她的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的 她的作文，希望對大家有所幫助。

她的作文1

　　我有一個同學，他有豐富的運動細胞。在一次運動會上，她給我留下了深刻的印象。事情是這樣的:

　　那天，天氣悶熱。我們學校所有的學生都穿著短袖制服，坐在操場上觀看這場精彩的比賽。主持人說:比賽是關于友誼第一，比賽第二。你是否獲獎并不重要，重要的是你已經盡了最大努力并且沒有遺憾。好，我宣布~~比賽開始了。”六個學生一個接一個地比賽，當主持人開始叫喊時，每個運動員的箭都飛了出來。我們這群人觀眾”歡呼如雷。

　　二年級學生參加的600米賽跑，這樣一場長跑，可以很好地完成。一百米、二百米、三百米、三百米，終于有人堅持不住了，許多學生感嘆不已。一圈快結束了，我的`同學不能堅持了。速度逐漸減慢，然后下降。當時，全班都為她沒能完成比賽而感到遺憾。在我為她感到難過之后，我默默地祝福她。我看見，我看見她像小雞一樣向前跑。不用擔心腳受傷。她聽到了，她一定聽到了我對她的祝福。

　　她只是不停地跑。一圈過去了，還有200米。她再也堅持不住了。全班都沖她大喊大叫，好像他們已經絕望了。“來吧，來吧。”她又聽到了。速度和開始時完全一樣。最后，她完成了。她完成了600米賽跑，獲得了亞軍。但是我們不感到抱歉，因為冠軍是我們班的李志勇。全場“觀眾”叫喊聲響徹天空。她摔倒了，她在600米賽跑中摔倒了。就像葉欣在抗擊非典的戰場上日夜奮戰一樣。我們在拿到她的獎狀之前去看了她。她欣喜若狂。

　　這位同學，張晨雨，因為她的執著和頑強給我留下了深刻的印象。讓我明白:我們必須盡力做好每一件事，我們必須學會不被摧毀。不管你遇到什么困難，你都不能放棄。

她的作文2

　　杜鵑媽媽其實是個懶媽媽，自己不做窩，只東瞧瞧，西飛飛，經常把蛋生在別人家。其實她呀，不就是偷工減料依賴別人嘛！看！它又把蛋生在別人家了。走，我們去瞧瞧。

　　這次！杜鵑媽媽她把蛋生在黃鸝媽媽家。杜鵑飛到黃鸝媽媽家，盡給黃鸝媽媽說贊美的話：“啊！你生的蛋又圓又大，肯定是個又白又胖的小家伙，你的蛋……”

　　媽媽一邊說贊美的話，一邊拼命的生蛋，整整說了兩小時，才拍拍翅膀，飛走了。杜鵑媽媽走了以后，黃鸝媽媽第三個蛋也下完了。啊哈！一共四個蛋。（其實有一個是杜鵑媽媽的）

　　過不多久黃鸝小寶寶都破殼了，喲！怎么這個孩子這么大？黃鸝媽媽奇怪地想。從此黃鸝媽媽每天忙忙碌碌的'給孩子們捉蟲吃。為了搶弟弟妹妹的食物，小杜鵑趁黃鸝媽媽出去捕食的時候，小杜鵑把黃鸝弟弟妹妹都推出窩。那個時候，小黃鸝還不會飛，一個一個都摔死了。

　　等到黃鸝媽媽回來的時候，發現只有小杜鵑，就把食物堆在一起，自己不吃，給小杜鵑吃，就這樣，小杜鵑漸漸地長大了，黃鸝媽媽也漸漸地老了，等到黃鸝媽媽飛不動的時候，小杜鵑已經會飛了，他不管黃鸝媽媽，自己飛走了，黃鸝媽媽留下了傷心的眼淚。

　　再說杜鵑媽媽，還是老樣子，東瞧瞧！西飛飛！把蛋生在別人家。我一點都不喜歡杜鵑！

她的作文3

　　她是我人生的開始讓我快樂讓我精彩，而也常常讓我想起她和我一起的歡樂，我不能忘記她讀對我的好和與她發生的矛盾在下一輩子我與她依然是好姐妹的。她有各種不同的性格，也讓我為她驕傲而不知道該怎么說的味道，是快樂嗎？我自己也不知道，可我知道沒了她也沒什么歡樂了！！她有四個性格可真讓我有點說我好可還是很讓我驕傲的也許你也會覺得的呵呵！！

