心”,這也證明了我的'經典“我寧愿相信世界上有鬼,也不相信女人的賤嘴!”可今天偶然聽見“同桌的你”我想改變對她的看法,可她的做法卻不能改變!我想改變對她的理解,可她什么時候能體諒體諒我呢!
我不再相信她,不再對她有所改變,不再不再記起她,又不能忘記她!因為是她,讓我的小學生活更精彩;因為是她,讓我的小學生活更充實;也因為是她,讓我的畢業班生活放松了許多……
同桌的她作文12
是誰?在我的時分安慰我;是誰?在我有困難的時分幫忙我;是誰?在我孤獨的時分陪伴我……阿誰人就是我印象深刻的同桌——廖子琦。
她有一頭天然的卷頭發,水汪汪的大眼睛,玲瓏玲瓏的鼻子下有一個櫻桃的小嘴,瓜子臉,白皙的皮膚。她照樣我們班的班花。她非常熱愛跳舞,在我校跳舞隊練舞五年,從來沒有放棄過。如許勤奮的人卻有一個癖好——愛整潔。
20xx年4月27日的'夜晚,她從跳舞室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不曉得被誰弄亂了。我看見她怒氣沖沖地把衣服全搬到床上。我精神感奮地看著她在那里整理衣服,從10點鐘到11點半,她不斷專心致志地疊衣服,她對自己的東西,如同嚴監生愛財如命一般。11點50分的鈴聲響起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起來放進衣柜,然后把鑰匙拔出來,回到床上。我下了床,離開她的床邊低聲細語地跟她說:“你以后要弄快一點,不然歇息太晚的話會傷身體!彼⑽⒁恍Γ旖峭下N了一下。
她雖然愛整潔,但有時也會由于愛整潔而變得粗暴。一次,廖子琦離開教室,張惠雅剛打完水回來,她們倆正好撞在一起。水把廖子琦的校服給弄濕了,她急得像熱鍋上的螞蟻,東跑西跑地借紙巾,而張惠雅卻啞口無言地站著。廖子琦就破口大罵:“神經病,弄濕了我的裙子,不向我道歉,反而還在呆呆地站著,你給我道歉,我就原諒你……”“我給你道歉好了,對不起!我錯了!”這場“戰爭”終于平息了。
這位同桌就像我的Angel,她雖然有一些小缺點,但卻總給我帶來快樂。她給了我留下了深刻的印象,我真希望還能與她同桌。
同桌的她作文13
我有一個同桌她叫卜冰,她人很好,至于怎么好?我就說一下。
卜冰在語文課中,朗讀很棒。上課時的她,目不轉睛,她還讓我以后要大聲一些,卜冰說:“我教你要大聲一點,你教我字寫好一點”。當于老師來請我回答問題,卜冰總是在后面鼓勵著我,她像貓一樣看見老鼠就抓,抓得緊緊的,永遠不放開,我推薦卜冰讀書爭章。
有一次我埋頭苦苦思索,痛苦地說著:“這道題怎么,這道題怎么寫?”就在這時,天使一樣的她出現了,告訴我這道題怎么做。我覺得她可以獲得樂于助人的'爭章。
卜冰在別人的眼里是一個不愛看書的的女孩,可是她是我同桌,所以我了解她,她可是看書大王呢!每天書包里放著一本書,那么肯定是一個書呆子。那么當然是閱讀之星。
卜冰還有一些小毛病:她總事發一點氣,有時候,補充上的題目沒對就傷心,我也錯了,但沒有關系下次努力就行了。于老師說誰誰誰是上課積極的人,老師把你的名字說在后面,你很難過,我想老師也不一樣說你的名字了嗎?
所以我想對卜冰說:“世上有很多個困難,是需要我們去面對的,如果我們連一個小小的困難都戰勝不了,我們有什么用?如果你再努力一些就可以當三好爭章了!
我希望我的同桌越來越好,成為更棒的自己!