　　一、堅強。

　　記得那是個四年級上學期，重來沒有遲到的她居然遲到了，作為同桌的我倍感吃驚。終于在第二節課我看見紅這臉的她緩緩的向教室走來，我急切的心理讓我迫不及待想知道她怎么了呢？她告訴我她抱這熱水袋，一不小心熱水袋破了把腿給燙了破了，去看醫生我問她疼嗎？她慢慢的說道："不……怎……么……疼……"真的不疼嗎？我心理默默的念到，看到她那雙可憐的眼睛我看到了老天的無情，她是怎么堅強的走這人生的路途。她這洋的精神真讓我感動！

　　二、搞笑。

　　在每天的生活中她重是在快樂中逗別人快樂，她是那么的搞笑，笑是她生活中不可缺少的一不份，在快樂中成長的她是那么無憂無慮，什么事一個微笑一個快樂讓不快樂的事一輩子消失了，那次我去抽血我一回來，她就問我抽多少啊！是3噸嗎？不是血會循環嗎？抽多少都么關系的吧？還很好玩是吧？下次也帶我去玩玩？你不會那么小氣不帶我去吧？面對她那一連的'不知道是什么問題的問題我拍拍她的肩膀無可奈何的聳聳肩，回家去了她還不打破砂鍋問到底是

　　不罷休，纏了我好多天，她真是有難纏有搞笑，真讓人哭笑不得！

　　三、想象力豐富。

　　在每次班隊重會看見我們的聲音，有她那豐富的聲音，有她登臺的歡笑，有她搞笑的語氣，她的歡笑離不開她豐富的想象力。有一次的班隊我們的小品已經有了3個了可主持人說快沒有節目是，她那超強的想象力有發揮工作了，不一會小品就出來了五六個，給了這一次班隊額爆滿，在大家的歡笑聲中我們演出來一個又一個精彩的而豐富的小品！你們說這個她是不是想象力超豐富啊！有新主意就去找她吧！！！

　　四、聰明。

　　她的小眼珠一轉一會，一個主意。兩個主意……以下多多主意出自語她的眼珠，她的成績也常常在班級排了名次，數學這次期末還考了個104分，可她依然淡淡的沒什么讓她激動的她那聰明的小腦袋這是要風得風要雨得雨快樂的似神仙，天天無憂無慮有這聰明的才質和豐富的想象力讓我因她而精彩！

　　她在生活中給我了快樂與精彩我也因她的快樂的還是精彩！

她的作文4

　　曠野的西風，秋之實體的氣息！當生命無影無蹤的時候，萬木凋零……人們把生命的晚年比喻成秋境，秋天來了，人卻去了。

　　外婆家門口有一棵柳樹，它的枝干極盡扭曲，如同永不蘇醒的醉漢，肆無忌憚地袒露它的無奈和孤寂。修長的枝葉，似乎失去了青春，走向深遠的秋天。外婆去世有好幾年了，但它還寂寞地站著，這是柳樹的生活。

　　外婆得的是胃癌，醫生說外婆的病拖不過凌晨一點，我奇怪醫生竟然能把人的生命算得如此準確。我走到窗前，出乎意料，外婆正靜靜地看著窗外，窗外下著小雨，淅淅瀝瀝，路燈在雨中顯得昏黃暗淡，是一種落寞的悲涼，車輛在濺起水花的泥濘的路面上疾馳而過，有些人的生命便是那樣快地消逝了。

　　我輕輕握住外婆粗糙的手，外婆把目光轉向了我，那雙深陷無光的眼睛竟然有了些濕潤，外婆的嘴一張一翕，顯然呼吸困難。外婆讓我照顧那棵柳樹，說：不然我和柳樹會寂寞的。我用力點點頭，外婆極不自然地笑了，我卻孩子氣地哭了。外婆撫摩著我的頭，似乎在想什么。我說：外婆，您在想什么呢？外婆說她在想她下輩子變成什么，她的聲音很輕，語句不夠連貫，可意思再清楚不過了。我說：當然變人，人好啊。外婆搖搖頭，許久才夢囈般地說：變風我不知道外婆為什么要變風，彌留之際，有些想法常人是難以理解的，最后她吃力地表達了她的一個請求，在臨行之前，輕輕握住她的手，就像現在這樣，我點點頭。

　　一陣涼風吹過，帶來困意，爸媽跟護士說一切都好，今晚應該不會有事，便把已經熟睡的我帶回家。

　　第二天醒來，已經是上午十點，我吵著要見外婆，爸媽說不必了，她已經去了，凌晨一點去的`。

　　我在家想了很久，痛，這樣的一種痛，對于個頑皮的孩子，這根本就不算什么承諾，也沒有必要去自責；可是一個初識死亡的孩子，看著簡單的承諾沒有實現，人卻離開了，這不讓人愧疚嗎？外婆請求我守在她身邊，讓我輕輕握住她的手，度過最后這個凄涼的夜晚，以帶走她孑然身中最后一點亮色，算是冥冥之中對親人的信賴和依托。可我卻使外婆帶著永遠的遺憾，傷心地走了。為人一場，她臨終還受到我的欺騙，難怪她來世寧愿變成風。

　　這一季秋風輕輕吹拂著那棵柳樹，輕輕撲打在我的窗口，敲響每一個夢境的時鐘，狂嚼著我的心，這才發覺是如此苦澀難耐，于是我把破碎的誓言灑在玻璃上，讓碎片模糊我的雙眼。

她的作文5

　　說實話,我并不喜歡讀書。我覺得看書費時又費力，可是老師下死命令了，暑假里必須要讀完一本書。于是我遇到了她——《我要做好孩子》。

　　初遇她時，我被她的名字所吸引了，多有共同語言的一本書啊，我也想做一個好孩子。于是我打開了這本書，在書中我認識了金鈴:一個活潑、善良、天真的小女孩。成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信，我欣賞她；雖屢戰屢敗，但卻毫不氣餒，我欣賞她；面對老師，直抒胸臆，毫不畏懼，我欣賞她。她同我們一樣，被父母偎在襁褓之下，大多時候需要父母的意見；她同我們一樣，經歷著這個年齡似乎不能承受的故事卻又不知該如何傾訴；她同我們一樣，正面臨著一次嚴峻的考驗，是所有人的`重視給了我們壓力。但她同我們不一樣的是，后來，她懂得了，通過自己的努力可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領悟到“我要做好孩子”了。。

　　當我讀完《我要做好孩子》后。仿佛也身臨其境，似乎自己也經歷過如此之多的故事一般。從此，我就暗暗下定決心，我要做好孩子，一個不讓父母操心的好孩子，一個努力學習追求上進的好孩子。以后，所經歷的每一件事，所聽到的每一句話，我都會細細去體味，因為我想做好孩子，我要做好孩子。

她的作文6

　　寒風凜冽，卷著一朵朵雪花飄落在地上，溶化。天還未亮，只有路燈發著輕柔的光，依稀能看見雪花在燈光下盛開又凋零。凌晨6：45的天氣有些冷，我走在上學的路上不由得縮了縮脖子，想抵御寒風的侵襲。

　　這個早晨真的很冷。而且很黑，在公交站等車時只有寥寥幾輛車來往，明亮的車燈映入眼眸，閃著溫暖的光。我抬起手表，43路還有大約7分鐘才能到站，我不禁埋怨到，天哪，還得凍上7分鐘

　　忽然一陣"呲啦呲啦"的聲音傳入耳中，我回頭一看，原來是環衛工人上班打掃衛生了。那個環衛工人看上去是位50多歲的大嬸，矮胖矮胖的，由于光線問題我看不清她的臉，卻注意到她身上那件單薄的工作服。環衛工人一年四季都穿著這件衣服，夏天熱了還好說，冬天冷了可怎么辦？還得起這么早干活。想到這里我不禁皺起眉來，心里酸酸的。覺得她們為了生活如此拼命有些可憐，又為她們不辭辛勞地改善我們的生活環境感動。那橙色的身影已經推著小垃圾車"呲啦呲啦"的走了。又剩下我一人在這冷清的車站。