同桌的她作文14
是誰?在我的時候安慰我;是誰?在我有困難的時候幫助我;是誰?在我孤獨的時候陪伴我……那個人就是我印象深刻的同桌——廖子琦。
她有一頭天然的卷頭發,水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一個櫻桃的小嘴,瓜子臉,白皙的皮膚。她還是我們班的班花。她非常熱愛舞蹈,在我校舞蹈隊練舞五年,從來沒有放棄過。這樣勤奮的人卻有一個癖好——愛整潔。
20xx年4月27日的`夜晚,她從舞蹈室回到宿舍,翻了一下衣柜,她的柜里的衣服不知道被誰弄亂了。我看見她怒氣沖沖地把衣服全搬到床上。我精神抖擻地看著她在那里整理衣服,從10點鐘到11點半,她一直專心致志地疊衣服,她對自己的東西,猶如嚴監生愛財如命一般。11點50分的鈴聲響起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起來放進衣柜,然后把鑰匙拔出來,回到床上。我下了床,來到她的床邊低聲細語地跟她說:“你以后要弄快一點,不然休息太晚的話會傷身體!彼⑽⒁恍Γ旖峭下N了一下。
她雖然愛整潔,但有時也會因為愛整潔而變得粗暴。一次,廖子琦來到教室,張惠雅剛打完水回來,她們倆正好撞在一起。水把廖子琦的校服給弄濕了,她急得像熱鍋上的螞蟻,東跑西跑地借紙巾,而張惠雅卻啞口無言地站著。廖子琦就破口大罵:“神經病,弄濕了我的裙子,不向我道歉,反而還在呆呆地站著,你給我道歉,我就原諒你……”“我給你道歉好了,對不起!我錯了!”這場“戰爭”終于平息了。
這位同桌就像我的Angel,她雖然有一些小缺點,但卻總給我帶來快樂。她給了我留下了深刻的印象,我真希望還能與她同桌。
同桌的她作文15
執筆一段,水墨情緣。如記憶的陌生緩緩盛開。 遇的驚艷。或溫柔,事過境遷,物是人非,你來過,并陪伴著我。看著你曾經留下落花馨香般的回憶,又讓我想起了那幾段曾經。
她總是那么想過得“平凡”,每當他她白天忙來忙去,到了晚上,寫完作業,又做起提優訓練之時,我便叫她休息一下,她總是對我說:“與其平凡的過一生,還不如璀璨的過一天,璀璨的一天是這么短,確是美麗的開放”
一次我因跳魚貫跳而不好時,對我說到:“假如你不夠快樂,也不要把眉頭深鎖,人生本來就短暫,為什么還要栽培苦澀?”于是她先讓我收起苦臉,讓我從跳繩開始。經過在家刻苦訓練,我基本可以跳得很連貫了,于是她獎勵給了我一顆糖。
她又讓我學會跳長繩中的連跳。于是我每節體育課都和她一起練……到了最終,取得了突破自我的成績!
她在我心中像一首歌,一首詩,更像一篇童話。她不僅樂于助人,也對自己周圍的人很嚴格。
比如說你犯了錯,必須道歉,自己的責任自己承擔。就像上次我不小心把她的水杯弄翻了,于是她暴跳如雷,不僅讓我把地擦干凈,還讓我幫她倒一個禮拜的水。她對別人嚴格對自己也是一樣,不過有時犯了大一的錯誤,是靠寫作業來懲罰自己的。
她也喜歡唱歌。她的`歌聲就是那傳說中的天籟之音吧,如翠鳥彈水,如黃鶯吟鳴,她的聲音已經把我們都給感染了!暖暖的,流進心田,許久后才發現,這美妙絕倫的歌聲發自于她的心里??在我跟她同座的時間里,我也從中獲利。
有了這樣的相識,我們就會逐漸珍惜生活,而不會玩世不恭;同時也會給人自身注入一種強大的力量讓我們走向人生的巔峰,再次感謝我同桌的她一一周!
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