　　又一陣風吹過，那抹橙色身影搖晃了一下，像只笨重的企鵝似的'努力保持平衡。卻還是重重的摔在地上，那一霎間，我沒有一絲猶豫的狂奔過去。扶起她說了一句："大嬸，您沒事吧？"看著她痛苦的臉，我心里掠過一絲酸楚。她皺著眉指了指倒下的垃圾車。我立刻心領神會，走上前扶起車子，可里面的垃圾卻已灑落一地。那位大嬸從我手中接過車子，拿起掃把又開始掃起來，我也二話不說地開始幫忙。可又是一陣風，把我倆撿好的垃圾全都吹散了，我們只好又忙碌起來。

　　終于撿完了，大嬸走過來握住我的手說：姑娘，謝謝你，要是沒有你，我這把老骨頭不知道會怎樣呢！說到這兒，大嬸好像又有點疼了，臉上流露出痛苦的表情，我急忙問道：怎么樣了？她搖了搖頭，努力沖我擠出了一絲笑容。

　　那是怎樣的一個笑容啊，明亮、溫暖，卻又堅強、隱忍，它仿佛飽含著勞動人民的淳樸！那抹微笑像一朵溫暖的花，開放在這個寒冷的早晨，它給人以驚喜，給人以感動，讓我不禁被它打動！我沒有路燈，也能看清楚她的笑容

　　寒風凜冽，雪花還在飄，回想起那動人的一笑，像一縷陽光融化了我的心，也融化了這個早晨，融化了這個嚴冬

她的作文7

　　我為她的品質而喝彩，事情是這樣的……

　　一天，我和我的朋友月蘭（化名）在公園散步時看到了幾個在草坪上隨意踩踏、踢球的男孩。因為那時候還早，所以并沒有什么人，月蘭對他們說：“你們可不可以去別的地方玩呢？在草坪上玩耍嬉戲是一種不文明的行為。”那幾個男孩看到是兩個女孩在跟他們說話，就毫不在意的推了我們一把：“你們只是兩個小女孩，不要來管我們！”我很生氣：“女孩怎么了？！知不知道現在男女平等啊！你又是什么意思？歧視女孩么！”月蘭輕輕地推了一下我，小聲對我說：“心，不要和他們吵了。”又對那幾個男孩說：“如果我在你們的草坪上玩耍，把那里弄得很臟亂，你會怎么想呢？”那幾個男孩有點不好意思了，但從他們的'表情上來看還是很不服氣的樣子：“哎呀行了行了，你就不要再啰里八嗦、婆婆媽媽的了，我們不在草坪上玩了不就行了么！”說罷，抱著足球就走了。月蘭卻毫不在意他們對她的歧視，只是對我說：“好啦，我們再去別的地方吧！”

　　還有一次，是在放學的時候。我們班的絲雪（化名）在小賣部買了一個‘雪人’雪糕，在她旁邊就有一個垃圾桶，可是她根本沒有把包裝紙按步就班地扔進垃圾桶里。而是很‘瀟灑’地甩在了地上，月蘭見狀立刻攔住她的去路，對她說：“絲雪，請你把雪糕包裝紙扔進垃圾桶好嗎？”絲雪是出了名的‘任性小公主’因為她家經濟條件還算不錯，所以一直是嬌生慣養的，根本不會聽月蘭的話：“你又不是衛生委員，甚至都不是一個中隊委，我為什么要聽你的？誰賦予你的權利？”月蘭：“雖然我沒有權利，但是我知道你那么做不文明，所以我要提醒你。”絲雪：“你怎么就知道不文明了？你只是個小丫頭片子，別當我的道，我要回家！”我覺得這話有些過分了：“絲雪，你怎么可以那么說！？不管怎么說，月蘭她也是我們的同學啊！你應該向她道歉。”月蘭又跟上次一樣，輕輕地推了我一下：“心，這沒什么。我在跟她說說。”她跟絲雪：“中小學生守則都看過了吧？我想那上面應該有關于不亂扔紙屑和待人有禮的內容？”絲雪：“對不起，你別跟老師說好嗎？”說著把包裝紙扔進了垃圾桶。月蘭答應了。

　　事后我問她：“那些人那么歧視你、罵你，你怎么就不跟他們爭辯呢？”沒想到她居然說：“爭辯那個是沒有意義的，還是讓他們改正這個不好的習慣比較有意義。”

她的作文8

　　永遠不能修飾的那雙手的背后，帶出永遠不能修飾的那溫暖。縱使怎樣的啰嗦但始終關注我，我卻不懂她的一片真心而讓她感到內疚。沉醉于對她的幫助她不欣賞，但母親的愛卻永不退潮。要決心沖開心中誤會，想像其他兒子一樣報答你對我的親恩。春風化雨暖透我的心但卻風化不了我的心，一身眷顧無言的送贈，是你多么溫馨的目光教會我堅毅。

　　她教會我怎么望著前方的路，叮囑我跌倒不應放棄。所以我總是遇見風雨中的打擊的痛，總是聽見你說的話。我想解釋自己為什么做的過錯，沒法解釋怎可報親恩，發現愛意寬大是無限的，請允許我說真的愛你。在我迷惘時總是記起溫馨的一雙手，你對我的照顧始終不變，理想今天終于等到可我想分享我的輝煌時，你卻早已滿臉皺紋了。

　　今天我想與你在一抹陽光灑滿的街道上，牽著你還溫暖的手，但卻平時我與存在一顆冰冷的心。我想在你滿是傷痕的手上留下我的的一絲牽掛，雖然遠在他鄉拖一縷清風捎去一切的抱怨、一切憂愁、一切牽掛。寒夜里看冬日里的`雪花飄過，那是我一切的悲哀化成的。在雪花之中交雜幾滴雨的淚水，它能反映出你給我的一句句道理。千言萬語化成一句話，我想你。我總是在痛苦的折磨下而變得肉非肉，人非人了，往往總是想到家。

　　踏進家鄉的淤泥之中，腳上早已滿是濕泥。但仍沒有顧慮，便匆匆忙忙的往家沖去。鮮花的氣息早已濕潤了我的眼睛，眼睛里滿是淚水。擁抱著那早已冰冷的身體，我漸漸的慚愧了，慚愧自己與她越來越遠。是我入了心魔嗎？但我怕等我老了再也不能見到你，就連那模糊的背影都碰不到。我想多陪陪你！

　　請允許我對你說我愛你！

她的作文9

　　轉眼間，我已經升到六年級了，在母校的學習生涯已經結束了。現在的日子，我既開心又傷心。因為她，令我無法忘懷，我心里時常會想：不知道她現在怎么樣了，還記不記得我了......

　　她，有一頭烏黑飄逸的秀發，濃密的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，雖然身材中等，但在我心中她的形象卻異常高大！

　　她，性格開朗活波，喜歡笑。她時而可以笑不露齒，時而也會捧腹大笑。但在課堂上，她卻很嚴肅，時常面無表情，可是有時候又會滿面春風。

　　她，才華橫溢。在我眼里，她的腦子里仿佛裝滿了知識和智慧。她能將每一道難題變得簡單而又富有趣味，讓你不畏懼難題。

　　她，怎么說呢？如果有一個故事大賽，我覺得她一定是第一名，因為感覺她一天當中會發生很多事情。她總能把做人的道理融匯在那些真實的`故事當中，讓我們在聽故事開心之余也獲益良多。

　　她，一位盡職盡責的老師，總是會以身作則，言必信行必果。教學方式更是與以往的老師大相徑庭，但卻格外受到我們的歡迎。在我心目中她是一位難得一見的好老師！

　　她——萬老師，雖然只教了我一年，但是卻讓我念念不忘，現在雖然讀六年級不在以前的學校了，但我依然會想念她，并把我的想念化成文字。我寫下來了，也交給老師看了，相信她也能感受到我的心意~

她的作文10

　　小x，是我們班一個最不起眼的女生。不知從什么時候起，全班同學都對她“避而遠之”。甚至，有些調皮的男生還給她起了很多不雅的外號。總之，大部分人都認為她一無是處。

　　小x總喜歡一個人默默地坐在自己的位置上畫畫，我們問她：你為什么那么喜歡畫畫？她就笑著說：我喜歡。

　　說實話，小x畫畫真的很棒。聽有幾個愛傳小道消息的同學說，她還拿過全國大獎呢！她這種水平能拿全國大獎，也不稀奇吧！而她，卻從來沒有炫耀過這些成績。

　　她總喜歡畫風景，云啊，樹啊，房子啊，她都能畫得栩栩如生。她也很喜歡畫人。曾經美術老師讓我們一對一給同學畫像。最后一個同學無奈被分到跟小x一組。小x對他笑了一下，示意讓他笑起來，有好心情，接著便畫了起來。暖暖的陽光落在她臉上，只見她手握著畫筆，上上下下移動著，勾勒著。不時抬頭看看模特的形態姿勢。思考一番，又接著開始畫。她一直盯著手中的畫，嘴角還帶著微笑，使在邊上做同學“模特”的我不由得多看了她幾眼，心想：她也沒有那么令人討厭啊，這一刻，沉浸在創作中的她分明有一種特別的美感。

　　畫完之后，她把畫稿交到那位同學手上，又露出一個淺淺的笑。同學瞟了她一眼，徑自看她的畫。前一秒還淡定，后一秒就換了一種表現——那表情分明就是在說：太棒了！他不由得發出來驚呼：“哇，好棒！”同學們聽到他的贊嘆，也紛紛圍上來看。她把同學的神情描繪得很好，近乎完美，姿勢表情都很到位，這樣的`人物速寫在我們班可以算是大師級水平了。看到她的畫，同學們都驚呆了，連連發出贊嘆。老師也把這幅畫展示出來。而人群中第一次享受這種簇擁的小x紅著臉，撓了撓頭，不好意思地說：“嘿嘿，沒有啦，我畫得沒有特別好啊……”“你畫得真的很好！”同學們異口同聲地說。她謙虛地搖搖頭說：“比我畫得好的人還有很多呢！”

　　那一刻我真切地感受到，原來一向暗淡被忽略的她，也有閃光點。她畫畫好，并且很謙虛，可能我們一直都沒有發現她的這些優點。

　　其實，每個人身上都有閃光點，只是閃光點有時不一定能被人覺察，比如她，我們總喜歡用缺點去遮蓋住優點，認為她一無是處。其實以刻板的印象來評價她是不公平的。只要她繼續努力，不放棄，遲早有一天，她也會發出自身獨有的光芒！

她的作文11

　　她，一個心靈手巧的人。她會編織杯套，會盤各式各樣的辮子，會唱許多好聽的兒童，會做好吃的肉丸兒，會雕精致的桃籃兒……我一直以來都為此感到自豪。

　　小時候，她和媽媽為我把魚肉里的刺兒挑出來，她帶著老花鏡，十分認真。她經常和我說起這事兒，一副很開心的樣子。我喜歡吃她做的饅頭、花卷和小籠包，饅頭柔軟筋道，花卷香甜飽口，小籠包皮薄鮮嫩。她溫柔地看著我狼吞虎咽的樣子，笑瞇瞇地說：“慢點兒，小心噎著，沒有人跟你搶。慢點兒，你看你喲……”

　　后來，每次去她家，她都會心血來潮地翻出一大堆頭花啦、皮筋啦、發夾啦等等，然后便開始在我的腦袋上大展拳腳，把我頭上每一寸土地都恰到好處地運用上。我照著鏡子，無語地望著滿頭的辮子和小發夾，心中猶豫著是否該取下來再出門。但看著她期待而欣喜的眼神，我實在不忍傷了她的心，只有雄赳赳氣昂昂地走出家門迎接眾人如浴般的目光。

　　我長大了，她卻愈加顯得蒼老，但她仍腰板挺直、精神旺盛。甚至凌晨六點步行一公里（聲稱“散步”）至我家，只是為了送一張公交卡。她一直很愛我，猶如我一直很愛她；我依舊關心她，猶如她這么多年來依舊關心我。她會把一大堆零食、水果塞給我吃，我也會小心翼翼的攙扶她下樓梯。她樂呵呵地對弟弟說：“你看你姐姐多乖……”

　　現在，我經常仔細看著她布滿皺紋的'蒼老的臉，生怕哪一天我會忘了她——這個我叫她“奶奶”的人。

她的作文12

　　記憶這個東西啊，很奇妙。是什么呢？也許是她一個溫柔的眼神，是她一句簡短的話語，是她甜甜的微笑，是她那飄逸的長裙……

　　20xx年2月12日，初次遇見她。甜甜的微笑和那飄逸的米白色長裙，給人一種很溫柔的感覺。

　　對于她的記憶特別深刻，記得他眼睛旁邊好像有顆痣。她從不化妝，頭發總是扎在腦后，很少見她披頭散發的樣子。她曾經對我們說過，她不喜歡穿裙子，那天是專門為我們而穿的。對于她，不知道用什么語言來表達我對她的感覺，一種很獨特的感覺。

　　她是我的小學老師。

　　與其說她是我們的老師，不如說她是我們的朋友。課下，她總會和我們玩到一起，一起聊聊天，一起吐槽某件事或者某個人，一起訴說自己的小煩惱。我們在玩的時候呢，她則會在一旁靜靜地看著，就像一位母親，在一旁注視著自己孩子的一舉一動。

　　她呢，還會和我們講一講她的女兒。她的.女兒那時還小，才五六歲。因為相隔兩地，母女倆只有周末才能見面。于是，她便常常跟我們提起她的女兒，講講她的事情。有趣的，好玩的，還有一些小習慣，當然，還有一些懂事得讓人心疼的。她還會和我們說起她的記者生涯，以及一些有趣的事，遇到好笑的，她依然會像個孩子一樣和我們一起傻笑起來。

　　和她的故事，也許永遠也說不完。

　　她僅僅教了我們半個學期，卻給我留下來永遠永遠也抹不掉的記憶。這些記憶像一朵永不凋零的花，一直……一直在心頭開放。

　　后來啊，她離開了這所學校去了其他地方教書，她曾回來看過我們一次，依然還是那個模樣，還是那個我初次見到的模樣。

　　后來的后來，我就再也沒見過她了。

她的作文13

　　她，一雙不大的眼睛，一雙不挺的鼻子，一雙不小的嘴唇。盡管她知道自己長得其貌不揚，但她依然自戀地認為她是一個有許多優點的女孩。

　　她，是一個貨真價實的小書蟲。在沒人打擾她的時候，她可以在書堆里待上一整天。上個暑假她從媽媽那里得到了一套她夢寐以求的《安徒生童話故事》。于是她每天都鉆進書堆里啃書，一個暑假里她竟然把一整套書通讀了好幾遍。

　　她，是個勇敢的女孩，除了被感動，她幾乎不掉眼淚，同學們都把她當成寶護傘。她，不怕老鼠，不怕黑暗，不怕狗，更不怕蛇。在同學們眼中，她有著堅實可以依靠的肩膀。

　　她，是個愛美的女孩。她的衣柜里堆滿了各式各樣漂亮的衣服，在沒人的時候她就會穿上漂亮的衣服，不停的在鏡子前照來照去，秀出各種自認為好看的姿勢。更滑稽的是有一次她還偷偷的用小姨的'口紅把上嘴唇抹成綠色，把下嘴唇抹成深紅色，小姨回來看到她這個樣子，差點笑掉大牙。

　　她，是個多愁善感的女孩。有一次她過生日，好朋友送她許多禮物，并給她開了個生日派對，她居然當著好朋友的面，落淚了，好朋友以為自己哪里做錯了惹她不開心，其實只有她自己知道，她是被好朋友感動了。

　　如果你問我："這個神秘的她是誰〃?如果你愿意為我保密的話，我會這樣告訴你，這個神秘的她是小學四年級一班的李遠征。

她的作文14

　　在她的背影里，沒有誰能體會到什么是深深的愛意。

　　我記得最清楚那是她的背影，我的外公外婆。

　　外公外婆的背是一個很重的背，背上總有一個大大的駝背。背上總有一個駝背，這是我們最大的依靠。

　　她有著一頭烏黑發亮的短發，一張小小的鵝蛋臉，一雙明亮的眼睛，一頭黑色的發絲。她一笑就露出兩排潔白的牙齒，她總是穿著一條淡綠色的裙子，在我們的面前顯得格外美麗。

　　外公外婆很愛運動，每次下山的.路上，她總是能一次又一次的回頭，而每次回頭的時候，她總是會很開心，不時的擺動她那笨拙的身子，在我們看來似乎又多了一絲生機，我們總會在不經意間看到外公外婆那粗糙的手，在她的面前擺出不同的動作，好像在說，我們在你們在你們的背上跑的真快快的，快快的，快快長大，好好的，好好的。

　　在我小的時候，我總是很喜歡跟外公外婆在山上玩，外公和外婆總是不停的擺弄著她那兩條大而粗糙的腿，而我總喜歡和她在一起玩。

　　在我很小的時候，外公就把我送到山里來玩，外公和外婆總是一起把車開到山里來，再從自家的車開到山外。

　　后來，我漸漸長大的懂事了，不是外公的那個背，而是外公的那個駝背。

　　那天，我和外公外婆在那山上玩，玩著玩著，外公和老伴來到山上，老伴把我拉上一條小路，我就問她，她說她要去那里。我有點不高興，但是外公卻對我說，外公很疼我，而我不高興，她便給我一個背，我在背上很不舒服，但外公總說，他不是不想去，而是想去，而這一條小路卻讓外公無可奈何，最后，他才讓我回了家，在我的背上，我看到外公的眼睛里布滿了血絲。

　　從此外公就不停的工作，他不斷的打工，但是，每每看到他那佝僂的背，我總會感覺到那樣的疼痛，他是多么的辛苦。

　　現在，外公已不是當年的那個年紀大而歲老的人了，外公的背越來越駝，也越來越駝，越來越駝了，外公的背越來越彎了，我再也不能經常跟他去山里玩了

　　外公，在我心中，您是最美的，我會永遠記住您的，你的背影我永遠也忘記不了，您的背影我永遠也忘不了，您的背影我永生都能永遠記在我的心里，您的背影我永世都能永遠刻在我的心里。

她的作文15

　　舞臺上，是她美麗的身影：穿著鮮艷的紅裙子，白絲襪，黑皮鞋。蹬著那雙才走過四年路的雙腳，伴著柔軟的手臂在空中輕舞，她歡快地跳著那曲《小天鵝》，那優美的旋律由她全方位地伴出，飄著頭上的天藍色蝴蝶結。臺下響起經久不息的掌聲。她的幼年便在這樣的舞臺上歡快地流逝了。

　　七彩的燈光照亮了她，映得那粉紅色的短裙點上了藍紫。她手握麥克風輕松地展開歌喉，伴著自然的腳步和優美的旋律，陶醉在天真的`歌聲里。一曲終了，臺下依然是一片掌聲，只是又夾雜了“再來一個”的高音，于是她便在同學們的簇擁下又走上臺去。她的童年也在這形形色色的演唱會中逝去了。

　　柔和地燈光打在她雪白的連衣紗裙上，那長長的紗裙一直垂到地上，好似件婚紗。她手捧一本《鋼琴曲精選》款款走上舞臺，靜靜地坐到鋼琴前。燈光暗下，只有柔和的一點點映亮她的臉龐。她那么專注地揮灑琴技，那每一個敲下去的琴鍵都匯終成那曲催人陶醉的《水邊的阿荻麗娜》。臺下的觀眾掌聲依舊，前排的評委頻頻點頭，她又奪下了最高分。她的少年在這高手如林的文藝匯演中輝煌地度過了。

　　初三，她一心想報考自己夢中的那所藝校，卻終于沒有拗得過父母老師的反對，而上了一所高中。高中里的她，夢碎了，不再有從前的英姿，不再有從前的輝煌，她處在了那一張張令人頭腦發脹的試卷包圍中。舞臺上，再沒有過她的身影；老師眼里，也不給這個不愛學文化的學生一個理想的評價。她不再是那個多才多藝的演員，不再是觀眾矚目的焦點，不現有那給人擦亮眼睛的感覺。于是青少年，便在百無聊賴中安安靜靜地度過了。

　　她沒有念完那所靠關系進去的南京大學，因為她找到了更廣闊更適合她的天地。在那里，她重展幼時令人羨慕的舞技，重展兒時令人羨慕的歌喉，重展少年時令人羨慕的琴藝。她又成了眾人矚目的焦點，成了眾多人夢寐以求的演藝界人士。也許她的將來，會有更多人矚目。

　　眾星捧月的地位失去了，卻又得到了，這便是真正的擁有——真正擁有屬于她的位置。